第一篇：祖国,我的骄傲!
祖国，我的骄傲！
祖国，我为您悠久灿烂的文化而骄傲，《论语》、《道德经》、《孙子兵法》……沉淀下了中华民族文化的结晶与智慧
留给后人无价的财富与思考。
祖国，我为您幅员辽阔的大好河山而骄傲，波涛滚滚的长江，叹为观止的长城，风光秀丽的黄山，雄伟壮观的黄河，让我无限向往，深深地迷恋。
祖国，我为您的优秀儿女而骄傲，地震、洪水、泥石流来临时，您的儿女们都会团结一致，共御天灾。五十六个民族亲如一家，情投手足。
祖国，我为您不服输的精神而骄傲，奥运会上，运动员努力顽强拼搏，获得了一枚又一枚的金牌。
当鲜艳的五星红旗飘扬在上空。
我的心久久不能恢复平静。
亲爱的祖国，我为您骄傲，我为您自豪！
宁波市江东中心小学中山校区303班三年级：李泽恺指导老师：袁丰华
第二篇：我为祖国骄傲
我为祖国骄傲
“神舟五号”载人飞船与2003年10月15日上午９时，由我国首位航天员杨利伟叔叔驾驶，飞上了那蔚蓝色的神秘太空。
在太空飞行了21小时的“神舟五号”与10月16日清晨６时在内蒙古中部草原。草原上的人们像海浪一样涌向杨叔叔。他们高呼：“神舟五号”飞天成功喽！神舟五号安全降落喽！“我从电视中看到了这个镜头，心中激动万分，泪水涌出了我的眼眶。我们中国人终于圆了飞天梦，我想高声对世界说，好像全世界都能听到我的声音：”祖国，我为您骄傲！祖国，我为您自豪！”“神舟五号”载人飞船飞上太空，标志着中国的科学事业取得了又一伟大壮举。第二天，我去学校挨着个的和同学们说：“神舟五号飞上天了，你知道不知道？”我兴奋不已，同学们也都手舞足蹈。晚上，我打开电视机，收看《焦点访谈》栏目。当播到飞船要从原来的椭圆形轨道变成圆形轨道时，我真替杨叔叔捏着一把汗。
最后，飞船变轨成功啦！只见电视中的技术人员都欢跃起来。“噢，变轨成功了！变轨成功了！”我高兴地喊着。一阵阵欢呼声钻入我的耳朵，我在心中高喊：“看呀，我们中国人不是‘东亚病夫’而是东亚强者，我们圆了飞天梦！”
听说，我国正要培训一批女航天员。如果我长大了，也能驾驶着宇宙飞船飞上神秘的太空，那该多好啊！
第三篇：我的祖国我骄傲
优秀征文
祖国，我为你骄傲
母亲，对于任何人来说，都是那么神圣，那么亲切。我知道祖国是我们的伟大母亲，因为我们每个人的生命、欢乐和幸福都与祖**亲的安危息息相关，紧密相连，我感到身在祖国温暖的怀抱中是多么的骄傲。
随着年龄的增长，我从课堂上和书本上越来越多地了解到我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。她有着九百六十万平方公里的广阔疆土，有着有口皆碑的中华文化，有着饮誉海外的“四大发明”，有绵延万里的长城，世界第八大奇迹秦兵马俑，壮丽的北京故宫，无与伦比的苏州园林，还有丰富的宝藏和秀丽的风光……五千年的历史，像一首古老的诗篇，也像一幅长长的画卷，展现着祖**亲饱经沧桑的脸和那坚强不屈的身躯。为了祖国的光明和富强，不知有多少革命先烈抛头颅洒热血，使祖国挣脱铁链，获得新生；又有多少爱国志士，与祖国同甘苦共命运。“国家兴亡，匹夫有则”曾是先辈们的豪言壮语，面对破碎的河山，我们老一辈无产阶级革命家前赴后继，为祖国的富强和人民的幸福而奋斗。
每当我看到五星红旗升起，耳听雄壮的《义勇军进行曲》时，总会感到热血沸腾，有股发自内心的呼喊：祖国，我为你骄傲。
五十多年在五千年历史长河中算不了什么，但是，就在这短短的五十多年里，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。科学技术，经济文化，真可谓一日千里。如今，改革开放为祖国的建设注入新的活力，我们伟大的祖国以前所未有的崭新面貌出现在世人面前。由于祖国的强大，香港和澳门才回到祖国的怀抱；由于祖国强大，全世界水电工程规模最大的长江三峡工程才得以建成；由于祖国的强大，2008年第29届奥运会得以在北京举行；由于祖国强大，中国奥运健儿金牌零的突破到雅典奥运会金牌列世界第二；由于祖国强大，“神舟五号”宇宙飞船得以成功发射，使得中国成为世界上第三个有能力送航天员进入太空的国家，神舟六号成功发射和胜利返回，更是显示了祖国科技的进步，提升了中国的国际地位……这一系列的成功，不正证明了今天祖国的强大和繁荣吗？祖国，我真为你感到无比骄傲。
