小小书架作用大

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《小小书架作用大》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《小小书架作用大》。

第一篇:小小书架作用大

小小书架作用大

为了营造浓厚的读书氛围,让学校成为真正的读书场所,我校与打造“书香校园”相结合,在原来学生定期向图书馆借阅图书阅读的基础上,充分利用校园空间,为学生们制作了多个简洁大方、安全实用的流动小书架,安放在学校大厅的两边,把图书馆里的经典图书化整为零,移到流动书架上,每两周更换一次,让学校的每个角落都浸润书香。学生们可以随时随地展卷翻阅,享受阅读的乐趣,提高了图书的流转率和使用率。如果学生一时半会看不完,还可将书带回教室甚至带回家,只需自己在登记本上自主登记借还日期,令其做到自我管理,自主阅读。

为保证书架上有足量、优质的图书可读,还在学生中开展了“图书漂流”活动,很多学生将自己的个人藏书投放到学校流动书架,无偿提供给大家取阅,极大地丰富了书架的内容。希望通过增添这样一个方便学生读书的途径,使学生养成了热爱读书、自觉读书的良好习惯,懂得了文明谦让,爱护公物,认识到书是人类智慧的结晶,是自己的良师益友,最大地激发学生爱读书的兴趣。

相信通过全体师生的配合,流动书架将为提升学生的文化素养发挥最大限度的作用,必将成为校园内又一道亮丽的风景线,在促进校园读书文化繁荣发展的同时,营造“积极向上,清新高雅,健康文明”的校园文化氛围!

书架虽小作用大,它为学生读书搭建了一个良好的平台,极大地方便了学生的课外阅读,满足学生的阅读需求,必将受到全校师生的欢迎。

第二篇:小小举报箱作用大(最终版)

小小举报箱作用大

举报箱对大家来说,是再熟悉不过了。多少年来,各级纪检监察机关通过它,顺藤摸瓜揪出了不少腐败分子和危害社会的蛀虫。今秋10月,由营口开发区纪工委纠风室定制的20个举报箱分别在鲅鱼圈20所中小学校门口亮相,成为了鲅鱼圈各所中小学校门口又一道醒目的风景线。

此次营口开发区纪委纠风室为全区20所中小学统一配置监督举报箱,要求各学校认真管理,防止丢失和损坏,并且不得随意更改举报箱位置。为了不使这些举报箱成为一种摆设,区纪工委纠风室将举报箱开箱工作列为常态化管理,将安排工作人员定期开箱,定期公开,定期总结,以充分发挥这次配置的纪检举报箱的作用,确保对教育一线乱收费现象的直接监督和反馈,确保师德师风监督收到实效,确保对存在侥幸心理的学校和教师起到警示威慑作用。

举报箱在安装过程中受到广大市民的一致好评和欢迎,有学生家长对安装人员说“以后有问题和意见就知道向哪反映了”。有了这个监督举报箱,学校方面也多了一份责任,其中,第25中学校长表示,举报箱既可以针对学校教育体制、教学方式进行有力的监督,也加大了学校与学生以及学生家长对教育事业的沟通,发现违纪违规现象可以及时制止和处理,对于不理解的问题也可以及时商讨解决,能够更大的化解学生家长对教育工作的不解和矛盾。(纠风室 邵起)

第三篇:小小读书卡作用大

小小读书卡作用大

柳州市前锋小学 张 丽

2004学下学期,我在一个边远的乡村小学接任五年级一个班的班主任工作,教语文。一上任,我首先了解他们的学习成绩,在四年级的语文期末考试中有三个不及格(苏菊香、曹新、劳柳圆60分以下),全班12个学生,没有一个达到优秀(80分)的,而且卷面书写字迹潦草,拼音不过关,错别字多,特别是作文内容空洞,词汇贫乏,叙事无条理,内容不具体,言之无物,只是空话、大话、假话,简直就是胡编乱造。经教学一段时间后发现,学生中不喜欢读书、厌写作文的现象、知识面窄比较突出,这种现象引起深思:作为老师,作为班主任,为了普及农村文化教育,我有责任让学生受到良好的教育,激发他们爱学习的兴趣,培养他们的文化素养,决不能让学生失掉学习的自信心,在上好语文课的基础上,积极组织“读好书做书卡”活动。其目的是通过这个活动来激发他们的阅读兴趣,扩大知识面,提高写作水平,感受思想道德教育,增长智慧。

