第五课知识点

第一篇：第五课知识点

第五课 让我们同行

1.交往的作用有哪些？（为什么说我们的生活离不开交往？）

（1）交往有利于身心健康。（2）交往有利于友谊的建立。（3）交往有利于养成热情开朗的性格。（4）交往有利于个人的进步和事业的成功。

2.青春期闭锁心理现象有什么特点？

青春期闭锁心理的特点是避免接触，一是避免接触外界事物，二是避免接触他人。

3.青春期闭锁心理现象有什么危害？

（1）对我们的身心健康产生不良影响，使自己心理上产生不同程度的孤独感。

（2）任其发展下去，会造成性情孤僻，形成有缺陷的人格。

4.如何克服青春期闭锁心理？

（1）多与同学、朋友、老师和父母交往（2）积极参加集体的文娱、体育等各项活动。（3）把自己置身于沸腾的生活中。

5.行为习惯对交往有什么影响？

是否具有文明礼貌的行为习惯，影响着交往的效果；影响着自身的形象、事业的成功。

6．如何养成文明礼貌的行为习惯？

（1）首先学会使用礼貌语言：请、你好、对不起、谢谢、再见。

（2）掌握更多的礼仪和技巧：A、学会交谈。B、学会倾听。C、学会赞美。D、学会批评。E、学会道歉。

7．生活中离开交往，青春期的青少年要不断提高自己的交往能力。怎样提高自己的交往能力？

（1）从小培养良好的文明意识和文明习惯。（2）掌握与他人交往的礼仪和技巧，学会交谈、学会赞美、学会批评、学会道歉。

8.倾听是与他人交往，认识对方的第一步。倾听是对对方的尊重。

倾听在交往中有五大好处：

（1）增加信息和知识。（2）减少误会和冲突。（3）增加实现愿望的机会。（4）及时获得反馈。（5）加深相互理解。

9．在与他人的交往中，诚恳的批评也是必不可少的，但我们在批评他人时，应该讲究批评艺术：

（1）以真诚的赞赏为起点。（2）批评他人时，先谈自己的错误。（3）委婉地批评，给人留面子。

第二篇：文第五课知识点总结

政治生活 第五课我国的人民代表大会制度知识点总结（粘在P54）

1、人民代表大会

（1）我国的国家权力机关：__________包括__________、__________。立法机关是_________。

（2）人民代表大会的职权：__________、__________、__________、__________。

（3）全国人民代表大会：在我国国家机构中居于 __________,其他国家机关都由它__________，对它__________，并接受它__________。

常设机关：_________，在全国人民代表大会闭会期间，全国人大的_________由全国人大常委会行使。

（4）地方各级人民代表大会：是_________。它是 _________人民行使国家权力的机关，本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定，并由它监督实施。

2、人民代表

（1）法律地位：_________

（2）产生和任期：由 _________产生，有两种_________ 和_________。任期为_________。

（3）人大代表的权利：_________、_________、_________、_________。

（4）义务:人大代表在自己参加的生产、工作和社会活动中，协助_________的实施；与_________保持密切联系，听取和反映人民群众的 _________；努力_________，_________，并_________。

3、我国的人民代表大会制度

（1）国体___ 政体，政体______国体。政体我国的政体：_________，它与我国的_________的国体相适应。

（2）人民代表大会制度的含义：是按照_________原则，由人民通过_________组成_________作为_________，统一__________________的政治制度。

（3）人民代表大会制度的组织和活动原则：_________。

（4）民主集中制的含义 ：是在_________的集中和__________________相结合的制度。

具体表现在：在____________________的关系上，____________________________________； 在______________________的关系上，_____________________________________________；

在__________________的关系上，______________________________________________________。

（5）人民代表大会制度的基本内容：___________________________；___________________________；____________________________________；____________________________________。

（6）为什么人民代表大会制度是我国的根本政治制度

人民代表大会制度是由我国__________________的社会主义国家性质决定的。

这一制度以_____________为宗旨，真正保障了__________________，充分体现了______________，显示了我国社会民主政治鲜明的特点。

