对贺江污染的反思 4

第一篇：对贺江污染的反思 4

对贺江污染的反思

程胜学

７月初，广西贺州市发生水体镉、铊等重金属污染事件，危及当地及下游广东地区饮水安全。经调查，污染源被确定为上游沿岸一家私自改变工艺、偷排废水的选矿企业。发生污染事故的贺江支流马尾河段竟有数百家小作坊式的采矿选矿企业，很多都没有经过注册审批。自治区党委书记彭清华、自治区主席陈武再次深刻反思贺江污染事件，严厉批评事件暴露出的“形式主义、官僚主义”作风，并要求进一步转变工作作风，认真扎实开展污染整治行动，对存在隐患的所有行业进行拉网式彻底清查整治。彭清华以严厉的语气反问，这些企业经营需要用电，而且很多矿渣都是从外地运往贺州，当地“怎么会不知道？”“关键是想不想管，你不想管闭着眼睛就不知道，想管怎么能不知道？”“这么多大车从外面把矿渣拉进来炼，你都不知道，你还在这个地方当领导，你这个地方不是失控了吗？”陈武也表示，去年广西发生了柳江镉污染事件，从去年到今年各地进行了大排查工作，今年贺江却再次发生污染事件，表明一些地方和部门工作不实。“如果有一两家、三五家企业漏网还说得过去，上百家企业在那个地方，绝对是形式主义、官僚主义”。从整件事件来看，值得我们深思：

一、事件暴露出各相关部门“三不”问题。对部分企业环保设施不健全、违规生产的情况认识不足，平时对企业监管能力不高，对污染事故综合研判能力不强。当“应急”成为环保工作常态，“生态文明”理念建设任重道远。

二、对事件要从严治理。从目前环境的恶化速度而言，需 1

要从严治理。因此，无论环境污染事件是否造成伤亡，是否影响民众生活起居，都应该追究行政责任，要建立以“以民生和环境论英雄”的合理行政体制。从这个角度讲，别轻易就给贺江水污染事件画上句号。什么时候这样的事件成为改变地方行政思维的起点，这才算是汲取了深刻教训。

三、各地各部门要履职尽责。高度重视、狠抓落实，确保大清查不留空白、大整治不留隐患，各县（区）检查工作由当地政府领导带队，实行谁带队检查，谁在检查结果报告上签字负责，今后出问题就向谁问责。

四、要及时以实际行动辟谣。在类似水污染的危机事件中，如果政府在告知公众真相方面缺位，势必造成谣言的不胫而走。学会与谣言赛跑，是政府应对突发危机的必修课。在贺江水污染事件发生后，贺州市官方第一时间借助网络新兴媒体、电视媒体和传统的报纸媒体，从传播速度和传播覆盖面上全力出击，让真相在最短的时间、最大限度到达民众那里，从而使得谣言无处生根发芽。

第二篇：学习心得.贺江梅

学习心得

黑家堡中心小学贺江梅

我在2013年11月1日与11月2日有幸参加了延长县教育局组织的校本教研培训会，在这两天中听了两节课及两节报告，使我感受颇深。

通过对高效课堂有关内容的学习，我懂得了，作为一名语文教师，在语文课上我们不仅要好好讲课，更要注重教的方法和学生学的方法，培养学生的积极性和主动性。语文课堂的发展是迅速，复杂多样的。不过，我认为，无论语文教学被注入什么样的新精神，有一点应该是不变的，那就是语文课堂教学应该是务实高效的。从高效课堂的理论中我有以下的体会：

一、对高效课堂的认识

首先，教师本身要有高效这一教学理念。教师授课高效才能要求学生所获必须高效，教学投入产生必须高效。高效课堂可以归纳为高效果、高效率、高效益。

二、高效课堂来自多姿多彩的情境创设

每一节课都有一定的教学任务，教学中及时引导学生从情境中复习或预览即将要学习的东西。如我们听的那一节课，一开始通过动物图片的展示，让学生复习动物的名词及描述动物的形容词，调动学生学习情绪，使之迅速投入复习单词和句子中去。

三、高效课堂是探究的学习过程

课堂教学的核心是调动全体学生主动参与学习全过程，使学生自主地学习，和谐地发展。教师要发挥组织者、引导者、点拨者的作用。

如我们所观摩的那一节课，付老师通过图片展示及所给部分单词，引导学生自己去描绘那些动物，放手让学生独立思考，展示学生个性，从而使每一个学生得到发展，使英语课堂教堂真实高效。

四、高效高堂来自不断地教学反思

一堂课不会十全十美，我们自己每上一节课，都要进行深入的剖析、反思。对每一个教学环节预设与实际吻合，学生学习状况，教师调控状况等方面进行总结，在不断反思中学习，促进课堂教学质量，教学效果也一定会更好。

第三篇：贺庆江成长报告

国家职业资格全国统一鉴定

心理咨询师论文

（国家职业资格二级）

文章类型： 个人分析报告

文章题目： 我的幸福人生

姓 名： 贺庆江 身份证号： ***9090079 所在省市： 河北省邢台市 所在单位：平乡县常河镇中心小学

我的幸福人生

平乡县常河镇中心小学 贺庆江

摘要：伴随着时间的滴答声已有四十三载，在这四十多年的岁月中，经历了事情许许多多，我不断地思考、内省，已经沉淀为我人生的不可缺的一部分，深深地刻在我的脑海里，使我有勇气直面自己的人生。没有风雨的洗礼，生命就不会绚丽多彩，更不会彰显出它的宝贵价值和美妙的意义。

