校园主持人选拔大赛方案

第一篇：校园主持人选拔大赛方案

校园主持人选拔大赛方案

金色的秋天是个丰收硕果的季节，满怀梦想的我们总是奋力寻找属于自己的果实，如果你还在四处张望着，请停下你匆忙的脚步吧！正视前方，那个金灿灿的硕果正摇摇欲坠，只等你伸手一摘——校园主持人选拔大赛开始报名啦！请各位喜爱广播主持艺术的10届同学踊跃报名吧！别让属于你的金果掉入大地的怀抱。

一、大赛目的：

丰富校园文化生活，提高同学们的普通话水平，发掘具有主持特长的在校学生，同时选拔和培养播音主持人才，为学校举办各种晚会输送后备力量。

二、大赛口号：

为时代创造精彩，为梦想构筑舞台

三、前期宣传：

① 在校园内人流较为集中的地方挂上横幅加强宣传。② 在一饭设档口，加派同学定向宣传赛制，吸引广大10届新生踊跃报名参加。

③ 广播站协助宣传。

四、参赛对象：

所有喜爱广播主持的艺术的10届学生均可报名。

五、参赛要求：

①自觉遵守比赛规则。

② 选手在比赛中尊重评委打分，对分数有异议请于赛后联系相关负责人。

六、比赛流程：

本次主持人比赛分为预赛和决赛两个环节：

一）预赛：① 自我介绍30秒（10分）

② 自备主持一分钟（20分）③ 才艺表演一分钟（20分）评分标准：① 语音部分：发音清晰，普通话标准，口语

连贯流畅。

② 仪态部分：大方自然、穿着得体。

③ 感情部分：语音到位、富有激情和感染力。④ 反应能力：应变灵活、诙谐幽默、起到较

好的主持效果。

结果：根据评委打分，按照分数的高低，选出排名前

12名选手进入决赛。

二）决赛: ① 普通话考验：朗诵文本或新闻片段，由选手

现场处理朗读，不超过

一分钟。

② 模拟主持：设新闻、文艺、体育、社教四类型，抽中某一类题就围绕该主题在相应背景下进行模拟支持1-2分钟

（20分）

③ 搭档主持: 由抽中的方式组合，两个人为一

组，一共分成六组，组内两个人共

同协议主题，然后即兴模拟主持

（含开场白、节目串词、结束语）

七、比赛结果：

① 根据评委分，选出最默契的一组

② 个人优秀奖:一等奖一名

二等奖一名

三等奖两名

第二篇：校园主持人选拔大赛策划书

一.活动背景

校园艺术风的注入，使得我们的大学生活丰富多彩，使得同学们的生活更加鲜活灿烂。鉴于xx级东校区资环学院新生举办活动的需要，特此举办主持人选拔大赛。我们希望把传统做成经典，让大一新生能在新生主持人大赛这个舞台上更好的展现自己的才华。

二．活动意义

为丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神。同时，培养同学们的口头表达能力，锻炼交际反应能力和上台的胆量，展示当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为各种文艺汇演挑出优秀的主持人，增加汇演影响力。

三.活动主题

星仪炫彩——主持人选拔大赛

四.活动概况

1.策划主办单位：资环学院校园文化部。

赞助单位：

2.参赛对象：xx级东校区资环学院在校同学。

3.比赛时间：

4比赛地点：

五.活动流程：

前期准备：

1.新闻中心宣传，负责海报设计制作，要求新颖独特。

2.领取、填写报名表.3.申请比赛专用教室。

4.邀请评委进行评选。

比赛过程：

1.“我型我show”一分钟自我介绍（要求新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，可以介绍兴趣爱好、个性特色、主持风格等）

2.自备朗读稿。考察普通话水平及朗读感情。

3.自选模拟晚会的主持内容。（要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语，选手自己设计并模拟主持一台晚会的开幕式和闭幕式）

