和龙中心校2011学年团队计划[范文]

第一篇：和龙中心校2011学年团队计划[范文]

和龙中心校2010——2011学年下期

团队工作计划

我校团支部、少先队大队部在上级团委和学校党支部领导下，本学期团队将继续按照教育局团委工作要求，结合本校实际情况，积极开展各种生动活泼的活动，以各种主题活动为载体，丰富团队组织的文化生活。切实加强青少年思想道德建设，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，有效地促进全体团员、队员的健康成长，切实落实团省委关于特殊少年儿童群体快乐成长工作。

一、坚持教育与管理相结合，培养学生良好习惯，促进优良校风、学

风的形成。

1、按照学校中心工作开展行之有效的活动，提高团员的综合素质，发挥团员的先锋带头作用。

2、加强团队小干部队伍建设。学期初，部分中队做好大、中、小队和各团支部干部的选举工作。争取让绝大多数学生都有参与自主管理、当家作主的机会。

3、加强对各级小干部进行工作方法与技能的培训（每月一次），并加强工作态度的教育，以服务同学、服务学校为宗旨。

4、坚持“中队黑板报”评比制度。由学生自己组稿、版面设计、书写、黑板报，每月评比一次，起到宣传教育作用，培养学生的能力。

5、开展丰富多样的教育活动，活跃校园气氛，丰富学生的课余文化生活，充分发挥少先队在学校德育和素质教育中的作用。

6、扎实做好日常行为的教育，培养青少年良好的习惯。本学期,在全校范围内开展以管住自己的口，不吃零食，不说脏话，不随地吐痰；管好自己的手，不乱扔垃圾，不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画；管好自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留脚印的系列教育活动,要求学生从小处着手,从日常行为习惯抓起.二、具体工作

三月：1、2、3、寒假小报展 各中队制定中队计划 黑板报主题“学雷锋，感亲恩”

四月：

1、野外春游活动

2、“春游踏青”征文活动

五月：1、2、3、各班评选优秀团员 举行新团员的入团仪式 “环境综合治理”——捡垃圾活动

4、“环境综合治理”作文竞赛

5、开展“校园之星”评选活动

六月：

1、2、评选优秀少先队员 举行新少先队员入队仪式

3、“六一”文艺演出活动 七月：

1、复习迎考

2、各中队总结活动

3、评选优秀中队、优秀班干部活动

4、假期实践活动布置

和龙中心校2011-2-23

第二篇：中心校团队计划总结

中心校团队计划总结

2011年团队工作计划

一、指导思想

伴着和煦的阳光，徐徐的春风，新的学期再一次拉开了序幕。本学期，团队工作紧紧围绕学校的工作，认真学习贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻胡锦涛总书记依法治国和以德治国相结合的治国方针，进一步落实“中国‘小公民’道德建设计划”，并结合贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，开展革命传统教育，继续大力开展体验教育活动的实践研究，推动体验教育思想的深化和理论的发展；转变观念，以创建优良校风为契机，进一步规范和深化全校团队工作，为少年儿童的健康成长服务，为素质教育服务，努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。

三、工作目标

1、深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强少年儿童的道德教育和道德实践活动。

2、抓好团队干部的建设和培养工作。

3、加强共青团阵地建设，优化育人环境。

4、切实抓好“国旗下的讲话”等常规工作。

5、组织搞好“清明”、“五•一”、“五•四”、＂助残日＂、“六•一”等大型活动。

6、“安全教育时时抓 安全教育事事抓”各校根据地域特点切实抓好安全教育工作。

7、开展中队黑板报评比活动，由学生自己组稿，版面设计，书写，黑板报，每月评比一次，起到宣传教育作用，培养学生的能力。

四、采取措施

1、健全各种制度，配合学校搞好班级管理工作。

2、深入教师、学生当中，多听意见，加强与教师（班主任）的意见交流、敢于承认和总结不足，多和师生谈心，了解师生的内需。

3、主动出击，变被动为主动，多从学生角度看问题和考虑问题，加强心理健康教育。

4、转变观念，变管理为服务，认准服务对象，热情服务。

5、做好三个结合：辅导与检查相结合、激励与自主相结合、实践与体验相结合。

6、加强学习，多动脑筋，勇于创新，信息互动、资源共享。

五、具体计划

1、深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强少年儿童的道德教育和道德实践活动。

①是要切实加强思想政治教育。

②是要切实加强道德品质教育。引导学生践行爱国守法、明理诚心、团结友善的道德规范，树立正确的世界观、人生价值观、道德观。培养学生具有优良的作风和面向世界、拥抱未来的广阔胸怀，做到心中有他人、心中有集体、心中有祖国。

