“爱我北京扬我精神”主题班会活动

第一篇：“爱我北京扬我精神”主题班会活动

“爱我北京 扬我精神”主题班会活动总结

为了更好的让学生了解北京精神内涵，能够从中受到启迪，知道自己平时的行为，并结合学校国学特色，融入北京精神学习，使学生理解从小事做起，践行北京精神，提高自己的思想道德水平，于五月初召开“爱我北京，扬我精神”主题班会。

2011年11月2日，北京市公布了“北京精神”——“爱国 创新 包容 厚德”。作为城市精神，它是首都人民长期发展建设实践过程中所形成的精神财富的概括和总结，体现了社会主义核心价值体系的要求，体现了首都历史文化的特征，体现了首都群众的精神文化追求。根据我校实际，组织学生深入学习北京精神，结合我校小本课程国学知识，引导学生践行北京精神。本次班会的准备过程中，学生和老师们通过各种渠道，寻找身边体现北京精神的那些人那些事，学生在寻找中感受北京精神，学习北京精神，践行北京精神。

本次校班会评选活动，班主任们精心设计教育内容与环节，表现形式新颖，学生全员参与，将北京精神贯彻到每一个学生。而且班会都在不同的环节巧妙的穿插了国学知识，从而也感受到了各位老师和同学们的思想创新。

班会各个班级从北京精神的四个方面认真进行了筛选，挑选其中一到两条精神作为各自班会重点，让学生分层次的感受北京精神。比如五年级这次主题都定在了包容这个方面，让学生真正感受我们每一个小学生要宽厚待人，去包容那些你一时还不能接受的东西，同学之间、邻里间要团结互助，促进和谐发展。五一班的心理测试记忆犹新，让学生先从自身找到我是不是一个有包容心的学生，测试结束还给学生一些建议，让学生知道如何做猜是具有包容之心。五二班不仅仅学生自己说说身边的小事体现包容之心，更为可贵的是学生家长也从孩子平时的言行教育学生要常怀一颗包容之心。五三班不仅仅让学生了解了我们身边的故事，还让学生感受了国外的名人是如何具有一颗包容之心，也起到了很好的教育作用。还有六三班让学生体会到学会包容，我们可以快乐的生活。学生也是从自己的学习和生活中谈了具体实例，和同学分享了包容。二二班北京精神记心中，包容之道我先行班会，老师先讲解了包容二字的起源以及含义，学生们结合了国学故事谈谈自己感受的包容。四一班的同学带来的心理剧送你一颗心，更是淋漓

尽致的体现了同学之间更要有包容，不要因为一点点小事就伤了和气。一一班从事的小事入手，重点感受了包容之情。

当然班会主题的确定更少不了我校思想教育的重要方面，那就是爱国。“爱国”是“北京精神”的核心。我们北京人都有着热爱祖国的朴素情怀。我们爱祖国、爱人民、爱中国共产党、爱社会主义；我们要把爱国精神转化为建设首都、推动发展的满腔热情。三二班的小品这样爱国行不行，学生的嘴里一直念叨着爱国想做一些爱国的大事，却连身边的学习生活的小事都做不好，让全班学生体会到爱国应该从身边的小事做起，同学之间互相帮助，尊重老师，孝敬家长，这些都是爱国的表现。三一班爱我中华主题将爱国展现的尤为突出。二一班歌伴舞精忠报国，学生的精气神，舞蹈的大气有力，更是很好的展现了学生们的爱国。六二班配乐诗朗诵满江红的慷慨激昂，振奋人心。班会最后的宣誓更加展示了学生们的爱国情怀。四三班我爱祖国妈妈班会，让学生了解我们国家地理，文化，京剧特色，功夫来源，以及中国的名山长河等，这都是爱国的体现，想更好的爱国就要认真的了解我们国家的各个方面知识。一二班祖国在我心中，孩子们用自己的多才多艺体现了自己的爱国。三一班学生从身边的小事做起结合实际，展现了爱国情怀。三三班北京精神我的精神，也是将爱国之情常怀心中。

