灵武市第四小学六年级书法考核方案

第一篇：灵武市第四小学六年级书法考核方案

灵武市第四小学六年级书法考核方案

一、考核的目的：

书法教学是义务教育阶段中小学生的基本训练之一，搞好写字教学，对学生的学习和今后的工作，对提高学生文化素养都有十分重要的作用。近年来，我校把书法教学作为学校的特色教育，绝大多数学生重视了书法练习，无论从用笔还是字的间架结构上都有了突飞猛进的变化；但也有个别学生重视不够，学生虽然经常练习写字，但在书写方面出现了很多问题，缺乏良好的书写习惯，字迹潦草，行款不整齐，本面不整洁。为了深入实施素质教育，不断提高我校学生的综合素质，全面提升学生的书法水平，特决定对全体六年级学生进行书法考核。

二、考核的宗旨：

书法考核是新课程改革的配套措施，是语文教学的重要组成部分，是提高学生文化的素养的重要内容。本次举行书法考核的目的是为了加强的写字教学，确保学生打好扎实的写字基础，并鼓励在书写方面学有所长的学生发展这方面的才能。

三、考核时间、对象、方法和内容：

1、考核对象：全体六年级学生。

2、考核时间：2013年6月7日（周五）校本课

3、考核方法：写在指定的方格纸上，自己准备用纸。

4、考核内容：书法教材（有书法老师挑选个间架结构的字共20个，每个字5分，共100分）

四、评比方法：

1、每班学生必须全体参与，各个班级评出书法作品的优秀率、合格率和不合格率。

2、结合平时教学由书法老师给出等级（平时占40%，考核占60%）。

五、评比过程：

1、精心组织，挑选具有明显间架结构特点的字让学生书写。

2、细致考核，给学生公平的成绩。

第二篇：灵武市农场小学拔河比赛活动方案

灵武市农场小学拔河比赛活动方案 拔河比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强学生之间的联系，加深同学们之间的友谊，特举行此次拔河比赛。

一、参赛对象：1-6年级

二、比赛时间：2013年12月5日下午

三、比赛地点：校操场

四、比赛分组：1—2年级；3—4年级；5—6年级

五、比赛规则：

1、以各班为单位参赛，（一年级、三年级、五年级每班30人，其中男生15人，女15人；二年级、四年级、六年级每班26人，其中男生13人，女13人；）组成，在当场比赛中不得更换比赛选手。

2、每班在比赛前派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格

3、比赛时设有一个主裁，两个监督人员。

六、比赛方式：

1、每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作

2、每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，及绳子向一方移动2m，比赛结束。

六、比赛注意事项：

1、各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

2、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候裁判作出下一轮的比赛安排。

3、各队啦啦队必须服从裁判和现场监督员员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.4、为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

5、比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

6、比赛过程中对裁判判定有异议时，只有班主任有权提出抗议申请

七、比赛裁判

1—2年级组：

主裁判：杨建林副裁判：杨登强李学忠

3—4年级组

主裁判：杨登强副裁判：李学忠杨建林

5—6年级组：

主裁判：李学忠副裁判：杨建林杨登强

八、|奖励办法：每组奖一等奖一名；二等奖一名；三等奖二名

九、总记录、奖状打印：刘钧

2013.123

灵武市农场小学

关于举行拔河比赛的通知 全校各班级：

为了丰富我校学生的课余生活，增强各班的凝聚力，经学校研究决定于本周星期四下午（12月5日）课外活动时间进行拔河比赛，并通过这次比赛是各班之间相互了解，增进团结。体现学生活泼的精神风貌。现将拔河比赛的有关事项发给你们望各班遵照执行。

灵武市农场小学

2013年12月3日

第三篇：东川区第四小学优秀班主任考核方案

昆明市东川区第四小学优秀班主任考核方案

一、指导思想

本着充分发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，调动班主任的工作积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化、自动化，为班主任聘任、评优及发放班主任奖励性绩效工资等提供依据，特制定本细则。

二、考核原则

实事求是，客观公正；注重实效，多劳多得。

三、考核领导小组

组长：

副组长：

成员：

四、考核办法

（一）班主任常规工作考核（40分）

1.每学期初有班队工作计划，期末有班队工作小结，在规定时间内上交，满分为5分，缺一样扣2分。

2.按总务处要求，做好总务处安排的卫生、健康（晨检记录、因病缺勤学生追踪记录）、三生教育、营养餐或其它临时性工作，记录规范，满分为5分，缺一样扣2分。

3.按少先队大队部规定出好每期主题黑板报及班级文化阵地建设，每学期评选一次，满分为10分，未按时完成扣2 1

分，缺一样扣5分。

4.按时完成学校或部门布置的各项活动、任务，满分为5分，拖延者扣1分，不交者扣3分。

5.本班发生意外伤害等安全事故，不能恰当处理的，导致家长到学校闹事，影响恶劣，每件扣5分。此项满分为5分。

6.升旗仪式、课间操、各项活动班主任必须到场指挥，不到场者，每次扣1分。此项满分为8分。

7.制定有个性的班级公约、班风和学风。此项满分为2分，没有的扣2分。

（二）班主任工作成绩考核（50分）

1.四项评比（20分）：每学年末由大队部按年级统计每周四项评比的名词，将名词折算成分数。第一名20分，第二名18分，第三名16分，第四名14分，第五名12分，第六名10分。

