第一篇:视觉设计基础04任务
视觉设计基础04任务
一、简答题(共 2 道试题,共 10 分。)
1.编排设计包括哪几部分的编排设计
编排设计包括那几部分的编排设计编排设计包括:(1)文字的编排设计、(2)图片的编排设计
2.简述包装的功能与分类
简述包装的功能与分类包装的功能主要包括三个方面,即物理功能、生理功能、心理功能。包装分为两大类:即运输包装和销售包装。包装的分类还有以下几种方法:以包装的形态分类:为大包装、中包装、小包装等以包装的用途分类:专业用包装、通用包装、特殊用品包装(军用品、化学用品等)以包装的工艺技术分类:为一般包装、缓冲包装,喷雾包装、真空包装、防水包装等以包装容器形状分类:可分为箱、桶、袋、包、筐、捆、坛、罐、缸、瓶包装等。以包装材料分类:可分为木制品、纸制品、金属制品、玻璃、陶瓷制品和塑料制品包装等。以包装货物种类分类:可分为食品、医药、轻工产品、针棉织品、家用电器、机电产品和果菜类包装等。以安全为目的分类:可分为一般货物包装和危险货物包装等。以包装的有关法规分类:普通包装、标准包装等。
二、论述题(共 2 道试题,共 30 分。)
1.书籍包括哪两部分内容的设计?
书籍包括哪两部分内容的设计书籍总体包括两部分的设计:一是书面设计,二是内文设计。
1、书面设计书面设计的概念可分为两方面理解:一是广义上的书面设计,是针对内文设计而言的,指包在书籍外部的整体,其中包括护封、封面、封底、书脊、勒口等部分;二是狭义的书面设计是针对护封、书脊、封底、勒口而言的,指包在书籍外面、书皮前面的部分,也就是指封面、书脊、封底三部分。
2、内文设计(1)确定内文设计的布局方式(2)确定通栏的数量(3)确定横栏的基本位置和大小、数量(4)确定骨格边框和版面上下左右边缘的尺度关系(5)确定标题的大小变化(6)填入文字图形(7)调整
2.结合生活中的实例,说说包装设计的表现手法有哪几种?
包装设计中常用的手法有:(1)符号优先、(2)形象展示、(3)情调渲染、(4)图形装饰、(5)情节刻画、(6)情趣诱导(答出上述内容可得6分,每个内容1分,列举实例说明可得9分)
第二篇:《视觉传达设计基础》教学任务书
烟台大学建筑学院视觉传达设计专业三年级课程教学任务书
《视觉传达设计基础》
09级2011年秋学期
2011.81-8周任课教师:傅亮
一、课程性质视觉传达设计基础是艺术设计专业视觉传达方向的一门专业基础课,必修课。
二、课程目的形,在“填色工具-填充颜色对话框”中输入CMYK色值,填上选定的色彩。确定正方形是被选中状态,选择菜单上“排列-变换-位置”,在“位置-H”中输入24,在“应用到再制”上连续点击鼠标9次后得到均匀排列的10个色块。根据CMYK的色值,按照明度相差10级的设定,从左起第二个色块开始依次选择并在“填色工具-填充颜色对话框”中将CMYK各数值乘以0.9、0.8、0.7、0.6、0.5、0.4、0.3、0.2、0.1,最终得到明度相差10级的10个色块。在第一个色块(即原采集出的色本课程以平面设计基础知识及相关理论为基础,对视觉传达设计的原理进行实践训练,培养基本专业素质。
三、课程内容作业课题训练:命题练习
由学生自己选择一幅图片,根据作业要求完成。图片在PS里打开的尺寸应不小于1MB。
四、课程进度
1、第一周:作业方法及步骤讲解和准备工作4
课时;图片处理、采集和制作色谱4课时。
2、第二周:装饰画,8课时。
3、第三周:装饰画,8课时。
4、第四周:包装容器,8课时。
5、第五周:包装容器,4课时。装饰画在容器上的应用,4课时。
6、第六周:装饰应用——材料工艺表现,8课时。
7、第七周:装饰应用——材料工艺表现,8课时。
8、第八周:版式设计,8课时。
五、作业目的及要求第一周作业
(一)、图片处理
目的:认识图片的类型和格式,掌握电脑软件的操作,熟练使用专业软件工具。
要求:
1、在Photoshop中使用裁切工具将选出的照片进行修整,使图片构图完美;使用图章、柔化等工具修整图片上的杂点、划痕、光斑。
2、将图片存储为CMYK色彩模式并根据需要调整对比度。
(二)、采集和制作色谱 目的:了解四色印刷的基本知识,学习使用和制作色谱。
要求:
从图片中采集主要色彩,最多10种,记下每种色彩的CMYK值。在CorelDRAW中的A3幅面白底色文件中,使用矩形图形工具做出一个20mm的正方
块)下方标注四色数值。
(注:也可在PS里处理,利用图层的透明百分比调整。)
第二、三周作业 装饰画
目的:学习对具象事物的非具象表现手法,区别于写实绘画,尝试和掌握各种可能的视觉表现方法。
要求:
1、采用“点”、“线”、“面”对照片的原图进行描绘,可以充分考虑用各种形式的点、线、面进行装饰,达到对比统一、和谐美观的效果。
2、做两张不同效果的画面。建议一张表现丰富的,一张表现简洁的。画面大小范围不小于A4。第四、五周作业
包装容器、装饰画在容器上的应用
目的:了解商品包装的容器结构。学习装饰画的应用领域,掌握装饰画在立体物上应用的比例关系和色彩处理。
要求:
1、临摹制作一个普通纸盒和一个异型纸盒。建
议先临摹出图纸,在折成纸盒时要注意去除线痕。制作时,注意纸的厚度对制作的影响,并找出解决办法。拍照。
2、制作一个石膏立体物,形式不限,可以是商
品容器,也可以是任何形态。拍照。要有图纸草稿。
3、将装饰画绘制在纸盒和石膏立体物上。拍照。
4、将照片和图纸做到若干张A3纸面。第六、七周作业
装饰应用——材料工艺表现
目的:学习一般材料的性能,尝试和掌握各种可
烟台大学建筑学院视觉传达设计专业三年级课程教学任务书
能的视觉表现方法。
要求:
1、结合材质和空间表现,将装饰画做各种可能的质感和形式表现。可以在上一作业的纸盒和石膏体上表现。
2、做一种效果。将作品拍成照片。第八周作业 版式设计
目的:在作业成果整理成手册和展板的过程中学习书籍装帧的基础知识,掌握排版设计的专业技能。手册要求:
1、将所有照片、草图、文字等收集整理,写出作
业总结,准备设计制作A3纸幅的作品手册。
2、作品手册的设计内容按顺序应包括:封面、扉
页、序言、目录、正文(作业成果)、后记、封底。
3、封面上的文字内容:
① 课程名称:视觉传达设计基础
作者: 指导教师: 单位: 班级: 学号: 完成时间: 联系信息:
序言:课程简介、时间、过程以及自己的前期认识和对自己的要求。
目录:对作业内容编写目录。
正文:按目录内容将作业过程的所有图形和文字资料进行编排。
后记:自己对作业过程的心得体会、总结以及对提供帮助的人们的致谢。
4、从已选择的应用色彩中确定手册的色彩风格。
5、确定版式风格,重点营造和谐雅致、简洁大方的空间布局。
6、注意标题文字和正文的字体风格、比例、行距。展板要求:
1、A1尺寸一张。黑色KT板装裱。
2、展板板面上方要有以下信息:
课程名称、作者、指导教师、单位、班级、学
号、完成时间、联系信息。总结。
3、展板主要内容安排作业进度中的各项内容及文字。
六、作业成果
作品手册和展板的实物及其电子文件。电子文件必须是CMYK的色彩模式和300dpi分辨率的JPG
文件。
七、评分标准
1、作业过程自始至终、坚持不懈。10分
2、按照作业要求完成。20分
3、制作精细度。20分
4、图形美观度。10分
5、色彩美观度。10分
6、版面美观度。20分
7、作业成果上交时间及时。10分
八、主要参考资料
1、《CI规划原理》.高驰著.中国建材工业出版社,2005
2、《视觉传达设计》.(日)田中正明著.苏守政译.艺风堂出版社,2000
3、《创造性思维与视觉传播设计》.韩晓芳、王亚非编译.辽宁美术出版社,1997
4、《视觉传达设计的理论与实践》.林品章著(台湾).全华科技出版公司,2001
5、《设计学概论》.尹定邦主编.湖南科学技术出版社,2002
6、《印刷出版插图与版式设计》.叶重光编著.印刷工业出版社,1996
7、《版式捷径》.格拉海姆·戴维斯编著.中国纺织出版社,2002
8、《书籍装帧与版面设计》.曹琳编著.高等教育出版社,2001
9、《装潢印刷工艺》.杜维兴、张步堂编著.印刷工业出版社,1989
10、《印刷概论》.丁之行编著.印刷工业出版社,1986
11、《美术字》.余秉楠编著.人民美术出版社,1989
12、《中外字体设计》.沈卓娅、刘境奇编著.江西美术出版社,1992
13、《图形与意义》.尹定邦编著.湖南科学技术出版社,2001
14、《现代图形设计》.刘西莉编著.陕西人民美术出版社,2002
15、《现代图形设计创意与表现》.门德来编著.西安交通大学出版社,2002
