我与书籍共成长

第一篇：我与书籍共成长

★◆◆演讲稿◆◆★

我与书籍共成长

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！我是*年级*班的***，今天我演讲的题目是：《我与书籍共成长》。莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。

我那小小的书柜里摆满了丰富多彩的书籍，随着年龄的增长，我看的书也越来越多。

五岁时，我从图书馆里看到了《西游记》，就每天废寝忘食的读，囫囵吞枣的了解故事的梗概，还时不时问妈妈：“妈妈你说，唐僧养了两只宠物，还有一个仆人，好幸福啊！妈妈，我也想要一只猴子、一只猪来当宠物！”孙悟空的勇敢、善战和机智，猪八戒的憨厚可爱，唐僧的宽宏大量，沙僧的忠厚老实，他们身上那弥足珍贵的闪光点，深深的吸引着我。

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀！我正在把书籍作为垫脚石，攀登着知识这座高山，书不仅是我爬知识山的垫脚石，也是我的好老师，催我奋进！

从书中获得的知识丰富了我的思想，扩展了我的思维，增强了我的意志，也使我大出风采。有次上语文课，当组词组到“诸侯”时，老师问：“谁知到诸侯是什么意思？”全班鸦雀无声，只有我高高的举起了手，我说：“诸侯就是帝王统治下分封到各封国的君主的统称，如：周武王时期，姜子牙被分封到齐国，他就是诸侯！”当我说完后，同学们都投来赞赏的目光，老师也表扬了我。是书给了我智慧，是书给了我勇气，同时也给了我成功！

同学们你们知道吗？那一本本不只是书。那是知识的宝库，那是力量的源泉；那是智慧的象征。书，是一首歌，激越高亢，催人奋进；书，是一幅画，色彩斑斓、赏心悦目；书，是一朵花，清香四溢，沁人心脾。

书，像一位忠实的领路人，引我走进知识的殿堂；书，像一把钥匙，帮我打开智慧的大门；书，像一位知己的朋友，伴我走过每一天。

倘若成千上万的书籍汇集成了知识的海洋，那我愿驾驶一叶扁舟在大海中乘风破浪；倘若数不胜数的书籍编织成了天边那鲜艳的彩云，那我愿做一只小鸟在云层里穿梭。高尔基说过：“爱书吧！它是知识的源泉。”在成长的道路上，书不仅是我们的好友，更是我们的向导！

同学们，让我们一起在书中快乐地度过每一天吧！

第二篇：我与书籍共成长文章精选

我与书籍共成长文章精选

我与书籍共成长 书是知识的宝库，是力量的源泉，我与书籍共成长。它就像是一位良师益友，陪伴我度过了童年美好时光。

当我呀呀学语的时候，妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了幼儿园，老师常常给我们讲书上美妙的童话故事。从书中我认识了美丽漂亮的白雪公主、顽皮淘气的匹诺曹、还有聪明勇敢的孙悟空…… 书，像一块有魔力的磁铁深深吸引了我。进入小学，我愈发喜爱书籍。我的书橱里摆满了各类书籍。《一千零一问》、《安徒生童话集》、《伊索寓言集》等等。随着年龄的增长，我不再满足童话故事，我开始痴迷于各类文学著作，《西游记》、《三国演义》、《少年维特的烦恼》等等，每当读到一本好书，我便爱不释手，就像久旱的土地迎来甘霖，小学生作文《我与书籍共成长》。

书就像是一位知心的朋友，是它给了我战胜困难的信心和力量。我从五岁开始学习手风琴。随着功课的增多，渐渐感到力不从心，好几次想打退堂鼓。一次，在一本《名人名言录》上看到“有志者事竟成”这样一句话，对我触动很大。是啊，周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向。周同第坚信“外国人办到的事中国人也一定能办到”。一个个活生生的例子告诉我只有远大而坚定志向的人才能功。我把“有志者事竟成”六个字工工整整地抄在日记本上，并把它作为我的座右铭。从此，抓紧分秒时间练琴，多少个夜晚，放弃了精彩的电视节目。为了拉好每一个音符，我的指尖不知磨掉了几层皮。“功夫不负有心人”，我的琴技提高很快，去年我以优异的成绩顺利通过浙江省教育厅学生艺术特长水平测试小B级考试。我爱书，因为一本好书在我寂寞时能帮我驱走孤独；在我烦恼时能给我带来快乐；它更会在不知不觉中为我传输渊博的知识。

在我眼中，书是教育家，它能使人明辨是非；书是艺术家，它能陶冶情操；书是文学家，它能带我走进文学宫殿；书是开启智慧的金钥匙；书是人类进步的阶梯。书是我永远的伙伴，我与书籍共成长。

