中学乒乓球课开展情况的调查研究

第一篇：中学乒乓球课开展情况的调查研究

宿豫区大兴高级中学张杰

中学乒乓球课开展情况的调查研究

——宿豫区四所高中情况分析

实验高中体育组张杰

摘要：影响乒乓球运动项目在学校开展的因素很多，而且各方面的因素对其的影响不可忽视。本文以乒乓球运动项目在宿豫区四所高中开展情况的调查为切入点，以分析出现这些情况为主线，揭示了影响乒乓球课在宿豫区四所高中开展情况的因素，为宿豫区能够更好地解决这些因素和在该区所有中学推广和普及这项运动起积极的作用。

关键词： 体育课乒乓球开展情况前言

新中国成立以后，在党和人民亲切的关怀下，我国乒乓球运动项目发展得很快，并一直处于世界先进行列。1971年我国以“小球转动大球”的策略，揭开“乒乓外交”的序幕，为我国外交事业做出巨大的贡献。几十年来，我国的乒乓球队，在国际比赛中，取得了一个又一个辉煌的战绩，为我国人民争了气，为中华民族争了光。正因为这一个个的胜利，乒乓球被我国人民誉为“国球”。使得我国乒乓球运动项目在世界乒坛如此长盛不衰的原因之一，就是此项运动在我国广泛的开展，尤其是在基层广泛的开展，有着深厚的群众基础。像在学校，少年体校，俱乐部，社区等等。它们为我国乒乓球的事业，培养出大量高水平的后备人才，做出了积极的贡献。

乒乓球运动项目的特点是球小，速度快，变化多，趣味性强，设备比较简单，不受年龄，性别和身体条件的限制，具有广泛的适应性和较高的锻炼价值，深受广大群众的喜爱。经常参加这项运动可以发展中学生的灵敏性和协调性，能改善他们心血管系统机能，促进新陈代谢，增强体质，并能培养他们的勇敢顽强，机智果断等品质。符合当前学校体育教育的需要，在中学中比较容易开展和普及。对宿豫区四所高中体育课乒乓球开展情况的调查研究，其目的也是能更好地在这四所中学开展和推广这项运动，以便使这项运动在宿豫区所有中学中得到普及。2 研究对象和方法

2.1 研究对象

大兴高中来龙高中宿豫高中文昌高中四所中学体育课开展乒乓球活动情况。

2.2 研究方法

2.2.1 访谈法

与上述四所中学的领导人，体育教师，学生进行访问和探讨。

2.2.2 观察法

对这四所高中的乒乓球设施进行实地考察与统计，并在课间与课外活动课时对学生参加这项运动进行观察。

2.2.3 统计法

对上述四所高中乒乓球课开设情况，拥有的乒乓球设备，拥有体育教师情况，访问学生人数等相关情况进行记录统计。

3调查结果与分析

调查内容

是否开设

乒乓球课

拥有乒乓球

球台数量

体育教师人数

乒乓球专项

教师人数

喜爱乒乓球的同学人数比例

通过对宿豫区四所高中体育课乒乓球开展情况的调查（见表），得到如下的结果：

（1）近55%的学生喜欢乒乓球运动项目

通过与宿豫区这四所高中随机选取的200名学生（每个学校50名）交谈中发现有近55%的学生喜爱乒乓球运动项目，其中约15%的学生对这项运动很感兴趣。这间接地反映出这项运动在中学生中受欢迎的程度。而且我们从中可以看出，学生喜爱乒乓球这项运动与该校拥有这项运动设备的多少有密切的关系，学校拥有乒乓球设备和器材越多，该校喜欢这项运动的学生就越多。也间接的说明了环境对学生的影响。

（2）学校资金困难，乒乓球设备少，项目开展困难

通过调查，这四所中学拥有的乒乓球球台数量差距很大，宿豫中学拥有乒乓球水泥球台18张，无标准球台，文昌中学拥有乒乓球球台21张（水泥球台18张，标准球台3张），大兴高中拥有乒乓球球台9张（水泥球台8张，标准球台1张），来龙高中拥有乒乓球水泥球台4张，无标准球台。

通过与这几所学校的领导交谈得知，建一座乒乓球球馆和购买标准乒乓球球台，需要一笔很大的开支，对本来就地处苏北贫穷地区的区级以及农村中学来说，无疑都是一个沉重的负担。