六一班将重点放在了创新，挑选这个主题本身也就是个创新了，学生和老师敢于挖掘各种创新的例子，学生自己动手创新变废为宝更是一大特色。班会的主题定位发明与创新，飞翔的翅膀，让学生感知国家要想更好的繁荣昌盛，必要的手段就是通过创新，各个方面各个领域的创新。从纽扣到拉链的创新，从古代钻木取火的创新，从印刷术和造纸的创新，无疑不展示出我们古代的人们是在不断的创新，社会也才能不断的前进和发展。最后六一班的同学们每人亲手制作的变废为宝的各种小小的手工艺品更展示了孩子们自己的创新，将用完的胶棒清理干净放入我们每天用的牙膏，方便大家使用。废旧的雨伞变成了一个个的装饰的收纳盒，孩子们的想象里和创新能力是多么的丰富啊。就像六一赵老师所说的敢想才能有所作为，孩子们首先要有一颗敢想的创新的思维，才能创作出令人称奇的作品，我们的城市也才能进步。

“厚德”是“北京精神”的品质。厚德”是人性光辉的体现，我们也是这样做的，别人有困难我们伸把手，扶贫解决困献爱心，支援灾区捐款捐物，用真情

关心他人，用品质引领风尚，让我们的社会更加和谐。让我们的北京以首善之区的文明素质和精神风貌走向世界。四二班将厚德定位主题，班会很好的结合了国学小故事，让学生们从古代圣贤那里学习厚德精神。二三班诵读经典传承美德也让孩子感受了厚德精神，学生从国学经典中品味厚德之情。

通过这次全校班会评比，学生能够更好的了解北京精神内涵，能够从中受到启迪，联系身边的小事，注意平时的言行，真正的践行北京精神。结合学校国学特色，诵读经典，提高自己的思想道德文化水平，用古代圣贤的言行激励自己的行为，使自己做的更好，成为合格的北京小学生。

班会结束后学生们也纷纷表示要将自己的理解和感悟落实到行动中，从身边小事做起，将践行北京精神成为每个人的自觉行动。

第二篇：”北京精神“主题班会活动设计

主题班会活动设计：争做北京精神的践行者

活动目的：

1、了解北京精神的诞生过程。

2、解读“北京精神”。充分理解北京精神的内涵。

3、通过学习，有效推动我校精神文明建设，推动德育工作的全面开展，营造和谐的育人环境。

4、加强学习和实践“北京精神”，大力弘扬爱国主义精神，敢于创新的精神，营造安定团结、和谐向上的环境和氛围，传承敬孝、仁义、感恩等传统美德。

一、活动准备：

1、网上搜索相关的材料。打印。

2、会场准备。黑板板书设计。

3、相机（录像机）等。

三、活动过程：

PPT播放北京人文历史的宣传片。

主持人：看到这一幅幅优美的画面，同学们有什么感想？ 学生：

北京很美/ 历史悠久……

主持人：作为北京人，哪怕只是生活在北京，我们都感到很幸福很骄傲。同学们都知道了，11月2日由“爱国、创新、包容、厚德”为内容的“北京精神”表述语正式向社会发布了。作为北京的一名高中生，我们要了解北京精神，学习北京精神，并以实际行动践行北京精神，下面，我宣布，女足高二班“争做北京精神的践行者”主题班会现在开始。

（一）北京精神的诞生过程

主持人：一个城市的精神，当然是从所有曾经或正在这座城市生活的人的精神聚凝、融汇而成。北京精神，正是一代又一代北京人在北京城市发展过程中不断积累、传承、扬弃生成的。城市历史归根结底乃是人的活动，城市精神则是人的活动留下的弥足珍贵、不可磨灭的思想、文化、气质、个性的心灵烙印。

