北京精神刘家乐作文doc[推荐5篇]

第一篇：北京精神刘家乐作文doc

《北京，我的家》观后感

大家众所周知的北京精神——爱国，创新，包容与厚德。为了提倡北京精神，有一支演出团队到我们学校为大家演译了一场儿童剧——《北京，我的家》。周二下午的阳光额外的强烈，但我们依然伸着脖子往舞台上瞧，那是因为这出儿童剧极其吸引我的眼球，这场演出让我对北京精神的内涵感受颇深，也使北京精神深深的印在我的心中。

爱国

本剧讲述了五一班迎来了一位转校生小月月，因为没有校服参加不了自己班主持的升旗仪式而感到沮丧，她从小生长在农村，没有参加过一次升旗仪式，所以参加升旗仪式已经成为她的一个愿望，正在这时，同学们出面帮她借了一身校服，随后他们成功的举行了升旗仪式。我的第一个感想是：虽然升旗仪式对我来说是习以为常，只不过每周穿一次校服，戴一次红领巾而已，可是对一些生长在农村的孩子来说，参加一次升旗仪式，戴一次红领巾，恐怕已经是一种奢望了，所以要重视每一次升旗仪式，体现了北京精神之一——爱国。

创新

这部分讲述了五一班同学竞争校庆节目时，大家各显神通，只有转校生小月月没有什么过人之处，只把自己在她的新家——北京，发生的小故事编成童谣唱了出来，获得了大家的好评，被选上了校庆节目，展示了她独一无二的创新，告诉了我们在生活中无时无刻会发生一些小事情，只要稍微留神，就会发现自己独一无二的故事，这体现了北京精神之一——创新。

包容

该部分通过了两个同学在值日时，因一把扫帚而引发的矛盾，最后经同学调解，双方学会了包容，最终和好如初，让我懂得了人与人之间，只有互相包容，互相理解，才可以减少矛盾与误解，这体现了北京精神之一——包容。

厚德

这一部分通过再现了一例事件——老人晕倒在马路过很久才获救。当老人晕倒的一瞬间，旁边有许多来来往往的行人，但都无动于衷，最后被一名少先队员救下。这一部分颠覆了我对这类事件的一切看法，也体现了那位少先队员有的北京精神之一——厚德。

北京精神＝（爱国＋创新＋包容＋厚德）×实际行动 如果问我通过这场儿童剧收获了什么？我将列出一个公式——北京精神＝（爱国＋创新＋包容＋厚德）×实际行动。因为北京精神说着容易做着难，只有加上实际行动才能体现北京精神的重要性，所以，让我们发扬北京精神，让北京精神成为习惯，成为自己的良师益友，永远印在心中！

第二篇：北京精神作文

身在北京读北京

北京是一个需要读明白才会爱上的城市，对于我这样一个异乡人更是如此。北京是这样一个美丽的城市，我们小时候就挂在嘴上的天安门广场，故宫和颐和园，仅仅是其旧时的很多名片之中最迷人的几张，现在又多了好多张，譬如鸟巢水立方，譬如外号大裤衩的新央视大楼，它们有一个学名地标性建筑。

北京建筑时尚有之，古老的也有很多。在中国人尽皆知的四合院是老北京的最美的笑脸，之中点缀诸多的不同宗教，不同风格的寺庙，教堂，十七世纪之后天主教堂就已经出现，这是古老而宽容的北京。当现代风格的摩天高楼，或者因独特设计而显得与众不同的建筑进驻北京，这座城市变得更有魅力。如果你喜欢它，你说这是传统与现代的完美结合，但倘若不喜欢，也可以说这是风格的杂烩。

我喜欢这么一部电影，陈凯歌的《霸王别姬》，老北京的印象也全来源于此，老北京包罗万象，三教九流无不聚于此，天桥的杂耍艺人，大学生的集会游行，穿插交错的胡同，仿佛杂乱无章的旧画。

可是我看到了，北京这座城市的包容。

如果用最近非常流行的拟人来描述我心中的北京，北京就是一个胸襟开阔的年老智者，但他又从不落后与时代的脚步，遇到新奇事物会在最开始的那段时间就接受，可以称得上童心未泯。曾经读过蔡元培先生的文章，他所主张的思想自由兼容并包就是北京这座城市文化最迷人的那部分。

