第一篇:大学生公益
大学生公益
临高大学生联谊会公益文化模式反思
小学:联合美团临高支队开展乡镇小学支教,时间为暑期半月左右;在县城内发起捐书活动,并把募集来的书籍捐给乡镇小学图书馆或学校办公室。
中学:每年暑期,和全国各地老乡会联系并举办高校信息咨询会,帮助高考生填报志愿;寒假期间,举办中学生交流会活动,让在校生和优秀毕业生面对面交流学习。
大学:每年春节前期,联合临高县书法协会共同举办义务送春联下乡活动,写春联送祝福;春节期间举办大型公益晚会,晚会上呈现大学生新气象构筑临高新形象助力临高发展;假期适度开展大学生足球、篮球、排球等联谊赛,促进交流增进友谊;组织大学生开展送科技、文明、交通下乡活动,助推乡镇科技教育文明健康进步发展。
社会:成立记者团:发展临高学,研究“舌尖上的临高”,编写临高话学辞典,挖掘报道魅力青年;成立艺术团:招募和培养临高艺术特长人才,举办公益晚会,发扬书法等中国传统文化,为义务送春联下乡组织方注入新活力;开发临高大学生联谊会网站,发起同乡学子对就业创业的讨论与资源互补,创建就业创业联盟,减缓社会就业问题,推动临高经济发展。
临高大学生联谊会和美团临高支队共存模式的合理性
联谊会和美团都是公益性组织,都是返乡大学生志愿服务奉献家乡,在构建海南国际旅游岛的时期,对海南的公益文化、科教文明、社会和谐、经济发展等贡献巨大。美团临高支队主要解决乡镇小学支教、中学生交流学习等问题,针对性强、公益性突出。临高大学生联谊会活动涉及面广,举办公益晚会、送春联下乡、大学生联谊赛、就业创业联盟、发展临高学发扬本地文化,亦可以协助美团临高支队开展如捐书活动、学生交流学习会等,壮大支教队伍、深化美团支教效用。该两者关系为互补互助、肝胆相照、公益目标一致、返乡大学生双重身份。
如何体现公益性
当下我国经济文化迅猛发展,鉴于功利主义及拜金主义盛行,许多大学生会存有对公益概念的模糊理解。然而海南省现在正值国际旅游岛建设期间,海南的科技文化、社会经济等发展相对落后于其他省区。在海南岛内多有发生乡镇教育落后、社会发展较缓、经济文化文明度不高等现象。如“宰客门”“旅游门”等不良事件偶有发生、海南本土文化没有得到重视、出岛大学生多有不归岛现象等。但是随着返乡大学生队伍的逐渐壮大,海南本土人也意识到自身发展的重要性,重构海南新形象的意义,最近全省都掀起了公益文化发展的热潮,只是缺乏公益文化发展的平台与条件。所以公益文化的发展是顺应历史发展的大潮流,同时也是有助于返乡大学生自身的发展。
大学生公益要求大学生贡献的智力和劳力,对仍处于经济弱势群体的大学生而言,公益组织不能也不会要求大学生奉献财力。相对而言,公益组织应该和社会商业集团、公益人士、政府机关等募集善款进行开展活动,并在合理范围内对返乡公益大学生进行一定的物资和精神回报。争取让公益组织走上合理、可持续发展的道路,让公益文化遍布海南每一个角落。
第二篇:大学生公益情况调查
大学生公益情况调查
——思修第四小组社会实践报告
大学生社会公益实践活动由大学生发起或参与,以利他为内容,以公共利益为目标指向。大学生社会公益实践是服务社群的一种方式,也是大学生观察和研究社会的途径。经由这一渠道,有利于大学生把专业知识应用到社会服务之中,拓展了青年大学生的视野,也为社会公益事业带来了新的动力。大学生社会公益实践活动具有自愿性、社会性、利他性、学习性以及多方联动性等多重属性,体现了青年学子接触社会、参与社会、改善社会的良好愿望。大学生开展公益事业如今已在社会公益领域占据了相当重要的地位,基于此点,我们小组以“大学生公益情况”为主题,开展本次社会实践活动。
本次社会实践以网上发放问卷为主要调查形式,通过小组内成员的努力,收回有效问卷共计120张。
本次实践活动中重点对大学本科学生进行调查,受访者中大一新生占据绝大部分,比例高达75.83%,大二学生占比仅此于大一学生,比例达到19.17%,大三大四所占比例较少,在本次调研中各占到了2.5%的比例。从表中情况,粗略了解到大一新生对“大学生公益情况调查”这一活动参与度与积极性较高。
本次实践调查采样较为科学合理,在接受调查的所有人当中,男生占比52.5%,女生占比47.5%,二者所占比例较为接近,能够藉此较为合理的调查不同性别对大学生公益情况的差异,为之后的研究提供优质的实验样本。
我们对实践的结果进行了多方面分析。
一、参与频率
从公益活动的参与频率来看,从不参与公益的比例仅占0.83%,这与前几年的数据相比,我们对于公益的热情已经有了极大的提高,这样的原因是多方面的。
1.个人原因。公益行为的形成归根结底是个人道德素质的高尚和社会责任感的提升,是爱与善的本能的表达。我们的道德认知能力和判断能力已经比较成熟,都希望将自身的道德认知转化为道德行为的需求。其次,身心相对成熟的我们更加注重自身的全面发展,作为社会的一分子,我们同样关注社会民生,希望自己能为社会做出更多贡献。我们不再认为服务社会服务国家是纸上谈兵,而是把这些事当做自己生活的一部分。公益活动能满足我们自我发展的需求,同时思想活跃的我们通过发挥其富有创造性的思维,增强公益活动的吸引力和影响力,进而促进公益活动达到更好的效果。2.家庭影响。每个孩子的第一任老师正是父亲和母亲。很多父母在孩子成长的过程中不再只注重孩子的成绩,而是为孩子灌输全面发展的思想。孩子从小接受奉献的思想熏陶,自然养成热心公益的性格。公益事业的兴起必将依靠年轻一代的不懈努力。
3.学校影响。学校被誉为教育的殿堂,肩负着提高国民素质的重任。学校对于青少年来说,是其一生中重要的公共社会领域之一。学校教育是青少年人生观、道德观、价值观形成的重要阶段。在大学有思想道德教育,在理论课程上,教育学生奉献与爱的美丽,以及承担社会责任的义务。我们学校为我们提供了可以献身公益的平台,帮助我们塑造大写的人。
4.条件便利。大众传媒时代,媒介技术越来越发达。我们通过海报、展板、传单等方式获取公益信息提供有利的条件,这点从各个群聊中的公益活动通知中可见一斑。
二、获取信息的难易
就获取公益信息的难度这一问题来说,有15.83%的人认为很容易,35%的人认为较容易,34.17%的人认为一般,12.5%的人认为有一定难度,有2.5%的人认为很难。
如我们所知,获取公益信息是公益的第一步,除去公益组织者外的人一般只有在获取到公益信息之后,才会投身于该公益中,若是信息都没有收到,那么更不用谈他是否有意愿去参加公益活动,去服务他人,服务社会。而在问卷调查的结果中,我们发现有大约50%的人获取公益信息并不是容易的,这就意味着很多人在投身公益的第一步就未能参与,因此,我认为,公益活动的宣传应该再进一步,而且当从宣传的各个方面都加强。
1.首先增加的应该是范围,应该扩大宣传的规模,让更多的人知道有这样的一个公益活动,这样就已经能让一批本就热衷公益并十分关注公益的人加入这个公益活动中了。
2.另外需要加强的应该是宣传的形式,形式应该多样化,而不是传统的一张海报,一份传单,一份微信推文,应该让形式更加丰富一些,可以增加一些其他活动,比如小视频,校园广播,宣讲会等活动,这就能让更多人知道这个公益活动。
3.除此之外,不应该增强的还有功利性的诱惑,公益本身就是一件不与利益挂钩的事,若是牵扯上利益,会导致参加公益的人的目的不纯,对于公益本身是不利的。
三、公益活动参与多元化程度
据问卷,大学生参加的公益活动大多还是集中于校园内的爱心活动,还有一部分是大型活动的志愿者以及加入公益组织的志愿者活动,社区义工也占了一部分,而参加贫困地区的基层支教等其他形式的公益活动就比较少了。该现象出现的原因主要可归结于以下几点:
1.大多数大学生由于课程缘故,通常只会选择校内的少量的公益活动。2.部分校外活动的宣传力度还不够,没办法让大学生接触到外界的一些公益活动
3.一些公益活动形式的缺失。公益活动的内容包括社区服务,环境保护,知识传播,公共福利,帮助他人,社会援助,社会治安,紧急援助,青年服务,慈善,社团活动,专业服务,文化艺术活动,国际合作等等。还有不同形式的公益活动有待大学生们的参与,由此可见,在保持校园内部的公益活动的同时,加强一些校外公益活动的推送,并将更多形式的公益活动引荐入校园,让大学生们不会因为公益活动单调而对公益活动失去原有的热情,也让更多的大学生重新认识公益活动,然后在不同领域贡献一份自己的爱心,一份力量。同时,大学生们也应该积极地参加自己感兴趣,有能力的公益活动,丰富课余生活,又能做出一定的帮助。
四、公益活动动机探究
志愿服务活动作为一项几乎必需的第三课堂内容深入每个浙大学生的学习生活中,但志愿服务就如同它字面所说应该是“志愿”的,那么一旦将其量化积分后,它的初衷是否会发生改变呢?这是很值得探究的,也是我们小组选择这个题目的主要原因。
从调查结果的数据可见,绝大多数的受访者都将“生命得到充实的获得感”排在了第一位,然后是自身能力、见识的提升,而将“获得第三课堂的分数”排在了最后一位。但同时我们应该考虑到数据的误差:
1、本次调查中的样本由于考察了一些外校的同学,他们可能并不知道什么是三课而导致了一定比例的下降
2、受访者在受访时可能出于面子或其他原因,不好意思将三课分选到前面,进而也造成了一定程度的误差
但由于样本数据的丰富,数据间显著的差距以及从其他几项的排序中,我们可以看到绝大多数受访者参加公益活动还是为了帮助别人而使自身得到满足,而不是为了自身能力的提升或者他人的赞许,那么这正是公益活动的初衷所在,这说明大多数当代大学生们对志愿活动还是充满了热枕,并没有过多地为了功利性的目的。只要学校的相关机制不过分的强制,那么三课分数还是能很好地对同学们参加公益活动起到激励效果的。
第三篇:大学生公益大型活动
“爱心传递你我他,义演捐助老幼残”活性策划
作为当代大学生,生活在改革开放的大好时代,我们更不应该忘记雷锋精神,我们应该通过自己的微小力量多为社会做贡献,以青春正能量唤起人们奉献爱心的精神。
一、活动目的:
2013年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋同志题词“向雷锋同志学习”50周年纪念日。为进一步贯彻落实党的十八大精神,加强大学生思想道德建设和思想政治教育水平,进一步推动我校大学生志愿服务活动深入开展,动员和组织全校学生弘扬雷锋精神,积极奉献社会,特举办“爱心传递你我他,义演捐助老幼残”活动。
二、活动主题:学习雷锋树新风,传递青春正能量。
三、活动内容:
a)各系报一到两个节目,然后挑选组成一次大型义演捐助活动,通过学生义演号召市民关注弱势群体,关注孤儿,老人、残疾人等等,通过学生的义演,让市民给这些弱势群体进行捐助,现金和物品都可以。
b)节目可以多种形式,比如唱歌、舞蹈、魔术、杂技、小品、相声、书法、绘画(书法和绘画等可以义卖)等等。
c)各系注明推荐的节目形式,名称,参赛选手名单,系别,联系方式。
d)我们制定义演捐助箱,标上每个人参赛选手名单进行捐助,最后根据选手募资多少评出奖项。
e)全程录像作为宣传和纪念。
四、活动地点:XX中心广场
五、活动时间:2013年3月31日
六、活动对象:全体学生
七、主办单位:XXXX团委承办单位:XXXX协会
八、奖项设置:一等奖两名,二等奖三名,三等奖六名,参赛者优秀奖。
九、联系人:
十、预算:证书表演道具水音响设备租用车费化妆
分工:
第四篇:大学生公益创业
大学生公益创业众筹模式平台
背景:
“互联网+”计划及各类创业优惠政策持续升温,为大学生创业提供了前所未有的契机。2014年以来,我国银行逐步降低贷款门槛,民间资本活跃,投资呈现多元化趋势,各类风投公司也随之兴起,二三线城市的迅速崛起,为中小型创业企业带来了更多的机遇。各地政府协助高校创办青年创业基地、实训基地,各类创业大赛火热开展,企业也以赞助商的方式纷纷参加了进来,为越来越多的大学生提供了参与创业大赛和体验创业活动的机会。新兴技术的发展和互联网行业的快速更新,更是催生了更为成熟的大学生创业思路与手段,我国大学生创业逐渐步入了良性发展阶段。