一、自我成长分析：

(一)童年的经历，是我一生的财富。

童年的我生活在一个贫穷的家庭，虽然家里并不富裕，但是父母都很疼爱我，也尽他们的一切能力供我好好读书，但是祸从天降，1982年大年初一早父亲拜年回来突感头重脚轻、身体极为不适，母亲赶紧叫上叔叔把父亲送到县医院。可是这一病就在医院住了四个多月，为了治病该借的人家钱都借了，结果也没有保住父亲的命。自此一家八口的负担就落在母亲的肩上。当时我只有12岁，我是家里的老六，三个姐姐都没有上学，两个哥哥为此而辍学走向社会，为家庭生计而劳作。因此，我与一般孩子相比，懂得生活是何等的艰辛，我更像一个大人，懂得体谅母亲的艰辛和无奈。我常常在课余时间帮助母亲做家务，有时和姐姐一起去地里割草挣工分帮衬家里。那是的我暗下决心一定好好学习出人头地让母亲宽心。这段经历培养了我吃苦耐劳和追求独立、敢于直面困难的性格。母亲身体也不是太好，但是为了维持生活起早贪黑的劳作也勉强有口饭吃，那是母亲常常教导我们不要在别人面前说家里没有吃的，更不要馋别人家的东西。身上的衣服补丁一个一个的，母亲说衣服不在新旧，干干净净就好。童年的生活就是在这样贫困潦倒、饥饿中渡过的。但是有一家人在一起感觉生活的也很快乐。母亲的人生态度直到今天还在影响着我。童年的经历，是我人生的一笔巨大的财富，它奠定了我的人生观、世界观、价值观、苦乐观的形成。

(二)、艰难的求学之路

小时候在本村上学，母亲为了我和妹妹能吃好早饭上学很早就起床做饭，之后就去织布以便卖掉赚取一点好补贴家里，好在我和妹妹很争气，成绩一直都很好。

小学毕业时正赶上县一中招收第一届新生，经过考试选拔我学区第一名被入取。在县城就读，学校离家很远，只能住校，这给家里带来了不小的经济负担，又得拿粮食和零花钱。母亲为了我能安心上学，每月给我30斤玉米和几块钱。并嘱咐说不要舍不得吃，不够再从家里拿，我心里特别不是滋味，我知道家里粮食不多这已经不少了。即使这样我也每月都要从口中省下二三斤，这可以让母亲少做一点难。虽然只是玉米饼子和粗布衣服，有的还有补丁，我都特别的高兴、感动，因为能上学、能有口饭吃已经是我的奢望了。每次回家时母亲都要嘱咐我在学校好好团结同学，尊敬老师，认真学习，不要攀比。母亲朴素的思想给了我很大的影响，初中阶段我的学习一直名列前茅。初中毕业时，我考上了县一中高中，同时又被威县师范录取，以这样的成绩回报了我的母亲。因家境困难，母亲让我选择了就读师范。虽然我仍想继续上高中，上大学，但我听从了母亲的安排。(三)、充实的师范生活

进入师范后，我全身心地投入到学习当中，每逢节假日，同学们都去逛街、踢球、郊游了，而我就去图书馆和自习室，有时去练练风琴、动手画画。我在师范的学习过程中，我遇到了更多的老师和同学，从他们身上学到了更多的东西。学习选修专业是需要极大的耐心和毅力的，我三年从未曾放弃。在师范学习的三年中，我不仅年年获得奖学金，毕业时还被评为优秀毕业生。这段人生经历让我体会到了学习的快乐和成就感，直到今天，这种刻苦钻研、坚持不懈、认真仔细的学习精神我还一直保持着并把它带进到工作中。

母亲的教导、自己的家境以及经历的人生苦难，塑造了我吃苦耐劳、办事执著、敢于挑战、心胸开阔、自信自强的性格，这些良好的个性品质，使我始终能够以乐观的人生态度去面对人生的各种机遇和挑战。

(四)踏上社会，历练自己。

1990年毕业我参加了工作，刚踏入工作岗位第一个年头，校领导安排我做班主任教师。这对我来说的确具有强烈的挑战，因为这个学校仅有的几名教师也只是代课的老教师，也不懂得教学规律和学生的心理特征，仅仅是照本宣科，学生无规无矩。但这样的挑战对我来说也给我的机遇。我静下心来认真做好班级学生的心理疏导工作，通过一段时间的心理沟通、交流，大部分学生变得有模有样，见到老师首先问个好，作业能够按时完成，课堂秩序明显好转。后来学校把我调到中学，担任初一班主任兼政治老师，这也给了我一个更加深入了解学生心理的机会。

1993年，我步入了婚姻殿堂。农村的婚姻方式大多是媒妁之言，我的爱人也是经人介绍。她是一个乖巧、识大体的人，但家境贫寒、没有安身立命的居所，在别人看来，并不是一个好的结婚对象，因为父母谁不想让自己的女儿一生无忧，但我们依然走到了一起。打动我的，并非花前月下、卿卿我我，因为我不具备那个条件。而她的家庭比我要强多了。她说她看中的是我的人生经历以及我的责任感、为人踏实、孝敬父母、吃苦耐劳、豁亮大度，这才是她值得托付一生的品质。她告诉我人不怕穷，就怕没志气，过日子就是夫妻一条心，只要心在一起就是幸福，苦累又算得什么。沧海桑田，人生苦乐，我们无法预知，唯有一个人能够与你风雨共担、不离不弃，才是幸福的真谛。现今虽然住在普通的砖瓦房里，没有车和楼房，生活并不很宽裕，可是我们能携手并进，这比起我们刚在一起时，又是何等的开心满足。人生短暂，只要生活充实、开心、快乐就有意义。当风雨来临时，有一处属于自己的温馨空间，有一个相伴左右、不离不弃的人，是如此的幸福。静下心来细想，人的幸福与否，关键来自于心态、来自于理解，物质的追求永无止境，幸福感应当来自于宁静知足的心态。

二、心理咨询行为分析

(一)成为心理咨询师是我的人生理想和职业要求

通过对自我人生历程的分析，让我切身地感受到，一个良好健康的心态是多么地重要，健康的心理是人生成功的前提。心理咨询师职业是一项能让我思想走向成熟、心理走向健康、人格趋向完善的高尚职业，同时，它也是一项送人玫瑰而手留余香的职业。