早晨，雄壮的国歌声响彻大地，鲜艳的五星红旗随着朝阳一同升起，飘扬的国旗就像母亲微笑着张开双臂。此刻，我就像依偎在母亲温暖的怀抱里，心中感到无比的骄傲和幸福。今天，我们应该有“为中华之崛起”而学习的宏伟抱负，应该有为祖国富强而献身的远大志向，让我们用全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国吧。我要深情地说一声：祖国，我为你骄傲！
忆改革开放，现中华雄威
1949年新中国的成立使祖**亲彻底摆脱了被压迫的境地，中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒，但却步履维艰，直到1978年，中共十一届三中全会作出全面实行改革开放的新决策；从此改革开放的春风使中华大地再次焕发了活力，中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程！
30年的征程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林；30年的沧桑巨变，30年的光辉历程，铸就了一个民族近百年的梦想！
改革开放的30年，是中国经济迅速蓬勃的30年！幢幢高楼拔地而起，人民生活水平不断提高，1978年到2006年间，中国经济总量迅速扩张，国内生产总值从3645亿元增长至21，0871亿元，增长近60倍！中国的经济成就不仅写在了中国历史之上，也在世界历史上刻下了辉煌的一页，过去25年全球脱贫所得成就中，近70%的成就归功于中国！
改革开放的30年，是中国社会和谐稳定的30年！自粉碎“四人帮”以后，中华民族犹如钢铁长城一般坚不可摧！97年香港回归，99年澳门回归；1998年面对南方历史罕见的特大洪水，2003年面对让人闻风丧胆的非典疫情，2008年面对十几个省份百年不遇的冰雪灾害，中华儿女众志成城，手挽手将一个个磨难阻击在脚下！
改革开放的 30年，是教育事业稳步发展的30年！1983年，邓小平同志提出，教育要面向现代化，面对世界，面对未来！高考制度恢复之初，全国有570万人参加高考，却仅录取27万名；而到2007年，全国普通高校招生报名人数达到1010万，录取新生达567万名！伴随着教育规模的发展，更有越来越多的中华儿女在世界高精尖人才中占据着日益重要的位置！
改革开放的30年是中国航天事业不断创新的30年！从1979年远程火箭发射试验成功，到2003年“神五”升天，首次载人航天飞行成功，再到2005年神舟六号载人航天卫星顺利返回，中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国！2008年，我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射升空,炎黄子孙的千年奔月梦成为了现实！
改革开放的30年，也是我国体育事业蒸蒸日上的30年！1984年许海峰摘得中国奥运首枚金牌，自此之后，中华体育健儿奋勇争先：2000年悉尼奥运，中国代表团收获28枚金牌，取得了金牌榜和奖牌榜均名列第三的佳绩；04年雅典，中国军团更是将金牌总数扩增到32枚，位列金牌榜第2位！而今年，在108天之后，奥运大幕将在中华大地上拉开，我们将成为奥运的主人！
