记安徽大学勤工俭学中心恳谈会

第一篇：记安徽大学勤工俭学中心恳谈会

记安徽大学勤工俭学中心恳谈会

2010-11-08 12:22:57 来源: 作者: 【大 中 小】 浏览:111次 评论:0条勤工俭学 诚恳交流

——记安徽大学勤工俭学中心恳谈会

11月7日下午，在校团委老师的领导与支持下，由勤工俭学中心举办的兼职、家教安全恳谈会在博学南楼E101顺利召开。恳谈会邀请我校大一年级各院系班长、生活委员及学生代表参加，勤工俭学中心秉承着“面向社会，服务同学”的宗旨，向与会的代表们详细介绍了勤工俭学中心兼职、家教的处理流程等为同学们服务的工作，就防范兼职、家教诈骗等问题与大家分享了经验，最后就帮助贫困生问题，为班委们讲解了勤工俭学中心建立贫困生档案的相关事宜下午3：00，恳谈会正式开始，在播放勤工俭学中心的电子杂志《心刊》后，使大家对勤工俭学中心有了更多地了解。接着，中心总经理刘嵩致辞。他代表中心欢迎各位班委、学生代表的到来，简要介绍了中心的职能，提及了中心的品牌活动。接下来，中心七大部部长开始详细介绍了各部的职能与工作性质。其中办公室、家教部处理兼职、家教的流程、面试技巧、兼职和家教的安全保障等的介绍，以及中心品牌活动“暑假就业见习招聘会”“大型公益图书展销”等的介绍都引起了大家很大的关注。

最后，副总经理聂瑶林就贫困生档案填写、证明材料、人数上限等做了详细说明，并在提问答疑环节就大家提出来的“表格证明盖章

怎么弄？”“电子表格的下载”“是否可以协调家教时间”等问题做了详细耐心的回答。

下午5:00，勤工俭学中心恳谈会圆满结束。“这次恳谈会的目的就是诚恳的与各班学生代表交流，介绍工作，分享经验，以便我们中心更好的为大家服务。同时我们也希望与会的代表们将所了解的信息准确的传递给更多的人，让同学们在勤工俭学的路上走好、走顺。”会后勤工俭学中心一位工作人员如是说道

第二篇：安徽大学勤工俭学中心旧书回收策划书—黄桃珍

安徽大学勤工俭学中心旧书回收策划书

一、活动背景

旧书回收主要基于我校不对大三大四学生发放教材，教材及相关书籍须由学生自购。为减少书籍的闲置及资源浪费，故开展旧书回收活动。

二、活动目的1． 为对这些书有所需求的同学提供方便，减轻负担

2． 为即将离校的学子提供一个合理的处理旧书的平台

3． 提高书籍的重复利用率，减少书籍资源的闲置和浪费

4． 通过旧书回收形成对门中心的间接宣传，扩大我们中心的的影

响力，提高其知名度

三、活动主题

资源接力，资源共享，面向社会，服务同学

四、活动的可行性分析

针对我校的实际情况，即学校不对大三大四学生发放教材，即将离校的学生缺少合适合理的处理旧书的平台，及低年级学生在升入高年级时对教材的需求，我们可以进行旧书回收活动，以解决高低年级之间存在的书籍资源的矛盾。同时发扬我们中心面向社会，服务同学的宗旨。