2015年6月麦可思研究院发布《2015年中国大学生就业报告》(就业蓝皮书)调查显示:2014届大学毕业生自主创业比例为2.9%,2013届大学毕业生自主创业比例为2.3%,2012届大学毕业生自主创业比例为2.0%,2011届大学毕业生自主创业比例为 1.6%,呈逐年上升的趋势。大学毕业生自主创业作为一条缓解大学生就业压力和解决大学生就业的可行道路,已经引起社会各方面的广泛关注,越来越多的政府政策、社会资金、社会公益项目向大学生自主创业方面倾斜。但与欧美大学生自主创业比例普遍在20%左右相比,我国大学生自主创业比例远低于欧美国家,大学生自主创业现状仍然十分严峻。
概述:
鼓励大学生自主创业,是调整大学生既有的就业模式的重要举措,也是点燃未来经济增长的新兴引擎。通过调查发现:目前大约有15%的大学生有校园创业或毕业创业的意愿,但目前大学生自主创业存在诸多问题:启动资金缺乏、创业经验不足、创业风险失控等。而这就需要搭建一个众筹的创业平台。如果有一个旨在能够帮助大学生解决创业中遇到难题,让大学生展示创业项目与众筹融资,并运用指导模块对其创业进行指导的网站,多数大学生创业者都会选择的。但是,如今的创业众筹网站还不成熟,且大多是针对所有创业众筹项目的网站,急需要一种针对于大学生创业需要的众筹网站出现。本文设计开发了基于众创网的大学生创业众筹网站,为创业大学生提供项目评估、资金众筹、创业指导等创业服务,力争填补大学生创业众筹网站的市场空缺空间。众筹独特方便、影响广泛,与大学生创业的组合相得益彰,大有可为。
目的与意义:
第一,有助于增强大学生社会责任意识,树立的人生观、价值观和世界观。公益创业可发挥实践育人、思想政治教育的作用,大学生的公民意识和社会责任感得到激发,逐渐树立正确的人生观、价值观和世界观,成为有社会担当的人。
第二,有助于培养大学生创新创业意识和能力,提升就业竞争力。大学生在开展公益创业过程中,需要学习、补充、运用管理学、社会学等多学科知识,将专业知识与社会发展、市场规律相融合,将理论与实践相结合,其创新创业意识和就业核心竞争力得到有效提升,实践操作、团队协作、人际沟通、财务管理能力等综合能力得到全方位锻炼。
第三,有助于大学生树立远大的理想,实现个人价值。在实践过程中,大学生将公益创业精神逐渐内化为个人信念,在服务社会、创造价值的同时,实现个人价值,将个人发展与社会进步、国家发展紧密结合,逐步树立远大理想,明确人生发展方向,甚至成长为社会企业家。
第四,有助于高校创新人才培养工作开展。湖南大学于2004年率先探索公益创业教育,通过授人以鱼(公益助学)+授人以渔(就业)+授人以业(创业)+授人以智(研究)四层次构建公益创业教育实施系统,有效提高了学生的创新能力和社会使命感,使学校创新型人才培养工作取得质的突破。
第五,有助于缓解社会问题、提供社会服务。公益创业针对帮残助老、支教扶贫、科技兴农、社区服务、文化传播等方面社会问题开展公益服务,可以由政府购买服务或凭借其他商业模式实现自供血,并得以持续实施,已经成为一种新兴的社会公共服务模式。第六,有助于在社会中弘扬、传递社会主义核心价值观。公益创业精神是社会创新过程中的集体观点和信念,阐释社会创新的核心价值,积淀为文化内涵,其实践示范效应让民众看到来自底层自下而上的驱动力和变革力,看到对社会问题的创新解决方案,其精神弘扬、传递着社会主义核心价值观,是公民社会发展和公民文化孕育的精神资源和动力。
SWOT分析:
竞争优势:
(一)项目
1、低融资门槛
2、投资微小
3、可批量复制
4、产生效益快
(二)投资人
投资人不受地区、职业和年龄等限制,只要具有一定的资金能力、管理经验和专业技能即可
S:可以降低融资门槛,有效促进微创业微创业,是指使用微小的成本,以微平台或网络平台为重要载体,在细微的领域进行创意开发的创业活动。其主要特点是可批量复制、投资微小、产生效益快。微创业是缓解当前我国大学生就业压力的有效途径之一。但是,在目前金融管制的大背景下,民间融资渠道不畅、融资成本较高等问题阻碍了微创业的发展,而众筹是一种更大众化的融资方式,它为微创业者提供了获得成本更低的、更快捷的资金的可能,可以很好地解决“融资难”问题。项目发起人通过众筹平台把大众的微小资金汇集,以获得从事某项创业活动的资金,突破了传统融资模式的束缚,每个投资人也可以参与项目的策划、咨询、管理与运营。由于互联网的开放性特征,投资人不受地区、职业和年龄等限制,只要具有一定的资金能力、管理经验和专业技能即可。这种依托众筹平台的微创业活动在实现了“众人集资、集思广益、风险共担”的众筹理念的同时,也积累了经验和人脉。竞争劣势:
1、大众投资者投资经验少,抗风险能力弱
2、融资者对信息内容的披露情况
W:大众投资者投资经验少,抗风险能力弱,通常不允许直接或间接参与高风险投资。然而众筹融资的本质特征决定了大众投资者也是此类投融资活动的重要募资对象,为此,《管理办法》,并要求融资者适当程度的信息披露。让投资者了解个中的风险情况,平台要不时的跟综被免出现与现实不相关的事情发生。机会:
1、政府与媒体的支持
2、小型企业与创业者的需要
O:最近两年来,众筹网站逐渐为大众所认可,众筹融资项目呈现出爆发式增长,文化产业项目成功个数和项目资金筹集规模都有大幅度的上涨。在两年多的时间里,文化项目融资规模就从2011 年的6.2 万元增长到2013 年年末的1278.9 万元,增长幅度惊人。2012 年时,众筹成功项目最高融资额不过103785 元;2013年众筹融资规模有一个大幅度的上扬,是因为成功项目增多且筹集的资金规模都相对2012 年提高了不少;不过整个2013年,单个项目最高筹集资金规模才33.95万;到了2014 年时,大众对众筹接受程度较高,愿意为自己喜欢和支持的项目投。威胁:
1、行业违规造假现象严重
T:划定业务“红线”,防止风险累积。在红线这方面需加强管理不能因为业务红线问题造成融资者与投资者对平台出现不信任情况。
设计方案:
用户:
大学生创业者(生产者):在内心,每一位大学生都有创业的欲望,同时,他们有丰富的知识储备、创新意识、技术和能力。大学生创业,需要申请创业资格,并且进行审核。审核通过后,进行简单的线上线下培训。合格后可以发布创业信息,自己最新的产品,可以是一件也可以是多件。
大学生、校友、投资人、其他消费者(消费者):看重大学生的想法,尤其是在互联网的发展的当下。
学校创业导师及领导(先驱):大学生虽有想法、有创意,但是缺乏实际经验,尤其是在一个高校,更需要导师带领。
众筹、资助(投资人):大学生缺乏资金,融资仍是难题,需要众筹。(目前只针对河南用户)
概述:
公益创业可以为大学生公益活动提供持续稳定的经费支持。公益创业强调创业时兼顾社会公共利益,主要类型有以下几类:创办兼顾社会利益的非营利组织、创办兼顾社会利益的营利组织、志愿公益活动、产学研混合型。对于在校大学生而言,志愿公益活动是大多公益行为的主要形式。公益创业出现之前,大学生公益活动的资金来源是学校经费支持或者社会企业赞助。学校经费支持可能会存在总量有限而团队较多的情况,从而因为经费不足导致活动质量得不到保证,社会企业赞助又多为一次性投资,活动的持久性也难以得到保证,公益创业的出现正好巧妙地解决了这两方面的问题,使公益活动有了持续稳定的资金来源。大学生也可以进行众筹,众筹的两种方式:第一种,面向社会大众的商业性众筹。这与上述众筹模式较为相似,即发起人要把自己的想法通过文字、视频、音频、照片等方式制作成为介绍方案,展示在平台上,获得一定的资金支持,并实现事先允诺的项目效果和回报分配。对于大学生创业而言,众筹除了要筹集资金,还要实现筹集其他非资金类资源的功能。首先,针对初创团队资金不足,项目难以开展的问题,众筹除了要提供展示空间,还要积极主动与相关行业领域及企业建立直接的合作关系,寻求社会风险投资的参与,提供更为快速优质的资金来源渠道;其次,大学生创业者面临的团队实力不足、运作经验缺乏等的问题需要众筹融合更多的社交元素,以版块论坛或圈子小组的形式,在创业者与专家、人才间牵线搭桥,使其获得更为专业的指导,实现团队组建等目标;最后,大学生创业项目往往生命周期短,过早夭折,过低的市场知名度低和推广度是原因之一,因此,大学生众筹还需要扮演创业项 目推广者的角色,加强对优质项 目 的平台宣传力度,通过与风险投资人、投资机构和媒体等的合作和联系,让创业者和创业项目获得更多的关注与支持。
第二种,面向教育机构、校友组织与公益组织的公益性众筹。目前除了大学生创业优惠政策、国家教育创业基金等为大学生创业提供了强度相当的资金扶持,各大高校校友组织和创业扶持机构也在以院校创业大赛的等各种形式给予了大学生支持。因此,众筹需要充分利用这些渠道,积极寻求国家教育机构、校友组织及公益机构的支持,为大学生创业争取更为丰富优质的资源。
值得一提的是,高质量项目更容易吸引支持者,引导和帮助项目发起人完善创意与创业实施方案,是大学生众筹的着力点之一。因此,大学生众筹需要通过打造专业的团队,对项目进行筛选把控,定期对众筹项目进行调查、分析以及评估,挑选出一定数量具有可行性、持续性、合法性、创新性、商业性的项目 ;构建企划、设计、技术等部门做好创业项目的支持和指导工作;摄影团队、推广团队、文书团队对优质项目进行专业化包装;线下团队加强项目落地的实力,做好项目跟踪,项目支持工作,从而达到孵化优质项目和人才的目的。
产品介绍:
建设目标:大学生创业众筹网站是旨在为大学生创业提供资源 整合和融资对接的服务平台,能为大学生开辟了新的创业融资途径,能为大学生提供了一个真正的自主创业众筹服务平台。通过此平台,大学生创业者可以展示创业项目来募集资金;投资者可以浏览自己感兴趣的项目并进行投资;作为二者的对接交互平台—— —大学生创业众筹网 站,既要承担着对创业众筹项目进行审核和发布的责任,又要扮演维护 项目投资者利益的角色,还要通过网站辅助功能为大学生创业者提供创业指导、创业项目展示、创业事先路演、创业服务超市等服务模块。
平台结构:在项目众筹资金的过程中,大学生创业众筹网站担 任着项目发起人、项目支持者和网络平台三种角色,因此网站构建了信 息发布平台、现金支付平台和信息反馈平台三个平台。
由创业大学生提出创意,导师进行指导。通过后,专门为大学生建立众筹快速入口,可以进行商业性众筹,或者公益性众筹(当然也也以不通过导师)。方式可以发布消息、语音、视频,与用户进行互动,让用户了解自己最真实的想法,去支持自己。每位用户也可以发布产品,不过不能像大学生那样众筹。导师的任务主要是指导,让学生的创意更切合实际。投资人可以选择自己看好的创意,进行众筹,可以是资金、场地、技术,相当于自己也算是股东了。当然投资人也可以出钱,征求志愿创业者,按照自己的要求进行创造。实际情况可以商议,具体结果要在大学生公益创业众筹上显现出来。之后,创业者可以发布产品,供消费者购买(众筹产品有众筹的专门入口)。
支付方式:包括支付宝支付、微信支付、银行卡支付、现金支付等。现金支付平台。现金支付平台是投资者根据自己的经济实力的项目并进行投资; 作为二者的对接交互平台——大学生创业众筹网 和兴趣爱好对创业项目进行投资,保证众筹资金有效投放到大学生创站,既要承担着对创业众筹项目进行审核和发布的责任,又要扮演维护业者手中的平台。该平台不直接接触客户资金,客户资金清算由第三方项目投资者利益的角色,还要通过网站辅助功能为大学生创业者提供支付清算系统完成,从而保证客户资金的有效投放。为了保证投资者利创业指导、创业项目展示、创业事先路演、创业服务超市等服务模块。网站设置了专门的资金流动监管模块,对每一笔资金的支出,都会及时在网页上公布。
服务评价:每次服务结束后,客户可对服务进行评价,提出意见,反馈服务质量,以便服务监督和改善。
建立档案:为每一个成功的创业者建立一个档案,为以后的创业打下诚信的记录。
创业分享室:创业分享室为创业大学生提供讨论和交流的自由空间,用户可以发表自己的创业经历,分享自己创业过程中体验,并可以将别人网上评价作为自己决策参考的依据。包括创业经历分享、创业为大学生提供了一个真正的自主创业众筹服务平台。通过此平台,可以添加大学达人评选等子栏目。
