关于做好创先争优活动总结工作的通知(2012-8-21)14号

第一篇：关于做好创先争优活动总结工作的通知(2012-8-21)14号

关于做好创先争优活动总结工作的通知

局属各党支部：

在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动，是党的十七大和十七届四中全会提出的加强党的建设的一项重要举措。两年多来，我局按照中央、省委和市委的统一部署和要求，牢牢把握科学发展这个主题和加快转变经济发展方式这条主线，以“创先争优我承诺，转型跨越促发展”为活动主题，深入开展创先争优活动，取得了显著成绩。认真做好创先争优活动总结工作，对于进一步激励广大党员立足岗位争先进、创优秀，对于进一步推进我市文物事业又好又快发展，对于进一步推进创先争优常态化长效化，对于进一步加强党的先进性和纯洁性建设，具有十分重要的意义。根据市直工委《关于转发中央创先争优活动领导小组印发<关于各地区各部门各单位建立健全创先争优长效机制的指导意见>的通知的通知》（并直创先[2012]3号）和《关于转发<关于做好创先争优总结工作的通知>的通知》（并直创先[2012]4号）精神，特作如下通知：

一、主要任务

（一）回顾总结

1、全面回顾。各党支部要根据中央确定的“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求和省委“创转型跨越之先，争为民强省之优”的具体要求，着眼于保持党的先进性和纯洁性，认真对照本单位提出的目标任务，全面回顾创先争优活动和保持党的纯洁性学习教育活动的丰富实践。

2、深入总结。各党支部要抓住公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰等主要活动方式，突出学习型组织建设、保持党的纯洁性学习教育活动学、查、改“六个一”、基层组织建设年“六项计划”、结对帮扶、干部下乡住村、群众性精神文明创建活动等重点工作实践，系统总结创先争优活动和保持党的纯洁性学习教育活动的特点、做法、成效、社会评价和经验启示。

（二）建立机制

3、认真研究。各党支部要加强创先争优理论研讨，深化对党内集中教育活动的规律性认识，交流推广研究成果，促进成果转化应用，让创先争优理论研讨成果更好、更直接地发挥指导实践、推动工作的作用。

4、建立机制。各党支部要认真总结提炼创先争优实践中创造的好经验好做法，结合工作实际，坚持务实管用、突出重点、集思广益、创新完善的原则，按照创先争优的目标要求，建立健全创先争优长效机制。包括：推动科学发展方面，围绕加快转变经济发展方式、调整经济结构、提高自主创新能力、节能减排和环境保护等任务，建立承诺践诺、对标定位、绩效考核、党员先锋行动、单位与驻地联创齐争等制度；促进社会和谐方面，围绕创新社会管理、反映群众诉求、化解社会矛盾等任务，建立走访接访、群众工作站、“网格化管理、组团式服务”、党员责任区、“民情流水线”、平安创建、民情恳谈等制度；服务人民群众方面，围绕保障改善民生、为群众办实事做好事、转变机关作风、提高工作效能等任务，建立机关干部直接联系群众、驻村蹲点、结对帮扶、党员志愿服务、群众评议、窗口单位“三亮三比三评”等制度；加强基层组织方面，围绕创新活动方式、增强党员队伍生机活力、建设高素质基层党组织带头人队伍、增强基层党组织服务功能等任务，建立设岗定责、夺旗争星、典型示范、党内激励关怀、党支部结对共建、党群共建、党建工作责任制等制度。

二、基本要求

1、坚持从实际出发。各党支部要立足于本单位和广大党员深入开展创先争优活动的具体实践，在总结经验、探索规律上下工夫。

2、坚持广泛发动。每个党支部都要总结，每个党员都要参加，要通过总结进一步提振精神、明确方向。

3、坚持群众参与。各党支部要充分运用和推广群众评议创先争优的好经验好做法，采取个别访谈、召开座谈会、发放问卷、网络测评等方式，畅通群众参与渠道，真心实意听取群众意见和建议。

4、坚持边总结边深化。各党支部要把总结过程作为深化认识、推动工作的过程，在继续推进创先争优活动和基层组织建设年各项工作中，落实好党员、群众反映的突出问题的整改工作，让群众看到新变化，以实际成效取信于民。总结工作于9月初完成，要形成一份总结报告，并建立一套实用管用的长效机制。总结报告于9月5日前报送局机关党委。

