高一作文：当兰花再开时（精选）

第一篇：高一作文：当兰花再开时（精选）

高一作文：当兰花再开时

高一作文：当兰花再开时

夜晚村庄一片宁静，银白色的月光照得一切闪闪发亮，风也瑟瑟地吹着。这和多年前的一样美，只是身边少了她的存在。一段本无法再可触摸的往事却又一次再现„„

十年前，我的家从一座繁华的都市搬到了农村，在那里我认识了云梦，一个和我一样年纪的女孩。她聪明、善良，意想不到的是她是一个哑女的孩子，也是一个从没得到过父爱的可怜的孩子。这对母女就是我家的邻居。云梦的父亲原本是个知识分子，在文革期间，遭别人的迫害而死。哑姨是个坚强、勤劳的女人，多少年来就是她一个人支撑着那个支离破碎的家，不到四十岁的年纪头上却爬上了许多银丝。哑姨心肠极好，总爱帮着周围人，然后又不等人家道谢就悄无声息地离开。

起初，我并不十分愿意接受云梦。但有一次她把自己兜里仅有的一块糖给了我时，我感动了，感动她的真诚，感动她的友善。就这样一段令我终生无法忘怀的友情开始了。春天我们一起去放风筝，看风筝自由自在地在空中飞扬时，总要禁不住地赞叹，心中更是向往；夏天我们一起去堤坝上看夕阳，余晖洒在水里成了一幅水墨画，微风吹拂，就揉碎了那幅绝美的画面；秋天我们喜欢静静地待在田野里，看着人们忙碌的情景，感受一年丰收的喜悦；冬天，雪的到来让我们分外欢喜，我们总像迎接母亲归来的孩子跑出去。多少年寒来暑往，岁月珍藏了我们多少美丽的回忆。但上苍却不肯再怜惜这个家，又一次将不幸福给了她们。

云梦酷爱体育，她一直都希望有一天可以跑在奥运的赛场上。但一段日子以来，每次运动后她总爱晕倒。哑姨很担心，就带着她去了医院。可怕的消息如晴天霹雳：云梦患有先天性心脏病。那是我第一次见到哑姨，她用手语急着问：“大夫，还有得救吗？”可医生只是埋下头，很悲痛地说：“这不太好说，只有用药物维持，但也随时都会有生命危险。”哑姨真的伤心欲绝了！医生与母亲的谈话被云梦无意间听到了，她悄悄地走出来，站在他们的面前，淡然一笑说：“妈妈，别担心我不会离开你的，不会留下你孤孤单单地活着！”说完，她转身就跑，但眼泪早已溢出了眼眶。

哑姨是个母亲，对女儿也有许多希望。尽管这样的希望随时有可能破灭，但她从没放弃对云梦病的治疗，哪怕再苦再累。许多次哑姨为了支付昂贵的医药费，夜晚总是疲倦地在灯下作活。偶尔站起来走到云梦的床边，看到女儿被折磨的如此憔悴，总会心碎的留眼泪。她走到外面，用无助神望着星空向天虔诚地祈祷，祈求它救救这可怜的孩子。云梦的病越来越重，哑姨的钱也为此花了精光。为了救女儿她又一次走进医院，但不是买药而是卖血。她希望尽自己最的努力挽留住女儿的生命，哪怕只是稍稍延长她的生命也好。

后来云梦住进了医院。一天正好赶上云梦的生日，我满心欢喜。那一年我第一学会叠千纸鹤。曾有人告诉我，为不幸的人叠的越多就会带给她十足的幸运。我用自己小小年纪里所有的积蓄买了折纸，每叠一只都会真诚地说一句“长寿”我将那份礼物送给了云梦，她抱着千纸鹤的盒子，紧紧地搂在怀里不肯松手。云梦是个极善良的女孩，不知从哪里得知：只要在生日那一夜，在月光下点燃九根红蜡烛，虔诚地许下心愿，而且是唯一的心愿就会实现。云梦花了自己平日都舍不得买本的钱买了九根红蜡烛。那一夜的月光好美，周围一片寂静，在一块草地上，云梦用蜡烛摆了个心字，点燃后跪在那里许下了心愿，祝福里只有我和哑姨却没有她自己，当我被叫出来看到这一切时，我哭了，为感动而哭，也为真情而哭，她又从兜里掏出一块巧克力，领着我找到哑姨，然后笑着对我们说：“这是一位护士阿姨给我的生日礼物，我把她掰成了两半，你们吃吧！”我和哑姨不敢推脱，怕云梦动气加重病情，味道如人生有甜蜜也有苦涩。