信息反馈平台:信息反馈平台相当于一个意见箱,用户可以在息发布平台、现金支付平台和信息反馈平台三个平台。此对网站提出意见和要求,有利于网站进一步完善和维护,从而为大学生提供一个更优质的创业众筹网络平台。
具体包括以下 模块:
a.创业众筹模块。创业众筹模块是让大学生展示创业创意,吸引投 资者进行投资的模块。包括团购众筹、公益众筹、股权众筹模块、债权众 筹模块等子栏目。由于处于起步阶段,社会认可度不高,大学生创业众 筹网站刚开始时的众筹模式主要是团购众筹和公益众筹: 团购众筹是 大学生创业者对项目设计相应的支持金额,如 100 元、200 元、500 元、1000 元、10000 元不等,让投资者以团购的方式提前购买创业产品,可以增加融资的机会和平台推介的收益; 公益众筹是投资者对大学生创业项目进行无偿捐赠,公益性支持。待社会更加认可众筹模式、有关法 律法规更加健全后,该网站再尝试股权众筹模块、债权众筹模块等模块。为了保护投资者的利益,该网站会开设相关部门来进行众筹创业项 目的专业筛选,筛选依据是:项目可靠性、创意创新性、市场前景性、项目赢利性和发起人信誉度等方面,及时地将存在欺诈、毫无新意、盈利 较低、前景不好、发起人信誉度低的项目筛选剔除出去。b.创业动态模块。创业动态模块是发布最新创业动态信息的模块,旨在让大学生掌握 创业前沿动态,解决信息不对称创业难题,包括创业政策、市场信息、创业热点话题等子栏目。c.创业指导模块。创业指导模块是从人才建设、产 品设计、财务预算和市场信息等方面对大学生创业进行指导的模块,旨 在帮助大学生创业者进行顺利的创业,包括人才对接指导、产品设计指 导、投资分析指导、市场趋势指导等子栏目。
d.创业服务超市。创业服务 超市是为创业大学生提供培训、注册、担保等方面服务的模块,旨在解 决大学生创业者的后顾之忧,包括创业培训、企业注册、融资担保等子栏目。e.创业分享室。创业分享室为创业大学生提供讨论和交流的自由 空间,用户可以发表自己的创业经历,分享自己创业过程中体验,并可 以将别人网上评价作为自己决策参考的依据。包括创业经历分享、创业 达人评选等子栏目。线上线下培训与交流:
对于学生而言创业的起步往往非常艰难,心中抱有一腔热情却不知如何分析行业形势,如何找到开始的切入点,针对这一问题该校采取以下措施搭建创业平台:
(1)开展创新创业系列活动,邀请权威的创业培训专家为在校大学生进行创业政策解读、创业风险规避等一系列讲座;
(2)邀请各行各业创业成功的校友回校进行创业经验分享,为大学生创业导航;(3)建立创新创业孵化园,从经费、宣传、技术等各方面为大学生创业提供支持;(4)加大“挑战杯”创业计划大赛及公益创业大赛等大型比赛的宣传、组织力度,鼓励学生勇于尝试。创业平台的搭建使创业在该校学生的关注话题中成为热点,多支学生队伍获得了“挑战杯”公益创业大赛的奖项,几个大学生公益团队也开始改变思路并进行全新的团队打造,开始用公益创业的方式解决公益活动的资金问题,多个公益创业团队开始孵化。
最终形式:最终将以网页、微信公众平台的形式确定下来。
推广运营:
推广模式:主要分为线上推广、线下推广和口碑推广。
(1)线上推广有搜索引擎入口和广告位推广;我们的团队拥有强大的计算机信息化团队,具有10年以上的系统研发及营销推广经验,信息化团队重在进行网络营销和推广。互联网思维的介入,车主能够感受到的是可以通过PC、APP或者微信端下单,在车主下单以后,客服会与车主联系,沟通确认保养车辆信息、配件信息以及保养时间。
EO优化推 广,同新浪、搜狐两大搜索引擎商合作,使得本网站在有关搜索引擎检 索中能够排名靠前
针对百度搜索引擎,提供郑州汽车上门保养,关键词排名竞拍推广服务。与知名的本土论坛开展广告位合作。
微信推广,在微信朋友圈更新本网 站的信息,宣传造势;游戏植入营销,以网络游戏为媒介,在里面内置本 网站的隐形广告。高校链接推广,在高校 官网页面上建立本网站的服务窗口
(2)线下推广,则以地推为主,通过与停车场管理、住宅物业等合作,通过电梯广告、派送宣传单的方式取得用户;
线下推广目前是我们在进行的主要方式,通过进行扫楼扫街的模式,总结客户人群,进行细致入微的客户交流,了解用户的真实体验和感受。
同时积极的与媒体合作,诸如与汽车98.6广播电台合作,进行宣传推广活动,当天就生成了50多个订单的,以此可见大家对于新型事物的认可,以及对于我们团队的信赖。正在积极的开拓B端用户,诸如与医院谈合作、与保险公司合作、与二手车交易中心进行沟通合作等,逐渐的开拓市场,塑造品牌形象。
(3)口碑推广,主要是依靠已经体验过的服务的客户口口相传,获得新的客户。
作为一种新型的汽车服务方式,上门保养从根本上改变了传统的以“店”为中心的服务关系,“人”也就是车主成为服务的主导,体现的是商家思维向用户思维的转型。
(4)扩张模式:上门保养是一个轻入门、重服务的行业。在验证了这个模式可行的前提下,所有上门保养公司都进行了扩张。由于扩张城市有限,目前主要采用直营模式。也有公司采用将当地团队(洗车、保养等)整体并购或加盟的模式进行扩张,这样就能够快速复制已经验证过的流程和模式。
问题分析:
(一)高校中创业是广义的创业教育,对专门的公益创业并未多做介绍,且没有专门的公益创业教材。在教育方式上,在开展公益创业教育的高校中,绝大部分都仅仅进行理论教学,缺乏实践指导。公益创业的教育并未形成完善的课程体系。
(二)缺乏专业的教育团队
通过调查发现,在高校中,经过系统创业教育学习的教师很少,经过系统而专业的公益创业教育教学方法学习的教师则更少。当前部分高校的创业老师也只能称之为创业辅导员,只能在创业信息等方面提供指导,而不能进行专业的创业培训。这种辅导员一是由高校思想政治教育的教师来兼任,缺乏实际创业经验;一是由企业家或者创业人士担任客座教授,有一定实战经验而缺乏系统的理论体系指导。
(三)社会外部环境支持系统不完善
对大学生公益创业的教育不仅是学校的任务,同时需要政府、社会等多方面的辅助,形成一个完善的公益创业教育体系。目前,在政府方面,大学生创业就业问题一直都是国家及教育部重点关注的问题,政府对大学生的创业方面有很大力度的支持。但是,对公益创业的专项政策没有形成体系,针对性不够强。在西部偏远地区由于其地域的偏僻性和经济的欠发达性,在政策的制定等落实方面不足,相关机构监管不力。在社会方面,公益创业项目因其较小的经济效益而不受风险投资行业青睐。
结语:
公益创业作为社会发展的必然产物进入人们的视线已有时日,它的知名度和重要性正随着社会的发展不断提高,它的价值也从帮扶社会弱势群体的初期生长点,走向关注人类总的生存状态和社会可持续发展。公益创业的健康发展需靠年轻一代积极向上的思想观念和态度行为支持,因此思想的引导和平台的构建将长期成为其发展所需的重要基础。
参考文献:
双创_背景下当前青年创业问题探析_曹文宏 大学生创业融资的现状调查与解决策略_朱雅琴 大学生创业众筹网站建设与应用研究_宋站阳 大学生公益创业教育问题与路径思考_左果果
基于公益实践活动为基础的大学生公益创业平台研究_以成都某高校为例_李思漫 基于众筹融资模式对大学生创业的研究_马建 面向大学生创业的众筹应用模式探究_刘宁宁 南开区大学生创业现状及对策研究_杜富娜
我国大学生公益创业发展现状研究_结合国内外典型案例的分析_黄菲娅 影响我国大学生公益创业的主客观原因探析_雷小丽
第五篇:大学生公益策划书
大学生公益策划书
大学生公益策划书1
一、学校简介
仲恺农业工程学院创办于民国十六年(1927年),是一所以伟大的爱国主义者廖仲恺先生名字命名,以现代农业科学为特色,以农、工学科为优势,农、工、理、经、管、文多学科协调发展,服务于区域经济和现代农业的多科性教学研究型省属本科纪念大学。学校有海珠校区、第二大学城校区(新校区位于白云区钟落潭镇广从八路广新路口)和番禺钟村教学科研基地。校园环境幽雅,景色宜人,是读书治学的理想园地。现白云校区共有学生10000多人。
二、仲恺经贸青协分会简介
仲恺青协经贸分会隶属于仲恺青年志愿者协会,分会的干事和会员有两百多人,是经贸学院最大的组织。我们秉承“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨,全心全意地为校内师生和社会上需要帮助的人提供服务,定时定点的开展丰富而有意义的活动,得到了学校和社会人士的一致好评,取得了优秀的成果。我们充分利用我们的人力、物力和智慧,争取与各赞助商家取得共赢。我们青协成员有能力、有毅力、有信心搞好这次活动。
三、活动背景
公益广告是一个道德平台,一个公民衡量自己价值的参照物,它用其独特的、富有寓意的形式激发人们的`意识,引起人们对身边事物的注意,如果用一种创意的方式向世人表达公益的概念,就能够吸引更多社会民众的目光,同时,深入人心的广告又能感染到大多数人使之参与进活动之中,这便是此次创意公益广告的主要目的所在。其次,此次活动可以使更多未来的社会支柱——大学生更为关注公益问题。具有创意的公益广告,将更好地表现其宣传的内涵,符合时代不断发展的要求。
四、活动目的及意义
1、激发大学生心目中对公益的热情,促使大学生积极投入公益活动,为社会为大众服务;
2、引起大学生对身边一些公益的关注或者对一些不良风气的思考,通过这活动展现自己对公益独特的看法;
3、提高同学们的想象能力、动手能力,培养同学们自主创新能力,并且丰富其校园文化生活;
4、唤醒大学生心中奉献公益的种子,积极投身公益,为他人为社会树立好榜样。
五、活动主题
动之以情,晓之以理
六、活动对象
负责人:仲恺青协经贸分会
参与者:仲恺白云校区全体学生
七、活动形式
初赛:晓之以理(11月8日)
由参赛者进行关于“晓之以理”的公益海报设计。参赛作品可由个人单独完成,也可以集体完成(集体为不多于六个人);
复赛:身边公益(11月22日)
由进入复赛选手自行在寻找身边的公益现象,并拍下视频,以视频的形式诠释自己的公益理念;
决赛:以爱为名(12月5日)
每组参赛者进行4-5分钟的表演,以舞台剧的形式展现自己对公益的见解。决赛现场将会提供一个投票平台给观众,观众为自己心仪的表演对应的小组投票,工作人员将会统计投票人数,将投票总数*35%所得的数作为捐款金额,捐给活动期间寻求募捐的有需要之人。
八、活动地点
初赛报名地点:饭堂与六栋之间
初赛:课室
复赛:课室
决赛:新篮球场
九、作品要求
初赛:1.以“晓之以理”为主题,作品要有创意、新颖。要具体化、生活化、形象化地表达、展示对“公益”的诠释;
2.关于公益的主题有“创建文明城市”、“禁烟”、“公民义务献血”、“购买体彩”、“希望工程”、“说普通话”、“保护文化遗产”、“保护动物”、“关爱他人”、“禁毒”、“环保”、“交通安全”、“青年志愿者行动”、“关爱艾滋病患者”、“节约用水”、“诚信”、“社会公德”、“关心残疾人”、“反腐倡廉”、“生命意义”、“下岗再就业”、“尊师重教”、“关注心理健康”、“打击盗版”、“和谐校园””爱岗敬业”等。
3.内容健康、积极。杜绝抄袭,如有发现,将取消其比赛资格;
4.作品要标明参赛者的班级、姓名及联系方式;
5.初赛的海报分两种形式:(1)手绘海报类,规格为A2尺寸;由经贸青协提供,(2)PS海报类,用电脑软件制作,需要将作品打印出来,若作品制作有添加各种颜色,则需对作品进行彩印;
6.选手需要把作品简介写在自己另备的纸张上,并附在作品上;
7.初赛作品上交截稿时间为11月7日12:00,在截稿时间前,初赛的海报作品应交到指定地点。
复赛:
1.以“身边公益”为主题,要求视频切合实际,要保证视频的真实性,主题明确,内容必须照应主题;
2.参赛者需用视频形式展示自己的公益理念,可以是身边的真人实事,也可以组织队员表演,然后进行拍摄纪录;
3、11月21日前必须把作品交给工作人员,工作人员进行整理。
决赛:1.以“以爱为名”为主题,以舞台剧的形式展示小组的公益理念,要求表演形象生动,内容新颖动人;