宿豫区四所高中开展乒乓球课有关情况的调查 大兴高中 来龙高中 宿豫中学 文昌中学 否 9 5 0 28/50 否 4 4 0 15/50 否 18 9 0 30/50 是 21 4 1 35/50

从上面的调查可以看出：除文昌中学，宿豫中学外，其它两所中学乒乓球场地和器材都很缺乏。由此可知，资金短缺，相关设施跟不上，相应课程开设的困难程度也是显而易见的。

（3）学校乒乓球专项教师少，乒乓球课开设困难

从调查中发现：在四所中学中，只有文昌中学开设了乒乓球科目，仅占25%。而四所中学中一共拥有22名体育教师，只有文昌中学拥有1名乒乓球专项教师，占所有体育教师4.55%。缺少相应科目的教师，对一个项目的开展无疑是困难的。这也是乒乓球课在其它中学很少开设的原因之一。

（4）学校领导重视程度不够

在与这几所学校领导交谈中，领导也说出了自己的心声。

现在社会竞争压力越来越大，家长很重视子女的学习成绩，因此学校的压力很大，它们把学生的成绩与升学率看成是衡量一个学校教学质量好坏的重要因素，也是吸引生源的重要因素。相应的，学校领导也就重视学生的德智方面的发展，忽视了学生的体育发展。也就忽视体育活动的开展。学生下午的课外活动课，一般被其它科目教学活动代替。

另外，与众多体育项目相比，篮球和足球运动是多人参与的运动项目。几个篮球或足球，一块球场就可以供给几十个同学活动。而乒乓球每张球台一般是两人，最多也只是四人参与。几十个同学一起活动，至少需要十几张球台和几十块球拍。相对于篮球与足球运动，开设乒乓球课需要很多的器材设备和场地，这也是乒乓球课在这几所中学中不被开设的原因之一。建议

4.1 寻求企业资助，学校多增设乒乓球器材设备

学生的学习兴趣在教学中的作用十分巨大，如果学生对一门课程感兴趣，学习的欲望就会更加强烈。然而“巧妇难为无米之炊”，教学要适应素质教育要求，要有一定的物质经济作保证，没有良好的体育教学环境和年硬件设施条件，学校体育场地和体育器材不够，使得学生在学习中得不到充分的练习，也就谈不上提高学习的兴趣，更达不到锻炼的目的。为解决这方面的问题，可以在区教育局或学校组织和领导下，积极开展这项运动的比赛，并寻求企业的赞助，将比赛的冠名权转让给这些企业，以至达到“双赢”的目的。学校可以利用企业赞助的资金来购买乒乓球运动器材，尤其是水泥乒乓球台，因为水泥乒乓球台经济实用，学生在课间和课外活动时可以方便地使用，这样可以为学生提供更多的机会和更多的场地去接触这项运动。也更容易提高学生对这项运动的兴趣。

4.2 学校提高体育教师的综合素质，多培养对乒乓球运动有教学能力的教师

对于学生应采取不同的教育方式激发他们的优势，使学生自己形成良好的个性品质，那么作为一名教师就更应该注重自己的修养，要善于完善自我，为学生

做出表率。要调动学生的积极性就要改变学习方法，提高学生的学习兴趣，所以教师不但要会做示范动作，而且还要学会创新练习方法，合理组织与安排练习。因此，目前在职的中小学体育教师，应加强自身的学习和进修，想方设法补上现代科学知识以及与体育交叉的学科，以适应教育改革发展的需要。正因为这样，学校要提高体育教师的综合素质，使教师拥有对乒乓球运动项目有教学的能力，这门课程才能在学校得以开设，也才能对学生的技术有正确的，专业性的指导。

4.3 学校多组织这项运动的比赛

为了进一步调动学生的积极性，使更多的同学参与到这项活动中来，学校可适当的开展这项运动比赛。经常参加这项运动常可以发展学生的灵敏性和协调性，能提高他们动作的速度和上下肢活动的能力。此项运动不易因为激烈的对抗而造成伤害事故，而且这项运动的比赛也易于组织和开展。学校经常组织这项运动的比赛，这样能更加的调动学生对此项运动的积极性，可以进一步提高学生对这项运动的兴趣，使更多的学生加入到这项运动中来。

