于晨北大申请个人自述

第一篇：于晨北大申请个人自述

北京大学自主招生办老师，您们好：

我是首都师范大学附属中学2010年高中应届毕业生，于晨，女。本人以优异的高中阶段学习成绩和优秀的综合素质经我校选拔推荐为贵校2010年度高考自主招生的中学校荐生。获得这份推荐即是我校老师们对我高中阶段学习的肯定，也是我梦想实现的起点。

北京大学作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地，以其爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在我心中矗立着，我崇拜北大前辈以校长蔡元培为首的众多大师，他们的人格风范和渊博学识都是我终生学习的榜样，我梦想考入北京大学，在前辈大师们的光辉以北大传统精神的方式照耀下，遵循北大勤奋、严谨、求实、创新的学风完成自己4年的本科学习。

新时期的北京大学在“221工程”和“985”工程的支持下，取得了巨大的成就，已跻身于世界一流大学之列，我梦想考入北京大学，在具有创新知识、站在科学研究前沿的导师们的教导下，跟随人才济济的北京大学的学长们，努力学习，成长为社会所需、国家所需、高素质、创造性的北大学子。

我知道要实现梦想必须一步一个脚印的努力。幼年的良好教育使我成长为一个勇于面对挑战的女孩，记得学龄前爸爸教我学游泳，从第一次下水他就不让我使用救生圈，不让我在浅水嬉戏，我终于克服了对水的恐惧，成了当时在2米左右深水区畅游的唯一学龄前儿童，从此“我能”就成了我的信念。小学时我学习了钢琴，弹钢琴时按错键是错，按对了键按的力度、时机如果不对也是错，所以学习钢琴的经历不仅给了我音乐的熏陶，更使我养成了一丝不苟的学习习惯。小学期间我课外参加了英语学习，在小升初时，凭剑桥少儿英语证书升入海淀区重点中学：北京第二十中学英语实验班。

高中我考入了北京市重点中学：首都师范大学附属中学---我现在的学校，高中入学后学校按照中考成绩把我分配到实验班，在年级400多学生中排名前50，在老师们的辛勤教导下，我把握着高中阶段的每一天，扎扎实实地学好基础知识，每个学期都在进步，到高三上学期期中考试已跻身年级排名前10。

从高一入学开始至今，我一直在学校图书馆从事义务图书管理工作，在为同学们图书借阅服务的过程成中我体会到助人的快乐，同时这份工作还让我学到了很多图书编目、计算机应用等方面的知识，特别是在图书馆与书的海洋亲近使我有机会阅读了大量的课外书籍，开拓了眼界，丰富了知识结构，读这些没有老师讲解的课外书，更培养了独立思考能力。

高中期间我还参加了第26届全国中学生物理竞赛北京赛区预赛，荣获二等奖。第四届全国高中应用物理知识竞赛中荣获北京赛区预赛三等奖。

在此高考前夕，总结高中期间的学习生活，我觉得高中学习绝对不是为了考上大学，而是大学学习的起步阶段，我自信通过高中学习，在高中老师的培养下，我已具备了虚心求教、主动学习、独立思考的学习能力，为大学期间的学习打下了良好的基础。

升入北京大学是我的梦想，成为真正的“大学者”是我的理想。升入北京大学后，我一定以前辈大师为楷模，在一流的大学中，一流的学术氛围中，在国际先进水平的教授教导下，努力学习、刻苦钻研、勇于实践、敢于创新，争取成为一个思想健康、知识渊博的真真正正的“大学者”。

仅此短文，不足以表达我对北京大学的向往，我会在后面高三的几个月里，继续努力拼搏，在2010年高考中交出完美的答卷，到时候各位招生办老师一定会觉得没有选错我。千言万语汇成一句话“北大，我来了！”

致

礼，感谢各位老师百忙中审阅我的申请。

首都师范大学附属中学于晨2009-11-13

第二篇：东风-个人申请自述

个人申请自述

我叫***，男，入党积极分子，现读于机械与汽车工程学院汽服0911班。现任我院学习部副部长，曾任我班学习委员和我院学习部委员一年。

我来自湖北潜江，出生于一个比较贫困的家庭。但我人穷志不短，入校后第一批申请入党时我就积极上交了入党申请书，并且时刻以一名真正党员的标准要求自己，立志做一名优秀的大学生。在思想上始终以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，艰苦奋斗，勤奋学习，艰辛拼搏，在思想、学习、工作、生活、社会实践等方面均取得了优异的成绩，促进了自身全面和谐发展，深受全校广大师生的赞许和好评。

