第一篇:乌江镇乌江小学读书活动评选公示
乌江镇乌江小学读书活动
评奖公示
经过各班级推荐,学校组织人员对参评的作品进行遴选,最终一下同学获得奖项,现公示如下:
一等奖:杜陈可欣高宝怡
二等奖:刘慧敏徐小红
三等奖:孙清庭杨清黄玉东
获得“小状元“称号的同学如下:
三(1)班:孙清庭
三(2)班:周罗
四(1)班:杜陈可欣
四(2)班:庹圆圆
五(1)班:罗天琪
五(2)班:郑睿
六(1)班:金玉
六(2)班:杨申
六(3)班:蹇成涛
唐乐恒罗萱萱
乌江镇乌江小学
2014年6月20日
第二篇:乌江镇乌江小学读书活动方案
乌江镇乌江小学读书活动方案
指导思想:读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。努力营造为中华之崛起而读书的学习氛围,弘扬自信、自强、自豪的育才精神,养成良好的读书习惯,提高审美情趣和人文底蕴,让学生快乐读书,让书成为全校师生的朋友。
一、活动目的1、以读书活动为契机,引导师生养成“好读书,读好书”的习惯。
2、通过读书月活动,开展一次全校性读书活动,构建有特色的书香校园文化,提升学校品位。
3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,推动书香校园、书香班级、书香家庭的建设。
二、活动主题
让阅读成为习惯
我与好书交朋友——首届“读书节”活动方案
活动时间:3月10日至6月20日。
三、活动口号:多读书、乐读书、会读书、读好书。
四、活动内容:
(一)有书读,创建班级“图书角”。
(二)读好书,精美读书笔记展评。
(三)会读书,“小状元”评比。
活动安排:
1、有一个图书角。每个中队设立一个红领巾图书角(各学科的),通过开展“献一本看多本”的活动,使各中队图书角都有一定数量的书籍,可供学生阅读。3月20日检查。
2、有一个固定的读书读报时间。学校把每天下午大课间定为固定的读书读报活动时间,各班可利用这段时间组织丰富多彩的读书活动。
3、语文老师指导学生如何做好读书心得,在班级交流读书心得的基础上各送一篇参加学校于4月举行的读书心得精品展评(各学科都可以)。
4、各班级推荐在活动开展基础上于5月中旬上报“读书小状元”1名,参加学校组织的评选。
乌江镇乌江小学图书室
2014年3月
第三篇:乌江镇安镇小学2013毕业典礼
乌江镇安镇小学2012—2013学
六年级毕业典礼程序
时间:2013年7月3日下午2:30
地点:学校西教学楼多功能厅
参加人员:1.学校全体教师。2.毕业班全体同学。
主持人:刘青山吴悦
典礼程序安排:
参会全体师生入场就坐。
一. 王校长致辞。
二. 毕业生代表讲话: 管鑫(六1)吴悦(六2)
三. 尉主任宣读毕业决定。
四. 王校长为毕业生颁发毕业证书。
五. 毕业生代表给学校赠送留念品。
六. 参会教师为毕业生寄语。
七. 毕业生回顾校园生活,畅谈理想。(发言:吴玉霞 于浩 雷翰元
张玉珍 等)
八. 尉主任代表学校为全体毕业生赠送留念品并讲话。
九. 毕业班教师为毕业生寄语。
十. 典礼结束。
二0一三年七月三日
第四篇:乌江镇创先争优活动开展情况汇报
工
作
汇
报
各位领导:
按照督查要求,下面我就今年上半年以来创先争优活动开展情况向各位领导进行汇报,如有不妥,请批评指正。
一、基本情况
乌江镇辖13个行政村、1个社区,共有8129户、27620人,其中:农业人口6445户、24747人,城镇居民1684户、2873人。镇党委下设党总支1个、党支部23个,有党员983名(其中男性862名、女性121名)。2011年新发展党员28名(其中女党员9名,男党员19名),转正党员36名(其中女党员9名,男党员27名)。
二、基本工作
1.七一活动开展情况。为隆重举办庆祝中国共产党成立90周年,紧紧围绕“展示党建成就、凝聚党心民心、奋力创先争优、推动科学发展”的总体要求,通过组织观看一批爱国影片、开展一次理论培训、举办一场职工健身活动、搞一次演讲比赛、走访慰问一批老党员、开展一次以“手拉手共谋发展,肩并肩共促和谐”为主题的党日活动和表彰树立一批先进典型的“七个一”活动,共对25名流动党员、186名离职老党员进行了电话交谈,慰问生活困难老党员50人,帮助敬老院及分散供养的25位孤寡老人洗衣、理发;树立表彰了“五好双强”党支部5个、先进基层党组织3个,优