显示出强大的生命力和无比的优越性：它保障了________________；它动员了全体人民__________________；它保证了__________________；它维护了__________________。

④实践证明,我国____________ 的国体和____________的政体，是中国人民奋斗的成果和历史的选择，是 _____________________。发展社会主义民主政治，必须 ______________________，绝不照搬西方的政治制度。

第三篇：学业水平考试——高中政治第五课知识点汇总

高中学业水平考试考点复习汇总

2、国家的经济发展水平和文化发展水平的制约

【考点七：运用公民参与民主决策的形式与意义的相关知识分析说明社会政治现象】

一、公民参与民主决策的形式

1、直接参与民主决策：公民通过多种途径和形式直接参与国家事务、社会公共事务的决策。例举：1）村委会和居委会——基层群众自治2）职工代表大会——基层群众自治

3）工会、妇联、共青团、学生会（政治性社会团体）

2、间接参与民主决策：公民通过选出的人大代表，参与国家各项事务的决策，履行参与决策的重要责任。

例举：1）向人大代表、人大会议提建议等2）参加听证会、会议旁听3）通过多种途径提出意见、建议

二、公民参与民主决策的意义

1、有助于决策者深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智和切实珍惜民力

2、促进公众对决策的理解和认同，从而推动决策的实施

3、公众锻炼了参与决策的能力，增强了政治责任感

4、实现国家决策的科学化、民主化

【考点八：运用公民参与民主管理的内容与形式的相关知识分析说明社会政治现象】

1、直接参与民主管理：通过各种途径和形式，直接管理国家事务、经济和文化事业、社会事务。例举：1）在本职工作中

2）村委会和居委会——基层自治工作3）各类社会组织

2、间接参与民主管理：通过选出的代表参加管理。例举：1）选举的人大代表参与立法

【考点九：运用公民依法参与民主监督的意义的相关知识分析说明社会政治现象】

一、公民依法参与民主监督的形式：

1、对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利

2、对于任何国家机关和国家工作人员的违法和失职行为，有向国家机关提出申诉、控告或者检举的权利

3、舆论监督则是公众直接监督的一个有效组成部分

二、公民依法参与民主监督的意义：

1、公众的直接监督是最重要（关键）的监督

2、保证各级国家机关及其工作人员正确行使权力，全心全意为人民服务。

——根本原因：我国是人民当家作主的国家。

【考点十：运用公民政治参与的相关知识设计公民政治参与的方案】

1、明确材料设置的情景——在方案设计中必须考虑到材料所提供的情景

2、方案设计的要素：

A：目的，即希望达到什么样的结果/提出你所希望的要求

B：采用的途径，即所提及的公民政治参与的渠道（特别是要考虑到当一种渠道不行的时候，另外的渠道）

C：接触的主体，即在提及渠道时要和哪些机构进行接触 D：提供相应的材料/证据

E：考虑到理论依据，即政治制度角度、法律角度

配套练习： 填空：

1、选举权是指公民按照自己 的意愿，依照法律规定的程序，选举产生 国家权力机关代表人员 和其他应由选举产生的公职人员的权利。

2、被选举权是指公民有依照法律规定，被选为国家权力机关 和其他应由选举产生的公职人员的权利。单选题：

（D）

1、国务院新闻办公室发布的《国家人权行动计划（2009—2010）年》是中国人权建设的一件大事，它明确提出：“从各个层次、各个领域扩大公民有序政治参与，保障公民的参与权。”公民有序的政治参与：

①应该在宪法和法律所赋予公民的民主权利的范围内进行 ②必须在中国共产党领导下进行 ③应该是无条件参与 ④有利于维护自己的合法权益

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

（B）

2、根据宪法规定，公民依法享有选举权和被选举权。下列属于公民依据《选举法》行使选举权的是：

A.村民选举村委会主任B.村民选举本选区的人大代表 C.企业职工选举职工代表大会代表D.党员和基层党组织选举党代会代表

（C）

3、在全国人大会议召开前，温家宝总理专门召开基层群众座谈会，来自基层的代表有工人、农民、出租车司机、下岗创业人员、城市社区干部、民警等，代表们坦诚提出对《政府工作报告》（征求意见稿）的意见。这表明：

