关于做好主题实践活动总结工作的通知（精选5篇）

第一篇：关于做好主题实践活动总结工作的通知

关于做好寒假“体验省情、服务群众”

主题实践活动总结工作的通知

各有关高校：

目前，2012年寒假河北省大学生“体验省情、服务群众”主题实践活动社会调查、服务基层工作已经接近尾声。为扩大主题实践活动的影响、深化社会实践活动的成果，现就进一步做好主题实践活动总结工作提出如下要求：

一、抓紧整理调研资料，撰写一份高水平的调研报告。各高校要组织参加主题实践活动的师生，抓紧汇总调查问卷，整理搜集到的调研资料，针对所列专题，运用专业知识，按小组、分专题撰写寒假主题实践活动调研报告。

二、搞好个人思想总结，上交一篇有深度的调研日志。各高校要组织参加主题实践活动的师生，搞好个人思想、工作总结。每名实践队员要将“体验省情、服务群众”过程中印象最深、体会最深的事例，写入个人实践日志，择优上交一篇。日志要体现真情实感，一般不超过1000字。

三、汇总调研服务成果，召开一次实践体验座谈会。各高校要组织参加主题实践活动的师生，召开一次总结座谈会。让每一名实践队员都能够畅谈实践体会、总结服务收获、查找工

作不足、确定努力方向，为进一步开展好暑期“百万大学生进千乡万村”社会实践活动做好准备。

四、延伸调研服务成果，举办一场实践成果报告会。各高校要组织参加主题实践活动的师生，以实践小分队为单位在本学院（系）、在全校举办主题实践活动报告会。汇报实践活动收获、畅谈服务基层体会，教育广大青年学生，引领更多的师生投身到社会实践活动中去。

各高校务必在3月15日之前，将主题实践活动总结、专题调研报告、实践日志以及相关图片、影像等材料报送省委教育工委、省教育厅思政体卫处，同时把文字材料电子稿发送指定邮箱。

联系人：李建红，联系电话：0311—66005204；

邮箱：hbdxssj@163.com

2012年寒假河北省大学生“体验省情、服务群众”

主题实践活动领导小组办公室

二〇一二年二月二十二日

第二篇：关于做好创先争优活动总结工作

党字16号

关于做好创先争优活动总结工作和 建立健全创先争优长效机制的通知

各党总支、直属党支部：

我校自2010年6月部署开展创先争优活动以来，各基层党组织紧紧围绕迎接建党90周年、加强学习型党组织建设、联系服务师生、推动教育科学发展、促进和谐校园建设、办好人民满意的教育、加强基层组织建设、促进校园和谐稳定等工作，做了大量工作，取得了显著成绩。根据省、市创先争优活动领导小组文件（辽创先组发【2012】13号、15号、丹创先组发【2012】4号、5号）认真做好创先争优活动总结工作和建立健全创先争优长效机制的有关要求，结合学校实际，现就我校创先争优活动总结工作、建立健全创先争优长效机制的有关事项通知如下：

一、认真做好创先争优活动的总结工作

各党总支、直属党支部要对照学校党委深入开展创先争优活动的指导思想、目标要求、主要内容、方法步骤和本部门工作计划，着眼于保持党的先进性和纯洁性，对本部门开展创先争优活动的情况进行全面总结，回顾所做的主要工作、主要特色做法和取得的主要成绩，着眼于建立健全创先争优长效机制，进一步明确加强基层党组织建设、发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用的思路和办法。

各党总支、直属党支部要坚持从实际出发，立足于基层党组织和广大党员深入开展创先争优活动的具体时间，在总结经验、探索规律上下功夫。坚持广泛发动，每个基层党组织都要总结，每名党员都要参加，使基层党组织和广大党员通过总结进一步提振精神、明确方向。坚持边总结边深化，把总结过程作为深化认识、推动工作的过程，在继续推进创先争优活动和基层组织建设年各项工作中，落实好党员、群众反映的突出问题的整改工作，让群众看到新变化，以实际成效取信于民。各基层党组织要认真收集汇总创先争优活动有关项目统

计（具体统计内容见附件2）。并将创先争优活动工作总结报告和统计资料（纸质版和电子版）于2012年9月20日前报送报送党委组织部（电子版发送至xyzzb2009@163.com）。