秀党务工作者6名、“五星”优秀共产党员43名、优秀党小组长19名。
2.创先争优破解难题主题活动开展情况。根据市、区创先争优活动领导小组《关于开展创先争优破解难题主题活动的实施方案》要求,为深入扎实推进创先争优活动,服务经济社会跨越式发展,镇党委高度重视,精心组织,制定了实施方案,对全镇开展创先争优破解难题主题活动做了全面安排部署。一是提高认识,明确任务。镇党委“坚持以推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众为主题,深入一线,深入实际,开展创先争优”的指示精神,以破解影响全镇经济社会发展和群众反映强烈的突出难题为切入点,全面查找制约发展的瓶颈和障碍,集全民之智,举全镇之力,全力破解一批影响改革发展稳定的难题,推动全镇各项工作实现新突破,为“十二五”经济社会发展开好局起好步,真正使创先争优活动成为人民群众的满意工程。二是结合实际,破解难题。我镇开展创先争优破解难题主题活动突出两个重点、破解两大难题:一是依托新农村建设示范村的建设,引导群众由传统农业转向现代农业。同时,扶持一批种植大户,引进新品种经济作物进行试种带动广大群众改变种植结构,进一步改变种植业一头沉现象。二是切实加强社会管理,深入开展禁毒、邪教等专项治理;深入开展企业、学校、食品等安全生产整治,保障群众生命财产安全;及早引导群众做好院草分离工作,预防和减少火灾事故发生。
3.创先争优活动典型树立情况。结合“四化示范村”创建工作,着力加强种植、养殖和加工等党员创业致富示范园的建设,培养树立一批“树得起、推得开、叫得响、用得上、效果好”的先进典型。做好无职党员“设岗定责”工作,以提高活动开展率和党员参与率为重点,提高党员履行职责和服务群众的意识,扩大党员的影响力和吸引力。完善党员结对帮扶制度,深化“党员联户帮带”主题实践活动,落实好党员与党员结对子、党员与群众结对子的“一帮一”帮带模式,充分动员致富技能较强、综合素质较高的党员主动参与,重点了解联系户在生产、生活以及思想上的状况,以先进带动后进。至目前,全镇树立先进典型32人,无职党员全部签订了设岗定责目标管理责任书,党员结对帮扶225户。
4.深化“党心连民心”活动情况。党心连民心活动开展以来,镇党委认真组织全镇党员干部开展“深入村社知民情,真心实意解民忧”主题实践活动,以“理清发展思路、增加群众收入、融洽干群关系、维护社会稳定”为目标,以解决广大群众最关心、最直接、最现实的问题为重点,促使镇机关党支部达到“三个明显”,村、社区、学校、新经济组织和广大党员做到“五好五带头”。一是结合“教师节”、“建党节”、“老人节”、春节等节日期间,镇机关、学校和各村党支部党员干部上门慰问退休老师、老党员、老干部、孤寡老人等***多人,架起了党群干群连心桥。二是重点解决了东湖村生猪育肥小区经济效益下滑、中心村小康楼供暖排
水和元丰、大湾水淹地纠纷等15件关系群众切实利益的实际问题。三是组织镇村干部深入调研走访农户,在充分讨论的基础上镇村均制定了切实可行的《乌江镇十二五规划》,为我镇今后五年的发展奠定了坚实基础。四是推广制种玉米4万亩,稳定发展水稻1万亩,落实高原夏菜2200亩,加工番茄2000亩,制种蔬菜3000亩,小麦玉米带田12000亩。新建了安镇宏源千头猪场、瑞兴珍禽养殖小区、安镇村温室蔬菜示范点和安镇红提葡萄示范基地,建成钢屋架大棚300亩,第四代高效日光温室83座,完成安镇村博盛肉牛养殖小区补栏工作。五是依托平原堡劳务市场,就地输出输转劳动力5260人次,实现劳务经济收入3540万元。六是组织民间自乐班子、戏曲班子自编自演,丰富群众精神文化生活,同时根据每年春节期间举办文艺节目的传统,组织各村精心编排了社火、戏曲、篮球比赛、趣味体育比赛等文体活动,于正月十二至十五在镇中心广场演出,受到了广大群众的一致好评。七是调处各类民事矛盾纠纷118件,其中:重大矛盾纠纷4件,调处率达100%。
5.开展双述双评活动情况。镇党委根据年初签订的责任书和办实事打硬仗承诺表,于2011年6月20日-25日进行考核,组织开展了“双述双评”活动,重点就村干部履行职责、廉洁自律和兑现承诺方面的情况进行了述职述廉和评议。一方面,由各村组织群众代表40人,对照年初各村“两委”班子承诺的具体事项进行点评;另一方面,由镇上统一
