第一篇：外语组贺卡制作颁奖词
贺卡制作颁奖
为使学校氛围更加健康向上，提升学生的综合素质，增强学生的动手意识与创新能力，陶冶学生美的情操，进一步激发学生热爱生活，热爱学习的热情，加强学生与他人的情感沟通，为学生的自我展现、自我锻炼提供一个广阔的平台。在2011年元旦即将来临之际，借助学校首届技能节东风，特举办此次“巧手制贺卡新年送祝福”贺卡制作比赛活动。
贺卡制作初赛共有28个班级，355名学生参加选拨。共评出一等奖10份作品；二等奖20份作品；三等奖50份作品。现场制作共有24个班级，24名同学参加比赛。共评出一等奖1人；二等奖2人；三等奖7人。全体英语组教师参与组织和辅导工作，在此表示感谢。
下面宣布获奖名单：
贺卡制作初赛
一等奖
2013级6班 张瑜胡秀梅2013级7班 王春鳕
2012级10班 王妮周华琼2013级11班 高敏初
二、1班代银大
一、1班 杨宗清 杨小红
大二1、2班石佳大二3、4班田凤娇
二等奖
2013级2班 谭雅丽2013级5班李丹
2013级6班 王晓洁 谭诚诚何秋竺
2013级7班 蒋凰玲 阮胡龙余艳丽吴国红杨雪
2013级9班 宋世强2013级12班 陈石 余荣丹
2012级8班 周 静2012级10班 李杰彭雪
初
二、1班刘榆初
三、1班王露姚煜珠
大二1、2班童川邓娇
三等奖
2013级1班 王琴2013级2班 刘宇
2013级3班 谢韬2013级4班 庞小玉
2013级5班 杨桂红颜凤玲田雪靖
2013级6班 覃祥渝龙文艺娄梦怡 陈黎萌黄正刚何苗
陈超陈宇亭
2013级7班 王平王亚玲高璐冉玲莉
2013级9班 聂力田青龙李泳铮杨川
2013级10班 经晓菊2013级12班 刘子微 左春雨
2013级13班 张璐
2012级2班杨跃李玉冰杨林平秦艳影
2012级7班周桂林 闫芮 张敏 余海陈月
2012级8班张林2012级9班 张莹
2012级10班 任睿钟晶晶李莉
2012级11班 杨玉婷张小凤李爽2012级12班 姚建园2012级14班 赵杰
初
一、1班陈秋霞易莎初
二、1班蒋红初
三、1班雍建军唐诗琼
大二1、2班 陈晓燕莫雯江梅龙琴大二3、4班 吴静
贺卡现场制作
一等奖
大二3、4班田凤娇
二等奖
2013级7班阮胡龙初
二、1班代银
三等奖
2013级6班胡秀梅2012级8班 周静2012级9班王妮
2012级11班 高敏2012级14班 李 杰大
一、1班杨宗清大
二、1班石 佳
请英语组教师上台为获奖选手颁奖，请获奖同学上台领奖。
第二篇：外语组贺卡制作颁奖词
贺卡制作颁奖
为使学校氛围更加健康向上，提升学生的综合素质，增强学生的动手意识与创新能力，陶冶学生美的情操，进一步激发学生热爱生活，热爱学习的热情，加强学生与他人的情感沟通，为学生的自我展现、自我锻炼提供一个广阔的平台。在2011年元旦即将来临之际，借助学校首届技能节东风，特举办此次“巧手制贺卡 新年送祝福”贺卡制作比赛活动。
贺卡制作初赛共有28个班级，355名学生参加选拨。共评出一等奖10份作品；二等奖20份作品；三等奖50份作品。现场制作共有24个班级，24名同学参加比赛。共评出一等奖1人；二等奖2人；三等奖7人。全体英语组教师参与组织和辅导工作，在此表示感谢。
下面宣布获奖名单： 贺卡制作初赛 一等奖
2013级6班 张 瑜 胡秀梅 2013级7班 王春鳕
2012级10班 王 妮 周华琼 2013级11班 高 敏 初
二、1班 代 银 大