2.表演内容要真实不得抄袭,也不能照着复赛的视频进行表演,否则将取消比赛资格;
3.如果表演需要道具必须自行准备,可向工作人员提出协助搬运道具的请求。
十、评选方式
初赛:
1、青协干事收集参赛者作品,进行整理编号并拍照,将作品照片展示在公众投票平台,并接受广大群众进行投票;
2、邀请参赛队伍进行作品投票,每队可以为三份作品投票;
3、根据网上的投票和各小组对作品投票的情况,选出分数最高的18组参赛小组,分别是手绘类10组,PS类8组,进入复赛;
4、由青协全体干事召开会议,为剩余作品进行投票,统计各作品获票数选出分数最高的7组参赛小组,分别是手绘类4组,PS类3组,进入复赛;
5、计分公式:(小组网上投票获票数/投票总数)*100*40%+(小组现场投票获票数/投票总数)*100*60%
复赛:1、入围复赛的参赛者制作公益广告视频并对自己的视频进行讲解,由现场专业评委根据实际情况公平公正地为参赛者评选成绩;
2、由现场观众对心仪作品进行投票;
3、综合评委评分和现场观众投票,选出得分在前十名的队伍,进入决赛;
4、计分公式:(评委评分/总分)*100*70%+(现场投票获票数/投票总数)*100*30%
决赛:1、入围决赛的参赛者在舞台上以舞台剧的形式向观众展示小组成员对公益的见解,并向观众阐述自己的公益理念,由现场专业评委根据实际情况公平公正地为参赛者评选成绩;
2、由现场观众对心仪表演进行投票;
3、综合评委评分和现场投票两大环节,得出最终得分,按分数排行一、二、三等奖及优秀奖获得者。
4、计分公式:(评委评分/总分)*100*70%+(现场投票获票数/投票总数)*100*30%
十一、活动流程策划
前期准备阶段
(1)宣传阶段
大学生公益策划书2
一、指导思想
为在我校师生中进一步倡导扶残助残的.良好风尚,树立理解、尊重、关心帮助残疾人的新观念,积极发展特殊教育事业,构建和谐教育,进我校研究决定,结合今年第x个“全国助残日”,在我校师生中开展扶残助学募捐活动。
二、活动主题
关爱残疾孩子,发展特殊教育。
三、组织领导
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
四、活动对象
全校师生
五、活动时间
x月x日——x月x日
六、活动安排
1、学校成立领导小组,并制定方案。
2、学校在醒目处挂出宣传横幅,并利用晨会时间宣读扶残助学倡议书。
3、各班办一期以“节省一天零花钱,资助残疾小伙伴”为主题的黑板报。
4、各班组织募捐。
5、各班召开募捐主题班会。
6、学校举行募捐仪式,然后对本次募捐活动进行小结,表扬在本次募捐活动中表现突出的学生。
大学生公益策划书3
一、活动宗旨
为了响应省劳动厅和省教育厅的号召,切实培养大学生的实践能力,我系在xx公司的.赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走入社会深入社会。
二、活动策划组
总策划:xxx
副策划:xxx
审核人:xxx
负责人:xx系学生会
三、活动方式
1、首先在学生中宣传本次活动的宗旨,学生以参加社会实践锻炼自己的社会实践能力为目的。
参加者在本系同学中选拔。
参加者首先到办公室报名。
参加者需有一定的口才能力和较好的知识功底。
家教对象为初中生全部课程。
2、根据学生报名的情况再以传单的形式派工作人员到xx大街小巷宣传。
3、xx公司以献爱心为宗旨,让美食遍布社会,爱心温暖人间。
4、本次活动经费开支由xx公司独家赞助。
四、活动时间计划
1、本次活动计划开展一至两个月
2、x月x日至x月x日在学生中宣传并组织家教人员选拔。
3、x月x日至x月x日向社会进行宣传。
4、x月x日截止家教。
5、x月x日至x月x日对本次活动进行总结。
五、活动人员安排
1、xx公司赞助由主席团和社会实践部负责。
2、活动策划由主席团和学习部负责。
3、活动审核由团总之负责。
4、活动通知由办公室负责。
5、活动传单由网络部和宣传部负责。
6、活动人员选拔由主席团,团总之及各部部长负责。
7、传单发放由各部门派一代表负责。
8、家教情况由生活部和体育部负责。
9、家教情况由生活部和体育部负责。
六、活动总结
活动总结以文艺节目的方式开展。我们将邀请院领导,系主任,xx公司负责人员及相关家长参加。
大学生公益策划书4
为进一步加强青年志愿者队伍建设,充分发挥青年志愿者特别是大学生志愿者在x创建全国文明城市工作中的积极作用,x市志愿服务协会定于20xx年暑期针对大学生、高中生等广大青年人群体,进行“青年公益行”x青年志愿者20x暑期社会公益实践活动,特制定活动方案如下。
一、活动宗旨
深入贯彻落实市委宣传部在20xx年3月市志愿者工作会议上的讲话精神,以“我是志愿者,我是x名片”为出发点,以x创建全国文明城市为目标,广泛动员青年人力量,以全心全意为社会和他人提供服务和帮助为教育宗旨,向青年人积极传播并大力弘扬志愿服务精神及公益事业理念,努力营造友爱、互助、和谐的良好社会氛围,全力推进我市志愿服务工作,为我市精神文明建设工作做出积极的贡献。
二、活动周期
1、6月初,进行线上和线下报名以及宣传推广,至7月初截止。
2、7月中旬,举行本项活动启动仪式暨志愿服务双选会。
3、7月中旬,开展青年志愿者进社区公益实践活动,为期一周。
4、7月下旬,面向参与者征集公益实践心得体会文章,至7月底结束。
5、8月初,根据征文情况及公益实践情况进行评选并得出结果。
6、8月上旬,举行志愿者表彰会,并通过媒体刊发获奖征文。
三、招募对象
1、x籍外地大学生
2、x各高校暑假期间留x的外地大学生
3、x各高中应届毕业生
4、x各高中在校生(含中专、技校)
5、社会各阶层16岁以上、25岁以下x籍青年人
注:18岁以下未成年人在征得其法定监护人同意后方可参与本活动。
四、招募方式
(一)网络招募:6月初启动
1.通过x文明网及其新浪官方微博发布招募信息。
2.通过微博x等话题发布招募信息。.
3.通过市志愿服务协会QQ群等向相关志愿服务组织发布招募信息。
4.通过经济广播《我是x人》栏目发布招募信息。
5.通过公益组织成员个人的微信朋友圈、QQ空间、微博等转发招募信息。
6.通过贴吧x吧、各学校的贴吧专栏进行消息发布。
7、通过x网、x广播网等网络媒体发布招募信息,并外联相关网站的公益版面、相关公益网站等广泛发布招募信息。
(二)地面招募:6月初启动
1、6月上旬起,走访x各高校及高中(含中专、技校等),通过公益宣讲、问卷调查等形式广泛宣传本项活动并吸引青年人积极参与。
2、在走访之后,x各高校大学生以班级为单位自愿报名,并由所在院系学生会负责报名登记和相关统计。
3、6月上旬起,x各高中在校生及应届毕业生以班级为单位自愿报名,并由学校相关负责部门进行报名登记和统计。
4、6月上旬起,发动x各高校、各高中的相关学生社团积极报名参与,并由各社团负责本社团成员报名登记和统计。
5、6月上旬起,在各高校及高中的教学楼、寝室楼、图书馆等处张贴招募海报,组织青年志愿者发放DM宣传品。
6、6月上旬起,选定某个周末时间,在x中心商圈地带组织青年志愿者发放活动宣传品、设置现场报名点。
五、工作纲要
1、在线上及线下报名工作启动前,由市志愿服务协会制定统一的报名登记填报表格,电子版可在线下载,印刷书面版在各高校和高中集中发放填写。
2、7月初,各高校、高中及相关学生社团需在3个工作日内统计本单位报名情况,并将报名材料统一交给市志愿服务协会归档。
3、6月上旬起,建立统一的青年志愿者的QQ群、微信群等,便于及时联系沟通、集中发布活动相关信息。
4、在报名登记及统计工作全部结束后,由市志愿服务协会选定青年志愿者进社区开展公益实践的公益辅导员,该辅导员人选可由市志愿服务协会工作人员担任,也可在x各主要公益组织中抽调优秀志愿者担任。
5、公益辅导员负责所承接社区的青年志愿者日常联系、业务指导、考核评估与社区的`志愿服务工作协调等管理工作,并直接对市志愿服务协会负责。
6、在本项活动社区公益实践阶段收尾后,各公益指导员需针对所管理的青年志愿者具体志愿服务执行情况形成客观的书面报告,并上交市志愿服务协会备案,作为从中遴选优秀青年志愿者的评选依据。
六、活动地点
由x市志愿服务协会指定7个定点社区开展青年志愿者暑期公益实践活动,x各选择2个社区,x区选择1个社区。
七、活动组织
(一)前期工作
1、在7月初,组织所有报名参与本项活动的青年志愿者召开动员会,由组织者介绍本项活动详情及相关须知,并发动青年志愿者自由组成志愿服务小分队,每队人数根据参与者总人数确定。
志愿者自由组队参考依据如下:所在同一院系或年组、所在同一学校、家庭住址相近、服从组织分配。
2、7月中旬,召开青年志愿者进社区双向选择会。本次会议也将作为本项活动的开幕式和新闻发布会。与会者包括市志愿服务协会领导和相关工作人员、x各主流媒体记者、参与本项活动的各社区领导和工作人员、接受委任的各公益辅导员、x各主流公益团体代表、报名参与本项活动的青年志愿者及其法定监护人等。
双向选择会分为四个环节:
(1)主办方领导致辞、主办方代表做本项活动新闻发布,主办方代表介绍活动相关情况。
(2)各社区代表做本社区志愿服务概况展示或介绍,让青年志愿者对各社区加深了解并做出选择。每个展示不超过5分钟。
(3)根据社区的展示结果,自由组队的各青年志愿者小分队派代表介绍本小组概况及志愿服务计划,并宣布所选择将开展志愿服务工作的社区。每队发言不超过3分钟。
(4)在各分队发言结束后,现场工作人员对选择意向进行汇总,并根据社区选择小分队的意向进行内部探讨,时间为30分钟。之后,现场公布社区与小分队双向选择最终结果。同时,确定各社区接洽代表、各社区公益辅导员、各社区小分队等。
(二)活动期间
1、活动期限为一个星期,各小分队到指定的社区开展志愿服务工作。
2、各小分队工作内容由各社区做具体安排,日均工作时间不超过8小时。
3、活动期间,由派驻各社区的公益辅导员对志愿者的工作进行日常监督与指导,并随时听取志愿者的意见和建议,同时与各社区及时进行工作协调。
4、每日工作日结束时,各分队进行当日工作总结,并由分队长向社区负责人进行工作汇报,领取次日的工作任务。
5、社区安排工作内容要贴切实际,并在一定力所能及的范围之内。凡参与本项活动的青年志愿者将在活动期间享受人身意外伤害保险的待遇。
6、活动最后一个晚上,社区进行工作讲评,并组织志愿者进行社区内部的联欢。
(三)活动后期
1、每个参与者需在活动结束后的5个工作日内,上交个人撰写的心得体会文章或工作总结报告,并上交给市志愿服务协会。
2、各公益辅导员需将其所管理的各分队志愿服务情况,以书面总结汇报形式上交给市志愿服务协会,并推荐表现优秀的青年志愿者人选。原则上每个辅导员可推荐2到3人,不得超过5人。
3、市志愿服务协会根据辅导员推荐人选、各分队工作情况、征文情况等,从所有参与者中遴选出表现优秀的青年志愿者(获奖人数待定),并同期评选出优秀征文作品。
4、在评选工作结束后进行,于8月上旬举办本项活动表彰会,对优秀志愿者进行颁奖,并由获奖者发表志愿服务感言。
5、表彰会结束后,获奖者个人情况及其获奖征文作品等,将通过x主流媒体渠道进行发布与宣传,树立青年志愿者典型,起到积极的示范作用。
大学生公益策划书5
伴随环保问题的不断恶化,环境保护已经受到社会的广泛关注,绿色环保已经成为一种社会时尚。为迎接6.5世界环境日的到来,推进吉林省生态省建设,增加广大市民的环保意识,普及环保理念,引领绿色文明生活时尚。我们举办本次大型环保公益晚会。本次晚会将弘扬大学生和长春市市民的良好精神面貌,在长春市乃至吉林省掀起环保热潮,将长春市环保事业推上新的高度。
环保是一项长期而艰巨的任务,不是某个或某些环保志愿者能够完成的,环保需要全社会的关注和参与。我们希望环保晚会能一直办下去,办成吉林省大学生特有的`绿色环保节日,办成一种绿色文化,为环保事业添砖加瓦。
我们的口号是“将环保进行到底!”
