第一篇:让人怀念的高三
一种爱叫做高三
高三,习惯了在天朦胧的时候起床、习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒懒的…
习惯了边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间;…
习惯了在老师查过人时匆匆忙忙的去趟厕所,回来再趴在桌子上睡会回笼……习惯了课上满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去,把书堆的高高地,假装低着头看书,却在头放在书上的一刹那安然睡去。
那年我们都还高三。
喜欢在桌上写满自己的青春誓言
喜欢在墙上写下自己的无奈、喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去、喜欢在吃饭的时间里去操场投两把篮球、喜欢午睡时塞上耳机听几首喜欢的歌再睡去…
喜欢看看自己好久没看的杂志、报纸、喜欢站在阳台上望着楼下走过的男生,女生,并大肆的点评一番、喜欢一群朋友在一起起轰一番,发泄一下自己青春的无奈、喜欢在教室的后排小声的讨论着.喜欢在阴暗的楼道和自己喜欢的那个他来个刻意的不期而遇;
………………………………………………
那年我们都还很高三。还很二!
为了一道数学题我们可以熬上一个晚字习,为了请教一道题目我们可以忘记放学的铃声。
害怕着每一次的考试,却又期待着每一次考试,害怕成绩的宣布,却又期待着成绩的宣布,假装不关心自己的成绩,却在没人的时候把墙上的成绩排名看了一遍又一遍,然后默默的走开…
心想下次考试如果再不进步,我就不再努力了。可自己不管进步退步,努力的汗水却从来没有停止流过;
我们都还很高三~
习惯了早上五点多起床,习惯了早上不到七点上学,习惯了中午吃着栏杆外小贩卖的难吃又不饱的盒饭,习惯了打了预备铃才匆匆从厕所跑进教室,然后低声问道:这节嘛课?习惯了上课疯狂的干这与学习无关的事,还得时刻警惕后门窗户出现的班主任的丑恶嘴脸,与此同时,大家几乎都条件反射般的熟练到将书箱的杂志小说推进去,笔直的做好,假模假式的拿着写不出字的笔,认真看着黑板,脑子里在盘算着班主任走了没有?没然后片刻寂静后,停到后排的喧闹声,是的警报解除。。。一转眼我们离别了高三的苦日子,一切的习惯变得那么的不习惯。以为自己的青春在高三结束的那一刻得到释放,以为自己迎来了人生的又一春。可我们却
又常常想起高三的日子,想回到高三的教室看看自己留下的汗渍,想回到高中的教室看看写满作业的黑板,想回到高三的教室看看自己曾经在墙上写下的诗,想回去看看我们后墙的倒计时板报;想回到高三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去,想见见一起从黑色六月走过的朋友们,想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的同桌,想见见那充满我们欢声笑语的校园……
现在在大学里挥霍着自己的青春,回想起高三的日子,总是有种想流泪的冲动,逝去的高三岁月,永远是我们心中关于青春的最美好回忆。
高中,想想不免有些苦涩,苦涩的不是经历那几年的生活,而是不再拥有那样的生活。曾经的同学,曾经的老师,曾经的校园都已渐渐远去,仅留下那份不太完美的记忆。
高三,一辈子的记忆,一辈子或许仅有一次的高三……真的很怀念!此刻才知道好无奈。看着黑板前挂着的倒计时....那将是我们幸福的终止. 离开了,就再也不会有人轻轻的敲你后脑勺.也不会再为了一些小事而扯扯闹闹.再也不会有一袋零食分几份的快乐、再也不会有人捂着肚子笑你是花脸猫 那年我们都是高三 有太多太多的不会、、、有万分的不舍。只为我们是高
三、我们都是九零后的青年、把心中的不舍、愿用文字寄托。。。我们都是【朋友】
当年我们高二看高三考一模,现在自己真的一模来了
高中三年的友情非常珍贵
看着高考倒计时一天一天被划掉,离高考只剩最后几天了,激动伴着紧张
当我们冲完凉,走进教室上晚自习之前在教室聊天和下午下了课在教室聊天
以及每天必不可少的体育运动
中午下课,冲下去排饭!