成为合格高尚的心理咨询师是我内心里的一种渴望。

在工作过程中我逐步发现，学校的德育工作、学生的成长发展都离不开心理健康教育，而我的人生经历和我的性格又十分适合心理咨询工作。随着学生心理问题不断增多，班主任急需解决这部分学生的心理疏导问题。通过我的努力已为相当一部分的学生排解了心理问题，帮助他们重树了自我，找回了自信，让羞涩而朦胧的青春充满了阳光和喜悦。同时也使我看到，孩子的心灵是那样的脆弱，他们多么需要老师悉心的呵护和信任，这更增加了我从事心理咨询工作的强烈愿望和迫切要求。

(二)成为心理咨询师的优势和不足 优势：

1、我的性格中尤其喜欢孩子，忠诚教育事业，这种骨子里的东西能永远坚定我从事心理咨询事业的信念。

2、对于搞学生心理咨询来说，我的成长经历是我开展心理咨询工作的一笔财富，通过对我学生时代成与败的分析，已有一些丰富而宝贵的经验。

3、我稳定的人格特征及世界观、人生观、价值观可以成为学生的榜样。

4、这些年的班主任和品德教育工作，有利于提高从事心理咨询工作的能力。不足：

1、随着学校心理健康教育工作的深入开展以及我本人班主任工作和思想品德课实践，使我越发认识到了自身的不足。理论知识和专业技术尚有很大的缺陷，有一些心理问题还不能科学地进行圆满的解决。

2、由于我这个人过于追求完美和凡事儿至清至察的性格，对于一些容易问题学生出现移情现象。

3、从事心理咨询工作的一些硬件条件尚未成熟，尤其缺乏比较完备的各种心理测验量表及相关技术。(三)努力方向

1、通过各种途径坚持学习不断提高理论知识和咨询技能，克服自己性格上的一些弱点，以职业性的理智态度去严格要求自我，使自己在工作中始终能够保持中立性态度，无条件地接纳问题学生，并能够合理看待和分析咨询过程中的挫折。在出现问题需要帮助的时候，能够积极争取专业心理咨询师的督导和同事们的支持，以积极严谨的态度对待问题求助者。

2、由于我的职业特点和个人能力，我较为熟知青少年心理特征，尽最大能力帮助家长，让学生和家长建立一个和谐的教育环境。在今后的工作中，我要在这个领域有更深入的发展和研究，让自己在这一领域中能够有独到之处，使自己变得更加优秀，从而为社会和谐、学校的发展、学生的成长做出贡献，让自己的人生更加无悔。尽最大努力使求助者心理更加健康。

总之，要成为一个优秀的心理咨询师，我还有很长的路要走。心理咨询既是科学，也是艺术。科学的道理是不难理解，而将咨询的技术个性化地应用于每一个来访者，则不是一件容易的事。要想真正学好心理咨询，特别是要想很好地掌握心理咨询的技能，创造性地展开工作，有效地帮助来访者解决问题，没有什么捷径可走，只有在实践中边学习，边领悟，逐步提高与完善。心理咨询师的自我认识和自我成长是永无止境的，责任重大可以说是任重道远，我要更加努力让自己成为一名优秀的心理咨询师。

第四篇：关于水资源污染对人类[范文]

关于水资源污染对人类、社会的影响调查报告

水是基础性的自然资源和战略性的经济资源，对维系人类生存、保障经济建设和维护社会发展及生态环境平衡具有中心作用和综合作用。然而随着工业化、城市化加快，水资源短缺、污染严重的问题越来越突出。面临着水污染尚未得到有效遏制，水环境持续恶化与改善城市人居环境，保证安全供水，提高公共健康水平的要求日益迫切的矛盾。水的问题对我国经济社会可持续发展的限制、对人民健康和社会稳定的潜在威胁越来越明显。

摘要：水作为人的生命之泉，它对于人类的生活质量也是息息相关的。随着我国经济发展和社会进步进程的加快。随之而来的水污染问题也日益突出，并已成为社会关注的重要环境问题。本文在结合道德思想修养的有关内容分析水资源污染情况的基础上，还就水污染对社会影响的调查结果提出了一些建议。

（一）面对我们日日不可或缺的生命之源——水，我们知道的到底有多少?●人均水资源占有量十分有限 据世界银行1998年对132个国家的统计，我国水资源总量占世界第4位，但人均水资源占有量却排到了82位。按照国际标准，人均水资源量2000立方米为严重缺水边缘，人均1000立方米为人类生存起码要求。目前我国有15个省、区、市人均水资源严重低于缺水线，有7个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、辽宁、江苏)人均水资源量低于生存的起码要求。●水污染程度严重,损失巨大 据水利部对全国700余条河流约10万公里河长开展的水资源质量评价，46.5%河长受到污染；10.6%的河长严重污染，水体己丧失使用价值。90%以上的城市水域污染严重。在全国七大流域中，太湖、淮河、黄河流域均有70%以上的河段受到污染；海河、松辽河流域污染也相当严重，污染河段占60%以上，全国有1／4的人口饮用不符合卫生标准的水。水污染直接影响着我国民众生活、生存环境。

