图书馆勤工助学岗位职责1

第一篇：图书馆勤工助学岗位职责1

图书馆勤工助学岗位职责

1.热爱图书馆工作，树立主人翁意识和“以人为本、读者至上”的服务观点，尊敬读者。

2.不得迟到、早退、脱岗，如有特殊原因不能到岗，应提前一天请假。每天到岗后先在考勤本上签到，工作时，必须佩戴“图书馆勤工助学工作证”。

3.熟悉馆藏分布情况和图书馆各项规章制度，勤整架、勤巡视，熟练掌握业务内容，能够解答读者的一般性咨询。

4.对读者服务要主动、热情、耐心、周到；对勤工助学同学要团结、协作、礼让、宽容与坦诚。

5.以身作则，注意言行举止，工作时不听音乐、不聊天、不吃零食，对于读者的不文明行为要予以制止和劝导，并接受读者的监督。

6.保持室内安静、整洁。阅览室的卫生由该部门工作人员及勤工助学的学生共同维护。

7.按时关好门窗、电灯，注意防火防盗。

8.勤工助学学生有权监督图书馆的工作人员，发现问题如实向馆领导反映。并能为图书馆的各项工作提出合理化建议。

9.积极参与图书馆组织的各项活动，并做好义务宣传员。

凡有以下情况之一的学生将被取消勤工助学资格：

1.在勤工助学工作中不负责任，玩忽职守，严重违反图书馆规章制度。

2.在勤工助学期间受到校纪处分或治安处罚者。

3.在勤工助学期间有两门以上（含两门）课程成绩不及格者。

奖惩办法

1.无故未到岗者，一次扣除10元；两次则不允许继续工作。

2.工作期间不按要求完成工作任务，无视老师批评教育者，一次扣除10元，两次则不允许继续工作。

3.每学期末，将根据工作表现情况评优，并给予适当的奖励。

第二篇：图书馆勤工助学心得体会

图书馆勤工助学心得体会

广东培正学院 10级工商管理2班 赖雁燕

刚进入大学的第二学年,我在学院图书馆过期期刊部做勤工助学。首先，有这样的机遇，我感到很荣幸，因我比其他同学多了一个锻炼自我的机会，从中我能学到更多的知识，提高自己的综合能力，但能不能做好这一工作, 对我来说,这是一个挑战,因我之前从没接触过这样的工作。

可能对参加勤工助学的同学来说，这是众多勤工助学岗位中平凡的一个,对于勤工助学，参加者很多都是抱着完成任务的心态，有些甚至是机械式的工作，毫无激情，老师吩咐什么就做什么，做事没有什么积极性，一个月下来，最开心的就是发“工资”的那一天。这样的工作态度，我认为是很失败的！对这份工作，我是抱着很大的激情去做的，因我从小我秉承： “要么不做，做了就要做到最好”！虽然工作任务不是很重，但却需要我用更大的耐心和细心来完成每一项工作。

我每星期工作两个下午，在这每星期几个小时的工作时间内，我学到了很多很多。有些可以说是让我受用一生的东西。半年来，我在勤工助学工作中，感触颇多，受益匪浅，对做人要自立自强有了更充分更深刻的认识。更重要的是，这是我在大学殿堂里迈出的第一步，是迈向自强独立生活的新起点，我有足够的信心将这步迈的圆满！

在图书馆过期期刊部参加勤工助学的还有两个师姐，相对于我来说，她是我的指导“老师”，因她比我早进入这个部门，对期刊的日常工作比较熟悉，因此，在进入期刊部参加工作的第一天，我便虚心的向她请教：我们要完成的主要工作是什么？应如何协助老师完成工作？这些，师姐都悉心的教导我，让我受益匪浅，让我能尽快的适应期刊部的工作。刚进入这个部门，都是那么的陌生，那么的新鲜，让我充满好奇，这是我的一个新起点，我对此十分珍惜，并尽最大努力去适应这一岗位。对以后的工作，我充满信心，相信自己能胜任这一职务，做老师的好帮手。