五、活动时间、地点及对象

时间：五月第三周的周末

地点：在大四学生宿舍楼下

对象：大四学生的专业核心课书籍及相关书籍

六、宣传

宣传可分为另种，一是长期宣传，一是重点宣传

1.长期宣传

目的：是同学及早知道有此活动，避免因信息不及时而导致

资源流失，如学生在旧书回收活动之前自行组织卖书

宣传方法 ：在中心网站上对此活动作简要说明

时间：从2010年11月中旬开始

2．重点宣传

目的：让学生具体了解收书活动信息及活动开展的细节

宣传方法：利用海报、中心网站及人力宣传，写明活动的具体信

息，开展详情及细节

时间：网上宣传略早，于收书活动的前两周在网上发布活动的具体信息。海报宣传与收书活动的前一周开始进行，同时在大四学生宿舍集中的附近食堂开始进行人力宣传

宣传原则：解疑答疑，散布信息

七、活动安排

1．宣传安排 ：前期宣传由网络部的同事将活动大致信息发布到网上；

重点宣传中海报部分主要由宣传部负责；人力的宣传

方面，各部门同时积极参与，根据各自的时间进行安

排

2.收书安排 ：考虑中心只有一杆秤，因此采取逐园收取的办法。为

提高工作效率，可以在收书前逐个寝室敲门通知，并

要求他们将专业核心课的书与其他书籍分开，争取在最短的时间内完成手术任务。

八、物资人力资源一览表

宣传海报纸8张

宣传单页300份

写字笔3盒

电子版海报制作24小时

宣传时间（人力宣传时间）36小时

收书时间24小时

预算：计50元，60小时

第三篇：勤工俭学中心工作计划李俊

勤工俭学中心工作计划

从进入中心以来，恍恍惚惚，时光飞逝，已经过了一学期，兼着以人为本, 以身作则, 以关心服务每一位贫困学子的宗旨, 承载着老师, 同学们的信任与支持,踏踏实实做事,点点滴滴付出.我们的宗旨不曾改变,我们的责任依然存在,任重才能道远,我们将用实际行动打造一个新的学期,现计划如下:

一,贫困生档案建立

1,在新生入学后对新生中贫困学生的情况细致调查,整理资料归档,建立12级贫困生档案.为接下来的岗位安排，开展提供依据,2,为配合系部更好了解本系贫困生情况,部门将对系内所有贫困生的基本资料进行整理,以班为单位填写了贫困生家庭经济调查表和认定表,并将资料 汇总其中包括: 贫困大学生所在的年级, 贫困程度, 家庭住址, 贫困的基本原因,二，部门招新及工作分配的安排

1，本部的工作与学生的利益密切相关,作用不可小视.所以部人员必须视德才兼备,肯奉献,办事认真,细心,有责任之人.在招新的门槛上,我们将严格把关.2,制定新的规章制度,并严格执行.为了确保新上任的岗位人员能认真干好岗位工作,3,定期展开部门例会.及时的进行部门沟通与交流,探讨工作中的问题, 改进工作方法,共同学习,共同进步,并认真作好会议记录,让下一届人

员有据可依,有样可参.三，勤工俭学岗位工作的安排

1,岗位分配.随着贫困新生的加入,原本有限的岗位越发捉襟见肘,难以满足同学们的需要.这就需要我部人员在充分了解申请勤工助学岗位的贫困生的情况下,合理审慎的安排,使真正贫困的学子得到及时的帮助.在岗位安排上, 我们针对写了申请的同学中家庭特别贫困的一些人，有责任心和工作热情的人员上岗.2,岗上监督.人员要定期对本院岗位工作情况进行检查,确保我们能掌握工作情况的一手资料,及时发现问题并解决问题,树立我系一贯优良作风及办事效率.3,岗位扩展.因我院贫困生居多,所以校内安排勤工助学岗位远不能满足贫困生的需要,我部门人员除了完成日常的工作外还会多方面联系一些额外的 工作提供给贫困生,让他们在锻炼自己的同时更好的完成学业.四,其他

l,积极配合各系部举办的各项活动,比赛等.2,可与其它部门联谊,共同举办一些活动工作

3，本部门人员可适当的与外校兄弟部门人员交流经验,心得,学习他人先进方法,使我系勤工助学工作在原有的基础上更进步.注：介于上学期我们部门上学期基本没有什么工作，贫困生的工

作都被老师给安排了，所以我们部一直不是很忙，基本没活，只觉得好像打酱油的，所以这学期我会适当找一些活给我们部门做，让他们知道自己的责任。

以上就是本部门这学期的详细的工作计划, 但俗语也有云: 计划赶不上变化.我们的工作也应该具有灵活性,在特殊的情况下,我们会对工作计划作出相应的变动,希望老师和同学们能够理解.姓名：李俊