A．我国基层群众可以直接行使国家权力B．国务院对基层群众负责并报告工作

C．我国政府努力推进民主政治建设，扩大公民有序政治参与

D．参加座谈会是公民政治参与的最重要、最直接、最广泛的政治权利

（B）

4、“两会”召开前，多名农民工建议人大代表向人大提交一份关于农民工医疗、养老等问题的提案。农民工的行为是：

A．依法直接参与民主决策B.依法间接参与民主决策C．依法直接参与民主管理D.依法间接参与民主管理

（C）

5、公民参与民主决策有直接参与和间接参与等方式。下列属于公民间接参与民主决策的是：

① 参加国家权力机关的听证会② 通过人大代表向人大提出提案

③ 通过居民委员会组织参与基层民主决策④ 在网上参加“我向总理说愿望”活动，给总理留言

A．①②③④B.①③④C.①②④D.①②③

（B）

6、某中学组织部分学生以“公民直接参与民主管理”为主要内容的社会调查。下列最适宜作为调查对象的是：

A.某区南关街道办事处B.翠竹园小区物业管理委员会

C.某区阳光小区居委会D.中国共产党某区委员会

（A）

7、某中学生希望市政府有关部门在地铁站附近设置自行车停车点或租赁点，以方便市民出行。他表达这一意愿的方式可以是：

① 通过人大代表转达② 给“市长信箱”留言 ③ 拨打“市民热线”④ 向“新民晚报”反映 A．①②③④B.①C.①②D.①②③

（A）

8、我国的国家机关及其工作人员必须受到多方面的监督，以确保正确行使权力。其中最重要的监督是：

A.公众的直接监督B.各级人民代表大会的监督

C.人民检察院及其设置的反贪局的监督 D.各级纪律检查委员会的监督

（B）

9、上海市纠风办和市委宣传部共同举办了上海“政风行风热线”，老百姓可以通过拨打热线电话评议政府部门的政风行风。老百姓评议政府部门的政风行风： ① 保障了公民最基本的政治权利② 是公民行使监督权的体现

③ 有助于完善人民代表大会制度④ 有助于改进国家机关及其工作人员的工作

A．①③B.②④C.③④D.①②

（B）

10、2011年1月到6月，全国公安机关开展深化“大走访”开门评警活动，要求全国广大公安民警主动听取群众意见，自觉接受群众评议，根据群众意见和建议改进工作、化解社会矛盾。如果给这则消息拟写一个新闻标题，下列标题最为合适的是：

A．行使民主权利 积极建言献策B.公开接受监督 优化服务职能 C．集中专家智慧 科学民主决策D.自觉征集民意 实现民主决策 国现行选举制度的因素有：

①我国是人民民主专政的社会主义国家②我国处于社会主义初级阶段 ③我国人口众多，幅员辽阔，发展很不平衡④我国在国际上是负责任的国家 A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④⑷判断以下对我国选举制度内容的表述是否正确。（正确的打√，不正确的打×）①公民参加人大代表选举，是人民当家作主的具体体现√ 综合题：

②全国人大和地方人大的代表都由选民直接选举产生× 随着我国社会主义民主政治建设的不断深入，公民政治参与的形式更加丰富，途径更加广阔，③凡年满18周岁的公民都有选举权和被选举权×

公民政治参与的意识进一步增强。

④参加选举是公民政治参与的最重要、最直接、最广泛的政治权利（D）

1、微博类似于博客与论坛的综合，用不超过140个文字在网络上发布消息、即时互动。5．公民参与这种政治活动有什么意义？

微博在汇聚民众智慧的同时，也可能成为谣言散布的途径。公民在微博上：

A．可以直接行使管理国家事务的权力B.可以扩大自己的政治权利与义务C．有发布自己掌握的一切信息的自由D.有表达的自由也需承担表达的责任

2、我国公民的政治参与是有序的政治参与。所谓“有序”

