医务人员的注意义务

第一篇：医务人员的注意义务

1、关于最善之注意义务不正确的是（）

A、我国亦参照“最善之注意义务”作为标准

B、最善之义务是一种最万全严格的责任

C、医生在实施医疗行为的同时应具有最善之注意义务

D、罗马法中以“最善之注意义务”的行为作为判定行为人有无过失的标准

2、注意义务包括（）

A、合理处置义务

B、合理观察注意义务

C、合理诊断义务

D、以上皆是

3、关于结果预见义务和结果免除义务不正确的是（）

A、若有预见风险性可能的存在却没有预见，要对违反结果预见义务负责

B、结果避免义务是指行为人赋有避免自己的行为而发生危害结果的义务

C、避免义务是前提，预见义务是目的和归宿

D、预见义务和避免义务统一于注意义务之中

4、关于妇科手术后输尿管损伤，手术记录中未记录探查情况，属于（）

A、属于医疗过失 B、违反合理处理义务 C、违反合理观察义务 D、违反诊疗义务

5、关于医疗水准和医学水准说法不正确的是（）

A、属于医疗注意义务中的抽象标准

B、医学水准不能够作为判断临床医生过失的标准 C、医疗水准是某种医疗行为的实践标准 D、我国以医学水准作为抽象注意义务的基准

6、关于医疗注意义务意义说法不正确的是（）

A、要求医务人员在疾病的的诊断、治疗和预防保健过程中按照最安全原则

B、选择最合理的医疗预防保健方案 C、尽可能避免诊疗手段带来的不良影响

D、注意义务的本质是最大限度的维护患者的生命权、健康权和身体权

7、关于医疗注意义务说法正确的是（）

A、基于职务和业务上的习惯和常理保持足够的小心谨慎

B、预见到自己的医疗行为可能产生的后果 C、采取切实可行的措施以避免损害的发生

D、以上皆是

8、医疗过失是指医务人员在医疗活动中没有履行其作为专业人员应尽的（）

A、治疗义务 B、护理义务 C、注意义务 D、查对义务

9、不属于注意义务的具体标准的是（）

A、医务人员在诊疗过程中须具备合法的资质 B、患者住院期间，医方应进行三级查房制度

C、医方履行手术核对制度

D、医疗水准

10、问诊属于（）

A、检查义务 B、诊断判断义务

C、处理义务 D、观察判断义务

第二篇：医疗机构及医务人员义务

1、内科住院患者刘某是一名律师，总爱跟医生说要维护自己的合法权益。医生的下列行为合法的是 *

A.基于合同自由，医师有权拒绝提供诊疗服务

B．为了保护自身合法权益，医师有权拒绝提供诊疗服务

C．医生无权拒绝提供服务，但患者不积极配合诊疗的除外

D．医生无权拒绝提供服务，但客观原因的除外

E.医生无权拒绝提供服务，限于技术和设备条件的应该转诊

2、小刘原来是内科医师，后经全科医师规范化培训，拟从事全科诊疗工作。小刘应向卫生行政部门申请 *

A．初次注册

B．重新注册

C．变更注册

D．注销注册

E.停薪留职

3、小刘是内科医师，工作多年，近年因家庭变故，罹患抑郁症，无法胜任本职工作。医院应为其办理何种手续 *

A．初次注册

B．重新注册

C．变更注册

D．注销注册

E.停薪留职

4、小刘刚刚通过了医师资格考试，拟申请执业注册。该注册属于 *

A．初次注册

B．重新注册

C．变更注册

D．注销注册

E.停薪留职

5、执业医师小王因交通肇事被判处拘役1个月，缓期执行。有关小王的执业资格说法正确的是 *

A.不影响执业活动

B．暂停执业活动1个月

C．暂停执业活动3至6个月

D．注销注册

E.变更注册

6、医师购买未经国家批准的药品，并出售给患者。该购买、出售行为的法律后果是 *

A.合法行为

B．好意相帮

C．无因管理

D．不当得利

E.销售假药罪

7、盛装的医疗废物达到包装物或者容器的一定比例时应当使用有效的封口方式。该比例是 *

A．满承装量

B．1/2

C．1/3

D．2/3

E.3/4

8、有关实习医师书写的病历，正确的说法是 *

A．本医疗机构注册的医务人员审阅、修改并签名

B．上级医师审阅、签名

C．带教医师审阅

D．主管护士审阅、签名

E.无权书写病历

9、《执业医师法》要求医师的执业道德和医疗执业水平应达到的程度是 *

A．合格

B．良好

C．优秀

D．卓越

E.一流

10、小刘原来是内科医师，已停薪留职多年，近日，小刘办理了重新注册手续。小王停薪留职至少已经多少年了 *

A．6个月

B．1年

C．2年

D．3年

E.5年

11、医师执业证书未记载的事项是 *

A．执业地点

B．执业范围

C．执业类别

D．变更注册

E.省级卫生厅

12、小刘是急诊科医师，某日接诊一危重患者，医院无救治能力，应转院。对转院的时间要求是 *

A．按时

B．及时

C．准时

D．随时

E.适时

13、某丙肝患者私自购买了走私药品，医生也认为该药品确实适合患者，遂允许患者使用。该药品应被定性为 *

A．高端药品

B．合法药品

C．假药

D．劣药

E.非处方药

14、医师小王因销售假药罪被判处了有期徒刑。小王的行为是 *

A.帮助药商销售国外走私药品

B．购买国外走私药品自用

C．在国外购买药品带回国内

D．网购大量药品

E.将药品邮递给患者

15、在手写病历时出现错字。正确的修改方式是 *

A．双线划在错字上

B．用刀片刮掉

C．涂修改液

D．用修改带

E.重抄整页

16、开展诊疗活动前，医疗机构应取得资质证书。该证书的名称是 *

A．医疗机构执业许可证

B．医疗机构职业许可证

C．医疗机构从业许可证

D．医师执业证

E.医疗技术合格证

17、未经患者同意泄漏患者隐私的，医生可能承担的法律责任不包括 *

A.和解

B．警告

C．暂停执业活动6个月

D．暂停执业活动1年

E.吊销执业证书

18、关于病历书写基本要求的表述最准确的是 *

A．客观、真实、准确、及时、完整、规范

B．及时、准确、完整

C．真实、准确、完整

D．客观、真实

E.客观

19、有关急、危、重症患者转院的说法正确的是 *

A.立即转院

B．医生决定是否转院

C．病情稳定后立即转院

D．病情稳定后征求患者意见再转院

E.转入本地区上一级医院

20、小刘是急诊科医师，某日接诊一危重患者，处置完患者后开始书写抢救记录。抢救时间记录的要求是 *

A．具体到秒

B．具体到分钟

C．具体到小时

D．具体到日期

E.无明确要求

21、小刘是急救医师，某周接诊了多位患者。应依法履行报告义务的是 *

A．患者拒绝救治

B．患者病危

C．患者昏迷

D．患者情绪激动

E.患者涉嫌非正常死亡

22、张大夫是骨科的医生，一术后患者出现呼吸系统疾病，需要请呼吸科医生会诊。会诊时，张医生，会诊医师刘医师，进修医师多人及实习医生参加了会诊。会诊完毕后，书写会诊意见的应该是 *