16、《黑白画理》.王弘力编著.辽宁美术出版社,1991
17、《视觉表述》.向海涛编著.西南师范大学出版社,1996
18、《视觉传达设计》.潜铁宇,熊兴福编著.武汉理工大学出版社,2005
19、《美国威斯康星大学平面设计基础教程》.(美)埃米·E.阿恩聪著.李亮之 等译.重庆出版社,2005 20、《平面设计原理实施步骤》.(美)路易斯·奥塞派克著.冯文静译.上海人民美术出版社,2004
21、《包装设计》.朱国勤、吴飞飞编著.上海人民美术出版社,2002
22、《包装容器结构设计与制造》.金潇明编著.印刷工业出版社,1996
23、《走进包装设计的世界》.陈磊编著.中国轻工业出版社,2002
24、《材料与空间展示》.戴云亭编著.上海人民美术出版社,2005
第三篇:中央电大 视觉设计基础 形考答案
电大 视觉设计基础 形考答案平时作业 2009-11-14 10:37 P.M.01任务
一、名词解释(共 4 道试题,共 10 分。)1.点-------点是一切形态的基础。在几何学中点表示位置,它既无形状也无大小。但点一旦作为造型元素要能看得见,必然存在大小和形状。它可以是一个几何形,也可以是一个自然形;它可以是一个文限的,通常可产生小巧、集中、定位、闪烁或游移等心理效果。不同形状的点给人的感觉也有所不相同的点,不同的结构方式也会构成不同的图形。
2.线-------线是点移动的轨迹。几何学上的线是没有粗线的,只有长度和方向。线在视觉设计中却有着重等感觉,可以表现对象各种不同的性质与特点,可以表现不同感情和特色。在视觉上线有较强的张暗示与引导作用。在视觉设计中,线是我们表达想法所运用的最简单、最直接的形式。正是因为线视觉符号。
3.面-------点和线的取聚集形成了面。面的形态在视觉上往往给人整体感、重量感等。面最为直观的特点扩张感;小面积的面,给人以向心感。面的形态较为复杂,可归纳为几何形、有机形、偶然形。
4.变化统一--------变化和统一是一种使用相当普遍的基础法则,是形式美法则的高级形式,又称多样统一。事物整体,变化统一体现了生活、自然界中对立统一的规律。“变化”或“多样”体现了各个事物的个物的共性或整体联系。它也是客观事物本身所具有的特性。多样统一要求设计师在综合设计时把多杂乱,又不不单调。多样统一使人感到既丰富又单纯,既活泼又有秩序。这一基本法则包含了对称素。
二、判断题(共 5 道试题,共 30 分。)
1.不同形态的对象只要缩小到一定程度都能形成不同形态的点(b)A.错误 B.正确
满分:6 分
2.自然中凡是具有方向性延伸的现象,大都可理解为线的意象。(b)A.错误 B.正确
满分:6 分
3.任何一件视觉设计作品它必定具备一定的内容和形式。(b)A.错误 B.正确
满分:6 分
4.设计作品的形式比内容更重点。(a)A.错误 B.正确
满分:6 分
5.由于人们所处经济地位、文化素质、思想习俗、生活理想、价值观念等不同而形成了不美观不一致。(b)
A.错误 B.正确
满分:6 分
三、简答题(共 4 道试题,共 60 分。)1.举例说明点、线、面的视觉特点;
答:单一的点具有集中凝固视线的效用,容易形成视觉中心。多点会创造生动感,大小各异就律,点的大小不一的排列也容易形成空间感。单个的点在画面中的位置不同会产生不同的心理感受部视觉空间;位置偏上时,在下落、不稳定感,形成自上而下的视觉流程;位置偏下时,画面会产略。位于画面三分之二偏上的位置时,最易吸引人们的观察力和注意力,形成画面的稳定感。
一般来说,直线表示静,曲线表示动,折线有不安的感觉。垂直线:具有上升、下降、稳定、感、伸展感。水平线:具有开阔、延伸、安定、平静、稳定感、呆板的感觉。斜线:运动感、速度具有节奏、危险、不安定的感觉,方向变化丰富、易形成空间感。几何曲线:具有节奏、运动、弹由曲线:具有浪漫、韵律、自由、潇洒、自如、随意、优美的感觉。细线:精致、挺拔、锐利。粗几何形的面,如圆形、菱形等,表现规则、平稳、较为理性的视觉效果。自然形的面,不同更为生动、厚实的 视觉效果。徒手的面。有机形的面,得出柔和、自然、抽象的面的形态。偶然由、活泼而富有哲理性的形态。人造形的面,较为理性的人文特点。
2.形式美法则的内容以及它们的特点?