3、近年来，取消高考加分政策的呼声越来越高。教育部在深入调研、广泛征求民意的基础上，对

高考加分政策进行了修改，取消了部分加分项目。

政治选举、政治结社、政治表达是公民政治参与的主要形式。公民对高考加分政策提出意见和建议，属于政治参与形式中的政治表达。

4、根据选举法规定，2011年上海市区县、乡镇两级人大代表进行了换届选举，共产生区县人大代表4629名、乡镇人大代表8186名。⑴完成以下“人大代表与人民”关系图。

委托

人民

人大代表

受委托

⑵我国选举法规定：“每一个选民在一次选举中只有一个投票权。”这表明我国选举制度具有

（C）⑶目前，我国实行间接选举和直接选举、差额选举和等额选举相结合的选举方式。决定我√

第四篇：第五课 中华文化与民族精神知识点

第五课 中华文化与民族精神知识点

1．中华民族共同创造中华文化

２．中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。一个重要原因就是，文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

3．中华文化的构成（或内容）：语言文字； 文化典籍；科技工艺；文学艺术；中国哲学；道德伦理。

4．中华文化的特点：源远流长、博大精深。

５．中华民族优良历史文化传统的影响：

①对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深远影响。

②对人类的起步和世界文化的发展产生了深远影响。

６．例举中华传统美德：爱国主义精神；诚实守信；严以律己，宽以待人；奉献精神；舍生取义；勤俭节约；自强不息，艰苦奋斗精神等等。

7．中华传统美德随着时代的变化，其内容和形式也在不断丰富和发展。

8．民族精神是民族文化的精髓。

9．中华民族的伟大民族精神的内容

以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

１0．伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

11．中华民族精神的丰富和发展

革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神

新时期：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神 改革开放以后：自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识；求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神。

12．为什么要培育和弘扬中华民族精神？

⑴一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。

⑵一个民族只有具有伟大的民族精神，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业。

⑶民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。

⑷面对世界范围各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。

13．如何弘扬和培育民族精神？

⑴在新的历史条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添富有生命力的内容。

⑵我们要不断增强改革开放以来所形成的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、求知精神、服务精神、开拓创新精神等等，使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。⑶青少年是国家和民族的希望和未来，要成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。

14．列举一位我国古代或近代史上体现伟大民族精神的代表人物和相关史实，谈谈表现出来的民族精神。林则徐的虎门销烟，体现了强烈的爱国主义精神。

１5．弘扬和培育民族精神，结合自己的学习生活，说说你该怎么做？

⑴珍惜学习机会，努力学习科学文化知识，提高自身素质；

⑵树立远大志向和崇高理想；

⑶在学习生活中要做到乐观开朗、自强自信；

⑷遇到挫折不气馁，不退缩，如考试失败后不能心灰意冷，要善于找到差距，弥补不足，争取成功。

16．请你说说中华文明有哪些独特的文化？

（1）年画是中国特有的画种。如“年年有鱼”。（2）中华武术。（3）唐诗、宋词。（4）独特的中国戏曲，如京剧。（5）中华书法。（6）故宫。（7）方块字。

第五篇：第五课导学

第五课 自我新期待复习导学案

复习目标：

1、了解自我评价的重要性。

2、客观的认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰地自我整体形象。复习重点：

1、自我新认识。

2、自我新形象。

3、发现自己的潜能 复习提纲：

1．自我新认识的含义（怎样认识自我？）怎样正确认识自己？

2、怎样全面认识自己？

3、外在美与内在美的关系？

4、如何正确看待他人的态度与评价？

5、我们可以通过哪些途径来认识自我？（P48）

6、如何认识人的潜能？为什么要发现、评估自身的潜能？a、人的潜能是巨大的； b、人的潜能是多方面的；

（人的七个方面智能：语言、音乐、数理逻辑、空间、身体运动、人际交往、自我认知）

c、特长与潜能的关系：人的特长是人某个方面潜能的表现，要善于把它们发掘出来。d、发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。

