2010年微生物学与免疫学系硕士研究生面试安排

第一篇：2010年微生物学与免疫学系硕士研究生面试安排

2012年微生物学与免疫学系硕士研究生面试安排

时间：2012年3月21日（周三）

8：00-9：00 笔试，考生分成两组（具体考生分组情况考核地点会张

贴），A组主楼507-509；B组主楼523进行笔试，考试

时间为1个小时。

9：10-12：00 实验操作每人30分钟（主楼506-508），英语口试每人

5分钟（主楼507-509），两项考核同时进行，A组实

验操作，B组英语口语，而后两组交换考核。

13：00-5：30生命科学中心1016室面试

说明：

1、笔试成绩10分。笔试形式为闭卷，考核微生物学基础理论知识。

2、实验操作10分。主要考查学生微生物学基本实验技能，考试时间为30分钟，在规定时间内完成预定实验内容，并回答相关问题。

3、外语口语听力5分，测试形式为英文对话。

4、面试25分。回答复试小组提出的有关专业、个人基本情况等问题，面试时间在20分钟左右，视实际交流情况而异。

第二篇：麻醉学系学生会面试安排

麻醉学系学生会面试流程安排

面试时间：**年**月**日

面试地点：**（拟定于803）

面试形式：

一．面试题分为5个主要板块：

1、自我介绍

2、个人目标或规划面试题

3、团结协作面试题

4、对团队忠诚度面试题

5、个人能力问题（如策划组织能力，策划能力，管理能力，灵机应变能力，处理危机能力，创新能力等等）

二．面试安排：

方案一（适于人数较少）：

(1)布置面试考场；

(2)考场按易于讨论的方式设置，一般采用圆桌会议式，各部门部长围坐在桌两边以利于观察为宜；

(3)应试者落座后，面试考官为每个应试者发空白纸若干张，供草拟讨论提纲用；

(4)由应试者首选部门的部长先提问相关问题，其余部门适当补充；

(5)面试完毕后，确认是否服从调配其他部门。

方案二（适于人数较多）：

(1)布置面试考场；

(2)考场采用一对一问答方式，各部长分开座次进行面试；

(3)应试者落座后，面试考官为每个应试者发空白纸若干张，供草拟讨论提纲用；

(4)由应试者首选部门的部长先提问相关问题；

(5)面试完毕后，确认是否服从调配其他部门。

三．场外安排：

配合方案一：

1.安排专人组织签到并编号；

2.按照编号次序进行面试；

3.面试结束后组织讨论，初步确定人选。

配合方案二：

1.在各部门出放置部门标号；

2.安排专人组织签到并编号；

3.各应试者按编号去各首选部长处进行面试；

4.面试结束后组织讨论，初步确定人选。

四．准备物品：

1、工作人员胸牌

2、评委牌（放在桌上的）

3、笔若干和部分白纸（编号和记录用）

第三篇：2014微生物学硕士研究生复试办法

2014年微生物学硕士研究生复试办法

1、复式内容及成绩计算

（1）专业综合笔试

考核时间与地点： 2014年4月7日下午13：30，地点由学院统一组织

考核形式：闭卷，60-180分钟，满分100分

考试内容：在初试的基础上，要求学生能够对本专业领域的发展与最新进展有所掌握与了解，要求学生能够基本掌握本专业领域的基本实验技术的原理与方法，并针对某一研究领域或课题提出具体实验设计方案。

参考书目： 《Brock Biology of Microorganisms》

《微生物学》 沈萍

《微生物学教程》 周德庆

专业期刊：为本专业领域主要杂志（国内核心期刊《微生物学报》、《微生物学通报》等及国外期刊 Microbiology, Review of microbiology, Applied and Environmental Microbiology 等等）

同等学历加试科目与参考书目（加试2门，每门100分，3小时，不计入复试成绩）加试科目：参考书目：

植物生理学潘瑞炽、董愚得编《植物生理学》

细胞生物学翟中和《细胞生物学》

（2）外语口语及听力测试：满分100，时间10-20分钟

考核时间与地点： 2014年4月8日下午1:30，地点：生物楼117

学生用口语自我介绍，主考老师用英语随机提问，考生用英文回答。

（3）综合素质面试：满分150，时间15-20分钟

考核时间与地点： 2014年4月8日下午1:30，地点：生物楼117

主考教师事先设计、准备一定数量的试题，通过面试综合考察专业知识、科研潜力和综合素质（包括人文素养）。考生刊发表过与微生物专业相关的论文可适当加分，但加分后不能超过150分，具体加分标准：参照北京林业大学相关规定。

