天和初级中学义务劳动活动方案

第一篇：天和初级中学义务劳动活动方案

天和初级中学义务劳动活动方案

一、活动背景：

为进一步开展“学雷锋”活动。让学生身心都得到进一步升华。特组织开展本学期义务劳动。

二、活动目的：

1.组织全校班干部学生分批开展校园周边义务劳动活动，给仙桃中学全体师生提供一个卫生良好的学习环境。

2.增强中学生参加公益活动的意识，弘扬文明城市创建的意义。3锻炼中学生志愿者的意志，培养吃苦耐劳精神。

三、活动安排

1.活动时间：2012年9月27日到2012年9月28日期间

2.活动地点：天和镇文化长廊。

3.参加人员：所有班干部学生

4.总负责：团委会（负责人：胡成果、傅淑蓉、李建军、谭俊）

四、活动分工

1.团委会按学期义务劳动安排表通知参加义务劳动的班级

2.参加义务劳动的班级班主任把本班学生按10人一组分成5到6组，每组设一小组长，各组准备抹布、拖把和盆。

3.班主任给每组划分劳动区域，然后由小组长带领本组组员开始劳动

4.劳动过程中，团委会全程跟踪和领导，保证义务劳动的质量和安全。

5.劳动完以后，由团委会统计每班学生的义务劳动的具体区域大小、时间和等级，并折合成得分。分别为最清洁5分、清洁4分和合格3分。

五、安全措施：

1.团委会通知校医随时待命，预防突发事件；

2.在劳动过程中班主任提醒学生随时注意安全。

3.要不定时清点人数。

天和初中 团委会

2012年10月

第二篇：义务劳动 活动方案

大足县实验小学关于开展“小手拉大手”

创国卫复查启动仪式——义务劳动活动方案

为了激发广大师生积极参与创国卫复查活动活动的热情，使他们进一步养成爱卫生、讲清洁的良好行为习惯，并影响和带动家庭、学校、社会，形成以讲文明、爱卫生为荣的良好社会风尚。根基县政府和教委的统一安排，我校特制定本活动方案。

一、领导小组成员及分工

组长：何正权负责整个活动的指挥、安排、协调

副组长：瞿娟负责活动的具体落实，拟定活动方案

组员：薛礼忠负责活动安全工作，拟定安全工作应急预案

陶冶负责收集、评选优秀心得体会和活动外宣及学生形象要求刘邵高负责学生文明礼仪及活动摄影

二、活动时间：

2008年6月18日上午8：00——11：30，5、1和5、2年级全体学生参加义务劳动一次；

三、人员安排：

5、1和5、2年级全体学生

四、义务劳动区域：

步行街

五、活动任务：

完成对划定的义务劳动区域内街道（重点是人行道），绿化带内的瓜壳、果皮、纸屑、塑料袋、烟蒂、垃圾的收集、清理任务；消除义务劳动区域内电杆上等非划定区域内张贴广告。

六、活动要求：

1、班主任及学生7：50到校集中，由学校行政领导带队，集体前往劳动地点，由班主任具体组织学生进行义务劳动。

2、学生自带清洁用具参加义务劳动。（塑料袋、筷子、抹布、盆子、扫把、撮箕等）

3、整个活动过程，由班主任带队，遵守活动纪律。

4、学生在义务劳动的中途原则上不得请假，擅自离开。

5、活动过程中，参加人员尽一切努力，杜绝意外事故的发生。

6、参加义务劳动的学生统一校服，佩带红领巾，带上中队旗。

7、建立义务劳动情况报告制度。每次义务劳动，学校将参加义务劳动人数、学校负责人、教师的到岗情况、劳动任务的完成情况做好详尽的记录。

七、义务劳动区域划分情况：

5、1年级：十子口到报恩路5、2年级：报恩路入口到大足宾馆

大足县实验小学2009、6

第三篇：天和初级中学中学生辩论赛流程方案策划书

天和初级中学

中学生辩论赛流程方案策划书

一、主题：零食的利和弊

二、活动目的：

1，为中职生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台

2，通过本次活动 提高广大学生的口才表达能力和交际水平

三、规则及程序：

1、开场，介绍正反双方辩论队伍（每个队伍可以有一个开场展示，展示活动

可以自己选择,有自己的队名，队训等等）评判团、嘉宾，宣读比赛规则并宣布比赛开始。

2、辩论赛的环节：

（1）、开篇立论（共用时8分钟，每方用时4分钟）由正、反方

由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。

（2）、攻辩（共用时12分钟，每人用时为2分钟内）由正、反双方的二、三、四辩进行一对一攻辩。攻辩由正方二辩开始，正反方依次交替进行。

（3）、自由辩论（共用时20分钟，每方限用时10分钟）在总时间内，每位辩手的发言顺序，次数和个人发言用时不限。辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍，违者将酌情扣分，但辩手可出示或引述书本，报刊的摘要

