寒假作业评比方案

第一篇：寒假作业评比方案

寒假作业评比方案

1、假日作业3本，（语文、数学、英语）书写规范，准确率高，整洁。前十名。

2、1、假日作业3本：语文、数学、英语，大部分同学已经交上来了，没写完的同学，查漏补缺，开学单

独交上来。

2、每天一篇日记（30篇打底，多者不限）

3、写2本读书笔记，（围绕以前的主题学习丛书写就可）

4、描一本字帖（五年级下）

5、抄写五年级下册生字，一字三词（参照《完全解读》即可,或照着旧书写）

6、做一本应用题卡（五年级上），巩固本册所学内容，训练学生思维。

7、英语单词抄写3遍，（五上）

8、建议找辅导老师学习下册英语、数学。

9、背《经典诵读》古诗、成语1---32课。

10、写五年级下册作文7篇。

9、背《经典诵读》古诗、成语1---32课。

10、写五年级下册作文7篇。

3、

第二篇：寒假作业检查评比

景芝镇职工子弟小学

作业检查评比报告

今年正值建国六十周年大庆，又逢国庆、中秋双节同庆，按上级统一规定，中小学生放假八天。为了增强我校学生的爱国主义情感，丰富学生的假期生活，各班级布置了相关作业。

10月8日，在教导处的领导下，由教导主任带领五个年级14班主任对各班的国庆假期作业进行的检查、评比。在检查评比过程中，各班主任认真负责、公正公平，评比出了作业完成较好的班级和个人。10月8日下午，职工子弟小学召开主题校会，表彰在假期中完成假期作业优秀的班级和学生名单。经过班级和学校的评选，共表彰优秀班级5名，优秀学生235人，从作业的批改情况方面共评出优秀教师10人。

在“十一”假期作业检查评比中，侧重检查学科教师作业布置是否精选，是否分层，教师是否先做，是否全批全改，是否为个别优等生、学困生专设作业，“作业反馈”环节是否实用......对检查中存在的问题进行总结，并刊登在学校教研通讯上；对优秀的作业进行表扬，并与教师考核结合起来，其中好的教师有：董娜、李玉珍、高文灵、李玉萍、张丽娜、郭明辉、李红英、李聪慧、华淑凤、李忠芹。

为了使学生们度过一个快乐、充实、有意义的“十一”假期，避免因教师布置大量作业而剥夺学生的假期乐趣，要求各学科教师精心设计“十一”假期作业，开发阅读性作业、见闻性作业、成长性作业，例如语文阅读以演出或者唱跳的形式完成、历史小调查、体育锻炼、每日剪贴新闻、参加秋收享受丰收的快乐、帮妈妈做家务等等，作业形式大多以实践为主，从作业检查评比情况看，各班学生都能按时完成了布置的作业，但完成的质量参差不齐。

假期前，由各班主任组成小组研究制定了各年级相应的假期作业，班主任按居住地划分了假期生活小组，责成小组长定期督促检查小组成员作业完成情况，老师再按作业情况及时与家长取得联系，共同督促学生完成假期作业。这样使我们学生的作业完成情况从质到量都取得了很好的效果。

第三篇：寒假作业评比活动简报

寒假作业评比活动简报

为了规范学生行为，使学生养成认真完成假期作业的良好习惯，全面提高学生综合素质。3月2日，学校举行了寒假作业评比活动并对假期中认真完成寒假作业的优秀学生给予奖励，希望获奖的学生戒骄戒躁，继续努力。具体获奖名单如下：

四年级：王宇雪 王振宇 雷建斌1 三年级：王越 王东洋 鱼佳妮

二年级：王鹏凯 雷明辉 胡铭真

一年级：毛静怡 尚冬晨 李彤

第四篇：寒假作业方案

高一英语学科寒假学习安排

一、对衔接教程进行复习，采用摘抄笔记的方式，每天一个专题。（13X1=13）

注：需要标明完成日期。如January 1st 2012SundaySunny,笔记内容要求：包含每专题的详细内容：如图表，重点总结归纳及注意点等。（用独立作业本完成）

二、对优化探究必修一中每单元的要点知识精析里的短语进行摘抄。（每天一单元，每单元不能5X1=5天，用独

立作业本完成）

三、单词的学习：对初中和必修一单词进行总复习，共六本。（在单词本上把单词表上面粗体单词写5遍，其他

单词（除三角标号，人名，地名的单词外）3遍，汉语意思一遍）。必修二围绕优化探究进行预习，采用圈点勾画的方式在课文中画出来重难点（可画出单词、短语或难点）。（用独立作业本完成）

四、完成十篇寒假英语日记，记录自己寒假的生活。（每三天记一篇）

五．完成完形填空和阅读理解专项训练。（需标明为什么选择这个答案）

以上所有寒假作业每位学生必须认真对待按时完成，下学期开学报名时检查，未完成者将不予报名，请各位学生高度重视！

高一英语组2012年1月4日

第五篇：评比方案

2012----2013年城西小学

广播操与队形队列评比活动方案

为了提高本校学生的广播操质量和队形队列的质量水平，学校体育组定于2012年12月27日举行校园广播操与队形队列评比活动。

评比活动方案如下：

评比等级：以班为单位，分为三个等级一等奖两名、二等奖三名、三等奖三名。获得一等奖的班级奖励300元，获得二等奖的班级奖励250元，获得三等奖的班级 奖励200元。

评委由全校老师打分，名次以高分到低分排列。

质量评分标准：

一、二年级要求学生能对齐的入出场，广播操每位学生能记得动作，要达到百分之六十五以上学生把动作做出作为标准。

三、四年级要求队形队列整齐，入出场前后左右对齐，每班要达到百分之七十五以上的学生记得动作，把动作做到位为标准。

五、六年级要求队形队列一定整齐、入出场前后左右要对齐，步伐要整齐标准，广播操动作动作标准到位质量高，每班要达到百分之八十五以上学生做出动作到位为标准。

打分标准：队形队列计3分，服装计2分，服装1名学生不同扣0.2分（含运动鞋），广播操质量计5分，缺1人扣0.5分，质量由全体老师最后得分平均为本班最后得分成绩。

体育组：黄泽山

2012年12月3日