看过现代史的人会记得毛主席曾经在北大图书馆工作学习，也正是由于这段经历，使其走上了革命道路。在北大我们的领袖接触到了《共产党宣言》，这篇译文仅三万多字的纲领性著作改变了中国。

《易经》有云：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。君子立于天地之间，养吾浩然之气，以其厚德承载世间万物，这也是传统文化的精髓，君子之道。清华大学的校训脱骨于此，其实也是一种文化的包容心态。我们此生短暂，但时常遇见与己观点不同得人，我们总会不自觉地想要去辩驳，以证明自己观点的正确性，但这世界上有很多事物没有绝对的对与错，所以你自己去坚持的未必是对，别人亦未必是错。所以我开始敬仰这座城市的胸怀，有如此之多的不同流派在这儿发扬光大。

当一座城市的文化开始代表这个国家的文化，其文化中心的地位也就再难撼动；当一种文化对待其他文化不带有任何偏见，它也就成为了这个世界最迷人的文化。当我们的目光穿透层层迷雾，我们也就接触到了这个城市最高贵的内涵。

北京，一个胸怀广大的智者，像包容一切的天空那样高贵。

第三篇：北京精神作文（范文模版）

我们的精神

北京精神是“爱国、创新、包容、厚德”爱国是北京精神的核心，创新是北京精神的精髓，包容是北京精神的特征，厚德是北京精神的品质。展望历史，我们具有爱国如家的崇高情操。在我们身上，有屈原的性格、文天祥的勇敢、林则徐的担当。2008年，奥运的圣火在这片土地上点燃，我们提出了“人文北京、科技北京、绿色北京”的三大理念，我们用辛勤的付出让全世界看到了不一样的中国和日新月异的家乡。

我们创新。三千年的万象更新，一日千里的城市风貌，都是创新给了我们动力和源泉。创新意味着风险、付出和改变，但创新更给了我们激情、自信和责任。因为创新，我们得到了巨大的回报，新技术提升了我们的生活、新观念改变了我们的人生轨迹。

包容的精神就是海纳百川的境界和财富。包容的北京聚集了21家世界500强总部，数量已超过了纽约和伦敦，世界级跨国公司在北京的分部数量也已超过了东京。包容的北京把打工子弟请进了公立学校，让他们和我们的孩子一起读书。

我们也听爷爷奶奶讲过先辈的故事，“厚德”是中华民族的传统美德“厚德”在我们北京人身上被一代代传承了下去。我们有李大钊、高君宇，有时传祥、张秉贵，有王选、孟二冬，我们更有遵纪守法、爱岗敬业、助人为乐、父慈子孝妻贤的普通市民。

我们爱北京，爱生活在这里的人民。我们要把“北京精神”“一代代传承下去，有了这样的精神，我们的北京未来更美好。

我眼中的北京精神

一个国家需要拥有伟大的民族精神，一个城市同样需要有自己的城市精神。2011年11月2日，北京市公布了“北京精神”——“爱国、创新、包容、厚德”。身为一名北京的小学生，了解我们生活的城市的精神是必不可少的。当然，我们不仅要去了解爱要去践行。核心爱国――北京城市精神最深刻、最显著的特征，源远流长，历久弥新。它体现了北京市民所具有的“天下兴亡、匹夫有责”的爱国精神，展现了北京时刻与民族命运紧密相连、心系国家发展、勇担时代使命的向心力与凝聚力。

精髓创新――即突破常规、推陈出新。创新是民族进步之魂，是城市活力之源，它体现了北京积极进取、追求进步的精神状态。近年来，北京在经济发展、科技进步、城市建设、社会管理等方面取得的成效见证了这座城市的创新精神。建设世界城市，北京仍将以创新赢得机遇和未来。

特征包容――即宽容、容纳。在统一多民族国家形成和壮大的漫长过程中，北京以自己宽广的胸怀和开放的心态吸引、融合着各地区各民族的文化，古典的、现代的，民族的、世界的，京腔京韵的、五湖四海的在今天的北京都有其展示的舞台；不同国度、不同民族、不同区域的人，都能在北京寻找到发展的机会。