（二）无数的漏油事件让我们意识到人类对水的污染实在是太严重了。1990年2月25日，在突尼斯阿布扎比的一次国际防止油船污染联合会举行的一次研讨会上，研究报告说：每年流入大海的石油量巨大，其中油船事故引起的泄油占12%。世界严重的漏油事件，自六十年代愈演愈烈。1967年3月18日，“托里·坎杨号”在英国兰斯角触礁，漏油约91.9万桶；1968年6月13日，“世界光荣号”在南非海域船身损坏，漏油约32.2万桶；1969年11月4日，美国新泽西州的塞沃兰一储油罐破裂，漏油约20万桶；1969年11月5日，“基奥号”在美国马萨诸塞州海岸船身损坏，漏油约21万桶；1970年3月20日，“奥赛罗号”在瑞典特赖特维斯塔湾被撞，漏油约43.8万桶；1972年12月19日，“海星号”在阿曼湾被撞，漏油约84万桶；1976年5月12日，“乌尔基奥拉号”在西班牙拉科鲁尼亚海岸触礁，漏油73万桶；1976年12月15日，“亚戈商人号”在美国马萨诸塞州海岸触礁，漏油约18.3万桶；1977年2月25日，“夏威夷爱国者号”在北太平洋起火烧毁，漏油约72.3万桶；1978年8月16日“阿莫利·卡迪兹号”在法国波文萨勒附近触礁，漏油约160万桶；1979年6月3日，墨西哥海湾南部的“爱克斯多克1号”井爆炸，漏油约440万桶；1979年7月19日，“大西洋皇后号”和“爱琴海船长号”在特立尼达和多巴哥海岸相撞，漏油约220万桶；1979年11月1日，两艘油船在美国得克萨斯州的加尔维斯顿海湾相撞，漏油约25.5桶；1983年8月6日，“卡斯蒂略·贝尔维尔号”在南非开普敦海岸爆炸起火，漏油约180万桶；1984年7月31日，一般油轮在美国路易斯安那州的梅伦琴海岸触礁，漏油约6.7万桶；1985年11月6日，美国得

克萨斯州兰杰的一口油井爆炸，漏油约15万桶；1988年6月23日，“世界奇观号”在美国罗得岛海岸触礁，漏油约2.4万桶；1990年1月19日前后，海湾战争，科威特油井大部破坏，流入海湾水域约50万吨。这些资料表明，油轮事故造成的大片浮油仅占石油污染的12%，而工业或公共垃圾造成的污染却占37%，无事故正常海运造成的污染占7%，天然油矿造成的污染占9%，石油开采和勘探造成的污染为2%。

（三）水污染通过各种各样的方式进入我们的体内。

人体在新陈代谢的过程中，随着饮水和食物，把水中的各种元素通过消化道进入人体的各个部分。当水中缺乏某些或某种人体生命过程所必需的元素时，都会影响人体健康。例如，有些地区水中缺碘，长期饮用这种水，就会导致“大脖子病”，就是医学上所称的“地方性甲状腺肿”。

当水中含有有害物质时，对人体的危害更大。致癌物质可以通过食用受污染的食物（粮食、蔬菜、鱼肉等），带入人体，还可以通过饮水进入人体。据调查，饮用受污染水的人，患肝癌和胃癌等癌症的发病率，要比饮用清洁水的高出61.5%左右。

当污水中含有汞、镉等元素排入河流和湖泊时，水生植物就把汞、镉等元素吸收和富集起来，鱼吃水生植物后，又在其体内进一步富集，人吃了中毒的鱼后，汞、镉等元素在人体内富集，使人体患病而死亡。这样，从水生植物->水生小动物->小鱼->大鱼->人体，形成了一条食物链。人体最后成了汞、镉等元素的“落脚点”！

（四）由于水资源短缺造成的环境问题。

●湿地面积萎缩，生态蜕化 由于人口增长，耕地扩大，生态类型擅变，我国湿地面积严重萎缩。北大荒的连年垦荒使这块我国最大的湿地面积缩小了60%，三江平原的湿地面积已由建国初期的443万公顷下降到190万公顷。如不采取紧急保护措施，十几年内三江平原的湿地将丧失殆尽。

●南方围湖造田后果严重 围湖造田是导致南方湖泊面积萎缩的首要原因。曾经蔚为壮观的江汉湖群因围垦而消失湖泊983个，面积减少2041平方公里，目前仅存湖泊83个，浩浩荡荡的800里洞庭在不到40年的时间内，围垦面积达226万亩，淤积与围垦互为因果，导致湖区生态恶性循环。

●地下水超采过量,引发环境问题 由于地表水资源贫乏和水污染加剧，致使一些地区对地下水进行掠夺式开发，地下水超采十分严重。据不完全统计，目前全国已形成地下水域性降落漏斗149个，漏斗面积15.8万平方公里，其中严重超采面积6.7万平方公里，占超采面积的42.3%。多年平均超采地下水67.8亿立方米，有的漏斗中心水位埋深已达60--80米，有些城市还出现了地面沉降，造成严重后果。

●水土流失面广量大，后果堪优 我国己成为世界上水土流失最严重的国家之一，全国水土流失面积达367万平方公里，占国土面积的38%，其中水力侵蚀面积179万平方公里。此外，每年流失土壤50多亿吨，全国每年因水土流失新增荒漠化面积2100平方公里，因同样原因而损失的耕地面积达7万多公顷。黄土高原每年水土流失带走的氮、磷、钾就达4000万吨，相当于全国一年的化肥产量。赢水污染事故频发。近些年，全国各地水污染事故频繁发生，平均每年在1600起以上。1994年淮河特大污染事故，造成苏皖两省150万人饮水困难。1996年春节

后，淮河再次发生污染事故，使蚌埠市70万人陷入水荒。近10年来，仅海河流域的水污染事故就达数百起，由水污染导致的地区间纠纷不断发生，严重影响社会稳定。

（五）人类在海洋中倾倒的塑料垃圾严重污染了水资源。

近年来，人们还发现海洋中的塑料垃圾也成了破坏海洋资源的杀手。据调查报告指出：远洋商船每天丢弃在大海中的塑料垃圾达63.9万件，而每年散落或遗弃在海水中的渔具又在1200万吨左右。这些塑料垃圾不仅污染了沙滩和风景旅游地，还严重威胁海洋哺乳动物、海鸟、海龟的生存，同时也构成了对生态环境的严重破坏。向海洋倾倒和遗弃塑料垃圾，这已成为不可小视的污染源。据世界环保组织公布的报告，倾倒在海洋里的人类污染物，已对海水作业人员和游泳者的健康构成侵害，其中污染物中的细菌和病毒，有可能使人患肝炎、霍乱、胃肠炎和小儿麻痹症等。人类在海洋中的无礼，得到的就是这样的回报。海洋的污染，给人类埋下了一颗“定时炸弹”。