7、发掘潜能的方法（P52）

8、怎样看待喜欢明星现象？（P54）

怎样正确认识追星现象？ b、只要引导得当，通过对明星的观察模仿，能够帮助青少年开阔视野、活跃思维。但由于青少年自控能力差，辨别是非的能力还不强，一旦引导不当，不仅会浪费宝贵的学习时间，更容易迷失自我，甚至引发悲剧。

9、如何确立个人的成长目标？（P56）

10、青少年时期的主要任务重在知识学习与品德培养。（P57）

11、美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯。（P57）复习检测：

一、单项选择题

⒈2010年5月21日，著名影星李连杰宣布，为了专注赈灾，决定息影一年。灾情发生后，李连杰一直奔走于四川灾区的各处，为赈灾筹款而忙碌。他的所作所为受到了人们的敬重与爱戴。人们敬重与爱戴李连杰主要是因为他（）

①心中时刻想着别人 ②做到了外在美与内在美的和谐统一 ③具有高尚的道德品质 ④是名人，是公众人物

A.①②③④B.①②③C.②④D.②③④ ⒉我们要全面认识自己（）

①只认识自己的外在形象而不管内在素质 ②既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质 ③只看到自己的优点，不要在乎自己的缺点 ④既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点

A.①②③B.②④C.②③④D.①②④

⒊小林看完电影《我的父亲母亲》之后，心灵上震动很大，也对自己有了一个更加清晰的认识。他的这种了解自己的方法是（）

A.通过他人的评价了解自己B.通过心理水平的测试了解自己 C.通过比较了解自己D.通过他人的态度了解自己

⒋玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺；种子虽小，却有让大力士瞠目的力量。这给人的启示是（）

①金无足赤，人无完人 ②既要看到自己的长处，又要看到自己的不足 ③十全十美的事物是不存在的 ④每个人都有缺点，所以我们完全没有必要在意自己的缺点

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④ ⒌金无足赤，人无完人。因此我们看待自己时应该（）

A.承认自己的优点比缺点多B.要多看自己的优点，少看自己的缺点 C.既看到优点，也看到缺点D.要原谅自己的缺点和错误

⒍小亮常常对自己以往的表现进行反思，及时指导当前的学习和生活，并据此制定下一步的行动目标。这表明他（）

A.学会了用发展的眼光看自己B.能够在与他人的接触和比较中认识自己 C.掌握了全面看问题的方法D.做到了从他人对自己的态度和评价中认识自己 ⒎通过以下哪些方法和途径，青少年可以达到自我认识和评价的目的（）

①自我观察，反省自己在日常生活中的表现 ②与他人接触、交流和比较中发现自身的优点和不足 ③通过他人对自己的态度和评价认识自己 ④正确认识自己有助于挖掘自身潜能，提高自身素质

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

2010年7月2日，新华网报道：暑假期间中学生又掀起了一股追星热潮。如今明星的新闻和动态已成为学生们课间议论的主要话题。有些学生为明星的容貌、外形、穿着、扮相而痴迷，甚至模仿他们的动作和说话的语气。据此回答8～9题。

⒏下列对追星现象认识正确的是（）

①追星是青春期少年的正常心理需要 ②中学生追星一定会影响学习③盲目、过度追星会失去自我和尊严 ④追星可以缩短与明星间的距离，从而使其更完美

A.①②B.③④C.①③D.②④ ⒐青少年追星（）

①要学习明星的优点和长处 ②不应简单地追求明星的外表与“光环” ③要学习明星那种追求理想、忘我敬业的精神 ④要学习明星的一切

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④ ⒑下列对右边漫画《如此追星》的认识正确的是()

