第一篇:东莞市第五高级中学义卖活动方案
第五高级中学“爱心”义卖活动方案
一、活动主题:
手拉手献爱心,心连心共成长。
四、活动时间:
2012年12月10日下午16:00----17:30
五、活动地点:
学校广场
七、活动准备:
1、11月17日-----12月5日各义卖小组准备义卖物品,定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。义卖物品:可以是自己的书籍、文具、玩具等闲置物品,也可以是自己制作的手工艺品、书画作品等,物品质量要求完好。学生所赠物品需征得家长同意。
2.每个义卖小组把捐赠的物品布置一个摊位,安排3—5位销售员,设一个“爱心箱”,活动结束后把爱心捐款交给财务室黄倩康老师。学校公告前十名的摊位和全部捐款情况。
八、有关事项说明及要求:
1、12月10日下午14:30----15:30各义卖小组负责安排置好义卖展台,活动在16:00开始,全校师生可以到各小组的义卖展台进行消费。
2、每位学生和老师都可作为消费者,参加爱心义卖活动。
3、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。
4、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各摊位活动后搞好场地卫生。
5、义卖活动所得的善款全部捐给景盈老师。
“爱心”义卖活动小组
二〇一二年十一月一日
第二篇:东莞市第八高级中学骨干教师队伍建设方案
东莞市第八高级中学骨干教师队伍建设方案
(本方案于2015年1月20日下午经我校第二届教职工代表大会第一次会议审议通过)
为促进教师专业化发展,充分发挥骨干教师队伍的引领带动作用,造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍,推动我校教育事业的优质、持续发展,特制订《东莞市第八高级中学骨干教师队伍建设方案(讨论稿)》
一、实施目标
1、在校内设立四级梯度培养模式:即教坛新秀、教学能手、学科带头人、学科首席教师。通过梯队建设使教师人人有目标,个个有追求。
2、用3至5年时间基本建成我校骨干教师体系,形成我校骨干教师队伍群体。能培养出一批省、市级骨干教师。
3、以骨干教师和名师培养带动学校的规范化创建,整体提升我校办学质量。
二、评选方法
1、教坛新秀、教学能手、学科带头人、学科首席教师,采取自下而上,逐级推荐评审的办法进行。
(1)个人申报。在学校评选通知发出后,教师个人根据学校教坛新秀、教学能手、学科带头人、学科首席教师的条件,结合实际,填写《东莞市第八高级中学教坛新秀/教学能手/学科带头人/学科首席教师申报表》,并提交相关证明材料。
(2)科组推荐。科组根据教师个人申报材料,结合教师日常工作状况、教学教研业绩等,推荐本科组参加人选。
(3)评委会考核。学校评委会根据教师个人申请,严格按照评选条件,评选出学校的教坛新秀、教学能手、学科带头人、学科首席教师。
(4)结果公示。教坛新秀、教学能手、学科带头人、学科首席教师名单,在全校进行为期七天的公示。
(4)授予称号。公示期满无异议,由学校授予相应荣誉称号,并进行奖励。
2、荣誉称号实行动态管理,教坛新秀荣誉期限为一年,教学能手荣誉期限为二年,学科带头人荣誉期限为三年,学科首席教师荣誉期限为三年。
三、管理考核
1、评选确定后,学校颁发聘书,并按照《东莞市第八高级中学骨干教师管理考核办法》(另行出台)进行考核管理。
2、考核合格者颁发骨干教师教学研究经费。“教坛新秀”每年500元;“教学能手”每年1000元,“学科带头人”每年1500元;“学科首席教师”每年2000元。
3、申报上级(市、省、国家)骨干教师人选从校级骨干教师队伍中推荐。
4、获评骨干教师在评优、晋职、干部任用等方面具有优先的资格,具有优先安排外出培训进修、学习等资格。
5、在学校优秀科组评选中适当加分。
(2)教学效果突出。近2年期中期末8次考试,任教班级学科成绩正负分平均分为正分次数不少于4次。(正负分计算相对于接班时学生基础)
(3)论文在市级以上刊物发表,或者获市三等奖以上奖励。(4)近二年至少上过2次校级公开课,且效果良好;
(5)辅导学生参加竞赛获得市二等、省三等以上奖励或辅导学生在报刊杂志上发表作品;
(6)近三年获得过市教学比赛二等奖以上的奖励或校青年教师教学比赛(基本功比赛)一等奖的奖励;
(7)积极参与课堂教学改革,探索多媒体与常规教学相结合。每学期能开发不少于5节优质微课、优课。
(8)每年至少开设一门校本课程。
(三)学科带头人 1.评选对象:
从教10年以上的教师,具有中学一级教师以上职务,获得校级“教学能手”称号,近三年学考核至少有一次达到优秀等次。
2.评选方法:
三年评选一次,科组推荐,由评委会评定。语数英科组每次推荐3人(评出2人),其他各科组每次评出2人(评出1人)。
3.评选条件:((1)~(4)为必备条件,(5)~(10)至少符合3个条件)
(1)教育观念先进,课堂教学生动,能激发学生的学习兴趣,近三年教学反馈学生基本满意率不低于任教班级任课教师平均满意率和同备课组教师平均满意率;
(2)教学效果突出。近三年时间内,期中期末12次考试,任教班级总分正负分平均分为正分次数不少于6次。(正负分计算相对于接班时学生基础)。