（六）常见的水质污染。

由于人类的生活或生产活动改变了天然水的物理、化学或生物学的性质和组成，影响人类对水的利用价值或危害人类健康，称为水污染。在自然情况下，天然水的水质也常有一定变化，但这种变化是一种自然现象，不算水污染。常见的水质污染物有：

（1）病原微生物，如伤寒杆菌、痢疾杆菌、霍乱弧菌等，引起传染病的流行和传播；

（2）植物营养物，如氮、磷、钾等，引起水质营养化，故使水质恶化；

（3）无机盐。如酸、碱、盐等无机化合物进入水体，影响生活、生产和农业用水水质；

（4）各种油类物质，影响水的感官性状，阻碍水体复氧能力，破坏水的自净作用；

（5）有毒化学物质，主要是重金属和难分解有机物，如汞、镉、铅、铬、砷、硒、矾、铄等以及有机氯化物、芳香胺类和多环有机化合物等；

（6）放射性物质。

常见的污染途径如下：

（1）工业生产排放的污水；

（2）城市生活污水；

（3）农业上污染灌溉、喷撒农药、施用化肥，被雨冲刷随地表径流进入水体；

（4）固体废物中有害物质，经水溶解而流入水体；

（5）工业生产排放的烟尘废水，经直接降落或被雨水淋洗而流入水体；

（6）降雨和雨后的地表径流携带大气、土壤的城市地表的污染物进入水体；

（7）海水倒灌或渗透，污染沿海地区地下水源或水体；

（8）天然的污染源影响水体本底含量，例如，黄河中游河段有严重的砷污染，其原因是黄河含沙量的90%来自黄土高原，而且黄土高原中砷的本底很高，故造成该河段水体有严重砷污染。

（七）如何将节约用水从自身做起。

那我们应当怎么做呢？可以从身边的哪些小事做起呢？调查了社区里的住户，总结出以下几条节水的方法：

刷牙

节水：口杯接水，3口杯，用水0．6升。三口之家每日两次，每月可节水486升。洗衣

节水：洗衣机采用洗涤—脱水—注水—脱水—注水—脱水方式洗涤，每次用水110升，每次可节水55升，每月洗4次，可节水220升。

（另外，衣物集中洗涤，可减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡手洗，可节约大量水；洗涤剂过量投放将浪费大量水。）

洗浴

节水：间断放水淋浴（比如脚踏式、感应式等）。搓洗时应及时关水。避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。

做饭

节水：炊具食具上的油污，先用纸擦除，再洗涤，可节水。控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。

洗车

节水：用水桶盛水洗车，需3桶水，用水约30升。使用洗涤水、洗衣水洗车。使用节水喷雾水枪冲洗。利用机械自动洗车，洗车水处理循环使用。

调查者：泰河学校804班邱梦莹

第五篇：研究性学习调查报告------水体污染_练江

研究性学习调查报告------水体污染_练江

弱水三千，敢取一饮否,调查报告 小组成员:陈润平(组长)，郑丽卿，吴少萍，庄扬

指导老师:陈顺凯 一 研究背景(一)问题的提出

1995年前，我们的长辈还是喝着母亲河的乳汁一一练江水长大，而今天，连最基本的冲洗都无法使用了。你是否也曾想过这件事, 我们的母亲河------练江，由于工农业废水和生活污水严重污染的局面未得到有效的控制，水质逐年恶化，对整个流域生态环境毁灭性的破坏，对群众生活和身体健康造成严重影响。如果练江再得不到有效的治理，日后练江可能将会“不治”

上世纪80年代，粤 东练江流域的经济发展 对自然环境的破坏还没 有超越练江的自净负 荷，但从上世纪90年代 开始，工业发展失控形 成了致命一击。自1998 年以来，水质一直是劣 V类。

广东省环保厅公布 《2011年广东省环境 质量状况》，指出广东省 境内的江河中，粤东诸 河水质较差，三成为重 度污染的劣V类。练江 更成为污染“典型”，一 些水质断面的监测数据 显示，自1998年以来，这条河流的水质一直为 劣V 练江水质大概自上世纪 90年代中期开始恶化，有一个逐步加重的过 程:1997年监测显示水 质为V类，1998年是劣 V类，之后就一直是劣V 类。2000年一份报告显

示，练江流域的贵屿北林，地表水中铅含量是世界卫生组织推荐可饮用水标准的2400倍～ 2012年3月22日，广东省环保厅公布的《2011年广东省环境质量状况》中指出，2011年练江继续处于重度污染状态，水质为劣V类水，主要污染物是氨氮、化学需氧量、总磷和溶解氧。

国家《地表水环境质量标准》中将地表水水质按功能高低依次划分为五类，功能越高类数越低，如I类主要适用于源头水、国家自然保护区;V类主要适用，顾名思义，比V类水更低劣～于农业用水区及一般景观要求水域。“劣V类”

而当前，仍有不少人在使用练江水，他们的健康让人担忧啊。

(二)目的

(1)通过搜素资料了解练江的情况，分析其原因

(2)通过实验，明白检验离子的方法，学会自主完成实验，与同伴共同探讨自 己的结果

(3)学会反思，弄清实验过程中的错误，总结实验全过程，评价最终结论(4)通过这次实验，明白水资源的宝贵，学会保护水资源

(注)由于知识不全，一些离子的检验我们无法完成(如铅离子的检验)，请见谅

二、研究过程

研究计划:(1)资料收集，包括练江的污染现状及部分污染物的检验，并进行两次实验(2)分析实验数据并结合有关资料确定练江的存在的主要问题和危害(3)通过讨论并请教有关环境工程人士得知练江综合整治其面临的主要困难(4)总结分析资料，提出对策和措施

(5)分析研究，归纳总结，写出论文 具体过程:

1、练江概况

练江发源于普宁市大南山西南部杨梅坪白水岩，流经普宁市和汕头市潮南区、潮阳区，在潮阳区海门湾入海。练江干流全长71.1公里，流域面积1353平方公里。其中，普宁市河段29.8公里，流域面积515平方公里;汕头市潮南区、潮阳区河段41.3公里，流域面积838平方公里。

(练江流域图)

2、练江存在的主要问题和危害:

1、堤围危。练江现有堤身低矮单薄、老化、标准低，大部分堤段未能达到20年一遇防洪标准，严重威胁沿岸人民群众生命财产安全。

2、淤积多。由于练江坡降平缓，有些地方还出现倒坡，行洪流速慢，致使河道淤积严重，减少了河道的纳洪量。水质的恶化带来水生植物的蔓长，造成河道淤塞。河道淤塞，使得内涝严重，内涝又导致污染源扩散。污染与河道淤塞正在形成“恶性循环”。

(河道里垃圾拥塞)

3、污染重。练江沿岸片区，既有再生纸制造企业，也有印染企业，还有废旧电子电器拆解，等等，但污水处理率却严重偏低。大量的工农业废水、生活污水未经任何处理直接排入练江。目前，练江水质已为劣V类，已经失去自净能力，成为粤东五大河流中污染指数最为严重的河流。

(练江上生活垃圾随处可见)据广东省水环境监测中心汕头分中心自2000年在练江设置水质基本站闸坝监测至今，多年水质都是V类或劣V类。《2004——2009年练江闸坝水质特征统计表》显示，主要超标项目有DO(年平均值1.65?/L)、高锰酸盐指数(年平均值10.3?/L)、BOD(年平均5值10.96?/L)、氨氮(年平均值3.09?/L)、总磷(以P计)(年平均值0.71?/L)、COD(年平均值64.8?/L)等。流域的污染，已扩散影响到陆地，也影响到海域。保守估计，陆地受影响的总面积已达4000平方公里，直接受影响的海岸线达180公里。劣V类水质的练江水经由海门桥闸流入海门湾最后汇入南海，海门渔港的水质也因此深受其害。广东十大

渔港之

一、国家一级渔港——海门渔港今成污染重灾区。对海洋的污染也已经波及到揭阳市惠来县沿海。练江流域的污染，不仅对人民群众的生活影响巨大，还对沿岸群众的身体健康带来极大的危害。虽未有科学的数据表明，但近几年，练江流域群众癌症的高发病率不无与严重的污染有关。水质的污染，使得曾经作为揭阳、汕头两市人民主要饮用水源和农田灌溉、航运以及其他生活生产用水的练江，几乎不能再被利用。水资源缺乏和水质污染导致水源性缺水和水质性缺水并存，严重制约和影响了流域的科学发展。

为了更加清楚的了解到练江面临的严峻形势，我组通过两次实验来亲身了解练江的污染状况，具体情况如下:(由于学校禁止学生携带手机等物品，两次试验均无照片)前言:由于考虑到时间因素，决定将该该实验分为两部分，各有两名成员共同完成。实验是以黑体名字为本次试验小组长

希望各成员认真阅读本次实验方案，熟记实验操作过程，相互配合共同完成各自的实验任务，认真记录实验数据。此外，还要注意实验安全。

实验时间:第十周 实验地点:化学实验室 第一部分

人员名单:陈润平、庄扬

目的:镉离子、锰离子、汞离子、银离子的检验

仪器及试剂:试管、胶头滴管、玻璃棒、漏斗、铁架台、滤纸、烧杯、Na2CO3溶液、HCl溶液、氯化钠溶液、Na2S溶液、样液

原理:汞离子与氯离子反应生成沉淀(需排除银离子的干扰)，锰离子在酸性条件下氧化出现紫红色，硫离子和镉离子反应生成黄色沉淀(需排除银离子的干扰)、银离子与氯离子反应产生白色沉淀。

实验过程:1.取少量样品于试管中加入足量的碳酸钠溶液(排除银离子的干扰)2.过滤取滤液两份

3.一份加入氯化钠溶液(汞离子的检验)(有沉淀生成，则含有汞离子)4.另一份加入少量的硫化钠溶液(镉离子的检验)(生成黄色沉淀，则含有镉离子)5.往1中的滤渣加入足量的稀盐酸(银离子的检验)(部分或全部沉淀不溶解，则含有银离子)现象及结论: 过程 现象 结论 无明显现象 无银离子钡离子 3 无明显现象 无汞离子 4 有少量黄色沉淀生成 有镉离子 5 第二部分

人员名单:丽卿、少萍

目的:pH值的测量、铜离子、锌离子的检验

仪器及试剂:试管、胶头滴管、玻璃棒、玻璃片、ph试纸(含标准比色卡)、氨水、氢氧化钠溶液、硫化钠溶液、样液。

原理:若加入氨水适量时产生蓝色沉淀，过量时沉淀溶解成深蓝色溶液则含有铜离子;若加入氢氧化钠溶液，产生白色沉淀，加入氨水，沉淀溶解，加入硫化钠，产生白色沉淀且无气体放出则含有锌离。

实验过程:1.把一小块试纸放在玻璃片上，用沾有样液的玻璃棒点在试纸的中部，待试纸显示出颜色后与标准不色卡对比(pH值的测量)2.取少量样液于两只试管中，3.往2中一只试管加入氨水(铜离子的检验)(生成蓝色沉淀或溶液变成深蓝色，则有铜离子)4.往2中另一只试管加入氢氧化钠溶液，若出现白色沉淀，则再加入氨水，沉淀溶解后加入硫化钠。(锌离子的检验)(产生白色沉淀且无气体放出，则含有锌离子)现象及结论 过程 现象 结论 pH=8 练江水呈弱碱性 3 无明显现象 无铜离子 4 产生少量沉淀，加氨水后沉淀有锌离子 溶解

实验过后，小组成员对实验结果产生质疑。经过讨论发现:取样时操作不规范导致样液中的银离子、铜离子、汞离子被反应掉。致使实验结果与现实不符。所以小组决定补加一个小实验。

