第一篇:崇尚科学 主题班会
班(队)会教案
1.班(队)会时间:2010年10月25日 2.班(队)会主题:.崇尚科学,坚持无神论
3.班(队)会目的:为了让学生相信科学,反对迷信,坚持无神论
4.班(队)会形式:以讲解的方式让学生了解马克思主义科学观
5.过程设计:
学科学家庭和睦,信邪教家破人亡!科学是第一生产力,邪教是第一大祸害!相信科学,答道邪教!崇尚科学 反对迷信
科学的力量越来越有力地改变着世界的面貌。科学技术是第一生产力,科学思想是重要的精神力量,越来越成为人们的共识。
我们党的历史,是崇尚科学破除迷信的历史。从中国共产党诞生到新中国成立,到五十年的社会主义建设历程,是我们党坚持用马克思主义的科学世界观领导全国人民不断破除迷信,解放思想,艰苦奋斗,振兴中华的过程,也是我们的科学力量不断增强,科学文化素质不断提高的过程。但也应该看到,在这个过程中,始终充满着科学与迷信的斗争。近些年来,一些地方和单位,愚昧迷信活动抬头,反科学、伪科学的活动频频发生,给我们的工作和事业造成了不同程度的影响。特别值得注意的是,一些党员干部,为了一己私利,相信星占、卜筮、风水、命相,热衷于求神拜佛,成为唯心主义的俘虏。影响所及,一些地方,科学抵不过迷信,唯物主义抵不过唯心主义,无神论抵不过有神论。这是与时代潮流的发展相违背,与我们共产党人所肩负的历史重任不相适应的。
科学和迷信是对立的。崇尚科学,就要破除迷信。科学,包括社会科学和自然科学,包括科学知识和科学技术,是人类对于自然规律和社会发展规律的认识和把握,是推动历史进步的杠杆和基石。迷信,则是一种无知,一种对于自然力量和社会力量的畏惧和屈服。在今天,愚昧迷信则会麻痹我们的思想,瓦解我们的斗志,动摇我们的信念,破坏我们的凝聚力,应该引起高度重视。
作为一名学生,我们要有科学的精神和科学的方法。我们青年一代要爱科学,崇尚科学,树立科学的世界观,马克思主义对于社会发展规律的揭示,使人类从迷茫中第一次睁开眼睛,被称作是人类文明发展史上的壮丽日出。《国际歌》所揭示的“从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝。要创造人类的幸福,全靠我们自己”,充分显示了在科学的马克思主义世界观的指导下,人类意识的觉醒,这是一个巨大的历史进步。事实证明,马克思主义的科学世界观,是我们战胜一切敌人和一切艰难险阻的强大思想武器。我们一定要高举辩证唯物主义和历史唯物主义的旗帜,十分警惕和防范唯心主义的侵蚀,坚决破除迷信,紧密联系实际,努力提高自己的马克思主义政治水平,科学文化水平,成为坚定的马克思主义者,使我们的党、国家和人民变得更加强大,更有力量。
6.班(队)会小结:
通过这节课的主题班会的召开,使学生认识到愚昧迷信则会麻痹我们的思想,瓦解我们的斗志,动摇我们的信念,作为一名学生,我们要有科学的精神和科学的方法。我们青年一代要爱科学,崇尚科学,树立科学的世界观。
第二篇:崇尚科学、反对邪教主题班会
“崇尚科学,反对邪教”主题班会
一、活动时间:2010年11月15日
二、活动地点:四年级教室
三、活动主题:“崇尚科学,反对邪教”
四、活动目的:了解什么是邪教及邪教组织,邪教的基本特征,从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的能力;培养学生正确的世界观、人生观。
五、活动过程:
合:大家下午好!
