一二班中队工作总结

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第一篇:一二班中队工作总结

2011—2012学年度第二学期学期一(2)中队工作总结 阿奎利亚学校周先梅面对六、七岁的儿童,小学一年级的中队辅导员更辛苦,任务更繁重,一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用,形成一个良好的班集体,需要中队辅导员做大量深入细致的工作。我的中队辅导员工作正是从细处着眼、小处着手一路走来的。

一、以身作则,感染队员

虽然队员年龄还小,但我总是把他们看成与我平等的。在班级中要求他们做到的,自己首先做到。要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;要提高队员的素质,首先要提高自身的素质。比如要求他们做室内操时要认真,动作到位、有力,我便在学生室内操时,跟着他们一起做,队员看到老师也在做,便会跟着做的认真与到位,并让他们感觉到老师对他们的真诚期望。

二、注重好习惯的养成——从点点火种开始

一年级的学生对学校的纪律制度认识模糊,更别说是形成习惯了,比如说,上学迟到者多,不知做课前准备的多,上课铃响后依然在外晃荡的多,集会升旗的着装问题等等,一句话,问题多多。而且一年级的学生忘性大,叮嘱二次、三次,四次、五次,依然如故,这就要求一年级老师有不厌其烦的、足够的耐心,以致形成习惯为止。而好习惯的养成也正是我校本学期的教育主题之一,我就有更多的时间和机会把它从九个方面做细做实,即“我的按时上学好习惯、我的文明礼貌好习惯、我的认真学习好习惯、我的安全卫生好习惯、我的健康锻炼好习惯、我的克服困难好习惯、我的热爱劳动好习惯、我的团结同学好习惯、我的节约能源好习惯”。好的习惯,受益终生,所以对好习惯的培养格外重视,利用班队会集中学习,课前等适当的机会分散学习,遇到问题及时解决,不给他们形成麻痹的思想。我班同学在班干部和中队辅导员的带领下,班级秩序良好,尤其在劳动、做好事等方面表现积极,集会、集队等能做到安静、整齐。

三、注重干部队伍的培养

班干部是中队辅导员的左右手,对整个班级的精神面貌起着决定性的作用,因此应该正确选拔,精心培养。作为班级干部,应具有较强的号召力和自我管理的能力,中队辅导员应在同学中大力表扬其优点,宣传他们的先进事迹,有助于树立班干部在同学中的威信,同时要指点他们的工作方法,对他们更要从纪律、学习等到各方面严格要求,真正起到表率作用。有了这支得力的干部队伍,中队辅导员的工作才能简单而轻松。

总之,只要中队辅导员和全班同学同心协力,这个班级会在未来的时间里越来越好。

第二篇:一二班中队工作总结

中队工作总结

面对六、七岁的儿童,小学一年级的中队辅导员更辛苦,任务更繁重,一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用,形成一个良好的班集体,需要中队辅导员做大量深入细致的工作。我的中队辅导员工作正是从细处着眼、小处着手一路走来的。

一、以身作则,感染队员 虽然队员年龄还小,但我总是把他们看成与我平等的。在班级中要求他们做到的,自己首先做到。要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;要提高队员的素质,首先要提高自身的素质。比如要求他们做室内操时要认真,动作到位、有力,我便在学生室内操时,跟着他们一起做,队员看到老师也在做,便会跟着做的认真与到位,并让他们感觉到老师对他们的真诚期望。

二、注重好习惯的养成——从点点火种开始

一年级的学生对学校的纪律制度认识模糊,更别说是形成习惯了,比如说,上学迟到者多,不知做课前准备的多,上课铃响后依然在外晃荡的多,集会升旗的着装问题等等,一句话,问题多多。而且一年级的学生忘性大,叮嘱二次、三次,四次、五次,依然如故,这就要求一年级老师有不厌其烦的、足够的耐心,以致形成习惯为止。而好习惯的养成也正是我校本学期的教育主题之一,我就有更多的时间和机会把它从九个方面做细做实,即“我的按时上学好习惯、我的文明礼貌好习惯、我的认真学习好习惯、我的安全卫生好习惯、我的健康锻炼好习惯、我的克服困难好习惯、我的热爱劳动好习惯、我的团结同学好习惯、我的节约能源好习惯”。好的习惯,受益终生,所以对好习惯的培养格外重视,利用班队会集中学习,课前等适当的机会分散学习,遇到问题及时解决,不给他们形成麻痹的思想。我班同学在班干部和中队辅导员的带领下,班级秩序良好,尤其在劳动、做好事等方面表现积极,集会、集队等能做到安静、整齐。