我们坚信，在中华民族伟大复兴的征程上，必将出现一个又一个辉煌的30年！中华民族的崛起，必将让世界为我们自豪！
优秀诗歌 六十年前
天安门城楼上庄严的誓言
让拥有五千年灿烂文明的古国
犹如凤凰涅磐般重生
六十年间
历经无数风雨的中华巨龙
腾空而起
奇迹般创造了举世瞩目的成就
六十年后
伟大的祖**亲像一位
骄傲的巨人
巍然屹立在世界的东方
祖国啊 在您六十岁华诞之际
您的儿女们忘不了
您多少年来
在艰难中跋涉
多少回
在痛苦中磨练
多少次
在欢愉中沉思
在拼搏中进取
猛烈的狂风吹不折您挺拔的脊梁
滔天的巨浪压不弯您坚毅的身姿
您紧紧扣住时代发展的脉搏
您将自己的命运牢牢掌握
您把住那新世纪的航舵
用勤劳、智慧、果敢和毅力
完成着一次又一次辉煌的开拓
您掀起的改革浪潮是那样
波澜壮阔
您飞速前进的雄姿是那样
气势磅礴
在您美丽富饶的国土上
珠峰巍立 五岳高耸
黄河流淌 长江奔腾
在您幅员辽阔的疆域里
六畜肥壮 五谷丰登
边镇崛起 都市繁荣
祖国啊 您的飞跃
怎不让诗人的激情在笔端喷涌
您的崛起
怎不让儿女的热血在胸中沸腾
您高歌迈进的铿锵的节奏
怎不让亿万国民心潮激荡
您用巨笔绘就的壮丽蓝图
又怎不让炎黄子孙心驰神往
祖国啊
您高龄百万岁 繁衍百亿人
您高举的文明圣火 将穿越
世纪的风云
您传承的千年古韵 将千秋彪炳
祖国啊，你听我说
我听到过许多豪言壮语
只有一句话最惊天动地
60年前天安门城楼上寥寥数语
响彻了神州传遍了万里
鸭绿江的波涛汹涌
挡不住中国人民志愿军的脚步匆匆
美国佬的野心勃勃
激发了一衣带水的兄弟的患难与共
天堑变通途不是神话
一桥飞架南北四通八达
龟山点头蛇山微笑神女惊叹
中国真伟大
石油工人一声吼
地球也要抖三抖
黑土地上流出了“黑色的金子”
“贫油”不再是中国的烦忧
蘑菇云的熊熊火光
炸碎了超级大国核垄断的梦想
除了四大发明
中华更有层出不穷的辉煌
两颗巨星在同一年内陨落
神州大地黯然失色
花的世界哭喊声的海洋
是对英雄领袖的深情讴歌
高考是独木桥
桥上的风景精美奇妙
莘莘学子圆梦的路途迢迢
77年是一个新的路标
十二大也许只是一次会议
与“邓小平”三个字连在一起就无比瑰丽
“建设有中国特色的社会主义”成为最崭新的命题 中国开始迈步走向新天地
华人聚居的美国洛杉矶
注定演绎精彩的传奇
许海峰用沉稳的手枪击落了“东亚病夫”的耻辱 中华健儿扬眉吐气
冰冷的南极热情如火
黄皮肤的中国人也能够自由行走
“长城站”和“中山站”如两面鲜艳的红旗
高高飘扬在地球的最南头
《春天的故事》不是故事
“南方谈话”谈出了大道理
“发展才是硬道理”成为经典台词
流行在世界各地
“东方明珠”熠熠发光
《七子之歌》歌声绵长
流浪多年的一对儿女
回到母亲怀抱天伦共享
手心手背都是肉
东方正蓬勃西部待振兴
“大开发”不只是口号
心动更行动揭开西部神秘的面容
WTO是一个大家庭
扭不过中国的热情
2001年11月11日是一个特殊的日子
石广生部长的签字力拨千钧将历史见证 “神舟”是飞船
飞翔在高高的蓝天
科技是第一生产力
中国走在它的最前沿
“神五”让杨利伟名扬天宇
“神六”继续着惊人的奇迹
“神七”更神奇
太空行走的梦想终成现实
滚滚长江东逝水
浪花淘不尽英雄
规模最大的三峡工程
让全世界再一次震动
“世界屋脊”上行走如飞
仿佛遥遥无期的梦想
天路不只在歌声中吟唱
声声汽笛给雪域高原带去了吉祥安康
罕见大雪灾冻不住中国人民的凌云壮志 汶川大地震震不垮中华儿女的骨肉深情 北京奥运会开成了真正“无与伦比”的盛会
展示了五千年文明古国无限的魅力和崭新的精神 啊，祖国
今年是你的六十大寿
我对你说出我心中的祝福
祝你生日快乐年年更上一层楼
第四篇：祖国强盛我骄傲
我的祖国，从秦皇汉武，到唐宋元明，无不是强盛时期，在经历五千年来的光辉岁月后，今天，我骄傲的站在这里说，我的祖国，依然强盛。