那么，有谁知道我们的北京精神是怎么诞生的吗？

某学生：我知道。城市精神是一个城市独具特质的精神品格，很多国际大都市都有城市精神的表述语。为增强北京城市的凝聚力和影响力，市委、市政府决定开展“北京精神”提炼培育工作。“北京精神”的总结提炼经历了专家研讨、征求意见、投票评选、征询意见等阶段。经过一年多的提炼和290多万群众投票评选，由“爱国、创新、包容、厚德”为内容的“北京精神”表述语11月2日在京正式向社会发布。

（二）解读北京精神

主持人：一座城市要有大繁荣大发展大文化大精神，就要有大忠之人、大新之人、大气之人、大德之人，北京精神恰好契合了孕育“四有”之人。

那么，同学们，欢迎各抒己见，谈谈自己是怎么理解“爱国、创新、包容、厚德”的呢？ 学生： 各抒己见。

主持人：同学们都说的非常好。下面我们来看看专家是怎么解读北京精神的。

（播放视频材料：国防大学教授公方彬、中国科学院院士、北京航空航天大学校长怀进鹏、北京师范大学教授于丹、北京市社科院研究员阎崇年）

（三）践行北京精神

主持人：看了专家的解读，我们对北京精神的内涵有了更高层次的理解。那么，我们在日常的学习生活中，怎样以实际行动，积极践行北京精神，你有什么想法吗？

同学：分别从爱国、创新、包容、厚德四个角度谈自己以前所作所为中的不足以及今后改进的决心。

主持人：大家说的很好，我们就是要从身边的小事做起，不断进步，无论走到哪，都要以我是北京人而骄傲。下面，请班主任做总结。

班主任：我想在总结之前请大家再一起说出北京精神的八个字：（学生一起：爱国、创新、包容、厚德）。很好，八个字很好记，但做到做好并不容易。我倡导大家从现在起，积极行动起来，从每天的一点一滴做起，做一个自强自信的北京人，无论在中国还是在世界的每一个地方，都可以骄傲的说：“我是北京人”。（“北京欢迎你”的音乐响起。）主持人： “争做北京精神的践行者”主题班会到此结束。谢谢大家！

第三篇：“学五四历史,扬五四精神”主题班会活动方案

“学五四历史，扬五四精神”主题班会活动方案

活动主题：“学五四历史，扬五四精神”

活动时间：2012.4.11

活动地点：6119教室

参加人数：24

主要组织人：张伟健

次要组织人：何蒙蒙 李克强

活动流程：

1.班会开始，团支书对五四运动相关历史进行提问，看看同学们对五四运动的历史及精神了解多少

2.由宣传委员朗读事先准备好的有关五四运动的材料

3.分组讨论作为大学生应该从五四精神中学习到什么及到底该怎么做到五四精神，然后每组选出代表发言

4.团支书作总结发言

5.班会结束

活动总结.通过此次活动，使同学们更多的了解五四运动的历史，达到“学五四历史”的目的。更深会的体会五四精神，达到“扬五四精神”的活动目标。培养同学们的爱国精神。

第四篇：“北京精神”主题班会设计

《北京精神永驻我心》主题班会设计方案

丁兆会

设计理念：

北京精神是我们中华民族优秀文化的展现，八个字的北京精神，内涵丰富，如何使学生从抽象的四个词语里面体会精神的实质，使学生认同北京精神并积极地去践行这是一个重点，本次班会利用多媒体课件展示图片、视频、音乐，精心设计问题，启发学生思考、讨论，最后达到情感共鸣，本次活动体现以学生为中心的思想，同时注重情感、态度、价值观的提升，为实现活动目的奠定了基础。