活动的具体要求:每人每天晚上读一篇好文章,在读完好文章之后,要把文章里的好词佳句摘录下来,并概括文章的主要内容,还要写出自己读了好文章之后的收获或体会,第二天要在班上进行宣读、交流。由于学生家里图书少(几乎没有),我就每天从学校图书室里借出图书,借给他们,要求他们认真读书,做好记录,还要保管好图书,第二天得准时、完好地归还学校。

活动开始的第一天,我从学校图书室借出《小学生优秀作文》、《名人名集》、《怎样写好作文》„„一到教室大家就积极踊跃地借书、阅读,看见他们拿着笔这画画,那勾勾,挺认真的样子。第二天早上检查时,学习委员刘琦只交来了吴宁、刘琦、苏菊香三位女同学的读书卡,我仔细阅读后,只有吴宁同学的读书卡做得比较符合要求,书写工整,语句通顺,条理清楚,有自己的体会。而刘琦、苏菊香两位同学的读书卡,只有“摘录好词佳句”这一栏能摘录一些词语和句子,“概括主要内容”、“写体会”这两栏,词汇贫乏,事无条理,内容不 具体,言之无物叙。其余的9个男生只写得一个题目的,只写几个词语的„„劳柳圆、韩杰、佘志民三人一个字都没有写。我好失望,真的无药可救了吗?

“如果你们所追求的只是那种表面的、显而易见的刺激,以引起学生对学习和上课的兴趣,那你就永远不能培养起学生对脑力劳动的真正热爱。你应当努力使学生自己去发现兴趣的源泉„„”苏霍姆林斯基的话让我得到反省,我没有放弃我的实施计划。

下午第三节课,我仍保持平和的心态进到教室。“今天我们是第一次开展这样的活动,我想大家还不怎么会做,我相信只要大家努力,明天会做得更好!请大家欢迎吴宁同学宣读她的读书卡。”吴宁即上台宣读她的读书卡,大家听完后,又让他们每个人都传阅了吴宁同学的读书卡,再进行小组讨论(四人一组),讨论时每个人首先朗读一遍自己所读过的文章,其余的认真听,然后找出别人的优点,最后找出自己存在的不足,之后,自己进行修改,互相修改,再交流,互相传阅,集体订正。我专门检查了劳柳圆、韩杰、佘志民三人的,基本上都写了读了哪篇文章,摘录了几个好词语、一两句话。“你看,这不是写出来了吗?‘世上无难事,只怕有心人’。”听着我的话,三人微红着脸,低下了头。

小组讨论结束后,我宣布:“今天由大家到图书室选择自己想看的书。”“耶!”学生们欢呼起来,“不过,你们得保证明天的读书卡能如数上交。”“保证没问题!”“绝不欠交!”“小意思!”„„

第三天早上,我一进办公室,远远地就看见桌面上摆放着读书卡,仔细一数,刚好十二本,我随手拿起一本一看,何彦金同学的,便认真的阅读起来。只见他在“写体会”这一栏写到:“我今天读了《奇特的花》这篇文章,很佩服小作者金彬贤同学的神奇的想象力,也让我明白想象越奇特越好,但不能离谱,离谱了别人就会说你不是想象,而是吹牛了。我今后写作文可不能乱写一通了„„”其他栏目也写得不错。我专门找出了劳柳圆同学的,只见他找到的好词多了几个,也能写几句体会:“我要像作者那样认真观察,把我的作文也写好„„”。这次交上来的读书卡有读英雄人物的、有读自然风景的、有读好人好事的„„各不相同,尽管仍有许多不足,还有那么一些错别字,不是很具体,不是很深刻,可最重要的是他们都做了,这就给了我信心,给了我力量。激起他们的兴趣,就是我的最终目的。我在为自己当初没有把计划放弃,没有把行动停止而兴奋,要不然开展活动的第一天 我的计划就夭折了。从此,我放手让学生们自己动手、动脑、动口,分小组合作完成,只负责头一天帮他们把书从学校图书室借出,第二天把书回收,再借出。孩子读的书,多数是表达人们远大的理想、高尚的品德、美好的心灵的。这就陶冶了孩子们的情操,使孩子们分清真善美、假恶丑,教育孩子们怎样做一个真正的人。

