第一篇:6以崇尚科学为荣主题班会设计方案
“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”主题班会设计教案
【活动目的】增进心灵和情感的沟通和交流,学习“八荣八耻”,明辨是非荣耻,树立正确的人生观、价值观和道德观
【活动要求】注重人人参与,讲究活动秩序,联系实际。
【主持人】王春月
【活动地点】 初一
(五)班
【活动时间】2009.4【活动过程】
一、揭示主题
主持人:“树立社会主义荣辱观”系列主题班会之一——“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”现在开始。(屏幕显示班会主题)
哪位同学知道“社会主义荣辱观”是谁提出的?它的具体内容是什么?
同学回答。
主持人:“社会主义荣辱观”是胡锦涛总书记3月4日在政协民盟民进联组会上提出的。它的具体内容,请看屏幕(屏幕显示八荣八耻):
以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;
以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;
以为团结互助荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;
以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。
请全班同学一起朗读一遍。
二、理解内涵
主持人:今天我们班会的主题是“八荣八耻”中的第三条 “以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”。谁能给我们解释一下什么是“科学”?什么是“愚昧”?
同学讨论,回答。
主持人:
科学,包括自然科学和社会科学,包括科学知识和科学技术,是人类对自然和社会发展规律的认识和把握,是推动人类历史进步的杠杆和基石。总结世界发展的历史经验,我们就更加深刻地认识到,科学文化对一个民族生存和发展的极端重要性。科学技术是第一生产力,科学思想是重要的精神力量。(屏幕显示)
愚昧比无知更蠢,比野蛮更笨拙,比荒唐更离谱。愚昧是一根实心的木头,是堵塞的下水道,是死不悔改的教条主义者。愚昧是向低处流淌的河流,它已经丧失掉追溯的源头。(屏幕显示)
主持人:同学们能举一些违背科学、愚昧无知的事例吗?
同学举例。
三、辨别真假
主持人:综上所述,愚昧无知是可笑的,也是可耻的;除了少数别有用心的人以外,没有谁会反对科学。问题似乎很明朗了,没有讨论下去的必要了。但是,很多时候,真与假、明智与愚昧、科学与伪科学并不是一目了然,易于分辨的;愚昧无知者又有谁知道或承认自己是愚昧无知的呢?
下面我们举出三种现象,请开启你的慧眼辨别其真假。
1、借东风(屏幕显示)
主持人:《三国演义》第四十九回写诸葛亮遇异人传授奇门遁甲之术,能呼风唤雨。十一月二十日,诸葛亮身披道衣,赤足散发,登上南屏山七星坛,仰天祝告。三更时分,果然东南
风大起。东吴人借助风势,火烧曹营,大败曹军,取得了赤壁大战的胜利。周瑜惊骇地说:“此人有夺天地造化之法、鬼神不测之术!”
