捐赠文具活动教办主任致欢迎辞

第一篇：捐赠文具活动教办主任致欢迎辞

捐赠文具活动教办主任致欢迎辞

尊 敬的各位领导、老师们、同学们：

大家上午好！

在中华民族传统节日“元旦”即将到来之际，xx汽车总站领导带着珍贵的爱心礼物来胡营小学“集善之家” 慰问孩子们，在此我代表x街道党委政府、x教办、x中心小学、xx胡营小学“集善之家”的孩子们对各位领导的到来致以节日的祝贺和崇高的敬意！

xx小学“集善之家”自 2011 年 6 月 1 日挂牌成立以来，受到了上级领导和社会各界的关注和关爱。xx学院青年志愿者、《中国青年报 》记者、团中央志工部领导、团市委领导、团区委领导、齐鲁晚报记者、市青联、中国青年政治学院青年发展研究院院长、山东真维斯集团领导先后来xx小学“集善之家”进行指导、帮扶和慰问，在此表示深深的谢意！

各位领导、同学们，如果一棵小树要茁壮的成长，那它就需要肥沃的土壤、纯洁的水和温暖的阳光，如果一个孩子能健康茁壮的成长，那就需要学校、家庭、全社会的共同关怀、共同努力。

今天，xx汽车总站领导来胡营小学看望和慰问我们“集善之家”的留守儿童，这本身就是对我们莫大的鼓舞和鞭策，我们一定会很好的珍惜这次机会，不断的改进思路，力争使我们“集善之家”关爱留守儿童的工作更上新的台阶！

同样，在今天美好的环境里成长的孩子们，希望你们能够珍惜今天来之不易的学习机会，发奋学习，自立自强，不辜负全社会对你们的关爱和呵护！我相信，经过我们大家的共同努力，xx小学的明天一定会更加美好！

最后，祝各位领导、老师们、同学们节日愉快，身体健康、阖家欢乐、万事如意！

谢谢大家！

2011 年12 月27 日

第二篇：捐赠文具活动主持词

捐赠文具活动主持词

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

大家上午好！

在这个晴朗的冬日里，我们非常高兴地迎来一批最尊贵的客人，在此举行xx汽车总站关爱农民工子女捐赠活动。

出席今天捐赠活动的领导和来宾有：

参加今天捐赠活动的还有安居教办陈主任、中心小学张校长和胡营小学200 多名留守儿童代表。孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎！”让我们再次用热烈的掌声对各位领导和来宾们的光临表示热烈的欢迎衷心的感谢！

今天捐赠活动的议程有共有 5 项内容：

第一项：下面请少先队员为各位领导献上最珍贵的礼物----红领巾。

第二项：下面请安居教办陈主任致辞

第三项：下面进行捐赠。有请xx汽车总站领导为胡营小学的留守儿童代表赠送学习用品。

第四项：下面有请留守儿童代表 胡玮玉 同学发言。

第五项：下面，让我们以热烈的掌声有请汽车总站领导 讲话！

谢谢汽车总站领导。

老师们、同学们，我们常说：“赠人玫瑰，手有余香”，奉献爱心，收获希望。我们从这次活动中，从上级领导及社会各界人士的殷切希望中，从校领导的真诚致谢中，看到了社会各界对农民工子女的爱心、关心、责任心，看到了学校教师和同学们回报社会的信心和决心。我们深信，一定会有更多这样的活动，为我们农民工子女捧起一片晴朗的天空。我们深信，胡营学校学生一定会不忘恩情，珍惜机会，好好学习，天天向上，以优异的成绩报效祖国！同学们，汽车总站领导在百忙之中来看望我们，虽然相聚是短暂的，但激动和快乐却在心底定格，成了永恒的回忆。同学们，让我们一起祝福，祝福胡营小学的明天更加美好，祝福同学们在党的关怀和社会各界的支持下健康茁壮的成长！

捐赠活动到此结束！最后，让我们以热烈的掌声再一次感谢各位领导、各位来宾对我校的关心和支持！谢谢你们！（爱的奉献歌曲伴随结尾）

第三篇：捐赠图书文具活动主持词

捐赠图书文具活动主持词

捐赠图书文具活动主持词

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

大家下午好！

和煦是东风，真情是奉献。放飞五月，到处花团锦簇，春和景明。美丽的**已是绿树浓荫，百鸟鸣唱；蓬勃的**学校校园也已披上新绿。在这欣欣向荣，生机勃勃的美好日子里，我们非常高兴地迎来一批最尊贵的客人，在此举行“心手相连，快乐成长”五四青年志愿者关爱农民工子女----捐赠图书文具活动。