通过一年来的不断学习与实践，以及老师、同事的帮助，现我已完全融入了这一工作，个人的工作技能也有了明显的提高，虽然工作中还存在这样那样的不足之处，但总的来说，这一年付出了不少，但也收获了很多，我感到自己成长了，也逐渐成熟了。现在就这一年的工作情况总结如下：

一、以踏实的工作态度，适应部门工作特点。

二、尽心尽责，做好本职工作

一年来，无论在思想认识上还是工作能力上我都有了较大的进步，但差距和不足还是存在的： 比如说，做事还不够细心，与其他的同事的沟通还不够，处理问题不够果断等。尤其是开学的时候书刊比较多，当时的工作量与时间都比较急，出现了这样的错误，事后我认真的总结，反省自己，避免此类事件的再次发生。正所谓“吃一堑，长一智”，从那以后，无论做什么事，大与小，我都认真的对待，从容不迫，仔细的完成，绝不马虎。

大学的青春生活就是多姿多彩的。学会了如何做一个真正的人，学会了去读父母两鬓斑白的头发，学会了用自己的双手撑起自己的天空，学会了责任，学会了做事时的认真，学会了与同事的相处，„„勤工助学给我的大学生活带来了一缕春风，使生活变得有激情，更有动力，也练就了坚韧的能力。正是在勤工助学的大家庭中，我学到了这么多做人的道理；正是在勤工助学的怀抱中，我读到了青春的写意；正是在勤工助学的帮助下，我感受到了激扬的青春色彩！

在过去的一年里，我做的很好，相信在未来的日子里，我将做的更加出色。新的一年有新的气象，面对新的任务新的压力，我会以新的面貌、更加积极主动的态度去迎接新的挑战，在岗位上发挥更大的作用，取得更大的进步。

第三篇：图书馆勤工助学心得体会

图书馆勤工助学心得体会

一位名人说过：图书馆是一座没有围墙的大学。可能我比较青睐于安静的地方吧，自打进入大学我就不可救药的喜欢上了学校的图书馆。一次偶然的机会，我成为了图书馆勤工俭学的一份子，于是融入图书馆便成为了我大学生活的一部分。眨眼之间，我大三了，课程也没有那么紧，我更有时间沉浸于我喜欢的图书馆世界里。就之前我在图书馆勤工俭学的日子里，可以说，在勤工俭学的过程中，我收获的不仅有工作经验，一份份的友情，还多的是心灵的的踏实和成就感。

回想在图书馆勤工俭学的日子，我从大一那个懵懂的少女到现在这个真实的自我。大学的生活给我了自由和空间，然而图书馆却给了我安逸和享受。可以说，在图书馆勤工我得到到了很多从未有过的真实感，图书馆没有喧哗没有思维上的限制。同时，在工作的期间，我也从中认识和学习到了书本上没有的知识。

一、在图书馆勤工俭学的过程，首先责任第一。作为一名勤工俭学的成员，我们的任务就是协助老师将图书馆的书籍和期刊整理整齐明了。在工作的过程避免不了夏日的汗水和冬日的冰冷，在加上一些同学的责任感不强，将书籍随便堆放。在这种情况下，我们必须忍受外界的干扰，用心将书籍和报纸期刊整理整洁。唯有怀有一种责任感，我们方可能将自己本分的工作做好。

二、在勤工的过程中，我遇到了许多志同道合的知识伙伴，这一方面也拓展了我的交往面，增强了我融入校园生活的能力。在我勤工俭学的过程中，让我最快乐的事是我可以尽我的微薄之力帮助同学们，同学们的每一句谢谢和每一个微笑都会让我释怀。渐渐地，我认识了更多的人，结交了更多的朋友。

三、同时，在图书馆勤工俭学还有一个很大的优点是，我们对书籍的分类了如指掌，我们可以很快的找到自己想借的书，也可以看更多的书籍，博览更多的知识。还有，在图书馆工作有点宾至如归的感觉，一走进图书馆就仿佛回到了自己的家。