A．张大夫

B．刘医师

C．张大夫、刘医师均可

D．张大夫、刘医师、进修医师均可

E.张大夫、刘医师、进修医师、实习医生均可

23、医师小刘接诊一行为怪异的患者，遂发微信朋友圈，描述了患者的种种表现。小刘的行为性质是 *

A．侵犯患者隐私

B．个人言论自由

C．小范围传播未侵权

D．描述事实未侵犯患者隐私

E.未给患者造成痛苦未侵权

24、在法定情况下，医师有义务向相关行政部门报告。不属法定报告事项的是 *

A．医疗事故

B．传染病

C．慢性病

D．职业病

E.药品不良反应

25、外科住院患者突发内科急症，主管医师首先应采取的措施是 *

A．请求会诊

B．报告上级医师

C．申请转科

D．下达病危通知

E.急救处置

26、医务人员不得收受患者财物，违反者可能受到的最严厉处罚是 *

A.警告

B．罚款

C．赔偿损失

D．吊销执业证书

E.责令改正

27、急诊科收治一昏迷患者，身份不详，无人陪同。经初步诊断，急诊科医师申请将患者转入上级医院，转院的理由是 *

A．缺乏技术条件

B．急诊科没有床位

C．超出主管医师诊疗能力

D．无人签署知情同意书

E.无人支付医疗费

28、医疗机构应在核准登记的范围内提供诊疗活动。该范围是 *

A．诊疗科目

B．诊疗项目

C．诊疗技术

D．诊疗水平

E.医师执业注册范围

2、小刘跟随知名专家出诊，按照专家的指示开具了处方。有关处方签名的观点正确的是 *

A．专家本人签名

B．代专家签署专家名字

C．签署专家名字并标明为小刘代签

D．专家和小刘同时签名

E.签署小刘名字

4、小王是某二级医院的医生。一住院患者突然病情恶化，联系转入上级医院。小王应提供给患者带走的病历资料是 *

A．病历摘要

B．大病历

C．转院知情同意书

D．会诊意见

E.同意转院证明书

7、发生医疗事故争议时，死亡病例讨论记录、疑难病例讨论记录、上级医师查房记录、会诊意见、病程记录等应封存。有关封存的说法正确的是 *

A．在医患双方在场的情况下封存

B．在第三方见证的情况下封存

C．只能复印并封存复印件

D．申请法院封存

E.只能封存原件

11、医疗废物收集容器标识的要求是 *

A．警示标识和警示说明

B．黄色容器

C．警示说明

D．危害说明

E.收集示意图

12、医疗机构工作人员上岗工作，必须佩带标牌。该标牌应载明的事项是 *

A．本人姓名、职务或者职称

B．本人姓名、执业范围

C．本人姓名、专业技术特长

D．本人姓名、编号

E.本人姓名

15、小王是社区卫生服务中心的全科医师。一门诊患者突然病情恶化，血压降低，意识模糊。小王应立即采取的措施是 *

A．抢救

B．联系120转诊

C．跟家属交代病情

D．书写门诊病历

E.请求会诊

21、有关病历修改的说法正确的是 *

A．已完成录入打印并签名的电子病历不得修改

B．打印病历不得修改

C．完成录入的病历不得修改

D．电子病历不得修改

E.手写病历不得修改

23、小刘医生依法为患者出具了罹患内科疾病的诊断证明书，小刘医师应具备的条件是 *

A．小刘医师的执业范围是内科

B．小刘医师的职称是主治医师以上

C.小刘医师经卫生行政部门考核合格授予诊断证明开具资格

D．小刘医师执业2年以上

E.小刘医师工作认真负责

2、患者死亡后，医患双方发生争议，拟进行尸检。尸检应取得患方同意并签字。关于签字者的准确表述是 *

A．第一顺位继承人

B．第二顺位继承人

C．近亲属

D．亲属

E.医院负责人

27、在医疗机构内，必须佩带载有本人姓名、职务或者职称的标牌上岗工作的人员范围是 *

A．工作人员

B．医务人员

C．医生

D．护士

E.卫生技术人员

6、医师在单独执业前，依法应当取得的资格证书是 *

A．考核证

B．职业证

C．合格证

D．执业证

E.全科培训证

第三篇：论学校的安全注意义务

论学校的安全注意义务