(4)诚信评判：对考生提交材料进行审查，记入诚信档案，对作弊考生施行一票否决。

（5）复试总成绩计算

复试总成绩=专业课程考试成绩+外语听力口语+综合素质面试

复试满分350分，及格210分。

复试总成绩或复试单科成绩不及格者不予录取。

2、入学总成绩计算方法：

入学总成绩＝初试成绩×60%＋复试总成绩×40%。所有各项成绩计算到小数点后2位（即0.01）

微生物学科

2014-3-31

第四篇：复旦大学1999硕士研究生入学考试微生物学试题

复旦大学1999硕士研究生入学微生物学试题

一、名词解释（30分）

1.Koch's postulates

2.negative stains

3.RC(respiratory chain)

4.stationary phase

5.semi-synthetic antibiotics

6.extremophiles(extremc-microorganisms)

7.heterolactic fermentation

8.biomass

9.McAb(monoclonal antibody)

10.BCDs

二、什么是缺壁细菌？试简述4类缺壁细菌的形成、特点及实践意义。（10分）

三、发酵工业为何常遭噬菌体的危害？如何检验、预防和治理它？（10分）

四、什么是EMB培养基？试述其主要成分、作用原理及实用价值。（10分）

五、试列表比较低频转导（LFT）和高频转导（HFT）的异同。（10分）

六、试图示并简介IgG的构造（10分）

七、当今在国内市场上大量流行的“微生态口服液”主要含哪两类菌（写出其拉丁属名）？试从微生物学家的角度设计一项辩别其质量高低和真伪的实验方案。（10分）

八、试写出以下5种微生物的拉丁学名（不可简写）。（10分）

1.苏云金芽孢杆菌

2.酿酒酵母

3.产朊假丝酵母

4.脆弱拟杆菌

5.运动发酵单胞菌

第五篇：微生物学实验安排及要求

微生物学实验安排

第六周： 1.培养基的制备；2.物品的包埋准备；3.高压蒸汽灭菌； 第七、八周：4.样品中微生物的分离；

1.抗生素产生菌的分离与抗菌活性检测

2.（土壤中、植物体内）拮抗植物病原菌的微生物分离及鉴定

3.高产蛋白酶菌株的分离与酶活性检测

4.高产纤维素酶菌株的分离与酶活性检测

5.高产脂肪酶菌株的分离与酶活性检测

6.高产淀粉酶菌株的分离与酶活性检测

7.噬菌体的分离及效价测定

8.光合细菌的分离及鉴定

9.抗药性菌株的分离及抗药性测定（例如如抗青霉素、链霉素等常用药物）

10.（多环芳烃类、邻苯二甲酸酯类有机污染物、苯酚、尿素）高效降解菌的分离鉴定及降解活性检测

11.学生根据兴趣自拟题目

要求：2~3人一组，各组自己查阅相关资料然后设计实验方案主要包括样品的采集、所用的培养基配方、分离方法、鉴定的方法、活性测定的方法等方面；各组长在3月18日前将实验方案提交给所有指导教师：；魏静lalsos@swu.edu.cn；徐耀波 xuyaobo@swu.edu.cn。邮件主题及文件命名：2010级*班*组+组长姓名+联系电话）

第九周：5.微生物菌落的观察；6.超净工作台的使用；7.微生物的分离纯化；8.水中大肠菌群的检测；

第十周：9.口腔微生物的染色观察与显微镜油镜的使用；

第十一周：10.细菌的革兰氏染色；11.放线菌装片的制作及观察； 第十二周：12.酵母菌装片的制作及观察； 13.霉菌装片的制作及观察； 第十三周：14.酸奶的制作

第十四周：开放实验——目标菌株鉴定及活性测定；

第十五周：实验考核（无菌操作、制片观察）；各组汇报实验结果并提交实验项目总结报告，要求按照正式发表的科研论文进行写作。