孩子的旧玩具该怎么处理？

第一篇：孩子的旧玩具该怎么处理？

孩子的旧玩具该怎么处理?

都说多多益善，其实有时候东西了多了不见得是一件好事。儿童玩具就是这样，儿童故事机品类众多，更新换代也快。家长们基本每隔一段时间就会带孩子去玩具市场买新的儿童故事机。慢慢的故事机积少成多，有了新的，旧的儿童故事机就被孩子仍在一边了，还是好的，当垃圾丢了又可惜，不丢多了又很占地方。

现在的儿童故事机属于早教机，不仅能供孩子玩乐，还能对孩子进行早期教育，科技含量比较高，属于高科技电子产品，价位从几百元到上千元不等，孩子不喜欢就扔了太浪费了。因此很多家长舍不得扔，但是堆积在废物仓库也是另一种浪费，还占用了空间。为大家支招，可以把这些早教机放到二手市场去转卖，或者放到院子里面跟其他小朋友一起分享。还有就是可以去网上的跳骚市场去开个网店转卖这些玩具。这种现象普及在80后的父母，经济条件的改善和思想观念的改变，大多数不管什么牌子的早教机好用都会给孩子买很多不同类型的，期望给孩子一个多彩的童年。而且现在基本是独生子女，都看的比较重，亲朋好友都会给孩子买喜欢的玩具，哪怕玩具多的孩子都玩不过来。随着孩子一天天的长大，这就造成了玩具的堆积。由此可见废物利用的重要性。此经验由猪猪班吉儿童故事机提供(http:///)。

第二篇：改造旧玩具

改造旧玩具，成就两代人的童年回忆

现在的玩具非常智能化，但是玩具却侵占了孩子们的想象空间。相信许多80后的父母都有感想，以前自己的童年时代，只是一把剪刀，一些纸就能玩得不亦乐乎，而现在的孩子，这些东西对他们来说很无趣，对于智能化的益智玩具也更是如此，许多玩具玩一下就不感兴趣了，接着就堆积成为旧玩具。让家长们束手无策。

而近期，在广州市儿童活动中心一场“玩具总动员，共筑中国梦”的亲子活动就拉开帷幕。这次展览让孩子们尽情改造自己和父母们的旧玩具、废弃物品，使之在倡导节能环保的同时，勾起了两代人之间感情记忆。

这个活动主要有节能环保玩具创意大赛以及科普征文比赛两种，主要收集孩子们的新奇有趣、极具创意的作品，并将其中一部分优秀作品现场展出。在展厅，这些孩子们变废为宝的奇思妙想让许多参观的家长孩子都惊叹不已，激动人心。

该活动中心主任表示，因为玩具是孩子们生活中最熟悉、最亲密、最喜爱的东西，所以他们对自己的作品倾注了极大的感情，才能有如此优秀的作品。许多孩子通过一些生活中的废品，如塑料瓶、纸箱做原材料，然后用玩具配件，如芭比配件，像是剪开芭比娃娃的衣服布料来装饰自己的作品等。而且随着这些年该活动的举办，参与者的创作手段、动手能力、调研水平都越来越强，作品的科技含量也越来越高，超乎想象，这也真正体现了该活动的意义。我们都知道，现在的孩子都是饭来张口，衣来伸手，许多事情都由父母完成，因此难以锻炼孩子的动手能力，难以让孩子亲身体验生活中的乐趣。所以许多孩子总是欲求不满。而该活动不是为了选出小达人、小天才，而是希望有更多人从此活动中学到科普知识，让孩子从小能培养起对科学的兴趣，以及环保的观念，通过身边的物品，如体会自己动手创造的乐趣。

第三篇：孩子爱顶嘴家长该如何处理领育网

孩子爱顶嘴家长该如何处理领育网

“我女儿今年13岁，快上初二了，脾气特别犟，让她学习，她就是不学，还和我顶嘴。其实我没像其他父母那样逼孩子读书，但她玩心太重了。就此机会向贵栏目请教一下，在这种情况下，我该怎么办？”

——北京孩子家长沈女士

孩子长到三四岁时，其独立欲望明显增强。他们开始意识到自己的存在，不愿处处被人压制，不满足于模仿成人，要求独立思考，独立行动。而这时父母对孩子照顾过多，干涉过多，就会使他们特别反感。其突出表现是不听指挥，自行其事，经常跟父母顶嘴，令父母头疼。孩子爱顶嘴，怎么办?