同学讨论,回答。
主持人:周瑜火烧曹营是史实,诸葛亮借东风则是小说家罗贯中的虚构,从科学的角度看,这种超自然的特异功能是不存在的。所以,有人说《三国演义》“状诸葛之多智而类妖”。还有一种折中的解释,就是诸葛亮懂得气象学,预知天气变化却要装神弄鬼,目的是增强别人对自己的敬畏。
2、关魂(关亡)(屏幕显示)
主持人:古人认为人由魂魄两部分组成。活着时,魂魄一体。死后,魂化轻烟,升入天空;魄归躯体,埋入地下。关魂师能在很短的时间内招来死者之魂,与活着的亲人对话,以解亲人思念之苦。楚州区就有一位这样的大师,求告者络绎不绝,非常灵验
同学讨论,回答。
主持人:这是典型的封建迷信。关魂师通过事先调查或者现场问询,掌握了对方的大量信息,只要说中一点,对方就会奉若神明。一个简单的道理,死人比活人多,关魂师一分钟之内能从难以数计的死人中找到要找的人,找一个活人不就更容易了吗?真有这样的本领,公安局早该找他破案去了。
3、意念切香蕉
主持人:人乃万物之灵,人体有许多尚待开发的潜能。研究表明,人的意念虽然看不见,摸不着,但确实存在,并且有着不可思议的力量。有报道称,某意念大师凭借意念的力量移动了一列火车。即使是普通人,通过适当的训练,也可以产生意想不到的本领。
有请张豹表演意念切香蕉。
选一位女生配合表演。女生用双掌托捧一支做过手脚的香蕉,距表演者2米处站立。表演者作运气状,稍后双手合十,作下切状,如此者二。
主持人撕开香蕉皮,让大家看被切成三截的香蕉。
主持人采访张豹和配合表演的女生。同学发表看法。
主持人:其实,这挂香蕉被我们做了手脚,事先用针刺进去轻轻划过。从外面是看不出来的,撕开皮则看到香蕉断成了三截。
四、观看小品
主持人:下面请大家观赏小品《卖车》,看后请你归纳行骗者所使用的骗术。
播放小品《卖车》。
同学讨论,发言。
主持人:小品里的“大忽悠”使用了三大骗术。
一是打科学幌子蒙人。本不懂科学的开口闭口科学术语,什么“病毒快速向上升”,什么“你智力有严重问题”,什么“坐在轮椅上,脚一离地病毒就闸住了”等等。这些似是而非的术语和歪理,足以把一个缺乏科学知识、不懂医学的人蒙住。
二是用科学原理坑人。大忽悠的骗术中也不是没有一点儿科学的。如,他让买拐者长时间大喊大叫,使他处于严重缺氧状态,思维、神智自然就会受到影响。他还用心理学中的暗示作用,反来复去地强调“你有病”、“你的病已经很严重了”,如果不治就会如何如何,使买拐者一步步对自己的智力和身体有了怀疑,从而产生“洗脑”的效果。
三是设置圈套惑人。在买拐者被科学术语蒙得将信将疑,因缺氧而头晕眼花、神智不清,因心理暗示而感到自己确实有病的情况下,为了让他最终深信不疑,达到痴迷状态,大忽悠又用一些似是而非、模棱两可的问题迷惑他,终于使买拐者相信自己有了大病。
正是由于“赵本山”的三大骗术既利用了一定的科学原理,又穿上了科学的外衣,还设计了一些迷惑人的圈套,才具有很强的欺骗性,才能使一个本来健康的、上当后清醒了的人重新
上当。对于舞台上的小品,人们很容易看清真伪;而对于生活中的骗子,往往分辨起来要难一些。
五、擦亮眼睛
主持人:请大家讨论、归纳以下愚昧无知究竟有哪些危害。
同学讨论,发言。
主持人:概括起来,愚昧无知的危害主要有:(1)腐蚀人们思想,阻碍科学传播。(2)蛊惑人心,妨碍政策法令贯彻执行。(3)扰乱社会秩序,影响社会稳定。(4)损害人民群众生命财产。(5)诱使无知者触犯法律,沦为罪犯。
主持人:我们应该怎么做?
