中考主题一

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《中考主题一》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《中考主题一》。

第一篇:中考主题一

一、中考作文热点主题扫描

热点主题一:修养励志

新课标要求语文课程“应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展”,“应重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向”。通过写作中关于品德、修养、励志等问题的抒写,可以使学生分清什么是真、善、美,什么是假、恶、丑;什么是文明,什么是美德;什么是修养高尚,什么是情操高洁;什么是志向高远,什么是立志成才。中考作文将修养励志作为热点主题之一,也正是为了引导学生加强自身思想品德和道德情操的修养,激励学生树立远大的理想,立志成为有用之才,这也是情感态度价值观的目标要求。

像07年浙江杭州卷以“友善”为题目,山东青岛卷以“孝敬父母”为话题;08年福建福州卷以“做一个有责任心的人”为题目,广东佛山卷以“爱的奉献”为话题;09年山东聊城卷以“知道与做到”为话题,湖南常德卷以“目标·过程·结果”为话题,湖南长沙卷以“一步,一步,再一步”为题目,湖北孝感卷以“求索”为话题,福建厦门卷以“尊重 ”为题,四川内江卷以“帮助自己”为题,黑龙江哈尔滨卷以“路在脚下”为话题,广西南宁卷以“力量”为话题,河南卷以“逆耳忠言助我行”为题等等,都是围绕修养励志这个热点主题来命题的。

热点主题二:哲理思考

生活中,许多看似平常的事物,细细琢磨,就会发现其中蕴含着很多丰富的令人深思的哲理;也有许多看似简单的道理,多方思考,就会发现其中包含着许多辩证的发人深省的观点。对于初中学生而言,就要学会能透过事物的表层现象看到问题的实质,能深入地思考问题,认识问题,分析问题,从而达到解决问题的目的。中考作文中经常出现哲理思考类的试题,目的就是为了有意识地开拓学生的思维空间,发展学生的思维能力,使学生的思维能够具有创新意识。

像07年河北省卷以“反省”为话题,江苏扬州卷以“吃 ”为题,浙江绍兴卷以“寻找平衡”为题;08年湖北孝感卷以“心存敬畏”为题,浙江杭州舟山卷以“日历”为话题,江苏南京卷以“寻”为题目;09年湖南省衡阳卷以“生命的颜色”为题,沈阳卷以“润”为话题,安徽安顺卷以“发现”为话题等等,就是引导考生深入思考问题,探究事物中蕴含的丰富哲理。

热点主题三:社会生活

每个人都处在社会生活中,学生也不例外。学生活动范围最多的学校和家庭,也是社会生活的一个方面。学生本身处在社会之中,或亲历,或目睹,或耳闻,对社会生活一定有着自己的认识和体验。作文引导学生积极地深入社会生活,正确地认识社会生活,及时地总结社会生活经验,这样能使学生对社会的认识更深刻,将来能更快、更好地适应社会生活。中考作文考查写作社会生活,既是学生熟悉的内容,又能对学生起到潜移默化的积极引导作用。

像07年浙江湖州卷以“生活,因变化而精彩”为题,四川南充卷以“人生路上

多”为题,山东烟台卷以“变化”为话题;08年山东烟台卷以“美丽的瞬间”为题,浙江萧山以“善待生活”为话题;09年金华卷以“___________,让生活更美好”为题目等,都是引导考生关注生活、表现生活的作文试题。

热点主题四:情感体验

人本身是情感动物,人类的情感也是复杂多样的,有亲情、爱情、友情、师生情、爱国情等等,每一个人都会经历各种各样的情感体验。中学阶段正处于成长时期,也正是积极、健康情感的培养期。中学生对于父母及亲人亲情的感受,对于朦胧爱情的看法,对于同学朋友友情的认识,对于师生情感的体验,对于爱国之情的培养„„都需要一个积极的、正面的引导,使他们能够怀着一颗青春的心,养成一种真实、健康的情感。中考作文试题,热衷于让学生抒写自己的真实情感体验,正是出于这样的目的。因为,情感是写作永恒的主题。

