第一篇:人教版八年级政治下册第一测试题单元
八年级政治下册第一单元测试卷
班级姓名得分
一、选择题部分(40分)
1.我国宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于()。”国家的主人()A.公民人民 B.人民公民 C.人民人民 D.人民公民 2.下列选项中属于中华人民共和国公民的是()
①归国华侨方先生 ②回国探亲的美籍华人张女士 ③现定居在我国,已加入我国国籍的美国人杰克 ④在广东经商的台胞王小姐 ⑤因贪污受贿被依法判刑的某省副省长刘某某 ⑥我国超计划生育的“黑娃”张某某
A.①②③④⑤⑥B.①②④⑤C.②③⑥D.①③④⑤⑥ 3.关于我国公民基本权利的说法中,正确的有()
①它涉及政治、经济、文化等各个领域 ②它是公民最主要、最根本的权利 ③宪法是其确认书和保障书 ④它受国家保护,有物质保障A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④
张某是某校八年级学生。一次偶然的机会,他与朋友进入网吧,从此被打打杀杀的电子游戏迷住而不能自拔。2006年11月29日,张某又一次来到网吧,他越玩越上瘾,把兜里的钱花光后,又欠下网吧老板30元。网吧老板强行将张某扣留了一天一夜,直到张某的爸爸闻讯赶来,交上钱才将他领回家。据此回答4-5题。4.网吧老板扣押张某的行为侵犯了张某的()
A.生命健康权B.人身自由权C.名誉权D.受教育权5.假如你是张某,你应该采取的正确做法是()
①向公安机关举报这家“黑网吧” ②向人民法院提起诉讼,为自己讨回公道 ③永远不去这家网吧玩游戏,换一家信誉好的网吧 ④深刻认识自己沉迷网吧的错误,痛改前非,不再去营业性网吧
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
6.“既然我有权利,我想怎么干就怎么干”。这句话错在()
①不懂得世界上从来不存在“绝对”的权利 ②不懂得行使权利时要尊重他人的权利 ③只考虑个人利益,不去维护国家、集体利益,是法律所不允许的 ④不懂得权利只能在法律允许的范围内行使
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④
7、以下关于公民和人民的关系表达式正确的是()
A公民>人民B公民﹤人民C人民>公民D人民=公民
四川省某县中学6名学生家长为让孩子每月拿到460元工资,给他们在一家乡镇企业报了名,让他们辍学务工。6名中学生在多次要求父母同意其回校继续读书遭到拒绝后,联名将父母告上了法庭。当地教育部门和执法部门对这6名学生的父母进行了批评教育,责令其送子女回校读书。据此回答8-10题。8.家长的行为侵犯了子女的()
A.政治自由和权利B.劳动权 C.人格尊严D.受教育权
9.当地执法部门作出责令6名家长送子女回校读书的判决,体现了公民的权利具有()
A.立法保障B.司法保障C.宪法保障D.国家保障10.这一案例给我们的启示是()
①法律是保护公民权利的利剑 ②要学会依法维护自己的合法权利 ③法律是制裁犯罪行为的工具
A.①②B.②③C.①③D.①②③
11.我国宪法规定,公民有言论自由。下列不属于言论自由的是()
①煽动他人破坏社会公德 ②教唆他人破坏民族团结 ③在听证会上发表言论④侮辱、诽谤他人 ⑤向上级领导如实反映情况
A.③⑤B.①④C.①②④D.①②③④⑤
12、在我国,我们每个人既是享受权利的主体又是履行义务的主体,公民权利和义务具有()
A广泛性B平等性C制约性D一致性
13.下列行为中分别履行了四方面的义务,排列正确的是()
①上学马上就要迟到了,在路上还遇到了红灯,我真想闯过去,但是我没有这样做 ②妈妈每天既要工作,又要操持家务,很辛苦,我为妈妈洗脚 ③我把今天的作业保质保量地完成了 ④在公共汽车上,我主动给老爷爷让座A.亲情 道德 纪律 法律B.法律 亲情 纪律 道德 C.纪律 亲情 法律 道德D.法律 道德 纪律 亲情14.以下属于我国法律鼓励公民做的有()
①依法纳税 ②植树造林 ③拾金不昧 ④不得携带管制刀具⑤讲普通话A.①②③⑤B.②⑤C.③④⑤D.①②④
15、以下说法正确的是()
A我国建立了以宪法为核心,以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制B法律是保障我们权利的法宝,有了法律我们就能维权了C言论自由就是想说什么就说什么D凡是社会主义道德谴责的行为都是我国法律所禁止的行为
16.晓东等同学纷纷行动起来,履行环保义务。你赞同下列哪几位同学的做法()①晓东积极参加本地开展的义务植树活动 ②小强向有关部门举报某饭馆宰杀野生动物做菜 ③小江把一个每天深夜唱歌扰民的歌舞厅门窗砸坏以示警告 ④小高把一位破坏校园花草的同学关在教室令其反省A.①②B.②③C.①④D.③④
17.爱护公共财产、遵守公共秩序、尊重社会公德等道德义务被国家认可为法律规范,即成为法定义务。这说明()A.道德义务和法定义务有密切联系B.道德义务和法定义务的范围是相同的C.道德义务和法定义务都是由法律规定的D.道德义务和法定义务都是靠国家强制力保证履行
18.某市辖区的一段长江大堤发生崩岸险情,十分危急。市防汛指挥部要求某镇人民武装部立即组织1 000名突击队员支援抢险。基干民兵张某接到紧急通知后,却以“要干自家活”为由,拒绝参加抢险突击队,在群众中造成极坏影响。张某在紧急关头拒 ①每个公民在享有权利的同时,必须自觉履行义务 ②公民自觉履行义务是热爱社会主义祖国的表现 ③拒不履行义务就要受到法律制裁 ④享受权利是自己的事,履行义务是别人的事
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
19.下列选项中,属于我国公民应该履行的基本义务的有()
①维护国家统一和各民族团结的义务 ②参加选举的义务 ③受教育的义务 ④依法服兵役的义务 ⑤维护国家安全和荣誉的义务 ⑥依法纳税的义务A.①②③B.①③④⑤⑥C.②③④D.④⑤⑥20.关于我国法律和道德说法正确的有()
①凡是我国法律禁止的行为,都是社会主义道德所谴责的行为 ②我国法律和社会主义道德相互配合、相互促进、相互补充 ③我国法律和社会主义道德没有相同之处 ④我国法律所要求和鼓励的行为,都是社会主义道德所提倡的行为A.①②③B.②③C.①②④D.①②③④
二、非选择题部分(6题共计60分)
21.中国最小的纳税人──4岁的女童灯娃,人小技高,横渡长江,游程6000多米,仅用1小时30分钟,水上前后翻滚不到30分钟多达400多个,打破了吉尼斯世界纪录。小灯娃的水上表演每月收入1400元,他的父母为让孩子从小树立纳税爱国思想,给她讲了纳税的道理,小灯娃在父母亲的陪同下主动到税务局缴纳个人所得税240元。问:小灯娃主动纳税对你有何启示?(10分)
本想拿到工资回家孝敬年迈的奶奶,但个体老板硬拖着不给。张某一气之下,头脑发热,在老板的屋里拉上电线,企图电死老板泄愤。幸好被人发现未造成严重后果。但张某因故意杀人(未遂)被人民法院判处有期徒刑3年。在少管所,张某学到了一些法律知识,对自己的行为深感悔恨,决心用法律为自己讨回公道。在工作人员的帮助下,他写好起诉书寄到人民法院。人民法院经过审理,判决个体老板全额偿还张某的工资。张某拿着工资,不禁热泪盈眶。阅读材料,回答问题:
(1)人民法院的两次判决体现出对人权的什么保障?(2分)
(2)张某走上违法犯罪道路的主要原因是什么?(4分)
(3)拿着自己辛苦钱,你认为悲喜交加的张某最想说什么?(4分)
23.王某和李某是楼上楼下的邻居,楼上王某的卫生间从去年就漏水,楼下李某经常上去找王某:“我们家卫生间要打伞了,你们赶紧找人修一修吧!”可李某却说:“我们求楼上王某换上,可王某就是不同意,他认为自己家修不修是自己的权利,别人管不着,他给楼下邻居造成的不便,却不考虑。阅读材料,回答问题:
(1)王某的说法是否正确,运用所学知识加以分析。(3分)
(2)请你给楼下李某出些主意,解决他遇到的麻烦。(3分)
(3)上述材料对你有何启示?(6分)
24.案例分析:请你认真阅读以下材料,并回答所提问题。
(1)某市居民张某夫妇喜欢养狗,今年夏天,他们买回两条狗。这两条狗经常四处乱跑,随地便溺,有一次还咬伤了一名儿童。该小区居民与其交涉,张某却理直气壮地说:“我有权养狗,这与你们无关!”你怎样看待张某的言行?(2分)
(2)2003年夏季,在全国人民万众一心抗击“非典”时期,蒋某却用手机发出“北京疫情严重,近日即将封城”的短信,造谣惑众。蒋某的做法可取吗?为什么?(2分)
(3)对于日本前首相小泉参拜靖国神社的行为,北京某高校大学生王强等一些爱国青年义愤填膺,准备联络班里的同学上街游行,以示抗议。假如王强没有经过任何程序,纠集同学,抗议示威,会造成那些危害?(2分)
(4)以上三则材料,对公民正确行使权利有何启示?(4分)
25.材料:河南青年张尚昀家境贫寒,考入长春税务学院不久,因母亲患重度脑部残疾,家庭唯一的经济来源丧失,生活陷入困顿。为了珍惜来之不易的学习机会,他把患病的母亲从农村老家背到长春,白天背着母亲外出打工挣钱,为母亲治病,晚上守着母亲挑灯夜读,终于以优异的成绩完成学业,在六个学期中五次拿到奖学金,以笔试第一名的成绩,被录用为河南省税务系统公务员。毕业时,囊中空空,他只能骑着一辆三轮车驮着母亲踏上千里返乡路。为使母亲免受长途颠簸之苦,他悄悄地把充满气的轮胎放掉一半,而自己甘愿一路受更多的苦累。
张尚昀“大义至孝”的感人事迹不胫而走,在中原大地引起了强烈反响。最近评出的“全国十佳孝贤”推他为孝贤之首;众多网友发出了“生子当如张尚昀”的感叹!根据所学知识,回答问题:
(2)读了张尚昀的感人事迹后,某校决定开展以“享有权利履行义务,做优秀好公民”为主题的系列活动。请完成以下任务。
①请为这次活动设计一个活动方案,(提示:a活动方案一般包括活动主题,活动目的,活动形式;b本题活动形式要求至少列出二种以上)(6分)
②设计两条宣传标语。(2分)
③在本次活动即将结束时,请你为本次活动作一个总结发言,写出发言稿(字数不多于150字,3分)。
(3)结合材料,说一说应如何正确理解权利和义务的关系?(3分)
八年级思想品德(下)第一单元测试卷 参考答案
1A、2D、3D、4B、5C、6D、7A、8D、9B、10A、11C、12D、13B、14B、15A、16A、17A、18A、19B、20C21、依法纳税是公民的义务,灯娃虽小却能主动纳税,说明她是一个自觉守法的小公民,我们也要向她学习,从小树立公民意识、纳税爱国思想,树立正确的权利义务观,忠实履行义务,法律鼓励做的积极去做,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做,做一个合格的公民。
22、(1)司法保障。(2)张某不懂法,不懂得用法律武器维护自己的合法权利。(3)提示:青少年朋友们,法律是维护我们权利的利剑。要学法、知法、用法,学会用法律来维护自己的正当权利。
23、(1)不正确。因为我国公民享有宪法和法律赋予的权利和自由,并不是说可以随心所欲,毫无节制地行使自己的权利。公民行使自由和权利,必须遵守法律的规定。公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使自由和权利应在法律规定和允许的范围内。(2)李某应先与王某协商,若协商不成,必须采取合法的方式,按照法定程序,到法院去起诉邻居王某。(3)我们要学习法律知识,增强法制观念,学会用法律手段维护自己的合法权益;同时还要珍惜和正确行使我们享有的各项权利,自觉,忠实履行应尽的义务,做一个合格公民。
24、(1)张某养狗扰民侵犯了其他居民的环境权、人身权等合法权利,理应文明养狗,因为公民在行使权利时要尊重他人权利,只有尊重他人的权利,才能更好地享有自己的权利,满足自己的需要。(2)蒋某的做法是错误的,因为公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益。(3)会破坏国家和社会的稳定,而且违法行使权利的人还会受到法律的惩处。(4)公民在行使权利时要①尊重他人权利;② 公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;③要在法律允许的范围内行
25、(1)享受的权利有:受教育权、劳动权、荣誉权等;履行的义务有:受教育的义务、劳动的义务、赡养老人的义务等。(2)①活动主题:学习张尚昀,增强权利义务意识,提高履行义务的自觉性;②活动目的:使同学们正确认识权利和义务的关系,依法行使权利,自觉履行义务;③活动形式:a观看“张尚昀感人事迹”报告会录像;b举办“‘当代孝子’感人心,权利义务助我成长”主题演讲比赛;c制定“我要做一件让身边人感动的事”的行动计划等。宣传标语:a正确行使权利,忠实履行义务;b增强义务意识,弘扬传统美德等。(3)提示:亲爱的同学们,我们是共和国的公民,在社会生活中,我们每个人不仅享有各项基本权利,还要对他人、对社会履行各种相应的义务。只有每个人正确行使权利,忠实履行义务,才能切实保障和充分实施公民的权利和自由,才能促进和谐社会的进步和发展。让我们行动起来,从日常生活的小事做起,以张尚昀为榜样,刻苦学习,履行义务,创造成功的人生!(3)在我国,公民的权利与义务是一致的,权利与义务在法律关系上是相对而存在的。有权利就有义务,有义务就有权利。每个公民既是权利的享有者,也是义务的承担者。我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务等。
第二篇:八年级政治第一单元测试题及答案
八年级第一单元测试
一、单项选择(下列各题中只有一个正确答案,请将正确答案前面的字母填入
表格内。每小题2分,共30分。)
1、中学生刘刚是班中的“双差生”,他对自己越来越没信心。有一次在课堂上,老师看他对
某一问题肯动老筋,就点名让他发表了自己的独到见解,受到了老师和同学们的赞扬。这之
后,老师有意让他多发言。在老师和同学们的鼓励、帮助下,他转变了学习态度,学习一天
比一天认真,上课积极主动,学习成绩也不断提高,并且拒绝了原来“朋友”的邀请。刘刚的变化说明()
①自尊自信使人不断进取②自尊自信使人自强不息③自尊自信使人品德高尚④自尊
自信不能容忍别人超过自己
A.①②③)B.②③④ C.①③④D.①②③④
2、我们升入初中后,随着生理的发育和心理的发展,往往在容貌上开始注意修饰,在举止