男:科学使人强大,迷信使人渺小。
女:早在新文化运动时期,陈独秀等人就提出了科学的口号,提倡科学,反对迷信盲从。
男:在当今剧烈的社会变革和复杂多变的国际风云中,科学力量是一种决定性的力量。
女:崇尚科学,破除迷信,这是我们多少年来的认知。然而如今,有些邪教迷信仍然在进行……
板块一:对邪教及邪教组织的认识
男:因为相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多。同学们,你对邪教的认识有多少呢?
女:《刑法》第300条,邪教是吸收正统宗教的某些成份形成的,不服从正统宗教并在正统宗教神职系统之外运作的,在思想上、行动上具有反正统性、反社会倾向的极端主义异端教派。男:邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。
板块二:邪教组织罪行展示
女:同学们,你知道的邪教组织有哪些?
男:让我们一起看看这些邪教组织犯下的累累罪行吧!板块三:邪教的基本特征
女:现在,你们能说说邪教有哪些特征吗?
男:教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛财渔色、秘密结社、反科学、反社会、反人类。
板块四:青少年如何对待邪教
女:邪教对个人和社会,特别是对青少年有哪些危害呢?我们青少年应该怎样做?
男:请以4人小组为单位互相讨论,5分钟后请班委和各组代表上台发表一下自己的见解。[交流] 班主任发言:
邪教会让我们精神颓废,严重影响身心健康,阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争,也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天,我们一定要正确认识邪教的危害,努力提高自己明辨是非的能力,杜绝盲目从众;热爱科学,崇尚科学;反对迷信,远离邪教。女:同学们,通过今天的主题班会,我们不仅掌握相关的反邪教知识,还懂得了远离邪教,倡导健康文明的生活方式。
男:我们要发挥学生在反邪教教育中的独特作用——让每一个家庭都警惕邪教。
女:崇尚科学文明,坚决抵制邪教,让科学的光芒照亮邪教的阴霾!男:从我做起,从现在做起,从点滴开始,积极学习科学文化知识,让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧!
宣 誓
我们郑重宣誓:
从我做起,从现在做起,彻底告别不良行为习惯,提高法制意识,远离违法犯罪,做一个文明中学生,做一个合格公民,为社会和谐贡献力量。主持人宣布本次班队会结束。
合:本次班会到此结束,谢谢大家!
英格堡乡中心学校四年级
第三篇:“反对邪教-崇尚科学”主题班会
“反对邪教,崇尚科学”主题班会
地点:班教室 主持人:语文老师
主题:反对邪教,崇尚科学
一、教学目的
1.通过反邪教警示教育课程,达到让师生们认清邪教本质、自觉抵制邪教的目的。
2.培养学生们的爱国主义精神,增强社会责任感。
二、教学重点
1.认识邪教的本质、特征,学会识别邪教。
2.深刻认识“法伦功”等邪教组织的危害性和违法性。3.正确掌握防范和抵制邪教的方法。
三、教学过程
(一)导入部分
大家好!今天我们这节课是反邪教警示教育班会课,大家看到“反邪教”会想到些什么呢?先给大家讲一个事件:“法伦功”。是一个邪教组织,为什么说它是一个邪教组织呢?(介绍 “法伦功”)
过渡:对于“法伦功”,哪位同学大胆起来谈谈你的感想?如果自焚者现在就在你面前,你最想跟她他说什么?
