实习经验交流会计划书

第一篇：实习经验交流会计划书

数学与应用数学系举办实习经验交流会计划

为使08、09级同学进一步端正学习态度、明确学习目标，为今后走入社会打下坚实的基础。数学与应用数学系特举行本次“实习经验交流会”。通过本次交流会，使同学们从毕业班同学那里获得他们在实习过程中的经验和教训，使自己能在在校期间提前为经后的实习以及走入社会作好知识和能力的储备；同时促进全系同学学习的良好氛围。为使“实习经验交流会”能得以顺利开展，特制定以下计划：

一、宣传方面：

1、宣传板。（宣传部）

2、横幅（内容：师专数学系实习生汇报会；师专数学系实习生经验交流会）

二、活动时间、地点

4、交流会时间：2010年6月17日星期四下午4点30分。

5、地点：大同楼D102。

三、会务组：

1、问题收集——团总支（负责人：***）

2、会场布置——宣传部、文娱部（负责人：***）

3、人员分配——秘书处（负责人：***）

4、拍照——***

5、会场卫生——学生会全体成员

6、挂条幅——治保部

四、后勤组：

1、准备好交流会所需用水及相关物品——办公室（负责人：***）

2、交流会结束后归还物品——体育部（负责人：***）

四、“交流会”程序：

1、首先由主持人简单说明本次交流会的目的、意义，介绍到场的领导、老师和实习生代表。

2、由系领导致词。

3、交流会第一个环节：实习生代表汇报实习心得。

交流会第二个环节：“互动”，由08、09级同学提问，实习生代表回答。

4、由系领导总结本次实习汇报会。

5、主持人总结交流会结束。（时间限制：2小时以内）注：

1、所有人员提前15分钟到会场，交流会开始之前，交流会场播放一些轻松欢快的背景音乐。

2、在交流会开始之前，主持人宣布交流会的整体流程。

3、主持人：***

记录员：秘书处

主办：数学系 团总支学生会

承办：数学系 外联部、秘书处

2010年6月12日

第二篇：学习经验交流会计划书

学习经验交流会

活动背景：对于刚刚迈入高中校园的2011级新生来说，一切都是陌生的。而无论在生活，还是学习上，高中与初中有着很多不同。加之第一次月考刚刚结束，几人欢喜几人悲，让他们了解更多关于高中学习生活的信息是非常必要的。

活动目的：为了让2011级新生尽快适应高中生活，融入高中生活，了解更多关于各科目好的学习方法而举办此次活动。

活动简介：我班将在教学楼507室举办学习经验交流会。本次交流会将邀请班级此次月考成绩（总分、单科）突出者介绍自己的学习经验，由这些同学在现场向大家传授经验。他们将会依次谈自己的日常学习、生活等方面，并且会为现场的同学解疑答惑。