一、尊重孩子要求独立的愿望。

1、放手让孩子自己去干，去摸，去想，父母尽可能为孩子提供活动机会，创造活动环境。

2、不一味地要求孩子按照成人的模式行动，当孩子有了一个与众不同的设想，做了一件从来未做过的事，父母应积极支持，及时赞许。

3、发扬家庭民主，给孩子更多的发言权。

二、批评教育孩子切忌唠叨。父母对孩子的不当言行，有责任作必要的提醒、忠告，乃至严肃的批评，但必须言简意赅，切忌一味重复，喋喋不休。还要重视不言之教，运用行动、榜样等引导孩子发展自我教育的能力。

三、注重与孩子的精神交流。每个孩子都渴望得到成人的理解，家长应学会经常听听孩子的意见，努力理解他们的感受，并用“我想„„”来表达自己的意见和评价，使孩子感到父母的温存、抚爱，从而乐于接受父母的意见。

四、培养孩子良好的性格品质。家长要教育孩子尊重长辈，启发孩子对别人的意见要多动脑筋，认真考虑后再讲话，以培养稳重、忠实，善于克制自己的良好的性格品质。

五、建立和谐的家庭氛围。

1、家庭成员之间要相亲相爱，互相关怀，使家庭洋溢在和睦、互助、自由、快乐的气氛之中。即使家庭中存在分歧，也尽量不在孩子面前争吵，而是通过协商解决。

2、家长教育孩子时，不要用命令的方式，而应以友善的态度启迪孩子，避免枯燥的说教。

3、不要求孩子立刻听从家长所说的每一句话，而是给他们适当留有思考及情绪准备的时间，以防引发孩子的“逆反心理”和对抗情绪。

小编提醒：请父母们少些“权威教育”吧！善待孩子的“顶嘴”，把他们的思辨和不讲礼貌分别开来，让他们在争辩中能清楚地认识到自己的对与错，从而更坚定自己的正确想法。

第四篇：工伤事故该怎么处理

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工伤事故该怎么处理

工伤是指劳动者在从事职业活动或者与职业活动有关的活动时所遭受的不良因素的伤害和职业病伤害。工伤事故该怎么处理?工伤赔偿范围是什么?赢了网小编收集了相关资料供大家参考!

一、工伤事故该怎么处理

1、进行工伤认定。

用人单位应当自事故伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起30日内，向统筹地区劳动保障行政部门提出工伤认定申请;用人单位未提出工伤认定申请的，工伤职工及其直系亲属、工会组织可以于1年内提出申请。

2、对工伤认定不符的，可以提起行政复议或行政诉讼。

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3、伤情相对稳定后，如果存在残疾、影响劳动能力的，可以向设区的市级劳动能力鉴定委员会申请劳动能力鉴定，鉴定内容包括劳动功能障碍和生活自理障碍。

4、申请鉴定的单位或者个人对设区的市级劳动能力鉴定委员会作出的鉴定结论不服的，可以在收到该鉴定结论之日起15日内向省、自治区、直辖市劳动能力鉴定委员会提出再次鉴定申请。省、自治区、直辖市劳动能力鉴定委员会作出的劳动能力鉴定结论为最终结论。