晚会名称:待定(涉及赞助商冠名)
晚会时间:XX年6月5日18:00—19:30
晚会地点:长春市文化广场
主办单位:吉林省环境保护局
长春理工大学绿光环保协会
协办单位:吉林大学环境保护协会
东北师范大学绿色动力环保志愿者协会
吉林建筑工程学院环保青年社
长春税务学院绿色同盟环保协会
长春工业大学绿荫环保协会
吉林农业大学绿色守望者环保协会
晚会筹备工作管理方式:项目组式管理
工作人员及项目组:
指导老师:杨 阳(长春理工大学团委)
总负责人:王 东(长春理工大学)
总 策 划:王 东(长春理工大学)
李亮浩(吉林建筑工程学院)
顾 问:王慧峰(吉林交通文艺广播电台)
总 监 督:杨淑华 (吉林省环保宣传中心)
赞助商代表
晚会筹备委员会成员:杨承华、王志增、王明贺、关 宇、王 微、郑春慧、肖智韬。
项目组:
(1)第一项目组:节目组(吉林建筑工程学院环保青年社)
组 长:
副组长:
组 员:
任 务:
a、5月29日完成节目筛选工作;
b、5月29日早晨将晚会节目单报给总策划;
c、6月2日之前准备好主持人的形象设计及台词;
大学生公益策划书6
一、活动背景
1、党的十八次全国代表大会上,反复强调和提倡教育公平。
2、在贫困山区,农村小图书室只有一点微薄的藏书,有的学校甚至一本图书都没有。
3、河北工程大学的'学子在自己有学上的同时没有忘记祖国的其他孩子,大家都有一颗强烈的助学之心。
4、学校有很多学生有闲置不用的书和衣物等其他用品。
5、响应邯郸市红十字会的号召。
二、活动目的、意义和目标
1、帮助没有图书馆或图书很少的学校。
2、提高河北工程大学学子的志愿热情。
三、活动时间
4月28日至4月29日
四、活动地点
经管学院(篮球场)、科信学院(食堂前)、主校区(一餐)
五、活动形式
1、以同学们自愿为原则,在全校进行募捐
2、募捐的物资分为书、衣物、其他等三类。
六、宣传方式
宣传板、广播站
七、资源需要
桌子六张、椅子六张、相机、纸张若干、宣传板
八、活动展开
1、联系校广播站。
2、桌子六张大伞六把。
3、装衣物的袋子十二个
4、红纸若干,记录募捐者信息。
5、存放物资的地方,存一天。
九、活动结束。
1、整理书籍和衣物等。
2、将所得全部物品送往邯郸市红十字会。
3、干事总结。
十、主办方
河北工程大学红十字志愿者协会
注意事项:
1、对募捐者要亲切热情、做到微笑、和谐募捐。
2、注意现场的募捐活动秩序。
3、不要挡住同学们进出食堂的道路。
大学生公益策划书7
公益创业的核心价值:授人以鱼不如授人以渔!
将社会责任感和公共利益的基因注入大学生群体,推动公益创业的发展,是企业履行社会责任的最好方式之一。
我们致力于推广公益创业教育,努力培养大学生的公益精神、创新精神、创业精神,培养有社会责任感,敢于担当的大学生。“滴水之恩,涌泉相报”,这些大学生必将为社会创造出更大的价值。
公益创业挑战赛的发起,目的是为给大学生群体中植入社会责任感,给企业的CSR部门、非营利组织和社会企业、以大学生为核心的青年人群搭建一个平台。企业履行社会责任,非营利组织和社会企业提供项目和管理,大学生等贡献时间和精力,三者之间形成一个很好的支撑互助关系。
公益创业,改变世界;幸福成长,快乐成才!!!
一、公益创业背景:
公益创业(Social Entrepreneurship),也译为“社会创新”、“社会创业”,“公益创新”或“社会企业家精神”。
狭义的理解公益创业是创办兼顾社会效益和经济效益的社会企业,存在形式可以是可持续发展的非营利组织,也可以是工商部门注册的企业。
广义的理解是兼顾公共利益的创新立业活动。
牛津大学对公益创业的界定为,“公益创业”,指个人、社会组织或者网络等在社会使命的激发下,追求创新、效率和社会效果,是面向社会需要、建立新组 织、向公众提供产品或服务的社会活动。
公益创业的特征包括:公益性、市场导向性、创新性、可持续性等。
二、公益创业挑战赛背景
公益创业挑战赛的发起,目的是为给大学生群体中植入社会责任感,给企业的CSR部门、非营利组织和社会企业、以大学生为核心的青年人群搭建一个平台。企业履行社会责任,非营利组织和社会企业提供项目和管理,大学生等贡献时间和精力,三者之间形成一个很好的支撑互助关系。
通过举办该大赛不止是培养大学生的社会责任感,而且还可从大学生的公益创业计划中选取极有潜力的项目,以助其发展成为社会企业。对企业而言,不仅履行了社会责任,也将是一个很好的公益营销。对社会企业和非营利组织而言,企业提供资金支持,大学生提供人力甚至是项目支持,能够推动社会企业、公益组织在中国的发展。
这个社会有着越来越多的问题值得关注,气候变化问题,环境污染问题、教育不公平问题、农民工问题等等,这些问题期待着我们一起去解决,而作为有爱心、有力量、有激情的大学生群体,可以为这个社会做出更大贡献,他们是我们这个时代未来的希望,有待于我们一起去挖掘。
中国大学生公益创业挑战赛是公益创业界规模较大,设计非常系统的一个比赛,由公益创业研讨会、公益创业高校巡讲、公益创业计划大赛、公益创业培训、公益创业实践、公益创业教育论坛、公益创业颁奖暨年会等多个有机部分组成。通过研讨会、巡讲等活动对公益创业理念的传播;计划大赛、培训、实践等环节对公益创业项目的挖掘;公益创业教育论坛研究和推动公益创业的发展;颁奖和年会对优秀项目的展示、宣传及募资,这样便组建了助推大学生公益创业发展的完美体系。
中国公益创业研究中心和滴水恩公益创业团队在20xx年运作了第一届以大学生群体为核心的公益创业实践赛,20xx年4月将启动第二届。
希望更多组织参与进来,一起成就中国公益创业。
组织介绍一:……
组织介绍二:……
组织介绍三:……
三、公益创业挑战赛目标、意义及愿景
挑战赛的目标是积极的推动大学生公益创业的发展,并挖掘和鼓励优秀的公益创业项目,培养优秀的公益创业者,增加更多改变世界的力量。
公益创业是兼顾公共利益的创新、创业及活动,推动公益创业普遍的意义在于公益创业教育,从志愿公益活动入手培养大学生的公益精神,增强大学生的社会责任感。
推动公益创业的目标之二,是通过公益组织、创业团队等的创建来增强大学生的实践动手能力,领导力,团队协作力等,所以我们鼓励大学生从事公益创业的实践,创建社团、非营利组织、以及其他各种各样的创业团队。
推动公益创业的最高目标是希望能通过公益创业挑战赛挖掘、并扶持一些极有潜力的社会企业项目,这是一种能将社会效应和经济利益相结合的企业,我们希望通过大赛来孵化未来更多的社会企业。
我们同时也培养并增加能创办社会企业的领袖数量,通过这一平台孵化和挖掘更多社会企业家。我们让高校老师,投资者,企业家和商界人士作为我们的听众,通过这种方式来告诉他们一个社会企业的价值和它的可行性。通过学生,投资者和企业家的共同努力和合作,我们想创立一批新一代的商业领袖,他们同时关注企业的商业价值和社会效应。
公益创业挑战赛不但为企业家、社会投资家、公益创投等提供展示商业计划的平台,同时也是投资者提供寻找投资项目的平台。参赛的学生要撰写并演示公益创业商业计划书,定义,定量他们预期的社会影响力,以证明产生经济利益的同时能产生社会价值。评委通过对社会影响力——企业为社会带来的非金钱上的福利——考察商业计划书并选择优胜者。通过比赛使每一个参与者都能有所收获。
我们期待每一个公益创业项目都能产生和带来社会效应以及经济效应。
四、公益创业项目计划书参赛要求
牛津大学公益创业研究中心认为公益创业的特点有:公益性、创新性、市场导向性、可持续性等,根据这些特点,我们对参赛的公益创业项目计划做如下要求:
1、公益性:公益性或称社会性,其内涵意味着这是维护公共利益的背景、过程和(或者)结果。公益创业的重要特征是不单纯以营利为目的,即不以追求利润的最大化作为根本目标。公益创业最低限度,在过程中不能伤害社会利益。
3、市场导向性:
公益创业并不是不涉及经济商业利益,有时还必须遵循市场原则。公益创业并不仅仅以营利为目的,但要以自身存在和可持续发展为前提,必须遵循经济和市场原则。“市场导向性”表明公益创业的绩效驱动、竞争性和前瞻性,这需要更大的责任担当和跨部门合作。公益创业既专门针对传统的竞争市场,但公益创业又另外拓宽“市场”的概念,超越了新自由主义的私有市场交换价值,它嵌入了公益性和社会性。
2、创新性:公益创业,意味着创新,“创新性”意味着这是新思想的产生和新模式的创建。公益创业的创新性体现在三个方面:新产品和新服务;现存产品和服务的更多社会效应的新用途;构造社会问题的新标准新定义和提出新的解决方案。公益创业具有创新性,它是一种创新的行为、活动和过程。
4、可持续性:项目所形成的公益团队或公益组织能够长期存续,发挥价值;
5、可推广性:项目的理念和运作方式有广泛为社会接受并大规模复制的潜力;
6、可衡量性:项目取得实质性可衡量的成果,而非指导性、计划性意见。
五、公益创业项目评价标准
1、社会效益:对于每个参赛项目,赛会考虑人力和资金的投入与其产生的可预见的社会价值之间的比例,这个比例越高,说明它的效益越好。每个项目产生的社会价值,包括了它的直接影响和间接影响,也就是对现实问题的解决和同时起到的宣传、带动作用。这会是前面三条标准的一个综合反映。2、创新性:这里的创新性包括了两个方面:一是针对一些以前没有得到足够关注的公益方向,二是用以前没有被实践过的方式来进行的公益行为,包括对现有公益行为的扩展、演变、和革新。
2、经济效益:追求经济效益主要是为了维持可持续发展,保证项目的可持续性,拥有
3、可行性:项目执行计划需要考虑到在预定的时间、人力、资金的范围内,综合当地实际情况,罗列具体的'实施方案,设定切实可行的项目目标。
4、落实效果:大赛对项目的落实效果有较高的要求,凡进入决赛的项目都应取得一定落实效果。落实效果应与项目申报时的计划吻合,未完成预期效果或未行动的项目将在最后的评判中失去竞争优势。此外,项目在每个阶段的落实效果的评价标准也有不同,请参照项目评分细则。
5、可推广性:对于效果好的参赛项目大赛希望能够顺利地在更大范围甚至中国全国进行推广。
评分指标为:
创新性(20分)
经济效益(15分)
社会效益(15分)
团队运行能力(15分)
调研情况、市场分析(15分)
可行性(10分)
财务能力(10分)
六、参赛注意事项
1、团队在预赛环节需提交的内容有:团队成员信息、项目名称、项目信息。
2、进入各赛区决赛的团队在之后的时间里可开始项目运行,运行效果越好越容易在复赛中晋级并获得项目资金。
3、各赛区将评选2支队伍进入决赛。进入决赛的负责人参加暑期的公益创业领袖夏令营。
4、团队在参加完暑期培训之后需提交完整的项目策划书,包含预赛阶段的所有信息以及详细的时间安排,每个阶段的具体运行办法和细则。除此之外,已经开始运行的团队提交调研报告阐述项目发展前景的将更容易晋级。
5、进入决赛的队伍可随时开始进行实践。从夏令营后开始,各进入决赛的团队每两周进行一次项目运行情况汇报,字数不限,主要说明项目运行的进度、遇到的困难、取得的阶段性成果、资金的使用情况等。
6、在9月底,组委会将安排一次实践中期评估控制,方法主要根据团队每两周提交的汇报,以及组委会的考察。组委会将对一些发展不良的项目和团队进行终止。
7、11月底将进行公益创业计划大赛的总决赛,评选出十强公益创业项目,并决选出金银铜奖。
七、评委构成
本次大赛的评委主要由以下几类人群构成:
1、社会公益组织相关人员;
2、相关企业、协会人员;