那一年兰花开了，我和云梦来到多年来一直陪伴我们成长的堤坝静静地坐在草地上，风儿掠过，青草的气息四溢开来。望着眼前动荡的河水，心中满是惆怅。云梦好象很兴奋，“我们一起唱《明天会更好》吧！”随后一曲动人心弦的歌飘荡在苍穹。天上白云朵朵，云梦觉得自己原本就属于那个自由自在的云的世界。她笑着说：“有时我是那么渴望自己是天上的一朵云，那样普通平凡，没有忧愁。我好喜欢兰花，她有生命的绿色，我多么希望能看到明年的花开，我又多么渴望跑完自己的人生，可我也许再也没有那样的机会了！”说完时，她浑身无力地瘫软在我身上。我意识到事情不妙，大声地喊着云梦的名字告诉她：“我一定会让你看到明年的兰花开，你快醒醒，不要睡啊。”我的泪水滴在了她的脸颊，也许就是友情的力量让她醒了过来，但我看的出她的痛苦。当我把云梦送到医院时，哑姨也来了，她声嘶力竭地想要从死神的手里夺回女儿的生命，云梦终于被母爱唤醒，拉着我们的手，费力地抬起身用很深情很绝望的眼神望着我们，想用她今生最后的余力告诉我们：“我爱你们！现在才明白原来生命是这样脆弱，但愿世界„„明天„„会更好！”云梦的眼里留出最后一滴眼泪。云梦走了，她带着未了的心愿，在花季岁月里结束了一生。我不知该说些什么，只是无数次地在心中默念“珍重我的朋友！一路平安！我会写信给天堂的你，永远，永远！”

从此，哑姨也没了生活的寄托，她只是捧着兰花，坐在窗前抬头望着天上的云。我也不知道如何安慰自己，只是告诉伤心时的我：云梦没有走！她只是变成了云，去追求她自己的幸福了！她会永远的和我相伴！

面对生命的脆弱，面对真情的感动，面对天上人间的至此永隔，我心凄凉。清晰地记得云梦走时那深情地一望。那一望，望断了过去也望尽了未来。我明白未来的路我要带着云梦的希望去走。第二年兰花开了，我带着它去云梦的墓前，亲手种下了那朵兰花。

想到这时，我已泪流满面。“流水落花春去地。天上？人间？”夜依旧是那样的静，只是月亮的周围来了一朵白云，也许那就是云梦的灵魂。

谨以此文献给相信人间有爱，珍惜生命的朋友！

2004级2班张男

点评：

我们要珍惜生命，给它一个真诚的微笑，我们要感悟生活，给它一个真正的洒脱。作者以小小说的形式从侧面揭示了人类生命的脆弱和可贵，巧妙而深刻地表达了自己对生命的感悟，文字虽简练，却容浓浓的亲情。纯真的友情为一体，讲述了一个感人至深的故事，令人动容，令人深思。生命是美好的，只要我们用心去谱写，生命的每个音符都能奏响美妙的乐音。