5、根据伤残鉴定的等级，按照法律的规定进行赔付。

6、鉴定结论作出1年内，情况发生变化的，可申请劳动能力复查鉴定，并根据新的鉴定结论进行赔付。

申请工伤认定，进行劳动能力鉴定，要求享受工伤待遇

必须仲裁以后，如有不服才可进入诉讼程序。仲裁之前需要先进行工伤认定，向劳动部门申请。

先申请工伤认定，然后鉴定，理赔。

二、工伤赔偿范围

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工伤赔偿须经工伤认定、劳动能力鉴定、劳动仲裁三个必经阶段。很多农民工没有劳动合同、工作证等证明，还往往需要劳动关系的认定。医疗费

1.职工治疗工伤应当在签订服务协议的医疗机构就医，情况紧急时可以先到就近的医疗机构急救。

2.治疗工伤所需费用符合工伤保险诊疗项目目录、工伤保险药品目录、工伤保险住院服务标准的，从工伤保险基金支付。

3.工伤职工治疗非工伤引发的疾病，不享受工伤医疗待遇，按照基本医疗保险办法处理。

4.职工住院治疗工伤的伙食补助费，以及经医疗机构出具证明，报经办机构同意，工伤职工到统筹地区以外就医所需的交通、食宿费用从工伤保险基金支付，基金支付的具体标准由统筹地区人民政府规定。误工费

(停工留薪期待遇)

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1.职工因工作遭受事故伤害或者患职业病需要暂停工作接受工伤医疗的，停工留薪期内，原工资福利待遇不变，由原单位按月支付。

2.停工留薪期一般不超过12个月。伤情严重或者特殊，经设区的市级劳动能力鉴定委员会确认，可以适当延长，但延长不得超过12个月。

3.工伤职工在停工留薪期满后仍需治疗的，继续享受工伤医疗待遇。护理费

1.生活不能自理的工伤职工在停工留薪期需要护理的，由所在单位负责。

2.工伤职工已经评定伤残等级并经劳动能力鉴定委员会确认需要生活护理的，从工伤保险基金按月支付生活护理费。

生活护理费按照生活完全不能自理、生活大部分不能自理或者生活部分不能自理3个不同等级支付，其标准分别为统筹地区上职工月平均工资的50%、40%或者30%。致残后

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一至四级

职工因工致残被鉴定为一级至四级伤残的，保留劳动关系，退出工作岗位，享受以下待遇：

1.从工伤保险基金按伤残等级支付一次性伤残补助金，标准为：一级伤残为27个月的本人工资，二级伤残为25个月的本人工资，三级伤残为23个月的本人工资，四级伤残为21个月的本人工资。

2.从工伤保险基金按月支付伤残津贴，标准为：一级伤残为本人工资的90%，二级伤残为本人工资的85%，三级伤残为本人工资的80%，四级伤残为本人工资的75%。伤残津贴实际金额低于当地最低工资标准的，由工伤保险基金补足差额

3.工伤职工达到退休年龄并办理退休手续后，停发伤残津贴，享受基本养老保险待遇。基本养老保险待遇低于伤残津贴的，由工伤保险基金补足差额。

职工因工致残被鉴定为一级至四级伤残的，由用人单位和职工个人以伤残津贴为基数，缴纳基本医疗保险费。

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五至六级

职工因工致残被鉴定为五级、六级伤残的，享受以下待遇：

1.从工伤保险基金按伤残等级支付一次性伤残补助金，标准为：五级伤残为18个月的本人工资，六级伤残为16个月的本人工资

2.保留与用人单位的劳动关系，由用人单位安排适当工作。难以安排工作的，由用人单位按月发给伤残津贴，标准为：五级伤残为本人工资的70%，六级伤残为本人工资的60%，并由用人单位按照规定为其缴纳应缴纳的各项社会保险费。伤残津贴实际金额低于当地最低工资标准的，由用人单位补足差额。

经工伤职工本人提出，该职工可以与用人单位解除或者终止劳动关系，由工伤保险基金支付一次性工伤医疗补助金，由用人单位支付一次性伤残就业补助金。一次性工伤医疗补助金和一次性伤残就业补助金的具体标准由省、自治区、直辖市人民政府规定。