3、风险投资商;
4、高校相关教师。
八、公益创业挑战赛 赛事环节及简单预算
20xx年上半年公益创业挑战赛 初赛
1、20xx年4月20日左右 大学生公益创业研讨会,启动公益创业挑战赛 开始接受报名、提交计划书
研讨会+启动仪式(长沙) 20xx元
或研讨会+启动仪 (北京) 5000元
2、20xx年4月15日~5月16日 公益创业宣讲会(10场)每场控制在1000元左右 10,000元
3、20xx年4月15日~6月25日 各分赛区决赛完毕,决出前二
七大赛区,各分赛区运营启动经费平均500
...
大学生公益策划书8
一、活动名称
蓝月亮·CCTV国家品牌计划——河南科技学院新科学院公益营销大赛
二、活动目的
社会实践活动是大学生学习实践的一部分,通过本次营销大赛一方面能让学生真正将营销理论与实践相结合,更好地掌握相关专业知识,以便适应未来社会对专业知识人才的需求,在创团队营销过程中,激发我院学生的创新创业能力、主动精神、商业精神、团队精神以及市场经济思维。与此同时,本次公益性营销大赛也可以锻炼同学们的策划书撰写与PPT制作汇报能力,为尽快地适应各项工作做好铺垫。
三、活动主题
创新营销模式,绽放青春思维
四、主办单位
河南科技学院新科学院团委
五、承办单位
新科学院管理系团总支
六、协助单位
蓝月亮(中国)有限公司
七、参赛对象
河南科技学院新科学院全日制在校生
八、工作人员
管理系学生会成员
九、活动内容
1.活动形式
(1)公益实战营销(占80%)
(2)公益营销方案分享(占20%)
2.活动时间
20xx年5月11日--20xx年6月9日
3.赛程简介
3.1.报名期:
5月11日--5月17日晚19:00(七天)
3.2.培训期:
5月18日(一天)
3.3.海选期:
5月19日--5月20日(资料审核、物资准备、团队分组)
3.5.实战营销期:
5月21日--6月3日(14天)
3.6.营销方案分享会:
6月9日(营销方案PPT汇报、颁奖典礼)
十、活动流程
1.参与报名:(5月11日--5月17日)
新科学院全日制在校生以团队(3--6人为一个参赛团队)或个人形式参赛, 参赛者可根据个人实际情况自由组队,不限系别、专业、年级,每个参赛团队
限3--6人。
2.报名方式:(注:详细报名表见附录。)
(1)报名点报名(学生可到管理系设定的.报名点进行报名)
报名地点:11号女生宿舍东侧
第二学生餐厅门口
报名时间:5月11日--5月17日下午18:00
(2)系内报名(各系领取报名表进行报名,由各系实践部负责宣传通知本系学生,积极汇总本系报名情况,最后将本系报名结果压缩成压缩包(文件命名为:xx系xx支参赛团队)于5月17日晚19:00之前发送至管理系学生会官方邮箱:xkxyglxxsh@126.com),参赛者提交报名表命名格式为:蓝月亮营销大赛++系别+团队名称+队长姓名
(3)网络报名(通过微信公众平台--“新科管理新青年”根据相关提示填写基本信息提交报名信息)
3.培训准备阶段:(5月18日)
活动承办方于5月18日当天邀请蓝月亮公司及相关专业老师对所参加营销大赛的所有团队进行面对面指导培训,传授销售技巧,使得各销售团队在销售期间能销售、会销售。
4.正式比赛(5月19日--6月3日)
(1)项目:本次比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
(2)阶段介绍:
①初赛(5月19日-5月20日):各参赛者于5月19日晚20:00前将本团队的报名表及团队营销方案纸质版装订一起,交送至管理系办公室(12#211)值班处,由评审老师从创新意识、经营思路、商业模式等方面对营销方案进行评选,初选合格的队伍将于5月20日通知参加复赛。
②复赛(5月21日-6月3日):进入复赛的参赛者即进入实战营销阶段。公益实战营销,包括线上实战、线下实战;各参赛者必须遵循《市场交易法》等相关法则规定,在遵守法律校规校纪的基础上进行多模式销售,实战营销阶段于6月3日19:30结束。
②决赛(6月9日):根据复赛参赛情况选出前11支参赛队伍进入决赛,决赛比赛成绩以两部分综合为准(实战营销成绩占80%,营销策划方案展示占20%),评委结合实战营销成绩、PPT制作与汇报及营销策划方案进行现场打分,并评出奖励等。
(3)评分规则:
参赛队伍最终得分=实战营销额/实战全部队伍最高营销额*100*80%+营销策划方案讲解得分(总分100分)*20%
六、评委及奖项设置
1、评委:学校营销大赛指导老师、蓝月亮方评委
2、奖项设立:
(1)团体奖励:(6名)
冠军(2名):公益环保奖金1000元+本团队销售金额8%+院级荣誉证书+蓝月亮(中国)有限公司实习机会
亚军(2名):公益环保奖金500元+本团队销售金额8%+院级荣誉证书+蓝月亮(中国)有限公司实习机会
季军(3名):公益环保奖金200元+本团队销售金额8%+院级荣誉证书+蓝月亮(中国)有限公司实习机会
优胜奖(5名):院级荣誉证书+蓝月亮(中国)有限公司实习机会
(2)公益营销方案演讲优胜奖(3名)
院级荣誉证书+蓝月亮(中国)有限公司实习机会
注:最终解释权归管理系团总支及蓝月亮(中国)有限公司所有。
新科学院团委
管理系团总支
蓝月亮(中国)有限公司
大学生公益策划书9
一、活动前言
随着如今社会的高速发展,在教育水平不断提高的同时,逐渐涌现出一批富有社会责任感和公益道德心的同学。他们重新思考生命的'意义,重新定义企业使命。他们以公民的责任指引,以爱心为动力,参与社会的自我治理,从而复兴和深化民间公益传统。他们身体力行,提倡“经世济民,以人为本,义利兼顾”之道,因而取得学习成绩与人格魅力的双赢。
二、活动背景
在医学院校的高素质培养下,涌现出一批具有高素质热心奉献的具有扎实医学基础的学有余力的大学生。我院积极响应国家构建和谐社会的口号,积极促进学院班级的同学和谐相处,并继续巩固医学基础知识,特举办此活动。
三、活动主题:
“推暖阳之光,拿爱意之手”
四、活动时间、地点
时间:XX年第一学期
地点:12栋A课室
五、活动对象:
暖阳公益志愿者
六、举办单位:
主办单位:共青团广州医学院委员会
承办单位:基础学院团委
七、活动前期策划
(一)、日常培训
1、活动前期宣传:ppt、视频 ---宣传委员
2、宣传资料:ppt制作、宣传单制作 ---宣传委员
3、报名表制作、志愿者名单收集、签到表制作 ---副书记助理
4、场地申请:多媒体 ---组织委员
5、活动物资准备:针灸套件 ---副书记助理
(二)、见习安排(也要宣传)
1、联系各见习单位见习负责人、申请总见习人数
2、收集见习人员名单
3、分配见习人员到见习单位
4、培训见习人员、细说注意事项
八、活动中期
(一)、日常培训
(二)、见习
九、活动后期
1、照片收集
2、活动资料收集
3、工作人员开小会,总结活动可取之处及不足之处
十、工作安排
(一)、日常培训
1. 活动前期宣传:ppt
2. 宣传资料:ppt制作、宣传单制作
3. 志愿者名单收集、签到表制作
4. 场地申请:多媒体
5. 活动物资准备:针灸套件
(三)、见习安排
1. 联系各见习单位见习负责人、申请总见习人数
2. 收集见习人员名单
3. 分配见习人员到见习单位
4. 培训见习人员、细说注意事项
十一、经费预算(待定)
十二、应急方案
1、若天气湿滑,其即使联系医院负责人,及时沟通。
2、若科室临时被占用,发信息改期。
基础团委
XX年4月5日
大学生公益策划书10
一、活动背景:
爱老敬老是中华民族传承数千年的高尚情操,作为xx学院的一名大学生,我们有责任传承这样一种高尚的品德,共同营造良好的社会风气。我们借此社会实践活动机会把“健康从心开始,关爱生命,呵护心灵,完善自我”这个理念贯彻到实践生活中。
在当今这个快节奏的社会里,老人们成了被淡漠的群体,缺少社会的关心。他们需要是那份被关爱的温暖。在这一丝的温暖中感到社会对他们的关怀。人生的目的在于追求快乐。
关爱老人,是我们所有人都应尽的一份责任,时刻谨记这份责任并付出行动,我们的人生才会完整,才会更有意义。
二、活动主题:
传播爱心,传承文明,回报社会
三、活动目的、意义和目标:
1、目的:慰问敬老院的老人家,给他们送去一份关爱和温暖,塑造红河学院的良好的社会形象,展现我院学生的素质,并达到关怀老人的社会效应。
2、意义:使孤寡老人们感受到社会对他们的关怀,同时增强同学们的社会责任感,让大家了解社会,关注这群庞大而特殊的群体,从中学会关爱,学会感恩,弘扬中华民族敬老爱老的传统美德。
3、目标:让老人们对我们的活动感到满意、对我们的服务感到满意。
四、活动时间:
20xx年5月24日
五、活动地点:
xx敬老院
六、参与人员:
xx第二小组全体成员
七、活动流程:
活动前期工作准备:
1、组长xx与敬老院有关负责人取得联系,与其洽谈具体的时间和相关事宜。
2、统计所有参加活动的人,并交代注意事项
3、确定好要到敬老院做的事
4、准备好慰问品(自制的小礼品)
备注:每人收集一些夏天的健康保健知识和养生之道,了解一些日常生活的小窍门。针对近期持续高温的天气,了解防暑的知识,陪老人聊天的时候教给他们。
活动流程:
1、从敬老院有关工作人员处了解各位老人的性格特点,生活习惯和健康情况。
2、全体组员向老人们问好,送上诚挚的祝福。
3、安排学生与老人的`互动,分开与老人们进行聊天、下棋等,各显其能,达到让老人高兴的效果。
4、帮助老人打扫清洁卫生。
5、给老人们讲讲夏天的生活保健和养生之道,介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。
6、与老人聊天,耐心聆听。
全部活动结束后,活动参加者和老人告别,合影留念。最后按原路返校,整个活动结束。
八、注意事项:
1、集合必须准时。
2、着装整洁。
3、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。
4、与老人交谈时要尽量的去倾听他们,要引导老人多讲述他们的往事。
5、老年人多患有心脑血管疾病,活动时应注意不可有太大响声,不可长时间吵闹起哄,尽量避免老人较大的活动及情绪波动,以避免老人出现身体不适。老年人在敬老院多存在孤独寂寞感,交流时语言须亲切。
6、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。
九、活动经费预算:
1、车费:60元
2、小礼品:10元
总计:70元
十、工作人员安排:
1、负责人:xx
2、拍照:xxx
一、活动背景
近年来许多旅游景点、风景名胜区在迎来众多游客的同时,也“接纳”了令人瞠目结舌的果皮、纸屑、塑料袋等。
节假日旅游火爆的背后,却是一些景区垃圾遍地、环境污染的触目惊心景象。这固然是某些游客自身素质不高的体现,也反映出整个社会文明建设的缺憾。绝对需要引起我们的注意与深思,通过多种途径来改善这种局面。
二、活动目的
随着人们对健康的追求和对大自然的向往,户外活动日渐普及,越来越多的人走进森林、走向山野、深入洞穴......然而,伴随着我们的脚步,越来越多的物质垃圾和干扰行为也侵入户外环境,对大自然产生了消极的影响,带来了沉重的`负担。
那么,在登山徒步的时候,在欣赏自然风光的时候,我们是否应该思考一下:如何为保护环境做些力所能及事情?我们是否可以降低干扰、带走垃圾、帮助大自然恢复原有的宁静呢?