讲解12岁的女孩刘思影,刘思影是一个五年级的学生,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。邪教不是宗教团体,不是道德修行组织,更不是健身体育运动。
尽管中外邪教光怪陆离、门类繁多,但他们的共同本质都是反科学、反社会、反人类的。邪教自称自己的那套理论是完美无缺的“真理”,教主自吹是无所不能的“神”,而事实上科学是博大精深和永无止境的,人们对科学的探索和追求也是一个循序渐进和逐步完善的过程,因此,科学的理论不可能是绝对完美的,完美无缺的理论不是科学,而是伪科学。
第二个知识点:怎样防范和抵制邪教?过渡: 青少年学生天真无邪、缺乏社会经验,是邪教组织拉拢、腐蚀和进攻的重要目标。近年来,“法伦功”等邪教组织调整其宣传破坏的策略,加紧对我校园进行反动宣传渗透,他们把目标直接指向大、中、小学生,通过派发或邮寄宣传品等形式,加强对校园的反动宣传,鼓动学生参与练功、“弘法”等活动。
相信大家都不希望受到邪教的侵害,那怎样才能远离邪教呢?防范和抵制邪教的关键是要增强防邪意识,掌握防范抵制邪教的方法。
1.树立科学精神。大力加强科普知识的学习,自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。
第四篇:崇尚科学反对邪教主题班会
“崇尚科学,反对邪教”主题班会
时间:2018年9月26日 地点:四年级教室
主题:“崇尚科学,反对邪教” 目的:
了解什么是邪教及邪教组织,邪教的基本特征,从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的能力;培养学生正确的世界观、人生观。主持人:杨陶怡 欧阳雨轩 活动过程: 合:大家下午好!
欧阳雨轩:科学使人强大,迷信使人渺小。
杨陶怡:早在新文化运动时期,陈独秀等人就提出了科学的口号,提倡科学,反对迷信盲从。
欧阳雨轩:在当今剧烈的社会变革和复杂多变的国际风云中,科学力量是一种决定性的力量。杨陶怡:崇尚科学,破除迷信,这是我们多少年来的认知。然而如今,有些邪教迷信仍然在进行…… 板块一:对邪教及邪教组织的认识
欧阳雨轩:因为相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多。同学们,你对邪教的认识有多少呢?
杨陶怡:《刑法》第300条,邪教是吸收正统宗教的某些成份形成的,不服从正统宗教并在正统宗教神职系统之外运作的,在思想上、行动上具有反正统性、反社会倾向的极端主义异端教派。
欧阳雨轩:邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。板块二:邪教组织罪行展示
杨陶怡:同学们,你知道的邪教组织有哪些?
欧阳雨轩:让我们一起看看这些邪教组织犯下的累累罪行吧!(课件)
板块三:邪教的基本特征
杨陶怡:现在,你们能说说邪教有哪些特征吗? 欧阳雨轩:教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛财渔色、秘密结社、反科学、反社会、反人类。板块四:青少年如何对待邪教
杨陶怡:邪教对个人和社会,特别是对青少年有哪些危害呢?我们青少年应该怎样做?
欧阳雨轩:请以4人小组为单位互相讨论,5分钟后请班委和各组代表上台发表一下自己的见解。(自由发言)班主任发言:
邪教会让我们精神颓废,严重影响身心健康,阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争,也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天,我们一定要正确认识邪教的危害,努力提高自己明辨是非的能力,杜绝盲目从众;热爱科学,崇尚科学;反对迷信,远离邪教。杨陶怡:同学们,通过今天的主题班会,我们不仅掌握相关的反邪教知识,还懂得了远离邪教,倡导健康文明的生活方式。欧阳雨轩:我们要发挥学生在反邪教教育中的独特作用——让每一个家庭都警惕邪教。
杨陶怡:崇尚科学文明,坚决抵制邪教,让科学的光芒照亮邪教的阴霾!
欧阳雨轩:从我做起,从现在做起,从点滴开始,积极学习科学文化知识,让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧!
合:本次班会到此结束,谢谢大家!
第五篇:“崇尚科学,反对邪教”主题班会
“崇尚科学,反对邪教”主题班会
了解什么是邪教及邪教组织,邪教的基本特征,从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的能力;培养学生正确的世界观、人生观。策略
通过课件丰富的文字、图片,使学生形成感性认识。紧接着,组织学生进行小组讨论,加深学生对重点知识的理解。通过生生互动和师生互动,使学生透过邪教的表象看到其内在的本质,使高深的理论转变为学生容易理解和接受的知识,把对“法轮功”等邪教组织的感性认识上升到理性认识的层面,最终达到使学生正确认识邪教,自觉防范和抵制邪教的目的。
主持人 主持人甲 主持人乙 活动过程:
主持人甲:科学使人强大,迷信使人渺小。
主持人乙:早在新文化运动时期,陈独秀等人就提出了科学的口号,提倡科学,反对迷信盲从。
主持人甲:在当今剧烈的社会变革和复杂多变的国际风云中,科学力量是一种决定性的力量。
主持人乙:崇尚科学,破除迷信,这是我们多少年来的认知。然而如今,有些邪教迷信仍然在进行。板块一:对邪教及邪教组织的认识
主持人甲:因为相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多。同学们,你对邪教的认识有多少呢?学生讨论。
主持人甲:邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。板块二:邪教组织罪行展示
主持人乙:同学们,你知道的邪教组织有哪些?