各党支部要以迎接党的十八大为主题，继续深化创先争优活动和保持党的纯洁性学习教育活动，全面落实基层党组织建设年各项任务，组织引导广大党员牢固树立创先争优的价值理念，在推动中心工作、促进和谐稳定、服务人民群众中奋力创先争优，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

二〇一二年八月二十日

第二篇：关于做好创先争优活动总结工作

党字16号

关于做好创先争优活动总结工作和 建立健全创先争优长效机制的通知

各党总支、直属党支部：

我校自2010年6月部署开展创先争优活动以来，各基层党组织紧紧围绕迎接建党90周年、加强学习型党组织建设、联系服务师生、推动教育科学发展、促进和谐校园建设、办好人民满意的教育、加强基层组织建设、促进校园和谐稳定等工作，做了大量工作，取得了显著成绩。根据省、市创先争优活动领导小组文件（辽创先组发【2012】13号、15号、丹创先组发【2012】4号、5号）认真做好创先争优活动总结工作和建立健全创先争优长效机制的有关要求，结合学校实际，现就我校创先争优活动总结工作、建立健全创先争优长效机制的有关事项通知如下：

一、认真做好创先争优活动的总结工作

各党总支、直属党支部要对照学校党委深入开展创先争优活动的指导思想、目标要求、主要内容、方法步骤和本部门工作计划，着眼于保持党的先进性和纯洁性，对本部门开展创先争优活动的情况进行全面总结，回顾所做的主要工作、主要特色做法和取得的主要成绩，着眼于建立健全创先争优长效机制，进一步明确加强基层党组织建设、发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用的思路和办法。

各党总支、直属党支部要坚持从实际出发，立足于基层党组织和广大党员深入开展创先争优活动的具体时间，在总结经验、探索规律上下功夫。坚持广泛发动，每个基层党组织都要总结，每名党员都要参加，使基层党组织和广大党员通过总结进一步提振精神、明确方向。坚持边总结边深化，把总结过程作为深化认识、推动工作的过程，在继续推进创先争优活动和基层组织建设年各项工作中，落实好党员、群众反映的突出问题的整改工作，让群众看到新变化，以实际成效取信于民。各基层党组织要认真收集汇总创先争优活动有关项目统

计（具体统计内容见附件2）。并将创先争优活动工作总结报告和统计资料（纸质版和电子版）于2012年9月20日前报送报送党委组织部（电子版发送至xyzzb2009@163.com）。

二、建立健全创先争优长效机制的工作

各党总支、直属党支部要把学校党委的要求与本部门工作实际结合起来，参照《辽东学院关于建立健全创先争优长效机制的实施方案》（见附件1），把开展创先争优活动以来的好经验好做法提升为制度规范，研究建立行之有效的创先争优长效机制。

请各党总支、直属党支部将建立创先争优长效机制相关实施方案，于2012年9月30日前报送党委组织部（电子版发送至xyzzb2009@163.com）。

附件1：《辽东学院关于建立健全创先争优长效机制的实施方案》 附件2：创先争优活动有关项目统计

2012年9月4日

附件1：

辽东学院关于建立健全创先争优长效机制的实施方案

根据省、市《关于各地区各部门各单位建立健全创先争优长效机制的指导意见》精神，为建立健全我校创先争优长效机制，巩固和扩大创先争优活动成果，推动创先争优常态化长效化，保持党的先进性和纯洁性，进一步促进学校又好又快发展，结合学校实际，制定本实施方案。

一、总体要求

（一）指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“深入学习实践科学发展观、推动教育事业又好又快发展”为主题，以“创先争优树形象、促进发展作表率、服务振兴作贡献”为主线，以“坚持科学发展，凝练办学特色，完善教育教学质量保障体系，提高教育质量，创办特色优势明显的综合性本科院校”为载体，紧密结合学校中心工作，改革创新，务求实效，统筹推进学校各项工作，充分发挥各基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动教育科学发展、促进和谐校园建设、办好人民满意的教育、加强基层组织建设的实践中建功立业。要紧紧围绕“培养适应区域经济建设和社会事业发展需要的、具有创新精神和实践能力的高素质应用型专门人才，把学校建设成为人民群众满意的、在同类别院校中特色优势明显的教学型地方应用型本科院校”的奋斗目标，以调动全校各级党组织与广大师生党员创造力、凝聚力、战斗力为着力点，着眼于围绕中心、服务大局，着眼于激发活力、强化功能，着眼于常态长效、有序运行，总结提炼在本科教学评估、庆祝建党九十周年系列活动、学习型党组织建设、基层组织建设年等活动中创先争优的好做法、好经验，巩固和扩大创先争优活动成果，推动创先争优常态化、长效化，保持党的先进性和纯洁性。