品质厚德――3000多年的建城史和850年的建都史不仅赋予了北京辉煌灿烂的历史文化，也培育了北京市民胸怀坦荡、文明有礼的优秀品质，孕育了这座城市德泽育人、容载万物的独特城市品格。在建设世界城市过程中，北京也必将继续弘扬传统美德，建设社会主义先进文化，弘扬友爱、奉献、互助的人文精神，不断彰显人文关怀的内在品质。

让我们一起在欢声笑语中了解北京精神，践行北京精神。

北京精神

经过一年多的提炼和290多万群众投票评选，由“爱国、创新、包容、厚德”为内容的“北京精神”表述语11月2日在京正式向社会发布。这八个字的表述，经过了无数人的推敲和商榷，终于集中亮相了。文化专家解读说：爱国是北京精神的核心，创新是北京精神的精髓，包容是北京精神的特征，厚德是北京精神的品质。

爱国、创新、包容、厚德。北京精神沿着三千年的足迹走来了，这是历史积淀和现实风貌的深情融合，是文明素养和道德理念的综合反映，是文化传承和自然特色的精确提炼，是生活理想和人生境界的高度概括。在这灵魂与气质中、在这追求与信念中，北京正在迈向一个新的里程。

我们爱国。我们的血管里流淌着中华民族的血液，我们具有爱国如家的崇高情操。“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”，诗人吟诵着土地，而我们的总理在“遥望星空”：“它是那样庄严而圣洁；那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏。”在我们北京人身上，有屈原的性格、文天祥的勇敢、林则徐的担当。我们受到过外族的入侵，但我们从没有屈服过，我们用我们的热血捍卫过祖国的荣誉，用我们的生命谱写过华丽的诗章。2008年，奥运的圣火在这片土地上点燃，我们提出了“人文北京、科技北京、绿色北京”的三大理念，我们用辛勤的付出让全世界看到了不一样的中国和日新月异的家乡。

我们创新。三千年的万象更新，一日千里的城市风貌，都是创新给了我们动力和源泉。创新意味着风险、付出和改变，但创新更给了我们激情、自信和责任。因为创新，我们得到了巨大的回报，新技术提升了我们的生活、新观念改变了我们的人生轨迹。现在，在我们的身边涌现出了大批敢于失败敢于实践的创新型人才，“中国芯”让世界对我们刮目相看，“水晶石”让科技插上了艺术的翅膀。创新带给了我们无限的活力和创造力，也必然会让古老的北京充满新的生机。

我们包容。因为包容，所以我们善良、我们快乐、我们幸福。我们向全中国全世界敞开了胸襟，我们唱着《北京欢迎你》把您迎进家门，我们的亲人和

朋友遍天下。包容的北京聚集了21家世界500强总部，数量已超过了纽约和伦敦，世界级跨国公司在北京的分部数量也已超过了东京。包容的北京每年都要举办一次“诺贝尔获奖者北京论坛”，来自各学科的大师们为我们的发展献计献策。包容的北京用最好服务接待国内外的宾客，仅今年十一黄金周中的普通一天，我们的几大旅游景点就接待了207万旅游者。包容的北京把打工子弟请进了公立学校，让他们和我们的孩子一起读书。包容的精神就是海纳百川的境界和财富。

我们厚德。我们在《周易》中学过：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。我们在清华园里看到过这个校训，我们也听爷爷奶奶讲过先辈的故事，“厚德”是中华民族的传统美德，“厚德”在我们北京人身上被一代代传承了下去。我们有李大钊、高君宇，有时传祥、张秉贵，有王选、孟二冬，我们更有遵纪守法、爱岗敬业、助人为乐、父慈子孝妻贤的普通市民。

北京精神，我们的精神

北京精神真够多，广播广告都传播。

一共分为四大类：爱国、创新、包容和厚德。

先来谈谈爱国心，爱国都有你和我。

创新时刻激动了，“萤火一号”刚掉落，“天宫一号”发射了！

当时你我都激动，那才表示我们爱国。

宰相肚里能撑船，互相包容最重要。

北京厚德四处有，传统美德到处多。

北京精神你我他，八个大字虽不多。

八个大字要记牢，爱国、创新、包容和 厚德

北京精神

北京城，小学生，北京精神要牢记。

爱国二字是灵魂，五星红旗在我心。

创新突破是关键，赢得未来我抢先。

包容文化是特征，海纳百川赢万宾。

崇尚厚德是品质，博大胸怀我弘扬。

北京精神我践行，争当北京好少年。

第四篇：陈家乐的作文

读 书 好

五（3）陈家乐

英国有位诗人曾经说过：“书籍是人类的营养品”，是的，书是早晨灿烂的朝阳；书是雨后缤纷的彩虹；书是沙漠里的一片绿洲；书是开阔视野的窗户。所以，我爱读书，书籍一直伴着我成长！