七至十级

职工因工致残被鉴定为七级至十级伤残的，享受以下待遇：

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1.从工伤保险基金按伤残等级支付一次性伤残补助金，标准为：七级伤残为13个月的本人工资，八级伤残为11个月的本人工资，九级伤残为9个月的本人工资，十级伤残为7个月的本人工资;

2.劳动、聘用合同期满终止，或者职工本人提出解除劳动、聘用合同的，由工伤保险基金支付一次性工伤医疗补助金，由用人单位支付一次性伤残就业补助金。一次性工伤医疗补助金和一次性伤残就业补助金的具体标准由省、自治区、直辖市人民政府规定。

因工死亡

职工因工死亡，其近亲属按照下列规定从工伤保险基金领取丧葬补助金、供养亲属抚恤金和一次性工亡补助金：

1.丧葬补助金为6个月的统筹地区上职工月平均工资;

2.供养亲属抚恤金按照职工本人工资的一定比例发给由因工死亡职工生前提供主要生活来源、无劳动能力的亲属。标准为：配偶每月40%，其他亲属每人每月30%，孤寡老人或者孤儿每人每月在上述标准的基础上增加10%。核定的各供养亲属的抚恤金之和不应高于因工死亡职工生前的工资。供养亲属的具体范围由国务院社会保险行政部门规定;

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3.一次性工亡补助金标准为上一全国城镇居民人均可支配收入的20倍。

非法用工

1.一次性赔偿包括受到事故伤害或患职业病的职工或童工在治疗期间的费用和一次性赔偿金，一次性赔偿金数额应当在受到事故伤害或患职业病的职工或童工死亡或者经劳动能力鉴定后确定。

2.劳动能力鉴定按属地原则由单位所在地设区的市级劳动能力鉴定委员会办理。劳动能力鉴定费用由伤亡职工或者童工所在单位支付。

3.职工或童工受到事故伤害或患职业病，在劳动能力鉴定之前进行治疗期间的生活费、医疗费、护理费、住院期间的伙食补助费及所需的交通费等费用，按照《工伤保险条例》规定的标准和范围，全部由伤残职工或童工所在单位支付。

4.伤残的一次性赔偿金按以下标准支付：一级伤残的为赔偿基数的16倍，二级伤残的为赔偿基数的14倍，三级伤残的为赔偿基数的12倍，四级伤残的为赔偿基数的10倍，五级伤残的为赔偿基数的8倍，六级伤残的为赔偿基数的6倍，七级伤残的为赔偿基数的4倍，八级

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伤残的为赔偿基数的3倍，九级伤残的为赔偿基数的2倍，十级伤残的为赔偿基数的1倍。

5.受到事故伤害或者患职业病造成死亡的，按照上一全国城镇居民人均可支配收入的20倍支付一次性赔偿金，并按照上一全国城镇居民人均可支配收入的10倍一次性支付丧葬补助等其他赔偿金。

6.赔偿基数，是指单位所在地工伤保险统筹地区上职工年平均工资。

 技术转让合同(格式三)http://s.yingle.com/y/fb/958424.html

 四川省国内旅游组团合同

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 前期物业管理服务协议

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  IT维护合同 http://s.yingle.com/y/fb/958421.html 员工教育培训协议书范本http://s.yingle.com/y/fb/958420.html

2018

第五篇：孩子说脏话到底该如何处理

孩子说脏话到底该如何处理？

当一句脏话从宝宝的嘴里吐出时，作为父母的你一定很生气，很着急。宝宝出现这种不良行为，到底该如何处理呢？先不要生气，也不要着急，你想一想：2岁左右的宝宝为什么会骂人，说脏话？

其实，2岁的宝宝正处于无意识的学习状态，他很努力地去模仿别人的一言一行，并以此为乐，可又不明白所模仿的语句的含义。因此，面对一个2岁宝宝所出现的这种不良行为，你可以采取上述妈妈们提出的办法。