（二）基本原则

一是坚持务实管用原则。要以推动、促进学校的快速、科学和可持续发展为主题，从本部门本单位的实际出发，把创先争优与中心任务和日常工作融为一体。注重实效，有利于充分发挥基层党组织和广大党员的先进模范作用。

二是坚持突出重点原则。要顺应师生期待，突出党组织特色，形成切合实

际的制度规范，推动解决广大师生关心的热点难点问题。

三是坚持集思广益原则。要组织党员群众广泛参与，认真听取意见建议，主动征求有关部门的意见，凝聚各方面的智慧和力量。

四是坚持创新完善原则。要尊重基层党组织和党员群众的首创精神，将受师生欢迎、能常态运行的做法用制度的形式固定下来、坚持下去。把有效做法制度化、管用经验长效化、现有制度系统化。

二、主要内容

各基层党组织要结合自身实际，紧紧围绕“推动教育科学发展、促进和谐校园建设、办好人民满意的教育、加强基层组织建设”的目标要求，建立健全创先争优长效机制。

推动教育科学发展方面，围绕国家和省中长期教育改革和发展规划纲要的发布实施、党的教育方针政策以及学校发展规划、思路和举措以及如何把党的组织资源转化为教育科学发展资源，把党的建设成果转化为教育科学发展成果等方面，建立共产党员先锋工程、承诺践诺评诺、党组织和党员的典型引领等制度。

促进和谐校园建设方面，学校各级党组织和党员要紧紧围绕人才培养的根本、加强校风、教风、学风建设、加强学校综合治理、创建平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园、反映广大师生诉求、化解社会矛盾等任务，建立领导干部深入基层调查研究、接待日、建立基层联系点、走访接访信访、党员责任区等制度。

办好人民满意的教育方面，要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，不断提高教育质量，维护人民群众的根本利益，进一步增强教育为经济社会发展服务、为人民服务的能力。围绕为群众办实事做好事、转变机关工作作风、提高工作效能等任务，建立党政干部深入基层为师生服务、党员“一对一”帮扶、义工志愿服务、群众评议、窗口单位“三亮三比三评”等制度。

加强基层组织建设方面，围绕创新活动方式、增强党员队伍生机活力、建设高素质基层党组织带头人队伍、增强基层党组织服务功能等任务，建立设岗定责、典型示范、党群共建、学习型党组织建设、基层党建责任制等制度。

三、组织领导

各基层党组织要把建立创先争优长效机制摆上重要议事日程，精心组织，狠抓落实，确保取得实效。

1.落实工作责任。要加强谋划，抓好自身创先争优长效机制建设，指导所属党组织建立创先争优长效机制。主要负责同志要认真履行第一责任人职责，切实加强分类指导。

2.深入调查研究。要深入实际、深入群众开展调研，掌握第一手资料，为长效机制建设提供实践依据。充分讨论，认真论证，增强创先争优长效机制的针对性、有效性，提高制度建设的科学化水平。

3.加强舆论宣传。要充分运用会议、报刊、广播、电视、互联网以及党建信息网等平台，大力宣传创先争优长效机制建设的重要意义和好经验好做法，将创先争优制度公之于众，加强宣传引导，形成良好氛围。

4.抓好制度落实。要研究提出具体措施，保证创先争优制度落到实处、见到实效。督促检查创先争优长效机制运行情况，及时解决存在的问题。组织开展群众评议，请群众监督，让群众满意。

2012年9月4日

附件2：

创先争优活动有关项目统计

1.创先争优活动以来，本部门共组织____次理论学习，____人次党员干部参加学习。

2.创先争优活动以来，本部门（支部）共有____个基层党组织、____名党员挂牌亮身份、____名党员作出公开承诺。

3.创先争优活动以来，本部门（支部）共收集整理师生反映的突出问题____

个，已解决____个。

4.创先争优活动中，为迎接建党90周年、91周年本部门（支部）组织开展____项活动，共有____名党员参加活动。

5.创先争优活动以来，本部门（支部）共有____人次受到校级以上各类表彰，其中____人次被评为______受到______表彰、____人次受到______表彰。