三、注重干部队伍的培养 班干部是中队辅导员的左右手,对整个班级的精神面貌起着决定性的作用,因此应该正确选拔,精心培养。作为班级干部,应具有较强的号召力和自我管理的能力,中队辅导员应在同学中大力表扬其优点,宣传他们的先进事迹,有助于树立班干部在同学中的威信,同时要指点他们的工作方法,对他们更要从纪律、学习等到各方面严格要求,真正起到表率作用。有了这支得力的干部队伍,中队辅导员的工作才能简单而轻松。

总之,只要中队辅导员和全班同学同心协力,这个班级会在未来的时间里越来越好。

安全教育工作总结

一、指导思想

通过开展安全教育,让一年级孩子了解危险的存在;知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能;强调个人安全,逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害,保障孩子健康成长。

二、工作重点

1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成基本的自我保护意识。

3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

三、具体措施

1、利用“早自习”,强化安全意识,进行安全教育.2、开学第一周,详细制定本学期的工作计划。教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,并要求家长按时接送学生。在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

防火安全教育

教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。教育学生远离危险品。

防毒安全教育

教育学生注意饮食卫生,不在学校及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不吃陌生人给的东西;不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架。不玩火、不玩电、不玩爆竹。不带危险的物品到学校。了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

劳动安全教育

教育孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹。防电安全教育

严禁乱动保护电器插头、插座,发现盖板破损、电线落地立即报告老师。教育学生不在井边、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

3、结合品德生活课,进行安全教育

教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追打。

上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则,了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

4.利用班会课进行日常安全教育

我每周利用班会课强调日常安全事项:教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;不自行攀高、坐窗、爬护栏等,防止发生伤害事故;严格遵守学校作息时间,不无故滞留校园或在路上玩耍;养成离校关窗、锁门的习惯。

四、工作实绩

基于我和任课教师的共同努力,将安全责任意识当作工作的重心,尤其是在本学期我班级管理认真负责,从细微处入手,狠抓常规,平安快乐地度过了小学阶段的第一个学年的学习生活。

总之,一学年以来,我对本班的安全高度重视,全年无重大安全事故发生。平时挤出时间给学生讲述有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。

中队工作总结

太平区实验小学 一年三班 2014.7

安全教育工作总结

太平区实验小学 一年三班 2014.7

班主任工作总结

光阴似箭,一晃这一学期的工作就已经结束了,本班的工作在学校领导们的领导下,得到许多教师的大力支持,现以圆满结束了。现将有关的工作总结如下:

一、基本情况

这学期我班共有学生57人,由于学生年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,无论对什么事情都感到新鲜。你无论说话,还是讲课,课堂上总是乱哄哄的,40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难!

二、本期工作回顾、开学初,为了圆满的完成本期的班务工作,认真拟定了班务工作计划。

为了搞好班务工作,在本期开学初,选出了本班的班干部,并组成了班委会、设班长一名、副班长一名、学习委员一名、文体委员一名、劳动委员一名,全班共3个小组,每组设组长一名。由于是一年级,他们刚接触到正规的学习,所以有很多的东西不懂,我还给他们讲了班上各个班委的分工,以及一些学习动员方面的话。

2﹑培养学生遵守纪律的习惯.万丈高楼平地起,良好的日常行为习惯不是一朝一夕能形成的,它要求小学生“千里之行始于足下”从一年级做起,具体落实到点点滴滴中。

加强学生学习注意力,每当学生感到疲倦,注意力不集中时,和学生对口令“一二三,坐起来”“一二三,快坐好”,“小眼睛向前看”这些口令对吸引学生的注意力起到了很好的效果。

读写姿势和训练学生做到“三个一”眼离书本一尺,胸离课桌一拳,手离笔尖一寸。一年级小学生最爱发言,老师问题一出,他们就高举小手,“我我我”,甚至从座位上站起来。我就要求他们“谁的手举得最端正,我就叫谁。”此时我就叫他们如何正确举手:左手放胸前,右手据旁边。有些孩子你没喊到他,他就一声长叹——哎,像泄气的皮球,别人的发言也就与他不想干了,这些我就要求他们:同学大声说,我们静静听。教给学生学会倾听他人的发言,这也是对别人的一种尊重。