活动时间：2011年10月10日

活动地点：教学楼507室（本班教室）

活动负责人：实习班主任

参与学生：2011级高一（1）班全体学生

活动流程：

主持人：实习班主任

本次活动分为两部分：

一、邀请表现突出学生介绍自己的经验（30分钟）

二、师生互动交流（8分钟）

对学生遇到的一些具体的学习上和生活上的问题进行解答。

第一、欢迎全班学生的到来并宣布学习与生活经验交流会的开始。

第二、经验交流会开始，邀请在第一个月里表现突出的学生介绍自己的经验：总分最高分：陈凯（850分，满分1020分）

单科最高分：历史：陈凯85分（满分100分）

地理：陈凯91分（满分100分）

语文：赵园园118分（满分150分）

数学：彭志豪146分（满分150分）

生物：彭志豪88分（满分100分）

政治：彭志豪86分（满分100分）

英语：丁丽娜98分（满分120分）

物理：费勤洋92分（满分100分）

化学：李龙飞92分（满分100分）

第三、师生互动交流；

第四、教师总结以上经验并分享自己的高中生活经验。

第五、对分享经验的学生和参与活动的学生表示感谢，宣布大会结束。活动安排：

1、10月9日晚召集主要班干部安排活动时间及注意事项；

2、10月10日上午第三节课下课找到参与分享经验的同学，请

其写好发言稿；

3、会后请分享经验的同学上交演讲稿。

备注：所有同学提前五分钟进班。

大会记录员：任荣荣

第三篇：经验交流会计划书

新老生经验交流会活动计划 活动名称：经验交流会

活动时间：9月26号

活动地点：待定

活动部门：学研部

一、活动目的：

本次活动旨在丰富我系新生课余文化生活，并使新生在与老生的交流中更快的适应新环境。结合新生的具体情况，通过有经验的学姐学长等人的经验介绍，以增强新生的专业意识，解答新生心中对学习、工作以及生活中的疑惑，帮助他们明确大学中的目标及具体计划，为他们大学中的学习、工作及生活方面指明道路。

二、活动安排

（一）前期活动

1．制作两张海报，写明活动内容、时间以及地点。男女寝室公告栏各一张

2．以走寝形式宣传本次活动，并传达本次活动的益处，及通知活动的具体时间及地点

（二）具体流程

1．由主持人介绍到场嘉宾，并说明本次活动的目的2．请嘉宾分别从各个方面作经验介绍，包括学习、工作、生活及各方面如何合理安排时间，才能获得更好的成绩

3．互动环节，嘉宾对新生提出的问题给以答复，就其疑惑给予解

答和指导

4．主持人做最后总结

三、人员安排

走寝10人，一名主持人，一人照相，一人负责拿水，一人负责嘉宾排，2人负责搬桌子，2人负责搬椅子，一人拿桌布，2人负责板书书写，2人负责活动前后打扫卫生，2人负责海报制作及展出

四、预期效果

通过本次活动，使新生了解了大学校园，清楚如何处理好学习、工作以及生活的关系，减少了新生的疑惑。

五、经费预算

矿泉水四瓶（每瓶1.5元）共计6元

化学学院学研部2010-9-18

第四篇：注会经验交流会计划书

注会经验交流会计划书

一、活动目的面对当今社会的激烈竞争，尤其是就业前景的不乐观，注会考试对我们来说越来越重要。许多正在注会考试准备中的同学很希望能与有注会考试丰富经验的老师以及学长、学姐们有一次交流的机会，以便更多的了解注会考试。为准备考研的同学解决准备注会考试过程中遇到的各种问题，促进同学们的学习热情。

二、活动对象

全校有意向参加注会考试的同学

三、活动时间

4月上旬（第五周）

四、活动地点

G楼

五、活动准备工作

1.、3月10日，召开全体会议，讨论交流会的相关事宜，并把工作落实到每个干事。

2、联系人员：联系主持人、考注会成绩优异者以及经验丰富的老师；

3、活动宣传：活动前一周由宣传部写出海报；

4、会场秩序维护：分配会场负责人维持会场纪律，同时收取同学们的问题；

5、会场布置：活动当天下午布置会场；

6、活动备品：活动前两天申请活动备品。

六、时间安排表

1、主持人宣布活动开始，并介绍到场嘉宾；

2、有经验的老师介绍我院近几年考注会情况及注意事项；

3、优秀学生分别谈自己的考注会经历，学习方法；

4、学生生及老师回答同学们关于考注会所提出的问题；

5、主持人宣布活动结束。

七、宣传方式

通知管理学院各个班级，宣传部制作并张贴宣传海报

八、活动流程

1、召开全体干事会议，讨论交流会的相关事宜，并把工作落实到每个干事。

2、联系老师、优秀学生以及相关人员，进一步落实时间，并安排好活动地点。

3、与宣传部联系，请宣传部同学制作并张贴活动海报。

4、开展交流会。

5、做好活动的总结和报道工作。

九、资金预算

海报等宣传费元

茶水费元

礼品费元

第五篇：英语经验交流会计划书

晨读英语经验交流论坛计划书

主办单位：水利与建筑学院晨读英语社团论坛部

承办单位：水利与建筑学院晨读英语社团其他部门

活动背景：英语的学习是一个长期而循序渐进的过程，大一的学弟学妹们对于怎么学习英语和提高英语，特别是针对四六级的考试、真实地与外国友人进行交流与探讨、深入了解西方文化背景、怎么提高口语突破口语和对于英语演讲能力的提升等这些问题都希望并有待于进一步的了解。