摘要：近年来,学生伤害事故的频发，则学校的安全注意义务问题引起了人们越来越多的关注。为解决校园安全问题相继出台的《学生伤害事故处理办法》、《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》、《侵权责任法》等法律法规，但在司法实践中发现问题并未得到解决,因此对校园安全义务仍有探讨的必要性。

关键词：学校;安全注意义务;责任;归责原则;责任承担方式

一、学校安全注意义务的概述

（一）学校

学校的定义一般包含又幼儿园、全日制小学、初中、高中、大学等。但是否对大学安全注意需承担义务仍存有较大的分歧性。有学者认为：校园侵权的学生是指在读未成年人，未成年学生是主要保护对象；幼儿园的儿童虽不是义务教育的对象，也应视为学校学生，因为其是未成年人且在国家进行幼儿教育的幼儿园就读。大学生是成年人且无被特别保护的需要，再加上其不是我国义务教育的对象，则在校园侵权的概念的主体中不应出现大学生。

《学生伤害事故处理办法》第37条：“本办法所称学校，是指国家或者社会力量举办的全日制的中小学(含特殊教育学校)、各类中等职业学校、高等学校。本办法所称学生是指在上述学校中全日制就读的受教育者。”大学生是成年人，与未成年相比，其较成熟和理性，但较于社会其还是被保护在象牙塔中的，学生伤害事故发生仍是容易的，学校仍需承担安全注意义务。

（二）学校的自愿承担

除了法律义务来源，还有学校的自愿承担。一些学者认为：自愿责任，是指被告对原告自愿承担的义务和责任，原告应承担的注意义务是学校基于自愿对学生提供有偿或无偿服务同时其也应当负有相应的注意义务，未尽合理的注意义务 时，应对学生承担相应责任。如学校在没有提供住宿义务且是善意的为了方便学生而为学生提供了住宿条件，在这过程中，学校就负有知道或应当知道危险存在的义务，如因学校违反义务使学生受到侵害时，要承担安全注意义务。

二、学校安全注意义务的内容

（一）学生的教育、管理的安全注意义务

1、安全教育义务

安全教育义务包括有危险的情况下做出指示、危险行为要及时劝阻、教育正确的安全注意方法和安全知识等义务。《学生安全事故处理办法》 第 9 条第 4 项“学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的。”因此学校应当依法承担相应的责任。

2、了解、掌握义务

学校应对学生体质健康状况的调查了解、思想动态的掌握、危险行为习惯的了解等义务。如 《学生安全事故处理办法》 第 9 条第 7 项“学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的。”学校应当依法承担相应的责任。

3、上学或放学时学校的安全注意义务

学生发生伤害事故时，学校对其负有救治和照顾义务；在发现学生擅自离校、旷课或有重大生理心理异常状况时，学校对学生的安全疏散与保护义务和及时通知监护人义务等。《学生安全事故处理办法》 第 9 条第 11 项“对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，学校发现或者知道，但未及时告知未成年学生的监护人，导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的。”学校应当依法承担相应的责任。

（二）教育设施、设备的安全注意义务

对于学校，学校提供的教育设施、设备就有义务保证其设施设备是合乎安全标准的。但我认为，学校对教育设施、设备所承担的安全注意义务应更加的严谨，主要基于学校师生人数多且相对集中，学生在学校里所占比例较大且自我保护能力较差。《学生安全事故处理办法》第18条规定中明确说明可以协商方式解决，2 亦可书面请求调解，还可以依法直接提起诉讼。据此，除教学建筑的楼梯、扶手和栏杆是否坚固或脱落现象都属于学校的检查义务，还有对学校外窗是否安装防护网，其围墙高度是否合适标准，体育设施是否适宜学生运动等检查义务。事实上，由于教育设施、设备问题而造成的学生人身伤害事故不在少数，因设施问题造成学生人身伤害，学校难以推脱责任。