形式美的法则是人类在创造美的形式、美的过程中对美的形式规律的经验总结和抽象概括。主单纯齐一:是最简单的形式美。在设计作品中,单纯是指在形式中见不到明显的差异和对立的齐一是一种整齐划一的美,即以特定的形态组成一个单元,再将这一单元形态按照一个统一规律进现一定的节奏感、秩序感和条理感。
对称均衡:对称是形式美的核心。对称是指整体的各部分按照实际的或假想的对称轴或对称点对称具有稳定和统一的美感。
对比和谐:对比就是使对象的一些可比成分的对立特征更加明显、更加强烈。视觉的可比因素密、虚实等,都可以形成对比。和谐是各个部分或因素之间的相互协调,是可比因素之间存在的关系。
比例尺度:比例是部分与部分或部分与全体之间的数量关系,是精确详密的比率概念。
节奏韵律:节奏本来是表示时间上有秩序地连续重现。在视觉设计中,它指一些形态要素在空在视觉上感受到动态的连续性。
变化统一:变化和统一是一种使用相当普遍的基础法则,是形式美法则的高级形式,又称多样变化的统一整体,变化统一体现了生活、自然界中对立统一的规律。“变化”或“多样”体现了各现了各个事物的共性或整体联系。它也是客观事物本身所具有的特性。多样统一要求设计师在综合一起,既不杂乱,又不不单调。多样统一使人感到既丰富又单纯,既活泼又有秩序。这一基本法则比例等因素。
3.色彩的视错觉有哪些?
1)并置色彩错觉。两种或两种以上的颜色安置在一起时,每一种色的纯物理性质在视觉绿的更绿。色彩并置得当则可使色彩交相辉映,相互衬托。
2)补色错觉。视觉色彩补偿现象也称为色彩的视错觉现象。人的视觉对色彩永远需要色时,总要求它的相对补色,如果客观上这种补色没有出现,眼睛就会自动调节,在视觉中制造这白色块时,白色块会带有紫味;在蓝色上放灰色块时,灰色里好像加入了橙黄色。
3)距离。高纯度与低纯度的颜色同时出现在一起则会出现高纯度的颜色更艳丽夺目,而冷色会令人感到远退、漠然,暖色会让人感觉推进、积极、热情。
4)温度:色彩有冷暖色调之分,它不是物理上的实际温度感觉,而是来自和我们生存视觉上和心理上相互体验并且相互关联的一种知觉效应。5)重量:色彩还具有轻重感,决定色彩轻重感觉的主要因素是明度,明度高的色彩感4.视觉设计的概念及其特征
概念:视觉设计是人们为了达到信息传播、促销、告知等目的而进行的有计划、有成效的图文传播方式的综合设计,是一门集艺术、科学艺术为一体的综合性学科。
特征:
1)信息传达:传播信息是视觉设计活动的基本功能,大量的产品、服务、社会活动等有针对性地传达给特定的消费群体与受众,以达到传达信息和促进销售的目的。
2)沟通供求、塑造形象、促进销售 3)说服和引导 4)艺术性 5)科技性 02任务
一、名词解释(共 5 道试题,共 10 分。)1.联想
是由一人、一物、一事或概念想到别的人、物、事、概念的心理过程。有的联想是根据具体形的是概念相近的或多种元素组合起来联想形式,有的甚至是看似毫不相干的几个因素通过转折达到2.正负形
在特定的条件下,画面中实在的形总是被看作“图”也就是正形,而负形是指在图形设计中,形成的形态,也就是我们所说的图与底的关系。在图形设计的过程中要有效地利用负形进行创作,力,大大提高图形的逻辑承载能力和综合表达信息的功能。
3.矛盾图形
是利用人的视错原理,改变自然的空间,创造出看似合理,实质上充满了矛盾性的视觉空间,理的图形,而当我们的视线延伸时,即会感到它的矛盾性,设计者就是利用这种在视觉上的错位现4.元素替代
就是替换图形,在保持原图形基本特征的基础上,将物体中某一部分用其他相似或不相似的图结构不变,但经过组合后的替换图形面貌却焕然一新。在新形状结构中,两个物形的因素所产生的李戴的谬物,以此渲染,加强了视觉传达的效果。5.色彩对比
色彩的对立和映衬的法则,它是色彩美的有力手段和基本杠杆。不同的对比方式的运用,产生调。可以说,没有对比就没有色彩美。色彩对比主要有明度对比、纯度对比和色相对比三个方等方面的对比。
二、简答题(共 4 道试题,共 40 分。)1.什么是色彩的三属性?
色彩的三属性是:色相、明度、纯度,是研究色彩的基础,也是色彩知识中最重要的概念。2.视觉设计中材料的运用方法主要有以下哪个方面?