二、建立健全创先争优长效机制的工作

各党总支、直属党支部要把学校党委的要求与本部门工作实际结合起来，参照《辽东学院关于建立健全创先争优长效机制的实施方案》（见附件1），把开展创先争优活动以来的好经验好做法提升为制度规范，研究建立行之有效的创先争优长效机制。

请各党总支、直属党支部将建立创先争优长效机制相关实施方案，于2012年9月30日前报送党委组织部（电子版发送至xyzzb2009@163.com）。

附件1：《辽东学院关于建立健全创先争优长效机制的实施方案》 附件2：创先争优活动有关项目统计

2012年9月4日

附件1：

辽东学院关于建立健全创先争优长效机制的实施方案

根据省、市《关于各地区各部门各单位建立健全创先争优长效机制的指导意见》精神，为建立健全我校创先争优长效机制，巩固和扩大创先争优活动成果，推动创先争优常态化长效化，保持党的先进性和纯洁性，进一步促进学校又好又快发展，结合学校实际，制定本实施方案。

一、总体要求

（一）指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“深入学习实践科学发展观、推动教育事业又好又快发展”为主题，以“创先争优树形象、促进发展作表率、服务振兴作贡献”为主线，以“坚持科学发展，凝练办学特色，完善教育教学质量保障体系，提高教育质量，创办特色优势明显的综合性本科院校”为载体，紧密结合学校中心工作，改革创新，务求实效，统筹推进学校各项工作，充分发挥各基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动教育科学发展、促进和谐校园建设、办好人民满意的教育、加强基层组织建设的实践中建功立业。要紧紧围绕“培养适应区域经济建设和社会事业发展需要的、具有创新精神和实践能力的高素质应用型专门人才，把学校建设成为人民群众满意的、在同类别院校中特色优势明显的教学型地方应用型本科院校”的奋斗目标，以调动全校各级党组织与广大师生党员创造力、凝聚力、战斗力为着力点，着眼于围绕中心、服务大局，着眼于激发活力、强化功能，着眼于常态长效、有序运行，总结提炼在本科教学评估、庆祝建党九十周年系列活动、学习型党组织建设、基层组织建设年等活动中创先争优的好做法、好经验，巩固和扩大创先争优活动成果，推动创先争优常态化、长效化，保持党的先进性和纯洁性。

（二）基本原则

一是坚持务实管用原则。要以推动、促进学校的快速、科学和可持续发展为主题，从本部门本单位的实际出发，把创先争优与中心任务和日常工作融为一体。注重实效，有利于充分发挥基层党组织和广大党员的先进模范作用。

二是坚持突出重点原则。要顺应师生期待，突出党组织特色，形成切合实

际的制度规范，推动解决广大师生关心的热点难点问题。

三是坚持集思广益原则。要组织党员群众广泛参与，认真听取意见建议，主动征求有关部门的意见，凝聚各方面的智慧和力量。

四是坚持创新完善原则。要尊重基层党组织和党员群众的首创精神，将受师生欢迎、能常态运行的做法用制度的形式固定下来、坚持下去。把有效做法制度化、管用经验长效化、现有制度系统化。

二、主要内容

各基层党组织要结合自身实际，紧紧围绕“推动教育科学发展、促进和谐校园建设、办好人民满意的教育、加强基层组织建设”的目标要求，建立健全创先争优长效机制。

推动教育科学发展方面，围绕国家和省中长期教育改革和发展规划纲要的发布实施、党的教育方针政策以及学校发展规划、思路和举措以及如何把党的组织资源转化为教育科学发展资源，把党的建设成果转化为教育科学发展成果等方面，建立共产党员先锋工程、承诺践诺评诺、党组织和党员的典型引领等制度。

促进和谐校园建设方面，学校各级党组织和党员要紧紧围绕人才培养的根本、加强校风、教风、学风建设、加强学校综合治理、创建平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园、反映广大师生诉求、化解社会矛盾等任务，建立领导干部深入基层调查研究、接待日、建立基层联系点、走访接访信访、党员责任区等制度。

办好人民满意的教育方面，要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，不断提高教育质量，维护人民群众的根本利益，进一步增强教育为经济社会发展服务、为人民服务的能力。围绕为群众办实事做好事、转变机关工作作风、提高工作效能等任务，建立党政干部深入基层为师生服务、党员“一对一”帮扶、义工志愿服务、群众评议、窗口单位“三亮三比三评”等制度。