①追星族的毅力值得我们学习②这种追星很容易失去尊严 ③追星要采取正确的方式方法 ④这种追星方法是不可取的A.①②③B.②④C.①③D.②③④ ⒒下列关于人的潜能认识错误的有（）

A.人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富

B.潜能不是人人都具有的，只有那些科学家才具有巨大的潜力 C.人的潜能是多方而的D.人的特长往往是人某个方面潜能的表现，还有许多潜能隐藏在角落里，未被发现 ⒓同学李丽在班干部竞选的活动中表现超常，本来以为自己演讲时会语无伦次，没想到在高度紧张的状态下竟然表现非常好。李丽的经历告诉我们（）

A.高度紧张有利于演讲比赛B.高度紧张不利于演讲比赛

C.每个人都有有待于开发的潜能D.李丽只有在班干部竞选方面的潜能

⒔2010年6月27日，广州市穗港澳青少年研究所做了一项中学生“偶像调查”，调查显示：学习成绩较好的学生中，有70.3%有自己崇拜的偶像，成绩较差的学生中，则只有28.2%。大部分学生认为，偶像崇拜不但没有影响自己的学习，相反还调动了其学习的积极性。对此下列说法不正确的是（）

A.自己崇拜的偶像是自我理想形象的缩影

B.崇拜偶像往往使人沉浸在理想的虚幻中，无法面对现实，是有害无利的事情 C.偶像的优点能够激励自己奋发图强，走向成功

D.偶像往往带有很多光环，我们应理智对待，不能盲目模仿 ⒕2010年7月12日，北京理科状元胡梦萦在接受记者采访时谈到：明确的目标是取得优异成绩的重要一步，人不论做什么事，都应该确立一个明确的目标。确立明确的目标要（）

①了解自己的个性特点和潜能 ②了解社会对各种职业的角色期待 ③从社会需要与自身实际出发 ④确立远大的目标

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

⒖人的潜能好像一座巨大的金矿，发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件，在下列选项中，对发现人的潜能不利的因素是()

A.提高自己的信心和勇气B.塑造自己的新形象 C.在实践中锻炼自己D.只做大事不做小事

二、非选择题 ⒗正确认识自己 有一天，小鸡和小鸭在湖边的草地上相遇了。小鸡自豪地说：“我会捉虫子，你会吗？”然后，飞快地用尖尖的嘴巴从草地上啄起了几条虫子。小鸭毫不示弱地说：“我会游泳，你会吗？”说完，就扑通一声跳进湖里得意洋洋地游起来。

作为一位“心理小专家”，通过上面的对话，请你为两位“病人”做一下诊断： ⑴他们的“病症”是：

⑵他们的“病因”是：

⑶你给他们开出的“处方”是：

⒘正确认识自己 2010年6月29日，教育部考试中心主任戴家干指出，我国将深化高校招生考试制度综合改革，推进考试向评价转变，将高考转变为对考生进行全面评价。要建立综合素质评价体系，从道德品质、公民素质、合作精神、学习能力、运动与健康等方面对高中毕业生给予客观、全面的评价。据悉，目前，江苏、广东、山东等省，已将高中生“综合素质评价”作为高校录取依据。学校在组织实施综合素质评价过程中，采取学生自评、同伴互评、任课教师评价、班主任评价、学校评价等方式。

⑴上述材料中划线部分属于哪种认识自我的方法？在组织实施综合素质评价过程中，为什么要采取这种评价方法？

⑵你认为我们在自我评价时应避免哪两种错误倾向？

⑶你认为怎样才能全面、清晰地认识自我？

⒙正视现实 完善自我 2010年8月21日晚，古巴名将罗伯斯在北京奥运会上夺得男子110米栏冠军。面对罗伯斯的优异成绩，世界飞人刘翔向记者全面分析了自己与罗伯斯的优缺点：“罗伯斯身上具备了一切跨栏运动员好的素质，无论是爆发力，速率、节奏感都非常不错，这方面我必须向他学习。现在罗伯斯和我比唯一的不足就是大赛经验少，我在比赛心理素质方面略胜于他，我的实力比他强。今后我要找准自己与罗伯斯的差距，学习罗伯斯的优点，弥补自己的不足，争取在下次奥运会上把世界冠军给夺回来。相信我，我一定会做到的！”