4.“妙语连珠”参赛选手随即抽出3个词语，选定一个场景用这三个词语来组织一段话，必须与选定的场景相适合考察选手应变能力及知识覆盖面。

5.评委即兴提问。

六.参赛要求：

1.对主持有浓厚的兴趣，普通话标准，发音纯正.2有较强节目策划能力和语言表达能力，主持人要求仪态大方，举止文雅，有亲和力。

3.思维活跃，有一定的应变能力和现场组织能力，善于调动观众气氛。

七.活动评分细则

仪表形象（10分）普通话水平（20分）

朗读感情（10分）组织语言能力（20分）

应变能力（20分）综合印象（20分）

八.经费预算

水10元 笔10元 资料5元

九.活动参赛标语

“ 为时代创造精彩，为梦想构筑舞台。”

十.活动参赛宣传语

羡慕那些演讲优秀的同学吗 ？

羡慕那些妙语连珠的主持人吗？

想拥有一个属于自己的舞台吗 ?

那就快来报名参加我们的“资环学院主持人选拔大赛”吧!

第三篇：学校主持人选拔大赛方案

第二届惠州农业学校主持人新星选拔大赛策划方案 大赛主题：表现自我，超越自我；张扬自信，力展风采

大赛目的：为丰富校园业余生活，营造良好文化氛围，使同学们能够尽情展现自己的才能。本次比赛以提高中职学生的语言应用能力、随机应变能力为目的，拓展中职学生的综合素质，展现当代青年的阳光风采

大赛口号：展示主持风采，闪耀农校舞台

主办单位：学生科

承办单位：团委

协办单位：校广播站

大赛对象：全校学生

大赛时间：2012年月初定

大赛内容：本次大赛分初赛、复赛、决赛三个环节 大赛流程：

初赛：选手按报名顺序分组，每组5人。采用每组选手中，最高分直接晋级，最低分（两名）直接淘汰的方式选出若干名选手（初定）进入复赛

复赛:入围复赛的选手（初定）在赛前以随机抽取序号的方式排序。按号码的顺序上场展示个人风采。待评委评分后前10名选手进入决赛。

总决赛：入围总决赛的10名选手在赛前以抽签的方式抽取自己的参赛号码。学生以自我介绍开场后进行各轮比赛。按评分评出一二三等奖及佳奖

比赛内容

初赛：分为两个环节。

第一环节：自我介绍（三十秒以内）；

第二环节为自备1到2分钟的朗读稿件（考察参赛选手的普通话标准程度，初步筛选出一批普通话较好，较熟练基本素质良好的选手进入复赛）。

复赛：分为两个环节

第一环节：由主赛方提供串词或模拟稿件，选手以抽签的方式抽取各自稿件，出场前5分钟到后台取稿并准备（稿件播读时间为一分钟）。

第二环节：模拟主持。参赛选手自由发挥，自由选择方向，模拟主持一段节目。包括新闻、娱乐、文艺、体育、英语、访谈等一系列节目。（时间为三分钟内）

总决赛：分为三个环节

第一环节：选手自行上台进行一句话的自我介绍。

第二环节：由主赛方出题，分别有新闻、娱乐、文艺、体育四类主题。选手自由选题，按要求进行现场即兴模拟主持。第三环节：最后陈述。选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述，也是选手最后拉分的机会。

奖项设置：

一等奖并给予金话筒称号

二等奖并给予银话筒称号

三等奖并给予铜话筒称号

最佳奖：最佳口才奖、最佳上镜奖、最佳风采奖

第四篇：主持人选拔大赛策划方案

长顺县民族高级中学首届“金话筒”校园主持人选拔大赛

策划方案

策划人：陈 杨

一．选拔目的：

丰富校园文化生活，提高同学们的普通话水平，发掘具有主持特长的在校学生，同时选拔和培养播音主持人才，为学校举办各种晚会输送后备力量。

二．报名时间：

2014年2月28日—2014年3月4日

三．报名对象：

所有喜爱主持的高

一、高二在校学生及高三主持播音艺术考生。

四．报名要求：

1.自觉遵守比赛规则，选手在比赛中尊重评委打分，对分数有异议请于赛后联系相关负责人。

2.男生身高在168cm以上（含168cm），女生身高在155cm以上（含155cm）

3.高

一、高二所有班级需在本班内至少推选4名同学参与（2名男生，2名女生），高三除播音主持艺术考生外，其他班级不做要求。

五．选拔流程：

本次主持人选拔分为预赛、半决赛和决赛三个环节：

一）预赛：

① 特色自我介绍（时间限制1分钟以内）

② 机智问答

赛果：根据评委打分，按照分数的高低，选出排名前20名选手进入半决赛。（10名男生，10名女生）二）半决赛:

① 普通话考验：自备3分钟以内的朗诵文稿。

② 模拟主持：进行5分钟内的模拟主持，主题形式不限。

赛果：根据评委打分，按照分数的高低，选出排名前12名选手进入决赛。（6名男生，6名女生）三）决赛:

① 普通话考验：现场抽取朗诵文本或新闻片段。② 才艺展示：自备3分钟以内的才艺展示。

③ 搭档主持: 以抽签的方式组合，两个人为一组，一共分成六组，组内两个人共同协议主题，然后即兴模拟主持（含开场白、两个节目串词、结束语）

赛果：根据评委打分，按照分数的高低，评选出本次比赛男生组金银铜奖，女生组金银铜奖，以及最有默契组合奖。（金奖1名，银奖2名，铜奖3名）

六．选拔时间：

一）预赛：（男生组）3月5日（星期三）下午17点。地点：团委办公室。（女生组）3月6日（星期四）下午17点。地点：团委办公室。二）半决赛：3月11日（星期二）晚19：30。地点：团委办公室。三）决赛：3月18日（星期二）晚19：30。地点：青少年文化活动中心。

七．评委及培训老师

预赛评委：陈杨、李清、龙洋、周健 半决赛评委：陈杨、李清、龙洋、陈晓

决赛评委：陈杨、李清、龙洋、黄鹂（长顺电视台播音员）、杨文婷 普通话培训教师：陈杨 稿件撰写培训教师：李清 形体台风培训教师：龙洋

培训时间表

第五篇：校园主持人选拔大赛活动策划书

第二届校园主持人选拔大赛活动策划书

活动主题：舞台由我“主”宰，幼专“持”续发声

承办单位：湖南幼儿师范高等专科学校

策划时间：2017.12.01

策划单位:湖南幼专学社联活动策划部

目录

一、活动目的········3

二、活动主题········3

三、活动时间········3

四、活动地点········3

五、活动对象········4

六、活动内容········4

七、工作安排········7

八、活动要求········8

九、预期效果········8

十、经费预算········9

十一、附件一········9

十二、附件二········10

一、活动目的为了丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现我校学子积极、热情、富有活力的青春风采，拓展大学生的综合素质能力，丰富课余生活，锻炼交际反应能力，选拔优秀主持人，将快乐健言融入到学生的生活之中。让越来越多的学生，在一次次的说话中展现自我品质，以及锻炼自我语言能力。

二、活动主题

舞台由我“主”宰，幼专“持”续发声

三、活动时间

报名时间：2017.12.07至2017.12.10

比赛时间：2017.12.14（初赛）2017.12.20（决赛）

四、活动地点

初赛:北教学楼219阶梯教室

决赛:丁玲剧院

五、活动对象

湖南幼专在校学生

六、活动内容

（一）前期宣传：

1.海报宣传：由网信部制作海报。

五张展板海报，分别张贴在教学楼一楼两处的大厅，实训楼一楼大厅，新闻中心大屏幕底下，丁玲剧院门口。

2.各班宣传：由各班文艺委员或外联委员在班级进行宣传。

由秘书部下达比赛通知，包括比赛时间，比赛地点，比赛对象，报名方式等比赛内容。每班在班级进行填写报名表（报名表附件二），在12月7日晚上之前交给各班外联委员，再由各班委员将名单上交给各系部社团部进行统计。