印制《乌江镇村级组织办实事打硬仗承诺制民主测评表》进行测评。经点评和测评,全镇51名村干部共评出优秀村干部31人,合格20人,优秀率占到了60%。在七一表彰大会上,镇党委结合“双述双评”结果,对安镇、小湾、元丰、管寨、贾寨等先进村和村干部进行了表彰奖励。
6.开展党员积分制管理工作情况。2011年镇党委进一步完善了《乌江镇农村党员分类积分量化考核实施细则(试行)》,并坚持一月一小计、一季一考核、半年一汇总、年底一评议的工作制度,将积分作为党员评优选先的依据。同时,镇党委还将此项工作纳入了各支部2011年目标管理责任书,作为支部评优选先的依据。
7.推行“四议两公开”工作法情况。我镇把推行“四议两公开”工作法做为提高农村基层事务民主决策水平的有力抓手,重点在玉米制种、小康项目建设、大额资金使用等方面先行,注重抓好三个环节:一是突出重点,抓好两支队伍建设。组织队伍建设方面,按照政治素质好、致富能力强、协调本领高的标准,进一步加强村“两委”班子成员学习教育力度,熟练掌握“四议两公开”工作法的运作程序,充分发挥主导作用。村民代表队伍建设方面,严格按照代表的条件和标准,推选有威信、能干事的人当村民代表,全镇村民代表数达562名,发挥村民代表在推进“四议两公开”机制中的骨干作用。二是严格制度,规范运作程序。严格落实“一追究二征询三监督四票决”(工作责任追究,向上征询党委
政府意见、向下征询党员群众意见,机关干部监督指导、村社党员监督运行、群众代表监督承诺,党支部会议票决、村“两委”会议票决、党员大会票决、村民代表或村民会议票决)的工作制度,进一步规范操作程序,完善工作机制,保证了“四议两公开”工作法在村级事务决策中科学、合理、规范、有效的运行。三是强化落实,明确领导责任。把推行“四议两公开”机制列为镇村两级组织负责人年终述职的重要内容,强化镇党委书记的直接责任和村组织、支部书记的具体责任,形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
8.劳动力技能培训工程进展情况。一是培训情况。党委政府把农村劳动力技能培训工程列入政府重点工作,严格按照区培办要求,围绕签订的目标管理责任书,从六个方面狠抓培训(产业抓培训、根据市场抓培训、根据需求抓培训、依托基地抓培训、现身说法抓培训、利用网络抓普及)。完成劳动力技能培训****期,培训*****人次,培训劳动力****人,其中职业技能培训****人;输出输转劳动力*****人,其中:组织化输出*****人。
三、下半年工作计划
1.扎实开展30万农村劳动力技能培训工程。按照市、区各类培训项目和镇培训方案,开展农村实用技术、就业技能培训,进一步充实完善培训师资库,加强对师资和土专家、田秀才的培训管理。围绕“什么人培训,培训什么人”,建立完善专业技术人员与群众满意度测评相结合的考核评价
机制。
2.严格落实“一诺三评三公开”活动。进一步强化工作责任,细化工作措施,狠抓工作落实,切实把推行“一诺三评三公开”与贯彻落实“三会一课”制度、加强党员经常性教育结合起来,与开展党员党性分析、党员民主评议、严格党员教育管理结合起来,与促进工作作风转变、提高办事效率、提升服务质量结合起来,与完成工作目标任务结合起来,切忌讲形式、走过场,确保活动取得实实在在的成效。
3.认真开展“领导点评”活动。以提高党支部服务科学发展的能力和体现党员先进性为主线,把领导点评作为深化公开承诺、找准争创差距、发挥先锋作用的重要举措,努力形成上评下议的动力机制,进一步突出中心、明确方向,凝聚合力、强化措施,把承诺、践诺、评诺制度落到实处,确保实现创先争优目标要求,为推动全镇经济社会发展实现新跨越提供坚强组织保证。
4.认真抓好党员干部现代远程教育工作。在继续加强硬件建设的基础上,以发挥作用为重点,切实抓好现代远程教育和党员电化教育。组织开展以“设备维护好、管理运行好、群众评价好、作用发挥好、教育培训效果好”为主要内容的远程教育站点“五个好”创建活动,促进远程教育站点在农村党员干部教育培训中充分发挥作用。
第五篇:乌江镇幼儿园食品安全管理制度专题
乌江镇幼儿园食品安全管理制度
食品留样管理制度
为规范餐饮服务食品留样工作,保障公众餐饮安全,根据《食品安全法》、《食品安全法实施条例》和《餐饮服务食品安全监督管理办法》等法律、法规及规章,制定本管理制度。