活动目的：

1.通过学习北京精神的打印文本，了解北京精神诞生的过程，懂得北京精神的内容，理解北京精神的深刻内涵。

2.通过聆听歌唱北京的歌曲，观看典型人物视频，认同北京精神，感悟北京精神，进而从内心升腾起对北京的热爱。

3.培养爱国情操、创新意识、包容品质、良好道德风尚，最终积极践行北京精神。准备工作：

1.准备学习材料课前发放给学生，每位学生写出一份体会上交。

2.准备多媒体课件，包括视频、图片等。

3.准备相机记录精彩瞬间。

活动过程：

（课前布置会场，播放韩琳演唱的《北京精神》MTV，乐止，班会开始）

一、宣布活动开始

主持人：聆听了动人的歌曲，同学们有什么感受呀？

学生：畅所欲言。

主持人：身在北京，情系北京，北京精神感染着我们每个人，作为高中生要把北京精神牢记心中，用行动证明我们是新一代北京人，将来要为北京贡献自己的力量。女足高一班《北京精神在我心中》主题班会现在开始。

二、解读北京精神

主持人：通过学习北京精神的材料，同学对北京精神有了大概的了解，那么，请大家一同说出北京精神的八字内容。

学生：爱国、创新、包容、厚德！

主持人：同学们说说你是怎样理解这八个字的，可以任选一个谈谈自己的想法。

1学生：各抒己见

主持人：北京精神概括了北京深刻厚重的民族情怀和积极进取的精神状态，又体现了其兼容并蓄的精神状态，我们要认真学习和领会。下面我们听听专家们是怎么解读的。(播放视频：国防大学教授公方彬、北师大教授于丹对精神的解读）

主持人：听了专家的解读，我们的认识有提高了一个层次。榜样的作用是巨大的，下面我们来看看践行北京精神的榜样们是如何做的？我们从他们的身上能学到什么？

三、感悟北京精神

(播放视频:北京对口支援地震灾区前线指挥部工程部部长孟捷的事迹)

主持人：从他的身上你感悟到了什么？

学生：尽责、爱国......主持人：爱国是北京精神的核心和灵魂，反映出公民对国家的责任，劳动者对工作的责任，表现在心系人民，表现在顾大局、重奉献。

（播放视频：中关村的发展）

主持人：讨论创新对国家、企业、个人的作用

学生：讨论

主持人：创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的动力、是企业成败的关键，是个人发展的要求，要树立创新精神。

播放视频：朝阳区麦子店街道的问政座谈会

主持人：谈感想

学生：畅所欲言

主持人：尊重差异，和谐共生。

(播放视频：北京最帅交警)

主持人：为什么网友称孟昆玉为北京最帅交警？谈谈你的感想。

学生：一个是长相帅，总重要的是热心助人、公正无私......主持人：厚德是中华文化的精神之魂，我们要注重日常道德修养，拥有高远博大的胸怀，心存大爱，幸福他人也幸福自己。

四、践行北京精神

主持人：前面我们解读了北京精神，也看到了我们的榜样，作为中学生，在现实生活中如何践行北京精神呢？同学们谈谈你的想法。

学生：关心国家大事、关爱同学、好好学习、助人为乐、多做好事、对人宽容、孝敬父母、心存感.恩.....主持人：大家说的很好，我们要从小事做起，从身边做起，用实际行动来展现北京精神！下面，请班主任做总结发言。

班主任：一个国家，一个城市，光有物质的富足是不够的，在精神上也要富足，这才是真正文明的国家，文明的城市，北京精神概括出了作为首都北京应该具备的城市精神，这精神是我们认同的精神价值与精神追求，是引领城市发展的旗帜，作为中学生要时刻牢记北京精神，积极践行北京精神。从小热爱祖国、勇于创新、宽容大度、崇尚美德，只有这样我们的城市才会更加美好，我们的祖国才能更强大！

主持人：女足高一班《北京精神在我心中》主题班会到此结束，谢谢大家!（播放歌曲《北京欢迎你》）

第五篇：爱我农行,扬我行精神

尊敬的领导，亲爱的同事们，大家下午好！我是赵明超，我的演讲题目是《爱我农行，扬我农行精神》《奉献成就辉煌，服务促进发展》

你是出海的蛟龙, 你是展翅的雄鹰，你是银河的波浪,你是金融界的脊梁,你更是经济腾飞的翅膀，你就是我心中博爱无疆的农行.一路走来,你已历经半个多世纪的探索, 相继经历了国家专业银行、国有独资商业银行和国有控股商业银行及股份有限公司等不同发展阶段。