③是要切实加强纪律法制教育。用社会主义民主和法制教育精神教育学生童，用中小学生日常行为规范和少先队队章约束学生，帮助他们遵守纪律、遵守秩序的行为习惯。

2、扎实组织好“清明”、“五•一”、“五•四”、“六•一”等节日的文体活动，提高学生综合实践活动能力。为了进一步提高素质教育的整体水平，培养一批合格特长的人才，团队将在本学期利用特定节日，举办系列文娱活动。为此新学期开始，各校必须认真制定好计划，实行学校负责制，各层次负责人要充分发挥监督、管理与参谋作用，善于根椐本校的实际和优势，调动师生积极性，重视对特长生进行培养，集中精力作好准备工作，确保活动中能拿的出拿的精，使得以顺利举办。

3、深入开展安全文明班级评比活动，把创建安全文明校园工作引向深入。

4、配合德育工作组抓好学生的爱国主义教育、革命传统教育。组织正常的升旗仪式，有针对性的进行国旗下讲话，请革命前辈或老教师到校开展讲座。

5、扎实抓好学生的道德养成教育，抓好学生的礼仪、行为规范、卫生、爱护公物的教育。结合每周一次的主题班队会，将学生培养成为文明礼貌、学习、劳动、卫生等一系列良好的行为习惯并最终为社会输送高素质合格的公民；引导学生投入到以实际行动迎接创新的活动中来，通过活动对学生进行人文教育、环保教育、科技教育，培养少年儿童的民族自豪感和社会责任感。

6、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行流动红旗活动，促进各校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，提倡低年级队员不带零花钱，高年级队员一般不超一元，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；努力作到“三别”、“四带”、“五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

具体工作安排：

二月份：

1、开展“安全警钟常鸣”系列主题教育。

2、整理班容班貌；

3．加强学生开学初行为规范教育。

5、板报主题：

A、安全教育专刊。

B、守则与规范教育专刊。

三月份：

1．开展“向雷锋同志学习”主题教育，要把这个活动与学雷锋密切起来，从身边做起，并向社会延伸。

2、开展德育的系列教育；

3、植树节开展系列植树活动及环保教育。

4、板报主题：

A、学雷锋、做好事。

B、植树节里植树忙。

四月份：

1．开展“心中有理想”主题教育，结合革命传统教育，教育队员从小树立远大理想；

2、各班开展以“心中有理想”为主题的主题活动。

3、板报主题：

A、爱国主义教育专刊。

B、珍爱生命、远离毒品。

五月份：

1、开展“光荣啊，中国共青团”主题教育。

2、开展＂助残日＂手拉手活动，进行学生艺术作品义卖活动。

3、筹备庆六一活动

4、板报主题：

A、庆祝五•一劳动节。

B、庆祝五四青年节。

六月份：

1、庆“六•一”。

2、评选优秀团员、优秀团干。

3、板报主题：

A、庆祝六•一儿童节专刊。

B、夏季安全教育专刊。

第三篇：和龙高中学生暑假活动计划

和龙高中学生暑假活动计划

一、活动目的：

1、通过学生的实践活动，配合学校做好学生暑期的教育管理工作，使学生家长能了解学生家庭教育的重要性及方法措施。

2、全面督查学生暑期在家的学习、生活、守纪等方面情况，使学校对学生的教育管理进一步延伸至假期。进一步完善学校的常规管理监督网络机制。

二、活动主题：

宣传学生暑期家庭教育；

督查学生暑期学习生活。

三、组织形式：

1、以班级为单位，建立7个学生社会实践区域，分别为：民生广场、文盛社区、德龙社区、德龙花园、新东广场、江边公园、警察公寓。

2、以学生会成员为负责人，以所在实践区域中的优秀学生或学生干部为成员组成暑期学生家庭教育宣教小组，负责向家长宣传学生暑期教育，督查学生暑期学习生活。

四、活动形式：

1、及时宣传

在学生刚放假时，宣教小组就要上门向学生家长，宣传学校对学生暑期在家的要求，让每一位家长能在第一时间内了解学校要求，明白自身职责，能及时配合学校做好子女的教育管理工作。