加强基层组织建设方面，围绕创新活动方式、增强党员队伍生机活力、建设高素质基层党组织带头人队伍、增强基层党组织服务功能等任务，建立设岗定责、典型示范、党群共建、学习型党组织建设、基层党建责任制等制度。

三、组织领导

各基层党组织要把建立创先争优长效机制摆上重要议事日程，精心组织，狠抓落实，确保取得实效。

1.落实工作责任。要加强谋划，抓好自身创先争优长效机制建设，指导所属党组织建立创先争优长效机制。主要负责同志要认真履行第一责任人职责，切实加强分类指导。

2.深入调查研究。要深入实际、深入群众开展调研，掌握第一手资料，为长效机制建设提供实践依据。充分讨论，认真论证，增强创先争优长效机制的针对性、有效性，提高制度建设的科学化水平。

3.加强舆论宣传。要充分运用会议、报刊、广播、电视、互联网以及党建信息网等平台，大力宣传创先争优长效机制建设的重要意义和好经验好做法，将创先争优制度公之于众，加强宣传引导，形成良好氛围。

4.抓好制度落实。要研究提出具体措施，保证创先争优制度落到实处、见到实效。督促检查创先争优长效机制运行情况，及时解决存在的问题。组织开展群众评议，请群众监督，让群众满意。

2012年9月4日

附件2：

创先争优活动有关项目统计

1.创先争优活动以来，本部门共组织____次理论学习，____人次党员干部参加学习。

2.创先争优活动以来，本部门（支部）共有____个基层党组织、____名党员挂牌亮身份、____名党员作出公开承诺。

3.创先争优活动以来，本部门（支部）共收集整理师生反映的突出问题____

个，已解决____个。

4.创先争优活动中，为迎接建党90周年、91周年本部门（支部）组织开展____项活动，共有____名党员参加活动。

5.创先争优活动以来，本部门（支部）共有____人次受到校级以上各类表彰，其中____人次被评为______受到______表彰、____人次受到______表彰。

6.创先争优活动中，本部门（支部）制作了宣传板块____块，党建园地共出____期、编发创先争优活动新闻（简报）____件。

7.创先争优活动以来，本部门（支部）组织专题辅导报告____场，处以党员领导干部共上党课____次，听课____人次。

8.创先争优活动中，本部门（支部）与____个学生支部结对；____党员帮扶____困难学生，帮扶金额____元，创建____个文明窗口。

9.创先争优活动中，本部门（支部）____人次参与爱心捐助共计金额____元；帮扶____名学生就业、举办____义务讲座、结对____新生班级。

10.创先争优活动以来，本部门（支部）组织____次____人次参加社会公益活动；____名学生党员结对____名学业困难学生、____名学生党员联系____名入党积极分子，11.创先争优活动以来，本部门党组织（支部）和党员为师生办实事好事____件；共有____名党员参加志愿服务活动，组织党员开展志愿服务____人次。

12.创先争优活动以来，本部门处级以上党员领导干部建立创先争优或基层党建工作联系点____个。

13.创先争优活动以来，市级以上新闻媒体共宣传本部门（支部）创先争优先进典型____人，先进集体____个。

14.创先争优活动以来，本部门（支部）共建立____项涉及创先争优的制度，其中总支层面____个，支部层面____个。制度名称：_________________、________________、_______________。

注：以上统计项目有的一定要填，没有可不填。

第三篇：关于做好创先争优活动总结工作的通知

丽玉旅党字〔2012〕20号

签发人：和献中

关于做好创先争优活动总结工作的通知

旅游区各总支、支部：

根据市委创先争优活动领导小组《关于做好创先争优活动总结工作的通知》（丽创组〔2012〕5号）精神和要求，现就认真做好我委创先争优活动总结工作有关事项通知如下：

一、总结的时段、内容及任务

总结的时段、内容：2010年5月以来，各党总支、党支部和各位共产党员组织、参加创先争优活动情况。

党总支、党支部的主要任务为：认真对照本总支、支部提出的公开承诺，全面回顾创先争优活动的工作实践，系统总结创先争优活动的特点、做法、成效、群众评价和经验启示。运用创先争优活动的有效做法和成功经验，建立健全创先争优长效机制，推动创先争优常态化、长效化。