像07年安徽省卷以“我们的心近了”为题,浙江金华卷以“这就是幸福”为题,山东济宁卷以“幸福”为话题,江苏盐城卷以“心中的阳光”为题,湖北孝感卷以“为他人开一朵绚丽的花”为话题;08年四川成都卷以“震撼我心灵的__________”为题,广东肇庆卷以“泪水”为话题;09年贵阳卷以“沉醉于 的世界”为题,江西卷以“我很幸运”为题,四川成都卷以“心中的风景”,江苏苏州卷以“一丝惬意心中来”为题,„„都是要求学生以真情实感为中心,写出自己真实的情感体验。

热点主题五:青春成长

青春,是美好的,也是多彩的,如同万花筒一般有着绚丽的色彩。一个人的青春年华,永远充满着好奇、遐想、快乐、友谊、烦恼、努力和成长。初中学生正处于青春初期,喜、怒、哀、乐,酸、甜、苦、辣,陪伴他们走进了青春,感受了青春,他们对青春更觉新鲜,更有体验。所以,青春、成长,是中考作文命不完的话题。所不同的是,不同地方的试题,命题的材料不同,角度不同,要求不同,但主题和内容却永远是相同或相近的。

像07年福建福州卷以“从此,我(他/她)不再________”为题,山东济南卷以“为自己高兴”为题,上海卷以“记住这一天”为题,四川安岳卷以“成长”为话题;08年江苏徐州卷以“成长回眸”为题,浙江省义乌卷以“我懂得了 ”为题,山东济宁卷以“成长的脚印”为话题或题目;09年江苏省盐城卷以“心灵的脚步”为题,浙江湖州卷以“我的行囊”为题目,湖南永州卷以“心中的阳光”为题,福建省三明卷以“我们初中生的故事”为题,安徽省卷以“师生之间”为题等,都是表现青春成长这方面主题的。

热点主题六:自然景物

大千世界,蕴藏着无数美丽的风光景物。人们身处大自然的怀抱之中,自然会发现许多美景,从赏心悦目的美景中享受到大自然的美好,进而陶冶人们的心灵;同时,人们又会对自然界许许多多的“物”赋予一定的情感,寄托一定的情思,并借这些“物”来抒发自己的感情,表达自己的志趣。中考作文也特别关注学生对自然景物的观察、描写、感受、情怀,因而出现了许多有关自然景物的作文试题。

像07年福建宁德卷以“感谢 ”为题,可以是感谢自然景物;四川内江卷以“路上”为题,涉及到自然景物;湖北潜江、仙桃、汉江油田卷以“人间何处无风景”为题,当然可以是写风景的了。08年浙江温州卷以“下雨天,真好”为题,是写自然景物的;四川内江卷以“仰望蓝天”为题,离不开自然景物。09年四川眉山卷以“这里风光 好”或者以“风雨”为话题,无疑是要写自然景物的;江苏徐州市以“面对自然”为话题,更是要写自然景物的。这些试题,不一定完全只写自然景物,但一定离不开自然景物。

热点主题七:学习实践

学习实践,是中学生的主要生活。针对我国学生实践能力薄弱的现状,新课程特别重视在学习中培养学生的实践能力和创新精神。实践能力要通过实践活动来培养,学生的社会实践活动也是新课程的有机构成部分。中考作文对学生的社会实践活动也很重视,主要是引导学生积极地参加社会实践活动,从而培养实践能力。

像07年湖北黄冈卷以“深深的脚印”为话题,就是要求回顾自己亲身经历、亲身实践的过程;江苏常州卷以《你还会 吗》为题,题目限定了所填写的内容应该是自己的实践活动或生活学习状态。08年山东临沂卷以“从 中学习”为题,也是限定学习生活的内容。09年辽宁省锦州卷以“给学弟学妹们的一封信”为标题,上海卷以“在学海中游泳”为题目,也都是强调学习实践生活的重要性。

热点主题八:感动感恩

生活中,令人感动的人和事很多,需要感恩的也很多。我们为善心感动,为温暖感动,甚至为一个动作、一句话而感动;我们也感恩父母,感恩老师,感恩亲人,感恩朋友,感恩帮助过自己的一切人„„学会感动,学会感恩,说明我们懂事了,成人了。正因为如此,中考作文才把感动感恩作为热点主题之一,常常在这方面来命题。