3、捕捉闪光点——鼓励上进 捕捉闪光点。金无足赤,人无完人,再好的学生难免也有不足之处,再差的学生身上也有自己的优点,及时捕捉学生的闪光点进行因势利导,使他们产生积极的情感,从而以点带面促使学生全面进步。这是班主任工作至关重要的一环。在别人看来,后进学生,不求上进,没有任何优点,我不那么认为。谁说他们没有优点?我班的罗志豪每天为班级开门锁门,桂恩哲为班级倒垃圾,付茁主动帮老师拖地,曹裕壮每天来得早早的扫地„„这是发现出来的,是表扬出来的。

4、差辅工作

对于学习和行为习惯暂时落后的学生。我在开学初还专门拟定了计划,在这个学期我逐一了解了这些学生的情况,根据他们的情况逐一进行了辅导或是心理疏导。还对他们进行了很多次的单独辅导,取得了一定的效果,班上有三名学生学习由差转良,还有两名学生行为习惯有了明显的进步。

5、热心与家长交流 班级教育和管理活动也要有家长的密切配合,把热心送给家长,信任尊重家长,虚心听取家长意见,这是我作为一名班主任与家长交往的一条原则。本学期我班建立了班级QQ群,当学生有错时立即打电话或是上QQ群联系,理解家长的难处,不训斥家长,不把学生的错误转嫁给家长,要尊重家长的情感,对家长做到温和有礼,以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。不歧视差生家长,应一视同仁,平等对待。家长对班主任或学校工作有意见,抱着有则改之,无则加勉的态度,做到宽容大度,胸襟开阔。对“留守学生”的家长,我也经常与他们通电话,向他们汇报子女的学习情况和在校表现。这样,我与家长建立密切联系,进行友好交往,不仅沟通了信息还增进了情感的交流。孩子进步了,家长也来表示致谢。热心帮助家长的同时,能了解到学生的家庭教育状况,有利于更好地开展班级工作,合理、有效管理班级。

二、存在的问题 1、部分学生的学习劲头不足,认识模糊,浑浑噩噩的混日子,上课开小差,下课贪玩,有很严重的惰性。有的学生还不够团结。

2、安全教育与防范措施还应加强

在这个学期里,我最担心也说得最多的就是安全问题,我不断的强调纪律和安全,经常用外地学生违法犯罪的事例和安全事故,来教育学生要从小养成守纪律,重安全的好思想、好习惯,但是由于学生太小,自制能力弱,还不能完全约束自己,不守纪律,打人、骂人的现象时有发生,而且由于是一年级,班级的学生多,年龄又小,很贪玩,他们在玩耍时容易发生事故,这一问题应引起高度的重视。在今后的工作中要加大力度狠抓教育,让学生有一个好的学习环境。

总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关心与指导下,有所进步,也提高了!班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

班主任工作总结

太平区实验小学 一年三班 2014.7

第三篇:安全教育工作总结(一二班)

安全教育工作总结

九月,60位像快乐的鸟儿一样天真可爱的孩子,来到了我的班级。他们睁大一双双好奇的眼睛,迅速地在这里寻找着属于自己的快乐“地盘”儿,开始了他们多彩的小学生活。每一个孩子就是一个家庭的全部,孩子的喜怒哀乐,孩子的健康和安全,都关系着一个家庭的悲欢。学校的环境和幼儿园又是截然不同的。而一年级的孩子安全意识非常淡漠,所以安全教育显得尤为重要。在学校对于安全教育的有力指导下,我们高度重视学生的安全教育工作。

一、指导思想

通过开展安全教育,让一年级孩子了解危险的存在;知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能;强调个人安全,逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害,保障孩子健康成长。

二、工作重点

1、了解并遵守校园以及各种公共场所活动的安全常识。

2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成基本的自我保护意识。

3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

三、具体措施

1、、利用“周周讲”,强化安全意识,进行安全教育

身为一年级班主任,可以说学生的安全是首要问题,首先我对学生进行安全常识教育,如:

防火安全教育

教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在,教育学生远离危险品。防毒安全教育

教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不带各种药品进入校园,远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。劳动安全教育

教育孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的伤害。防电安全教育

严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座,发现盖板破损、电线落地立即报告老师。

2、利用班会课进行日常安全教育

每周利用班会课强调日常安全事项: 教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不在教室、校园追赶打闹;知道在楼梯上追打打闹的危险性,明确上下楼梯必须靠右行走。利用班级的多媒体,搜寻相关的内容,使学生不但耳朵听到更是眼睛看到,从而在思想上确立对安全的重视。