(3)近三年至少有2篇教学论文在省级以上的报刊杂志上发表或在市级级以上的教学论文评比中获一等以上的奖励;
(4)近三年至少上过3次校级公开课,且效果良好。
(5)有较强的教研能力,近三年至少主持过(或正在主持)一项校级及以上的课题研究,或结题报告获得市级以上奖励;
(6)参加了市级以上的骨干教师培训并取得相关证书。
(7)在培训指导青年教师方面作出一定成绩,所带的“徒弟”在教育教学方面成长快,曾获得学校“教坛新秀”以上的称号;
(8)三年期间内,在学校开设教育教学专题讲座或主持学校教育教学沙龙2次或以上;(9)每年至少开设一门校本课程。
(10)熟悉运用现代教育技术,有现代教育技术的等级证书,能主动构建网络学习的平台,活动。
第三篇:义卖活动方案
云溪小学“心手相连,爱心义卖”活动方案
一、活动主题:“心手相连”
二、活动目的:
1、弘扬雷锋精神,培养学生乐于奉献、关心他人的品质。
2、丰富学生的校园生活,锻炼他们的能力,培养他们的团队合作精神。
3、筹集学校“红领巾爱心基金”,及三月学雷锋系列活动之文桥黄皋小学手拉手活动,帮助更多需要用爱来温暖和关怀的学生。
三、活动时间:2013年3月18日下午(视天气情况暂定)
四、活动地点:学校大操场
五、活动对象:全校师生、爱心家长以及社会爱心人士
六、活动要求:
(一)布置
1、展台分布:面对大操场,以中线为界。
前跑道左侧一年级,前跑道右侧二年级,左弯道:三年级,右弯道:四年级 中间场地:
五、六年级
2、各班在规定区域的显眼位置标示本班店铺名,布置成店铺状。
3、可以利用黑板或者才艺表演等能吸引顾客的新颖形式宣传本班的义卖商品。
4、安排5--10位服务员,包括售货员、会计、推销员、环保员、安保人员等。
6、准备一个收纳盒,由专人保管。
7、各班也可派1名“宣传员”到义卖宣传台进行广播宣传。
8、正副班主任老师在班上要加大力度进行宣传,邀请家长和爱心人士来学校参与爱心义卖现场会。
(二)商品
1、每位学生准备1~2件义卖物品,正副班主任也捐出一样物品进行义卖,做好表率。
2、义卖物品要求健康、卫生、安全,保持七、八成新。
3、可以是自己多余的学习用品,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工 艺品、家人自制美味小吃等。
六、活动过程: 1、13:00由各班班主任及协作老师对自己班的商铺进行准备。五、六年级发扬雷锋精神分别帮助一、二年级相对应班级准备商铺所需桌子。
(如:五一班帮助一一班,五一班从本班搬4张桌子到一一班展区,活动结束后再将桌子搬回五一班教室。)2、2:15听到广播通知时,各班由班主任组织学生入场。3、14:15——16:00宣读倡议书后,各班班主任带领服务员开始进行义卖活动。4、16:00——16:45清理场地,各中队方阵整队。
5、活动中学校将评选“特色商铺”,活动后各班评选5名“爱心天使”。
6、义卖结束后班主任填写好销售清单和义卖款一起上交德育处。
七、注意事项:
1、每位队员准备好一定数目的零用钱(特困生除外),不超过10元。
2、请班主任向学生说明,物品卖出的钱存入“爱心基金”,义卖物品需经家长同意。
3、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、文明服务。
4、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,活动后打扫教室内外卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。
5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
八、人员安排:
1、安全负责:程洪波
2、组织负责: 余洁、马琴
3、场地调度:程洪波
4、评选小组:
第一组评委:龚四新、汪亮、周海燕(评一、二、三年级)第二组评委:曹建辉、李 慧、胡伟清(评四、五、六年级)
5、各班摊铺负责:班主任及协作老师
6、摄像、摄影: 周正新
7、广播室: 刘 星 奇
九、总结评比:活动结束后,对各班的摊位进行评选,设置以下奖项: 1)“特色商铺”奖
由评选小组评选,每个年级评出一个“特色商铺”
1、场地布置:可以是广告标语,价目清单,横幅彩旗等。
2、商铺气氛:可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。
3、文明服务:统一着装,服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。
4、场地卫生:服务员必须保持教室内外的整洁,负责场地卫生。
5、组织宣传:班级中家长支持程度,班主任的宣传力度以及义卖的效果情况。注:若出现极不文明现象,或与消费者产生冲突等现象,文明服务一栏不得分。2)“爱心大使”奖(5名)由各班在班级内评选,评选要求:
1、在义卖中捐献了物品并进行了文明消费。
2、在义卖过程中文明购买或文明为爱心义卖服务的人。
3、无追逐吵闹现象,无安全事故发生。
4、在购买时不乱扔垃圾。
请各班主任提前做好有关的准备、组织工作!