参考文献

《乒乓球》全国体育学院教材委员会编北京人民体育出版社。

第二篇：中学乒乓球课开展情况的调查研究

宿豫区大兴高级中学

张杰

中学乒乓球课开展情况的调查研究

——宿豫区四所高中情况分析

实验高中

体育组

张杰

摘要：影响乒乓球运动项目在学校开展的因素很多，而且各方面的因素对其的影响不可忽视。本文以乒乓球运动项目在宿豫区四所高中开展情况的调查为切入点，以分析出现这些情况为主线，揭示了影响乒乓球课在宿豫区四所高中开展情况的因素，为宿豫区能够更好地解决这些因素和在该区所有中学推广和普及这项运动起积极的作用。

关键词： 体育课

乒乓球

开展情况前言

新中国成立以后，在党和人民亲切的关怀下，我国乒乓球运动项目发展得很快，并一直处于世界先进行列。1971年我国以“小球转动大球”的策略，揭开“乒乓外交”的序幕，为我国外交事业做出巨大的贡献。几十年来，我国的乒乓球队，在国际比赛中，取得了一个又一个辉煌的战绩，为我国人民争了气，为中华民族争了光。正因为这一个个的胜利，乒乓球被我国人民誉为“国球”。使得我国乒乓球运动项目在世界乒坛如此长盛不衰的原因之一，就是此项运动在我国广泛的开展，尤其是在基层广泛的开展，有着深厚的群众基础。像在学校，少年体校，俱乐部，社区等等。它们为我国乒乓球的事业，培养出大量高水平的后备人才，做出了积极的贡献。

乒乓球运动项目的特点是球小，速度快，变化多，趣味性强，设备比较简单，不受年龄，性别和身体条件的限制，具有广泛的适应性和较高的锻炼价值，深受广大群众的喜爱。经常参加这项运动可以发展中学生的灵敏性和协调性，能改善他们心血管系统机能，促进新陈代谢，增强体质，并能培养他们的勇敢顽强，机智果断等品质。符合当前学校体育教育的需要，在中学中比较容易开展和普及。对宿豫区四所高中体育课乒乓球开展情况的调查研究，其目的也是能更好地在这四所中学开展和推广这项运动，以便使这项运动在宿豫区所有中学中得到普及。研究对象和方法

2.1 研究对象

大兴高中

来龙高中

宿豫高中

文昌高中四所中学体育课开展乒乓球活动情况。2.2 研究方法

2.2.1 访谈法

与上述四所中学的领导人，体育教师，学生进行访问和探讨。

宿豫区大兴高级中学

张杰

2.2.2 观察法

对这四所高中的乒乓球设施进行实地考察与统计，并在课间与课外活动课时对学生参加这项运动进行观察。2.2.3 统计法

对上述四所高中乒乓球课开设情况，拥有的乒乓球设备，拥有体育教师情况，访问学生人数等相关情况进行记录统计。

3调查结果与分析

调查内容 是否开设 乒乓球课 拥有乒乓球 球台数量 体育教师人数 乒乓球专项 教师人数 喜爱乒乓球的 同学人数比例

通过对宿豫区四所高中体育课乒乓球开展情况的调查（见表），得到如下的结果：（1）近55%的学生喜欢乒乓球运动项目

通过与宿豫区这四所高中随机选取的200名学生（每个学校50名）交谈中发现有近55%的学生喜爱乒乓球运动项目，其中约15%的学生对这项运动很感兴趣。这间接地反映出这项运动在中学生中受欢迎的程度。而且我们从中可以看出，学生喜爱乒乓球这项运动与该校拥有这项运动设备的多少有密切的关系，学校拥有乒乓球设备和器材越多，该校喜欢这项运动的学生就越多。也间接的说明了环境对学生的影响。

（2）学校资金困难，乒乓球设备少，项目开展困难

通过调查，这四所中学拥有的乒乓球球台数量差距很大，宿豫中学拥有乒乓球水泥球台18张，无标准球台，文昌中学拥有乒乓球球台21张（水泥球台18张，标准球台3张），大兴高中拥有乒乓球球台9张（水泥球台8张，标准球台1张），来龙高中拥有乒乓球水泥球台4张，无标准球台。

通过与这几所学校的领导交谈得知，建一座乒乓球球馆和购买标准乒乓球球台，需要一笔很大的开支，对本来就地处苏北贫穷地区的区级以及农村中学来说，无疑都是一个沉重的负担。宿豫区四所高中开展乒乓球课有关情况的调查