阅读上述材料，据此回答下列问题：

⑴请你结合材料谈一下刘翔是如何正确认识自己的？

⑵联系实际谈一下，你将通过哪些途径来正确的认识自己？

⑶你认为刘翔永不服输的想法如何？你从中得到什么启发？

⒚正确面对追星

2010年5月9日，超人气组合SJ-M抵达武汉，一群17、18岁左右，身穿印有SJ-M头像的疯狂歌迷一路从机场围追到酒店。不但原定举办歌唱比赛的校园体育馆被歌迷层层包围，SJ-M入住的酒店也被挤得水泄不通。相关部门措手不及，只得紧急取消活动。得知活动被取消，粉丝更是聚集在酒店周围不肯散去。10日清晨5时许，记者路过SJ-M下榻的酒店，发现仍有诸多粉丝守候，几位女粉丝直接睡在酒店旁的花坛上，显然是彻夜等待。到中午12时，酒店门前粉丝越集越多，毫无退却之意，致使SJ-M的七位成员被困酒店近20个小时。

⑵运用所学知识，谈谈你对这种现象的认识？

⒛发挥潜能 走向成功

2010年7月27日13时06分，“雪花啤酒、勇闯天涯”中国人民大学登山队6名突击组成员成功登上了位于西藏自治区境内、海拔6647米的卡鲁雄峰，这是中国大学生登山社团第一次登顶该峰，更是中国业余登山爱好者第一次登顶该峰。队员们说：“我们发挥了最大的潜能，最终登峰成功。”

看了上述材料后，某校7年级（1）班的同学们想制作一个“发挥潜能”的网站，请你参与。

⑴假如你参与此项活动，请把你曾经发挥过潜能的事例通过专题网页与广大网民共享。你将举什么事例？

⑵假如网站正在征集有关潜能的相关知识，邀你参与，你准备写什么？

⑶请你就潜能的开发，提出几项具体建议。

参考答案：

⒈B ⒉B ⒊C ⒋A ⒌C ⒍A ⒎A ⒏C ⒐A ⒑D ⒒B ⒓C ⒔B ⒕A ⒖D ⒗⑴病症：沾沾自喜，骄傲自满，不把别人放在眼里。

⑵病因：只看到自己的优点和长处，看不到自己的缺点和不足。

⑶处方：做到自知，对自己做出正确、全面的评价，全面客观地看待自己。既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。

⒘⑴他人评价。

自我评价一般很难做到全面而又准确，我们可以借助他人的评价来了解自己。别人的评价可以帮助我们看清自己，从而正确认识自己。

⑵我们在评价时应避免过高或过低的自我评价。

⑶要全面、清晰地认识自我，必须在了解自己优点的同时，清楚地认识到自己的不足。做到全面了解自己，才能不断发掘自身的潜能，从而取得成功。

⒙(1)①刘翔做到了用全面的眼光认识自己。通过与罗伯斯的对比，既发现了自己的优点，也发现了自己的缺点。②做到了用发展的眼光看待自己。他回顾了自己以前的辉煌成绩，又正确地分析了目前和罗伯斯的差距，明确了以后的努力方向，这说明他能用发展的眼光看待自己。既看到过去的自己，又看到现在的自己，通过不断改正缺点来完善自己。

⑵①通过自我观察认识自己。要经常反思自己在日常生活中的点滴表现，总结自己是一个怎样的人。②通过他人了解自己。我们要通过周围人对自己的态度与评价，来认识与了解自己。③通过集体了解自己。我们要经常了解自己在集体中的地位、形象等来了解自己。