上懂得约束自己,在行为上知道考虑后果,注意给人留下好的“自我形象”,以赢得别人对
自己尊重和肯定,这是()
A.自信的表现B.自傲的表现C.自尊的表现D.虚荣心的表现
3、一位中国科学家在家里办了个party,日本朋友的妻子看见了科学家的太太,便夸奖道:
“先生,您的太太真是温柔婉约,真像我们日本女人!”科学家的太太听见后,便对女士说:
“太太说的有道理,因为日本文化本身就来源于中国,一样也是正常的。”从这位中国科学
家的太太身上,我们可以感受到()
①自尊的人最看重自己的人格②自尊的人不仅自我尊重,还要求得到他人的尊重③自
尊的人能用正确的言行维护自己的尊严④自尊的人容不得别人对自己丝毫的看不起
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④
4、某地一位女青年,高中毕业后一直没工作。有一次到人才市场应聘,又上当受骗,于是
心灰意冷,情绪低落,结交了许多不三不四的“朋友”,经常去舞厅、酒吧,看一些黄碟。
有一位朋友吸毒,告诉她说:“人生在世,图个痛快,来,吸一口保证什么烦恼都没有了。”
就这样,这位女青年掉进了吸毒的陷阱。每当毒瘾发作,他欲生不成,欲死不能。后来,她
被强制戒毒。她曾经自杀未成,经常长叹:“真后悔啊!”我们应从中吸取的教训是()
①提高自己的控制能力,在自己的心中筑起一道抵制不良诱惑的坚固城墙。②努力提高自己的思想品德修养和科学修养③提高自己的判断能力,④慎交朋友,学会用法律武器保护自己
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
某果品公司仓储管理员小李,几年前从苏北的一个小城来到南京,不久结识了女青
年小汪。在这位年轻漂亮的南京姑娘面前,小李总觉得自己过于寒酸。为得到姑娘的爱意,他先后窃得价值十几万元的各类财物,最后落入法网。据此回答5——6
题
5.是一种什么样的心理使这位青年走上了违法犯罪 的道路()
A.自负B.自强C.自尊D.自卑
6.对这种心理认识不正确的是()
A.是一种不健康的心理状态B.是自己看不起自己,自我贬低的心理
C.对于我们快乐人生的建立并无大妨碍D.树立自信、学会尊重自己,客观看待并努力克
服这种心理
7.对于责任也许你有自己的认识,下列说法不正确的是()
A.我们中学生还不具备责任能力B.做人应当为自己的行为负责
C.一个品行良好的人是有责任感的人D.有责任感的人,勇于承担应负的责任
8.把对个人荣誉有好处作为自己行动的动力,总是以她人对自己是否看重作为天平,一旦有一点否定自己的言论和表情,便认为损害了自己的自尊,就受不了了。这种心理是()
A.自尊自信的表现B.自傲自负的表现
C.严重自卑的表现D.虚荣心严重的表现
9.“自信是成功的第一秘诀,自信是英雄主义的本质”对这句话理解错误的是()
A.自信对于人们取得成功非常重要
B.英雄主义者一般都具有自信的本质
C.自信的人都能成为英雄
D.这句名言告诉我们要努力培养自信的品质,做一个自信的人
10.17岁的赵某因还赌债持到抢劫,被判处有期徒刑5年。关于上述材料观点错误的是()
A.生活中处处有不良诱惑,未成年人无法摆脱
B.不良诱惑影响学业和个人的发展
C.不良诱惑极易诱发违法犯罪
D.在不良诱惑面前未成年人要学会拒绝
11.面队奥运金牌的诱惑,有的人奋力拼搏,最终站在了领奖台上;有的人服用兴奋剂,结果身败名裂。由此可以看出
A.所有的诱惑都是不良诱惑B.任何诱惑都不会影响人们的身心健康
C.遇到任何诱惑都要断然拒绝D.面对诱惑,所持的态度对一个人来说至关重要
12.下列说法中属于自信的是()
A.天生我材必有用.――李白
B.滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干.--陶行知
C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.――陆游
D.最可怕的敌人,就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力.――罗曼.罗兰
13.身患癌症的歌手丛飞,10年来一直坚持资助贫困山区的失学儿童,捐款金额高达300万元。在生命的最后阶段,他还立下遗嘱捐献出自己的眼角膜给需要的人,丛飞的事迹表明()
A.奉献精神是社会责任感的集中体现
B.奉献是为了获取荣誉
C.在奉献中培养我们的团队精神,完全屏弃个人行为
D.市场经济条件下,讲奉献会吃亏
14.歌德曾经说过:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”这句话说明的道理是()A.责任只有付出没有回报
B.责任既没付出也有回报
C.责任就是付出与回报
D.面对责任不言付出与回报,是那些最富有责任心的人共有的情感
15.要培养自尊心和自信心,必须寻找个人自尊自信的"支点"。这里的"支点"是指()A.文化水平的高低B.身体素质的好坏C.突出的优点和缺点D.自己的优势和长处
二、多项选择题(下列各题的备选答案中,有一个或一个以上是正确的,请将正确答案前面的字母填入表格内。每小题3分,共18分,少选且正确的有1分,选多无分。)
李双在一次单元测试中成绩不及格,被同学取笑为"猪脑袋"。他不服气地说:“谁是"猪脑袋",等期末考试完再说。”从此他刻苦学习,不断总结经验教训,在期末考试中取得全班第三名的好成绩。据此回答16-17题
16.李双成绩提高的原因是()
A.强烈的自尊心成为学习的动力
B.为了打击报复那些取笑过他的同学
C.受到老师的批评和挖苦
D.勤奋刻苦,积极进取
17.李双的事例告诉我们()
A.自尊是促使人奋发进取的心理因素
B.有了自尊心就一定能走向成功
C.自尊的人才能赢得他人的尊重
D.强烈的自尊心能使人产生巨大的精神力量
18.和人说话就脸红的海音同学,在欢庆教师节的晚会上,深情的献唱了一首《当我走过老师的窗前》,赢得了同学们热烈的掌声,她高兴极了,心里充满了自信和自豪感。可见,一个人的自信来自()
A.对自我的肯定B.自己成功的体验
C.别人的鼓励D.不怕困难
19.爸爸妈妈在饭店为小华过生日,点了许多小华喜欢吃的菜。临走时,小华要求打包带走,爸爸妈妈笑着同意了。小华的行为()
A.太小气,让人看不起B.现在生活好了,根本不必要
C.体现了勤俭节约的美德D.有利于高尚品德的形成20.据统计,在青少年吸毒者中,许多人是出于无知和好奇,认为吸毒是一种时髦和享受,结果陷入其中不能自拔.这告诉我们()
A.应坚决抵制毒品等不良诱惑,正确对待好奇心
B.家庭保护不够是导致吸毒的根本原因
C.珍爱生命、拒绝毒品是我们必须牢记的誓言
D.吸一两次毒不要紧,但千万不能多吸
21.2003年的春天,“非典”突如其来,本该是春意盎然的季节,空气里却弥漫着许许多多的惶恐不安。“非典”病人在面对病魔时,有的乐观向上,配合医生的积极治疗,很快就战胜了病魔;有的则消极悲观,情绪恶劣,被病魔夺取了宝贵的生命。这说明()
A.一个人的行为不同,结果也不同
B.调节情绪就一定能战胜生活中的困难
C.生活中处处有困难
D.我们应乐观地对待生活,积极应对困难和挫折
三、简答题(每小题5分,共15分)
22、如果遇到下列情况,你会怎样做?