大兴高中 来龙高中 宿豫中学 文昌中学 否 9 5 0 28/50

否 4 4 0 15/50

否 18 9 0 30/50

是 21 4 1 35/50

宿豫区大兴高级中学

张杰

从上面的调查可以看出：除文昌中学，宿豫中学外，其它两所中学乒乓球场地和器材都很缺乏。由此可知，资金短缺，相关设施跟不上，相应课程开设的困难程度也是显而易见的。

（3）学校乒乓球专项教师少，乒乓球课开设困难

从调查中发现：在四所中学中，只有文昌中学开设了乒乓球科目，仅占25%。而四所中学中一共拥有22名体育教师，只有文昌中学拥有1名乒乓球专项教师，占所有体育教师4.55%。缺少相应科目的教师，对一个项目的开展无疑是困难的。这也是乒乓球课在其它中学很少开设的原因之一。（4）学校领导重视程度不够

在与这几所学校领导交谈中，领导也说出了自己的心声。

现在社会竞争压力越来越大，家长很重视子女的学习成绩，因此学校的压力很大，它们把学生的成绩与升学率看成是衡量一个学校教学质量好坏的重要因素，也是吸引生源的重要因素。相应的，学校领导也就重视学生的德智方面的发展，忽视了学生的体育发展。也就忽视体育活动的开展。学生下午的课外活动课，一般被其它科目教学活动代替。

另外，与众多体育项目相比，篮球和足球运动是多人参与的运动项目。几个篮球或足球，一块球场就可以供给几十个同学活动。而乒乓球每张球台一般是两人，最多也只是四人参与。几十个同学一起活动，至少需要十几张球台和几十块球拍。相对于篮球与足球运动，开设乒乓球课需要很多的器材设备和场地，这也是乒乓球课在这几所中学中不被开设的原因之一。建议

4.1 寻求企业资助，学校多增设乒乓球器材设备

学生的学习兴趣在教学中的作用十分巨大，如果学生对一门课程感兴趣，学习的欲望就会更加强烈。然而“巧妇难为无米之炊”，教学要适应素质教育要求，要有一定的物质经济作保证，没有良好的体育教学环境和年硬件设施条件，学校体育场地和体育器材不够，使得学生在学习中得不到充分的练习，也就谈不上提高学习的兴趣，更达不到锻炼的目的。为解决这方面的问题，可以在区教育局或学校组织和领导下，积极开展这项运动的比赛，并寻求企业的赞助，将比赛的冠名权转让给这些企业，以至达到“双赢”的目的。学校可以利用企业赞助的资金来购买乒乓球运动器材，尤其是水泥乒乓球台，因为水泥乒乓球台经济实用，学生在课间和课外活动时可以方便地使用，这样可以为学生提供更多的机会和更多的场地去接触这项运动。也更容易提高学生对这项运动的兴趣。

4.2 学校提高体育教师的综合素质，多培养对乒乓球运动有教学能力的教师

对于学生应采取不同的教育方式激发他们的优势，使学生自己形成良好的个性品质，那么作为一名教师就更应该注重自己的修养，要善于完善自我，为学生

宿豫区大兴高级中学

张杰

做出表率。要调动学生的积极性就要改变学习方法，提高学生的学习兴趣，所以教师不但要会做示范动作，而且还要学会创新练习方法，合理组织与安排练习。因此，目前在职的中小学体育教师，应加强自身的学习和进修，想方设法补上现代科学知识以及与体育交叉的学科，以适应教育改革发展的需要。正因为这样，学校要提高体育教师的综合素质，使教师拥有对乒乓球运动项目有教学的能力，这门课程才能在学校得以开设，也才能对学生的技术有正确的，专业性的指导。4.3 学校多组织这项运动的比赛

为了进一步调动学生的积极性，使更多的同学参与到这项活动中来，学校可适当的开展这项运动比赛。经常参加这项运动常可以发展学生的灵敏性和协调性，能提高他们动作的速度和上下肢活动的能力。此项运动不易因为激烈的对抗而造成伤害事故，而且这项运动的比赛也易于组织和开展。学校经常组织这项运动的比赛，这样能更加的调动学生对此项运动的积极性，可以进一步提高学生对这项运动的兴趣，使更多的学生加入到这项运动中来。