6.创先争优活动中，本部门（支部）制作了宣传板块____块，党建园地共出____期、编发创先争优活动新闻（简报）____件。

7.创先争优活动以来，本部门（支部）组织专题辅导报告____场，处以党员领导干部共上党课____次，听课____人次。

8.创先争优活动中，本部门（支部）与____个学生支部结对；____党员帮扶____困难学生，帮扶金额____元，创建____个文明窗口。

9.创先争优活动中，本部门（支部）____人次参与爱心捐助共计金额____元；帮扶____名学生就业、举办____义务讲座、结对____新生班级。

10.创先争优活动以来，本部门（支部）组织____次____人次参加社会公益活动；____名学生党员结对____名学业困难学生、____名学生党员联系____名入党积极分子，11.创先争优活动以来，本部门党组织（支部）和党员为师生办实事好事____件；共有____名党员参加志愿服务活动，组织党员开展志愿服务____人次。

12.创先争优活动以来，本部门处级以上党员领导干部建立创先争优或基层党建工作联系点____个。

13.创先争优活动以来，市级以上新闻媒体共宣传本部门（支部）创先争优先进典型____人，先进集体____个。

14.创先争优活动以来，本部门（支部）共建立____项涉及创先争优的制度，其中总支层面____个，支部层面____个。制度名称：_________________、________________、_______________。

注：以上统计项目有的一定要填，没有可不填。

第三篇：关于做好创先争优活动总结工作的通知

丽玉旅党字〔2012〕20号

签发人：和献中

关于做好创先争优活动总结工作的通知

旅游区各总支、支部：

根据市委创先争优活动领导小组《关于做好创先争优活动总结工作的通知》（丽创组〔2012〕5号）精神和要求，现就认真做好我委创先争优活动总结工作有关事项通知如下：

一、总结的时段、内容及任务

总结的时段、内容：2010年5月以来，各党总支、党支部和各位共产党员组织、参加创先争优活动情况。

党总支、党支部的主要任务为：认真对照本总支、支部提出的公开承诺，全面回顾创先争优活动的工作实践，系统总结创先争优活动的特点、做法、成效、群众评价和经验启示。运用创先争优活动的有效做法和成功经验，建立健全创先争优长效机制，推动创先争优常态化、长效化。

党员的主要任务为：认真对照自己在创先争优活动中提出

第四篇：区党建办通[2012]11号关于做好创先争优活动总结工作的通知

中共西秀区委党的建设工作领导小组办公室文件 区党建办通[2012]11号

关于做好创先争优活动总结工作的通知

各乡、镇、办事处党（工）委，区人武部党委，龙宫风景名胜区党委，区产业园区党工委，区委各部委，区级国家机关各部门，各人民团体党组织：

根据《中共安顺市委党的建设工作领导小组办公室关于认真做好创先争优活动总结收尾工作的通知》（安党建办发„2012‟9号）文件精神，为认真做好创先争优活动总结工作，现就有关事项通知如下：

一、目的意义

根据中央确定的“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，着眼于保持党的先进性和纯洁性，认真对照本部门本单位提出的目标任务，全面回顾创先争优活动的丰富实践，系统总结创先争优活动的特点、做法、成效、社会评价和经验启示。运用创先争优活动的有效做法和成功经验，建立健全创先争优长效机制，推动创先争优常态化长效化，使创先争优融入基层党组织和党员的日常工作，进一步激励基层党组织和广大党员在推动科学发展、和谐发展、创新发展和自身建设上创先争优、追比进位，进一步加强党的先进性和纯洁性建设，为实现全区经济社会加快发展、后发赶超提供坚强的组织保证。

二、工作任务

各级各部门党组（党委）要根据各自的实际和特点，系统总结创先争优活动的经验、措施、亮点、成效、典型事迹、社会评价以及经验启示，对创先争优实践中创造的好经验好做法认真梳理、总结，使之成为行之有效的创先争优制度。要引导广大党员干部加强对创先争优先进典型的学习，扎实做好基层组织建设年各项工作，推进创先争优深入持久开展。