一、思想方面：遵从淡泊明志，宁静致远的校训，不断提高理论素养和政治觉悟，成为思想上的先锋。作为一名入党积极分子，我思想上始终积极要求进步，树立了远大目标和崇高志向，社会主义信念坚定；始终牢记“两个务必”，践行“三个代表”，在各个方面充分发挥了党员的先进性作用。自从大一担任班级学习委员以来，认真负责班级学生工作，并协助老师做好班级学生学习等工作，尽职尽责，发挥模范带头作用。

二、学习方面：刻苦认真、勤学好问，不断提高学习能力和学习成绩，成为学习上的楷模。我始终端正学习态度，改进学习方法，养成学习习惯，提高学习能力，刻苦认真，勤勉苦练，广泛涉猎，博

览群书，在学习上结出了累累硕果。在今后的大学生活中，我会更加努力，继续在学习上不断突破。

三、工作方面：勤恳任劳、踏实肯干，不断提高组织能力和管理水平，成为工作上的榜样。大一时，我成功竞选为班级学习委员和学习部委员。大二晋升为学习部副部长。我在工作中始终坚持真诚服务同学、推进学生工作的理念，认真负责，讲求实干，既服务了同学，同时也达到了锻炼和充实自我的目的。这期间，我举办或协助举办了许多活动，如“‘五四与我’英语演讲比赛”、“十佳标兵评选”等。在学生会的锻炼和磨砺，大大提高了我的沟通能力、合作能力、组织能力及为人处事的要领和技巧。

四、生活方面：艰苦奋斗、勤俭自强，不断提高自立能力和道德品格，成为生活上的典范。作为一名自农村来的大学生，家庭经济的拮据使我特别注意节约，做到勤俭朴素。生活上科学经营自己的支出，厉行节约，从不浪费。大一期间我申请获得过国家的贫困补助。在课余时间，我也通过发传单等勤工俭学，积极为家庭减轻负担。在暑假期间我还到杭州一家纺织厂做暑期工，工作虽苦，但是拿到2000元报酬时感到由衷的欣慰。虽为一名贫困生，但对有困难的同学，我从不吝惜伸出援助之手。我待人热情，坦诚友善，乐于助人，还积极主动地与老师沟通，做同学与老师的纽带和桥梁。因此，我与同学和老师都建立良好的人际关系，群众基础良好。

在大一期间，我获得的荣誉证书并不多，一个五星级寝室和一次寝室文明标语大赛中获得的二等奖。但是，每一次同学的好评都会带给我无穷的动力！

我将会以此次评选为契机，站在新的起点上，倍加刻苦努力，倍加创新进取，倍加艰辛拼搏，继续牢记我校“淡泊明志 宁静致远”的校训，今后更加严格的要求我自己，以求有更佳的表现，不断谱写更加绚烂多彩的青春华章！

以上是我个人的基本情况，敬请老师加以评判审核！

申请人：***

汽车服务工程0911班2010-10-21

第三篇：北大法学研究生自述

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

北大法学研究生自述

2009年4月7日，北京大学法学院公布了法律硕士研究生拟录取名单，我有幸榜上有名。家人、朋友、同学皆为我高兴，我自己也暗自庆幸，终于可以把一路走来心中的无限担忧像灰尘一样轻轻地掸掉。

对于考研，我习惯把它比作一次战争，在这场没有硝烟的战争中，尽管没有血与火，没有杀戮，但一样充斥着残酷的竞争，充满了风云变幻。无论如何，考研的成败对每个具体的人而言，将在很大程度上影响我们的人生！考研又是一场攻坚战，不仅需要我们全力以赴，需要我们具备足够的实力，还需要我们拥有巨大的勇气和必胜之信心！这些都是赢得考研之战的前提条件。