像07年山东青岛卷以“孝敬父母”为题,湖南长沙卷以“留点感激在心中”为题目,福建宁德卷以“感谢 ”为题;08年江苏盐城卷以“温暖的时刻”为题,四川南充卷以“这一天,让我铭记”为题目;09年北京市怀柔区卷以“感恩”为题目,安徽省芜湖卷以“那一次,我很感动”为题目,新疆卷以“感动”为话题,浙江丽水市卷以“谢谢你,为我助跑”为题等,都属于这一热点主题作文。

第二篇:主题一推荐材料

主题一 推荐材料

编者按:在新课程改革开展的五年中,有过艰难和曲折,但留下更多的是反思与成长。在推荐材料中我们选择了《人民教育》连续三年对新课改所做的年终综述。语言中肯真实,通俗易懂.它们不仅是反映出课改进程的一面镜子,我们更希望它们成为照亮前路的一盏明灯。新课程实施过程中培训问题研究课题组编写的一套很具价值的培训丛书,它紧紧围绕新课程改革进程中的问题,组织形式灵活新颖,阅读材料丰富多样,使读者既轻松又受益。此外,施良方老师、吴庆麟老师和莫雷老师等人的专著中既有理论的深度,又有与教学实践的结合,很值得一读。

推荐材料一:《人民教育》对新课程改革的年终综述――

1、余慧娟,年终综述:教学行为与新课程理念相离引发的思考[J],人民教育,2003(12)

2、赖配根,年终综述:2004:新课程不该遗忘的话题[J],人民教育,2004(24)

3、余慧娟,年终综述:课程改革的路必须走下去――2005年的叩问与沉思[J],人民教育,2005(24)

推荐材料二:施良方.学习论[M]北京:人民教育出版社,2001

推荐材料三: 吴庆麟,教育心理学――献给教师的书[M],华东师范大学出版社,2003 推荐材料四:新课程实施过程中培训问题研究课题组.新课程与学生发展[M],北京:北京师范大学出版社,2001

推荐材料五:新课程实施过程中培训问题研究课题组.新课程与学习方式[M],北京:北京师范大学出版社,2001

推荐材料六:莫雷,张卫等,学习心理研究[M],广州:广东人民出版社,2005

第三篇:中考试题一

中考试题一

第Ⅰ部分 选择题(24分)

下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的。请选出正确答案,并将其序号填入题后的括号内,每题2分,共12题,计24分.2014年8月31日,十二届全国人大常委会第十次会议经表决,通过了设立烈士纪念日的决定,以法律形式将9月30日设立为烈士纪念日,规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。据此回答1-2题。

1、国家举行纪念烈士活动可以增强人们的(A)

A.天下兴亡,匹夫有责的责任意识 B.热心公益,服务社会的奉献意识 C.爱集体,为集体出力的团队意识 D.权利意识和法律意识

2、对于国家设立烈士纪念日重要意义的理解,正确的是(B)

①缅怀烈士功绩,弘扬烈士精神②培养公民的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚③为实现中华民族伟大复兴中国梦提供强大物质力量④传承中华民族气节血脉,增强中华民族的凝聚力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

3、漫画启示我们(B)

①发展先进文化,科教文化建设是中心环节 ②提高国民素质,倡导全民阅读是唯一途径

③适应社会发展要求,阅读能助我们获得知识和技能 ④确立终身学习观念,阅读应成为我们的一种生活方式 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 4、2014年全国最美孝心少年亳州男孩袁德旗原本也是个生活在蜜罐里的孩子,可5岁那年,妈妈突然病逝,父亲入狱,家庭遭遇变故。从那时起,小德旗就和爷爷奶奶相依为命。每天凌晨4点,当人们还沉浸在梦乡时,他已经和环卫工奶奶开始了一天的清扫。在他的身上体现了(A)①自强不息的精神②意志坚强的品质③积极向上的人生追求④诚实守信,勇担过错 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5、2014年10月1日,瑞安教师胡小丽勇救落水儿童不幸牺牲。温州市决定追授其“最美温州人”称号。胡小丽的行为(D)