出席今天捐赠活动的领导和来宾有：县团委书记**书记、**书记、**书记

**校长、**书记、**副校长、**主任、**主任、**主席、**主任。

县直机关（的领导和志愿者）、地税局（）、公安局（）、法院（）、房产局（）、公路局（）、广播局（）、人民医院（）、供水公司（）、移动公司（）、联通公司（）、机关幼儿园（）、国税局（）、邮政局（）

参加今天捐赠活动的还有**学校老师和全体学生，古人说：“有朋自远方来，不亦乐乎！”让我们再次用热烈的掌声对各位领导和来宾们的光临表示热烈的欢迎！

今天捐赠活动的议程有共有5项内容：

第一项：全体起立，凑团歌

第二项：有请**校长讲话

（主持）伴随着改革开放的深入发展和工业化、城镇化进程的加快，农民工子女群体日益增大，农民工子女的学习、生活条件相对困难，尤是缺少父母的关爱，农民工问题已然成为重大的经济和社会问题，需要得到社会各界的关爱和帮助。为贯彻落实团中央、省、市团委关于开展关爱农民工子女活动的要求，为全面履行共青团关爱农民工子女的职责和任务，积极发挥共青团组织化动员和社会化动员的优势，在团县委的组织下，来自14个单位部门的团组织负责人及团员青年志愿者，今天相聚**学校，集中开展以“心手相连、快乐成长”为主题的五四青年关爱农民工子女捐赠图书文具活动。由各班同学、老师及班主任的推荐下，经学校领导、乡镇领导的核实下，本次捐赠图书文具的人员是：***********等27人。下面进行第三项：捐赠图书文具仪式。有请我们的领导和志愿者们上台捐赠物品。谢谢你们！

是你们怀着一颗火热的心，光临我们的学校，帮助我们的学生。爱心无止境，捐赠见真情。你们送来的不仅是图书、笔记本、钢笔、文具盒，送来的是知识、是财富、是智慧，是明天的希望！在此，我代**学校的全体师生向你们表示最最诚挚的谢意！你们不惧山路的崎岖，冒着炎热，来到最基层的农村学校开展捐赠图书文具活动。你们的善行，温暖了人心；你们的风貌，扮靓了校园；你们的豪情，激励着我们全体师生。请你们相信，我们一定会切实管理好、利用好这些“爱心图书”，并以此为契机，号召广大同学多读书、读好书，不断丰富自己，立志成才。

下面进行第四项：学生代表发言

第五项：有请我们的领导，**书记作重要讲话！

老师们、同学们，赠人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。我们从“心手相连，快乐成长”五四青年志愿者关爱农民工子女----捐赠图书文具活动，从上级领导及社会各界人士的殷切希望中，从校领导的真诚致谢中，看到了政府对农民工子女的爱心、关心、责任心，看到了学校教师和同学们报效祖国、回报社会的信心和决心。我们深信，一定会有更多这样的活动，为山区贫困学生捧起一片晴朗的天空。我们深信，**学校学生一定会不忘恩情，珍惜机会，好好学习，天天向上，以优异的成绩报效祖国！

捐赠活动到此结束！最后，让我们以热烈的掌声再一次感谢各位领导、位来宾对我校的关心和支持！谢谢你们！（爱的奉献歌曲伴随结尾）

第四篇：领导慰问小学教办主任致欢迎词

领导慰问小学教办主任致欢迎词

尊 敬的各位领导、老师们、同学们：

大家上午好！

在中华民族传统节日“元旦”即将到来之际，xx汽车总站领导带着珍贵的爱心礼物来xx小学“集善之家” 慰问孩子们，在此我代表安居街道党委政府、安居教办、安居中心小学、安居xx小学“集善之家”的孩子们对各位领导的到来致以节日的祝贺和崇高的敬意！

xx小学“集善之家”自 2011 年 6 月 1 日挂牌成立以来，受到了上级领导和社会各界的关注和关爱。xx学院青年志愿者、《中国青年报 》记者、团中央志工部领导、团市委领导、团区委领导、齐鲁晚报记者、市青联、中国青年政治学院青年发展研究院院长、山东真维斯集团领导先后来xx小学“集善之家”进行指导、帮扶和慰问，在此表示深深的谢意！

各位领导、同学们，如果一棵小树要茁壮的成长，那它就需要肥沃的土壤、纯洁的水和温暖的阳光，如果一个孩子能健康茁壮的成长，那就需要学校、家庭、全社会的共同关怀、共同努力。