鼓足勇气，选择心仪的学校和专业

在正式投入复习之前，考研人首先得想好自己到底应该报哪个学校，并考虑是否继续考本专业。这一问题虽然应该慎重考虑，却也不能耗费太多的时间和精力。在选择学校方面，大家都想去考一个尽可能好的院校，然而考虑到自身实际和对信息的掌握情况，很多人都会存在不少顾虑。想报考一个好的院校，又担心万一失利，一年之功白费；而如果求稳，一方面在几年之后的就业方面可能会存在较大差异，另一方面如果自己复习得很好也考得很好，可能会有些许遗憾。对于这个问题，我的主张是：若无特殊情况，则应鼓起勇气报考自己心仪的院校。考研是一次大比拼，近一年的时间也不短暂，如果自己能够下定决心，敢于坚持、勇于拼搏，是大有可为的！

也许有些同学会考虑本科时的成绩，我觉得这可能会有一定的影响，尤其是对于考本专业的考生。大家想想，本科阶段学得怎么样，是不是与自己在本科阶段的学习态度及其他因素有关？从历年的考研结果来看，有很多本科时成绩并不太理想的同学能够考得很好。事实上，我们每个人很多时候都会呈现出各种差异，多半是由于意识、计划、具体行动方面的差异所引起的。而考研无论对谁来说都需要有超前的意识、具体可行的计划，并能坚持不懈，这才是最为关键的因素。

2008年，我在选择学校的时候，起初定了两所院校：北京大学和中国政法大学。但不久之后，我最终鼓足了勇气，确定报考北大。事实上，不论是考北大的哪个专业，竞争都异常激烈，敢于报考北大的人，自然也有非常之心。我一直告诉自己：“一定能够考上，一定能取得优异的成绩！”此后漫长的备考过程中，无论遇到什么困难，我始终没有动摇过一定能够考上北大的信心。现在回想起来，信心真的非常重要，虽然在最终结果出来之前，很少有人有必胜的把握，但这信念能够帮助我们克服不少困难。从另一个角度来说，还需要坦荡的胸怀，就算是考不上研究生，我们也还可以去工作，因为我们已经上了大学，完全具备工作的能力。心情不好、郁闷的时候这样想一想，可以缓解紧张和消极的情绪。

报考专业要扬长避短，根据个人的特长和兴趣，结合报考学校的情况具体分析，做出选择。就现实的情况而言，数学对于不少考生都是一个很大的难题，对我而言也是如此。我之所以考法律硕士，一个重要原因是不考数学。我本科学的是经济方面的专业，北大法律

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

硕士所设置的很多课程都是与经济有关，如金融法、财税法、房地产法等，这对我而言比较有利。

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第四篇：申请优秀教师个人自述

参评“优秀教师”个人自述

我是***，是***中学一名普通的数学教师。2013年毕业于**大学数学与应用数学专业，现在职攻读**大学学科教学论（数学）研究生。毕业至今一直工作在****中学，担任高中数学教学及班主任工作。

教学是一个普通且平凡的工作，琐碎重复，不会有惊人的壮举，也谈不上深刻美丽，但教师是影响深远的职业，因为它是与活生生的有思想的学生打交道，用心去干，可能会让一个很平凡的学生焕发光彩，用爱去教，可以让自己在成长中享受到生命的愉悦。在教育这片热土上，我作为一个菜鸟潜心琢磨，默默耕耘，精心蓄力，脚踏实地，我坚信每一段成功的背后，都有我深深的足迹，那是我辛劳的结晶。

自参加工作以来，在教学方面，我认真备课好每一节课，努力钻研教材知识点，尝试变式教学开拓学生的思维。作为新教师我虚心向有经验教师请教，坚持以学生的思维来思考问题，讲解问题，并同时帮助学生提高思维广度，掌握学生的思想，抓住学生的学习心理，帮助学生建立完整的知识体系，构建轻松活跃高效的课堂气氛，让学生在快乐中学到知识。经过两年多的努力，所带班级的数学成绩在年级普通班中名列前茅，取得了优异的成绩，受到了学生的好评。