一、1班 杨宗清 杨小红 大二1、2班 石 佳 大二3、4班 田凤娇 二等奖
2013级2班 谭雅丽 2013级5班 李 丹 2013级6班 王晓洁 谭诚诚 何秋竺
2013级7班 蒋凰玲 阮胡龙 余艳丽 吴国红 杨 雪 2013级9班 宋世强 2013级12班 陈 石 余荣丹 2012级8班 周 静 2012级10班 李 杰 彭 雪 初
二、1班 刘 榆 初
三、1班 王 露 姚煜珠 大二1、2班童 川 邓 娇
三等奖
2013级1班 王 琴 2013级2班 刘 宇 2013级3班 谢 韬 2013级4班 庞小玉 2013级5班 杨桂红 颜凤玲 田雪靖
2013级6班 覃祥渝 龙文艺 娄梦怡 陈黎萌 黄正刚 何 苗
陈 超 陈宇亭
2013级7班 王平王亚玲 高 璐 冉玲莉 2013级9班 聂 力 田青龙 李泳铮 杨 川
2013级10班 经晓菊 2013级12班 刘子微 左春雨 2013级13班 张 璐
2012级2班 杨 跃 李玉冰 杨林平秦艳影 2012级7班 周桂林 闫 芮 张 敏 余 海 陈 月 2012级8班 张 林 2012级9班 张 莹 2012级10班 任 睿 钟晶晶 李 莉
2012级11班 杨玉婷 张小凤 李 爽 2012级12班 姚建园 2012级14班 赵 杰
初
一、1班 陈秋霞 易 莎 初
二、1班 蒋 红 初
三、1班 雍建军 唐诗琼
大二1、2班 陈晓燕 莫 雯 江 梅 龙 琴 大二3、4班 吴 静 贺卡现场制作 一等奖
大二3、4班 田凤娇 二等奖
2013级7班 阮胡龙 初
二、1班 代 银 三等奖
2013级6班 胡秀梅 2012级8班 周 静 2012级9班 王 妮 2012级11班 高 敏 2012级14班 李 杰 大
一、1班 杨宗清 大
二、1班 石 佳
请英语组教师上台为获奖选手颁奖，请获奖同学上台领奖。
第三篇：2005外语组工作总结
2005~2006学下学期
外语组工作总结
本学期开学以来，外语组各备课小组按照市教研室的要求，根据教学工作安排及自己的教学工作计划，本着“务实`严谨`认真`创新”的原则，坚持集体备课，以促进教学的优化和教师间的交流，从而使教学更加科学化，更有利于教师业务能力的提升和学生能力的培养。在本学期的活动过程中，除了参加室教研市和区教科中心组织的教研活动外，本组的活动重心主要放在教学研究上并具体落实在集体备课和课堂活动中。
初一年级是起始年级，又面临新教材，课本教学内容变动较大，课文信息量较之原教材增加很多，因此备课所花时间较多，难度较大。通过他们认真的备课，不断探讨`研究，逐渐摸索出了一些适合自己教学的方法和策略。通过一个学期的努力，初一年级的师生们都各有收获，在区统测中成绩较好。
初二年级备课组是一个团结务实的集体，他们一直坚持集体备课，针对教材和考试研究课标`教材和学生。备课重点也从原来备教材转移为现在的备教法和学法，培养学生良好的学习方法和习惯，以达到事半功倍的目的。
初三年级备课组的老师们正处于最紧张的阶段，既要完成新课内容，又要尽快转入全面复习，抓紧时间和研究有效的教学策略成为他们工作中的重中之重。因此他们更加注重了集体备课，以集体智慧达到资源共享的目的。在研究总复习策略时，他们自己动手编辑了
一套适用的复习题，内容既有针对性，又有足够的容量，使用效果很好。通过大家的共同努力，今年中考初三年级外语取得了可喜的成绩，特别值得一提的是，这次成绩与原基础成绩相比提高很大。