①履行了见义勇为的法定义务②是勇于承担责任的表现③延伸了生命的价值④是珍爱他人生命的表现 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 6、2014年9月16日,李源潮在青年文明号开展20周年交流展示活动上的讲话中指出:青年文明号是改革开放和发展社会主义市场经济条件下,在基层一线岗位开展的青年职业文明创建活动,受到了党中央的高度重视。这是因为要(B)

①努力加强社会主义精神文明建设②推动社会全面发展③我国人口素质很低④实现社会的可持续发展 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 7、2014年11月16日下午,合肥市一小区门口,省教育厅一名女干部试图驾车从大门出口逆向进入小区,遭到值班保安赵宗伟的拒绝。女干部随后下车与赵宗伟争吵数分钟并辱骂其是“看门狗”,63岁的老赵倒地不起,后抢救无效身亡。这位女干部受到社会的谴责说明了(D)

①勿以恶小而为之,生活中应做到与人为善②在公共场合当众辱骂保安是“看门狗”,是侵犯他人人格尊严的一种违法行为③平等待人,要摈除陈腐观念④自尊的人,要想赢得他人尊重,首先要尊重他人 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 8、2014年12月4日,斯诺克英锦赛上,丁俊晖职业生涯首次加冕世界第一。2014年12月4日对丁俊晖职业生涯来说,只是画了个逗号,远远不是句号说明了(D)

①一个人追求积极向上的人生目标,会使人生更有价值更有意义②每个人都应充分利用有限的今天而奋斗不息③一个人要珍惜时间,不断充实、完善和发展自我④每个人追求的人生目标都是一样的 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

9、殷玉珍为了一句承诺,由29年前绝望得几次寻死变成了如今让6万亩绿树从她手底下冒起来的沙漠“女汉子”,把沙漠变成了“塞上江南”。沙漠“女汉子”殷玉珍用自己的行动告诉我们(A)A.要慎重许诺并履行诺言,做一个负责任公民 B.一个人经历的挫折越多,就会变得越坚强 C.只要经历挫折就一定能实现自己的梦想 D.艰苦环境是取得人生成功的根本保证 10、2014年8月31日至9月7日,第四届中国—亚欧博览会,以“用艺术编织丝路美景”为主题的中外文化展示周在乌鲁木齐召开。下列说法正确的是(A)

①各个国家和民族的文化相互交流、借鉴,呈现多元和谐发展的局面②有利于让中国文化走向世界,让世界了解中国文化③开展对外文化交流,有利于增强我国的民族自豪感和民族自信心④中华文化比欧洲文化历史悠久,更为优秀

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11、2014年9月27日,中国国际孔子文化节开幕,以纪念孔子诞辰2565周年。举办中国国际孔子文化节有利于(C)

①充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产②把儒家文化作为中华民族精神的核心③宣传中国优秀传统文化,让中国走向世界,让世界了解中国④增强中华民族的认同感和凝聚力,实现中华民族的伟大复兴 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 12、2014年是中国一东盟文化交流年,中国和东盟成员国将举办l50余场丰富多彩、形式多样的系列文化交流活动。其中,5月29日至6月1日在南宁举行的第ll届中国一东盟博览会文化展吸引了800多家中外企业参展。这反映了(B)

①文化交流有利于促进经济往来②中华文化对人类的进步产生了深远影响 ③全球化是当今世界文化发展的共同趋势④我们主张各国文化相互尊重,平等交流 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 第II部分 非选择题(56分)

(13题8分;14题11分;15题12分;16题11分;17题14分;合计56分)13、2014年9月25日,中央宣传部在中央电视台向全社会公开发布“时代楷模”柴生芳和王继才、王仕花夫妇的先进事迹。柴生芳生前是甘肃省定西市临洮县委副书记、县长。十几年来,工作在第一线,直到生命的最后一刻,书写了对国家和人民的无限忠诚。江苏省灌云县开山岛民兵哨所所长王继才和守岛民兵王仕花夫妇,28年如一日,在没有淡水、没有电、面积不足20亩的小岛上,默默坚守,把人生的青春年华奉献给了祖国的海防事业,用信念和执着书写了精彩人生。结合上述材料,回答下列问题: ⑴时代楷模的美主要表现在哪些方面?(4分)⑵他们的行为带给你什么启示?(4分)