（三）外部不安全因素的安全注意义务

《中华人民共和国侵权责任法》第40条规定无完全民事行为能力人在教育机构学习、生活期间，受到机构以外的人员的伤害，侵权人承担侵权责任；但因机构未尽其管理职责则要承担相应的补充责任。但我认为，学校对于无完全民事行为能力的学生的安全义务承担是重要的，但对于完全民事行为能力的学生的注意义务也是不可忽视的。《侵权责任法》第37条第2款规定，由于外部第三人造成他人人身伤害的，由侵权人承担责任；再者是因管理人未尽到安全保障义务的，应承担补充责任。学校安全注意义务因外部不安全因素发生伤害事故，从而体现其内容有：门卫制度的完善，严格控制社会其他人员进入学校，并加紧和加强对学校内部的巡逻检查；对于校内交通管理也不得不加强，严格控制驶入学校的社会车辆，且要求按规定行驶，教学活动保证不被影响；完善学生宿舍管理制度；学生在未监护人同意的前提下，不得从学校被领走。外部不安全因素而造成的学生人身伤害事故也时有发生。

（四）因不可抗力产生的安全注意义务

不可抗力是不以人的意志为行为支配且独立于其行为之外现象，可以是自然原因诱发而成的(如地震、水灾、旱灾等)，也可能由社会或人为因素所引起的(如战争、政府禁令、罢工等)。另有规定的除外，各国法律中不可抗力都是免责事由，不可抗力的发生，学校是否要承担安全注意义务呢?因不可抗力而造成学生伤害事故时，学校能否因此而免除责任呢?有学者认为此类事故的发生由学校管理职责范围以外的原因造成的，学校应当免除责任。对此，即使发生不可抗力，学校仍需承担相应的注意义务：一是对学校建筑的设计、施工进行严格的监理和对教育设施进行检修加固的义务，这样即使不能完全避免因不可抗力而带来的伤害，也能把伤害很大程度降低。2008年5月12日，四川地震中许多学校被瞬间夷为平地，造成大量师生伤亡。地震无疑是不可抗力，但从废墟中没有钢筋的水 3 泥柱子可看出，校园建筑及其质量的保障令人深思且担忧，从而可知学校有违其安全注意义务；二是对学生进行应急演练从而熟悉逃生技能，从而使学生在不可抗力的发生时免受伤害；三是学校发生不可抗力事故时，救助、保护义务标准是什么？学校的教职工是应冒着生命危险去救助学生，还是可以自保后用力所能及的方法去救助学生呢？网上称《中小学教师道德规范》因此事修改，增加了“保护学生安全”的规定，但这只是“道德规范”，法律对此仍保持缄默。

（五）选任、监督教师的安全注意义务

选任、监督义务包括对教育者及校园内作业者的选任、监督、教育和管理义务等。《学生安全事故处理办法》 第 9 条第 5项规定“学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但未采取必要措施的”学校应当依法承担相应的责任。《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第8条第一款规定相关人员在执勤过程中造成伤害事故，依照《民法通则》之规定承担民事责任；与职务无关的由行为人承担赔偿责任。按此，如果老师在执行职务过程中造成了学生伤害事故，学校承担民事责任；如果老师造成伤害事故的行为与职务无关，赔偿责任由其承担。但我认为，造成学生伤害事故的发生是老师行为造成但与职务无关的，学校在履行合理的注意后没有发现并预防的，应当承担相应的责任。学校对教师负有选任、监督的注意义务，未尽义务的承担责任。就以下情况学校对教师的选任、监督义务具体分析：

1、禁止体罚义务

据统计，自2012以来，因为老师体罚学生造成严重后果且被媒体曝光的共48例。其中,2012年共发生15例,2013年则多达33例，数量呈显著地上升趋势。

《未成年人保护法》9 第21条明确规定学校教职员工不应对未成年人实施体罚或变相体罚，要尊重未成年人的人格尊严。老师在教育中无法把握“尺度”的问题可能由于老师和部分家长群体对体罚的认同和对体罚概念界定不清。比如老师对于罚站、写检讨书是否是体罚的尺度把握不清，于老师觉得此处罚不重且利于其管理学生,无法预计学生会出现自杀等行为,那么老师的哪些措施算“变相体罚”呢?但我认为，“变相体罚”在现行法律难以界定,是导致“禁止体罚”规定难以落实的主要原因之一。变相体罚通常是运用某种教育手段 ,使学生的身心精神上感到痛苦的惩罚形式。如让其反复地重复同一种行为、过度地抄写等。体 4 罚和变相体罚都是违背教师职业道德、违反教师法定义务并对学生身心健康构成严重侵害的侵权行为。如果教师实施体罚或变相体罚与职务有关且造成学生人身损害的,学校应承担相应的民事责任。学校还要在选任老师时不仅要看其才，更要看其德。因此，学校有义务对老师的行为进行监督，发现体罚行为要及时制止，情节严重者要调离工作岗位。