今天，xx汽车总站领导来xx小学看望和慰问我们“集善之家”的留守儿童，这本身就是对我们莫大的鼓舞和鞭策，我们一定会很好的珍惜这次机会，不断的改进思路，力争使我们“集善之家”关爱留守儿童的工作更上新的台阶！

同样，在今天美好的环境里成长的孩子们，希望你们能够珍惜今天来之不易的学习机会，发奋学习，自立自强，不辜负全社会对你们的关爱和呵护！我相信，经过我们大家的共同努力，xx小学的明天一定会更加美好！

最后，祝各位领导、老师们、同学们节日愉快，身体健康、阖家欢乐、万事如意！

谢谢大家！

011 年12 月27 日

第五篇：教办主任个人先进事迹

同步时代勤于开拓脚踏实地锐意进取***同志1975年参加工作，1988年走上领导岗位，历任小学校长、中学总务主任、总校长及教育工作办公室主任等职。教办主任的主要职责就是管理。通过几年的摸索和实践，周主任于2001年系统地提出了“以人为本，以德致人，以规定德，以身正规”的管理理论。自1997年以来，他协调地方党委政府，接收68名师范类大中专毕业生。建立了师德考核体系，实行德育考核一票否决制。主持制定和完善了以《东明镇教职工考核办法》为核心的规章制度二十三个。他严格要求自己，在1995年的考核中主动放弃评优指标，1996年职称晋级中主动让出小教高级名额，1997年3％调资时又主动放弃，2001年以后的考核中，他干脆对教师说评优不用选他。周主任强调“教育工作的生命是教学质量，教学质量的生命是教师素质”，他力倡“教科研是提高教师素质的基本手段”，主持在我镇构建了“教办—学区—校点—教研组”教科研四级网络。他经常参与各校的教科研活动，中心校承担的“三段六步阅读教学法”、永胜校的“积累作文实验”是他主抓的两个教研课题，现这两个课题均已完成了第二阶段的实验。正是他的重视和参与，全镇的教育教学质量始终居全旗上游。周主任一贯主张环境育人。针对我地区的实际，提出了“争取上拨资金，优化育人环境”的建议，得到了地方党委、政府的大力支持。自1997年始，他协调使用义教项目等上拨资金180余万元。在上拨资金的使用和工程管理上，他事必亲躬，严格把关。由于他严格管理，保证了工程质量，镇中学项目房在上级检查验收中被评为优质工程，多次做为“样板工程”接受各地的参观和考察。对于无法利用上拨款的村级小学，他积极帮助学校协调村里投入资金进行建设。在他的多次协调下，2001年东明五个村、达木嘎、永胜村等累计投入资金14万余元用于学校基础建设。由于他的努力协调，现全镇有4所学校被授予旗级以上“花园式学校”称号。周主任对新的教育理念接收的快，理解的快，落实的快。他始终主张全力贯彻素质教育。主持制定了全新的适合落实素质教育的教师工作考核办法，使素质教育在我镇得到了比较全面的落实。周主任深深的认识到现代化和信息化教育是教育的最终发展方向，为我镇的11所中小学争取到了“百年树人”、李嘉诚现代远程教育项目，为镇中学争取了语音室、微机室。周主任注重在实践中总结经验。他根据自己多年来的管理实践，提出了“透明教育”的管理理念，他亲自主持制定了《东明镇教育工作办公室公示制度》，“还教育以清白，还百姓以明白”，收到了良好的社会效果。周主任提出了“开放课堂”主张，并且在永胜校进行试点实验。周主任注重校长队伍建设，他提出了校长队伍建设“能、新、勤、廉”的建设目标，重视对校长工作的考核，充分尊重校长的管理权。要求校长必须承担一门主课。加强校长岗位培训工作和外出学习交流。周主任重视学校财务管理工作，指派专人管理各校财务，坚决杜绝不合理开支。“立学为国，执教为民”，这是周主任站在“三个代表”的高度，对教育工作的全新诠释。“两基”达标工作因为成绩突出，先后代表奈曼旗分别迎接了市、自治区、国家级验收，并受到好评。镇中学被通辽市教体局授予“农村牧区义务教育示范学校”称号。他亲自拟定方案，在全镇开展了“争创群众满意学校，争创群众满意教师”活动；主动邀请村两委班子和家长参与教师的考核工作；公开向社会做行风承诺；成立家长学校；实行家长月会制度；倡导成立了东明镇中小学奖励基金会；实行校长“一帮一”扶贫助学活动。