一个月之后,学校要举行朗读比赛,全班12位同学纷纷要求参加,可学校只给我班三个名额,我提议在班里来一次预赛,大家都在努力的表现自己,谁也不甘落后,最后评选出三位优秀选手:吴宁、刘琦、韩杰。他们满怀信心地参加学校的朗读比赛,经过紧张、激烈的角逐之后,吴宁获得一等奖,刘琦获得二等奖,韩杰获三等奖,获奖的事使全班同学兴奋不已。极大地鼓励了同学们的读书热忱。早到的同学看书、写字、朗读,教室里一派繁忙的景象。同学之间少了打闹、争吵,多了微笑、友爱,学期来每个月都获得学校的“文明流动红旗”。

事实说明“读好书做书卡”的活动培养了孩子们的读书习惯,使孩子们在课内学到的基础知识,基本技能,在课外阅读中得到应用、复习、巩固、提高,在课外阅读中阅读技能的锻炼,又促进了课内学习的提高。学生以前怕写作文,现在读书多了,眼界开阔了,知识增多了,词汇丰富了,有东西可写了。很多学生的作文写得情真意切,令人感动,学生知识丰富了,分析问题、解决问题的能力也随着提高,促进了语文教学的顺利进行。

由于开展了“读好书做书卡”活动,我班学生的思维,情操也发生了变化。活动让学生从书中汲取了对自己有用的知识,书本成为了一位无声的老师,充分运用优秀的文艺作品感染了学生,使学生受到熏陶,潜移默化,形成高尚的道德情感。学生在读好书中用心练脑、在读好书中求得进步。古人说:“三日比读书,言语无味,且面目可憎。”因为美好的心情,以至美好的心灵是需要美好的事物,以及记录那些美好情愫的文字去滋润、去温暖、去感化,去一点点一天天滴滴地浸染、沉淀的。孩子读的书,多数是表达人们远大的理想、高尚的品德、美好的心灵的。这就陶冶了孩子们的情操,使孩子们分清真善美、假恶丑,教育孩子们怎样做一个真正的人。

实践证明,运用“读好书做书卡”的形式,有针对性的开展教学活动,可培养学生的读书习惯,而培养读书习惯是语文教学的重要组成部分,是陶冶孩子的高尚情操的有效方法,是提高教学质量的第二课堂。

第四篇:智能书架

智能书架

那天,我到我们学校的图书室借书。我想借一本作文书,但找了很久也找不到,眼看就要上课了,才匆匆忙忙拿一本故事书登记后就回去上课了。后来我才发现学校里的书又破又旧,可想而知,是我们同学干的好事。拿着一本破破烂烂的书,谁要啊?

这时我便想发明一种书架――智能书架。

说起智能书架,虽然它不大,但可以存很多书。看第一个书架面上,是不是有一排按钮?这就是用来取书的道具。比如说,我现在想要一本作文书,只要按“学习资料”按钮(别类的书也同样),然后它的显示器上会显示出你存

在书架里的所有学习资料。我要一本作文书,我就按《作文大全》,然后它就会把书从出口送到你的手中。这样我们就不用辛苦得找书了。当你不需要这本书了,你就把它放在显示器旁边的薄膜上,它会自动把书再放回多功能书架上的。

我们也知道,书放久了,有的会变得皱巴巴的,而且变黄了,很难看。所以这个智能书架便可以把旧书变得和新的一样。只要按“清理书架”,它就会把书整理得整整齐齐,干干净净。