一、学校食堂、集体食堂、集体用餐配送单位、重大活动餐饮服务和超过100人的一次性聚餐,应对食品进行留样,以便于必要时检验。
二、留样的采集和保管必须有专人负责,配备经消毒的专用取样工用 具和样品存放的专用冷藏箱。食品留样冰箱为专用设备,严禁存放与留样食品无关的物品。
三、留样的食品样品应采集在操作过程中或加工终止时的样品,不得特殊制作。
四、原则上留样食品应包括所有加工制作的食品成品,其它情况可根 据需要由监管部门或餐饮服务提供者自行决定留样品种。
五、留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内,防止样品之间污染;在冷藏条件下存放48小时以上,每个品种留样量应满足检验需要,不少于100g.六、留样食品取样不得被污染,贴好食品标签,待留样食品冷却后,放入专用冷藏箱内,并做好留样记录,包括留样日期、时间、品名、餐次、留样人。七、一旦发生食物中毒或疑似食物中毒事故,应及时提供留样样品,配合监管部门进行调查处理,不得影响或干扰事故的调查处理工作。
餐饮具清洗消毒保洁管理制度
为规范餐饮服务餐饮具清洗消毒保洁工作,保障公众餐饮安全,根据《食品安全法》、《食品安全法实施条例》和《餐饮服务食品安全监督管理办法》等法律、法规及规章,制定本管理制度。
一、设置专用的餐饮具清洗、消毒、保洁区域(或专间)及设备,清洗消毒设备设施,的大小和数量应能满足需要。
二、餐饮具清洗消毒水池应专用,与食品原料、清洁用具及接触非直接入口食品的工具、容器清洗水池分开。采用化学消毒的,至少设用三个专用池。各类水池应已明显标识标明其用途。
三、接触直接入口食品的餐饮具使用前应洗净并消毒,不得使用未经清洗、消毒的餐饮具。不得重复使用一次性餐饮具。
四、餐饮具做到当餐回收,当餐清洗消毒,不得隔顿、隔夜。
五、餐饮具应首选热力方法进行消毒,严格按照‘除残渣、碱水(或洗涤剂)刷、清水冲、药物泡、清水冲、保洁的顺序操作,并注意要彻底清洗干净,防止药物残留。
六、消毒后的餐饮具表面光洁、无油渍、无水渍、无异味、无泡沫、无不溶性附着物,符合GB14934《食(饮)具消毒卫生标准》。
七、消毒后的餐饮具及时放入保洁柜密闭保存备用。盛放消毒餐饮具的保洁柜要有明显标记,保洁柜应当定期清洗,保持洁净。已消毒和未消毒的餐饮具要分开存放,保洁柜内不得存放其他物品。
八、采购使用集中消毒企业供应的餐饮具,应当查验其经营资质,索取营业执照复印件、消毒合格凭证;清洗消毒餐饮具用的洗涤剂、消毒剂等必须符合国家有关卫生标准和要求。
九、洗刷消毒结束,及时清理地面、水池卫生,及时处理泔水桶,做到地面无积水,池内无残渣、泔水桶内外清洁。
十、定期检查消毒设备、设施是否处于良好状态,采用化学消毒的应定时测量有效消毒浓度。
十一、专人做好餐饮具清洗消毒及检查记录。
从业人员个人卫生管理制度
为规范从业人员个人卫生管理,保障公众餐饮安全,根据《食品安全法》、《食品安全法实施条例》和《餐饮服务食品安全监督管理办法》等法律、法规及规章,制定本管理制度。
一、从业人员应保持良好个人卫生,操作时应穿戴清洁的工作服、工作帽,头发不得外露,不得留长指甲,涂指甲油,佩戴饰物。专间操作人员还应戴口罩。
二、从业人员操作前手部应洗净,操作时应保持清洁。接触直接入口食品时,手部还应进行消毒。
三、接触直接入口食品的操作人员在有下列情形时应洗手:
1、处理食物前;
2、上厕所后;
3、处理生食物后;
4、处理弄污的设备或饮食用具后;
5、咳嗽、打喷嚏或抠鼻子后;
6、处理动物或废物后;
7、触摸耳朵、鼻子、头发、口腔或身体其他部位后;
8、从事任何可能会污染双手的活动(如处理货项、执行清洁任务)后。
四、非接触直接入口食品的操作人员,在有下列情形时应洗手:
1、开始工作前;
2、上厕所后;
3、处理弄污的设备或饮食用具后;
4、咳嗽、打喷嚏或抠鼻子后;
5、处理动物或废物后;
6、从事任何(其他)可能会污染双手的活动后。
五、专间操作人员进入专间时应再次更换专间内专用工作衣帽并佩戴口罩,操作前双手严格进行清洗笑道,操作中应适时地消毒双手。不得穿戴专间工作衣帽从事与专间内操作无关的工作。
六、个人衣物及私人物品不得带入食品处理区。
七、不得在食品处理区内吸烟、饮食或从事其它可能污染食品的行为。
八、进入食品处理区的非加工操作员,应符合现场操作人云卫生要求。