实验原理:活动性强的金属能置换出活动性弱的金属 各金属的物理性质不同

仪器及试剂:铁丝、一次性杯、样液

实验过程:将铁丝放在样液中一会儿，观察铁丝表面的颜色变化

实验现象:铁丝表面有紫红色固体和银白色固体析出，且还带有少量银白色液体。实验结论:练江水中含有铜离子、银离子、汞离子

由于现实条件的有限和知识能力的不足，其他一些污染物无法检验出来。但经过我组的讨论并结合有关资料对练江水中的污染物作出如下猜想: 无机碱盐(如、碱)的无机有害物;氟化物、氰化物的无机有毒化学物质及汞、砷、铬、铝、镉等重金属元素;氨基酸、蛋白质、碳水化物、油类、脂类等耗氧有机物;钾、磷、磷酸盐等植物营养源;苯类、酚类、有机磷农药、有机氯农药、多环芳烃等有毒有机物;寄生虫、、细菌、病菌等微生物污染;铯、钚、锶、铀等放射性污染物。

以及河底的中含有大量的难溶性物质如:硫酸钡、贡等 农药、除草剂、灭菌剂、涂料、塑料增固剂等

实验分析:经过两次实验，我们证实了练江水中含有银离子、铜离子、汞离子、镉离子、锌离子。对练江水质造成了巨大污染，严重危害人们健康。那么这些污染物从何而来?不言而喻，这些污染物从练江附近的工厂排出的废水及居民随意往练江丢弃废物而来。那么，我们

该如何挽救我们犯下的过错呢,建议工厂老板把废水处理达标后再排放;有关部门加强监督;居民增强环保意识;政府及社会各界人士有钱出钱有力出力共同来治理我们的母亲河。

3、练江综合整治现状及其面临的主要困难

练江存在的主要问题已经引起各级有关部门的高度重视。省人大代表、政协委员多次在人大、政协会议上，提出了整治练江的提案和议案。省环保局于2001年10月经省政府批准实施了《练江流域水质保护规划》。《广东省环境保护规划(2006-2020)》也把练江综合整治作为区域河道整治工作重点项目，计划投资7.8亿元对练江流域进行综合整治。这些措施实施以来虽然取得了一定积极成效，但练江却一直未能取得有效治理。

针对练江一直未能取得有效治理，我们采访了有关环境工程人士(由于采访对象拒绝拍照本次采访只有内容)采访内容摘要: 问:这几年练江的污染问题得到了各级有关部门的高度重视，也采取了相应的行动。但为何练江一直未能得到有效治理，反而逐年恶化。您认为这其中存在什么主要问题呢, 答:造成这种想象的原因主要是因为治理过程中面临着三方面的困难: 一是思想认识的不足。当地政府和有关部门对练江污染问题的整治还存在着在口头上和书面上重视、在行动上和落实上轻视，困难多、借口多的现象;空谈整治工作的长期性和艰巨性而忽视紧迫性，说起来紧，做起来慢;仍存有所谓“发展”的思想作祟，而对排污企业睁一只眼闭一只眼。主管执法部门也存有得过且过、多一家不多的心理，导致执法不严，整治、整改不彻底。企业经营者守法意识淡薄，特别是遵守环境影响评价法的意识更为淡薄，存有侥幸和法不责众的心理，偷排或擅自设置污染工序的情况屡禁不止。群众的卫生和环保意识仍很薄弱，随意在练江干流及支流倾倒、焚烧垃圾和工业废品的情况时有发生，农业面源污染和生活污水的排放仍比较突出。

二是治理资金的匮乏。近几年的当地经济发展比较困难，配套资金无法到位，历史欠帐多，投入缺口大，造成一些必须的环境基础设施如污水处理厂、垃圾填埋(处理)场等未能及时配套，严重制约了污染防治的进展。

三是机构机制的缺位。练江为跨市河流，流域问题的解决涉及到汕头、揭阳两市。从省的层面来讲，缺乏权威的、专门的跨市常设管理机构，也没有建设起相应的联席会议制度或议事协调机制。从各市内部来讲，均没有专门的工作机构，主要还是靠多头管理、多头执法，执法主体多头，职责不清。

问:对于这些问题，你有什么看法

答:练江直接关系、影响到两市四区县(即揭阳的普宁市、惠来县，汕头的潮阳区、潮南区)的安危和发展。练江流域的综合整治必须坚持以科学发展观为指导，以咬定青山不放松和只争朝夕的精神状态，动员全社会力量，上下齐动，协调一致，真抓实干，艰苦奋斗，科学治理，打一场攻坚克难的全民战役。

问:那您认为应该采取什么对策和措施 答:我认为应该采取以下几措施;

一、建立机制;建议省成立专门的管理机构——练江流域管理委员会，负责协调管理有关水利和水资源保护方面的工作;或是牵头建立起汕头、揭阳以及有关区县的联席会议制度和议事协调机制并加强对其督促落实。当地政府要协调有关执法部门，加强联合执法整治。

二、科学论证;建议由省有关部门牵头，会同揭阳市和汕头市政府对练江综合整治进行科学论证，提出系统的整治方案并实施。

三、加强宣教;建议汕头市政府和揭阳市政府以及当地有关部门加大法制和环境保护宣传教育力度，可通过各种方式宣传教育，也可结合民俗，请当地在外的有识之士协助宣教，提高全民守法意识和环保意识。

四、高压控污;必须实施强硬的高压管理措施，严格控制工业污染。练江沿岸片区小企业、家庭作坊众多，许多工厂根本就没有任何污染治理的设备和措施;部分大企业，虽也有相应的设备，但都大多只是摆设应付检查而已。有相当一部分企业经营者存在“既然已经污染严重，再排也无所谓”，“别人排我也排，别人停我也停”的心理。当地政府为了解决人民就业和税收，也一直没有下决心对污染严重的印染、废旧电子电器拆解等行业采取严厉措施。这种牺牲环境和资源的所谓“发展”，其实获得的回报少得可怜，也损害了子孙后代利益。希望当地政府能认真贯彻落实科学发展观，忍住“阵痛”，拿出壮士断臂的气概，做一件利在千秋的大事，宁可不发展，也不要这种污染式、破坏性的“发展”，对严重污染，久治不见效、无法整治的行业坚决取缔。要把严格控制工业污染的各项措施真正落实到位，切实保证流域两岸不再对练江干流及支流排放未经过环保达标处理的工业废水。