虽然图书馆勤工俭学算起来是时间安排比较自由，但是，在工作过程中，难免会遇到一些小问题。比如同学们都喜欢用自己的书来占位置，这样让很多人都没办法安心学习；还有一些同学不把自己的垃圾带走，给他人留下了不良的影响；图书馆有些书籍有破损现象，还有一些没有光盘，使得书籍失去了其作用价值等等。

最后我还要感谢在图书馆里工作的老师，是你们教会了我怎样把书整理好，是你们给我树立了一个榜样，也是你们给了我在异乡的温暖，谢谢你们。但愿在未来的日子里，图书馆越来越强大，也祝愿老师们的工作越来越顺利。

第四篇：勤工助学征文——图书馆

图书馆勤工助学感悟

图书馆三楼文理馆 理综

记得去年三月份，我有幸来到图书馆勤工助学，而今已是一年有余。时间真如白驹过隙，当初自己初入图书馆笨拙的整理图书的场景仍旧宛如昨日，而如今曾和自己一起整理图书的众多学长早已毕业，遍布天南海北了。

有人说图书馆的工作很简单。的确如此，每天只要拿出一定的时间把自己书架上的图书归位整理整齐就可以了，再加上打扫卫生，没有太多的技术含量。然而无论做什么工作，都需要一个人的责任心，认真做好本职工作，只有将简单的事情做好，才会有可能承担不简单的事情，相反，若缺乏责任心，即使是再简单的事情也很难胜任。卡耐基有一句话，大意是人做事的能力有两种，一种是做到他人做不到的事情，另一种是把人人都能做到的事情做好。我想，在图书馆的工作就是对第二种做事能力的培养与锻炼。

我们中的很多人都是在图书馆掘到了人生的第一桶金，每月二百元的收入还难以让我们自力更生，却足以帮助我们减轻父母的负担。虽然这份勤工助学的工作很难与社会上一份正式的工作相提并论，但仍旧让我们了解到工作的真正含义。大学生活是懒散的，工作标准是严格的，一旦从事一项工作，没有人会再把我们当成学生，对于我们都是以一名“工作人”的标准来衡量，现在是这样，将来步入社会更是这样，我们要学会从学生到工作者身份的转变。

我们在一起工作的大概有十几人，平时大家的工作时间并不固定，很难见上一面，但是一旦遇到一起整理图书的同学，工作之余大家免不了在一起谈天说地，或者讨论一下学习上的问题，或者交流一下彼此了解到的奇闻轶事，或者相互推荐几本不错的书。即使相互之间不是十分了解，相逢一笑，打个招呼，也大大拉近了彼此之间的距离，使人心生一种亲切之感。大家肝胆相照，其乐融融，这其中的友情更是弥足珍贵，是我们每一个人的宝贵财富。

在图书馆工作的时间长了，对图书馆也就像对自己的家一样熟悉，每类书籍的位置，多已了然于胸。经常会有同学向我们询问某本书的位置，请我们帮助找本书，对我们虽为举手之劳，但每次都会得到同学诚挚的谢意。事情虽小，却让我们饱尝帮助他人之快乐。于我们而言，同学的一句谢语便是对我们工作的最好肯定与鼓励。

俗话说：日久生情。经过一年多的工作，自己对于所负责的图书也有了一定的感情。每次整理图书，看到那一页页熟悉的封面，犹如看到了一张张熟悉的面孔，一位位相交多年的老朋友，看到那些因放置不好而弯折的图书，总是忍不住将书摆好，不忍其再受到任何委屈。每次徜徉在图书之中，看到那一列列或新或旧、或高或矮的书籍，就像看到了一个个有生命的精灵伫立在两旁一般，我在看他们，他们也在注视着每一个从身边走过的读书人。有时在自习室里，偶然看到一本书，封面特别的熟悉，不觉眼前一亮，真想不到还能在此，在图书馆以外的地方相见，真有一种他乡遇故知的感觉。