第二篇:让人怀念的80后顺口溜
让人怀念的80后顺口溜大全
太阳当红照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上de-tona-tor包? 我去炸学校,老师不知道,拉了隐线我就跑,轰隆一声学校炸飞了!
星期天的早上白茫茫,捡破烂的老头排成行,pol.ice一指挥,冲进垃圾堆,破鞋子破袜子满天飞...
下雨下的大,北京来电话,让我去当兵,我还没长大。两个小娃娃呀,一起打电话呀,喂,喂,喂,你在哪里呀 喂,喂,喂,我在幼儿园。
叮玲玲下课了,老师鼻子卡破了,上医院不给看,急的老师团团转
昨日你家发大水,你妈变成大乌龟,你爸变成鸟满天飞„„(黄安“鸳鸯蝴蝶梦”的调)
小皮球,皮又皮,马兰开花二十一,二五六,二五七,二八二九三十一,三五六三五七,三八三九四十一„„
第一天我到河边去玩耍,丢了我的金娃娃,我哭啊哭啊还想哭 第二天我到河边去刷牙,找到了我的金娃娃,我笑啊笑啊还想笑 第三天地主的老婆到我家,杀了我的鸡,杀了我的鸭,最后还给我一耳瓜 第四天红军叔叔到我家,还了我的鸡,还了我的鸭,最后还给我一朵大红花 12345 上山打老虎 老虎没打到 打到小松鼠 松鼠有几只 让我数一数
你打我 我不怕 我上北京找老大 老大给我一把枪按你屁股打三枪 刀,是什么样的刀?金丝大环刀!剑,是什么样的剑?闭月羞光剑!招,是什么样的招?天地阴阳招!人,是什么样的人?飞檐走壁的人!情,是什么样的情?美女爱英雄!
大班长假积极 脑袋扣个西瓜皮 西瓜皮两半儿了 大班长完蛋儿了
热蒸馍,蘸辣椒,您那边的谁来挑?挑谁? 挑XX(谁谁).谁谁不在家,挑您姊们仨...小老鼠,爬灯台,偷油吃,下不来,抱猫来,吱呦,跑了了...我承认都是馒头惹的祸,让我吃了又撑又胀有想上厕所.(月亮惹的祸)烂沙果,一大堆,先尝后买别吃亏。吃了亏,别怨我,谁叫你买我的烂沙果 XXX的屁 震天地 来到意大利~~~~ 意大利的国王正在看戏 闻到这个屁 非常满意 谁放的响,当校长 谁放的臭,当教授
谁放的不响也不臭,说明谁的思想最落后 派了两个兵。去追这个屁,屁在天上飞,人在地上追。
从前有座山,山里有座庙,庙里有个和尚叫XX 他讲的故事是:从前有座山,山里有座庙,庙里有个和尚叫XX....XX的头,像皮球,百货大楼,卖皮球,一卖卖了个XX的头~ xx的头,像皮球,一滚滚到百货大楼,百货大楼有风扇,一吹吹到火车站,火车站有火车,给你轧个稀巴烂。春眠不覺曉 處處蚊子咬 夜來發大水 房子沖沒了` 对不起,敬个礼.放个P,送给你.别看你今天闹的欢,小心你将来拉青丹
黄鼠狼的屁震天地,透过蜘蛛网来到意大利,意大利的国王正在看戏,闻到这个屁很不满意,原来是个秘密武器。
老师老师你别生气,都怪xx不争气,抽烟喝酒跳霹雳,男女厕所都敢进。小燕子,穿花衣,年年春天来这里.太阳出来我荡秋千,荡完了秋千我荡电线,忽然来了一股电啊我被电到了阎王殿,我给阎王点根儿烟,阎王夸我是好少年,一年一年又一年啊,我终于回到了人世间。(大花轿)东邪西毒欧阳峰,南帝北丐洪七公,傻郭靖娶黄蓉,美丽的公主是华筝。黄蓉郭靖武艺高,打败了西毒欧阳峰
在我心中 老师对我最凶 总是把我留到七八点钟
回到家中 老爸对我最凶 总是把我打得鼻青脸肿(真心英雄)风在吼 马在叫 你妈在咆哮 你妈在咆哮..砍头不要紧,只要把头缩,大刀一挥过,兴许还能活。吃完饭,没事干 推着车,去磨面 磨完面,碰见理发师 理发师的技术高 不用剪子不用刀 一根一根往下耗(HAO)耗的直发烧(下面记不清了还有)我从天上来 带着降落伞 降落伞没开 我要掉下来