（一）完成创先争优活动面上工作总结。根据省委《关于做好创先争优活动总结工作的实施方案》要求，各级各部门党组（党委）的总结工作于9月底完成。各部门各单位要按照时间要求，分层次分系统开展创先争优总结工作，认真总结创先争优的好经验好做法。要坚持广泛发动，每个基层党组织都要总结，每名党员都要参加，使基层党组织和广大党员通过总结进一步提振精神、明确方向。要坚持群众参与，采取个别访谈、召开座谈会、发放问卷等方式，畅通群众参与渠道，真心实意听取群众意见建议。要以此为契机，在全区掀起创先争优新高潮，进一步激励和引导全区基层党组织和广大党员创先争优、追比进位，推动全区经济社会又好又快、更好更快发展，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。各级各部门党组（党委）要精心组织好本单位总结工作，适时召开一次创先争优活动经验交流或总结大会，对经常性创先争优作出部署。

（二）建立健全一批创先争优长效机制。2012年9月底前，各级各部门党组（党委）要按照中央创先争优活动领导小组《关于各地区各部门各单位建立健全创先争优长效机制的指导意见》（见附件）的要求，认真梳理、总结、提炼创先争优实践中创造的好经验好做法，结 合工作实际，研究建立行之有效的创先争优制度。要逐步推广一些比较成熟的经验，使之规范化、常态化，特别是建立领导联系点制度、“首问责任窗口”和“服务接待窗口”、便民利民服务中心（站、点）、“五好基层党组织”申报命名、各级党组织书记抓党建工作述职等实践证明有效的创先争优制度。要在抓好自身创先争优长效机制建设的同时，指导所属党组织建立创先争优长效机制。

（三）大力学习创先争优先进集体和优秀个人。各级各部门要结合实际，大力学习全国、全省、全市、全区表彰的创先争优先进集体和优秀个人的先进事迹。在学习现有典型基础上，在农村、社区、机关、学校、企业、非公有制经济组织、窗口服务行业等各领域各类型精选一批叫得响、立得住、推得开的先进基层党组织和优秀共产党员，引导基层党组织和广大党员学先进、见行动、作贡献，在全区进一步营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。

（四）把基层组织建设年开展为群众满意工程。按照基层组织建设年“十五项工程，六十项任务”要求，逐项对照抓好落实。要在抓好集中帮促48个软弱涣散基层党组织的同时，按照《关于扎实抓好基层组织建设年整改提高和晋位升级工作的通知》（区党建办发„2012‟9号）文件要求，巩固先进、推动一般、整顿后进，狠抓整改措施落实，突出抓好后进党组织的整改转化，切实解决实际问题，推动基层党组织普遍晋位升级。

三、有关要求

各级各部门党组（党委）要高度重视，加强领导，精心组织，明确责任，严格按照中央、省委、市委和区委的要求，切实做好创先争优总结工作。要准确把握工作要求，全面系统地梳理、总结和提炼本 地区本部门本单位创先争优的主要做法和经验，建立健全创先争优长效机制，形成创先争优的理论成果、实践成果和制度成果，为深入持久开展创先争优，实现跨越发展提供制度保障。

各级各部门党组（党委）要分别于9月5日和10日前将将建立健全创先争优长效机制情况和创先争优活动正式总结报区委党的建设工作领导小组办公室。

附件：关于各地区各部门各单位建立健全创先争优长效机制的指导意见

中共西秀区委党的建设工作领导小组办公室

2012年7月24日 附件：

关于各地区各部门各单位

建立健全创先争优长效机制的指导意见

建立健全创先争优长效机制，是巩固和扩大创先争优活动成果，推动创先争优常态化长效化，保持党的先进性和纯洁性的重要举措。为指导各地区各部门各单位建立健全创先争优长效机制，现提出如下意见。

一、把握基本要求

各地区各部门各单位要认真总结提炼创先争优实践中创造的好经验好做法，结合工作实际，研究建立行之有效的创先争优制度。

坚持务实管用。要从本地区本部门本单位的实际出发，把创先争优与中心任务和日常工作融为一体。注重实效，有利于充分发挥基层党组织和广大党员的先进模范作用。

坚持突出重点。要顺应群众期待，推动解决群众关心的热点难点问题。突出地方和部门特色，形成切合实际的制度规范。

坚持集思广益。要组织党员群众广泛参与，认真听取意见建议。主动征求有关部门的意见，凝聚各方面的智慧和力量。

坚持创新完善。要尊重基层党组织和党员群众的首创精神，将受群众欢迎、能常态运行的做法用制度的形式固定下来、坚持下去。搞好衔接配套，不断完善已有的制度规范。

二、明确主要内容

各地区各部门各单位要根据各自的实际和特点，按照创先争优的目标要求，建立健全创先争优长效机制。

推动科学发展方面，围绕加快转变经济发展方式、调整经济结构、提高自主创新能力、节能减排和环境保护等任务，建立承诺践诺评诺、对标定位、绩效考评、党员先锋行动、部门与地方联创齐争等制度。