半个世纪以来，你始终秉承“以市场为导向、以客户为中心、以效益为目标”的经营理念，始终坚持”诚信立业，稳健行远”的核心价值观,你始终走在我国金融领域发展的前沿，那么，在这半个世纪的发展历程中，是什么让你发展成为服务领域最广，服务对象最多，业务功能最全的大型商业银行呢?是什么让你在艰辛的探索发展中意志弥坚,在开拓创新中锐意进取,高歌猛进呢?我说,是你的精神,是我们农行人爱岗敬业.用心服务的精神。

雷锋曾说:如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位。雷锋告诉我们无论在什么样的岗位都要发挥最大潜能，作出最大奉献。这就是爱岗敬业。一份职业，一个工作岗位都是一个人赖以生存和发展的基础保障，同时，一个工作岗位的存在，则需要爱岗敬业来维持。所以，爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是我们社会存在和发展的需要，而我们作为中国农业银行开拓和建设的新鲜血液，继承和发扬我们农行爱岗敬业精神更是我们义不容辞的责任!作为一名普通的农行职员,我认为爱岗敬业不需要我们有多么远大的报复,不需要我们有多么强大的本领、职位和权利,我们只需要踏踏实实从.一点一滴做起,，从我们平凡的岗位做起。在今天金融行业竞争异常激烈的情形下,农行作为金融服务行业的重要一员，要想永保我们的发展，靠的不仅仅是为顾客提供不断创新的金融产品和先进的技术，一流的环境，更需要我们农行的每一位员工为我们的上帝提供更加无微不至的服务。让我们以优质文明的服务去为农行创造辉煌，让我们以优质文明的服务来诠释我们爱岗敬业的农行精神！

作为一名前台工作的柜员，我更深深知道，对于一个服务行业，服务就是一切，服务就是企业的生命，我也深深知道用心才能做好服务。营业前台是我们农行服务的窗口，而我们将直接展示我们农行的形象！所以我们会努力，用心用微笑去服务。每天清晨，我们把营业网点,大堂柜面收拾得干干净净，明明亮亮，一切准备就绪。我们会：来有迎声走有送声，让我们尊贵的客户，宾至如归，舒适自如，享受我们优质文明服务！微笑服务是发自我们农行人的内心，表达我们真诚的友好。我们农行人会努力再努力，让微笑具有更多科技智能含量，让每个服务窗口微笑，让每台终端微笑，让每台柜员机微笑，让电话银行微笑，让网上银行微笑，让越来越多的客户微笑！

今天是五四青年节，我相信我们作为农行建设和发展的新一代，会在未来的每一天发扬五四精神，爱岗敬业、恪守职责、用心用微笑把我们的农行建设的更加辉煌，我更加相信，我们农行东胜区支行的领导会高瞻远瞩，用睿智而犀利的目光，科学而冷静的思考带领我们全体员工用毕生精力去服务于大众，奉献于农行，为农行的发展再序精彩华章！

谢谢大家，我的演讲完毕，……

振翅高飞在龙的故乡

致富的摇篮你来编织

金穗的美誉你来歌唱

这是一个，让人惊叹的奇迹 李：这是一曲，风雨伴奏的交响 蒋：这是一段，刻骨铭心的打拼

徐：这是一种，让银行家们为之咋舌的现象 陈、李：这是邮储银行，以人格魅力演绎的精彩 蒋、徐：这是我们邮储人，用资本和信念注册的辉煌 我心目中的港湾

干事业的基地

你让我实现梦想

母亲般的怀抱

亲人般的呵护

你把我茁壮培养

早晨的太阳比不上你的辉煌

晚霞的灿烂遮不住你的光芒

要让我再一次选择

完美的你仍是我的向往