(1)寒假里,你的一位在外地上学的好朋友回来了。晚上为了消磨时间,他极力说服你去看黄色录象。(2)一位经常得到你帮助的好友说:“哥们,为了感谢你的帮助,今天晚上我请你到网吧玩游戏,怎样?”(3)有一天,一位铁哥们塞给你一根烟说:“不抽烟算什么男子汉!”旁边的同学也悄声说:“抽吧,老师不会知道的。”
23、末考试,黄强的数学只得了58分。为此,他整天唉声叹气,埋怨自己脑袋笨,不是读书的料。他的这种态度正确吗?如果你是他的同班同学,你准备怎样帮助他?
24、现实生活中,我们周围天天都发生着许许多多的事情;有的人主动护送迷路的老人,有的人仗势欺人、欺凌弱小,有的人自觉捡起地上的垃圾放到垃圾箱内,有的人随意践踏草坪、、、、、、、面对这些现象你想到了什么?
四、辨析题(10分)
25、虽然失败是成功之母,但如果总是失败,则容易降低自信心。
五、材料分析(12分)
26、(2005年感动中国人物)13岁单薄的肩膀担起了整个家庭的负担,洪战辉带着妹妹走进大学校园的事迹,已经广为传颂。在颁奖典礼上,他动情地说:“有句话是我想送给大家的:苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本,奋斗才是最重要的。”生活让洪战辉过早的开始收获,他由此从男孩变成了苦难打不倒的男子汉,在贫困中求学,在艰辛中字强。
2006年7月,广州市海珠区检察院对包括广东省疾病控制中心免疫规划所所长罗耀星在内的10人立案侦查。这起系列贿赂案涉及金额高达2200多万元。目前,罗耀星已被一审判处无期徒刑。
(1)上述两则事例说明了什么?
(2)说说读完材料后的感受。
六、实践与探究(15分)
27、走进我的家:人人都有一个家。家是一个温磬的港湾,是一个充满着亲情、奉献的精神乐园,更是一个义务与责任并存的圣地。让我们一起走进我们的家,共同体会亲情与责任吧。
(1)你能说说父母对你所尽的责任吗?
(2)你认为中学生应该对家庭承担责任吗?请谈谈你的看法。
(3)举例说明作为中学生,你认为能为家庭尽何责任?(最少两例)
参考答案:
一、1~5 ACADD6~10 CADCA11~15DAADD
二、16AD17 AD18 AB19CD20 AC21 AD
三、22面对上述不良诱惑,我们要坚决说“不”。要战胜自己,坚定意志,把握正确的良知标尺,克服猎奇和盲目从众的心理,提高自己的控制力,抵制不良诱惑,有时必须打破情面,学会慎交朋友,提高自己的判断力,正确识别真假美丑。
23、(1)王强的这种态度不正确,是自暴自弃、缺乏自尊自信的表现。(2)①帮助他分析考试不及格的原因:学习方法不对,上课没注意听,没及时复习理解,考试紧张等。②帮助他建立自信心。可用典型事例,如牛顿小时侯被老师批评,斥为“笨蛋”“劣等生”,但后来却成为举世闻名的大科学家等。③告诉他成功的人都离不开顽强拼搏、锐意进取的精神、正确对待困难以及挫折的态度和良好的意志品质。
24、①社会生活中到处充满了真善美,但也有假丑恶。②人们对真善美的追求具有较强的感染力和影响力,能够促使人们在日常的学习、工作中加强自身的品德修养,自觉抵制假丑恶现象,进而有利于形成良好的社会风尚。③假丑恶现象危害社会,败坏社会风气,给社会中的人们带来消极影响,有些人在这些影响下改变人生追求,甚至陷入违法犯罪的深渊。④我们应该善于运用良知的标尺辨别社会生活中的真善美假丑恶现象,吸取有益的营养,拒绝有害的毒素,只有这样,我们才能健康成长。
四、25、这个观点是正确的,因为:①有自信才有成绩,有成绩会使人自信。如果一个人的生活经历中充满了失败的记录,那就很难确立自信。②当然,我们所说的成功,不光是指鲜花和奖杯,还包括生活中点点滴滴的进步与成绩。③我们正是在这一点一滴的进步中,不断为自己喝彩,为自己鼓励,油然而生肯定自己、欣
赏自己的感觉,从而对自己充满信心,鼓起勇气迎接和挑战新的成功。④我们应该努力使自己的今天比昨天做的更好,不断取得进步和成绩。
五、26、(1)社会中既有真善美,也有假丑恶。洪战辉带着妹妹走进校园的行为是真善美的体现;罗耀星等人的行为触犯了法律,是假丑恶的表现。(2)社会生活中的真善美对人们具有较强的感染力和影响力。它能够促使人们在日常生活、学习和工作中规范自己的行为,加强自身的品德修养,自觉抵制加丑恶现象,有利于形成良好的社会风尚。我们要从现在做起,做一个道德高尚的人。
六、27(1)父母为了这个家辛勤劳动、付出了无数的心血;不但教给我们生活的知识和劳动技能,还用自己的实际行动教育我们怎样做人。(2)应该。在无知的幼年阶段,父母长辈百般呵护,我们只知索取,不会付出,是因为我们还没有责任意识和责任能力;我们逐渐长大,越来越具有独立的思想和行为能力,我们也就应该尽责任了;伴随我们的成长,我们承担的责任越来越重;作为中学生,应该根据自己的实际情况,为家庭和父母分忧,尽自己的责任。(3)努力学习,为父母分忧;勤俭节约,减少父母的经济负担;帮助父母做一些力所能及的家务;利用假期或周末,积极参加适合青少年参与的劳动,增加家庭收入等等
第三篇:八年级政治下册第二单元测试题
八年级政治下册第二单元测试题
(下列四个选项中,只有一项最符合题意,请选出来并填写在题后的括号内分)
1.王某欠李某6000元钱,久拖不还。于是,李某将王某骗到偏僻处捆绑起来,并给王某的妻子打电话,要她拿钱来领人。直到第二天,王某的妻子拿钱以后,才将王某放走。对此事,正确的看法是()
A、王某拖欠李某钱不还,李某扣人索债无可非议
B、李某扣人质侵犯王某的人身自由权利,应承担法律责任
C、李某扣人质索债是错误的,但不构成违法行为
D、李某扣人质索债天经地义,是善于运用法律保护自己的行为
2.禁止使用童工是()
A、严重摧残未成年人的安全和健康的行为 B、法律严惩的行为
C、殃及民族兴旺大业的违法行为 D法律保护未成年人的生命健康权的具体表现
3.某学校女学生王某因嫉妒同寝室的另一名女同学,用有照相功能的手机偷拍了她在寝室内的各种生活照片,在同学中传看并散布一些诋毁性的语言。王某侵犯了同学的()①生命健康权 ②肖像权 ③隐私权 ④名誉权
A、①②③ B、②③④ C、①③④D、①②④
4.下列属于关爱生命健康权的行为是()