我是个军事爱好者，从小我就喜欢看关于我国的武器装备的发展报章杂志，军事节目更是我的最爱，祖国国防事业的日益发展，让我无比骄傲。
1964年10月16日，在我国新疆的罗布泊，随着一声巨响，一片蘑菇云拔地而起，中国第一颗原子弹爆炸成功，为我国的国防成就及发展奠定了重要基础。生产出专属与我国的98、99式战略坦克，迅速起到统治性的作用，在战场如猛虎。再来看看歼20战斗机，自从生产出的那一刻起，就注定要捍卫中国这片湛蓝的天空，在自由的蓝天下，如一只只雄鹰翱翔在天际。还有中国“东风31号”地对地导弹，它的精确度同也得到了世界的认可——最大射程12000米，其精确度相当于用箭射中百米以外的一只蚊虫。不用说中国CY—1型反潜导弹，他也是我国国防上的一颗璀璨的明珠，它的战斗部是一枚鱼雷，可以发射和接收声波，利用声波制导而导向目标。还有中国“红箭8号”反坦克导弹，他是中国第二代反坦克导弹，中国第二代反坦克导弹，可供步兵携带，单兵发射，也可车载机动发射，命中率大于90％，由行军转为战斗状态不到1分钟。采用光学瞄准和红外制导。不怕恶劣气候，也经得起路面不平引起的颠簸。还有“海鹰二
号”岸对舰导弹、歼-20战斗机、094型“晋”级弹道核弹核潜艇、等等都是我国的国防史上空前的光辉业绩„„这一切，怎么不令人骄傲自豪呢！
我们是祖国下一代的接班人，我们生长在新世纪，我们是幸福的。我们在和平的环境中快乐成长，有严父的教诲和慈母的呵护，还有学校老师无微不至的关怀教育。我们没有理由不努力学习。
我们是祖国国防建设的后备军，我们肩负着祖国未来建设的重任，我们要继续发展祖国的伟大事业，让祖国在今后屹立于世界之林。国家兴亡匹夫有责，纵观国际形势，我们需要培养一种世界的眼光，军事理论课就是培养我们基本的国防知识和积极投身国防建设和为国效力的精神。
现代战争告诉我们战争就是人民的战争，战争取得胜利的关键必须依靠于人民的力量，我们就是未来战争而需要的复合型人才，曾记得一位教官说过：“你们是具有高素质的一代，如果我们的军队就是你们，那么这支军队此是一个所向披，不可战胜的军人。”
祖国未来继续强盛的重任肩负于我们身上，祖国仍需加强发展，因此我们必须努力学习，增强民族意识学成报效祖国，祖国明天辉煌关系于我们相信祖国明天会更好！
“少年强则国强，少年富则国富。”我们在今后就应该努力，祖国等着我们将来的奉献，所以我相信，祖国一定会
因我们而精彩、强大！
祖国强盛我自豪
哈 密 市 第 四 中 学 初 二 四 班：陈 炳 旭 指 导 老 师：汪 汝 江
第五篇：我为祖国骄傲
第一单元 祖国妈妈，祝福您
4、我为祖国骄傲（第一课时）
教材分析：
《我为祖国骄傲》是科教版品德与社会第三册第一单元第四课的第一课时。教材中列举了独具中国特色的景观、物产和文化艺术等，如长城、瓷器和龙等。
教材着重突出了我们中华民族的两大象征物：长城和巨龙。左页万里长城的雄姿充分表达了两千多年前我们民族用勤劳、勇敢、智慧和无限的创造力垒起了民族的脊梁。右页以“龙”为主题，展现了生活中的各种“龙”，意在让学生知道，自古以来中国人民就喜欢龙、崇尚龙，把它作为美好的象征，称自己为“龙的传人”。
本课在总结回顾了第一单元的学习后，着重引导学生认识知道独具中国特色的文化遗产和民俗文化，培养对祖国壮丽山河与悠久文化的自豪感。
学情分析：
现在的学生崇洋媚外，对于国外的一些事物怀有强烈的求知欲，而对于自己祖国的历史文化却所闻甚少。二年级学生对于新鲜事物比较容易产生兴趣，因此教师带领学生学习独具中国特色的文化遗产和民俗文化，感悟祖国的大好河山与悠久文化，激发学生强烈的爱国主义情感。
教学目标：
1、知道中华民族有着许多宝贵的世界文化遗产和独特的民俗文化，知道万里长城是世界瞩目的文化遗产，她凝聚着中华民族的勤劳与智慧；知道华夏民族崇尚龙，被称为“龙的传人”，理解画龙、雕龙、舞龙、赛龙舟等活动的意义。