部门：勤工检学中心

日期：2012/9/7

第四篇：安徽大学接待中心顾客满意度调查报告

安徽大学接待中心顾客满意度调查报告

第一部分序言

报告类别:调查报告

行业分类:餐饮

调查地点：安徽大学磬苑校区

调查目的：掌握餐厅运营情况，提供餐厅修正意见，发掘市场活动推点

第二部分准备阶段

一、磬苑宾馆简介。磬苑宾馆是一所三星级酒店，位于安徽大学磬苑校区，隶属于安徽大学，是安徽大学举办高层次学术交流和培训的场所。建筑面积18000平方米。建筑风格独特，住房舒适，拥有宽敞的停车场。在客房中可以观察到安徽大学的大部分景色建筑，且宾馆毗邻翡翠湖风景区，周围环境优雅，交通便利。所有客房均可高速接入Internet，并配有多功能厅、会议室、宴会厅、西餐厅、包厢、茶艺吧、健身房、棋牌室、商务中心、精品屋等设施，满足不同人群的各种需要。

二、假设

1、目标人群：以教师及学校工作人员等为主。

2、市场选址：安徽大学磬苑校区。

3、市场定位：主流顾客群对就餐的热情度不断高涨，最快速、最优质的餐厅服务会使他们在紧凑的快节奏生活中得到片刻的休息与享受。

4、餐品质量：精心挑选餐品类型以及优质的配料，合理均衡营养，设计多种口味来符合不同人得需求，要具有新颖感，给人以一种美的享受。

第三部分调查分析与结论

一、调查方法

本次调查主要采用向不同系别的受访者发放调查问卷，其次是直接与受访者面对面交谈的方式来收集所需数据资料的，采用这两种方式成本较低，且可给受访者更多的思考时间，后一种方法能够直接对受访者进行启发，让受访者的回答更贴近我的调查目的。

二、调查说明

本次调查的研究对象是安徽大学磬苑校区老师，采用问卷调查的方式进行，也有直接当面访问被调查对象的方式以取得调查表中的各项数据，本调查问卷一律由被访问者填写，由调查人员统一收回。本次调查问卷一共发放77份，收回77份，其中有效问卷77份，问卷回收率为100%。本次调查采用随机抽取式（问卷样本详见附录1）。