指导教师槐金凤

第二篇：当老师不在时。。。。。。

老师不在场的时候，你和小伙伴之

间一定发生过许多老师不知道的故事，发

生过你从没对别人提起过的事。无论是好

事、趣事还是错事，都可以写下来。将来

等你老了的时候，再回过头来看看这些童

年的往事，说不定会咧开没牙的嘴巴，呵

呵呵地笑呢。。。

当老师不在时……

通州区张芝山小学杨逸飞

想知道作为“文明班级”这一殊荣获得者的我们，当老师不在时是怎样的情况吗？请跟随我来到教室吧！

开门见山，直接切入老师不在时的场景。

那是一堂自习课，课间玩得大汗淋漓的我们回到教室，安安静静地坐在位子上等待老师。前一分钟是寂静的，后一分钟就开始烦燥了。在不知谁的一声“老师开会去了”的爆料之后，教室就像百年不遇的火山骤然爆发，活力四射。看，一个个“奶油小生”，没有了约束，马上改头换面，变身为壮烈汉子在你眼前出现。瞧，窗边的赵圣恩和倪胜杰正在眉飞色舞的谈论着三国杀，吐沫星子到处乱飞，旁人的一个个白眼只会使他们“杀”得更来劲。吴佳濠心血来潮，在那折千纸鹤，原以为会是“经典大作”，谁知道却成了个“四不

像”，一顿冷嘲热讽当然是少不了的。黄尹柳和施佳丽讨论着八卦新闻，时不时地爆笑几声。子曰：“君子不重则不威，学而不固”，爱学习的周天豪，不受噪音的影响，投入到书的海洋中，怡然自得，真是个名副其实的书呆子。真可谓“八仙过海各显神通”啊！

最有趣的就要数方南了，这“大胃王”可不是徒有虚名的，只见他从课桌里抓出一包辣条，用肥嘟嘟的小手抓出一根，闪电般放入口中，也许是太辣了，他一下子跳了起来，手脚乱颤，形似跳踢踏舞，也许是身体太笨重的缘故吧，一个重心不稳，压在了同桌的身上，可怜瘦小的同桌顿感“压力山大”，那场景，真是有多滑稽就有多滑稽。待稳住了身子，为了“降火”，他举起一个大水杯，“咕咚咕咚”直往嘴里倒。“终于不辣了！”方南拍了拍大肚腩，满意地说。或许是尝到了教训，知道辣性食物不可多吃，他又从课桌里如变戏法般找出五个大面包，一边看漫画，一边津津有味地嚼了起来。不到十分钟，食物就被消灭了。吃饱喝足了的方南，竟意犹未尽地打个饱嗝，伸个懒腰，趴在桌子上睡觉了。“大胃王”真是方南的真实写照呀。

对“大胃王”的描写极其传神，形象呼之欲出。

这时，一阵急促的脚步声传来，同学们以为老师来了，马上变了个样，端正地坐在位置上，有人还装模作样拿书看。只见小个子陈涛慢吞吞地走上讲台，学着老师的样子说：“乱

哄哄成什么样子，每人写一份检讨。”同学们愣住了，但马上又被陈涛的恶作剧逗乐了。。。

“假老师”的出现，更是将活剧推向高潮。

老师终于回来了，笑眯眯地问我们：“我不在的时候，你们乖不乖？”全班异口同声地说：“乖”，接着相视一笑，只有我们才知道真相呢。哎，真是老师不在，人间百态呀！

点评：小作者用活泼俏皮的语言引领读者来到了“老师不在课堂”时的案发现场，目睹了一场好戏。那些“调皮蛋儿”的可爱形象跃然纸上，使人忍俊不禁。小作者在描写是注意到了点面结合的写法，由面及点，层层推进，尤其对“大胃王”的大特写，读来如见其人如闻其声。结尾处的师生问答，更是极富喜剧色彩。读罢掩卷，不由得会心一笑！

第三篇：当《国歌》响起时

朋友，每当震撼人心的《国歌》响起时，你的感觉如何？我每每心潮澎湃、热血沸腾。是的，我们是“不愿做奴隶”的民族；我们是“万众一心”的民族；我们是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。正因为是这样的民族，即使到了最危险的时候，我们也没有屈服，而且毅然接受了强敌的挑战。《国歌》不正是中华民族发出的吼声，前进的号角吗？

《国歌》记录着中国人民英勇的战斗历程，今天它仍雄浑豪放，气势磅礴，使人振奋，催人上进。

同学们，不知你是否觉察到许多老同志听到它，仿佛看到了那弥漫的硝烟，闪光的战刀，听到了隆隆的炮声，雄壮的号音，似乎又回到了那杀声阵阵的战场，体验到同志间生死与共的阶级友爱和民族感情，促使他们百倍努力，继续为党、为人民忘我工作，在有生之年多为国家作贡献。