2、防止行为义务

禽兽“老师”因强奸、猥亵多名女学生后，虽然都受到了法律的严惩被判处死刑，但受害学生生理和精神损害却未受到重视而未得到赔偿。那么，老师对学生实施了性侵害，学校有没有责任呢?此类老师一般都是利用职务的便利对学生进行伤害，但认同这是职务行为的人甚少。学校应负有对老师选任和监督义务：一是学校要在师德方面加强管理，老师需要进行严格的考核，尤其是心态考核方能进学校；二是加强对老师队伍的监督力度。当前还是有相当一部分学校的行政管理人员的缺乏和教育部门把精力集中在教学质量上，对老师队伍的管理有所忽视。三是相关的规章制度不健全，给师德败坏的老师以可乘之机。所以，学校要聘请司法行政机关工作人员到学校讲授法制课，提高老师、青少年的法制观念，提高青少年依法维护自身权益的能力。

三、学校违反安全注意义务的认定

（一）体育课、实验课上的伤害事故

因课堂事故发生率较高，教师在高发的课堂上负有更高的注意义务。如在体育课上，场地和器材要确保符合安全和卫生要求；为学生要认真讲解、指导、帮助学生规范动作，对身心健康无益的活动对学生进行耐心的劝说，履行监督保护职责；为学生搭配合理的对手来进行对抗性比赛避免受伤，且对受伤学生及时采取适当措施救护。

学校违反安全注意义务导致伤害事故的发生，应承担相应的责任。学生对伤害的有过错的，应当承担相应责任。如实验课上，教师要对仪器设备性能进行检查确保其良好状态，且在实验前交代有关注意事项，认真讲解和演示；过程中履行监督保护职责正确指导和帮助学生；实验后做好材料药品回收处理工作。如果因实验室设施瑕疵或教师疏于管理造成的事故，学校应承担相应责任；如果因学 5 生行为引起的伤害且教师是无法预见的，则学校不承担责任。

（二）学生疾病事故

12年4月23日江苏淮安某中学接近40名学生食物中毒，从而社会的热议不断。同年5月3日下午其教育局就此次食物中毒事件公布了，校长和分管后勤的副校长被免职，总校校长通报批评处分。

《学生伤害事故处理办法》第九条中学校应当承担相应的责任根据第八款的规定：学生在校期间突发疾病或损伤，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，造成不良后果加重。

我认为学校平常应配备医疗用品，以便一般的疾病发生是可及时救护；学校应负有对急、难、重等疾病的学生及时送医并告知监护人的义务；发现传染病人或疑似传染病人要及时采取措施且向卫生防疫机构报告。如果学校知道或应当知道学生病情而未及时采取救护措施，即使学生病情加重或死亡的，学校要承担相应的责任。

（三）学生自行到校或放学后滞留学校发生的事故

学生在自愿到校的情况是其自主选择的结果。如果学校认可的非工作时间发生伤害的事故，应视为是学校的管理时间，而后根据学校是否又过错来认定其责任。但在工作时间以外，学校虽没有管理和注意义务，但其职责并不能因此而排除。

（四）教育教学和生活设施引发伤害的事故

《民法通则》12第126条规定“建筑物或者其他设施以及建筑物上的搁置物、悬挂物发生倒塌、脱落、坠落造成他人损害的，它的所有人或者管理人应当承担民事责任，但能够证明自己没有过错的除外。”据此，我认为学校不能以是第三人的过错而免责，但可以没有过错作为免责条件。如果学生伤害事故的发生是因建筑质量问题，那么学校与建筑商或承揽人存在不是真正连带债务关系，承担补充赔偿责任。学校就在未交付使用的建筑物中发生伤害事故的不用承担责任；因不可抗力造成教学和生活设施的损坏从而引起事故的发生，学校的赔偿责任应免除。

（五）校外第三人致害学生事故

2010年4月，一名广州老师因被学校要求停课病休愤恨而持刀入校造成16 6 名师生伤。同年5月，陕西汉中市男子持菜刀入一间幼儿园进行砍杀，造成20名儿童成人死伤。2012年12月15日，河南精神病男子持刀入校乱砍，造成有23位学生及群众受伤。

《学生事故处理办法》第十二条学生伤害事故的第二款规定造成学生伤害事故是因学校外部的突发性、偶发性侵害，学校是合法的和履行相应职责不需要承担法律责任。

我认为为防范事故的发生，学校应当建立健全治安保卫制度，严格控制人员进出校门；严格控制校内交通制度；未与学生的监护人取得联系并同意，不得让不明身份之人将学生从学校领走。学校尽了安全注意义务的前提下，但学生受到校外第三人侵害，不承担责任；反则未尽责任的，应承担补充赔偿责任。但此类侵害的发生超出了学校的预见和防范能力，学校则不应承担责任。

（六）学生自杀、自伤事故

2013年12月11日，江门某小学五年级学生由于被老师怀疑盗窃，跳楼自证清白。14年2月17日，新会华侨中学高二女生凌晨从宿舍楼上坠下，后经抢救无效身亡，事故原因还在调查中。同年3月30日，鹤山沙坪中学初二女生，自行坠楼，经抢救脱离生命危险。