A、门卫强行搜我身,我奋力反抗,弄伤了胳膊B、明明考试不及格,被父亲打了一顿
C、小强上学为抄近道翻栏杆时,扭伤了脚 D、与同学闹矛盾时,我打了他
5.中学生陈某在网上聊天的时候,假冒本班同学赵某姓名,捏造本班同学孙某有小偷小摸行为。陈某的行为侵犯了他人的()
①荣誉权 ②名誉权 ③隐私权 ④姓名权A、①② B、②③ C、①③D、②④
6.2005年5月30日,杨某收到一条手机短信,内容充斥着侮辱、谩骂和恐吓,给杨某造成了极大的精神痛苦和刺激。通过调查发现短信发送人后,一些亲戚朋友建议杨某实施报复,而杨某则主张用法律手段来解决。后来,法院判决发信人向杨某赔礼道歉,并赔偿精神损失费500元。该短信发送人的行为()
①侵犯了公民的名誉权 ②是应该受到遗责的不道德行为 ③侵犯了公民的通信秘密 ④是触犯刑法的犯罪行为
A、①②B、③④C、①②③D、②③④
7.下列行为属于侵犯公民肖像权的是()
A、学校把优秀学生王伟的照片贴在光荣榜上 B、公安部门把爱缉犯魏某的照片公布在互联网上C、记者把孙某在城市雕塑上乱刻乱画的照片刊登在报纸上D、照相馆未经小东同意就把他的照片挂在橱窗上招揽生意()
8.下列属于侵犯公民姓名权的有()
①强迫他人使用有辱人格的姓名 ②盗用他人姓名参加中考 ③假冒别的同学到学校小卖部赊购东西 ④假冒他人姓名签订合同 ⑤盗用别人姓名诬告领导
A、①②B、①②③C、①②③④D、①②③④⑤
9.下列属于隐私的是()
①身体缺陷 ②住宅 ③书包 ④私人信件 ⑤电话号码 ⑥电子邮件
A、①②③④④⑤⑥B、①②④⑤C、②③④⑤⑥ D、①④⑤⑥
10.下列行为中,属于侵犯公民隐私权的有()
①家长为了了解孩子而拆阅孩子的信件 ②学生张某给在国外的舅舅寄了一张明信片 ③教师为了教育学生,未经本人同意公布学生的个人信件 ④学校公布某家长对学校的感谢信
A、①②B、②③C、①③D、①④
11.据有关资料显示,我国中小学生每年非正常死亡人数都在万人以上。为此某校八年级二班同学决定以“校园安全,警钟长鸣”为主题办一期墙报,现请你参与其中,共同完成。
下面是陈思语同学的两则时事报道:
报道一:2004年10月,教育部、公安部联合召开全国中小学生安全工作电话会议,强调在全国集中开展中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行为,为广大中小学生及少年儿童创造一个安全健康的良好环境。
报道二:教育部、公安部、团中央等五部委联合决定,将每年的3月29日定为“全国中小学生安全教育日”,通过广泛的宣传教育,提高青少年自我保护能力。
⑴陈思语同学的两则时事报道体现了对未成年人________________权利的保护?(1分)你知道我国有哪些法律对未成年人的这一权利进行特殊保护的?(2分)
⑵请你列举校园内或社会上有哪些侵犯或损害未成年人这一权利的行为(至少三例)(3分)⑶为了减少校园不安全事件的发生,请你发表看法。(3分)
12.某校八年级的学生小陈自恃家庭条件较好,总是讥笑甚至污辱班里部分同学。小单等三位同学怀恨在心,一天下课后,纠集社会人员共6人,在校外对小陈实施绑架勒索,并对其大打出手,致使小陈死亡。
⑴请你评析小陈和小单的行为。(6分)
⑵这起恶性事件给我们中学生什么警示?(3分)
13.小明是一名八年级学生,从四岁开始学画画。去年,在学校举办的文艺活动中,他的两幅作品获奖,但只有一幅作品署着他的名字。后来,班主任告诉他,为了使他班更多的同学获奖,他用了其他同学的名字署在小明另一幅作品上。
请你告诉小明:
⑴小明的权利是否受到侵犯?(6分)
⑵面对这种情况,小明应该怎么办?(4分)
14.以下是某校初三年级四位学生的一些表现:
同学甲:喜欢给有生理缺陷的同学取绰号。
同学乙:喜欢在背后捏造事实破坏他人关系。
同学丙:和同学生发生矛盾,喜欢谩骂对方。
同学丁:喜欢以他人的名义和同学开玩笑。
⑴请运用有关法律知识帮助以上同学认识和克服存在的问题。(8分)
⑵为解决上述同学存在的问题,向学校提出一些合理化的建议。(3分)
15.一名重点中学的女学生,在一段时间里常常收到寄自某大学的信。班主任老师猜测这个女学生一定是在谈恋爱,于是找来女学生的家长,共同拆阅了这名同学的信件。因未查出问题,又不好把拆开的信交给收信人,老师便把信扣了下来。女同学知道此事之后,非常生气,要到教育局去告老师。
阅读上述案例,结合所学内容回答:
⑴这名女同学的老师侵犯了她的哪些合法权益?(3分)
⑵如果在这名女同学身上所发生的一切与老师的想法完全相同的话,老师和家长这样做行吗?为什么?(6分)
⑶如果在你身边也发生了类似的事件,你将怎样处理?(2分)
15.⑴这名女学生的老师侵犯了她的隐私权、通信自由和通信秘密权。⑵如果在这名女同学身上所发生的一切与老师的想法完全相同的话,老师和家长这样做也是不行的,是违法行为。因为我国宪法规定:“中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。”这名女学生的老师和家长的做法严重侵害了女学生的合法权益。⑶与老师、父母沟通,让他们理解自己;指出他们这样做是侵犯自己合法权益。
16.随着社会的文明和进步,人们越来越重视个人隐私权的保护,也注意尊重他人的隐私,因隐私权受到他人侵害而诉诸法律的案件屡见不鲜。但在未成年人是否享有隐私权的问题上,不少成年人武断地认为:未成年人年龄小,幼稚无知,生活简单,没有隐私可言。在这种错误观念的支配下,做出了一些侵害未成年人隐私权的行
⑴中学生的生活、学习中哪些方面属于隐私?(4分)
⑵在生活中,你的上述隐私被侵犯过吗?当时你的感受如何?(3分)
⑶如果在生活中有人侵犯我们的隐私权,我们应该怎么办?(3分)
17.某中学八年级三班的男生在课间何处时,经常在过道上打闹、推搡。这天小黄在追打小康时,无间中将小康推下了楼梯,造成小康手臂骨折,两颗门牙掉落。为此,小康的父母起诉小黄,要求赔偿医疗费、营养费和精神损失费共计6.58万元。法院调查取证后作出判决:小黄赔偿小康7257.77元,由其监护人支付。
从此案例中,我们可吸取什么教训?(8分)
18.下面是两位同学的一段对话:
同学甲:昨天晚上,我妈又翻看了我的日记,没办法,谁让她是我妈呢!