小气包,买牙膏,买到半路摔一跤,送到医院去开刀,开得屁股满是刀 告状老板板,磨烂脚板板 你排一我排一 一个小孩做飞机 你排二我排二俩个小孩梳小辫
星期六的早晨雾茫茫,破鞋子破袜子满天飞,小兔子菲菲喝咖啡,变成魔鬼远走高飞。上刀山,下刀山。炒菜炒菜,斗斗斗。炒萝卜,炒萝卜,啪啪啪。炒鸡蛋炒鸡蛋,漆漆漆。
小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱 学习苦,学习累,学习还要交学费。不如参加B社会,有吃有玩有地位。还有美女陪你睡。
报告司令官,你的老婆在海湾 没有裤子穿。
捡了一块布,做了三角裤。东补西补,还是露屁股。
星期天的早晨雾茫茫 某某上街耍流氓 见了男的叫哥们儿 见了女的往回拉 灯一关 门一插 三角裤衩往下拔。。。
某某的头像皮球 一下踢到百货楼 百货楼不开门 一下踢到理发店
理发店技术高 不用剪子 不用刀 一根一根往下耗 耗的满头起大包 回家摸点臭牙膏 阿里山的山 山山山 阿里山的水 水水水 阿里山的某某真臭美 鹰钩鼻子 河马嘴 还有一双蛤蟆腿
你打我,我不怕,我去北京叫我爸,我爸变成奥特曼,把你打成淅巴烂 儿子出题难,孙子监考严,老子不会做,白交一年钱 你骂我,我不听,你妈嫁给了美国兵。美国兵,大鼻子,你妈嫁给了毛驴子。毛驴子,四条腿儿,你妈嫁给了烟袋嘴儿。烟袋嘴儿,不通气儿,你妈嫁给了大米粒儿。
大米粒儿,煮不熟(shou二声),你妈嫁给了老蜗牛。老蜗牛,一使劲儿,把你妈给日没气儿。
跟人学 长白毛 白毛老 挂青草 青草青 长大丁 大丁大 挂洋蜡 洋蜡长 宰猪羊 猪羊血 挂老鳖 老鳖不下蛋 嘀里嘟噜一大串
昨日你家发大水,你妈变成大乌龟,你爸变成鸡满天飞 12345 小葱拌豆腐 6789十 打倒蒋介石
第三篇:民国大学为何让人怀念
民国大学为何让人怀念
民国风微信账号 2014-07-28游宇明
民国是一个非常有意思的时代,一方面战火纷飞,物价飞涨,民不聊生;另一方面这一时期文化、科学相当繁荣,大师辈出。我每次读有关民国大学和民国大师的著作,几乎都会热血沸腾,深为民国大学的坚守和民国大师的精神气度感动。
民国大学教授对校内事务有充分的发言权
民国大学的重大事项主要由教授会和评议会决定。教授会是由全体教授、副教授组成的议事机构,评议会则由校长、教务长和教授会选出的教授代表组成。我们不妨以清华大学为例,看看教授会、评议会干些什么。1926年4月15日,清华教职员会议三读通过了《清华学校组织大纲》,大纲设了两个重要的权力机关,一为评议会,一为教授会。教授会的职权是:
1、选举评议员及教务长;
2、审定全校课程;
3、议决向评议会建议事件;
4、议决其他教务上公共事项;
5、讨论决定由评议会以三分之二通过提出对本组织大纲之修正案。评议会,则由校长、教务长及教授会互选出的评议员共7人组成,校长为主席,职权范围是:
1、规定全校教育方针;
2、议决各学系的废立与变更;
3、议决校内各机关的废立与变更;
4、制定校内各种规则;
5、委任财务、训育、出版、建筑四种常设委员会委员;
6、审定预算决算;
7、授予学位;
8、议决教授、讲师与行政部各主任之任免;
9、议决其他重要事项。此外,各系的主任,也由该系教授、教员于教授中推举,任期二年。甚至出任院长和校长的人选也得事先征询评议会的同意。