学校对于学生的自杀、自伤事故是否承担责任呢？我认为承担责任与否取决于学生自杀、自伤行为与教师的行为是否有法律上的因果关系和教师的行为是否有过错。如果学生的自杀、自伤行为与教育行为无关，而是因为其自身脆弱心理承受能力和懦弱从而选择轻生的，学校不应承担责任。如果教师知道或应当知道学生有轻生倾向，但又未疏导学生情绪的，导致事故的发生则学校应承担相应责任。如果学生自杀、自伤行为是因教育行为造成的，无论事故发生在何地，学校都应承担相应的责任。

四、学校违反安全注意义务的责任承担方式

（一）赔偿损失

当学校因违反安全注意义务造成学生伤害事故时，学校所承担的损失赔偿有哪些?《侵权责任法》第16条明确规定：“侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收 7 入。造成残疾或死亡的，还应当赔偿残疾生活辅助具费、残疾赔偿金和丧葬费、死亡赔偿金。”我认为损害赔偿包括残疾和死亡赔偿金，但二者不属于精神损害赔偿。当对违反安全保障义务学校造成学生人身伤害，学校根据《侵权责任法》赔偿财产损失。

（二）精神损害赔偿

《侵权责任法》第22条规定：“侵害他人人身权益，造成他人严重精神损害的，被侵权人可以请求精神损害赔偿。”这是我国首次以法律的形式对精神损害赔偿作了明确规定。从该条规定我认为，“侵害他人人身权益“可能是故意，也可能是过失。尽管学校违反安全注意义务是过失行为，那也可能要承担精神损害赔偿。由校外第三人造成学生伤害事故的，学校应就补充责任承担精神损害赔偿，所以，学校在安全注意义务方面要求应当更高。根据规定，只有被他人造成 “严重”精神损害时，才可以请求精神损害赔偿。“严重"是被侵权人的限制，避免被其滥用诉权，一味地要求损害赔偿，平衡权益保护与行为自由。这规定要求一方面让学校要尽量防患于未然，另一方面是保护学校的权益，在学生伤害事故发生时，不能为了息事宁人，一味的让步，答应无理要求。

（三）责任承担方式的完善建议

在学校伤害事件中，父母作为法定监护人承担无过错责任，其对无完全民事行为能力人有教育监督以及保护的义务，如未尽其的注意义务，应承担相应的民事责任。

有观点认为学生在校期间其监护权是转移的，但父母的监护权是法定权利，不因合同的转移而转移，则即使学生在校，父母的监护义务依然存在。监督义务涉及被监护人的社会各个方面。

在这个阶段，在学校伤害事件中，学生的父母作为监护人承担无过错责任原则，承担无过错责任。

社会对校园安全问题给予高度关注，其关注度还在持续不断的提高，问题的解决是一项庞大且纷杂的工程。在各级政府的领导下，各部门分工负责、相互配合，从体制和机制上建立起安全保障体系，才能确保解决校园安全问题。只能通过学校、家庭和社会公众等多方积极参与合作，才能确保校园安全。

学校的安全注意义务中，学校对学生负有管理，保护的义务，能预见风险并 8 采取措施，保护学生的人身权益的义务。虽然此制度的设立以未成年学生为主要对象，但这不是忽视对成年学生的安全注意义务的理由，校园安全注意义务应当包括从幼儿园到大学的学生，无论其是否是未成年人。学校的安全注意义务可能来自于法律的规定，也可能是学校的自愿承担。其内容的涉及面也很广泛，但其中最值得注意的是因不可抗力发生的事故时，学校对学生也是负有一定的安全注意义务。

参考文献：

[1]方益权.校园侵权法律问题研究[M].法律出版社，2008.16.[2]教育部.学生伤害事故处理办法[M].教育部第12号教育部令，2002.[3]最高人民法院.最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释[M].最高人民法院文件.2003

[4]全国人民代表大会常务委员会.中华人民共和国侵权责任法[M].中国法制出版社出版图书,2010.[5]熊进光.侵权法上的安全注意义务研究[M].法律出版社.2007.132.[6]谭晓玉.学生伤害事故研究[M]，中国人民公安大学出版社,2005.9l.[9]全国人民代表大会常务委员会.中华人民共和国未成年人保护法

第四篇：出版社的合理注意义务研究

出版社的合理注意义务研究

相当多的出版社，甚至包括某些著名出版社都认为，按照国家版权局制作的标准的《图书出版合同》与作者签订了协议，就意味着出版社对于图书的版权情况尽到了法定审查义务，即使图书出版后被认定侵权，也只应由侵权作者承担全部侵权责任，而不应由出版社承担。

但是，这种认识是否符合法律的规定，在案件中能否得到法院的认同呢?