同学乙:老师昨天把我的信交给我妈看了,我非常生气,准备„„
⑴两位同学的对话说明了什么问题?(3分)
⑵同学甲的态度对吗?这种态度普遍存在吗?它说明了什么?(5分)
⑶展开你的想象,推测同学乙准备怎么做?说说你的看法。(5分)
11.⑴生命健康权;未成年人保护法、刑法、宪法、民法通则等。⑵如校园暴力;招收童工;体罚学生等。⑶略。
12.⑴①小陈的行为侵犯了同学的人格尊严,应受到道德的谴责和承担相应的法律责任,但却为此招来了杀身之祸。②第一,小单同学面对侵害,不懂得用法律手段依法保护自己的合法权益;第二,他对小陈实施绑架勒索,侵犯了小陈的人身自由权利,犯了绑架勒索罪;第三,伙同他人将小陈打死了,侵犯了小陈的生命健康权,犯了故意杀人罪。因此,应承担刑事法律责任,受到法律的严惩。⑵略
13.⑴小明的姓名权受到侵犯。我国法律规定,公民享有姓名权,禁止他人干涉、盗用、假冒。班主任未经小明同学同意就改变其名字,是侵权行为。⑵小明可以要求班主任老师更换为。
名字,重新在小明作品上署上小明的名字,并可要求班主任公开说明,重新给予小明荣誉。
14.⑴①甲同学的做法侵犯了他人的人格尊严权,是违法行为,情节严重,还会受法律严厉制裁;②乙同学的做法是诽谤行为,侵犯了他人的名誉权;③丙同学的做法是侮辱行为,也侵犯了他人的名誉权;④丁同学的做法是冒用他人姓名进行活动的行为,侵犯了他人的姓名权。⑵此题答案具有开放性,可从多角度回答。①要求学生要认真学好法律知识,提高自己的法律意识。②学校多开展有关法律知识的讲座或活动,提高守法意识,用法律、法规指导自己的行为。③与家长积极配合进行有关的教育。
16.⑴私人信息,如家庭地址、身体缺陷、家庭关系、财产状况等;个人私事,如日常生活、社会交往等;私人领域,如住宅、个人行李、书包等。⑵被侵犯过。当今世界,信息技术和传播媒介越发达,个人隐私被披露的可能性就越大。当时的感受是迫切渴望满足自身安宁和安全的需要,缺少安全感,感到人无异于生活在玻璃里,在众目睽睽之下惶惶不可终日。⑶当隐私受到侵害时,我们应勇敢地拿起法律武器,采用自行与侵权人协商,请求司法保护等方式,要求侵权人停止侵害,赔礼道歉;若因此造成较大精神痛苦,有权要求精神损害赔偿。
17.在这个案例中,作为未成年人,他所造成的侵权行为,监护人要依法承担民事赔偿责任,作为家长应该履行好自己的监护职能。小黄因追逐打闹过火,不公伤害了同学,也给自己的家庭带来了经济负担。同学们应该遵守各项规则,同学之间开玩笑、玩耍要把握好分寸,对危险要有预见性。
18.⑴说明现实生活中侵犯隐私权的现象比较普遍。⑵同学甲的态度不对,这种态度在我们周围普遍存在,说明人们的维权意识比较淡薄,有待增强。
⑶能做出合理推测并说明理由皆可
第四篇:九年级政治 第一单元测试题 人教新课标版
九年级思想品德第一单元测试题
一、单项选择题(请选出各题中符合题意的正确选项,并将其序号填在题后的括号内。)1.张伟是某校九年级学生,一天,因为过马路时没有走人行道,被一辆小汽车撞倒。对于此事件,以下说法正确的有()
A.张伟负有一定的责任,因为他没有遵守交通规则 B.汽车司机没有责任,因为张伟违反交通规则在先
C.汽车司机也要负一定的责任,因为他应该在行驶中避让行人 D.张伟和司机在这一事件中各承担一部分责任
更好地完善自我,这是对自我负责;经营者生产价廉质优的商品,诚实守信,这是对消费者负责;报纸、杂志撰文真实,正确掌握舆论导向,这是对社会负责;我们人人保护绿地,保护生态环境,美化我们共同的家园,这是对社会负责。据此回答2-3题。2.下列对负责任的理解,你认为正确的是()A.负责只是对成人的道德要求
B.我们现在还是学生,不用承担责任
C.负责是对每个人在人生各阶段承担的多重角色的共同的道德要求,贯穿人的一生 D.责任感和负责态度是对职业人员的要求
3.如果人们不承担许许多多的责任,其后果是()
① 得不到人们的信任 ② 受到法律的惩罚 ③ 受到大众的谴责 ④ 不会有多大的影响A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
4.一个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐,他一生都会快乐。伟大的诗人歌德曾说过:“你若要人喜爱你的价值,你就得给人创造价值。”对此理解不正确的是()A.我对他人负责,他人也对我负责B.要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任 C.要对别人、对社会负责D.对自己可以不承担责任,但对社会要承担责任
5.小乔是九年级1班的班长和生活委员,由于她工作认真负责,同学们都以她为榜样。她所在班级不仅在学校卫生评比中连续多次获得卫生红旗班的称号,而且在学校组织的“帮残助困”等献爱心活动中表现也很突出。小乔的工作态度得到学校、老师的表扬和同学们的赞誉,她被评为“市优秀班干部”。小乔勇于承担责任,获得的回报是()①有形的财富 ②良好的自我感觉 ③他人的赞许 ④获得新的知识或技能 A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①④
6.下列对“信守承诺、勇担过错”这一观点理解不正确的是()
A.我们许下诺言,意味着自己要承担相应责任B.我们信守承诺,会为自己赢得信任
C.失信于人,责任不在自己D.慎重许诺、坚决履行诺言,是我们负责任的表现 7.为了迎接市“两会一节”,某校九年级的团员在学习十分紧张的情况下,仍然主动利用星期日开展公益活动,到广场擦洗街道上的栏杆。有的同学不理解,认为就要期中考试了,应该珍惜时间、好好学习。对此,正确的观点是()
① 作为市民,我们在完成学习任务的同时,也应该承担起关爱社会的责任
② “两会一节”是市里的大事,我们应该为“两会一节”营造良好的社会氛围 ③ 城市是我家,管理靠国家
用心
爱心
专心 ④ 擦洗街道上的栏杆是环卫工人的工作,中学生没有必要干这种活 A. ③④
B. ②③
C. ①②
D. ④
8.某校师生具有热心公益活动、服务社会的优良传统。最近在校团委、学生会的倡议下,全校师生自发地为一位患白血病的同学捐款一万元。该校师生热心公益、服务社会的行动,体现了()A.关爱社会、团结互助的高尚的社会主义精神 B.为国分忧、勇挑重担的义不容辞的责任感C.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高精神D.全国名校的精神风貌 9.中国青年志愿者的誓词是这样的:“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。实行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”从誓词中,我们感受到()① 志愿者以“奉献、服务、友爱、互助、团结、进步”为宗旨 ② 社会的进步与发展需要每一个人付出努力
③ 志愿者向社会传播爱心的同时,也在传播一种理念:关心每一个人,尊重每一个人 ④ 如果人人都能献出一份爱,世界将会变得更加美好 A. ①
B. ①②
C. ③④
D. ①②③④
10.父亲给华盛顿买了一把斧子,华盛顿想试一试斧子是不是很锋利,于是砍掉了父亲最心爱的一棵樱桃树。事后,华盛顿没有逃避责任,而是勇敢地承认了错误。父亲高兴地表示,他宁愿失去樱桃树,也不愿看到华盛顿撒谎。这个故事告诉我们()A.不承认错误,会对他人和集体利益造成损失B.纠正错误,是承担责任的一种表现C.做错事时,承认错误是一种负责任的表现D.损失了一棵樱桃树,赢得了人心
11.百事可乐总裁因突然想起与一个普通朋友有约,放下手头的工作,赶去赴约。这件事使百事可乐赢得了同行的信任。这一故事对我们的启迪是()① 信守承诺,流芳百世,受人敬仰;不守承诺,世人不齿,遭人唾弃
② 一旦许下诺言,就意味着自己要承担相应的责任③ 承认错误是一种负责任的表现 ④ 失信于人,既是对自己不负责任,也是对他人不负责任 A. ①②
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
12.在波澜壮阔的抗日战争中,中国人民以气吞山河的气概、不屈不挠的精神、血战到底的勇气战胜了日本侵略者。抗日战争的胜利,告诉我们中学生()① 国家处在困难时刻,最能考验公民的责任意识
② 主动为国分忧、勇挑重担、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任 ③ 国家兴亡、匹夫有责④ 只有社会主义才能救中国 A. ①②③
B. ②③
C. ①②
D.④ 13.责任产生于社会关系之中的相互承诺。承诺在生活的方方面面。责任的来源有()① 对他人的承诺 ② 分配的任务 ③ 上级的任命 ④ 职业的要求 ⑤ 法律规定 ⑥ 传统习俗 ⑦ 公民身份 ⑧ 道德原则
A. ①②④⑤⑥⑧
B. ②③④⑦⑧C. ①③④⑤⑥
D. ①②③④⑤⑥⑦⑧ 14.谁对我负责,应该是()
A.自己对自己负责B.组长对自己负责C.父母对自己负责D.老师对自己负责 15.社会责任感的集中表现是()
用心
爱心
专心 A.不言代价与回报B.不言代价与回报的奉献精神 C.集体主义精神D.寻求回报 16.集体与个体的关系是()
① 集体与个人是相互排斥的② 集体的存在离不开个体
③ 个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量④ 集体与个人是相互依存的 A. ①②③
B. ①③④
C. ①②③④
D. ②③④ 17.关爱集体的表现有()
① 自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量 ② 发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难
③ 在集体中能求大同、存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量 ④ 提倡从个人利益出发
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②③④
D. ①②④
三、简答题
20.我们在社会生活中扮演着不同的角色,而每一种角色都意味着一种责任。下面请你感受一下什么是责任。
(1)父母为我们提供衣食,教我们如何做人,他们在履行__________________的责任。
(2)老师帮助我们学习,提高我们的思想道德觉悟,他们在履行____________的责任。
(3)环卫工人为我们提供优美的生活环境,他们在履行___________________的责任。(4)医生给病人看病,他们在履行___________________的责任。
四、辨析题
22.一个小偷在公共汽车上偷东西时被发现,失主要求司机把车开到派出所,但有些乘客表示要赶着上班,不同意失主的要求。这些乘客的想法对吗?为什么?