小时候，每天听着妈妈的故事进入梦乡，那时候我还不识字，最爱看的就是各式各样的画册，有时，我会因为画中人物的悲惨遭遇而嚎啕大哭；我又会因为画中人物的成功而满心欢喜……。从这些画册中我认识了长城，认识了天安门，认识了故宫和秦兵马俑……。

在我上幼儿园的时候，我最爱看的是小人书和连环画。我看《葫芦娃》后懂得了团结就是力量；看了《猫和老鼠》后懂得了遇到坏人后要机智要勇敢；看完《大头儿子和小头爸爸》后我又羡慕他们父子快乐的生活……。

到了上小学，我开始接触小说，后来又由小说变为文学作品，这些书我都爱看。有时我会看得泪流满面，有时又会看得喜笑颜开。总之，书中的人物故事常常让我牵肠挂肚。从这些书籍中我学到了课本上没有的知识。读书能让我增长见识，能开阔我的视野，能增长我的智慧，丰富我的生活！

孤独的时候，书是陪我玩耍的朋友；郁闷的时候，书是照耀在我心上的阳光；失意的时候，书是点燃我自信心的火焰……。

我爱读书，因为它会一直陪着我健康快乐地成长！

第五篇：乐学法治精神

乐学法治精神，安全载梦起航

——重庆第三十中学工会开展2013年法制宣传教育活动简报

为深入贯彻落实党的十八大和总书记关于全面推进依法治国的重要论述精神，让全体教职工领会工会十六大、市委四届二次、三次及区委十一届四次全会的会议精神，我校以校长邓光明为牵头人，由校工会委员会统筹安排，充分结合我校的实际情况，针对安全问题、消防问题组织全体教职工对相关会议及文件进行了学习，并开展了丰富多样的法制宣传活动，营造了一个学习法律、了解法律、遵守法律的良好氛围。

我校的党员同志是法制宣传教育活动的先行者。在12月2日的党员学习活动中，邓光明校长高屋建瓴地向我校党员同志传达了党的十八大和总书记关于全面推进依法治国的重要论述精神。他声情并茂的阐述让我们充分理解了十八大报告对“建设社会主义法治国家”这一理想的追求。身为教育工作者，我们更要遵纪守法，将法治思维贯穿于实际工作中，使之成为最公正的、最合理的、最具效率的、最能增进社会福利的工作。

为了让法治精神的宣传更贴近教职员工的生活，结合我校的实际情况，我们还特地邀请了五进消防培训公司的姚庆教官为全体教职工宣传消防安全知识。安全是学校的立校前提，是校园正常开展教育教学工作的保障，更是对师生生命的尊重与呵护。注重《消防法》及消防知识的宣传是我校一直保持的优良传统。12月3日的消防知识讲座上，姚教官以图文并茂、新闻报道、事故分析、现场说法的方式，播放讲解了近年发生的多起重大火灾事故以及近期发生在重庆市的一些大小火灾事故的实例视频，触目惊心的画面和数字使全体参训人员的心灵受到了极大的震撼，他还针对学校的消防安全实际情况，结合在工作和生活中用电、用气、用火的知识，介绍了事故发生的原由及所造成的危害情况，详细讲解了发生火灾后的自防、自救、逃生技能，并按种类、功能、用途介绍了不同的灭火器。姚教官语言生动，声情并茂，极富感染力，联系实践，贴近生活，让我们每一位教职员工获益匪浅。从日常的家庭生活细节到肩负重任的校园生活的方方面面，我们每一位老师都意识到消防安全和法治精神应该融入我们的教育事业之中，这样才能够让学校的发展更平稳，才能让学校的环境更和谐。