高一年级备课组的老师们面临两大难题。一是高一年级学生由于来自于多所不同的学校，在学习方法`学习习惯`学习态度等诸多方面都存在许多问题。另一个是他们使用刚修订的新教材，在教材的把握方面存在疑惑。针对这些问题，他们在集体备课时就予以探讨研究，不断修正，最终确定出可行的方案。
高二`三年级备课组包含两个年级，因此，在实施教学活动，尤其是集体备课时难度较大。他们通常采取话题讨论的形式集思广益，提出问题，一起思考`探讨。这样每一次备课活动都能在有限的时间内使老师们有较多的交流，在探讨过程中，既解决了问题，更重要的是形成了一种研究`探索`互助的氛围，在交流过程中共同提高，在教研的气氛中相互促进。通过努力，今年高考我校外语取得了优异的成绩。
本学期外语组老师们通过进行认真的集体备课体会到了集体智慧和资源共享的益处，这种备课形式将在下学期的工作进一步延伸和扩展，使其更具针对性和可行性，尤其应针对我校学生后进面大的实际，解决我们面临的难题，逐步提升我们的教学层次，以求更大的发展。
第四篇：贺卡制作大赛
外语系关于母亲节，父亲节贺卡制作大赛的通知
父母,是这个世界上最爱我们的人，可是有时候，我们对他们的感恩之情，却难以开口。在母亲节和父亲节来临之际，让我们用亲手制作的贺卡，来向他们表达我们的爱和祝福。
主办：外语系学生会秘书处
活动时间：第一阶段 4月27日-5月7日（母亲节 5月9日）
第二阶段 6月1日-6月16日（父亲节 6月19日）
活动内容： 发挥自己的创造力和想象力，以母亲节，父亲节为主题，制作一款手工贺卡，写上自己对父母的爱和祝福，表达自己对他们的一份心意。
活动要求：贺卡必须为手工制作，贺卡上注明姓名，班级，联系方式
活动方式：由各班联系人在规定时间内收集好贺卡作品交至活动主办方
联系人：
活动奖励: 将评选出一等奖，二等奖，三等奖，优秀作品若干，在母亲节父亲节当天以海报形式展出，获奖者将会获得一定奖励。
第五篇：制作节日贺卡
制作节日贺卡
前提：
第三课《制作节日贺卡》是利用powerpoint软件制作一张国庆节贺卡，但是课本内容中提供的背景并不适合国庆节的氛围，因为国庆节不太可能下雪，而课本中小朋友站在雪上点鞭炮就不太合适了。所以适当的学习本节课的内容后，我安排的以下的学习活动。
题目：
亲爱的同学们，中秋节就要到了，你们能够利用已学的知识，制作一张中秋节贺卡吗？你们可以参考老师提供的学习资源库，查找制作贺卡所需要的各种图片、声音和文字素材，也可以利用互联网资源这个资源宝库查找素材。你们准备好了吗，现在就开始行动吧！
要求：
1、制作完成的贺卡，需要传至教师服务器；（基本任务）
2、有条件的同学，可以将贺卡通过电子邮件的形式发送给自己的同学。（可选任务）
教师准备：
制作贺卡的基本知识的word文档、图片素材、声音素材、贺卡制作的网站。设计本题的思路：
通过前面三节课的学习，学生已经基本掌握了powerpoint软件的基本应用，包括文字的输入与编辑，图片、艺术字、自选图形和声音的插入和编辑。同时，powerpoint软件绚丽的自定义动画效果，激发了学生学习的热情。设计本题，一方面让学生复习回顾以前所学的知识，另一方面，训练学生的综合应用能力。基本任务和可选任务的配合，使大部分同学都可以完成任务，而能力特别突出的同学，则可以试着完成要求2，解决“吃不饱”的问题。
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