大学生活紧张而忙碌，每天都有做不完的事情。但每天当自己来到图书馆整理图书时，沉郁焦躁的心情总能够平静下来。看到那一列列图书，感受着周围静谧的气氛，繁忙的工作竟也成为一种享受。本学期初的一个月中，自己整日奔波于校园，被学习和社团的事情搞的焦头烂额，在图书馆中的一个小时是一天中最为轻松的时刻。工作之后，取下一本好书，坐在窗边的小凳上翻几页书，读几段

文字，在群书包围下，在书中遨游一段时间，物我两忘，将其它事情抛于脑后，在现实中暂且逃避，向往一下鲁迅先生：“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋”。

我时常设想着，若干年后，当我有幸回到母校时，如果有可能，我一定再次来到图书馆。或许那时一切都已经发生了变化，但我想一定会有几本书，哪怕是一本书突破岁月的桎梏，再次出现在我的面前，为我打开这段在图书馆勤工助学的记忆。

第五篇：勤工助学部门岗位职责

勤工助学部门岗位职责

答疑教室岗位职责：

1.登记并保管好老师所交的文件，包括工作量，教学日历，教学日

记，教学任务安排表，实习/实践材料等，对文件进行分类，并不对外泄露。

2.3.4.5.6.协助老师整理，1 2

35：值班期间态度端正，礼貌待人，尊敬师长，认真工作，严格要求，注意细节。

教学部助理岗位职责：

1.协助学生教学信息站站长帮助老师处理学院教学方面日常工作。

2.学生教学信息站集体工作的考勤与管理工作。

3.与各部门部长互相配合，积极主动配合老师以及教学信息站站长的工作。

4.负责教学管理部相关任务具体实施进度计划的落实。

5.6.程重大修改方案的审核。

7.图书资料室岗位职责：1.2.剔除，及时注销。

3.新购置图书，要及时验收、登记，在最快的时间内完成分类、编

目、出架等工作，以加速图书流通。

4.遗失书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应2倍赔偿，孤本

等贵重图书按原价3～5倍赔款。成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。

5.做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。

6.工作。

7.音响维护岗位职责：

1.调试。

2.3.5.6.7.演员管理人员和活动编排人员及时沟通，编排出适合演出的音效效果，增强演出的感召力。

8.根据需要为各种活动配置合适的音乐编程及音响效果。

综合办助理岗位职责：

1：学生助理要做到“勤奋，诚实，细致，认真”的要求。

2:做好来访及电话记录，重要事情要及时通知老师，认真做好老师交代的工作不拖拉。

3：在没有老师交代的紧急事务下，每位早上第一班来值班的学生必须做好各办公室的清洁工作。

4：做好各办公室的保洁工作，除每天例行打扫之外，发现污渍和杂乱的地方要及时处理，5假期）

网络室助理岗位职责：

451识和业务知识。

2:组织党员贯彻执行支部的决议和上级的指示，分配党员的工作，指导党员活动，保证完成党支部布置的任务。

3：按时召集和主持党小组会，严格党的组织生活，经常开展批评和

自我批评。

4：了解党员的思想、工作、学习等方面的情况，做好党员的思想政治工作，并及时向党支部反映情况。

5：积极协助支部作好发展党员工作。按时收缴党费。

学部助理岗位职责：

2:日常文件的整理

3：电话接听及记录登记

4：、会议通知的下达

56：熟练掌握WORD、息

1.3.4.1：摆放校园内自行车，保证安全通道畅通

2：帮助老师停取自行车

3：夜间巡逻，保证校园内任何突发情况，能及时的下情上达，得到及时处理

4：服务学院各种临时活动，如运动会、大四照毕业照、迎新生 报栏维护岗位职责：

1：维护报栏的整洁

2:清除报栏上与学校和学习无关的信息

3；保护学校在报栏上宣传内容，防止他人损毁。如发现他人正在损毁报栏上的海报，及时阻止，上报学校;复。

4时报告给学校

5信件收发室岗位职责：1.2.3.并张贴于墙上，4.