促进社会和谐方面，围绕创新社会管理、反映群众诉求、化解社会矛盾等任务，建立走访接访、群众工作站、“网格化管理、组团式服务”、党员责任区、“民情流水线”、平安创建、民情恳谈等制度。

服务人民群众方面，围绕保障改善民生、为群众办实事做好事、转变机关作风、提高工作效能等任务，建立机关干部直接联系群众、驻村蹲点、农事村办、结对帮扶、党员志愿服务、群众评议、窗口单位和服务行业“三亮三比三评”等制度。

加强基层组织方面，围绕创新活动方式、增强党员队伍生机活力、建设高素质基层党组织带头人队伍、增强基层党组织服务功能等任务，建立设岗定责、夺旗争星、典型示范、党内激励关怀、城乡基层党组织结对共建、党群共建、基层党建责任制等制度。

三、加强组织领导

各地区各部门各单位要把建立创先争优长效机制工作摆上重要议事日程，精心组织，狠抓落实，确保取得实效。

落实工作责任。各地区各部门各单位要加强谋划，抓好自身创先争优长效机制建设，指导所属党组织建立创先争优长效机制。主要负责同志要认真履行第一责任人职责，切实加强分类指导。有关部门要密切配合，形成工作合力。

深入调查研究。要深入实际、深入群众开展调研，掌握第一手资料，为长效机制建设提供实践依据。充分讨论，认真论证，增强创先争优长效机制的针对性有效性，提高制度建设的科学化水平。

加强舆论宣传。要充分运用报纸、广播、电视、网络等新闻媒体，大力宣传创先争优长效机制建设的重要意义和好经验好做法。将创先争优制度公之于众，加强宣传引导，形成良好氛围。

抓好制度落实。要研究提出具体措施，保证创先争优制度落到实处、见到实效。督促检查创先争优长效机制运行情况，及时解决存在的问题。组织开展群众评议，请群众监督，让群众满意。

第五篇：关于做好实习总结工作的通知

关于做好实习总结工作的通知

今年是我校第一届公费师范生的实习，学校在实习组织、实习安排及实习经费支持方面均加大了支持力度，为进一步将公费师范生的实习工作抓实抓好，学校要求做好实习的总结工作，总结实习工作的经验，以进一步完善我校的公费师范生实习工作。为此，学校要求每个实习小组实习结束要做好实习总结工作，并撰写总结报告，实习总结报告按以下内容架框要求撰写。

实习总结报告内容框架：

一、实习基本情况

1．简要介绍实习学校基本情况

2．实习小组基本情况（成员人数、专业构成、性别结构等）

3．实习小组成员实习任务分配情况

二、实习工作基本情况（做了些什么事情）

1．教学工作（教学过程中的备课、试讲、公开课等，所学与所教是否一致，教学应对情况等）

2．班主任工作

3．指导教师指导工作情况（校内教师及实习学校教师指导情况）

4．教学管理工作（如各种行政助理工作等）

（要求对所有实习学生在以上方面均有简短描述）

三、学习的整体满意度及评价

1．实习学校对我校实习学生的整体评价及满意度（实习学校提供）

2．实习学生的自我评价及本次实习的满意度（主要从成为一名合格的教师角度进行评价）

3．实习学生对我校及实习学校指导教师及支持情况的评价及满意度

四、问题、反思及建议（对成为合格教师的思考）

1．实习过程中存在的问题

2．通过实习，将学校所学与实际教学进行比较，对学校教学进行反思，对人才培养方案（特别是课程设置）进行评价；反思自己的学校生活的得与失。

3．对学校教学、课程设置、人才培养、教学管理等的建议。以上为指导性内容框架，建议以调研报告方式进行总结报告的撰写，标题自定（应生动、前沿、体现报告核心），字数以不少于5000字为宜（将要求的内容说清楚为准，字多不限）。

本次总结报告将作为评选先进实习小组及实习优秀个人的重要依据，请各实习小组高度重视，认真组织，实习结束一周后提交总结报告。

请提交总结报告纸质文本一份，同时将电子文本发送到邮箱：

联系人：苏老师，联系电话：67868065