六、活动总结
班主任:我们应该努力学习,丰富自己的知识,提高科学素养,增强辨别真伪的能力;学法守法,维护社会秩序,明确“荣辱观”抵制封建迷信与伪科学。
第二篇:以崇尚科学为荣心得体会
文章标题:以崇尚科学为荣心得体会
“以崇尚科学为荣”,不仅对一个国家、一个地区、一个城市、一个企业的发展如此,对我们每一个人也是如此,它理应成为全民族的一个共同的思想理念。
崇尚科学,才能讲科学;讲科学,才能运用科学,用好科学。崇尚科学,必须反对愚昧无知,告别愚昧无知;告别愚昧无知,才能放下架子,老老实实地学习科
学,才能有紧迫感、使命感,才能坚持科学的发展观,落实好科学的发展观。
就我们物资集团而言,光有领导干部讲科学、学科学、信科学、用科学、崇尚科学还不够,需要在全集团上下形成讲科学、学科学、信科学、用科学、崇尚科学的氛围。我认为,全员崇尚科学是基础。光有领导干部讲科学,而职工群众不讲科学,就没有力量,到头来,上层的决策再好再正确,到下面也落实不好。只有干部群众都以“以崇尚科学为荣”,我们的企业才能形成上下尽心尽力,同心同德,推进发展,构建和谐的良好氛围;只有全员都讲科学,才能保证物资集团“围绕一个主题,合奏四大乐章,实施四新战略”的具体工作部署得以落实。
科学是最真实的、最正确的、最可靠的,也是最高尚的和最光荣的。树立科学精神,掌握科学知识,运用科学方法,培养科学思维,具有科学态度,应是我们每一个人不懈的追求。管理者要增强终身学习和科学管理的能力;领导干部要增强贯彻落实科学发展观、践行《二次创业指导纲要》、推进“四个过渡”的自觉性和科学决策的能力。在我们的工作岗位上,科学是指导工作、实现工作目标目的的基本依据,违背科学,将会一事无成。
当今社会,企业需要的不光是有文凭的人,高学历的人,而是具有科技头脑的人才。只有具备了科学的思维意识,并不断地努力学习、潜心探究,才能创造出价值;只有崇尚科学,从自我做起,不断提升自身素质,才能使企业更快、更好的发展。科学助民众走向富裕、共奔小康;科学助企业和谐发展、再创辉煌;科学助祖国兴旺发达、繁荣昌盛!
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第三篇:以崇尚科学为荣心得体会
“以崇尚科学为荣”,不仅对一个国家、一个地区、一个城市、一个企业的发展如此,对我们每一个人也是如此,它理应成为全民族的一个共同的思想理念。
崇尚科学,才能讲科学;讲科学,才能运用科学,用好科学。崇尚科学,必须反对愚昧无知,告别愚昧无知;告别愚昧无知,才能放下架子,老老实实地学习科学,才能有紧迫感、使命感,才能坚持科学的发展观,落实好科学的发展观。
就我们物资集团而言,光有领导干部讲科学、学科学、信科学、用科学、崇尚科学还不够,需要在全集团上下形成讲科学、学科学、信科学、用科学、崇尚科学的氛围。我认为,全员崇尚科学是基础。光有领导干部讲科学,而职工群众不讲科学,就没有力量,到头来,上层的决策再好再正确,到下面也落实不好。只有干部群众都以“以崇尚科学为荣”,我们的企业才能形成上下尽心尽力,同心同德,推进发展,构建和谐的良好氛围;只有全员都讲科学,才能保证物资集团“围绕一个主题,合奏四大乐章,实施四新战略”的具体工作部署得以落实。
科学是最真实的、最正确的、最可靠的,也是最高尚的和最光荣的。树立科学精神,掌握科学知识,运用科学方法,培养科学思维,具有科学态度,应是我们每一个人不懈的追求。管理者要增强终身学习和科学管理的能力;领导干部要增强贯彻落实科学发展观、践行《二次创业指导纲要》、推进“四个过渡”的自觉性和科学决策的能力。在我们的工作岗位上,科学是指导工作、实现工作目标目的的基本依据,违背科学,将会一事无成。
当今社会,企业需要的不光是有文凭的人,高学历的人,而是具有科技头脑的人才。只有具备了科学的思维意识,并不断地努力学习、潜心探究,才能创造出价值;只有崇尚科学,从自我做起,不断提升自身素质,才能使企业更快、更好的发展。科学助民众走向富裕、共奔小康;科学助企业和谐发展、再创辉煌;科学助祖国兴旺发达、繁荣昌盛!