2、能与同伴互相交流独具中国特色的名胜、古迹、物产以及艺术和民俗等，并收集有关的实物或图片资料。
3、对祖国壮丽的山河与悠久灿烂的文化感到自豪，关心祖国的发展。
教学重点：
知道中华民族有着许多宝贵的世界文化遗产和独特的民俗文化，知道万里长城是世界瞩目的文化遗产，她凝聚着中华民族的勤劳与智慧；知道华夏民族崇尚龙，被称为“龙的传人”，理解画龙、雕龙、舞龙、赛龙舟等活动的意义。
教学难点：
能与同伴互相交流独具中国特色的名胜、古迹、物产以及艺术和民俗等，并收集有关的实物或图片资料。
教学准备：
教师：收集影视、图片等资料；制作多媒体课件；
学生：收集一些具有中国特色的民俗文化和文化遗产等资料；
观察生活中哪些地方能见到龙的图案。
教学过程：
一、了解长城，激发为祖国骄傲的情感
1、观看《长城》的录像
师：今天，老师想邀请小朋友一起去游览我们的万里长城，你们愿意吗？
2、游览了长城，你有什么想说的吗？（体会长城的长、高）
3、长城被列为世界文化遗产，是世界历史的一个伟大奇迹。
4、出示中外游客登长城的图片，让学生质疑。
为什么长城这么了不起？它究竟了不起在什么地方？
5、你能想象一下在当时很落后的条件下，这样雄伟的长城是怎样建造的呢？总结：我们的祖先用他们的勤劳和智慧建造这伟大的军事防御工程。作为中国人，为我们拥有这样的长城而骄傲！
6、出示课题：我为祖国骄傲（齐读）
二、了解龙，体会自己是“龙的传人”
1、过渡：古代人大多把对自然界的畏惧和对美好生活的希翼用一种徽号或保护神来代表。龙的形象也是来源于我们祖先对于“图腾”的崇拜，他们将各种动物的精华部分集中在一起，加上自己的想象创造了龙。（出示龙图）
2、我们一起来看龙的样子——蛇身、骆驼头、老虎的口、鹰的爪子、鱼的鳞片、鲤鱼的须、马的鬃毛、鹿的角、兔子的眼睛，这样组成了龙。
龙的形象给人怎样的感觉呢？
总结：龙是如此的强大，它象征着力量和威武不屈的精神。因此，我们古代的帝王都称自己是“真龙天子”。
3、你在哪些地方见过龙的图案？
（1）了解两大民间习俗：舞龙和赛龙舟的来历。
（2）老师出示收集的龙
4、小结：很多地方可见龙，盘着龙、舞着龙、画着龙、刻着龙、绣着龙、写着龙、唱着龙、说着龙，上下数千年，龙已渗透到了我们祖国的各个方面。
5、龙文化还被远在海外的华人带到了世界各地，在世界各地的华人居住区，最多和最引人注目的饰物仍然是龙。
6、龙已经成了中国的象征、中华民族的象征、中国文化的象征。对每一个炎黄子孙来说，龙的形象是一种符号、一种意绪、一种血肉相连的情感。所以：我们都是——（齐答：“龙的传人”。）
7、听，我们祖国的巨龙在歌唱。欣赏歌曲《龙的传人》
三、讨论交流，说说独具中国特色的东西
1、长城和龙是中华民族的两大象征物。除了这些，我们还有许多独具中国特色的文化遗产和民俗艺术，让人一看到它们，就想到中国。小朋友，你们知道有哪些呢？(分小组讨论交流)
（1）宝贵的文化遗产：兵马俑、京剧、书法、青铜器等等
（2）精美的民间艺术：剪纸、草编、风筝等
（3）秀丽的河山：长江、黄河、珠穆朗玛峰等
（4）雄伟的建筑：天安门广场、故宫、圆明园等
2、小结：我们的祖国地大物博、历史悠久，我们独具中国特色的地方还有很多很多，说也说不完。一看到、一说到这些都能让人想到——中国。
3、作为龙的传人，你有什么话想对祖国妈妈说吗？
四、歌曲总结
1、我们骄傲，我们的祖国拥有960万平方公里的辽阔土地。
我们骄傲，我们的祖国有五十六个民族。
我们骄傲，我们拥有13亿人口，是世界人口最多的国家，在世界上，平均每5个人就有一个中国人。
2、让我们一起来歌唱我们的大中国。齐唱歌曲《大中国》
齐声说：祝福您——祖国妈妈！我们永远为您骄傲！
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