美国的“大卫教”、日本的“奥姆真理教”、中国的“法轮功”…… 主持人甲:让我们一起看看这些邪教组织犯下的累累罪行吧!
(美国的邪教组织“大卫教”,其教主大卫〃考雷什宣扬世界末日即将来临,号召信徒们跟他一起走进天堂。大卫〃考雷什的政治野心很大,他带领教徒囤积粮食、购买武器、在庄园修建作战设施,对信徒进行军事训练,1997年4月19日, “大卫教”的信徒们在武力对抗美国警方51个日夜后集体引火自焚,77人被烧为焦炭。
“奥姆真理教”是日本的邪教组织,其教主名叫麻原彰晃。麻原彰晃在上个世纪八十年代创立了“奥姆真理教”,传授其所谓的“超人能力”,企图涉足于日本政坛,统治日本乃至全世界。其野心败露后,于1995年3月21日,指使其教徒在东京地铁站和电车上施放神经性毒气沙林, 对社会进行疯狂报复,导致12人死亡、5500多人受伤。
1992年,李洪志非法成立“法轮功”组织以来,从事了大量非法活动,1998年以来,他操纵策划“法轮功”人员多次围攻党政机关和新闻单位,1999年又围攻了党中央和国务院的所在地-中南海,2001年1月23日除夕的下午,制造了震惊中外的天安门广场“法轮功”人员自焚事件。)……
板块三:邪教的基本特征
主持人乙:现在,你们能说说邪教有哪些特征吗? 学生讨论。(课件出示邪教组织的四个特征)主持人甲:
1、冒用宗教、气功或者其他名义建立,假冒宗教、气功骗人。
2、神化活的教主,这是邪教区别于宗教的最显著的特征。
3、秘密结社,活动诡秘。
4、建立非法组织,发展、控制成员。
板块四:青少年如何对待邪教
主持人乙:邪教对个人和社会,特别是对青少年有哪些危害呢?我们青少年应该怎样做?
主持人甲:请以4人小组为单位互相讨论,5分钟后各组代表上台发表一下自己的见解。(自由发言)主持人总结(课件出示):首先,要树立科学的精神,加强对科普知识的学习,学会科学理性地分析、认识事物,自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。其次,要健康生活,积极参加体育锻炼,培养良好的生活习惯。防范和抵制邪教最重要的一点,就是要增强防邪意识,对邪教歪理邪说做到不看、不听、不信、不传,绿色上网,拒绝网上邪教宣传。班主任发言:
邪教会让我们精神颓废,严重影响身心健康,阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争,也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天,我们一定要正确认识邪教的危害,努力提高自己明辨是非的能力,杜绝盲目从众;热爱科学,崇尚科学;反对迷信,远离邪教。活动结束
主持人乙:同学们,通过今天的主题班会,我们不仅掌握相关的反邪教知识,还懂得了远离邪教,倡导健康文明的生活方式。
主持人甲:我们要发挥学生在反邪教教育中的独特作用——让每一个家庭都警惕邪教。
主持人乙:崇尚科学文明,坚决抵制邪教,让科学的光芒照亮邪教的阴霾!
主持人甲:从我做起,从现在做起,从点滴开始,积极学习科学文化知识,让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧!合:本次班会到此结束,谢谢大家!