活动目的：晨读英语社团论坛部旨在解决上述这些问题决定举办一个以英语经验交流为主的交流会。相信这次的经验交流会会更加激发所有参与的同学们对英语学习的兴趣，让同学们知道在大学里怎么学才更有效率，让同学们对四六级有一个更确切的了解也让同学们对攻克英语更有信心。其实，每个人都有属于自己的一套学习策略，这里我们就是想让同学们接触好的学习方法从而形成一套自己的学习方法。

邀请嘉宾：

汪书记 高老师 董老师 张老师校学生会主席董鹤学长和刘科院学长以及副主席周全伟和李瑞奇水利与建筑学院大一全体同学以及部分大二同学

活动时间：初步定在2010年11月23日星期二晚六点半

活动地点：大学生活动中心

物资需要和经费预算：

体现主题——经验交流会的大条幅

邀请嘉宾的坐凳桌子（学院处借取），饮用水，糖果。

礼仪队的服装麦克风3个

经费预算将在100块钱以内

活动的开展：

本次活动的主题是英语学习经验交流，当然是以交流和访谈的形式进行，本次活动具体进程分为三部分：

第一部分是英语学习和英语四六级等级考试的经验交流，我们很荣幸地邀请到了人文学院英语系大三的王娜学姐和大四的孙圆圆学姐两位特邀嘉宾来和我们共同探讨在大学里如何学习英语提高英语能力以及对于四六级考试的一些常用考试策略和有效的应试技巧，当然两位学姐都是其学院里学习成绩很拔尖很优秀的学生，四六级过级分数也都很骄人，然后介绍两位学姐四六级过级分数，之后就由主持人与特邀嘉宾进行面对面的访谈，访谈内容要求

很实际对大一学生很有启发性和启动性，问题主要是：在平时的英语学习中怎么实在的掌握知识？我们都知道光靠老师上课的那些内容是很难做到学好英语的，针对这个问题学姐们有什么好的方法和策略？针对四六级考试学姐们是怎么准备的？那么对单词量的掌握呢？就是在四六级考试过程中我们究竟该有怎样的应试技巧和策略呢？等等，之后同学们可以一对一地对两位学姐进行询问和答疑。

第一部分结束穿插一个十佳歌手的歌唱表演作为串场

第二部分开始：

这部分我们很荣幸请到了人文学院著名外教JUDY来给我们进行一个介绍西方人文风俗和她在美国的生活情况和她在中国在农大的体会和感受的分享过程，这部分内容由主持人和JUDY进行访谈，涉及的内容很广泛，这之后我们会给大一的学弟学妹们提供一个直接与外国友人对话的交流平台，会给大多数同学们一个与外教进行英语口语对话的机会，让大家第一时间接触最纯正的英语，让同学们对英语的发音有个更高的体会和了解，从而激发大家对英语的学习兴趣和自信心。

第二部分和第三部分之间会穿插一个演讲表演（由第三部分的特邀嘉宾庞蕾执行）第三部分：

口语的提高过程，我们很荣幸地请到了经管学院的庞蕾学姐和国际关系学院的彭博同学来作报告演讲，庞蕾学姐是校英语演讲比赛第二，外研社CCTV全国大学生英语演讲比赛校级第一名，彭博是全国中学生英语演讲比赛的金奖得主，这两位特邀嘉宾呢也是咱们学校OEA口语协会的口语讲师，有着丰富的口语教学经验，这里呢我们将邀请他们谈谈作为一名大学生提高英语口语能力需要采取怎么样的态度和采取些什么样的策略，还有关于英语演讲能力的培养他们一定有很多的经验和体验来与我们分享，之后将由他们带领在场的大学学生进行疯狂口语的练习，让大一学弟妹们切实体验一次疯狂OEA训练。最后由彭博演唱一首英文歌曲，本次活动接近尾声。

主持人最后请老师点评讲话，主持人宣布结束

整个活动流程就主要是这三部分

活动中应注意的问题及细节：内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，都还需要进一步划分清楚

晨读英语经验交流论坛计划书