第一招：冷处理法

冷处理法又称为消退法。是指某一行为反复出现时，若这个行为得不到强化，这种行为的发生率就会降低。通过消退程序即停止强化，可以使某种反应的频率降低，消除宝宝已建立的不良行为。

具体措施可以像甜宝贝妈妈所说的那样，不打她，也不和她说道理，假装没听见，对她不理不问。慢慢地，她觉得没趣自然就不说了。或者不理睬她，走开，保持沉默或继续做你手中的事情，通过以上方式让宝宝感到，说脏话并不能引起大人的注意，说脏话并不好玩，这样她才会自动减少说脏话的次数。

这里需要提醒你注意的是：当宝宝说脏话时，你千万不要大发雷霆，表现出异常愤怒的样子，或重复宝宝的脏话，这样不但不能解决问题，只会强化这种不良行为。

第二招：模仿疗法

模仿疗法又称为示范法，指通过观察别人的行为，学习和获得良好行为，减少和消除不良行为的一种矫正方法。

通过观察他人的行为来改变个体自己的行为是相当有效的，其主要类型有：影视、录像、读物模仿法、现场模仿法、参与模仿法等。上面的一位妈妈“编个故事让宝宝自己体会”就是一个典型的读物模仿法。她在故事中让宝宝最喜欢的东西拟人化，让宝宝体会到被人骂是件非常不舒服的事情，同时，在故事中要给宝宝一些好的建议，比如在他生气的时候可以找人倾诉或者和喜爱的玩具说一说等等，而不能用骂人的方式。总之，你可以运用多种策略去帮助宝宝模仿学习正确的良好的行为，最终也能让他改掉骂人的不良行为。

第三招：认知行为疗法

这是通过纠正不合理的思想活动或信念来改变儿童行为的一种方法。它的特点是深入到内部思想的改造上。这种方法的种类很多，心理学家贝克的认知疗法强调儿童对自己行为的认识，注重通过直接干预和重建等手段来改变儿童的认知，从而改变儿童的行为。

基本步骤如下：

Step1:了解宝宝身上存在的不良行为，帮助他认识到骂人是一种不好的行为，就像上面的lucky妈妈一样。

Step2:这个年龄段，宝宝的自我意识尚未分化出主体与客体。所以，当你问他：“骂人，好不好？”他一般会答你：“不好！”这是因为在他的自我意识中，骂人说脏话是别人做的，不包括他自己。他说这些脏话，只是在模仿，觉得好玩而已。因此，你不要从道德品质的角度去衡量这件事，而应教导并积极暗示宝宝：这种行为是不对的。虽然这时他的自我意识不完善，但如果他也认同“骂人是不好的行为”，那么，我们就能进一步说服和教育他，下一次没准他就会很大方地指出或承认错误了。

Step3:对宝宝的各种良好表现，一定要给予适当的反馈与强化，如能改掉毛病，或者表现出一点点良好的迹象时就及时表扬他，使他彻底地去掉骂人的坏行为。

第四招：环境隔离法

你不妨仔细想想：宝宝为什么骂人、说脏话？如果追因溯源之后，发现他是受到不良环境的影响，那么就该采取环境隔离法，让他远离不良环境，如送到幼儿园，不让他跟一些说脏话的孩子一起玩，为他创造一个文明的环境；或者自己带在身边，即使不能完全放在身边，还需要长辈代其养育时，就要告诉长辈，不要在宝宝面前说脏话。正如上面的宝宝妈妈所说：“脱离了不好的环境，慢慢的他就会忘记。”

第五招：适当惩罚法

如果宝宝长大了一点，比如到五六岁了，仍有这种不良行为，就可以给他适当的惩罚，促使他反省自己的行为。

孩子的旧玩具该怎么处理？

第一篇：孩子的旧玩具该怎么处理？

第二篇：改造旧玩具

第三篇：孩子爱顶嘴家长该如何处理领育网

第四篇：工伤事故该怎么处理

第五篇：孩子说脏话到底该如何处理

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