幼儿园卫生保健保健制度
一、幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。幼儿园严格执行卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度。
二、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活坐下制度、两餐间隔时间不得少于3小时半。幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于2小时,寄宿制幼儿园不得少于3小时。高寒、高温地区可酌情增减。
三、幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次,每半年测身高、视力一次,每季度量体重一次,并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价。应注意幼儿口腔卫生,保护视力。
四、幼儿园应建立卫生消毒,病儿隔离制度,认真做好计划免疫和疾病防治工作。幼儿园内严禁吸烟。
五、幼儿园应建立房屋设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。
六、供给膳食的幼儿园应为幼儿提供合理膳食,编制营养平衡的幼儿食谱,定期计算和分析幼儿的进食量和营养摄取量。
七、幼儿园应保证供给幼儿饮水,为幼儿饮水提供便利条件。
要培养幼儿良好的大、小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数,时间等。
八、积极开展适合幼儿的体育活动,每日户外体育活动不得少于一小时。加强冬季锻炼。充分利用日光、空气、水等自然因素,以及本地自然环境,有计划地锻炼幼儿肌体,增强身体的适应和抵抗能力。
对体弱或有残疾的幼儿予以特殊照顾。
九、幼儿园夏季要做好防暑降温工作、冬季要做好防寒保暖工作、防止中暑和冻伤。
保健员岗位职责
一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作,贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。每学期制定保健、卫生工作计划,了解新人园幼儿的“三防”接种及体检情况,定期做好驱虫、矫正和治疗眼病,防治龋齿等工作。
二、全面了解幼儿生长发育情况,期末向家长汇报。
三、负责每天晨检,做到一看、二摸、三问、四检查,并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及 时做好妥善处理,指导体弱幼儿的护理工作厂如发现传染病,应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门,采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率,找出发病率升降原因及时总结经验教训,提出改进措施。
四、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作,指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作,定时检查各班体育锻炼及户外活动情况,了解幼儿的进步和睡眠情况,发现问题及时提出改进意见和建议。
五、负责保管医务室一切物品、用具、药物,做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作,按时送报表。
六、了解幼儿心理健康情况,对有不良习惯及心理障碍的幼儿,与班上的教师配合商讨矫正办法,并定期进行监测。
七、认真钻研卫生保健业务,学习《规程》并按《规程》要求制定各项卫生保健制度、计划,搞好落实,整理好幼儿健康档案及各项检查记录,并对幼儿的身体健康发展状况定期进行分析、评价,以进一步了解掌握幼儿教育工作特点,更好地搞好卫生保健工作。
八、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授,定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。