(1)确立主题选择材料(2)材料的对比与统一(3)材料选择、设计与文化
3.材料的特性,即指材料的质感、肌理中隐藏着一种潜在的性格。简单介绍几种材料(1)纸材:质地细腻、柔软,而且有韧性、折叠时不易断裂等性能。与其他材料相比,型的加工工具简单,价格便宜。纸的品种很多,主要有:白板纸、铜版纸、卡纸、牛皮纸:牛皮纸料。(2)木材:在纹理、色彩、肌理、易处理性上都有着多样的变化,它与生俱来的温暖感和充满同时木材材质轻,有较佳的弹性和韧性,易于加工。常被运用于包装设计、展示设计之中。(3)金泽。会使观者产生现代的、冷漠的感受,金属种类十分广泛,新的品种也代表着最现代、最新的科好的表现材料。因此,要依据作品所要表现的内容,来选择最恰当的金属材料,使内容与形式相统耐酸、无毒、无味、生产成本较低等优点。它晶莹剔透、流线形态和闪烁发光的特质非常吸引人,在分量重,易打碎的特点。(5)塑料:所有材料中最具现代意味的一种,具有牢固、轻便、美观各种造型的要求。形态有硬有软,透明或不透明,并可配制出各种彩色和质感。(6)皮料:皮料之分,因连接不同可使皮子之间有起伏、重叠,而产生不同的厚度,如果与金属、木质等其他材料这种材料,它的多样性、耐久性是其他材料难以代替的,能表现一种质朴的感情和粗犷的气魄,使毫无修饰的美。(8)纤维:纤维与人的日常生活息息相关,也是最古老的材料之一。具有一种自种棉、丝、毛、麻。而在它们之间还有细腻、粗犷、华丽、古朴之分。(共10分,列出4个例子4.结构与材料的关系?
视觉设计中因为结构的原因制约着对材料的选择和运用,决定着设计的制作工艺,材料又丰富展,新型材料的不断产生以及制作技术的进步又为结构的形态变化提供了广阔的选择空间和创造天传统结构形态总是不断地被突破、新颖地、奇特的、富于个性特色的结构形态也在不断地涌现,科一起,让视觉设计结构形态呈现出一片丰富多彩的局面。
03任务
一、简答题(共 2 道试题,共 10 分。)1.1、标志设计的原则? 易读易记易读易记性是对标志设计的最根本要求。要让标志易读易记能高效地发挥标志的识别标志在易读易记中求变化,传达正面信息,启发联想,使人联想到绚丽多姿、欣欣向荣的美好蓝图。是视觉设计的关键因素之一。简洁准确按常规的视觉特点来说,标志越简洁明快就越易于信息的交非常简洁的,同时准确性也是标志设计的重要内容。独特新颖独特要求标志的设计与众不同,并与与其它图形的混淆会造成很多不便的地方。因而大部分标志都有自己的独特性,这样能达到树立自新颖则是指标志设计要有新鲜感,创造新概念。
2.VI是由哪三大核心所构成?
VI是由标志、标准字体、标准色三大核心所构成。
二、论述题(共 2 道试题,共 30 分。)
1、结合生活中的实例,说说字体设计的表现手法有哪几种?
字体设计的表现手法有:(1)音的设计、(2)形的设计(a笔画变化、b结构变化)、(3)列举实例说明可得10分)
2、结合生活中的实例,广告设计的元素有哪些?
广告设计的元素有:标题、标语、正文、随文、标志、图形等,但并不是所有的广告都把以上主题而定,从中选定几个,这样能使画面更加简洁,视觉效果更加强烈。(答出上述内容可得5分04任务
一、简答题(共 2 道试题,共 10 分。)1.编排设计包括哪几部分的编排设计
编排设计包括那几部分的编排设计编排设计包括:(1)文字的编排设计、(2)图片的编排设2.简述包装的功能与分类
简述包装的功能与分类包装的功能主要包括三个方面,即物理功能、生理功能、心理功能。包包装的分类还有以下几种方法:以包装的形态分类:为大包装、中包装、小包装等以包装的用途分包装(军用品、化学用品等)以包装的工艺技术分类:为一般包装、缓冲包装,喷雾包装、真空包可分为箱、桶、袋、包、筐、捆、坛、罐、缸、瓶包装等。以包装材料分类:可分为木制品、纸制制品包装等。以包装货物种类分类:可分为食品、医药、轻工产品、针棉织品、家用电器、机电产可分为一般货物包装和危险货物包装等。以包装的有关法规分类:普通包装、标准包装等。
二、论述题(共 2 道试题,共 30 分。)1.书籍包括哪两部分内容的设计?