13、(1)①服务人民,无私奉献,自强不息,艰苦奋斗,勤劳勇敢;②助人为乐、敬业奉献的高尚情操;③热爱祖国、一心为民的信念;④勇于承担社会责任,把国家利益和集体利益放在第一位;⑤不言代价、不图回报,不计个人得失,具有高度的社会责任感;⑥诠释了社会主义核心价值观的深刻内涵。(2)①人生的价值不在于索取,而在于奉献;②努力干好本职工作,实现自己的人生价值;③成就有意义的人生,常常要从现在做起,从点滴小事做起;④我们要紧跟时代发展的步代,在德、智、体、美等方面发展自己,使自己成为未来社会的栋梁。

14、材料一:2014年9月9日,总书记在北师大与师生交流时说,很不赞成把古典诗词和散文从课本中去掉,“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。材料二:2014年9月5~7日,第四届世界汉学大会召开,主题为“东学西学·四百年”。本届世界汉学大会将继续扩展汉学的外延,跨越传统文化和政治经济等学科主题,从多角度回顾东西方交流400多年的学术传统。世界汉学大会旨在通过“汉学”搭建国际交往平台,促进不同文化之间的对话、理解与合作,以在中国和平发展的进程中起到积极作用。

⑴无论是习近平同志强调的“把经典嵌在学生脑子里”,还是“世界汉学大会将继续扩展汉学的外延”,其深刻的原因是什么?(4分)

⑵世界汉学大会扩展汉学的外延,有何意义?(4分)⑶在东西方文化交流的过程中,有哪些正确的做法?(3分)

14、(1)①中华民族优秀的传统文化源远流长、博大精深;②中华传统文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路有深刻的影响,而且对人类的进步和世界文化的发展产生深远的影响。(2)①有利于弘扬中华民族优秀的传统文化;②有利于世界更加了解中国;③有利于加强中外文化的交流;④有利于世界文化的丰富和健康发展;⑤有利于提高中国的国际地位和国际影响力;等等。

(3)我们要采取沟通的态度,既尊重自己民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值平等交流,互相学习。

15、情境一:小明平时在家里“衣来伸手、饭来张口”,在学校里甚至花钱请同学帮自己打扫卫生。小明存在__________心理,缺乏__________能力。(2分)

小明的正确做法:____________________________________。(2分)

情景二:老师因不了解情况误解并批评了小明,小明对老师却产生了怨恨心理。你认为: 小明的正确做法。(2分)理由。(2分)

情境三:小陈暑假将随父母去新疆旅游。出发前,他特意上网查阅有关少数民族宗教信仰、风俗习惯的资料,还学会了几种表示“你好!”的少数民族语言。

小陈的做法是。理由:。答、情境一:(1)依赖,自立。(2)自己的事情自己做,努力克服依赖心理,培养自立能力。情境二:正确做法:学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法解决矛盾。理由:老师的批评是对我们的爱护、鞭策和期待,我们要正确对待,做到有则改之,无则加勉。

情境三:小陈的做法是正确的,旅行前了解少数民族宗教信仰、风俗习惯的资料,学习少数民族语言,是尊重民族宗教信仰、风俗习惯,语言文字的具体表现,有利于维护民族团结,值得我们学习。在与少数民族交往过程中要尊重少数民族的礼仪习俗,注意维护民族团结,这是我们应尽的责任与义务。

16、材料一:2015年2月26日上午,合肥市举办合肥荣膺全国文明城市记者见面会,记者从会上获悉,2月28日中央文明委将在人民大会堂召开高规格的文明创建总结表彰大会,为合肥授牌。合肥市当选为第四届全国文明城市,圆了20年的梦。安徽省委常委、合肥市委书记吴存荣对全市市民为创建工作作出的贡献表示感谢,并表示创建工作只有起点,没有终点,合肥在创建文明城市的道路上将永不止步。