⑶他的做法非常好。因为经常给自己积极的暗示的信心和勇气，有利于帮助我们发掘自己的潜能，不断提高自己。

⒚⑴材料反映了当今社会中存在着“追星”（或崇拜明星）的现象。

⑵喜欢明星是很正常的心理现象，因为明星往往有着美丽的外表、大方的举止，其中一些人还具有高超的专业技能、执著的工作热情和高尚的人格；崇拜明星是一种正常的现象，每个时代的青少年都有自己追逐的“星”，“追星”是青春期青少年的正常心理需要。在追星的过程中，我们应该清醒地看到，“星光”的魅力不应该简单地表现为华丽的外表、狂热的掌声以及娱乐媒体的追逐与炒作；我们应该通过学习明星身上的光彩之处，来不断提高、完善自身。

⒛⑴可围绕学习、考试、体育比赛等举例。

⑵自我是不断发展的，自我有着很大的发展空间。人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。人的潜能是多方面的，有语言潜能、音乐潜能、数理逻辑潜能、空间潜能、身体运动潜能等。

⑶经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，能够激励自己的斗志有利于释放自己的潜能。只有在实践中才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。

参考答案：

⒈B ⒉B ⒊C ⒋A ⒌C ⒍A ⒎A ⒏C ⒐A ⒑D ⒒B ⒓C ⒔B ⒕A ⒖D ⒗⑴病症：沾沾自喜，骄傲自满，不把别人放在眼里。

⑵病因：只看到自己的优点和长处，看不到自己的缺点和不足。

⑶处方：做到自知，对自己做出正确、全面的评价，全面客观地看待自己。既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。

⒘⑴他人评价。

自我评价一般很难做到全面而又准确，我们可以借助他人的评价来了解自己。别人的评价可以帮助我们看清自己，从而正确认识自己。

⑵我们在评价时应避免过高或过低的自我评价。

⑶要全面、清晰地认识自我，必须在了解自己优点的同时，清楚地认识到自己的不足。做到全面了解自己，才能不断发掘自身的潜能，从而取得成功。

⒙(1)①刘翔做到了用全面的眼光认识自己。通过与罗伯斯的对比，既发现了自己的优点，也发现了自己的缺点。②做到了用发展的眼光看待自己。他回顾了自己以前的辉煌成绩，又正确地分析了目前和罗伯斯的差距，明确了以后的努力方向，这说明他能用发展的眼光看待自己。既看到过去的自己，又看到现在的自己，通过不断改正缺点来完善自己。

⑵①通过自我观察认识自己。要经常反思自己在日常生活中的点滴表现，总结自己是一个怎样的人。②通过他人了解自己。我们要通过周围人对自己的态度与评价，来认识与了解自己。③通过集体了解自己。我们要经常了解自己在集体中的地位、形象等来了解自己。

⑶他的做法非常好。因为经常给自己积极的暗示的信心和勇气，有利于帮助我们发掘自己的潜能，不断提高自己。

⒚⑴材料反映了当今社会中存在着“追星”（或崇拜明星）的现象。

⑵喜欢明星是很正常的心理现象，因为明星往往有着美丽的外表、大方的举止，其中一些人还具有高超的专业技能、执著的工作热情和高尚的人格；崇拜明星是一种正常的现象，每个时代的青少年都有自己追逐的“星”，“追星”是青春期青少年的正常心理需要。在追星的过程中，我们应该清醒地看到，“星光”的魅力不应该简单地表现为华丽的外表、狂热的掌声以及娱乐媒体的追逐与炒作；我们应该通过学习明星身上的光彩之处，来不断提高、完善自身。

⒛⑴可围绕学习、考试、体育比赛等举例。

⑵自我是不断发展的，自我有着很大的发展空间。人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。人的潜能是多方面的，有语言潜能、音乐潜能、数理逻辑潜能、空间潜能、身体运动潜能等。

⑶经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，能够激励自己的斗志有利于释放自己的潜能。只有在实践中才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。