参考文献

《乒乓球》 全国体育学院教材委员会编 北京人民体育出版社。

第三篇：上海市老年乒乓球运动开展现状的调查研究

从1989以来的研究来看，对大众健美操的研究主要集中在：（1）论健美操走进社区体育的必要性；如：高冬利。（2）对城市中开展以大众健美操为特色的全民健身活动的探索；如：武庆中，冯宇鸿。（3）我国大众健美操发展的社会学分析；如：周建社，李先雄（4）大众健美操的社会价值探讨。以上四个方面在研究数量上呈现递减趋势。现有研究的特点：（1）多以某个城市，某个民族，某市某种社区群体为研究切入点和研究样本；（2）现状调查研究居多；（3）研究大众健美操现状的过多；（4）大众健美操运动开展现状研究极其薄弱。

研究较少，视角比较独特的有：大众健美操在全民健身中发展的动因剖析；从社会学心理学体育学等多维角度通过对大众健美操在全民健身中开展的现状作用及其二者之间的关系进行分析，重点探讨了大众健美操在全民健身中开展的动因，旨在为全面贯彻实施《全民健身计划纲要》，促进我国群众体育的广泛开展，引起广大民众对健美操运动的普遍关注等提供有益的参考。

综上所述，历史上众多研究还未真正对大众健美操开展现状做过系统研究，大众健美操运动开展现状的研究应是尚未解决的课题。对于重庆市万州区大众健美操运动开展建立“终身体育”观念具有重大意义。重庆市万州区人数较多，以重庆市万州区作为研究样本，其研究的结果应具有代表意义。大众健美操作为一种社会文化现象普遍存在于我国社会当中，它既具备大众体育的社会值，也具备大众健美操的所特有的社会价值。我们应该充分利用大众健美操这一具有高度时代特征的健身项目，为我国全民健身事业的发展发挥最有效的力量。加强大众健美操的科学研究，是不断提高大众健美操锻炼效果的有效途径。在城市大力宣传开展大众健美操运动，发扬该项目的优势，将有利于全民建身运动的推广与实施，有利于增强国民素质，有利于社会主义两个文明建设，有利于继承民族传统文化遗产，振奋民族精神，有利于丰富人民的文化生活，在社会主义物质文明和精神文明建设中具有不可估量的作用。

第四篇：如何开展调查研究

如何开展调查研究

在市、区主席联席会议上的讲话

曾桂生

调查研究，是党委和政府正确决策的重要途径和方法，是政协参政议政、建言立论的基础和关键。政协人才荟萃、位置超脱、联系广泛、时间相对宽裕，因而政协的调查研究具有独自的优势特色：不仅可以把调研重心放在事关发展全局的“重点”问题上，群众反映强烈的“热点”问题，而且也可以把重心放在党委、政府苦乏良策而政协有力量、有时间深入研究的“难点”问题，以及尚未引起党委、政府足够重视的潜在性问题上。汉南区政协历来十分重视发挥自身优势，深入开展调查研究工作，将其作为履行人民政协政治协商、民主监督、参政议政三大职能的重要形式紧抓不放。

我们的做法有：

一、选准课题，突出重点，发挥政协的优势和特色

政协开展调查研究，必须选好角度、选准题目。题目是否恰当，针对性是否强，是调查研究成功与否的关键。每年我们都按照少而精、专而深、求实效的原则，突出重点和优势，做到有所为、有所不为。

一是以我区经济建设为重点选题。我们在选题时，始终坚持经济建设的中心不动摇，努力服从和服务于这个中心，力求通过调研促进我区经济发展。近年来本会所组织的调研中关于经济方面的调研占政协调研总数的绝大多数，其主要内容涉及到区域经济的发展、招商引资与开放引进、区属企业的改革和改制、“三农”问题、产业规划布局等。

二是以区委、区政府的中心工作为重点选题。我们在选题过程中，坚持做到与区委、区政府的中心工作“合拍”、“同步”，不断提高建言立论的水平，使调研结果在党政决策中发挥作用。促进中部地区崛起，是党中央、国务院为全面建设小康社会而作出的一项重大战略决策。根据《政协武汉市十届九次常委会议筹备方案》的安排，本会就“抓住‘中部崛起’机遇，加快武汉发展”专题，深入全区十多个部门围绕远城区在武汉率先从中部崛起中如何发挥作用、如何加快发展远城区经济以及远城区在区级（域）经济发展过程中出现的税收政策、经济结构调整、产业布局规划、财政分配体制等新情况、新问题进行了调查研究。形成的调研材料作为市政协十届九次常委会议书面发言材料。材料中提出的强化战略思维，调整发展重心；