三、调查结论分析

1、您常去磬苑宾馆餐厅就餐吗？

□常去□3次/月□1次左右/月□1次左右/学期

问卷调查统计结果：

题目序

号 选-1 选-2 选-3 选-4 选-519 55 80

调查显示，我校教师常去磬苑宾馆餐厅就餐频率较小，基本上是一学期去的次数较少

2、您去磬苑宾馆餐厅的消费？

□单位用餐□个人用餐□同学朋友聚会□毕业聚餐

问卷调查统计结果：

题目序号

选-1 108 选-2 32 选-3 50 选-4 18

选-

5由数据显示可知，我校老师在磬苑宾馆以单位就餐为主，用来工作和学习之间的交流

3、您认为磬苑宾馆的服务感觉如何？

□非常满意□满意□一般□不满意问卷调查统计结果：

题目序号

选-1 6 选-2 103 选-3 70 选-4 4

选-

5由数据可知，大部分老师对磬苑宾馆的服务满意或者一般，因此磬苑宾馆对于服务我校老师以及在扩大在我校老师心中的影响力，具有很大的市场潜力。

4、您对服务人员提供的服务

□气质优雅，专业□比较专业□一般□不专业

问卷调查统计结果：

题目序号

选-1 17 选-2 84 选-3 75 选-4 4

选-

5由数据可知，57%的受访者认为服务人员提供的服务比较专业及以上，但是说明还有很多受访者认为一般及不专业，因此，要积极改进服务，提供更优质的服务

5、您对磬苑宾馆的菜肴评价？

□非常满意□满意□有特色□一般□不满意问卷调查统计结果：

题目序号

选-1 14 选-2 65 选-3 41 选-4 60

选-

5由数据分析可得，64,8%的受访者的对磬苑宾馆的菜肴满意或认为有特色，但是很大一部分认

为一般，这说明磬苑宾馆要不断推出符合更让大部分人接收的新品种菜系或者考虑不同的风味特色。

6、、酒水品种您们是否满意？

□非常满意□满意□一般□不满意问卷调查统计结果：

题目序号

选-1 10 选-2 94 选-3 74 选-4 5

选-5

根据数据可知，大部分受访者对宾馆提供的酒水表示满意，因此要不断提供更多品牌的酒水，以满足顾客的需要。

7.您对磬苑宾馆菜肴 价格 的评价？

□非常满意□偏高□正常□偏低

8、您对磬苑宾馆菜肴 品种 的评价？

□非常满意□正常□偏少

9、您对磬苑宾馆菜肴 口感 的评价？

□非常满意□满意□一般□不满意问卷调查统计结果：8 9 8 13 6 79 123 94 93 47 76 37

由数据显示可知，大部分的受访者认为菜肴价格正常或偏高，品种正常，口感满意或一般，因此要在不断提升菜肴口感的同时也要适度降低价格，推出更多品种的菜肴

10、您对磬苑宾馆菜肴出菜速度的评价？

□较快（15分钟内上齐）□正常（20-30分钟）□较慢（30分钟以上）

11、您通常选择什么时候去磬苑宾馆餐厅就餐？

□晚餐□午餐□早餐

12、您用餐能接受的消费价格是多少？（10人/桌，不含酒水）

□ 500元以下□500元至700元□800元至1000元□ 1000元以上 问卷调查统计结果：11 12 43 123 29 128 67 100 11 5 4410

调查显示，大部分认为在下单后上次速度快，尽量减短待餐时间，因此，我们应该选择送餐时间最短的配餐方式并且提高配餐速度，这样便符合大多数老师的期望。同时受访者去磬苑宾馆餐

厅就餐主要以晚餐和午餐为主，而且大部分受访者能接受的消费价格在1000以下。

13、您愿意关注磬苑宾馆餐厅的促销信息吗？

□愿意□有时间时□不愿意

14、您愿意选择订餐的形式？

□电话订餐□短信订餐□网上订餐

15、您觉得磬苑宾馆餐厅在哪些方面需要改进？

□装修风格/内部布局□装修风格/内部布局□服务水平□价格□其他_____

16、您认为以下哪种方式能够获得您的光临？

□会员卡□特价菜/日□抽奖□折扣□代金券

17、您外出用餐次数？

□经常□每周2次□每周1次□每月1-2次

18、您最喜欢的菜肴是？ 问卷调查统计结果：14 15 16 17 18 45 136 63 52 45104 37 96 57 4634 37 62 19 4759 77 4

39

问卷调查显示大部分受访者愿意关注磬苑宾馆餐厅的促销信息，并以电话订餐 为主，觉得磬苑宾馆餐厅在装修风格/内部布局，服务水平等方面要进行改进，并希望宾馆能够推出会员卡，特价菜，折扣等优惠活动，此外大部分受访者外出就餐的比较频繁，因此宾馆应及时更新促销信息，改进宾馆风格布局和服务水平，进行更多的打折促销活动 问卷访查对象统计 领导 行政人员