由此可见,教授会、评议会掌控了学校的教育方针和人、财、物之权力。评议会职权中的第一、二、三、六项,评议会必须征求教授会的意见,如果被教授会以三分之二否决,就要复议。也就是说教授会对评议会的权利是有制衡的。
我们不妨看一次教授会的具体的开会情况。1926年4月19日晚上,在清华的科学馆212号教室,清华历史上的第一次教授会如期举行。到会的教授有47人,占了教授会人数的78%,而且发言非常热烈。比如选举教务长的过程。会场上由余日宜教授与赵元任教授建议:在第一次和第二次票选时,通过者须超过三分之二多数,而第三次票选半数通过就可以。另有陈福田教授主张采用不记名投票方式,大家都赞成。结果,梅贻琦在第三次投票时获得33票,成为清华有史以来第一位民主选出的教务长。接着,教授会和评议会不断开会,设计各学系的设立,选举系主任,研究课程大纲。后人从清华名教授吴宓留下的日记中,可以看到赵元任、陈寅恪、李济、金岳霖等中国大牌教授如何频繁私下聚会,讨论学校事务,商量各种难题的处理方法。做学问的人并非只是对学问感兴趣,当他们的意见可以对校内权力运行发生相当影响,他们的“参政议政”意识会非常强烈。
民国大学课堂教学非常自由
民国课堂的教学自由出乎人们的想象,一是教同一门课的教师可以选用不同的教材;二是老师教课的方法充分自由,没有谁来干涉;三是许多时候考试完全由任课老师说了算。
当年的暨南大学办在上海,马来西亚作家温梓川曾是那所学校的学生。据他回忆:翻译家钟作猷早年在暨南大学教英文,他选用的教材是牛津大学出版的《黄金库》诗选,他教课几乎天天读诗,有时也选一些小泉八云的诗歌讲义发给学生作补充读物。碰到他高兴,还会选译郁达夫的小说与徐志摩的诗歌,叫学生对照读,看有什么地方译错没有。由于教学内容极其丰富,方法灵活多变,深受学生欢迎。
钟作猷去英国爱丁堡大学留学后,接替他的是戏剧家顾仲彝。非常奇怪的是,早在学生时代就因自编、自导、自演《朝鲜亡国恨》、《云南起义》、《中国魂》等戏剧名噪一时的顾仲彝却不选戏剧做教材,而要选《伊利亚随笔集》和莎士比亚乐府,并且在课堂里完全不谈戏剧。
著名戏剧家洪深当时也在暨南大学教英文,与顾仲彝不同,洪深最喜欢用戏剧做课文。他教英文简直像演戏,声音又特别抑扬顿挫,仿佛是在舞台上念台词,有动作,有表情,把学生们迷死了,上课时教务部门非得给他安排科学馆的大教室才行,就是大教室也常常挤得水泄不通。
老师的课如何教,也一切悉听尊便。民国史作家傅国涌有一篇文章介绍:清华大学外文系主任王文显是剧作家,也教的是戏剧。王文显讲课的方法是照他编的讲义在课堂上读,年年照本宣科,从不增删,不动感情,给人的印象“仿佛是长老会的牧师在主持葬礼”,下课钟声一响,他马上离开。王文显的学生、著名电影导演张骏祥晚年说:“回想起来,他那份讲稿倒是扎扎实实,对于初接触西方戏剧的人来说,是个入门基础。”
吴宓上课则是另一种风采,温源宁说他“讲起课来就像罗马舰船上的划浆奴隶在做工”,讲课涉及到的引文,别人都是照着参考书朗读,或抄在黑板上,而他总是背诵出来,讲解什么问题,他会像军训教官一样,“第一这个”、“第二这个”„„有条不紊,虽然有些枯燥,但不会言不及义。他上课很有个人见解,也有可能说得不对,但不会言之无物。他不绕着问题走,而是直截了当把脚踩到问题上去。