下面，笔者通过对一起案件的评析予以说明。

一、梁启超外孙女创作梁氏家族史

梁启超，中国近代史上的名人，清末“戊戌变法”的领导人之一。海内外研究他的文献颇多，但涉及梁氏家族的几乎没有。梁启超的外孙女、北京大学教授吴荔明根据自己的亲身经历、从家人了解到的情况以及研究心得，创作了《梁启超和他的儿女们》一书，并于1999年1月由上海人民出版社出版。该书是当时唯一一本有关梁氏家族的真实历史记录，受到海内外各方面的好评和梁氏家族成员的广泛认可，曾多次印行。

二、出版《梁启超教子满门俊秀》引发纠纷

2002年3月10日，丁宇、刘景云委托张国华与中国工商联合出版社联系《梁启超教子满门俊秀》一书的出版事宜。同年3月20日，中国工商联合出版社按照国家版权局制作的格式合同，与张国华、丁宇、刘景云签订了《图书出版合同》。该合同约定：著作权人保证拥有该书的著作权，如果该书侵犯他人著作权，由著作权人承担全部责任并赔偿因此给中国工商联合出版社造成的损失。

2002年4月，中国工商联合出版社出版了《梁启超教子满门俊秀》一书。经对比，吴荔明认为，该书大量抄袭了自己创作的《梁启超和他的儿女们》一书，侵犯了自己依法享有的著作权。吴荔明遂以中国工商联合出版社为被告起诉至北京市第二中级人民法院，要求法院依法判令被告：(1)立即停止销售；(2)赔偿经济损失及诉讼合理支出；(3)公开赔礼道歉，消除不良影响。

三、针锋相对的诉讼

由于双方当事人的观点针锋相对，因此双方律师在法庭上唇枪舌剑，使庭审过程激烈而又精彩。焦点问题在于中国工商联合出版社是否尽到了“合理注意义务”。

原告认为：被告在出版《梁启超教子满门俊秀》一书时未尽到“合理注意义务”。理由是：(1)《图书出版合同》的主体关系混乱。图书出版合同应当由著作权人与出版社签订，但《梁启超教子满门俊秀》一书的作者是丁宇、刘景云，著作权人却是张国华，这三个人又都在《图书出版合同》上签字，到底谁是著作权人?(2)对作者的身份、创作能力未进行审查。《梁启超教子满门俊秀》一书中涉及大量梁氏家族的历史资料，梁氏家族以外的人从何得到?作者丁宇、刘景云均是二十几岁的年轻人，却在该书后记中声称研究梁氏家族四年之久，这可能吗?(3)审查时间很短，不可能详加审查。2002年3月10日，张国华与中国工商联合出版社联系出版事宜，10日后就签订了《图书出版合同》，一个月后就出版了该书。如此“神速”，根本不可能严加审查。(4)对于原告创作的当时唯一一本有关梁氏家族的真实历史记录的《梁启超和他的儿女们》一书的内容都没有进行对比，可见中国工商联合出版社对于抄袭行为采取了完全不负责任的放任态度。

被告则认为：在出版《梁启超教子满门俊秀》前，本社对该书是否侵犯他人著作权已经尽到了合理注意义务。在出版该书的过程中，本社严格按照有关规定对该书稿进行了认真审核并按规定与作者及著作权人签订了《图书出版合同》。该书的稿件来源及作者署名均是真实的。由于该书不是编辑作品，因此，对于该书内容是否侵权进行审查不属于出版社责任范围。即使《梁启超教子满门俊秀》一书侵犯了原告的著作权，本社也只能依法承担相应的责任。原告自愿放弃对《梁启超教子满门俊秀》一书作者及著作权人责任的追究，这是原告的权利，但原告无权将应当由他人承担的责任强加给本社。

四、法院的判决

北京市第二中级人民法院根据查明的事实，依据相关法律规定，判决如下：(1)被告中国工商联合出版社于判决生效之日起，立即停止销售《梁启超教子满门俊秀》一书；(2)被告于判决生效之日起三十日内，在《法制日报》上公开向原告吴荔明赔礼道歉，消除影响(内容须经法院审核)，逾期不执行，法院将在报纸上公布判决内容，相关费用由被告中国工商联合出版社负担；(3)被告于判决生效之日起十日内，赔偿原告吴荔明经济损失6 000元；(4)被告于判决生效之日起十日内，赔偿原告吴荔明为制止侵权支出的合理费用5 000元；(5)驳回原告吴荔明的其他诉讼请求。

宣判后，双方当事人均未提出上诉，该判决生效。??

五、相关法律问题的评析

本案的关键在于被告中国工商联合出版社是否尽到了“合理注意义务”。

被告认为，根据《最高人民法院关于审理著作权民事纠纷案件适用法律若干问题的解释》第二十条第二款的规定，出版者仅应对编辑作品尽“合理注意义务”。

那么，该款中规定的“所编辑出版物”是否仅指编辑作品呢?

编辑作品作为一个法律概念，是在1990年颁布的《著作权法》中规定的。由于这一概念容易引起歧义，因此，在2001年修正的《著作权法》中将其修改为“汇编作品”，是指“汇编若干作品、作品的片段或者不构成作品的数据或者其他材料，对其内容的选择或者编排体现出独创性的作品”。由此考察上述司法解释，“所编辑出版物”显然并非仅指汇编作品，而是指出版者出版的全部作品。

在本案中，原告关于被告未尽“合理注意义务”的理由能否成立呢?