书籍包括哪两部分内容的设计书籍总体包括两部分的设计:一是书面设计,二是内文设计。1理解:一是广义上的书面设计,是针对内文设计而言的,指包在书籍外部的整体,其中包括护封、狭义的书面设计是针对护封、书脊、封底、勒口而言的,指包在书籍外面、书皮前面的部分,也就设计(1)确定内文设计的布局方式(2)确定通栏的数量(3)确定横栏的基本位置和大小、数量的尺度关系(5)确定标题的大小变化(6)填入文字图形(7)调整
2.结合生活中的实例,说说包装设计的表现手法有哪几种?
包装设计中常用的手法有:(1)符号优先、(2)形象展示、(3)情调渲染、(4)图形装饰出上述内容可得6分,每个内容1分,列举实例说明可得9分)
第四篇:最新国家开放大学电大《视觉设计基础》形考任务4试题及答案
最新国家开放大学电大《视觉设计基础》形考任务4试题及答案
形考任务4
一、简答题(共
道试题,共
分。)
题目1
网页设计与传统平面设计的区别是什么?
答:平面设计师:多数要求印刷
需要对印刷相关知识了解
简单的平面设计比如做个超市的招牌,这也是平面设计,高端的平面设计要有创意,有范儿,要有深入的理念,要有商业价值,3秒内能让浏览者确定要继续品味。要有第一印象,要可以回味,最终以达到商业宣传的效果,做为平面设计师像混口饭倒是容易,如果真想走向国际的水准,那你一定要有过人的天赋和后天地狱般的磨练。
网页设计师:需要了解甚至是深入了解用户体验,网页是互动的不像平面广告一样看看就行了,作为高端些的网页设计师要了解各种网页制作的知识,要了解客户端,要了解浏览器,要了解面向人群,甚至要了解心理学,好的作品有两种目的,第一就是在浏览者大脑中强化印象,提升客户品牌形象(比如德芙,可口可乐,奔驰等等这种大的品牌为的是扩张自己的形象,以成为潜在客户在需要的时候的第一选择为目的,这种网站需要达到的效果是浏览者在浏览的时候有一股子电流从脚底上升然后散开,就像一见钟情的感觉),第二直接或间接产生订单的成交(比如桃保商城,京东1好店等电商,设计非常热闹,要有一种撕心裂肺的叫卖声,不只是减价,是陪了命的减价,)所以好的网页作品设计出的不是看到的内容而已,他设计出的是一种客户看到的心理感受,设计出的是企业或品牌的灵魂。
二、作品题(共3
道试题,共
分。)
题目2
1.简要说明包装的功能(5分)
答:简述包装的功能与分类包装的功能主要包括三个方面,即物理功能、生理功能、心理功能。包装分为两大类:即运输包装和销售包装。包装的分类还有以下几种方法:以包装的形态分类:为大包装、中包装、小包装等以包装的用途分类:专业用包装、通用包装、特殊用品包装(军用品、化学用品等)以包装的工艺技术分类:为一般包装、缓冲包装,喷雾包装、真空包装、防水包装等以包装容器形状分类:可分为箱、桶、袋、包、筐、捆、坛、罐、缸、瓶包装等。以包装材料分类:可分为木制品、纸制品、金属制品、玻璃、陶瓷制品和塑料制品包装等。以包装货物种类分类:可分为食品、医药、轻工产品、针棉织品、家用电器、机电产品和果菜类包装等。以安全为目的分类:可分为一般货物包装和危险货物包装等。以包装的有关法规分类:普通包装、标准包装等。
题目3
2.目前,环保已经成为包装设计发展的重要特点,请你结合例子进行分析与说明。(不少于300字)(10分)
答:包装伴随着人类文明的发展,经历了漫长的演变和发展过程。包装发展的历史,大致可分为原始包装的萌芽、古代包装、近代包装和现代包装四个基本阶段。其中古代包装和近代包装又可统称为传统包装。
(一)原始包装萌芽阶段
此阶段相当于原始社会的旧石器时代。那时人类的生产力十分低下,仅靠双手和简单的工具采集野生植物,捕鱼狩猎以维持生存。人类从对自然界的长期观察中受到启迪,学会使用植物茎条进行捆扎,学会使用植物叶、果壳、兽皮、动物膀胱、贝壳、龟壳等物品来盛装转移食物和饮水。这些几乎没有技术加工的动、植物的某一一部分,虽然还称不上是真正的包装,但从包装的含义来看,已是萌芽状态的包装了。
(二)古代包装
此阶段历经了人类原始社会后期、奴隶社会、封建社会的漫长过程。在这个阶段中,人类文明发生了多方面的巨大变化,生产力的逐步提高使越来越多的产品用于交易目的,产生了商品和商业。商品的出现即要求对其进行适当的包装以适应远距离运输和交易的便利。人类开始以多种材料制作作为商品的生产工具和生活用具,其中也包括了包装器物。
题目4
3.为金帝糖果设计一个包装手提袋(15分)
要求:
(1)手提袋尺寸大小为:高为30厘米,宽为20厘米,厚为10厘米;
(2)手提袋要求粘合成成品,并且穿好绳子,能提;
(3)手提袋正面要求写出:金帝品牌名、标志、图形;
(4)手绘或电脑设计均可;手绘设计需上传作品照片,电脑设计请同时上传源文件及效果文件jpeg。
三、作品题(共
道试题,共20
分。)
题目5
1.书籍包括哪两部分内容的设计?(5分)
答:封面插图和所用纸张质量!