上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;放学见到家长和老师再见,不和陌生人走。路上要遵守交通规则,了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。不自行攀高、坐窗、爬护栏等,防止发生伤害事故;

严格遵守学校作息时间,不无故滞留校园或在路上玩耍;有事有病必须及时请假。

3、“时时关注”,随机提醒

因为孩子们刚刚离开幼儿园,到学校以后才会有属于自己的真正的自由时段(课间),虽说来到学校老师讲过安全注意事项,但孩子因为年龄的关系,不会对安全时时重视,这样我会到教室或者操场观察,随时提醒。随时表扬做安全有益活动的同学,使大家有榜样可以学习参照。

4、制定安全公约,贴在班级中,随时看到,随时提醒,随时注意。

根据班级同学的年龄特点,我带领学生们制定了安全公约,贴在班级中,同学们随时看到,随时提醒,随时注意。并要求人人注意安全,互相提醒。

总之,作为班主任,一定要将班级管理认真负责,从细微处入手,狠抓常规,做到早读跟班,上操跟班,集会跟班,放学跟班,有效减少事故的发生。是我们的孩子平安快乐地度过了小学阶段学习生活。

第四篇:后进生转化工作总结-后进生转化工作总结一二班

后进生转化工作总结-后进生转化工

作总结一二班

基础会计

一、单项选择1.会计六打要素中最主要的要素是

A.资产 B.负债 C.收入 D.所有者权益 2.下列各项中属于长期负债的有

A.应付账款 B.应付利润 C.应付债券 D.应付工资3.下列_____明细账不适用于多栏式 A…

钢品购销合同签约地点:通过传真签订.签订时间:2016年05月18日经供需双方协商,供方向需方供应以下列表的产品,供需双方须严格执行所列各项规定,未经对方同意或不可抗力的原因不得终止和变更。1.货物项目:序号、品名、型号、数量、单价、金额、备注…

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2016-2016学第二学期

一2班 管丽翔

这学期,在学校领导、老师们的关心和支持下,我在转化后进生工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施“补差”的内容,让后进生在老师的辅导和优生的帮助下,学习积极性大大地被调动起来,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习生活习惯,提高纪律意识和思想道德水平,形成良好的自身素质。通过不断地加强训练,老师帮助学生获取一个个小成功,学生的自信心、意志力得到很大的提高。现将一学期来的工作总结如下:

一、转变教学观念,善于发现后进生身上的闪光点。

在工作过程中,教师的观念由以前看分数,注重优生的辅导,对后进生耐心不足,5、发挥优生的优势,指名让他带一名差生,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。

6、对后进生进行多鼓励、少批评、多谈心,进行心理沟通,提高他们的自我判断与控制能力。后进生转化工作总结

7、引导后进生多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的理解能力,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。

8、激励机制,多给点后进生表现的机会,让他们树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。必要时与家长联系,共同来解决后进生各方面存在的问题。

从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看,大部分同学学习积极性高,上课认真,动手能力强,各科作业都能按时完成,且质量较好,自我要求严格,特别是班干部能起到较好的模范作用。但同时,仍然有部分学生学习非常马虎,上课爱做小动作,课后作业不能按时完成,爱打架等现象。根据实际情况,我在教学中实行分层教学,语文基础差的学生从最基本的知识点补起,激励他们对学习语文的信心,采取循序渐进,由浅入深的启发式教学,变要他学为他要学,使他们能主动发现问题、提出问题。

2016-2016学第二学期后进生转化工作总结一2班 管丽翔这学期,在学校领导、老师们的关心和支持下,我在转化后进生工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施“补差”的内容,让后进生在老师的辅导和优生的帮助下,学习积极性大大地被调动起来,逐…

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第五篇:一二班谜语

1、五个兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齐。

2、头戴大红花,身穿什锦衣,好象当家人,一早催人起。

3、嘴像小铲子,脚像小扇子,走路左右摆,水上划船子。(猜动物)