3.网络宣传：由网信部和编辑部在网络上进行宣传。

由网信部和编辑部在微博和微信公众号上进行比赛通知的推送。

（二）实施阶段：

【初赛】

主持人：社联内部安排

评委: 袁诗涵、张艺恬

比赛流程：

1.开场

（1）提前30分钟比赛选手进场准备。

（2）比赛正式开始。

2.比赛开始

（1）一分钟自我介绍。

（2）三分钟个性主持（主题、风格自定，可自配搭档）。

（3）选出十二名选手进入决赛（暂定）

3.比赛结束

（1）主持人宣布比赛结束。

（2）工作人员打扫会场。

（3）总结活动情况。

【决赛】

主持人：社联内部安排

评委：电视台主持人（暂定）。全体在场学生投票（评分标准附件一）。

提前一天进行抽签出场顺序和演讲主题。

比赛流程：

1.开场

（1）提前20分钟观众进场，分发投票票根。

（2）由主持人介绍到场领导。

（3）由领导致辞。

（4）比赛正式开始。

2.比赛开始

（1）一分钟自我介绍+三分钟模拟主持

（2）评委对选手进行分组，两两一组六个组抽选题目进行模拟主持，由评委选出6人进入下一轮比赛争夺金银铜奖，其余6人获得优秀奖

（3）抽签分成三人一组的两个组进行主题辩论，选出胜的一方三人争夺金奖和银奖

（4）终极挑战：根据给定的一个主题，三位选手依据大屏幕上的文字、图片以及背景音乐的变换随时改变主持风格。根据三位晋级选手的表现，由评委打分决出金奖获得者

（5）社团节目穿插

（6）进行三次现场抽奖。

3.比赛结束

（1）由在场老师对此次比赛进行总结。

（2）主持人宣布比赛结束。观众退场，进行投票。

（3）老师和各位参赛选手进行合影留念。

（4）工作人员打扫会场。

（5）总结活动情况。

（三）后期工作

初赛结束后由学社联秘书部公布决赛名单以及通知参赛选手进行参赛准备。

决赛各部门派一到两名干部统计评委打分情况以及得票率，评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优胜奖四名。在12月24号晚上进行颁奖，以及网信部对此次活动公众号的推送。

七、工作安排

1.邀请老师对参加比赛的选手进行简单的培训，并将复赛各个比赛项目的内容告知参赛选手。

2.邀请评委，并将评分标准相关细则和评分表格提前交给评委。

3.确定比赛的主持人，并协助其整理比赛项目的问题和资料。

4.社联内部工作安排：

秘书部：活动的通知，报名表的收集，参赛选手信息的整理。

活动策划部：此次活动的策划，会场的布置，场地的租借。

外联部：拉取此次活动的赞助经费

网信部：前期的宣传，摄影，以及后期的公众号，微博的推送。

编辑部：协助网信部编辑文案。

财务部：提供此次活动的经费。

八、活动要求

1.普通话标准，言辞得体，大方

2.台风好形象气质俱佳。

3.知识面广，反应敏捷，应变能力强。

到截止日期，统一向班干部获取报名表并做好及时上交。

根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，让报名的同学熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向（具体要求另行通知）。

九、预期效果

1、通过此次比赛吸引参加的各学院的学生，加大比赛关注度以及语言的魅力。

2.本次演讲比赛的举办，为营造良好和谐的校园文化，构建和谐幼专，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与比赛的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中得到锻炼和学习，才能多方面促进学生能力的全面发展，培养并提高我校大学生的综合水平，营造良好的校园文化氛围。

十、经费预算

湖南幼儿师范高等专科学校

学社联活动策划部

2017.12.01.附件一：

决赛评分标准

附件一：

决赛评分标准

1.评委打分：占总分的70%

（1）自我介绍（共15分）

语言简洁流畅-----10分

介绍个性鲜明，幽默新颖-----5分

（2）模拟主持（共25分）

语音面貌-----10分

整体感觉-----5分

特色鲜明-----10分

（3）小组默契（共20分）

临场发挥-----10分

创意体现-----10分

（4）主题辩论（20分）

时间控制-----5分

语言简洁-----10分

现场效果-----5分

（5）终极挑战（20分）

应变能力-----5分

语言表达-----10分

主持风格----5分

2.现场投票：占总分的百分之20

3.网上支持率：占总分的百分之10

附件二：

报名参加表

湖南幼专社团联合会第二届主持选拔大赛