这神奇的多功能书架方便每一位爱书的朋友,相信大家也会喜欢智能书架的。

第五篇:经济学书架

赖 俊平

1、《产业组织理论》

Tirole 中国人民大学出版社

2、《激励理论》

Laffont

中国人民大学出版社

3、《博弈论》

Funderberg、Tirole 中国人民大学出版社

4、《国民财富的性质和原因的研究》

斯密

商务印书馆

5、《经济分析史》

熊彼特

商务印书馆

6、《财富理论的数学原理的研究》

古诺

商务印书馆

7、《经济史中的结构与变迁》

诺思 上海三联书店 上海人民出版社

8、《产权的经济分析》

巴泽尔

上海三联书店 上海人民出版社

9、《所有权与控制》

布莱尔

中国社会科学出版社

10、《强管理者 弱所有者》

罗易

上海远东出版社

11、《比较制度分析》

青木昌彦 上海远东出版社

12、《Microeconomics》

平狄克 鲁宾菲尔德

清华大学出版社

13、《Macroeconomics》

布兰查尔德

清华大学出版社

14、《高级微观经济理论》

杰里

瑞尼

上海财经大学出版社

15、《高级宏观经济学》

罗默

商务印书馆

16、《中级微观经济理论-数学方法》

亨得森

匡特

北京大学出版社

17、《高级微观经济学》

张军

复旦大学出版社

18、《Corporate Governance》

19、《The Theory of the Firm》(1-2)

20、《企业经济学》

德姆塞茨

中国社会科学出版社

21、《产业组织导论》

卡布罗

人民邮电出版社

22、《协调博弈》

库珀

中国人民大学出版社

23、《企业、合同与财务结构》

哈特

上海三联书店 上海人民出版社

24、《产业组织和政府管制》

斯蒂格勒

上海三联书店 上海人民出版社

25、《经济利益与经济制度》

布罗姆利

上海三联书店 上海人民出版社

26、《企业制度与市场组织》

陈郁 编

上海三联书店 上海人民出版社

27、《所有权、控制权与激励》 陈郁 编

上海三联书店 上海人民出版社

28、《财产权利与制度变迁》

陈郁 编

上海三联书店 上海人民出版社

29、《企业的企业家-契约理论》 张维迎

上海三联书店 上海人民出版社 30、《博弈论与信息经济学》

张维迎

上海三联书店 上海人民出版社

31、《企业理论与中国企业改革》

张维迎

北京大学出版社

32、《当代中国经济改革》

吴敬琏

上海远东出版社

33、《现代经济学前沿专题》(1-3)

茅于轼

商务印书馆

34、《企业的产权分析》

费方域

上海三联书店 上海人民出版社

35、《制度、技术与中国农业发展》 林毅夫 上海三联书店 上海人民出版社

36、《公司治理结构:理论与实证研究》孙永祥上海三联书店 上海人民出版社

37、《再论制度、技术与中国农业发展》林毅夫

北京大学出版社

38、《合作团队的经济学》

上海财经大学出版社

39、《经济解释》

张五常

商务印书馆 40、《过渡政治经济学导论》

经济科学出版社

41、《公司治理与中国企业改革》

吴淑琨

席酉民 机械工业出版社

42、《企业集团治理》

赵增耀

机械工业出版社

43、《公司治理教程》

李维安

武立东

上海人民出版社

44、《公司治理:理论演进与实证分析》高明华

经济科学出版社

45、《近现代经济学之演进》

杨春学

李实 编

同上

46、《面向新世纪的中国宏观经济政策》樊纲

首都经贸大学出版社

47、《资产证券化的法律解释》

彭冰

北京大学出版社

48、《后凯恩斯主义理论的发展》

冯金华

徐长生

武汉大学出版社

49、《新凯恩斯主义经济学》

冯金华

武汉大学出版社 50、《中国企业融资:制度变迁与行为分析》

方晓霞

北京大学出版社

51、《现代产业经济学》

杨公仆

夏大慰 上海财经大学出版社

52、《高级金融理论》

杨云红

武汉大学出版社

53、《金融经济学》

杨云红

同上

54、《高级微观经济学》

张定胜

同上

55、《高级宏观经济学》

龚六堂

同上

56、《计量经济学》

张定胜

同上

57、《经济增长理论》

龚六堂

同上

58、《股权结构论》

王斌

中国财政经济出版社

59、《风险、不确定性与秩序》奥尔多投资研究中心 编

同上 60、《比较》(1-8)