(1)吴存荣表示,合肥还将在生态环境建设的问题上,如巢湖治理、提高绿化量、大气污染等方面下大功夫。请为什么要把加快生态环境建设放在突出地位?(4分)材料二:文明城市创建仅仅是一个新的起点,我们还有很多差距。“中国式过马路”是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃。右侧漫画中的镜头在合肥街头也不鲜见。

(2)“文明城市”需要“文明的人”。某校九年级(1)班打算向全校中学生发出倡议,倡议同学们做“文明的人”。请你将倡议的主要内容要点写出来。(4分)(3)请结合你所在社区(乡村或学校)的实际情况,说说你能为创建文明社区(乡村或学校)做些什么?(3分,至少写出3点做法)

16、(1)①是贯彻落实科学发展观、实施可持续发展、全面建成小康社会和构建社会主义和谐社会的必然要求。②有利于提高人们的节约资源意识、保护环境意识;有利于促进人与自然和谐相处;有利于实现人口、资源、环境与经济发展相协调;有利于建设资源节约型和环境友好型社会;有利于走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。(4分)

(2)①增强生命意识、安全意识,提高自我保护的意识和能力;②增强规则意识、责任意识和法制观念,文明出行,自觉遵守交通法规;③培养自立品质,避免盲目从众;④自觉同一切不文明的行为作斗争。(4分)(3)示例:①积极参加社区(乡村或学校)组织开展的创建活动(公益活动);②爱护社区(乡村或学校)花草树木,绿化美化社区(乡村或学校)环境;③讲究清洁卫生,不乱扔果皮纸屑;④讲究文明礼貌,树立良好风气。

17.(14分)小超同学对家乡的发展十分关注,经常通过日记记录自己的所见所闻。让我们摘录几则,共同分享。日记一 3月12日 晴

在政府的鼓励和扶持下,我县个人投资兴办的企业越来越多,有的已成为县里纳税大户,我家创办的玩具厂,效益也不错。大家都对企业的发展前景充满信心!(1)政府为什么鼓励和扶持这类企业的发展?(4分)日记二 5月10日 晴

“五一”假期。我去农村大伯家,发现村里盖了不少新房,建了垃圾回收站,我还惊讶地发现,村委会有了电子阅览室„„。大伯兴奋地告诉我,省委、省政府正在大力推进生态宜居、兴业富民、文明和谐的美好乡村建设,我们的日子会越来越好!(2)省委、省政府大力推进美好乡村建设有何意义?(4分)日记三 6月6日 晴

思想品德课上,老师告诉我们,神舟九号载人飞船的成功发射,汇聚了众多的“安徽创造”,如着陆场直升机卫星通信终端;多类集成电路的重要部件;火箭推进剂主原料;天宫一号多功能液晶显示器等。听了老师的介绍后,我感到非常骄傲和自豪!(3)请说说众多的“安徽创造”对你的启示。(6分)

17、(1)非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分;增强经济活力;扩大就业;充分调动社会各方面积极性;加快生产力发展;等。(4分,答出两点即可)(2)提高生活质量;缩小城乡差距,实现共同富裕;节约资源、保护环境;促进精神文明建设;构建和谐社会;等。(4分,答出两点即可)(3)坚持科教兴国(皖)战略;科技创新能力增强。科学技术是第一生产力;创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。努力学习,提高科学文化素质;培养创新意识和能力;积极参加社会实践;等。(6分,每个方面答出一点即可)

第四篇:活动主题一

活动主题一上学去

主题目标:

1、学生意识到自己的小学生了,学生喜欢上学,有成为小学生的自豪感。

2、学生在活动中互相认识,学会介绍自己的基本情况,能友好的和同学相处。

3、学生熟悉所处的环境,了解学校生活的常规。

活动重点: 学生在活动中互相认识,学会介绍自己的基本情况,能友好的和同学相处。活动难点: 学生在活动中互相认识,学会介绍自己的基本情况,能友好的和同学相处。活动准备:音乐、花、纸、彩笔

活动导入:

“击鼓传花”——介绍自己的活动,花停留在谁的手里,谁就站起来进行自我介绍。在进行这一活动时,教师要注意争取让每个孩子都有进行自我介绍的机会。

活动过程:

小论坛

话题一:上学了,心情怎么样?