4、小小姑娘满身黑,秋去江南春来归,从小立志除害虫,身带剪刀

5、八十八 ,猜一个字

6、刀出鞘,猜一字

7、一人 ,猜一个字

8、一口吃掉牛尾巴,猜一个字

9、一加一,猜一字

10、一百减一 ,猜一个字

11、一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨,猜一个字

12、多一半,猜一字

13、池里不见水,地上不见泥,猜一个字

14、我没有他有,天没有地有,猜一字

15、儿女双全

16、朋友半边不见了,猜一字

17、狗王 ,猜一个字

18、点点成金,猜一个字

19、白嫩小宝宝,洗澡吹泡泡,洗洗身体小,再洗不见了。

20、身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛。

21、身披一件大皮袄,山坡上面吃青草,为了别人穿得暖,甘心脱下自己毛。(打一动物)

22、耳大身肥眼睛小,好吃懒做爱睡觉,模样虽丑浑身宝,生产生活不可少。(打一动物)

23、名字叫做牛,不会拉犁头,说它力气小,背着房子走。(打一动物)

24、明明亮亮,又平又光,谁来看它,跟谁一样。(打一用具)

25、兄弟几个人,各进一道门,那个进错了,看了笑死人。(打一物)

26、身体细长,兄弟成双,光爱吃菜,不爱喝汤。(打一日常用具)

27、屋子方方,有门没窗,屋外热烘,屋里冰霜。

28、人有他则变大,猜一个字

29、一对胡子兵,当了牙医生。早晚来巡逻,打扫真干净。(打一日常用品)

30、长得像竹不是竹,周身有节不太粗,不是紫来就是绿,只吃生来不吃熟。(打一植物)

31、身穿红衣裳,常年把哨放,遇到紧急事,敢往火里闯。(打一日常用品)

32、高高个子一身青,金黄脸盘喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。(打一植物)

33、有人本领大,能在云上飘。(打一字)

34、一个小姑娘,生在水中央,身穿粉红衣,坐在绿船上。(打一植物)

35、有面没有口,有脚没有手,虽有四只脚,自己不会走。(打一日常用品)

36、有头没有颈,身上冷冰冰,有翅不能飞,无脚也能行(打一动物)

37、一物长来真奇怪,肚皮下面长口袋,孩子袋里吃和睡,跑得不快跳得快。(打一动物)

38、耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。(打一动物)

39、头像绵羊颈似鹅,不是牛马不是骡,戈壁滩上万里行,能耐渴来能忍饿。(打一动物)40、身穿皮袍黄又黄,呼啸一声百兽慌,虽然没率兵和将,威风凛凛山大王。(打一动物)

41、身体肥,头儿大,脸儿长方宽嘴巴,名字叫马却没毛,常在水中度生涯。(打一动物)

42、弟兄七八个,围着柱子坐,只要一分开,衣服就扯破。(打一蔬菜)

43、上不怕水,下不怕火;家家厨房,都有一个(打一生活用品)

44、身披花棉袄,唱歌呱呱叫,田里捉害虫,丰收立功劳(打一动物)

45、头小颈长四脚短,硬壳壳里把身安,别看胆小又怕事,要论寿命大无边。(打一动物)

46、耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。(打一动物)

47、八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞,生来横行又霸道,嘴里常把泡沫吐。(打一动物)

48、黑夜林中小哨兵,眼睛限像两盏灯,瞧瞧西来望望东,抓住盗贼不留情。(一动物)

49、身子像个小逗点,摇着一根小尾巴,从小就会吃害虫,长大吃虫叫哇哇。(一动物)50、弟兄七八个,围着柱子坐,只要一分开,衣服就扯破。

51、小喇叭,挂篱上;看着好,吹不响(猜花名)

52、头上一朵花,脚下一把刷,腰里抱个金娃娃(猜植物)。

53、红嘴绿鹦哥,吃了营养多(猜菜名)

54、说象糖,它不甜,说象盐,又不咸,冬天有时一片,夏天谁都不见。(打一自然现象)

55、用手拿不起,用刀劈不开,煮饭和洗衣,都得请我来。(打一自然物)

56、圆圆小珍珠,洒落草丛中,太阳一出来,跑得无影踪。

57、一个娃娃冬天生,全身上下冷冰冰,你叫它也不吭声,太阳一出就化水。

58、耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫,三瓣嘴儿胆子小,青菜萝卜吃个饱。

59、千万根线细又长,上下能把天地量,地有多厚天多高,小小银线它知道。60、架上爬秧结绿瓜,绿瓜顶上开黄花,生着吃来鲜又脆,炒熟做菜味道佳。(打一动物)

(打一植物)

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