吴敬链

主编

中信出版社 61、《金融控股公司》

安志达

机械工业出版社 62、《制度变迁的路径分析》

李军林

经济科学出版社 63、《序方法与均衡分析》

张金清

复旦大学出版社 64、《并购手册》

中国财政经济出版社 65、《就业、利息和货币通论》 凯恩斯

商务印书馆 66、《法律的博弈论分析》

D.G.拜尔

R.H.格特纳

L.C.皮克

法律出版社

67、《公司治理与资本市场监管》 滨田道代

吴志攀

北京大学出版社 68、《经济学拓扑方法》

王则柯

左再思

李志强

同上 69、《一般均衡理论》

斯塔尔

上海财经大学出版社 70、《高等时间序列经济计量学》

陆懋祖

上海人民出版社 71、《经济学中的优化方法》

龚六堂

北京大学出版社 72、《资本主义经济制度》

威廉姆森

商务印书馆 73、《动态经济学方法》

龚六堂

北京大学出版社 74、《阿克洛夫、斯彭斯和斯蒂格利茨论文精选》

商务印书馆 75、《当代西方经济周期理论》

胡永刚

上海财经大学出版社 76、《制度适应与市场博弈:企业资本结构的形成机理》

饶育蕾 经济科学出版社 77、《经济改革进程中的中国农业》

科林.卡特 钟甫宁 蔡昉

中国财政经济出版社

78、《经济理论的进展》

拉丰 编

中国社会科学出版社 80、《资本结构、金融契约与公司治理》

潘敏

中国金融出版社 81、《微观经济学前沿问题》中国税务出版社 82、《均衡与理性》

保罗.魏里希

经济科学出版社 83、《Notes on Microeconomic Theory》

Miller 84、《微观经济理论》Mas-Colell

Whiston

Green中国社会科学出版社 85、《宏观经济学》

Blanchard

Fishcer

经济科学出版社 86、《现代产业组织》 Carlton Perloff 上海三联书店、上海人民出版社 87、《博弈论》

施锡铨

上海财经大学出版社

88、《金融市场微观结构理论》

戴国强、吴林祥

上海财经大学出版社 89、《市场的微观结构》

Spulber

中国人民大学出版社 90、《华尔街证券分析》

Hooke

经济科学出版社 91、《现代金融理论》

蒋殿春

上海人民出版社

92、《资产组合选择和资本市场的均值》马科维兹 上海三联书店、上海人民出版社

93、《西方世界的兴起》

诺思、托马斯

华夏出版社

94、《证券投资分析》

中国证券业协会

中国财政经济出版社 95、《证券投资基金》

中国证券业协会

中国财政经济出版社 96、《证券市场基础知识》 中国证券业协会

97、《现代金融体系》

考夫曼

经济科学出版社 98、《产业经济学教程》 杨公仆、夏大慰 上海财经大学出版社

99、《治理内核与综合业绩的相关性研究》

姜秀华 上海财经大学出版社 100、《价值评估—公司价值的衡量与管理》科普兰、科勒、默林 电子工业出版社

101、《动态经济计量学》 韩德瑞 秦朵

上海人民出版社 102、《看的见的手》 钱德勒

商务印书馆

103、《当代会计实证研究方法》 张宓 苏文兵

东北财经大学出版社 104、《双轨制经济学》 张军 上海人民出版社 上海三联书店

105、《充分信息与国有企业改革》 林毅夫、蔡昉、李周 同上 106、《宏观经济学:非瓦尔拉斯分析方法导论》 贝纳西

同上 107、《非瓦尔拉斯金衡理论及其在中国经济中的应用》 袁志刚

同上 108、《The Theory of Industrial Organization》 Tirole 109、《Game Theory》

Fudenberg Tirole

110、《Microeconomic Theory》

Mas-colell

Whiston Green 111、《中国公司治理报告》上海证券交易所研究中心

复旦大学出版社 112、《治理结构 证券市场与银行改革》平新乔 宋敏 张俊喜 北京大学出版社

113、《高级宏观经济学》袁志刚 宋铮 复旦大学出版社

114、《高级管理人员更换的原因与经济后果》朱红军 上海财经大学出版社 115、《转轨经济中的上市公司治理》 于东智

中国人民大学出版社 116、《计量经济学导论》

Wooldridge

中国人民大学出版社 117、《微观经济学》

Varian 经济科学出版社

118、《政府采购与规制中的激励理论》

Laffont Tirole 上海人民出版社 119、《非参数计量经济学》 叶阿忠

南开大学出版社

120、《银行监管》 Dewatripont Tirole 复旦大学出版社 121、《经济发展讲座》 Lucas 江苏人民出版社

122、《国际经济学中的博弈论》

McMillan 北京大学出版社 123、《计量史学方法导论》

124、《开放经济中的非均衡宏观经济学》 125、《金融结构与金融发展》 126、《随机过程》 127、《佃农理论》

128、《现代宏观经济学发展的反思》 129、《全球视角的宏观经济学》 130、《金融经济学基础》 131、《经济周期理论研究》