海外同胞听到它，就像游子听到母亲的召唤一样，感到格外亲切，无限幸福。他们中有的不惜抛弃优越的生活环境，踏上归途，回到阔别多年的故乡，把自己的知识和力量献给祖国四化的伟大事业。有的虽生在海外，却时时关心祖国的前程，为祖国的建设筹备资金，广泛宣传祖国社会制度的优越性。

更值得一提的是我们的广大青少年朋友，在《国歌》的熏陶下，对那些勇猛冲杀，不怕牺牲的革命前辈，无不更加崇敬；对用鲜血和生命换来的幸福生活，无不更加珍惜；对经过战争洗礼的伟大祖国，无不更加热爱。更重要的是《国歌》唤醒我们重温历史教训。国家贫穷落后，是要被帝国主义欺侮的，是要挨打的。这就促使我们青少年认真地学习科学文化知识，尽快地彻底改变祖国的落后面貌，迎接世界的挑战。

《国歌》，这震撼人心的歌曲，它激励着我勇往向前，我将会继续努力为祖国增添光彩。

第四篇：当我们遭遇困难时作文

当我们遭遇困难时

人，从呱呱坠地起，就注定要走完这或长或短的人生旅途，苦难史旅途中不可或缺的风景。

没有汗水，没有艰难行走的旅途是乏味和无意义的，没有经过坎坷之后才会出现开满鲜花的康庄大道。泥泞中走过，留下的是永不消褪的足迹！

贝多芬，一位伟大的作曲家，正当他在音乐方面有所成就时，突然患了耳疾，这对他来说无疑是晴天霹雳。然，面对突如其来的苦难，他咬紧牙关，没有屈服，靠着坚韧的毅力和对音乐的热爱，他依旧昂着高傲的透露，用感觉舞出了世界名曲——《第九交响曲》。聋子能创作音乐已是奇谈，何况是创作出人世间最伟大的著作。只有能超越人生的最大苦难的英雄才能为之。

“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，家道中落，人情的麻木冷漠在多年的寒夜后化作那坚冷的磨刀石，磨砺出惊世骇俗、直抵文学巅峰的红楼梦。几时载饱受屈辱，压抑的悲戚锥心泣血，挫败的人生化作滚烫的钢水，无数个365个夜后铸成了“史家之绝唱，无韵之离骚”！泥泞的人生烘焙出的是一个个伟岸的身影，所以，才会有卧薪尝胆后三千越甲吞吴的豪举，才会有轮椅上演凑时间简史的壮行，才会有寂静无声里千手盛放的奇迹······

碧透蔚蓝的大海里磨难是那骇人的浪和咆哮的风，穿越浪与风才能驶向成功的彼岸；寥廓天空中，磨难是电闪雷鸣和倾盆大雨，穿越这雷雨才能在更高的天空心生呼啸，抵达至高的人生境界！

生活中，一个人难免遭遇困难挫折，难免陷入低洼沼泽，这都是不可避免的。正如我们说希望整个人生都一帆风顺，但对于绝大多数人来说，这是不可能的。如果遭遇困难，应该怎么办？不要动摇，不要气馁，积极进取，奋力开拓。这，就是我们应取得态度。

第五篇：当老师不在时作文8篇

【篇一：当老师不在时】

我们班的趣事，往往都是老师不在的时候……。

“叮铃铃、叮铃铃……”伴随着一段轻快的音乐，下午第三节省情课开始了，我们像火箭似的冲入了教室。

刚开始，同学们鸦雀无声的等待老师的到来，可是时间一分钟，两分钟……十分钟的过去了，老师却还是迟迟未到。这时班长走上讲台让我们拿出家庭作业本，开始做家庭作业。我们纷纷拿出家庭作业开始认认真真的做了起来。这么好的学习环境没有坚持多长时间，有的同学就坐不住了。顿时，全班就沸腾起来，比菜市场还要热闹，有些同学已经开始打闹了。