第四篇:以崇尚科学为荣心得体会
以崇尚科学为荣心得体会
以崇尚科学为荣心得体会
“以崇尚科学为荣”,不仅对一个国家、一个地区、一个城市、一个企业的发展如此,对我们每一个人也是如此,它理应成为全民族的一个共同的思想理念。
崇尚科学,才能讲科学;讲科学,才能运用科学,用好科学。崇尚科学,必须反对愚昧无知,告别愚昧无知;告别愚昧无知,才能放下架子,老老实实地学习科学,才能有紧迫感、使命感,才能坚持科学的发展观,落实好科学的发展观。
就我们物资集团而言,光有领导干部讲科学、学科学、信科学、用科学、崇尚科学还不够,需要在全集团上下形成讲
科学、学科学、信科学、用科学、崇尚科学的氛围。我认为,全员崇尚科学是基础。光有领导干部讲科学,而职工群众不讲科学,就没有力量,到头来,上层的决策再好再正确,到下面也落实不好。只有干部群众都以“以崇尚科学为荣”,我们的企业才能形成上下尽心尽力,同心同德,推进发展,构建和谐的良好氛围;只有全员都讲科学,才能保证物资集团“围绕一个主题,合奏四大乐章,实施四新战略”的具体工作部署得以落实。
科学是最真实的、最正确的、最可靠的,也是最高尚的和最光荣的。树立科学精神,掌握科学知识,运用科学方法,培养科学思维,具有科学态度,应是我们每一个人不懈的追求。管理者要增强终身学习和科学管理的能力;领导干部要增强贯彻落实科学发展观、践行《二次创业指导纲要》、推进“四个过渡”的自觉性和科学决策的能力。在我们的工作岗位上,科学是指导工作、实现工作目
标目的的基本依据,违背科学,将会一事无成。
当今社会,企业需要的不光是有文凭的人,高学历的人,而是具有科技头脑的人才。只有具备了科学的思维意识,并不断地努力学习、潜心探究,才能创造出价值;只有崇尚科学,从自我做起,不断提升自身素质,才能使企业更快、更好的发展。科学助民众走向富裕、共奔小康;科学助企业和谐发展、再创辉煌;科学助祖国兴旺发达、繁荣昌盛!
第五篇:以崇尚科学为荣心得体会
“以崇尚科学为荣”,不仅对一个国家、一个地区、一个城市、一个企业的发展如此,对我们每一个人也是如此,它理应成为全民族的一个共同的思想理念。崇尚科学,才能讲科学;讲科学,才能运用科学,用好科学。崇尚科学,必须反对愚昧无知,告别愚昧无知;告别愚昧无知,才能放下架子,老老实实地学习科学,才能有紧迫感、使命感,才能坚持科学的发展观,落实好科学的发展观。就我们物资集团而言,光有领导干部讲科学、学科学、信科学、用科学、崇尚科学还不够,需要在全集团上下形成讲科学、学科学、信科学、用科学、崇尚科学的氛围。我认为,全员崇尚科学是基础。光有领导干部讲科学,而职工群众不讲科学,就没有力量,到头来,上层的决策再好再正确,到下面也落实不好。只有干部群众都以“以崇尚科学为荣”,我们的公务员之家版权所有企业才能形成上下尽心尽力,同心同德,推进发展,构建和谐的良好氛围;只有全员都讲科学,才能保证物资集团“围绕一个主题,合奏四大乐章,实施四新战略”的具体工作部署得以落实。科学是最真实的、最正确的、最可靠的,也是最高尚的和最光荣的。树立科学精神,掌握科学知识,运用科学方法,培养科学思维,具有科学态度,应是我们每一个人不懈的追求。管理者要增强终身学习和科学管理的能力;领导干部要增强贯彻落实科学发展观、践行《二次创业指导纲要》、推进“四个过渡”的自觉性和科学决策的能力。在我们的工作岗位上,科学是指导工作、实现工作目标目的的基本依据,违背科学,将会一事无成。当今社会,企业需要的不光是有文凭的人,高学历的人,而是具有科技头脑的人才。只有具备了科学的思维意识,并不断地努力学习、潜心探究,才能创造出价值;只有崇尚科学,从自我做起,不断提升自身素质,才能使企业更快、更好的发展。