辅导员

教师

后勤

其他

无名

820 32 41 12 16 53

数据显示，问卷调查的对象主要是本校老师，也包括行政人员，辅导员，后勤等，受访者比较广泛，能够较为科学的显示数据。

四、主要意见及建议归纳：

1、对所有员工进行严格的培训，提高服务水平和专业性；

2、加快上菜速度，选择送餐时间最短的配餐方式并且提高配餐速度；

3、价格可适当降低些；

4、环境舒适优雅、卫生达标；

5、增设轻快、优雅的音乐，最好可以由顾客自己选择所听曲目，音量不要太大；

6、食物要新鲜，口味要好，真正用心做的物美价廉；

7、服务态度要好，热情待客，不因一些客人而冷淡其他顾客；

8、加强餐具的卫生和环保，禁止使用一次性筷子；

9、应具有较详细的菜品介绍；

10、对顾客采取会员卡积分打折优惠政策，并在节假日期间举行一些小活动；

11、多些装饰品，如灯光修饰，绿色植物等；

12、增设杂志、报纸之类的刊物；

13、注重服务员自身卫生和素质修养。

第五篇：大河涧乡中心学校勤工俭学工作总结

大河涧乡中心学校勤工俭学工作总结

大河涧乡中心学校 2011年12月

大河涧乡中心学校勤工俭学工作总结

一年来，我乡在区勤工俭学管理办公室和区文教体局领导的高度重视下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实勤工俭学工作的各项方针政策，严格按“依法治勤、全面育人、统筹服务、面向市场、多种渠道、稳步健康、快速发展”的工作思路，积极稳妥地开展工作，使我乡勤工俭学工作取得了显著成绩又上了一个台阶。

一、领导重视、措施得力

⒈狠抓管理、规范行为

年初，乡中心学校成员就全乡勤工俭学工作进行了多次讨论，作了精心部署。领导成员进行了明确分工，确立了以乡中心学校校长郭根生为组长、乡中心学校专干和各中小学校长为成员的勤工俭学工作领导小组。根据区局精神，及时下发了《关于加强全乡勤工俭学工作管理的具体规定》，制订了《全乡勤工俭学工作目标管理评价方案》，下发了《关于规范全乡勤工俭学活动的通知》和《关于加强对学校食堂、服务部环境卫生管理的通知》。同时还向各校发放了《食品卫生法》宣传画和各种资料。做到了管理到位，制度健全，勤工俭学工作行为规范。

⒉学校措施得力，工作有声有色。

由于制度健全，要求规范，全乡各中小学校有据可依，年初都制定了切实可行的勤工俭学工作计划，各校都成立了以校长为负责人的工作小组，建立了勤工俭学服务专帐，职责明确，责任到人。我乡勤工俭学工作有条不紊，各校工作各俱特色。⒊领导重视、亲力亲为、督察到位

依据各级文件精神及各项管理制度，对各校的工作开展情况进行了严格地检查督促。郭校长多次带人深入学校，下食堂，看卫生、查寝室，亲力亲为。

二、具体做法及效果

1、积极参加区局组织的劳动技术教育优质课和论文评选并获奖。

2、校方责任保险工作成效显著。全乡中小学参保单位6个，参保面达100%；全乡中小学在校生共876人，参保人数达876人，学生参保率达100%；全乡老师146人，参保人数146人，参保率为100%。

3、积极探讨新时期勤工俭学工作的新路子，发动学校结合本地实际，探索方法，总结经验，写出了一批质量较高的论文。

4、狠抓学生作业本的统一使用。统一了学生用作业本的来源渠道，制止了作业本的滥用现象。规范行为、规范管理。

5、大力加强我乡中小学劳动教育实践基地建设，推荐肖横岭中心校参加区劳动实践教育评选活动。

6、组织参加了区文教体局组织的中小学生劳动实践操作比赛，并获得较好成绩。

三、存在的问题

本年工作虽取得了一些成绩，但存在的问题也不少。一是由于学校财力十分有限，有些工作不能做到尽善尽美；二是各中小学劳动实践基地利用率不高；三是校办产业无一有显著成效；四是对拟开发项目无资金投入。总之，我们的工作成效离上级的要求相差还很远。

四、今后工作打算

1、积极参加区文教体局组织的各项活动，保质保量作好上级下达的各项工作。

2、加大对学校勤工俭学工作的管理力度，广开财源把学生作业本校方责任险工作抓紧抓实，抓出成效。

3、广开门路，引进资金抓好现有劳动实践基地开发，增加种植业，部分学校抓好支农创收活动，弥补办学经费的不足。

4、扩大规模，把学校勤工俭学项目打入市场。

勤工俭学工作是教育工作的重要组成部分，它对解决教育经费不足、改善办学条件、教书育人起着不可低估的作用。我们全乡广大教职员工正兢兢业业地做着自己的本职工作，为我乡勤工俭学工作增光添彩。争取来年再创佳绩。

大河涧乡中心学校

2011年12月