叶公超讲课最有意思。他上课从不讲解,只让坐在前排的学生,由左到右,依次朗读课文,到了一定的段落,他大喊一声“Stop”,问大家有问题没有。没人回答,就让学生一直朗读下去。有人偶尔提一个问题,他断喝一声:“查字典去!”这一声吼大有威力,从此天下太平,相安无事。
那时在学生中最叫座的是张申府的逻辑学,张申府的逻辑课很少讲逻辑,而是骂蒋介石,简直成了热门的政治论坛。张申府用一口并不浓重的河北中部口音讲课,听课的人很多,拥护的来听,反对的也来听,不但课堂中挤满了人,连窗口也站着人。
民国时期的考试也不像后来那样追求整齐划一。上世纪二三十年代,钱玄同在北京大学、北京师大做教授。钱玄同的课上得特别好,口若悬河,滔滔不绝,深入浅出,条理清晰,不带书和纸,只带一支粉笔,而讲每一个字的起源,从甲骨、钟鼎、大小篆、隶,源源本本,手写口谈,把演变的经过,旁及各家学说,讲得清清楚楚。张中行他们读书时,曾以口才给老师排名次,结果是胡适第一,钱玄同第二,钱穆第三。钱玄同上课如此认真,对点名、考试却轻描淡写。据他的学生回忆:钱玄同每次上课,从不看学生是否缺席,而是用笔在点名簿上一竖到底,算是该到的学生全到了。钱玄同对待考试也很有意思,学校规定要期考,钱玄同期考却不阅卷。学校只好刻个‘及格’二字的木戳,一份考卷封面印一个,只要曾答就及格。有时,钱玄同也会阅卷,不过他是按点名册的先后,六十分、六十一分这么批下去,如果选这一课程的学生是四十人,最后一个就得一百分,四十人以上呢?重新从六十分开始。
民国大学积极延揽优秀教学人才 梅贻琦先生说过:“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”,大学是培养人才的,它自己首先得有人才。北大校长蔡元培、清华校长梅贻琦、南开校长张伯苓都是延聘人才的典范。比如为了聘请陈独秀出任北京大学文科学长,蔡元培去陈独秀所住的旅馆跟他商量,碰上陈独秀午睡,他就搬个小凳坐在门口等他醒来。为了延揽人才,梅贻琦曾主动到陈寅恪家里商讨聘请中国文学教授事宜;敢于当面与蒋介石对骂的刘文典被迫离开安徽大学,梅贻琦随即请他担任了清华国文系主任;工学院院长顾毓琇也是梅贻琦亲自邀请的。据说,抗战时,梅贻琦常到顾宅,无需打招呼,顾如不在,他就自己做东西吃,宛如回到自己家里。张伯苓当年为了留住教经济学的何廉教授,专门为他设立一个研究所。
20世纪30年代叶企孙提携华罗庚更是传为佳话。某次,熊庆来看到华罗庚一篇论文,觉得写得特别好,推荐给理学院院长叶企孙。叶企孙认真看了华罗庚写的3篇论文,觉得是个人才,决定将其调来。当时调华罗庚来算学系,阻力极大。一是华罗庚只念过初中,是浙江金坛县(现归江苏)中学的勤杂工。二是华罗良腿有残疾,走路时必须左手执拐,右脚先迈,左脚得在空中划一个圆圈才能落地。叶企孙力排众议,坚持将华罗庚调来,他说:“我希望大家认真看看华罗庚先生的论文再说话。他来清华后,我们曾经交谈多次,每次我都颇受教益。以我个人的判断,不日之后,华罗庚会成为我国数学界闪亮的星辰,我们清华会引以为荣的。至于他的残疾,这正是华罗庚的骄人之处。有人说他走路是‘圆和切线的运动’,是的,华罗庚先生就是为数学而生。我们清华大学应该为拥有这样一位独特的人物而倍感自豪!”在叶企孙的支持下,华罗庚当上了算学系的助理员,任务是整理图书报刊、收发文件、代领工具、绘制图表等。不久,叶企孙又破格提升他为教员,几年之后又送他到英国留学,华罗庚从此走向了国际数学舞台。
民国教授特别关心学生