132、《Advanced Industrial Economics》

Martin 133、《The Political Economy of Innovation》

134、《A Game Theoretic Approach to Political Economy》

135、《金融危机、流动性与国际货币体制》 Tirole 中国人民大学出版社 136、《经济理论与经济计量学》 Klein 首都经贸大学出版社 137、《非均衡的中国经济》 厉以宁

广东经济出版社 138、《经济周期模型》 Lucas 中国人民大学出版社 139、《应用经济学研究方法论》

140、《微观经济学教程》黄亚钧 姜纬

复旦大学出版社 141、《The Theory of Incentives------Principal-Agent Model》

Laffont and Martimort 142、《Corporate Finance》

Tirole 143、《Introduction to Contract Theory》

Bolton and Dewatripont 144、《Microeconomic Theory》

Tian 145、《泛函分析讲义》 张恭庆

北京大学出版社 146、《数学分析新讲》(1-3)张筑生

北京大学出版社 147、《常微分方程》 王之周 高等教育出版社 148、《测度论基础》

北京大学出版社 149、Handbook of Industrial Organization, Volume 1-3 150、产业组织理论

论文集 151、激励理论论文集

152、个人主义与经济秩序

Hayek

已经下载的著作、讲义:

1、Foundations of Finance :Portfolio Decision and Securities Prices

Eugene F.Fama

2、Macroeconomic Theory

Akerlof

3、Lectures in Advanced Macroeconomics

无作者

4、Time Series for Microeconomics and Finance

John H.Cochrane

5、General Theory of Employment, Interest and Money

Keynes

6、Theory of Finance

Eugene F.Fama & Merton H.Miller

7、Notes on Microeconomic Theory

Nolan H.Miller

8、Game Theory

Marciano Siniscalchi

9、Game Theory Evolving

Herbert Gintis

10、Games and Information(Third Edition)

Eric Rasmusen

11、Game Theory

Theodore L.Turocy & Berhard von Stengel

12、The Theory of Learning in Games

鉴于国内经济学著作翻译的质量,建议多购买和下栽英文著作。

后记

这个书架还是3月时的样子,没有变化是因为我这半年多经历了一些变化。工作了,我的身份也由学生变成了社会人;身份的变化并没有给我的生活带来多大的变化,搬回杨浦后,和朋友们的联系也越来越少了,下班后的时间大都在同济、上财、复旦的教室里度过。学习经济学的这8年,终于找寻到了自己的方向和未来;产业组织理论、机制设计理论、契约理论、激励理论、企业理论、规制经济学、拍卖理论、博弈论、网络经济学等,将是自己以后主要的学习和研究方向。

非常巧,我很敬重的一位老师让我做个文献综述,正好可以逼迫自己将自己那浅薄的学识变成文字;而此前我已开始整理自己所阅的论文和专著,想为上面的每个领域写出自己的Reading List和Lecture Notes,也为自己以后从事教学工作做个准备,虽然我并不知道自己的下一站在哪里,但是时刻不要忘记学习这句话我倒是记在心里。

受个人学识和信息不完全的限制,以及货币约束,这个书架只反映我目前的读书偏好、知识结构,因为从长期来看,这几个因素都会发生变化,包括偏好。上面的这些领域都是令我激动、并愿为之付出的,我愿意为之与任何人进行真正的学术交流,当然别的领域也是可以的,制度经济学、法与经济学、公司治理等都曾令我心动并为之投入,而时间、精力又极为有限,只有暂时搁置。

“为学术而学术,为理论而理论”,这是本人的态度;经济学是本人的兴趣所在,任何付出都是值得的。

其实我也不清楚自己有多少电子版经济学书籍,包括数学、数理经济学、计量经济学、金融学等领域,当然,我认为最重要的是论文的阅读。任何东西都必须打印出来并努力学习之,这才是目的所在。

赖俊平2004年12月5日

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