此次我们举行的“一日之计”景区清洁活动,正好可以将旅行与环保结合在一起,宣传环保理念,告诉大家爱护环境从我做起,并通过有意义的活动自律于己,感染身边的人。
三、活动简介
这次公益创业的活动即“一日之计”景区清洁活动,主要是联合xx这两个网站,选择一些垃圾污染较为严重的景区作为活动地点,组织清洁出游,广大爱好旅游的驴友们可以在这些网站上报名,然后在景区边欣赏风景,边清理垃圾,当一天免费的环卫工人。
四、活动详情
1、参与形式:我们将在xx发帖,号召大家参与进来,点击帖子“报名参加"即可“报名”,患有不适宜登山等活动的隐性疾病者请勿报名或自觉在出发前退出。参与者请购买保险以确保人身安全。
2、活动关键:游览风景的同时尽量多捡垃圾,清洁景区,同时向乱丢垃圾者宣讲环保知识,“美丽的自然风光是我们户外活动的宝贵资源,清洁景区,人人有责!”。
3、活动扩展:组织义卖、宣讲会、攀岩等户外项目培训等。
五、活动分析
1、活动网站分析:
首先选择xx这两个网站是因为,如果此次活动的地点选择在xx山,那么通过xx可以聚集以xx居民为主的活动参与者,更方便组织活动,减少了出行、住宿之类的问题。同时磨房是国内自助游的一个最知名和值得信赖的网站,大量的爱好户外运动的驴友们聚集于此,更便于信息的传播和吸引人群参与。
2、利益点分析:
①可以与景区合作。
“一日之计”的活动将会一定程度上增加所选景区的人流量,促进景区的良好发展,故而可以争取景区各种优惠,方便举办其他的活动,节省资金。比如下次可以在景区举行“环保宣讲会”,减免场地费。
②可以与保险公司合作。
户外出行一定要考虑人身安全,避免各种人身伤害,故而可以与保险公司合作,获取抽成等,但是价格必须合理,并能够切实履行保险公司的义务!
③可以和户外运动品牌合作。
参与“一日之计”的活动,活动可能要爬山,可能要戏水,可能要踩着沙滩迎着风,逛着古城提着灯……所以可以作为户外运动品牌线下推广的平台,赞助一些运动装备等。
④可以和各类酒店合作。
对于部分特意从外地赶来的驴友,可以统一安排食宿,因而可以与一些性价比较高比较有特色的客栈、短租公寓合作,赚取优惠和抽成,但是必须确保物超所值物美价廉!
六、活动意义
加入到清洁景区的行列!爱护自然、保护环境,从自身做起;身体力行、坚持不懈,以行动带动和影响他人。相信有了你我的共同付出,大自然将会更加美丽。
大学生公益策划书11
一. 活动内容简介:
为了更好的使贫困家庭子弟(限小学、初中)提高学习文化成绩,培养他们的个人兴趣爱好,同时为山区教师分忧解难,共同提高教学成果,XX交通职业技术学院组织部特别策划本次公益活动----把知识送回家。本活动主要目的是为了帮助我区贫困家庭子弟中学习成绩较薄弱,有上进心且对学习充满激情却因家庭经济困难等原因而请不起家教辅导的中小学生开设,希望通过我们免费大学生家教实践活动为更多这类同学提高学习成绩提供帮助。
二.活动目的:
1. 帮助本区贫困家庭外来务工人员子弟(限小学、初中)提高文化成绩。
2. 鼓励我院同学参与社会公益活动,在参与中锻炼自己,实现自己,超越自己。
3. 提高我院同学社会责任感和提供大学生回报社会的平台,共建和谐社会。
三.活动时间:
20xx年7月1日~20xx年8月1日
四.活动地点:
XX交通职业技术学院
五. 活动人物:
在校大学生
六.服务对象:
地区贫困家庭及外来务工人员子弟
七.活动开设家教科目:
主办方将开设英语、数学、语文、物理、化学,五个科目。
每个学生可报一科,志愿者选择一科为其服务
八.活动前期内容:
1. 本次活动为纯公益性的活动,院广播宣传通过学院广播为本次活动作宣传,吸引更多的同学关注本次活动。制作活动宣传海报,粘贴于学院宣传栏上,宣传本次活动。通过组织班会团活动进行志愿者报名。
2. 在本地区,街区组织宣传。横幅宣传,让更多的学生家长了解活动。提高宣传力度。
3. 电话报名,设定宣传点定点报名,建立相关网站进行网上报名。
4.邀请学生家长光临我院参加由主办单位召开的活动交流会,收集家教对象信息,双方交流意见,配对好志愿者和学生及确定各组志愿者家教地点。
九.活动开展方式:
1. 家教将采取一对一的教学方式,即一个学生对一个志愿者
2. 本次家教每周一次,时间为双休日,具体情况志愿者与学生家长协商约定,报主办方处。
3. 针对家教报名的对象主办方将审查其提供的资料、家庭经济等与活动相关情况进行审核、通过者正式成为服务对象,享受 免费志愿家教服务。
4.家教地点为学生家庭 ,即志愿者将亲自到家教对象家中为小学生做义务家教。
5. 家教时间为2小时一次,志愿者应注意安全。
6. 在家教过程中,主办方将不定期电话采访或上门拜访部分家教学生和志愿者,以了解家教进展情况。
十.志愿者解释部分:
1.志愿者产生办法:志愿者可以报名参加本次活动或者通过主办方邀请参加,但须通过主办方安排的笔试考试和面试。
2.志愿者要求:
(1)志愿者必须是志愿参与本次活动,本着服务社会的原则。
(2)志愿者不得以本次活动主办方名誉、活动品牌进行任何商业活动。
(3)志愿者可以选五个科目中的任何一个科目,但其所选科目的学习成绩必须达到优良。
(4)志愿者在自主选择家教地点和对象的基础上,同时也应服从主办单位的合理调剂。
(5)志愿者参与本次活动应坚持到活动结束,因特殊情况有任何变动应提前通知主办单位,以便其更好的安排。
(6)服从并遵守国家法律、学院制度及活动规则。
3.志愿者义务:
(1)用心尽力做好家教工作,能切实的提高家教对象的学习成绩。
(2) 保证自己人身、财产等的安全,对于突发事件或其他不能处理的事件应及时报告主办方,寻求帮助。
十一. 家教对象解释部分:
1. 家教对象的产生办法:
教对象可以报名参加本次活动,但须经过主办方的考察以确定是否符合活动对象要求。
2. 家教对象要求:
(1)家教对象学习刻苦,有很强的上入心,学习态度认真。
(2)家教对象家庭经济相对较低或比较低,无能力或基本无能力负担孩子的家教费用。
(3)本着诚实信用的原则,接受主办方的考察和审核,对弄虚作假或不符合条件的对象主办方有权不予安排志愿者,不得有异议或报复行为。
3. 家教对象的权利:
(1)符合主办方规定的家教对象有享受主办方志愿者提供的.免费家教服务的权利。
(2)对象可以对活动中出现的问题和家教效果提出个人意见,要求主办单位给予解释的权利。
4.家教对象的义务:
(1)认真填写登记表,服从主办单位合理调剂。
(2)配合志愿者做好家教辅导工作。
(3)为志愿者工作尽可能的提供便利条件,如家教地址、家教环境等。不得无故刁难志愿者或实施对志愿者人身、财产等方面的伤害。
(4)在家教活动期间,应将容易丢失的贵重物品收拾妥当,不宜放在公开的地方,以免丢失而引起对志愿者和主办方的误会。
(5)国家法律规定的其他义务。
十二.活动展示:
活动展示主要是展示志愿者风貌和活动过程中的一些照片,并附合适的文字说明。另外、主办单位将对志愿者拍摄家教过程的短录像,并挑选合适和有代表性的做为活动必要的宣传。
十三.活动总结:
为了更好的总结活动经验,为下个学期开展本活动积累经验。并且鼓励和感谢志愿者辛勤工作。主办单位将视具体情况和志愿者的个人的对活动的贡献评出优秀志愿者,并给予精神上和物质上的鼓励,重要的是通过活动鼓励更多的师生参与公益活动。主办方将在活动结束后开办总结会,总结活动成功和不足之处。主要内容有:
1.学生成绩的进步情况。
2.学生对家教活动、志愿者个人和工作的意见等。
3.学生及其家长的配合情况。
备注:本策划自学院批准之日起开始实行,主办方将严格按照策划内容开展活动,但若遇客观因素阻碍,主办方将事前通知学院,根据具体情况修改活动计划。不便之处,敬请原谅。
大学生公益策划书12
活动宗旨:
以推动大学生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。
活动目的:
为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,我班(715班)欲策划一次公益实践活动,使全班同学都能参与到关爱SOS儿童村公益活动中来,体验社会增加社会责任感。
活动要求:
大学生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。
活动时间:
20xx-10-21
活动策划人:
715班
一、活动背景:
在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是,在看到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边有这样一群特殊的小朋友,他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的'帮助,更需要的是一个充满回忆的童年。
弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们一份绵绵的微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿童的多彩世界,感受到我们的爱。
二、活动主题:
“健康成长,快乐童年”
三、活动时间:
20xx-10------20xx11
四、活动地点:
南昌sos儿童村
五、路线:
232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一个站台下,因为车并不是到SOS儿童村门口停,须走上十多分钟。
六、情况说明
南昌SOS儿童村,是我国和国际SOS儿童村组织合作建立的第四个儿童村。
1992年8月20日,民政部批准兴建南昌SOS儿童村。根据协议的要求,南昌市政府在昌北开发区征用了一块40000平方米的建村土地。国际SOS儿童村组织资助儿
童村的基建经费、儿童村孩子的生活费等。
南昌SOS儿童村全部建成后,将成为一个包括12户家庭(共招收96名孩子),一座幼儿园,以及村部办公楼等23幢房屋设施在内的建筑面积为4970平方米的初具规模的福利事业单位。
1995年3月27日,南昌SOS儿童村举行了隆重、热烈的落成典礼。至此,儿童村的基建工程、绿化工程基本完成。目前,南昌SOS儿童村12户家庭已全部建成。全村有正式妈妈、代理妈妈12名、阿姨5名,儿童村工作人员10名。