题目6
2.题目:请你为《唐诗三百首》设计封面。(15分)
要求:
(1)以手绘的形式表现,用色方式不限,单色或多色均可;
(2)封面设计紧扣字典的特点,设计稿应包括图形、书名等内容;
(3)设计稿须准确传递主题信息,兼具原创性、审美性、和设计感;
(4)附150字的设计说明。
四、实践题(共1
道试题,共
分。)
题目7
题目:你来到开放大学(广播电视大学)学习一定有不少的体会和感受,请以“我的大学”为主题,设计一幅海报。(本题
20分)
要求:
(1)以手绘的形式表现,海报的用色方式不限,单色或多色均可;
(2)根据主题,自己撰写广告标题,并出现在画面适当位置,注意构图完整与美观;
(3)海报须准确传递主题信息,兼具原创性、审美性、和设计感;
(4)画面内容需健康向上,不得出现和法律相冲突的内容;
(5)附150字的设计说明。
五、实践题(共
道试题,共
分。)
题目8
题目:请你为自己的家乡设计一幅宣传海报。(本题20分)
要求:
(1)以手绘的形式表现,海报的用色方式不限,单色或多色均可;
(2)根据主题,自己撰写广告标题,并出现在画面适当位置,注意构图完整与美观;
(3)海报须准确传递主题信息,兼具原创性、审美性、和设计感;
(4)附150字的设计说明。
第五次形成性考核任务
这个作业不需要您在网上提交任何东西,由老师直接打分
第五篇:最新国家开放大学电大《视觉设计基础》形考任务1试题及答案
最新国家开放大学电大《视觉设计基础》形考任务1试题及答案
形考任务1
一、论述题(共20
分)
题目1
请你谈一谈对于视觉设计的重要性以及作用的认识,并结合你的喜好举例进行说明,请将例子上传为附件。
答:1,视觉需要传递准确的信息
2,视觉应包含一定的信息量
3,视觉效果来源于匹配程度
4,视觉与信息的唯一匹配性(这是视觉传达的最高境界)
视觉传达设计是为现代商业服务的艺术
主要包括标志设计、广告设计、包装设计、店内外环境设计、企业形象设计等方面,由于这些设计都是通过视觉形象传达给消费者的,因此称为“视觉传达设计”,它起着沟通企业——商品——消费者桥梁的作用。此外,视觉设计在商业设计领域是一个较为宽泛的概念,根据周韧所著《当代视觉设计精品——欧洲篇》对视觉设计的归纳分类,视觉设计还包含商业店招及门面展示设计、指示系统设计、设计雕塑、商业环境设计、公共设施设计、橱窗展示设计、壁面展示设计等方面。视觉传达设计主要以文字、图形、色彩、立体造型为基本要素的艺术创作,在精神文化领域以其独特的艺术魅力影响着人们的感情和观念,在人们的日常生活中起着十分重要的作用。
二、简答与分析题(共
道试题,共
分。)
题目2
1.何为“形式美法则”?它包括哪些内容?(本题8分)
答:形式美的法则包括:变化与统一;对比与和谐;对称与均衡;比例与尺度;节奏与韵律.其中最高法则便是变化与统一.审美关系的构成正是体现了这一原则.过于追求变化就破坏统一关系,使其显得杂乱无章;而过于追求统一就会显得单调、平庸而空洞.所以形式美的法则就是在统一的前提下尽量制造变化,内容丰富而不失主题.这一关系用辩证法原理加以理解最合适不过,任何适用于辩证法的实例都可以用来解释形式美的法则.典型的实例便是道家的黑白阴阳图,外边的圆线及对称式结构体现了统一的秩序感,这是大前提,然后在圆中制造变化---本来黑白是两个不相容的两极,又处于面积等分状态,可谓是追求变化的极致了.但是阴阳鱼用S型曲线缓冲了黑白等分面积的强烈对比,又用白点和黑点相互渗透到对方,使白中有黑,黑中有白,加强了黑白之间的联系和形式上的统一.题目3
2.谈谈你对下列作品的评价,并且用形式美法则的相关内容进行分析,每个作品的分析不少于100
字(本题12
分)
作品1
奥林帕斯照相机广告
作品2
奥迪汽车广告
作品3
卫生巾广告
答:
作品一:节奏通常表现为一些形态元素有条理的反复、交替或排列,使人在视觉上随着视觉路线,形成视觉的节拍。韵律是指按照美学要求而产生的由元素与元素之间有节奏的连续进行或者流动,通常体现为视觉流动的通畅性。在奥林帕斯照相机广告这个广告中,手臂上的金属圈的有序排列构成一个韵律和谐,节凑协调的画面。
作品二:对称均衡,重心等法则也是形式美的法则之一。任何形体的重心位置都和视觉的安定有紧密的关系。色彩或明暗的分布等都可对视觉重心产生影响。在奥迪汽车的这个广告中,气球和气嘴的组合中,成功的将人的视觉重心集中到他们的接触面,产生一种和谐稳定的美感。
作品三:自然界中到处可见对称的形式,如鸟类的羽翼、花木的叶子等。所以,对称的形态在视觉上有自然、安定、均匀、协调、整齐、典雅、庄重、完美的朴素美感,符合人们的视觉习惯。在这个卫生巾的广告中,设计师巧妙的利用了对称的原则,将人们的视觉焦点从卫生巾的外部形状转移到内部构造上,以协调整齐的形式表达产品的内部构造与功能。
三、简答与分析题(共
道试题,共20
分。)
题目4
1.色彩的视错觉有哪些?(本题10分)
答:
(1)并置色彩错觉
两种或两种以上的颜色安置在一起时,每一种色的纯物理性质在视觉中有所改变,如红和绿搭配,红的更红、绿的更绿。色彩并置得当则可使色彩交相辉映,相互衬托。
(2)补色错觉
视觉色彩补偿现象也称为色彩的视错觉现象。人的视觉对色彩永远需要一种生理的平衡,即人眼看到任何一种颜色时,总要求它的相对补色,如果客观上这种补色没有出现,眼睛就会自动调节,在视觉中制造这种颜色补偿。色彩补偿现象在色彩理论中非常重要,作为视觉规律,直接关系到色彩的美学问题。当我们在黄底色上放置白色块时,白色块会带有紫味;在红色底上放置灰色块时,灰色块会呈现出微微发绿的现象;在蓝色上放灰色块时,灰色里好像加入了橙黄色。这些色彩对比规律在视觉设计中被得到广泛应用,设计师应充分利用视错觉为设计服务,以产生强烈的视觉效果。
(3)距离
高纯度与低纯度颜色同时出现在一起则会出现高纯度颜色更艳丽夺目,而低纯度颜色更灰暗退让;冷暖色对比,冷色会令人感到远退、漠然,暖色会让人感觉推进、积极、热情;当高明度色系与低明度色系并置时,高明度色明亮推进,低明度则更加后退。
(4)温度
色彩有冷暖色调之分,它不是物理上的实际温度感觉,而是来自和我们生存环境以及生活经验的心理方面的原因,是视觉上和心理上相互体验并相互关联的一种知觉效应。一般把红橙类色定为暖色类,把蓝绿色类定为冷色类。设计师就经常利用色彩的冷暖感而产生的色彩视错觉进行设计创作,以求与设计内容的吻合。
(5)重量
色彩具有轻重感,决定色彩轻重感觉的主要因素是明度,明度高的色彩感觉轻,明度低的色彩感觉重。白色有“上升”感,显得轻
;黑色带有“下降”感,显得重。
题目5
2.请你结合利用色彩视错觉进行设计的案例进行分析,请将例子上传为附件。(本题10分)
四、简答与实践题(共
道试题,共
分。)
题目6
1.请回答点、线、面的定义及其特点。(本题10分)
答:
点就是宇宙的起源,没有任何体积,被挤在宇宙的“边缘”;点是所有图形的基础。
线就是由无数个点连接而成的面就是由无数条线组成的。
题目7
2.请分别找1幅主要由点、线、面构成的平面设计作品(标识、广告作品、包装设计、书籍封面作品)。灵活运用造型元素的的特征等原理进行作品分析。(不少于300字)(本题10分)
题目8
3.请利用点、线为主要元素设为:“酷听”音乐网站设计一个标志。(本题20分)
注:“酷听”英文名称:COOL
MUSIC,英文简称CM。
要求:
(1)手绘或电脑设计均可;手绘设计需上传作品照片,电脑设计请同时上传源文件及效果文件jpeg;
(2)须准确表现音乐相关的行业特点;
(3)须以点和线为主要设计元素;
(4)须原创设计,不得抄袭现有相关标志;
(5)提交设计说明不少于100字;