民国时期也是国家危机四伏的时候,教授们的责任感、使命感极其强烈,他们将培育人才视作知识报国的一个重要环节。沈从文先生曾在西南联大任教,他在联大开过三门课:各体文习作、创作实习和中国小说史。各体文习作是中文系二年级必修课,其余两门是选修。沈从文教《创作实习》时经常给学生布置作文,然后认认真真批改,在学生作业后面写很长的读后感,有时会比原作还长。这些读后感有时评析本文得失,有时从这个习作说开去,谈及有关创作的问题,写了读后感,还会介绍学生去看一些与他们所写作品相近似的中外名家的作品。这些书都是沈先生亲自找来,带给学生的。他每次上课,走进教室时,总要夹着一大摞书。学生习作写得较好的,沈先生就做主寄到相熟的报刊发表,邮费他自己承担,经他的手介绍出去的稿子不计其数,汪曾祺在1946年以前写的作品几乎全部是沈从文先生寄出去的。沈先生讲《中国小说史》,有些资料不容易找到,他就自己用毛笔抄,筷子头大的小行书抄在云南竹纸上。这种竹纸高一尺,长四尺,并不裁断,抄得了卷成一卷,上课时分发给学生。
沈从文这种对学生的关怀,在其他老师身上同样有所体现。1945年美国在日本投放了两个原子弹。由于看到了原子弹在战争中的巨大威力,这一年年底,蒋介石先生找了吴大猷、曾昭伦、华罗庚到重庆去。这三位学者,吴大猷是物理学家,曾昭伦是化学家,华罗庚是数学家。蒋准备给他们一个大礼堂和十万美元,要他们做一个原子弹。吴先生说原子弹是研究的,不能只在一个大礼堂炼一个弹,应该先派人出国考察一下科技。46年他们三位教授带了五位研究员,这五位研究员是朱光亚(物理)、唐敖庆和王瑞诜(化学)、孙本旺(数学)和李政道。事实上研究员应该是大学毕业生。可是李政道那个时候一年级在浙大,45年二年级转到云南昆明西南联大,不够学历,后来在吴大猷的极力推举下,李政道得以赴美留学,并在50年代与杨振宁一起获得诺贝尔物理学奖。
第四篇:怀念高三感恩父母
怀念高三感恩父母
上了大学,交际的圈子大了,自主的时间也多了,然而闲暇时我却总会想起高三那段令人难忘的时光,对高三有种特殊的情结。高三,我们大家都为自己的理想目标而奋斗者,然而总有些人会在我们背后默默地支持、帮助、鼓励我们,他们就是我们的父母。
如今我生活在悠闲舒适的大学环境里,我要真诚地感谢我的父母。是他们陪我走过了最枯燥乏味的高三,要是没有父母的支持、帮助、鼓励,我真不知道面对有着巨大升学压力的高三,我能够坚持多久。
清晰地记得高三的每个周末的中午放学时,教学楼外总是挤满了家长,人群中总有那么一个熟悉的身影。爸爸高大的身躯是那么地突出,以致每次我一眼就能找到爸爸所在的位置。接过爸爸给我买的苹果,与爸爸并肩走在回宿舍的路上。我们的话题貌似总是一尘不变的,爸爸总是嘱托我要吃饱、穿暖、睡好,爸爸从来不会主动过问我的考试成绩,学习情况等,或许爸爸是不想给我更大的压力吧!不过每次我都会像汇报似地向爸爸述说这一周的考试成绩、学习情况。回到宿舍吃着爸爸为我准备的可口饭菜感觉好幸福,一个星期的疲倦、烦恼也都会在这个时候悄悄蒸发掉。而一般此时爸爸总是会在一旁静静地看着我,只是偶尔说一两句“某某菜咸不咸”“有没有要洗的衣服让我带回去给妈妈洗”“晚上早点睡觉”。每次爸爸临走时总会露出一副很自信的表情对我说:“加油,我相信你”。
就这样,一个又一个的星期过去了,高考百日倒计时也正是开始了。我对爸爸说:“爸爸我要冲刺了”。爸爸依旧是那副很自信的表情对我说:“加油,我相信你”。