2、定时督查

督查小组三次集中上门检查学生作业完成情况，了解学生在家守纪情况以及家长教育情况。

3、随时了解

利用宣教督查小组和学生生活在一起的优势，随时了解学生在家的学习、生活、守纪等方面情况。

4、参加团市委组织的朝鲜族中学生作文竞赛。

5、参加和龙市教育局和文体局组织的“县庆100周年”翻板活动。

五、活动安排：

1、活动组织阶段

①实践活动区域划分（6月20~21日）

以班级为单位，班主任向实践活动区域上报学生名单包括：姓名、性别、班级、家庭、详细地址、家长姓名、联系电话等。进行分类汇总。

②宣传组队（6月22~23日）

由班主任和学生会成员对学生进行广泛宣传，使学生了解此次实践活动的意义，采取自愿报名，学校审批的方式组建和龙高中学生暑期学习宣教督查小组。

③任务落实（6月27~28日）

召开宣教督查小组成员会议，就活动的目的、意义、形式、内容、安全等方面进行强调落实。与小组成员签订工作责任状，明确职责范

围及所监督的学生。

2、活动实践阶段

①7月20~22日，集中向每一位家长宣传学校对学生暑期学习、生活、守纪、安全等方面的要求，与家长签定《暑期家庭教育承诺书》。

②7月23~24日集中督查学生作业完成了情况，了解家长教育管理情况。及时教育如实记载。

③不定期检查，各宣教督查小组根据各自实际情况，安排合适时间对学生的学习、生活、守纪（上网、打游戏……）、安全（私自下河洗澡……）等方面情况进行抽查。

3、活动总结阶段

团委对此次活动进行总结，总结上报学校。

和龙高中团委

2011年6月21日

第四篇：中心校团队工作总结

中心校团队工作总结

2012年是我中心校团队快速发展的一年。一年来，我中心校共青团、少先队工作在上级团组织和中心校党支部的坚强领导和关怀重视下，坚持科学发展，实事就是，解放思想，带领全校团员、少先队员紧紧围绕中心校的中心工作开展各项工作，在团队的自身建设、服务青少年、服务大局、对内对外宣传以及参加重点活动等各方面上都取得了长足的进步。

正因如此，我校团委在成立至今不到两年的时间内，实现了质的飞跃，现将团队工作，总结如下：

一、加强团队自身建设，促进团队科学发展

1、党建带团建：自成立以来，在校党支部的亲切关怀和有力领导下，我校团队建设工作发展迅速，校党支部一直将团队建设纳入党建总体规划当中，每年专项研究团队工作至少两次，每周行政会上都会对团队工作进行讨论，并帮助解决实际问题。

2、班子建设：本部分委员因工作原因调离岗位，我校团委积极酝酿补充新鲜血液，优化组织结构，现有专职书记一名，兼职团干八名，且班子凝聚力、战斗力很强，具有极高的奉献精神。每月召开一次工作例会，研讨新形势下团队工作新任务。

4、计划总结：我中心校团委年初工作有计划，年终工作有总结，并根据学校团工作的特点，按学期制订工作要点，及时上报团区委、教育局团工委。每周都有详细的周工作安排。各学校少先队、团支

部都有团队工作手册，内容翔实、活动丰富。工作手册上各少先队、团队计划、总结、周工作要点、活动记录、团籍登记等等，应有尽有。

5、团员、少先队员发展：团员、少先队员发展工作是团队工作的生命线，我中心校团委一直常抓不懈，并积极开展团员、少先队员意识教育活动，在青年教师中积极做好“推优入党”工作。针对我中心校学生基数较大，管理阵地以各学校为主，故在发展工作时，巧妙运用学校、班级推荐表制，在推荐入团、入队学生时进行严格把关。每年各校举行一次新团员、队员宣誓仪式。