五、分析说明题
23.欣赏诗歌《我们想要的男孩》,并回答问题。男孩,诚实、坦白、实在 热爱劳动值得信赖 他从不耍赖,也不偷懒 不会让家长丢脸面
我们想要的男孩 诚实可靠,让你信赖 他尊敬老人,心地善良 爱护小孩,心情阳光 对待家人,体贴周到
用心
爱心
专心 兄弟姐妹,融洽相处 有了不妥,就改正错误 尽心尽力孝敬父母
这样的男孩是我们的依赖 寄托了我们对未来的期待 治国安邦,民族兴旺 希望在这样的男孩身上
(1)诗中的男孩被期待扮演哪些角色?
(2)除此之外,你认为男孩还要扮演哪些角色,承担哪些责任?
(3)通过回答上述问题,你得到哪些启示?
24.小刚是九年级2班的一员,班上的许多同学只关心自己的学习,很少有人愿意参加集体活动;上课时经常有同学交头接耳,影响老师上课;打扫卫生马马虎虎,教室又脏又乱;从来没有得过流动红旗。请回答:
(1)小刚的苦恼一:为什么我们班从来没有得过流动红旗?
(2)小刚的苦恼二:我们班该怎么办?
六、透视自我
25.九年级3班的学生在谈到责任时,见仁见智。(1)责任像蜗牛的壳,背着觉得重,没有就会死。
(2)责任是看到水龙头哗哗流水时,一个简单的关水动作;责任是当别人跌倒时一声由衷的鼓励;责任是当你听到“中国”这个词时,油然而生骄傲之情。(3)责任不是虚拟语气,也不是未来时,而是现在进行时。
(4)责任是天平,你放的物品越多,你得到的也就越多,左右永远平衡。
(5)责任的最高境界是没有责任(负责任已成自然,自己没有感到负担,却在不知不觉中担负起了责任)。
请从以上的句子中挑选出你最欣赏的一句话,并说说你的理解。
____________________________________________________________。他们写的挺好的,你写的肯定也很棒!现在写出你对责任的心灵感悟吧。______________________________________________________
七、为我加油
26.学习第一单元后,思想品德老师希望举行一次汇报会来了解各位同学在校学习、生活中负责任的具体表现,如参加团队活动、按时完成作业等情况。班上不少同学都在积极准备。如果你也要在汇报会上发言,你会从哪些方面汇报呢?
用心
爱心
专心
参考答案
一、单项选择题
1. D 2. C 3. A 4. D 5. C 6. C 7. C 8. A 9. D 10. C 11. C 12. A 13. D 14.A 15. B 16. D 17. A
二、判断题
18. × 19. √
三、简答题 20.(1)抚养和教育子女。(2)教书育人。(3)清洁环境。(4)治病救人。
四、辨析题
22. 这些乘客的做法不对。因为我们都生活在社会中,任何人脱离了社会都不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。这些乘客的行为是不负责任的行为。不负责任的行为会对社会、对他人造成一定的不良后果,如导致效率低下,人与人之间缺乏必要的信任,增加社会成本,影响社会进步等。同时还会给自己带来不利影响,如得不到他人的信任、受到别人的谴责,甚至受到法律的惩罚等。
这件事告诉我们:一个人应该对自己的行为负责,对他人负责,对社会负责,努力做一个负责任的公民。
五、分析说明题 23.(1)作为子女,他应承担孝敬父母的责任;作为晚辈,他应承担孝敬老人的责任;作为家庭成员,他应承担对家人体贴关怀的责任;作为社会成员,他应承担关爱他人的责任;等等。
(2)除此之外,在学校,他扮演的角色是老师的学生和同学的朋友,需要担当完成义务教育、尊重老师、与同学友好相处的责任;在公园,他扮演的角色是游客,有爱护花园里的花草树木、注意保持环境清洁的责任;在公路上,他扮演的角色是行人,有遵守交通规则的责任;等等。
(3)我们在社会生活中扮演着不同的角色,而每一种角色都意味着一种责任。我们要自觉承担责任,做责任的主人。这样才能享受承担责任的快乐,并在承担责任中不断成长(言之有理即可)。24.(1)风气不好的班级不仅给每个同学的学习、生活带来消极的影响,也会影响到班集体的荣誉和利益。所以小刚所在的班级得不到流动红旗。
(2)要改变班级不良状况,需要大家共同努力,从一点一滴的细微之处着手。要把对本班的意见和建议加以整理,送给班主任和班委会、团支部,作为改进班级管理工作的参考。每一个人都是班集体大家庭中的一员,只要人人都主动关心、爱护班集体,为班
用心
爱心
专心 集体的建设出力,为自己的“家庭”分忧解难,小刚的班级一定会成为优秀的班级。
用心
爱心
专心6
第五篇:八年级下册第一单元自主测试题
八年级下册第一单元自主测试题
一、语言积累与运用(31分)
1.给加点的字注音或根据拼音写汉字(8分)
诘责()文绉绉()禁锢()繁衍()....深wù()痛疾
广maò()无垠
hàn()首低眉 冥思xiá()想 2.选择恰当的词语填入括号中,正确的一组是(4分)
如果我学得了()的好脾气,如果我学了一点点()的和气,如果我能()人,()人——我都得感谢我的慈母。
A、柔和 待人接物 饶恕 认清 B、一丝一毫 格外 宽恕 识别 C、一丝一毫 出奇 饶恕 体谅 D、一丝一毫 待人接物 宽恕 体谅 3.作文修改(4分)
父亲是农民,仅仅上过三四年学。①多少年来,父亲脸朝黄土背朝天,在那块贫瘠的土地上辛苦操劳了大半辈子。②然而,生活依然清贫,父亲更何况想把5个女儿培养成有别于他们的“文化人”,这对于一个守着黄土过日子的农民来说,谈何容易!终于他开始做起了买卖。③对于父亲这一举动,让我很不以为然。当时我正在城里读初中,受城市同学的影响,身上滋生了一种市侩气——虚荣、浮华。为我的“卑贱”的出身而苦恼,④竟然不敢承认父亲不是大字不识多少的农民!对父亲的忙碌嗤之以鼻。直到长大后,我才体会到父亲对我至真至纯至深的爱!⑤对于父亲,我有一种深深的愧疚之情。
⑴①处语意重复,可改为。(1分)⑵②处语序不当,可改为。(1分)⑶③处成分残缺,改为。(1分)⑷④处表意不正确,可改为。(1分)
4.母亲,是世界上最伟大的人;母爱是世界上最崇高的爱。阅读下面的小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与一、三小节保持连贯。(3分)
小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜。
上学后,母爱。长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,爱绵绵。
5、加粗词语感情色彩没有发生变化的一项是[
](3分)A.还要将脖子扭几扭,实在标致极了。
B.爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。
C.他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。D.再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
6、对下面一段话运用的修辞方法判断正确的一项是:()(3分)(“清国留学生”)头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
A.比喻
借代
夸张
B.比喻
夸张
反语 C.夸张
反语
拟人
D.反语
比喻
对比 7.下列句子中,没有语病的一项是()(3分)A.能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。B.学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。C.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。
D.湛江的亚热带城市风光迷人,还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。8.考考你:(3分)
“我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿;”诸葛亮、刘备是_____ 里的人物,你知道有关他们的成语或典故吗?试写出两个:_______ _____、。二.现代文阅读(27分)
(一)(13分)
东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”
到别的地方去看看,如何呢?