话题二:上学了,你最想干什么?

话题三:上学了,我们的生活发生了什么变化?

活动延伸:

课后开展“找朋友”游戏,引导学生通过做名片、交换或佩戴名片以及多种游戏方式来认识、交往。

活动主题二看看我们的学校

主题目标:

1、学生初步知道学校是一个可爱的地方。

2、学生爱学校、爱学习、喜欢上学,并且学会利用学校中的各种设施来解决自己学习和生活中的问题。

活动重点: 认识学校,了解自己所在学校的环境

活动难点:会利用学校中的各种设施来解决自己学习和生活中的问题。

活动准备:

彩笔、铅笔、纸、相机、参观需要的手持扩音器等

活动课时:2课时

第五篇:一 运动主题

一 运动主题

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以响应南昌航空大学持续教导学院第二届“自学成才”科技文化节,团委学生会学习部、鼓吹部组织举办的以现场书法比赛的比赛运动。

二 运动背景 http://cehuashu.chdh.cn

寒风瑟瑟,万木尽枯,可是学习永不止步。只有奋勇前进,才干更加美好的未来。由我持续教导学院组织的大型运动“自学成才”科技文化节,是为了更好的调动学院整个师生的学习工作积极性,展现我院良好学习环境、学习惯氛。现特举办“自学成才”科技文化节现场书法比赛,以做更好的表现。

三 运动目标

为了丰厚校园文化生活,营造浓重校园文化气氛,展现中国文化的博大深湛,提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣,特供给一个自我展现的平台,以便增进书法绘画方面有喜欢的同学老师间的交换,培植学生各方面的兴趣,为学生活动增长赌气,展现我院良好的学习环境制作一个舞台。

四 举办单位

南昌航空大学持续教导学院团委学生会学习部、鼓吹部。

五 责任人

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鼓吹部部长孙华阳、学习部部长郭俊平。

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六 评委组

两位老师和四位学生

七 作品请求

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书法比赛由分为硬笔书法比赛、毛笔书法比赛和自由绘画比赛的情势进行比赛。http://cehuashu.chdh.cn1、硬笔书法比赛作品请求:以抽题情势作为比赛题型,进行比赛;比赛工具只请求带统一的水笔(水笔为0.5 mm);比赛中途不得大声喧哗、随便走动;比赛用纸不得随便乱改乱画,不得随便遗弃在比赛场地。策划书网http://cehuashu.chdh.cn2、毛笔书法比赛作品请求:以自己座右铭、人生格言为写作题材,要展现当代大学生的价值观;比赛工具只请求除纸墨以外的工具;比赛题材不得超过四尺整张;比赛中途不得大声喧哗、随便走动;比赛用纸不得随便乱改乱画,不得随便遗弃在比赛场地。策划书网-http://cehuashu.chdh.cn3、自由绘画比赛请求:绘画以自由构想题材,但请求展现当代大学生的学习以及理想为主;比赛以水彩、素描等绘画手法进行比赛;工具请求除纸张以外比赛要用所有工具;比赛中途不得大声喧哗、随便走动;比赛用纸不得随便乱改乱画,不得随便遗弃在比赛场地。内容来自cehuashu.chdh.cn

八 比赛光阴地点 内容来自cehuashu.chdh.cn

硬笔书法比赛和毛笔书法比赛于2010年11月20日晚18:30分辨于金球教学楼512、513教室进行比赛。

http://cehuashu.chdh.cn

自由绘画比赛于2010年11月21日下午14:30于金球教学楼513进行比赛。

2010年11月22、23日于金球教学楼一楼大厅进行作品展出。

九 前期筹办 内容来自cehuashu.chdh.cn1、筹办详细的运动,申请比赛场地,布置比赛光阴地点。策划书网-http://cehuashu.chdh.cn2、做好比赛前期鼓吹工作,以海报、通知等情势进行比赛运动的鼓吹工作,鼓吹是工作良好的赞助。