调整产业结构，完善产业布局；

统筹城乡发展，制定科学规划等建议，特别是提出的在经济发展不够时期，“繁荣看城区，发展看郊区”；

在经济发展到一定程度时，“繁荣在城区，实力在郊区”的观点得到一些同志的认同。此文为市委、市政府进一步发展区域经济做好放权放活文章，提供了积极的意见和建议。

三是以群众关心的热点难点问题为重点选题。我们坚持从群众实际利益出发，以群众的所需、所急、所盼为主线，选择与群众利益相关的热点、难点问题进行调研。解决“三农”问题是全党工作的重中之重，大力发展农产品加工业是推进农业产业化，促进农村城镇化，实现农业现代化的关键环节和根本途径。今年*月份，本会选择此课题深入各农场、街、镇和部分农产品加工企业分“振兴传统农产品加工业”、“培育新兴农产品加工业”、“强化农产品加工业的招商引资工作”三个专题进行了座谈、调研，形成的调研报告，剖析了我区农产品加工业发展的现状和问题，并提出了一些合理化意见和建议。会后，区政府把发展农产品加工业作为我区“三农”工作的牛鼻子工程来抓，对本会所提意见进行了归纳整理并督促落实，已有实质性进展。

二、精心组织、周密安排，充分发挥政协委员的主体作用

政协开展专题调研要取得理想的成效，就必须充分发挥各界委员的专长和主体作用。为此，我们在调查研究的实践中努力做到以下三点：

一是在调查研究前组织精干的队伍。在组织调研队伍时，我们注意安排那些熟悉本专题情况，有研究、有见地的政协委员、专家学者参加，从而保证了调研任务的完成和调研质量的提高。

二是在调研中注意发挥各民主党派的作用。参加政协的各民主党派、人民团体各自代表着本界别的群众利益。为了帮助党和政府在深化改革、促进发展、保持稳定这个工作大局的各项决策中，既能全面维护广大人民群众的根本利益，又能兼顾特殊群体、界别群众的合法要求，最广泛地团结广大人民群众投身于全区三个文明建设中来。几年来，本会注重采取多种形式发挥民主党派在人民政协中的整体作用，在专题调研中与民主党派、团体成立联合调研组共同进行调研，各党派以党派名义集体研究，反映本党派的意见，而不只是部分党派成员的意见，使调查研究更加深入。

三是通过调查研究活动增进共识。通过对实际情况的调查研究，有利于各界人士认识目前我区面临问题的复杂性和改革每前进一步所克服的困难和阻力，因而有利于大家对各项政策和改革措施的理解。可以说，政协进行调查研究的过程，就是各界化解矛盾、增进共识的过程。这对于保持社会稳定、保证改革开放顺利进行、实现全面建设小康社会的宏伟目标，也具有重要的意义。

三、跟踪落实，促进转化，更好地发挥政协职能作用

我们政协搞调研的目的是为了使调研成果尽可能纳入党政决策程序。实践证明，人民政协的调查报告送给党委和政府之后，做好跟踪工作是调研成果能否被应用的关键，也是政协委员发挥职能作用的体现。近年来，区政协在抓调研成果的跟踪反馈和促进转化上采取了三项措施：

一是建立了主席会议、常委会议的协商制度。按照我区政协工作形成的调研程序，在调研报告形成后，要先召开主席会议通过后再到常委会议上进行协商，并请区委、区政府主要领导或主管领导参加会议共同协商，在意见一致的基础上，及时以文件形式报送给党政有关部门。区领导表态、批示或转发后，狠抓落实和督办工作，及时了解调查报告所提的意见建议的落实情况和结果，增进与有关部门的联系和沟通，使每一个专题调研都能产生实效。

二是注重调研成果的宣传。我们在调研过程中，注意把调研的情况整理成信息或简报，报到有关部门，一方面使他们随时了解政协的调研动态，及早对工作中存在的问题给以关注，另一方面使政协更好地了解区委的意图，加强与区政府有关部门的沟通，在增进共识的基础上，进一步完善、充实调研内容，使政协提出的意见和建议更有针对性、科学性、可操作性和现实性，从而提高参政议政的水平。调研报告形成后，注意听取有关方面的反映和意见，将区委、区政府有关部门的答复或办理情况，及时印发给常委和委员，使之尽快了解政协民主监督、参政议政的成果，以提高委员们履行职能的自觉性和积极性。