党员的主要任务为：认真对照自己在创先争优活动中提出

第四篇：关于做好实习总结工作的通知

关于做好实习总结工作的通知

今年是我校第一届公费师范生的实习，学校在实习组织、实习安排及实习经费支持方面均加大了支持力度，为进一步将公费师范生的实习工作抓实抓好，学校要求做好实习的总结工作，总结实习工作的经验，以进一步完善我校的公费师范生实习工作。为此，学校要求每个实习小组实习结束要做好实习总结工作，并撰写总结报告，实习总结报告按以下内容架框要求撰写。

实习总结报告内容框架：

一、实习基本情况

1．简要介绍实习学校基本情况

2．实习小组基本情况（成员人数、专业构成、性别结构等）

3．实习小组成员实习任务分配情况

二、实习工作基本情况（做了些什么事情）

1．教学工作（教学过程中的备课、试讲、公开课等，所学与所教是否一致，教学应对情况等）

2．班主任工作

3．指导教师指导工作情况（校内教师及实习学校教师指导情况）

4．教学管理工作（如各种行政助理工作等）

（要求对所有实习学生在以上方面均有简短描述）

三、学习的整体满意度及评价

1．实习学校对我校实习学生的整体评价及满意度（实习学校提供）

2．实习学生的自我评价及本次实习的满意度（主要从成为一名合格的教师角度进行评价）

3．实习学生对我校及实习学校指导教师及支持情况的评价及满意度

四、问题、反思及建议（对成为合格教师的思考）

1．实习过程中存在的问题

2．通过实习，将学校所学与实际教学进行比较，对学校教学进行反思，对人才培养方案（特别是课程设置）进行评价；反思自己的学校生活的得与失。

3．对学校教学、课程设置、人才培养、教学管理等的建议。以上为指导性内容框架，建议以调研报告方式进行总结报告的撰写，标题自定（应生动、前沿、体现报告核心），字数以不少于5000字为宜（将要求的内容说清楚为准，字多不限）。

本次总结报告将作为评选先进实习小组及实习优秀个人的重要依据，请各实习小组高度重视，认真组织，实习结束一周后提交总结报告。

请提交总结报告纸质文本一份，同时将电子文本发送到邮箱：

联系人：苏老师，联系电话：67868065

第五篇：关于认真做好我区第一批学习实践活动总结工作的通知

中共南京市江宁区委深入学习实践 科学发展观活动领导小组办公室

江宁学组办发 〔2009〕19号

关于认真做好我区第一批学习实践活动

总结工作的通知

各党组，区委各部门、区政府各部门、区各直属单位党委（工委、总支、支部），各区委指导检查组：

按照中央和省市委学习实践活动的统一部署，我区第一批学习实践活动将于8月份基本结束。根据市委学习实践活动办公室做好这批学习实践活动总结工作的通知精神，现就有关事项通知如下：

1、高度重视做好学习实践活动总结工作。认真做好总结工作，对于巩固和扩大我区第一批学习实践成果，解决制约科学发展的突出问题，建立学习实践科学发展观长效机制具有重要作用。参加我区第一批学习实践活动的各单位各部门要高度重视这项工作，摆上重要议事日程，认真抓紧抓实抓好。

2、坚持实事求是，全面系统做好总结工作。总结报告可按照三部分展开：开展学习实践活动的主要做法，取得的初步成效，巩固和发展活动成果的打算。要深入总结学习实践活动中有特色的好做法、好经验；全面总结学习实践活动中取得的思想认识成果、制度成果和实践成果；客观分析学习实践活动存在的不足，提出下一步巩固和扩大活动成果的思路和举措。要切实贯彻求真务实的要求，实事求是评价学习实践活动取得的成效。要注重提炼概括，突出重点和亮点，努力做到观点鲜明、内容详实。

3、切实加强对总结工作的组织和指导。各部门各单位主要负责人要亲自主持，组织专门力量起草总结报告，党委（党组）要认真研究把关。在做好自身总结工作的同时，要指导下属单位做好总结工作。区委指导检查组要加强对总结工作的指导，认真审阅所联系单位的总结报告，确保总结报告质量。各部门各单位总结报告请于8月底前，以书面文件形式，通过各区委指导检查组上报区委学习实践活动领导小组办公室。

区委学习实践活动办公室

2009年8月20日