高考前一天,我跟爸爸商量好,让爸爸第二天不要来送考,因为我怕那样会产生心理压力,爸爸答应了。第二天,载着高三学生的送考车缓缓地驶出了学校,透过玻璃窗,我看到车外挤满了前来送考的家长们、老师们。忽然一个高大熟悉的身影出现在人群的最后面在向我招手,是爸爸。他的表情依旧是那么地自信。虽然由于距离的关系,爸爸没有对我说什么,但是那表情、那动作让我明白了爸爸在对我说:“加油,我相信你”。那天、那场景、那表情非但没有给我增加任何压力,反而让我更加自信了。
三天之后,高考结束了,我清楚地记得那天下着大雨,刮着大风,当我走出考场的那一刻,那熟悉的身影再次出现了。爸爸的表情仍然是那么地自信,仿佛是在对我说:“不错,你很棒”。
感恩的心,感谢有你们。爸爸妈妈,那段日子你们辛苦了,感谢你们让我有勇气有毅力面对有着残酷竞争压力的高三。我要真心地对你们说:“爸、妈感谢你们,我爱你们。”
裴秀秀(药剂)
第五篇:高三励志文章:怀念奋斗
高三励志文章:怀念奋斗
黄厚瀚
再回首,我同样还能深切地感受到高三时,伴着凌晨的星光,在书桌前冥思苦想,默默苫读的往事。不曾忘记在老师的絮絮叨叨中昏昏欲睡的艰难;也忆起凌晨从名落孙山的噩梦中醒来的痛苦。诚然,这几乎是每一个人都要经历的过程。但只有在当时,或许才能体会到那种在寂寞中奋斗的艰难,在一次次失落中挣扎的痛楚。
那绝不是一场精彩的篮球赛,时时都有扣篮和进球的精彩,而恰恰如一场沉闷不堪的足球赛。充满期待的我们不得不忍受一次次的传射无功,一次次的失误。寂寞,正如无数次全力以赴地进攻,精彩而绝佳的射门后,被命运的门将轻而易举地扑出底线时的懊恼!在九十分钟徒劳无功的辛劳后,我们能否经得起加时赛甚至是点球大战的考验呢?
但我依旧怀念那时的奋斗,尽管要忍受踌躇满志地努力后一无所获的寂寞,兴致勃勃地喧嚣后埋头苫读的孤独,收获颇丰的考试后疲惫不堪的艰辛。奋斗为我今后的人生奠定了一座在风雨中屹立的丰碑。
如今,我已经开始收获彼时辛劳耕耘后的果实,庆幸自己没有如昔日游戏人生的同学那样挥霍青春,现在为基本的尊严而惆怅。但我确实是不能苛求高三的青涩少年,能够真正地清楚此时的耕耘与将来的收获成正比的事实,我们总是对未来想得太少,而追求当下的快乐。
我也未能幸免于这样的青涩青春,但我时时在享受着奋斗,因为奋斗中每一点滴苦尽甘来的充实和愉快,都令我心旷神怡。
是清晨伴随我早餐和英文单词的班得瑞,是中午小憩后伴着清茶的香味的随心所欲,是晚自习后与室友畅谈一刻时爽朗的笑声,是周末登山时吞吐云雾忘怀辛劳时的宁静,是冥思苦想后豁然开朗的痛快……在奋斗中享受苦尽甘来后的点滴甜蜜,奋斗将充满着耕耘与收获的充实,寂寞与失落只是不懂得珍惜快乐的人的“奖赏”。
怀念奋斗,因为昔日的奋斗让我感受到了成就自我和享受生活的真谛,只有在辛劳的耕耘后的收获,才倍显韵味。
但我更不能遗忘,在那时的铿锵岁月里,高考给
我更多的是辛劳后颗粒无收的失落,一次次无情的打击令我似乎再也难以坚持下去。静静坐在阳台上,从万家灯火摇曳开始,直到夜空归于宁静,我不停地思索。
“穷”则生变,迫在眉睫,我明白,知道做什么远远比做本身更加重要。退一步,终于海阔天空。在翻开每一本书之前,我总是先问自己,为什么我要学这一内容,我这次学习的目的是什么,这么做对我实现学习计划有何帮助,我又如何才能更有效率地学好这个内容。大彻大悟之后,翻开书,旋开笔套,我欣然而笑。
奋斗,那曾是一个艰苦而愉快的成长坐标。至今,我依然怀念奋斗。奋斗成就自己,奋斗成就未来;奋斗,也成就苦尽甘采后的愉悦!奋斗,是我们从青涩走向成熟的第一座人生航线上的灯塔!