南昌SOS儿童村,今后将在国际SOS儿童村总部及中国SOS儿童村协会的指导下,在省、市政府和各级民政部门的领导下,在社会各界的支持下,努力办成一个具有平等、友爱、团结、互助精神的、充满家庭温馨的儿童乐园。
院长:周梦林
地址:南昌市昌北云上
电话:0791—3800451
邮编:330038
七、活动安排:
1.安排节目(由文艺委员完成)
2.彩排(全体班干组织)
3.组织文艺表演(小游戏小魔术)
4.互动
5.赠送礼物(自己购买)
计划:
主持人自我推荐:时间安排10.21早7:00-21:00(中午在那聚餐每人10元)
大学生公益策划书13
一、活动前言
为了让当代大学生更多的关注社会、担当起社会的责任,更为了帮助许多需要帮助的人,我们将开展以“爱心义卖为主导,帮助更多贫困朋友的公益活动为主体,爱心互助社微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动,来让我们用行动奉献爱的阳光,让他们的未来充满阳光。
二、活动目的
汇集小爱心,集聚大能量。通过此次义卖活动,首先能够帮助到贫困地区的人们,借助筹集到的'善款从实际上帮助他们改善贫困落后的现状。第二,对于直接参与本次义卖活动的同学来说,他们不仅能体会到帮助他人的喜悦,还能得到与陌生人面对面交流、大胆自信推销出产品的机会,以及成功筹集到善款的成就感。第三,对于赞助方来说,一方面得以贡献出自己的爱心,另一方面他们的知名度会有所增加,声誉也有大幅度的提升,这对他们以后的产品推销也是有利无害的。此次的爱心义卖公益活动可谓一举多得。
三、活动分析
1.现在的学生大多数喜欢购物,已成为主要的消费群体之一。其中更不乏要爱心的人,虽然他们当中,平时会主动去参与公益活动的不多,但通过此次义卖活动的这个平台,不仅满足了他们的购物需求,还能满足其贡献爱心的小小愿望。客观分析,本次活动并不缺乏客源,具有可行性。
2.考虑到此次消费对象主要为在校大学生,义卖产品应选择此类消费群体偏爱的产品类型,以更合理有效地筹集到更多的善款。
3.因为社会中的公益群体频频发生善款使用不当,或善款被中饱私囊的事件,导致不少人不敢做善事,大大打击了他们参与公益活动的积极性。为获取信任,本次活动务必实行善款“透明化”,在可靠的公证人员面前,将每一笔善款的数目计算正确,并将每一笔善款的去向通过微博、腾迅QQ、微信、宣传栏、公告栏等平台告诉广大群众,以鼓励他们参与爱心活动。
四、活动安排
1.活动时间:待定
2.活动地点:待定
3.活动对象:广东海洋大学寸金学院全体师生
4.活动主办方:广东海洋大学寸金学院
5.活动承办方:待定
五、活动流程
(一)前期工作
1.预定场地:提前与学校有关部门预定活动场地。
2.确定时间:根据实际情况,确定活动时间。
3.寻找赞助方:确定义卖商品的种类、数量、价值金额以及商品运送至义卖场地的具体时间等。
4.宣传准备工作:制作宣传海报、宣传PPT等。
5.预计需要的物品:桌椅、帐篷、矿泉水、照相机、宣传资料等
6.参与本次义卖活动的工作人员安排。
(二)活动开展
1.宣传:通过微博、腾迅QQ、微信、宣传栏、公告栏等平台宣传,以及通知到班级负责人让其通知到每一位同学等多种方法,进行活动宣传。
2.确认商品:清点已送达义卖现场的商品,并确认无误。
3.场地布置:按照计划好的商品分类分摊义卖来进行义卖活动的场地布置,包括桌椅、帐篷的摆放等。
4.工作人员统一着装,进行义卖。
(三)后期工作
1.清理现场。
2.清点未卖出商品的种类、数量、价值金额等,并将其退还商家。
3.在可靠的公证人员面前核算筹集到的善款总额。
4.做好证据保存工作(如保存好收据、发票、捐助证明等),并且将每一笔善款的去向通过微博、腾迅QQ、微信、宣传栏、公告栏等平台告诉广大群众。
六、预案
1.若没有联系到商家,活动延迟。
2.若活动当天天气条件恶劣,活动延迟。
3.若场面混乱,则加强现场秩序的维持。
4.配备设备维护人员,以防设备出现问题。
备注:宣传活动的同时,对赞助商进行宣传。
大学生公益策划书14
一、慰问敬老院活动主题:
老人、世界因为有你而精彩
二、活动背景:
1、基本情况:每个人都会老,通过此次活动给敬老院中的老人们献上我们的爱心,呼吁更多人去关注老年人,敬老爱老,让他们时时刻刻能够感受到社会大家庭的温暖!
2、活动开展原因:为孤寡老人送温暖;增加同学们参与社会实践经验与社会服务意识。贯彻实施我校的爱心教育方针。
三、活动目的、意义与目标:
1、目的:慰问敬老的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖。在社会中体现华安一中形象以及学生的素质,达到社会效应。
2、意义:使孤寡老人们感到社会对他们的关怀,同时也使华安一中知名度得到提高。
3、目标:让老人们对演出节目感到满意、学生的服务感到满意。
四、活动地点:
三水区乐平敬老院
五、活动时间:
10月14日(2:00pm——5:00pm)(待定)
六、活动开展:
11:40在公交站台集中,清点人数,检查所需带的物品,并说明注意事项。12:00上车出发。
⒈、活动前期准备
⑴、召开协会义工大会,强调本活动的意义。
⑵、安排两人组成活动前期先锋队,对活动地点实行实地摸底和调查(向园长或园类对外负责部门人员进行恰谈,说明来意,并得到其应许和欢迎,留下其负责人的联系方式,以便来时予以园方通知);确定乘车路线和往返所需时间,确认具体地点。(三水区乐平敬老院乐平镇乐园路2号87388554乘坐606路,在乐平总站转乘坐613a线,在南边站下车往回,走60米,右转进入X495、沿X495走10米,右转、继续沿X495走150米,到达终点
⑶、选定表演组确定其表演的节日并督促其尽快熟悉。(节目总共时间控制在半个小时之内,老人若一直处于过于兴奋的状态时间过长,将不利于其修身养性,尤其对于心脑血管患者。)
⑷、选定三人购物组,确定其中一人为财务总监。(所购物应以水果为主,尤其是较软物质如香蕉。由于水果不宜收藏过久,可在活动前一天或当天买齐)
⑸、安排联系我院青年志愿协会的同学们,可邀其参与、合作我们的活动。
⑹、告知协会成员园内概况和注意事项,比如不可打闹嬉戏,行动轻柔,语言温和缓慢,性情耐心,怀着感恩的心情去关爱我们的老人们,让他们快乐。
⑺、各协会成员应对近期国内国际重大新闻资讯有所了解。如不甚了然,上网察阅恶补一下。
2、活动内容
⑴、水果派送。大家一齐将水果派送到各个老人房里,并与老人亲切交谈,予以关切的问候和祝福的话语。
⑵、在老人们出来在园内活动之际,召集老人齐聚一起,围成一圈,或坐下或站起均可。表演组在圈类顺次表演其各自精心准备的小节目(唱歌,跳舞,讲笑话,说相声,演小品……),时间共计半小时左右。
⑶、请老人们挑出自己喜爱的`革命歌曲,鼓励大家和老人们合唱,注意自己的情绪,热情给老人们鼓掌。
⑷、请老人们教志愿者们打太极,义工们教老人们健美操,在互动中增进彼此的情意。
⑸、给老人们讲讲冬天的生活保健和养生之道,介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。
⑹、为老人们晒被褥,床单,打扫房间,女生负责擦桌子,擦玻璃等,男生负责扫地,清理垃圾。打扫活动务求在十点之前完成。
⑺、各自寻访相应的老人,或邀其下棋,若与其打麻将,打扑克,或与其谈心,或聊当今时事,或陪老人们散步等。(园内设有老人活动中心,具有下棋,打麻将,玩扑克等的设备)
⑻、十一点半为老人们进餐时间,我们不亦打扰,所以就此深情告别关并和老人们合影留念。
七、活动工作当日安排
工作人员:佛职院爱心基金协会成员
总负责人:周新龙
具体组织安排:
1.机动组:
负责人:陈晓丹
成员:财务部成员
任务:a.带领活动成员到敬老院
b.提供后勤保障以及处理紧急情况
2.表演组
负责人:粱敏茜
成员:宣传部部成员
任务:a.节目表演
3.文秘组:
负责人:朱翠丽
成员:秘书部成员
任务:a.活动签到、签走记录
b.拍照工作。
4.联络组
负责人:罗雯雯
成员:外联部成员
任务:a.通知会员
b.协助机动组
八、经费预算(待定)
交通费:乘606路转车,协会成员20人,每人12元,共计240元;水20元赠老人物资费:水果60元.
总计:320元
九、活动注意事项
1、与老人沟通时,注意方式,注意态度,有足够的耐心
2、注意文明礼貌,避免任何不文明现象的发生。
3、活动期间注意安全,提高警惕性,保护自己。
4、手机要保持开机状态,方便相互联系。
5、天气是否适合进行活动
大学生公益策划书15
一、活动背景
在大一新生刚适应了大学生活之际,随之出现了一些问题应值得我们关注。许多贫困的大一新生因为尊严不愿意向学校申请贫困生助学金,而申请到助学金的同学单靠助学金维持大学生活也不够现实。
二、活动主题
奉献一份爱,温暖学子心。
三、活动时间
11月25日——11月26日
四、活动地点
校园内、包头火车站、包百商业街
五、活动目的
1、我们希望能通过这次公益活动能引起学校、社会对贫困大学生的关注,能为他们提供更切实、更多的帮助,使他们更好的全身心投入到学习中。
2、弘扬“人道、博爱、奉献”的精神
3、丰富校园文化生活
六、活动准备
1、宣传部负责在校园内张贴海报,并制作六张介绍此次活动的展板,方便路人了解此次活动。
2、宣传部需要打印介绍此次活动的传单六千份,并制作3————6条条幅。
3、各公关部成员负责拉赞助。这一活动要持续到活动结束,在拉赞助的同时要让企业为贫困生捐款。
4、学生会组织部需联系至少100名参加人员。
5、学生会自律委员会负责维持当日的'活动秩序。
七、活动安排
1、校园场地:活动参加人员组织倡议领导、老师、同学捐款捐物。
2、抱头火车站场地:活动参加人员有的手持自制的募捐箱让路人捐款,有的想路人散发传单。
3、包百商业街场地:开展“少买点零食,多献点爱心”的活动,并向路人散发传单,争取路人的捐款。
八、预期效果
1、同学们参加积极性很高,工作努力,活动秩序良好。
2、该活动引起了社会的关注,许多人纷纷捐款捐物。
3、活动效果很好,将筹到的捐款、物品分发给贫困生给予他们极大的帮助。
九、活动要求
1、学生会组织部登记好活动参加者的名单。
2、学生会各部要统一协调,努力办好这次活动。
十、经费预算
1、传单费300元
2、条幅费150元
3、募捐箱材料费100元
4、展板费150元
5活动参加人员的红帽和短袖衫费300元