云溪小学德育处、少先队大队部
2015年3月16日
第四篇:义卖活动方案
义卖活动方案
一、活动目标:
引导学生在义卖中感悟雷锋精神,在实践中亲历商品经济生活,体验助人的快乐,懂得珍惜劳动成果,培养学生商品经济的意识、动手制作的能力、人际交往的能力。
二、义卖时间:
第二周周四下午阳光体育活动和延长班时间
三、义卖物品:
自制贺卡、自制工艺品、旧图书、旧玩具等
四、活动准备:
1、旧货准备
各班提前发动,在周四之前将义卖品准备充足。所有义卖的旧货必须征得家长同意。
2、明码标价
在老师、家长指导下,由学生给物品标上合理的价格。
3、活动前的教育
周四晨会课各班对学生进行一次“文明义卖”的教育。教育学生:
(1)有序:不跑、不追、不挤
(2)守纪:不大声喧哗
(3)文明:不强买强卖
(4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)
4、义卖区域划分
以班级为单位,在指定区域摆摊设点。(大操场)
5、义卖氛围的营造
(1)标语
主标语:同在蓝天下——红领巾义卖献爱心
(2)广告语
每班至少设计一条精美的广告语。
五、义卖活动
1、教师参与到义卖的整个活动中,在自己班级中与学生一起摆摊义卖自己家中的旧货,在义卖中起到组织、管理、示范的作用。
2、各班自觉保持活动场所的卫生,活动结束时搞好本班义卖区域的卫生。
3、各班根据划分的展位,进行布置义卖摊位。
第五篇:义卖活动方案
“阳光六一与爱同行”
——维多利亚幼儿园“六▪一”儿童节爱心义卖活动方案
一、活动目的:
1、通过此次义卖活动,让幼儿知道“自己赚钱”使用的意义,丰富幼儿园校园生活,增加幼儿的社会体验。
2、在活动中引导幼儿去欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品,培幼儿的语言表达能力和交往能力。
3、此次义卖活动所得经费将用于爱心捐赠,让孩子们在活动中体验帮助别人带来的快乐。
二、活动对象:
1、维多利亚幼儿园全园幼儿及其家长;
2、维多利亚幼儿园全体教职员工;
三、活动形式
爱心义卖、亲子交流、同伴互动、社会体验
四、活动时间:2014年5月31日星期六
托班:上午8:30—9:30半日活动
9:30—12:00义卖活动
小、中、大班:9:30—12:00义卖活动
幼儿早餐家长自行解决
五、活动地点:维多利亚幼儿园户外活动场地
六、活动准备:
1、5月26之前,各班自行召开家长短会,介绍活动思路和目的,邀请家长积极参与,为幼儿树立爱心榜样。
2、5月30日以班级为单位布置好义卖活动场地,5月30日下午进行场地布置检查及调整。
布置要求:班牌、桌子、商品促销海报等。
3、托、小、中、大班幼儿每人自带30元人民币(零钱)参与活动。
4、幼儿及幼儿家长自行准备义卖物品,例如:
食品类:粽子、包子、布丁、鸡翅、鸡脚、寿司、水晶凉、小饼子等。
物品类:旧的玩具、书籍、自制手工艺品、植物、等(七、八成新)。
5、5月31日上午活动开始前,各班教师提前统计好幼儿义卖的物品,并进行定价贴好标签,要求价格合理。
6、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。
7、义卖结束后由幼儿园家委会成员协助管理义卖资金并妥善使用。
七、活动规定
1、每班设立两个展台,并给自己的展台起个名称:如“爱心超市”等。
2、每班的展台部署2-3位服务员,可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等。(教师自行准备)
3、义卖物品规定:食物类:确保食物的新鲜、安全、健康、卫生;
物资类:所有物品规定品质完好,必须保持七、八成新。
4、班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖市场。
5、每个幼儿至少准备两件以上义卖物品、食品则不限数量。
6、在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品。
7、经验准备:教师提前教会幼儿认识钱币,学会讨价还价,学习合理规划自己的零用钱。
八、活动过程1、5月31日9:30之前各班布置好义卖展台,将物品进行分类摆放,统一时间9:30开始活动。
2、允许前来购买的幼儿进行讨价还价,以公道的价格将物品卖出。
3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。
4、剩余商品降价销售或整理、回收。
5、结帐,点钞,装袋,写明班级及所捐款额,集中各班义卖所得的钱款,并向大家公布本次义卖活动的总金额。
6、各班整理自己场地。
九、活动提示:
1、教师对售卖商品价格作适当指导(以2元至10元为好)。
2、班主任要注意和处理好交易过程中出现的意外问题。
3.在活动中注意保持场地卫生,不乱丢纸屑,各班活动后搞好场地卫生。
备注:每个部门、班级负责一种食物(请于5月29日前上报所需材料)
行政组:布丁、双皮奶、紫米露
小班:烤鸡翅、鸡腿等
保健医生:冰糖银耳
中班:粽子
大一班、大二班:爱心便当
大三班:冰激凌
托班:烤饼干