五、筹集资金;鉴于汕头和揭阳当前的经济发展状况，两市财力薄弱，建议省政府要给予大力支持。要把综合治理列入有关重点工程，列入省、市、县区的财政预算，并配套有关政策给予扶持。同时，要千方百计通过各种渠道筹措社会资金，加大在水污染治理方面的投资，大力推进截污治污和河流生态治理工程建设，建设污水处理厂，形成了一批污水收集管网、截污工程、河道生态治理工程等。

六、加强管理;建议省有关部门和当地政府要加大力度落实《练江流域水质保护规划》和《广东省环境保护规划(2006-2020)的各项措施，当地政府要以负责任的态度抓紧完成落实河道清淤障、重点污染源集中处理以及建设污水处理厂和垃圾厂等措施。当地政府要严格按照《广东省跨行政区域河流交接断面水质保护管理条例》和《广东省跨地级以上市河流交接断面水质达标管理方案》的要求，加强流域联防联治，实施边界断面达标管理。建议省有关部门要加强对达标管理的监督落实。同时，要加强对农业面源污染的控制和管理，加强对支流的整治和管理。

七、推进生产改革

要全面贯彻清洁生产的理念，鉴于经济发展的需要，进行大型企业清洁生产评估审核，全面贯彻清洁生产，从根本上减少污染物对水体的污染才是根本。

4、小结

面对练江水质逐年恶化的严峻形势;面对水质污染对环境和人民群众的严重危害;面对练江长久得不到有效治理的现状。我小组经商议决定进行一次关于保护母亲河的宣传活动。具体活动如下:

1、宣传单

2、保护水资源宣传手册内容摘要: 青少年应树立珍惜和保护水资源的观念,积极向周围的群众宣传保护水,节约水的重要性.从我做起,从现在做起,从节约每一滴水做起,认真落实环保行动,为南水北调工程和经济社会的可持续发展贡献力量

1(用水时的间断(开门接客人，接电话，改变电视机频道时)，应关水龙头;2(改用喷头淋浴，用喷头淋浴比用浴缸洗澡节省水量达八成之多。3(洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所。4(使用洗衣机或洗碗机时要节约用水:集齐衣物或碗碟一起洗涤 5(滴漏的水龙头每天可耗水70升，为免浪费，应立即修理。6.切勿拿水嬉戏。

7.看到自己身边的人们有浪费水资源的现象应极力劝阻,不应视而不见 8.随手关水龙头，用节水水龙头，利用洗脸水浇花、冲厕所

5、启示与建议

启示:

1、灵动的水是生命的承载，然而，这曾经哺育过千千万万练江人的练江水却不再清

澈，无疑是给人们敲响了警钟。曽经的丽水现在却成了死水，拯救练江事不宜迟

2、据老一辈的人口述，曾经的练江水是他们的生活用水，每天都离不开这条江。然而昔日的水现在却全是污浊:满是垃圾袋，江水浑浊散发着臭味，工业发达带来的却是这样的代价，实在令人深思。

建议:

1、每一个公民都应该提高水资源利用率，减轻水污染。中国很多个城市都面临着缺

水的危机，节约水资源才是保护水资源的根本。

2、居民应自觉处理好垃圾，送到垃圾站，不能贪图方便而把垃圾丢入江水中。

3、政府应该因地制宜发展污水处理技术。只有政府的号召和发动，才能更好地保护

水资源。

4、政府应爱加强对工厂污水排放的管理，做到发现重罚，才能抑制奸商乱排放污水 的行为。

三、研究结论及成果

曾经清澈无比的练江，如今已被披上了一件:黑色披风“，你我何必为母亲河洁白的”身躯“而羞愧，因而为她披上了那件黑到骨心里的”衣服‘呢,从昔日的饮喝起来清甜如甘到今天的想之不觉欲呕吐，这是谁的过错,“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”，你我是否应该为此做些什么,于是我组为此进行研究，通过此次研究我们得知了练江水质污染形势的严峻，练江综合整治现状及面临的主要困难和解决该问题的措施。为此，我们也行动起来，尽我们最大的力量为练江综合整治减轻阻力。但依靠我们微薄的力量还不足以改变什么，我们希望通过此次研究能唤醒人们的良知，自觉保护水资源以及政府的重视，尽早落实相关政策，让母亲河恢复本来面貌。

让我们团结一心，共同行动起来拯救我们的母亲河。

四、收获体会

通过本次对练江水质污染的研究学习，我们获得了许多有益的课外知识。在化学实验室中，亲自动手操作，思考假设水样成分，更让我们对化学产生了浓厚的兴趣。不仅如此，我们更进一步的认识到练江水质污染形势的严峻，以及对我们生活的影响。意识到我们应该立马行动起来保护水资源。为此我们采访了相关人士，通过此次采访我们了解到练江综合整

治其面临的主要困难以及相应需要采取的措施。针对群众思想认识的不足，我们进行了一次宣传活动，虽然活动过程中遇到许多困难，但从中我们学会坚持就是胜利，学会了如何向别人提建议又易于让人接受……在整个研究过程中，我们碰到很多次壁，但正是在多次碰壁中我们逐步认识到自身的不足之处，此外我们已发掘到自身的优点。在今后的日子里，我们会好好发扬研究中学会的精神:团结就是力量，坚持就是胜利～ 最后，我们衷心的希望此次课题研究能引起人们对水质污染的严峻形势的重视，共同拯救人类的生命之源。