在教学的同时，我还积极参加教学研究，基于大学期间的科研基础，我在2014年5月申请了国家级教师个人小课题《提高学困生对数学学科学习的兴趣》，并根据所带班级的学困生实际情况，积极探索解决方案，给出措施，此课题现已提交结题报告。我又与同事合作撰写论文《高中数学课堂提问的有效对策》发表在省级期刊《数学学习与研究》2015年11期；在2015年9月，我的论文《基于超级画板平台下的《基本不等式》教学设计》荣获2015年东北三省四市高中教研协作体高考备考研讨会一等奖。在今后，我坚持教学与科研相结合，让教学推动科研，科研提升教学，两方面共同进步，同时我还订阅了《数学通讯》、《数学教学》、《中小学数学》等五种期刊杂志，目的是让自己手不释卷，读书不缀，汲取更多同仁的思想使自己更加进步。

除了应对教学工作，我还担任班主任，琐碎且重复，两年多以来，我坚持早晚自习不耽误，从时间上督促学生，让学生养成守时的习惯。紧盯科任课，让学生感到班主任时刻在门旁，促使学生注意力集中。我一直以“为才先为人”的标准严格要求学生，从小事做起，从点滴做起，同时自己也注重个人修养，以身作则，树立榜样，引导学生的价值观走向正轨。关注学生的动态，通过QQ、微信、手机短信以及面对面谈话与学生倾心交流，做学生的知心朋友，让学生始终处于一个相对正常的状态，总是以饱满的热情来面对学习。

高三阶段，让班级营造出一种“和谐进步”的氛围，促进良性竞争，常讲励志故事，身边的人和事，鼓励学生努力学习，将来有一个美好的未来。用“守正笃实，久久为功”的思想影响大家，让大家有想法，并且坚定信念，终究会成功的。作为教师的最大梦想不是自己有多大成就，而是帮助学生实现梦想，不让任何一名学生掉队，发现学生的长处，改正学生的缺点，全体争做品学兼优的好学生。经过两年多的不懈努力，班级的成绩稳中有升，学习气氛浓厚，深受领导同事及家长的好评，也验证了校长在讲话中提到的“管是为了不管”的规律。今后我还会坚持做好班主任工作，本着对学生负责，让自己舒心，让家长放心的原则，看护好学生，最后将他们送入理想大学。

努力与收获是成正比的，成绩永远属于过去，想到汪国真的一句话“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，在教书育人的道路上我依然会用心去教诲我的学生，用情去培养我的学生，无愧于我心，无愧于事业，不辜负家长的期望。

第五篇：直博申请个人自述

个人自述

XXX，男，1991年11月出生。于2009年9月进入电子科技大学进行本科阶段学习。09年10月因成绩优秀进入电子科技大学英才实验学院。

入校以来，我在各方面严格要求自己。学习勤奋，自觉性强，各科成绩优秀，并且在实验室课题组中注重理论与实践的结合，获得导师好评；政治上要求进步，坚持以党员标准要求自己；在生活中，尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于助人，在同学中培养了良好的人际关系；兴趣广泛，爱好音乐、体育、棋类等；曾参加学生会，任秘书长，作为一名学生干部，我勤于思考、认真踏实，在组织学生活动时，能以身作则，培养了良好的组织管理能力。

目前英语水平为全国大学英语考试六级通过，专业词汇丰富，能熟练阅读相关英文文献。

个人认为微电子学主要研究电子或粒子在固体材料中的运动规律及其应用，并利用它实现信号处理功能的科学，以实现电路的系统和集成为目的，是现代信息技术的内核与支柱。同时，微电子学又是信息领域的重要基础学科，微电子学是研究并实现信息获取、传输、存储、处理和输出的科学，是研究信息获取的科学，构成了信息科学的基石，其发展水平直接影响着整个信息技术的发展。

目前我已完成了本科前三年的学习，掌握了半导体物理、近代物理学、模拟电路、数字电路、数字信号处理、电路分析基础、高等数学等相关课程，并且正在教研室参与科研项目，负责设计射频收发机中的混频器模块。我的研究计划是经过硕士博士阶段的研究与学习掌握射频电路设计的完整、具体的流程，以及掌握目前世界上最先进的器件理论，并尽可能多的在学术核心期刊发表论文。期望在博士毕业前达到国内本专业方向一流水平。

XXX谨呈

二〇一二年十月三十一日