二、抓住契机，切实加强青少年思想政治教育。

今年是抗战胜利67周年，我校团队抓住这一重要契机，深入贯彻落实思想政治工作会议精神，以理想信念教育为核心，结合青少年思想实际，加大青少年思想教育工作力度。

此外，为了弘扬“民族精神”，纪念抗战胜利67周年、红军长征77周年，进行有效的爱国主义教育，我们团队抓住有利时机，开展“爱国主义”演讲、征文活动，同学积极参与，征文踊跃，涌现了大批优秀的稿件，在这样的活动中，同学们受益颇多，也使我们的“民族精神”、爱国主义的教育更加活泼、生动、深入。

三、强化实践体验，培养青少年创新能力。

结合实际，开展“四个一”教育活动。“四个一”即节约“一滴水”、“一张纸”、“一粒米”、“一度电”，为了让全中心校学生有一个全面的认识，特意在星期一校长例会上精心组稿，由负责少工委工作的同志发言，对全中心校进行号召，让每一位同学能在日常生活中积极实践“四个一”活动。

四、加强基础建设，充分发挥教育功能。

1、从思想入手，抓好入团培训工作。在实践中，我们认识到加强团的自身建设始终是共青团保持蓬勃生机的根本保证。在抓好团队伍的基础上，选好骨干青年参加团知识培训班，使一批先进青年、少年加入到团、队组织中来，使团、队组织的号召力、影响力、凝聚力进一步提高。

2、加强团队干部队伍建设。一是我们团队密切协作共同做好团队干部队伍的选任工作，调整充实团委队伍和辅导员队伍。二是加强培训，提高素质。我中心校团队对所选用的各校团队干部进行认真筛选、考察，定期召开团委会和少先队大队委会，发现不足，立即改进；一有进步，及时表扬，不仅有利于提高团队干部的素质，而且能有效调动工作积极性。三是表彰先进，典型引路。今年六月，团员、优秀少先队队员评选活动中，经过层层推荐、严格审核，最终评选并表彰了若干名优秀团员和优秀少先队员，通过表彰，树立典型，起到了很好的带头作用。

3、巩固扩大阵地建设。为进一步拓宽青少年的活动阵地，加强对青少年的素质教育，我校团队继续努力多方面给学生提供活动平台，锻炼学生的组织、写作等能力。

4、加强团队干部的培养和培训。为顺应时代要求，引进竞争上

岗机制，培养富有竞争意识、综合素质高的团队干部。我们不断深化少先队、团委干部任职改革制度，加强对小干部的思想教育、技能教育、技能培训；发挥学生会、学生社团的作用，加强学生会在自我服务、自我管理、自我教育中的作用。

回顾一年来的工作实践，我中心校部团队工作仍存在许多不足，主要体现在：中学团队氛围不浓厚、小学少先队组织作用发挥不强，团队衔接工作力度不够等几方面。这些不足将严重制约我校团队工作的全面开展，我们要积极把存在的不足作为今后开展工作的努力方向，共同开创我校团队工作的崭新局面。

第五篇：和龙林业局经济林工作总结

和龙林业局经济林工作总结

近年来，和龙林业局立足山区实际，按照“生态建设产业化、产业发展生态化”的要求，充分利用本地资源优势，突出重点和特色，加大扶持力度，加快发展步伐，把发展现代林业作为推动林业结构调整、增加职工收入、改善生态环境、促进经济发展的重要举措，始终坚持“科学化论证、规模化发展、标准化生产”的工作思路，以市场为导向，运用现代经营理念，在结构上求优化、在规模上求发展，不断加快推进经济林基地建设。

一、经济林建设基本概况

和龙局自然条件好，交通便利，职工群众有种植经济林的习惯和先进的种植经验。近年来已种植经济林5024.41公顷。其中果品类有红松4324.41公顷；饮料类蓝靛果、蓝莓500公顷；药材类刺五加200公顷。