就在这时，班里干什么的都有。有的同学埋头苦干，做作业刹时起劲；有的同学就像机关枪一样，一张嘴就是关不住；还有的同学正在津津有味的看书。

突然，我前面的同学离开了座位，走到讲台上做了个“金鸡独立”的姿势。然后又跳了下来，一屁股坐在椅子上，双手一合，眼睛一闭，开始“练功”了。旁边的一些同学也跟着他一起开始“练功”了。他们几个人配合的十分默契。

真是一波未平，一波又起。坐在后面的同学就大叫；“各位，我为大家献歌一曲。”淘气的男同学带头鼓起掌来。真是一石激起千层浪，全班都鼓起掌来。那位同学得意的“咳”一声，又顺手的拿起来一只笔来当作话筒，才不慌不忙的唱起来；“下课的铃声，送来十分钟………”还没有唱几句，同学们就开始起哄，把这位同学赶下台。

这节课，同学们玩的都很高兴，当老师不在的时候，我们的内容可真丰富多彩啊！

【篇二：当老师不在时】

当老师不在场的时候，我发生过许多事情。它们就像五味瓶一样，酸、甜、苦、辣、咸都占据了。今天我就给大家说一个我们老师不在场发生的事情。

那是一天下午，好像是在大扫除的时候，我们清洁区的同学像箭一样飞快地急速地跑到了自己的责任负责区。刚一到清洁区，我们就开始按组长分化的责任区开始扫起来了。我和王怡瑾分一组扫地。而另一边是王怡然和李雪童的责任区。我一边扫着地，一边和旁边的人聊起一些感兴趣的话题。谈着谈着，我们就很快的把灰尘扫到了一堆，像一堆小山似的。可没成想呀，我们这几个谁都没有拿灰斗，连刚刚下来的男生也没有拿。于是，我们就开始想一些办法。最后还是最后终于答成了共识。因为我们看见了一个井盖，就想到直接把那细小的灰尘扫进小洞里不就剩功夫了。光说还不行，我们就开始干起来了，没一会儿清洁区就变得焕然一新，一尘不染。刚扫完准备回班时，杜老师突然出现在我们眼前，我们都心惊胆战的看着老师，没想到老师却夸奖我们说：“不错啊！这次这次扫得又快又好呀。扫完了就快点上去吧。”我们异口同声地说：“知道了。”老师走后，我终于舒了一口气，心里都在庆幸老师没有看见发现。

这件事总是埋藏在我心底，每次想到都有一种像小偷偷东西似的感觉。我希望老师不要怪我们。这就是老师不在场的时候发生的事。

【篇三：当老师不在时作文】

现在的学生和原来可不一个样，原来的学生都等着上学，现在的学生都等着放学。在上课的时候，如果老师不在，那同学们闹得真是不亦乐乎。

记得在小学时，语文老师出去打了一个电话，我们就开闹了。

我记得我当时正在玩玩具，老师一走，我硬是一下把档在手前的书打翻在地，光明正大地玩开了；其他的同学更是牛了，我们班的歌星王达上了讲台，拿了个扫帚玩摇滚乐；“睡王”不愧是天下第一睡，在如此喧闹的环境下竟能流着口水，安然入睡；还有，我们班的班长李志远正在捂着耳朵背书，真是堪称“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”正当这个时候，有一个门口的同学关了一下门，全班立刻由乌烟瘴气变成了光明世界，我马上把玩具收起来，“歌星”飞一般的下了台，“睡王”像吃了兴、奋剂似的，一下精神了起来，背书的也放下书坐好了。经过一番准备后，同学们等待老师的到来，但是老师没有来。教室里又变成了原来的样子，变得一片喧闹了。

还有一次，老师出去办点事，我们在班里竟开起来“脱口秀”了。我上去后还表演了一声羊叫，其他同学更是绝了，有的表演狗叫，有的演驴叫，还有的演牛叫，同学们演得面面俱到，让人看了真想哈哈大笑。

同学们在课堂上，在老师不在的时候，做的一切事情，虽然有些违背了纪律，但这也表现出了同学们的另一面，同学们顽皮、淘气、可爱的一面。是啊，这不只是坏事，这也是同学天真的一面。