内容来自cehuashu.chdh.cn3、报名工作,以比赛通知的下发、海报的通知进行报名,通知的下发为每班级、专业一份报名通知和报名表格下发比赛报名通知,以比赛海报的情势对有兴趣和喜欢的同学进行报名通知,尽可能的做到全院师生人尽皆知,最大化的进行报名参与;断定报名光阴,报名地点,以便更好的做好报名工作。(报名光阴及地点见报名通知)

4、做好人力、物力资源的分配。

十 运动进行

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1、本运动企图于2010年11月17日到20日进行报名,2010年11月20日到23日进行比赛,及相关运动。内容来自策划书网(cehuashu.chdh.cn)

2、比赛前请工作人员安排好比赛用桌。

3、比赛运动前1小时工作人员进入比赛场地,切磋比赛历程和注意事项,并安排比赛场地。

http://cehuashu.chdh.cn4、比赛前15分钟比赛选手进入比赛场地进行筹办比赛,并签到。

策划书网-http://cehuashu.chdh.cn5、比赛选手进行比赛题材抽取,并筹办开赛。

策划书网-http://cehuashu.chdh.cn6、比赛前10分钟评委嘉宾进入比赛场地做好筹办工作。内容来自策划书网(cehuashu.chdh.cn)

7、比赛起头,介绍到场评委及嘉宾。

8、由嘉宾讲话。内容来自策划书网(cehuashu.chdh.cn)

9、由评委发布比赛规矩。

策划书网http://cehuashu.chdh.cn10、比赛起头,个工作人员做好本职工作。

网络转载,请保留出处说明

11、比赛中有先行比赛完的同学,请工作人员布置其等候比赛收场。

12、比赛收场由嘉宾总结。

策划书网-http://cehuashu.chdh.cn13、工作人员安全指示比赛人员,嘉宾有序离开比赛场上。

14、由评委分辨评出 一等奖1名 总共3名

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二等奖2名 总共6名

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三等奖3名 总共9名

策划书网-http://cehuashu.chdh.cn15、工作人员打扫比赛场地,并恢复比赛场地。

策划书网http://cehuashu.chdh.cn16、工作人员于第二天以短信的情势通知获奖选手。网络转载,请保留出处说明

17、工作人员于2010年11月24、25日展览比赛作品,展览光阴为2天。策划书网http://cehuashu.chdh.cn18、又学生会统一颁发证书。策划书网-http://cehuashu.chdh.cn

十一 运动资源

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学生会学习部、鼓吹部整个人员; 策划书网-http://cehuashu.chdh.cn

比赛场地的调配利用;

摄像师一名;

评委及嘉宾;

策划书网http://cehuashu.chdh.cn

各班班主任名单和电话;

网络转载,请保留出处说明

海报、报名海报个一份;

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比赛所需水; 内容来自cehuashu.chdh.cn

比赛用纸;

比赛用墨等。策划书网-http://cehuashu.chdh.cn

十二 运动经费

内容来自cehuashu.chdh.cn1、比赛用纸:硬笔 A4纸张50份; 网络转载,请保留出处说明

毛笔 宣纸4尺大小30份;

绘画 绘画纸30份。

策划书网http://cehuashu.chdh.cn2、鼓吹:鼓吹海报1份;

通知海报1份。内容来自策划书网(cehuashu.chdh.cn)

3、报名表:比赛报名通知60份;

内容来自cehuashu.chdh.cn

比赛报名表150份。

策划书网-http://cehuashu.chdh.cn4、比赛用墨:3瓶。

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十四 运动细节

1、比赛选手未到场、比赛选手迟到的处理措施;

内容来自cehuashu.chdh.cn2、气象原因使作品的展出不能正常进行; 内容来自策划书网(cehuashu.chdh.cn)

3、同学们撕毁展览作品等。内容来自cehuashu.chdh.cn

十五 运动总结 内容来自策划书网(cehuashu.chdh.cn)

在运动收场后负责人以书面的情势作总结。

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