9.用自己的话概括一下选段的主要内容。(3分)
10.“上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下缺不了成群结队的„清国留学生‟的速成班……”这儿的“确”和“但”在语气和内容上有什么作用?(3分)
11.“实在标致极了。”“标致”你怎么理解?(3分)
12.你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系?发表一下你的看法。(4分)
(二)教师是一只“青蛙”(14分)
①那是一个阳光灿烂的日子,同往常一样,我们又该学习新课文了。不同的是今天是许多教师来听课。
②这次学习的课文是《坐井观天》,一切都在有条不紊的进行着。以前,每学完一课,为了培养学生们的创造性思维,我都要让我们根据课文内容展开想象,效果非常好。这次,我要以“青蛙跳出井口了”为题进行说话、写话训练。我让同学们想象青蛙要是跳出井口,将会怎样呢?果然,同学们的学习兴趣又一次被激发出来,有的同桌互说,有的前后位凑在一起争论,还有的仰起小脸在思考。
③待平静下来,我开始点名。李梦说,青蛙跳出井口后,看到了无边无际的大海,海涛声吓得它忙向小鸟求救;王佳说,青蛙看到了高高的山峰和一眼看不到边际的田野,田野里开满了五颜六色的花儿,上面飞舞着蝴蝶和蜜蜂,青蛙陶醉了,它觉得以前的日子都白过了。孙艳蔷同学竟然让青蛙坐上了飞机去环球旅行,青蛙一下飞机就对小鸟说:“不看不知道,世界真大啊!”听课老师都被她的话逗笑了,我也没有想到她会把正大综艺的广告词“不看不知道,世界真奇妙”改用得这么恰当。
④张雨是新转到我班的学生,我看到她把手举得高高的,便点了她的名。她站起来说:“青蛙从井里跳出来,它到外面看了看,觉得还是井里好,它又跳回了井里。”同学们听了哄堂大笑,我也笑了。我打断了她的话,问大家:“是井里好,还是井外好?”同学们异口同声地说:“井外好。”我示意张雨坐下,随口说道:“我看你是一只青蛙。坐井观天!”之后,我又让大家把自己的想的说的写下来。
⑤在批阅同学们交上来的作业时,我看到了张雨续写的故事:青蛙跳出井口,它来到一条小河边,它累了,想去喝水。突然,它听到一声大吼:“不要喝,水里有毒!”果然,水上漂着不少死鱼。它抬头一看,原来不远处有一只老青蛙在对它说话。它刚要说声谢谢,就听到一声惨叫,一柄钢叉已经刺穿了那只老青蛙的身子,那只老青蛙正在痛苦地挣扎。青蛙吓呆了,这外面的世界真是太可怕了!它急忙赶回去,又跳到了井里,井里安全啊!
⑥读到这里,我的心被震撼了。河水里常漂有死鱼,菜市上也常常有卖青蛙的,这都是有目共睹的,让青蛙跳回又有什么不好?可我却没有给她一个发表观点的机会,倘若让她把话说完,不仅是同学不再笑她,而且也将给我的课堂教学增添一抹亮色。可我竟然说她是一只坐井观天的青蛙!孩子的心灵就像井外那多彩的世界,需要出来的恰恰是自以为是的我!
⑦提起笔,我在张雨作业的空格里工工整整地写下一句话:“对不起,老师是一只青蛙。” 13.请用简明的语言概述本文的大意。(3分)
14.张雨同学认为青蛙还会跳回井中的理由是什么?(3分)
15.想象张雨同学课堂的发言被老师打断后的心理活动描写出来。(4分)16.文章结尾老师为什么说自己是一只青蛙?(4分)
三、写作(40分)
母爱历来是为人所歌颂的、被视为天底下最伟大的爱,古往今来许许多多的文人墨客歌颂过她。今天,请你以“我的母亲”为题目,写一篇不少于500字的作文。
要求:除诗歌外文体不限,题目自拟,写出自己的真情实感,文中不得出现真实的人名、校名、班名。
八年级下册单元练习答案
一、语言积累与运用(20分)1.1. jié
zhōu
gù
yǎn
恶
袤
颔
遐(4分)
2.D(2分)
3.⑴“辛苦”和“操劳”删掉任一个⑵⑶缺少主语,可改为:对于父亲这一举动,我很不以为然。或:父亲这一举动,让我很不以为然。⑷ 把“不是”改为“是”
(4分)4.示例:写在目光里,望着它,泪涟涟(暖融融、„„)
(3分)5.C
6B 7.D(A搭配不当;B“健全并建立”语序不当;C“最多不能超过”重复累赘)
8、《三国演义》 草船借箭、三顾茅庐、七擒孟获 火烧新野 桃园结义 白帝城托孤
二、现代文阅读
9.主要写见到藤野先生之前,在东京的所见所感。(3分)10.“确”表示肯定花的漂亮;“但”表转折,花虽然漂亮,可是人却是丑陋的,令人作呕。(3分)
11.“标致”本义是妩媚动人,多用在女性身上。此处用来形容“清国留学生”,是反语。(3分)
12.作者在这一部分写了在东京的所见,清国留学生的种种丑态促使先生对东京失望,为下文离开东京到仙台见到藤野先生作了铺垫。或者说这一部分写清国留学生学跳舞、赏樱花是作者离东京往仙台见到藤野先生的缘由。(答对大意即可)(4分)
13.公开课上,老师打断张雨的发言,事后老师发现自己错了,向张雨认错。(3分)14.水里有毒,水上漂着死鱼;钢叉刺穿老青蛙的身子,感到外面的世界太可怕了。(3分)15.老师为什么不让我说完呢,我有我的理由啊。或:难道只有说“井外好”才是正确答案吗?(4分)
16.老师意识到自己自以为是、目光短浅,没有理解孩子多彩的心灵世界,像一只井底之蛙。(4分)
三、写作(40分)
按中考评分标准评阅