老师不在的时候，我们就展现了我们那淘气、可爱的一面。

【篇四：当老师不在时】

在我还在小学的阶段的时候，我就经历过许多老师不在的时候，然而我就给你将其中的一件。

“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃声响了，只见语文老师的身影出现在班门口，老师进来后，还没讲课，广播里就说：“请各班语文老师到会议室开会。”广播一直重复了三遍才停。这简直就是对我们是天大的好消息，我们压着激动的心情等待老师走开。

老师听到广播后扫兴的离开了教室。俗活说：“山中无老虎，猴子称霸王。”那么“猴子”们肯定憋得慌了。看到老师走了，同学们兴奋的跳了起来，有的在地上打片、有的在嬉戏玩耍、有的在大声喧哗等等，反正教室里乱成了一锅粥。我也情不自禁的参入了他们的行列中，就在我们玩得正起劲的时候，班里的“哨兵”突然说：“老师来了，老师来了。”同时做出紧张害怕的动作回到座位上。我们被吓得各就各位，这时候那个“哨兵”好好大笑：“哈哈……看把你们吓得，被我骗了吧！哈哈……”我们听了又气又恨，我们怀着这种心情又放着胆又玩了起来。当我们玩得兴高采烈时，一个熟悉的身影出现在班门口，我们一看便知是语文老师，便迅速的回到自己的位置上，保证你看就像是幻觉一样，神不知鬼不觉的。我们假装捧着书读，看到老师展开了满意的笑容。

但是到后来，才知道老师背后还留一手那！她让我班的班长，在那节课上不说话，专记名字！嗨……可怜我也被记进去了。我们几个被老师叫到办公室里，经过一番“狂轰滥炸”后，我改过自新了。

这就是我们班老师不在的时候，让老师教育了一番后，使我们懂得了老师不在的时候应该如何去做，如何去对待。

【篇五：当老师不在时】

这个星期四的上午，因为数学老师外出听课，所以上午的四节课都改成了语文课或自习课。可是，在上午的第三节课上却发生了这样一幕……

第三节课是自习课，老师要求我们把刚发的第四单元测试卷子做完，然后就可以看课外书，吹口琴或写家庭作业了。

老师刚走出教室，我们的教室便沸腾起来，好像炸开了锅似的，同学们纷纷七嘴八舌地说起话来，还好，班长王子健及时维持了一下纪律，热闹的教室顿时安静了下来，同学们开始埋头写起自己的卷子来，教室里静悄悄的，只能听到写字的沙沙声，静得仿一根针掉下来能听到似的。

可是好景不长，刚过了十几分钟，李城鑫不知怎的从椅子上摔了下来，引来旁边的同学“哈哈”大笑起来，郑煜瀚大叫起来，“摔倒三剑客！摔倒三剑客！”这一嗓子，顿时惹得同学们笑声更大了，教室里一片混乱，我们的班长怎么也维持不了了，只得无奈地记下扰乱纪律的同学的名字。

为什么老师在的时候，教室里就能保持静悄悄的，课堂纪律非常好，一点事儿都没有，只要老师一出去，教室里就完全变成了另外的景象？

看来，我们的自律性还比较差，做为一名班委，首先，我要带头遵守课堂纪律，另外，我还要努力协助班长维持好班级纪律，相信在我们共同的努力下，我们班一定能做到老师在与不在一个样，让老师少操点心。

【篇六：当老师不在时】

今天下午，老师说：“今天，我去开会，你们能在这安静的写晚上作业吗？”我们马上异口同声的说：“能。”那是我们班是鸦雀无声，只有沙沙沙的写作业声。哐当一声！老师去开会了，接着听见这一阵急促的脚步声。

再走步声慢慢的消失后，啪！啪！啪！一阵阵打破了教师里的沉静。班里的一群“捣乱分子”笑了起来，开始了他们的计划，他们几个开始分工了，有的开始玩起了“龙运”这些声音让我们烦得不得了。有的竟然把书架子拿出来放在桌子上敲。桌子上放着咚咚咚的声音。我们的心里不免有些心疼还有些同学在门口“望风”。一有动静就马上汇报。只见望风的人一下子跑到了座位上拿起了早已预备好的书读了起来，并大声喊：“老师来啦。”顿时班里安静了起来。谁知到那个望风的马上说骗小狗的！让那些同党们气得不行。接着一阵咚咚咚的跺脚再次打破了班里的沉寂，这一会那些人就更加疯狂啦。开始学习小动物的叫声啦！让我们班的全班同学都哈哈大笑起来。顿时班里叫声不断，整个班里快变成动物园啦。