苗木繁育基地13.72公顷。当前主要培育树种（年出苗量）：红松220万株、云杉130万株、红豆杉（播种繁殖）20万株、红豆杉（扦插繁殖）10万株、胡桃楸8万株、水曲柳15万株、共计403万株。年培育能力500万株。三年内年培育能力可增至1000万株。

二、主要措施

近年来，我局在经济林发展过程中，坚持走规模化、基地化、专业化、产业化路子，取得了良好的经济、社会和生态效益。

（一）领导重视，加强引导。近年来，和龙局将经济林作为林业局两基地建设之一，纳入全局林业发展规划，把经济林产业纳入党政领导的重要议事日程，许多林场把发展经济林作为林区经济发展的突破口来抓，把林果业办成了林区经济的支柱产业。通过参加或举办各种博览会、展销会、文化节等，引导全社会关注经济林，积极参与经济林产业开发。

（二）因地制宜，科学规划定目标。根据不同区域的条件优势，确定各地的经济林发展方向。“十二五”期间，我局牵头完成6个经济林基地开发设计，5个经济林树种基地设计，充分发挥了各区域的经济林资源特色。

（三）政策引领，规模流转建基地。规模化发展经济林，具有产量高、质量好、经济效益高、生态效益显著等突出特点。我局高标准建设了土地流转服务中心，完善了土地流转平台，规范了土地流转程序，充分利用土地流转的政策杠杆，按照“区域化布局、专业化生产、规模化经营”的原则，鼓励职工适度规模经营。

（四）示范带动，打造精品园区。按照“扩大规模、扩充优势、壮大基地”的原则，先后出台了种苗补助、造林补助等扶持政策，并不断稳定现有林权，明晰产权制度，进一步解放了广大群众的思想束缚。

（五）种苗先行，夯实基础。充分挖掘局内经济林品种资源优势，积极开展优势经济林品种选优，建立采种母树林、种子园和采穗圃，生产良种壮苗，保障经济林发展需要。同时，大力引种国内外新的优良品种，丰富我局的经济林品种。利用国家种苗基地建设资金，建立经济林苗木基地，实行专业化、规模化定向育苗，满足经济林发展的需要。

（六）加强管理，规模经营。在经济林发展中，各地坚持规模经营、集约经营，扶持各种所有制企业积极参与经济林产业开发。在经济林发展用地上，选择相对集中连片、立地条件相对较好的地块，实行规模化种植、集约化经营，确保优质、高产、高效。另外，重视和加强经济林低产低效林改造，提高产量和产品质量。

三、存在问题

尽管我局经济林产业发展取得了一些成绩，积累了成功经验，但也还存在一些问题。

（一）布局不够合理，特色不够鲜明。虽然我局已经制定经济林基地开发设计，但由于受到市场价格等方面影响，违反自然规律、盲目种植的现象仍然存在，如蓝靛果、刺五加等。由于多地种植，产品缺乏区域特色，影响了规模经营、产品销售和产品深加工。

（二）低产林比例大，比较效益不高。一些林场经济林经营不善、管理粗放，低产低效林面积比例大。如红松果林多属老龄林分，基本属于半野生状况，缺少管护、施肥措施；红松见种就采，见苗就种现象比较突出。许多经济林单位面积产量与丰产标准还有较大差距。

四、下一步经济林建设思路

1、指导思想和建设依据。我们将紧紧抓住国家重视林业发展的大好形势、十分难得的宝贵机遇，举全局之力，推行一切有利于建设现代林业的方针、政策，同时，要加大对经济林建设的科技投入，提高管理水平，积极推广标准化生产，增强产品竞争力，扩大市场占有率，促进经济林增收增效，再掀经济林建设新高潮。

2、必须实现三个转变。一是由重复建设、小农式经营向专业化生产、产销一条龙、林工贸一体化的产业经营化转变。二是由盲目扩大种植面积、追求产量、粗放经营向注重质量效益，集约化经营转变。三是由注重产前、产中程序化管理向产前、产中、产后全过程规划管理。

3、首先必须要发展有适宜市场需要的品种，有基地，有技术人员，有龙头企业带动发展，有政策扶持。其次要有政策环节做保证，做到产、供、销一条龙，才能达到发展的目的。采取林业局+职工+基地的模式运做。