1.《图书出版合同》的主体关系问题

图书出版合同的主体应当是著作权人和出版社。在本案中，《梁启超教子满门俊秀》一书的《图书出版合同》中列名著作权人是张国华，作者是丁宇、刘景云，这三个人均在《图书出版合同》上签了字，这种行为并不影响该合同的性质。一般来说，作者就是著作权人，但二者在某些情况下也可能分离，该合同就是一例。可以将其理解为作者丁宇、刘景云将著作权转让给张国华，由著作权人张国华授权中国工商联合出版社出版该书，作者署名为丁宇、刘景云。

因此，法院认为，在这一问题上，被告并非未尽合理注意义务。

2.作者的身份和创作能力问题

虽然《梁启超教子满门俊秀》一书的作者丁宇、刘景云均不是梁氏家族的成员，也不是著名的专家、学者，而是二十几岁的年轻人，但并不能因此断定他们不可能创作有关梁氏家族的作品。在本案中，张国华、丁宇、刘景云分别向被告提供了身份证明，丁宇还提供了文学学士学位证书。在实践中，常常出现“名不见经传”的年轻人创作出优秀作品的事例。因此，法院认为，在这一问题上，被告并非未尽合理注意义务。

3.审查时间问题

虽然从张国华与被告联系至签订《图书出版合同》只有十天，且一个月后被告就出版了《梁启超教子满门俊秀》一书，但由于法律并未规定出版社进行审查的最短时间，且被告提供证据证明其已经按照有关规定对该书进行了“三审”。因此，法院认为，在这一问题上，被告并非未尽合理注意义务。

4.与《梁启超和他的儿女们》一书进行对比的问题

被告认为，面对浩如烟海的出版物，出版社不可能穷尽地进行对比。出版社已经依据国家版权局制作的格式合同与著作权人签订了《图书出版合同》，且该合同中约定了著作权人保证其著作权无瑕疵的条款，即使该书侵犯他人著作权，也应依据合同由著作权人承担责任。

但就本案涉及的问题而言，研究梁氏家族的文献为数十分有限，且原告创作的《梁启超和他的儿女们》一书是当时唯一一本有关梁氏家族的真实历史记录，受到了广泛的报道，产生了巨大的影响。被告并未将《梁启超教子满门俊秀》一书与该书进行对比，主观上具有放任侵权行为发生的过错。

因此，法院认为，在这一问题上，被告未尽到“合理注意义务”。《图书出版合同》是由被告与《梁启超教子满门俊秀》一书的著作权人签订的，其效力只及于合同各方，不得以此对抗善意第三人。被告应当向原告承担相应的法律责任，此后被告才可以依据该合同的约定，另行向著作权人主张权利。

故法院依据《著作权法》第四十七条第(一)项、第四十八条，《最高人民法院关于审理著作权民事纠纷案件适用法律若干问题的解释》第二十条、第二十四条、第二十六条的规定，作出了前述判决。

六、结论

图书是社会的产物，它反映社会，同时又影响着社会。出版对于社会进步和生产力的发展起着推动作用。在我国，所有正式向社会发行的图书都必须由出版社出版。出版社对于繁荣祖国的文化事业和促进科学研究方面起着不可或缺的重要作用。但是，在出版图书的过程中，可能会出现侵犯他人著作权的情况。法律赋予出版社对其出版的图书进行审查的义务，出版社必须履行这一法定义务。在现实生活中，许多出版社都存在着本文开头所述的错误观点，因而产生了许多纠纷。在这类诉讼中，出版社往往被判决承担侵权责任，图书不能出了，还得赔偿损失和登报致歉。如果能够加强著作权保护意识，按照法律规定履行合理注意义务，就可以大大减少侵权行为的发生；即使不能杜绝所有的侵权行为，也可以依据《最高人民法院关于审理著作权民事纠纷案件适用法律若干问题的解释》第二十条第三款的规定，承担停止侵权、返还不当得利的法律责任，而不必公开赔礼道歉，且赔偿数额一般来说也会大大降低。当然，即使在这种情况下，出版社在向权利人承担法律责任后，还可以依据《图书出版合同》再向合同对方主张权利。

(本文作者为北京市第二中级人民法院法官)

第五篇：县疾控中心医务人员为特殊儿童义务体检（推荐）

县疾控中心医务人员为特殊儿童义务体检

3月12日，梁平县疾控中心组织“学雷锋卫生服务队”来梁平县特殊教育学校为残障学生进行义务体检。

特殊教育学校的学生是一个特殊的学生群体，为做好他们健康检查工作，特殊教育学校联系到县疾控中心来校为残障学生义务体检。考虑到许多残障孩子行动不便，为不影响学校正常的教学秩序，疾控中心的医务人员不怕麻烦、克服困难，携带相关体检设备、仪器亲自来学校为学生体检，并为学校的每一名残疾儿童送去一套洗漱用品。他们为参检学生进行了包括生长发育、五官、视力、内科常规等方面的检查，本次共体检学生108人。在体检过程中，有的学生由于智力障碍原因，体检人员就手拉手带领他们去逐项体检。听障学生有言语听力障碍，体检人员就通过肢体形象语言、班主任老师手语翻译等多种形式来让学生读懂领会体检要领。体检人员耐心细致为这些学生进行检查，并认真监测、记录各项指标，为体检的每一名学生建立了健康档案，为他们的身体保健和疾病防治提供了长期、系统、可靠的基础保障。

梁平县特殊教育学校

2012 年 3 月 12 日