我们的体会是：

一是政协的调查研究要知实情。实际工作和社情民意的了解洞悉对政协的调查研究至关重要，只有察实情、悉隐情才能提出有针对性的意见建议，听取调查方案的汇报，要求因事实而宜，注重调查方法，讲究调查艺术，深入了解真实情况。根据调查对象的不同特点，有意识地将部门座谈、委员座谈、群众座谈分开；

发挥政协位置超脱的优势，以交朋友、理解式而不是上下级、检查式的作风听取部门情况介绍，并从帮助呼吁解决工作困难的角度，要求其如实反映问题。

二是政协的调查研究要求实效。调查研究求实效应当体现在，提出有利于解决问题的建议并使之尽可能被采纳落实。将调研报告转化为建议案、提案，有关部门必须作出答复；

将调研报告的某些问题和建议，提炼成社情民意信息，专报党政领导和上级政协；

政府督办和政协继续关注“双管齐下”；

借助新闻媒体跟踪问题解决的全过程等等，都能取得了一定效果。

三是政协的调查研究要讲特色。“政协不立法，但可以立论”，“在立论上有所贡献，那就是成就，就是尽职尽责”，李瑞环同志指明了有政协特色调查研究的努力方向。我们提出必须建言立论和为民立言并重，建言立论的落脚点要放在为民立言上。在实践中，我们更进一步体会到，政协搞调查研究归根到底是为了切实维护各界群众的利益，必须善于从各界群众的角度看问题，要体现民情、顺乎民意，多做为民立言的文章。这样，政协的调查研究才有特色和生命力。诚然，调查研究离真正的为民立言还有差距，还要继续探索改进。

四是政协的调查研究要抓质量。有政协特色的调查研究应当是高质量的调查研究。首先要端正立场，社会事物纷繁复杂，对同一问题，立场不同就会得出截然不同的结论，必须注意从政治上、全局上观察事物；

其次要在材料弄全弄准的基础上，组织专家学者和有识之士，进行深入的理性思考，找出新思路，提出新办法，尽量做到人无我有、人有我新、人浅我深，完成具有“一家之言”的调研报告。

第五篇：如何开展调查研究

如何开展调查研究是一个行为科学，也是一个方法论问题；而怎样写好调研报告则是一个将行为科学、方法论与认识论相结合、相统一的问题，这里有一个从实践到认识的分析、判断、推理的逻辑过程。怎样开展调查研究调查研究是一项需要费心、费时、费力的复杂工作，也是需要面对实际、面对基层、面对群众的工作，不仅有一个方法论的问题，而且也有一个世界观、工作态度和群众观点问题。我体会，要搞好调查研究工作，必须做到三点：第一，要把握“两头”，根据需要与可能确定调研重点。所谓把握“两头”，即是一要把握“上头”，了解党和国家一个时期的大政方针是什么，有什么突出的问题需要我们去探讨和研究；二要把握“下头”，就是了解社会在如何发展，老百姓在想什么、干什么、盼什么，创造了什么新鲜经验，有什么热点、难点问题需要我们去解决，特别是通过制定政策去调节。对这两头吃透了，就可以根据需要与可能，确定调研工作的总体方向，立定工作的标杆，选准调研工作的突破口。

在确定调研的项目以后，还要做好一个基础的工作，就是要准备好调研提纲，明确所要进行的调研目的、调研范围、调查地点、调查对象和调查的重点。既要有大纲，又要有细目，有的还要有统计的表格。

第二，迈开双脚，深入实际，广泛调查，详细地占有第一手资料。调查中，一要“沉”，就是“沉”下去，沉到群众中，用心地听他们讲，切忌走马观花。二要“谦”，就是以谦虚的态度，甘当小学生的精神，请基层群众发表对一些问题的看法，切不可高高在上，好为人师，下车伊始，哇啦哇啦。三要“全”，即全面了解。尽管基层说的、讲的都不一定是我们调查所需要的材料，但是要尽量搜集。如果想寻找一个有用的素材，必须搜集10份甚至更多份素材，占有材料说法要“以十当一”，多多益善。四要注意引导，即引导调查的对象围绕调查的主题发言，围绕所要了解的重点发言，不可泛泛而谈。五要“实”，即坚定地贯彻实事求是原则，要求调查的对象讲实话，反映实际的情况。对有关典型细节和数字要反复核实。六要亲手记录。这不仅可以解决“感觉”问题，而且可以在记录的过程中不断积累理性的认识。总之，在调查工作中，要身到、心到、口到、手到。