2.教学成绩（15分）：每学年由教务处将语文、数学、英语、科学四科成绩平均分（一到二年级只计语文、数学）折算成分数，按年级，从高到低的顺序排列，评出名词。第一名15分，第二名14分，第三名13分，第四名12分，第五名10分，第六名8分。（如出现相关教师长期请假，班级相关科目长期代课情况，该科目成绩不计分。）

3.班级特色管理（15分）：每学年对班级学生学习习惯、卫生习惯、文明礼仪及班级文化建设、后进生转化等进行考核，考核小组按优、良、中、差给出评价，统计结果80%及以上评价为“优”者确定为“优”，70%及以上评价为“良”及以上者确定为“良”，60%及以上评价为“中”及以上者确定为“中”，其余情况确定为“差”。分别按15、13、11、9计分。（班主任工作总结做到有主题，有文字和图片，重经验，重事实，重成果。）

（三）班级校产管理（10分）

1.放学后或教室无人时未关闭门、窗、灯、电子白板设备（以值周检查为准），一次扣0.5分。

2.爱护课桌板凳，门窗及教室内的财物等公共财产，有人为损坏的（以总务处检查记录为准），一次扣2分。

五、加分

认真开展学校组织的各项活动，有秩序，重质量。

1.学校组织的运动会比赛，按年级班级总成绩进行加分，第一名的班级加3分，第二名的班级加2分，第三名的班级加1分。

2.学校组织的文艺和各种比赛活动，班级选送的节目和作品获一、二、三等奖的分别奖励3、2、1分。

3.班主任获表彰

国家级6分市级4分区级2分校级1分

六、班主任考核结果的使用

1.根据班主任工作考核成绩，学校每学年8月份组织一次优秀班主任的考核评比，根据班主任工作成考核成绩，第一名评为学校文明班级，并有资格参加上一级优秀班主任的逐级推选。

2.被评为优秀班主任的教师在职称评定时享受相应的加分。

3.班主任如有以下情况者，不能参加上级有关班级管理的评优评先。

（1）不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者；

（2）因失职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者；

（3）因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者；

（4）有体罚或变相体罚班中学生的行为者。

本制度经昆明市东川区第四小学2014年教职工代表大会通过。

昆明市东川区第四小学

2014年1月12日

第四篇：灵武市西渠小学校舍建设方案

灵武市郝家桥回民小学 西渠教学点校舍建设方案

银川市规划建筑设计研究院有限公司

二○一○年五月

目录

一、灵武市教育事业概况

二、郝家桥回民小学西渠教学点概况

三、郝家桥回民小学西渠教学点校舍建设的必要性

四、建设项目及规模

五、资金来源

六、社会效益

一、灵武市教育事业概况

我市现有学校40所，其中：高级中学1所，中等职业学校1所，完全中学1所，初级中学3所，九年一贯制学校4所，小学30所，在校学生数38338人。“两基”工作已于1998年通过区人民政府达标验收，2002年10月又通过了复查验收，实现了农村义务教育的重大历史性跨越。但由于我市自然条件相对而言较差，经济相对落后，受自然条件制约，生态环境脆弱，加之我市地方财政拮据，教育特别是基础教育发展还存在着许多突出矛盾和问题，教育基础薄弱，基础教育发展不平衡。这项工程的实施，将有力地推进我市基础教育的发展和平衡。

二、郝家桥回民小学西渠教学点概况：

郝家桥回民小学西渠教学点地处郝家桥镇西约3公里处，吴灵青公路旁，交通十分方便，又是少数民族聚居地，覆盖生员包含西渠村的幼儿上学，辐射半径大约2.5千米，现有人口2500人左右。我校始建于1984年，学校现有8个教学班，在校学生300人，教职工12人，专任教师任职资格和学历合格率均为100%。学校占地面积7500平方米，生均占地面积15平方米，房屋建筑面积860平方米，生均建筑面积2.86平方米。

建校以来，学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，扎扎实实进行课程改革，致力于教育教学质量的提高。学校本着“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的办学思想，以“民主管理、科研兴校、特色办学”为办学