第三篇：“我与书籍共成长”演讲活动总结

“我与书籍共成长”演讲活动总结

为了进一步提高学生的阅读能力，丰富学生的语言积累，培养学生良好的阅读习惯，我校本学期引导学生读书、营造浓郁书香氛围方面结合本校实际做出了一些积极尝试。我班也积极响应，开展了“我与书籍共成长”演讲比赛。

11月21日下午，“我与书籍共成长”演讲比赛活动拉开了帷幕。主持人用她犹如春风般的话语，激励着参赛队员们的信心，热烈的掌声是听众对他们最好的鼓励。本次演活动总结如下。

选手们准备充分，精神抖擞，演讲内容积极上进，写出了自己通过读书得到的收益。他们从高尔基、鲁宾逊、冰心那懂得做人的道理，使他们受益匪浅。展示了当代小学生通过读书而健康成长的精神风貌，博得了师生们的阵阵掌声。

参赛队员感情真挚，脱稿演讲，部分同学演讲才能突出。各位评委都赞叹不已，听众们更是以热烈的掌声肯定了他们的演讲。比赛持续了近两个小时，队员们在或娓娓动听，或慷慨激昂的演讲中接受了熏陶，在读书、学习的气氛中受到了良好教育，更充分地认识到了读书、学习的重要。

此次比赛还评出一等奖、二等奖、三等奖各一名。比赛最后，班主任作了总结发言，鼓励学生今后要多读书，读好书，提高自己的综合素质，快速成长为国家所需要的栋梁之才。

总之，今天的演讲比赛非常的成功。“我与书籍共成长”使他们增长了知识，开阔了视野，激励了全班少先队员继续积极投身到读书活动中，在读书中学习，在读书中感悟人生，在读书中不断成长。真正做到与书为伴，以书为友，让好书伴他们一生成长！

同太中心小学

四年二班班主任：曲昉

2017年11月24日

第四篇：书籍伴随我成长

书籍伴随我成长

古人云：腹有诗书气自华。读书决定着一个人的修养，滋润着一个民族的素质，影响着一个国家的走向。读书好，读好书，好读书。我自幼就喜爱读书，我从书中学会做人，学会处事，学会健体，学会审美，学会生存。

书籍是人类进步的阶梯，今天，我意味深长的读了一片文章——《窃读记》。看到 “窃”你一定想到了偷吧。没错，“窃读记”即偷偷地读书。

这篇文章讲述了一 个有作为的女孩林海音的故事，她为了满足自己强烈的求职欲望而每日放学后急匆匆赶到书店，直到晚上关门才依依不舍地离开。有时，她还藏身于众多顾客中，以免被书店老板发现;有时，这位小姑娘还会借雨天读书，以满足自己对知识的渴望;有时，这个小姑娘饥肠辘辘却仍坚持读书。无论如何，只要能读上书，她嘴角总是荡漾着一丝笑意。在她眼中，书是最美好的，最神圣的，最崇高的。如今，她已是现代著名作家。

我读了她的故事，十分感慨，万分激动。我默默地想：是啊，古往今来，有哪一个学者不是读书而成才的呢?我们的生活离不开书，书是我的良师益友。书伴随着我成长，带给我无穷的乐趣，书教给我知识，教给我做人的道理。知识是一点一滴积累起来的，俗话说，冰冻一尺，非一尺之寒。我心中暗暗发誓要好好学习，发奋读书，用知识武装头脑。让我们从小养成良好的阅读习惯，一生都与好书相伴吧!让我们一起与书同行，手捧香书，畅读经典，共同播撒下读书的种子，成为一个有学问，有作为的好少年。

第五篇：书籍伴随我成长

书籍伴随我成长

我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。

——高尔基

小时候，名著是一堵厚厚的墙。我在这头，智慧在那头；长大后，名著是一扇高高的铁门，我在外头，荣耀在里头；现在，名著是一颗冷冷的莹星，我在后头，自由在前头。我不断的要翻越它，打开它，超越它。可我还是没能成功。我想回头，可后面没有路，只有无边的沙漠。我只有战胜它，为我建一个阶梯，为我找一把钥匙，为我造一辆快车，才可以来到茂盛的森林。

不知不觉，我已和师徒四人经历了九九八十一难，已和一百零八个好汉来到了梁山，已看到女子如何在大观园中展示一个王朝的兴衰荣辱，已和三位诸侯谈论如何在群雄并起的年代打出一片天地。

有时累了，不想再向上走了，它悄悄的告诉我“天生我材必有用”；不知道方向时，它会告诉我：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”让自己充满希望和信心。就像这样，这位益友帮助我走向了成功。