第三，要对记录的材料及时进行疏理，并不断进行交流。在每次调查座谈之后，调查人员一定要挤出时间对自己的记录作一番梳理，对调查的过程作一“回头望”，看一看被调查的人员是否反映了实际问题，素材是否全面，调查座谈的目的是否达到；哪些素材有用，哪些素材备用，哪些素材还要继续调查。同时，几位调查者还可以经常交流一下，集思广益，提出看法和见解，这样就可以使调查更深入，获得的真知灼见更多。如何写好调查报告要写好调查报告首先要把握这一文体的特点。一般来说，它有三个特点：一是针对性强。调查报告一般都是针对某一重要情况、经验或问题进行有目的的系统调查研究后写出来的书面报告。报告要总结经验，找出规律，提出指导性意见。二是典型性强。调查报告是集中反映典型环境中的典型人物和典型事例，因此，所选取的素材必须有典型意义，能反映事物的本质，能给全局工作提供借鉴。三是报道性强。所谓报道性强，即调查报告所反映的典型事实以及见解可以见诸于报，有的不能见报也可以作内参，为领导提供决策依据。

鉴于调查报告具有以上特点，所以它的写法不同于写领导讲话，不同于写新闻通讯，不同于写总结报告。调查报告一般采用第三人称；在表达方式上大都采取叙议结合以叙为主的形式，有时还可以用图表辅之；在内容上要求是有情况（包括经验、问题）、有分析、有建议，特别是分析非常重要。一个好的调查报告，一定要有从实际情况出发分析出带有规律性的东西。没有分析，就没有理性的认识，也就没有观点。

写好调查报告，我体会主要是把好三个环节：一是详细占有素材后，要认真分析素材，找出其带有规律性的东西。调查以后掌握素材一大堆，需要用筛选法斟酌取舍，减裁选用。做到去粗取精、去伪存真，并要通过由此及彼、由表及里的分析进行改造制作，分清现象与本质、主流与支流、成绩与缺点、主要矛盾和次要矛盾等，并从事物的相互关联中发现事物的内在联系和本质特征，找出规律性的东西，提炼出正确的观点。

二是运用好典型，叙议结合，达到观点与素材的统一。运用好典型素材是写好调研报告的一个重要环节。典型事例不仅能证明一个问题在实践中哪些是可行的或者是不可行的，也能证明一个观点是否确立。所以在写这一文体的时候，要用典型素材说明观点，用反面材料衬托观点，用一组材料反复论证观点，用精确的对比突出观点。这样写，就能达到观点和材料的统一。加之夹叙夹议，叙议结合，就能使人感到感性认识和理性认识的统一、知和行的统一。毛泽东领导制定的我们党《工作方法六十条》中曾对开会提出一个重要的要求：“开会的方法，应当是材料和观点的统一，把材料和观点割断，讲材料时没有观点，讲观点时没有材料，材料和观点互不联系，这是很坏的方法。只提出一大堆材料，不提出自己的观点，不说明赞成什么，反对什么，这种方法更坏。”讲的是开会的方法即汇报时的方法，实质是讲汇报的方法，也就是写好文章的方法。领会这一点，对如何写好调研报告很有指导性。三是加强语言修养，力求表达准确，生动活泼，通俗易懂。调查报告要达到这样的宣传目的，即引人看，使人看懂并说服人。因此要加强语言文字工作。题目要新，观点要明，语言要打动人且通俗易懂。如果做不到这一点，就是白搭，费力不讨好。总之，要短些，生动些，准确些，鲜明些，也要活泼些。

此外，调研人员的自身素质是调研能否成功的关键。一是理论修养。只有理论修养较深的人，才能够在分析问题、解决问题时站得高、看得深，善于抓住本质，击中要害。二是文字功底。提高文字水平主要靠两条：一曰学习，二曰勤笔，即勤学苦练，特别是要勤于动笔调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；

或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。