接着，一阵噔噔的脚步声使我们再次回到了安静，班里只能听见沙沙的写字声啦！作文

【篇七：当老师不在时】

今天早上，我刚到班门口就听见“叽叽喳喳”地声音从教室里传出来，不过我已经习惯了。

“人之初，性本善”随着阵阵得读书声时间悄悄地溜走，同学们也陆陆续续地从兴奋中缓过神来，都回到了自己的座位上等待老师的到来。“叮铃铃，叮铃铃”上课铃打响了，同学们像触了电似的做好了。

“一分钟、三分钟、五分钟”过去了可老师还是没有来，教室里慢慢地开始有一些骚动了，班上的一些捣蛋鬼也来试窃窃私语了。这时，不知是从谁的嗓子里传出一声严肃的声音“安静”！同学们还以为是老师来了就赶紧坐好了，但同学们发现不是老师，就又开始说话了。同学们的胆子更大了，说话声也随着胆量增大了，还有的一些同学竟然干脆扯开嗓门在班上说话像一只乌鸦似的；有的同学竟然站起来吆喝自己的朋友，活像在菜市场买菜似的；还有的同学更为大胆竟然下座位来跳舞。

这是，在一旁的我再也按捺不住了，我也扭头和后面的同学开始说话了，谁知后面的同学和同桌说得热火朝天的、不可开交，我只好扭过身去看看哪些学习好的同学在干什么。

只见吴系人还是老样子，拿着书在认真的读着，孙天婵正和后面的人说说笑笑的，那样子好不开心？王雅琼在后面和同桌讲题。这时，老师迈着轻盈的步子踏进了教室里，一切都恢复了原样。

老师不在的时候，可真搞笑呀！

【篇八：当老师不在时】

“叮铃铃”上课了。我们班的同学一幅精神饱满的样子坐在自己的的座位上等待老师的到来。突然，广播里传来了“全校老师召开紧急会议”的通知。估计老师刚走出办公室，又回去开会了。话音刚落，教室里顿时被几个“捣蛋鬼”的欢呼声搞得象开了锅似的沸腾了，教室里一片龙腾虎跃的景象。

一听说老师不来了，我就立马打开数学书，聚精会神地埋头计算，脑门上沁出一层细细的汗珠，我似乎忘掉了周围的一切，经过认真思考，反复演算，当最后一题算完了，我禁不住欣喜的雀跃，在心里默默地喊道：“算出来了，可算是算出来了”。

再来看看其他同学在做什么，续东升一听老师开会了，脸上马上就露出一脸坏笑，他椭圆形的脸上的两个小酒窝儿，笑起来象一对井下的泉眼，他那两只油灯捻似儿的小眼睛里，充满了狡黠的光芒。谁人一看都感觉他在酝酿着某种阴谋。果不其然，他同桌刚一离开座位，他就行动了，他用他事先准备好的毛毛虫夹进同桌的书里，使劲儿摁了摁，再把几个尖利的小石子撒在他的椅子上，用他的垫子盖好，做完了这一切，他就在看书，装做一幅若无其事的样子。不一会儿，王月琦回来了，他往座位上使劲一坐，立刻“嗷”地一声跳起来，一边揉屁股，一边掀开小垫，清理石子。同学们被他的叫喊声惊动了，纷纷扭头看着他，有些同学不禁哈哈大笑，然后，他又翻开他的书，又大叫起来：“虫子，我的书啊！”这一下续东升终于忍不住了，“扑哧”一下，开怀大笑。

就在大家都沉浸在这无比喜悦的气氛中，不知谁说了一声“老师来了”，大家立刻强忍着欢笑，重新看书，写作业。老师一进来，看到教室的安静样子，不禁露出了喜悦的笑容。

啊！老师不在的时候……