宗旨；以质量求生存；以特色求发展，已形成了较为鲜明的办学特色。学校教师在各级各类论文评比、教学竞赛中多次获奖。2010年3月，被教育部、人力资源和社会保障部评为2009全国教育系统先进单位，2010年5月，被评为全区德育示范学校，2009年9月，被自治区评为科学发展观先进单位。

三、郝家桥回民小学西渠教学点校舍建设的必要性

西渠小学属于原郝家桥学区管辖下的村完全小学，2007年，第二轮学校布局调整后，由于种种原因，该学校没有被合并，划归现在郝家桥回民小学管辖，由于年深日久，风雨侵蚀，建筑材料老化，周边房屋及路面均已高于学校，造成墙体潮湿，地基腐蚀情况严重，墙面脱落，墙体裂缝日增，椽、檩已遭虫蛀，造成房顶塌陷，遇雨天就会漏雨，校园内排水不畅，学生无法正常上课，存在诸多安全隐患。

西渠小学的校舍建设，既是为西渠村改善和提高教育教学质量的需要，也是经济社会发展的必要条件，是灵武市教育均衡发展的迫切需求。可以从根本上改善西渠小学的办学条件，彻底解决校舍严重存在安全隐患的现状。由于学校危房情况日益严重，群众对新建学校的呼声越来越高。只有新建学校才能从根本上改善办学条件，满足人民群众对优质教育的迫切需求。

四、项目规模

建设面积为1000平方米，每平方米造价1800元，概算

投资180万元。

五、资金来源

争取校园安全项目资金180万元。

六、社会效益

项目资金争取后，学校校舍面积为1000平方米，生均校舍面积为3.3平方米。能容纳350名学生学习，设施设备达到区颁一类的标准化学校。使西渠村的少年儿童能在良好的条件下接受教育，为办好人民满意的学校奠定坚实的物质基础。随着学校办学条件的改善，师资力量的加强，教育教学改革的不断深入，加上农民新村项目建设的投入使用，将会吸引周边学生到学校就读，学校规模会越来越大。学校将努力建设民族地区一流的农村小学，为争创中国百强县，构建繁荣、文明、和谐、宜居的新灵武做出积极贡献。

第五篇：六年级教学质量考核方案

新华小学六年级教学质量考评方案

一、指导思想

根据深化新课程改革的需要和现阶段教育改革与发展的需要，深刻领悟上级领导教育工作指示精神，为进一步强化教师教学管理，提高六年级教育教学质量。现依据学校教学常规管理的基本要求，以评促教，全面实施素质教育，全方位提高六年级教学质量，提高我校毕业班学生的学业成绩，促进我校基础教育事业优质、均衡、可持续发展。特制订本方案。

二、具体方案

1、课堂管理

学生学业成绩的提高，基础是提高课堂教学效率，加强课堂教学的管理，提高教师课堂教学的效率，整体提高学生的学业成绩，因此，毕业班老师必须严格遵守学校的各项规章制度，认真备课上课，向四十分钟要质量。

2、备课作业管理

组织六年级各科代课教师按学科分科组织研究备课，取得合理高效的备课方案，为高效的课堂教学打好基础。在学生的作业管理上，认真安排合理的、有针对性的、有梯度的作业内容，培养学生认真的作业态度，尤其是家庭作业的合理安排和设置要有广度，有开放性，以适应毕业考试的灵活、多样的题型，纵扫千军万马，不让一题漏网。

3、考试管理

合理而有计划地对学生进行质量检测，每学习一个单元都要进行质量检测，学科老师进行质量检测分析，从而查漏补缺，改进教学策略。并进行月考排名，以了解班级学生的成绩水平，合理分析，进行培优补差，提高中间生。有针对性进行教学。

三、奖惩方法

针对中心校对各个学校制定的奖惩办法的基础上，我校学习中心校的奖惩，考好的有奖，考差的有罚。

1、获得中心校奖励的，学习奖励是中心校的奖励金额的1.5倍。名次比上学期上升10个名次的奖励300元，下降10个名次的扣除任课老师100元，并且本人考核不得评为优秀，不得评为各类先进个人。

2、成绩在市里统一考试中获奖励的，学校给予同等金额奖励课任教师。

3、学校组织的抽测考试中，每次第一名奖励100元。

4、学生毕业成绩三科成绩在280分以上的，一生奖励50元；在285分以上的，一生奖励100元；在290分以上的，一生奖励200元。单科成绩超过95分的，一生奖励50元。

官湖镇新华小学

2018年2月

官湖镇新华小学六年级教学

质量考评方案

官湖镇新华小学

2018年2月