加强论据。

3自由辩论时间到则自由辩论环节结束。

（4）、总结陈述（共用时10分钟，每方用时5分钟）

1正方五辩总结陈词。

2反方五辩总结陈词。

（5）主持宣布赛果并宣布辩论赛结束。

四、评分细则（个人分数）

1、辩论技巧：辩论员语言流畅，分析、反驳和应变能力好论点的说服力和

逻辑性强。

2、内容资料：论据内容是否充实、正确。引述材料是否恰当。

3、风度及幽默感：辩论员的表情是否恰当和是否幽默。

4、综合印象：个人在场的表现

五、违纪处分

(1)参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违

反者作口头警告，再违反者扣除20分，第三次违反者评审团将立即取消该队参赛资格。

(2)严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。

(3)比赛前参赛队伍需提前10分钟到达比赛地点，准备开赛事宜，如在开赛

时间10分钟后仍未到的队伍将视为自动弃权。

备注：选出一名最佳辩手

主持人：谭俊

计时员：胡成果

正方：2014级4班

反方：2014级1班

评审团：团委工作人员

天和初中团委会

2012年12月12日

第四篇：食堂义务劳动活动方案

食堂义务劳动活动方案

组织志愿者开展义务劳动，可以体现为同学服务的宗旨。为更好的进行周年庆活动，特组织开展食堂义务劳动活动。

一、活动主题

服务他人，自我服务。

二、活动目的为提升的影响力、发动同学的服务意识、体现我校原则三周年庆期间在全校同学当中征集志愿者，开展食堂义务劳动活动。

三、活动时间

二〇年月日 9:00至13:00

四、活动地点

食堂

五、前期准备 1.宣传工作：张贴宣传海报张（食堂、食堂、食堂各一份）。

2.制作打印志愿者报名登记表。

3.提前安排活动当天的人员。

4.准备给志愿者佩戴的工作证。

5.活动开展前一天确定参加活动的准确人数。

六、活动内容

1.当天活动开始前先集合所有参加活动人员，清点人数，发放工作证。由工作人员向志愿者介绍开展此次义务劳动的意义和目的。

2.带领志愿者参观食堂的操作间，让他们了解食堂的工作流程，明白食堂为我们提供的服务。

3.将志愿者分组，分别负责食堂餐具清洁、餐具回收等工作。

3.活动结束后请志愿者谈谈参加活动的感想收获。

七、后期工作

1.活动中的场景拍摄得到的照片以及活动记录整理后保存下来，将活动新闻发布到校园网上。

2.撰写活动总结，总结经验教训以便今后能更好地开展类似活动。

九、效果评估

1.使活动参加者体会到劳动和奉献的快乐，增加对大厅的认识。

2.丰富周年庆的活动形式和内容。

3.使广大同学了解食堂为我们提供的方便，提高食堂在同学中的影响力。

二〇年月日

第五篇：义务劳动活动方案

驻马店市第十七中学义务劳动活动方案

一、活动背景：

为进一步开展“学雷锋”活动。让学生身心都得到进一步升华。特组织开展本学期义务劳动。

二、活动目的：

1.组织全校班干部学生分批开展校园周边义务劳动活动，给

驻马店市第十七中学中学全体师生提供一个卫生良好的学习环境。

2.增强中学生参加公益活动的意识，弘扬文明城市创建的意义。

3.锻炼中学生志愿者的意志，培养吃苦耐劳精神。

三、活动安排

1.活动时间：2016年4月28日到2016年4月29日。

2.活动地点：驻马店市第十七中学校园及周边。3.参加人员：所有班干部学生。

4.总负责：校团委（负责人：高国杰）

四、活动分工

1.校团委按学期义务劳动安排表通知参加义务劳动的班级。

2.参加义务劳动的班级班主任把本班学生按10人一组分成4到5组，每组设一小组长，各组准备抹布、拖把和盆。

3.班主任给每组划分劳动区域，然后由小组长带领本组组员开始劳动。4.劳动过程中，校团委全程跟踪和领导，保证义务劳动的质量和安全。

5.劳动完成以后，由校团委统计每班学生的义务劳动的具体区域大小、时间和等级，并折合成得分。分别为最清洁5分、清洁4分和合格3分。

五、安全措施：

1.校团委做好应急预案，预防突发事件；

2.在劳动过程中班主任提醒学生随时注意安全。

3.要不定时清点学生人数。

驻马店市第十七中学团委

2016年4月