中南民族大学法学院本科毕业论文格式样式

第一篇：中南民族大学法学院本科毕业论文格式样式

中南民族大学法学院本科毕业论文格式样式

目□录

（四号黑体居中）

（空一行）

摘要（五号宋体）……………………………………………………………………………Y Abstract（五号Times New Roman体）……………………………………………………………Y 前言（五号宋体）（可选）……………………………………………………………Y

一、XXXXXXXXXXXXXX（五号宋体，下同）………………………………………………………Y

(一)XXXXXXX…………………………………………………………………………………Y

1.XXX…………………………………………………………………………………………Y

二、XXXXXX………………………………………………………………………………………Y

（一）XXXXXXX…………………………………………………………………………………Y

1．XXXXXXX…………………………………………………………………………… Y ……

结语（可选）………………………………………………………………………………Y 致谢………………………………………………………………………………………………Y 参考文献………………………………………………………………………………………Y 附录（可选）………………………………………………………………………………………Y

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（小二号宋体居中）

（空一行）

摘要（黑体小四号）：×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(五号宋体，单倍行距)

（空一行）

关键词（黑体小四号）：XX；XX；XXXX；XXXX；XXXX（五号宋体）

（空一行）

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

〔三号Times New Roman体居中，单倍行距〕

（空一行）

Abstract（小四号加粗Times New Roman体）：XXXXXXXXXXX，XXXXXXXXXXXXXXX，XXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（五号Times New Roman体，单倍行距）

（空一行）

Key words（小四号加粗Times New Roman体）：XXXX；XXXX；XXXX；XXXX；XXXXX（五号Times New Roman体）

一、标题（正文1级标题，四号黑体，上下间距为：段前0.5行，段后0.5行）×××××××××（五号宋体，单倍行距）××××××××××××××××××××××××××××……

（一）××××××（正文2级标题，小四号黑体）

×××××××××（五号宋体）××××××……

1．××××（正文3级标题，五号黑体）

×××××××××（五号宋体）×××××××××××××××××××××××××××××××……

（1）××××（正文4级标题，五号黑体）

二、×××××××

×××××××××（5号宋体）×××××××××××××××××××××××××××××××××××……

（正文后空一行）

致□谢（四号黑体居中）

×××××××××（五号宋体，单倍行距）××××××××××××××××××××××××××××……

参考文献（四号黑体居中）

（空一行）

(1)××××××××××××（五号宋体）

(2)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××

×××××××××××

(3)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××

××××

(4)×××××××××××××××××××

第二篇：中南民族大学

中南民族大学

中南民族大学地址：武汉市洪山区民院路708号 邮编 430074

中南民族大学是一所直属国家民族事务委员会的综合性普通高等院校，坐落于白云黄鹤的故乡——武汉南湖。学校前身为中南民族学院，创建于1951年，2002年3月更名为中南民族大学。

学校占地1446亩，校舍面积72万平米，馆藏图书280余万册，拥有全国高校第一家民族学博物馆。

学校现有56个民族的全日制博士、硕士、本科、预科等各类学生23258人，招生范围扩大到了31个省（市、自治区），学校始终坚持“面向少数民族和少数民族地区，为少数民族和民族地区的经济与社会发展服务”的办学宗旨，开设了10大学科门类的65个本科专业；拥有民族学一级学科博士学位授权点和5个二级学科博士点；拥有15个学术型一级学科硕士授权点，72个学术型二级学科硕士授权点，8个硕士专业学位授权点。授权学科覆盖了除军事学之外的其他全部11个学科门类。

近年来学校事业获得了飞速发展，2001年，学校在教育部本科教学工作随机性水平评估中获得优秀，2002年学校更名为中南民族大学。2003年9月，学校成为国家民委与武汉市人民政府共建院校，2001—2002年、2003—2004年、2005—2006、2007—2008、2009—2010年连续5次被评为湖北省最佳文明单位，2005年5月学校被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”荣誉称号，2006年，我校在教育部本科教学工作水平评估中再度荣获优秀。2008年学校获得“国家民委文明单位”称号。

第三篇：中南民族大学策划案（推荐）

中南民族大学

传播推广方案

指导老师：邓辉

姓名：林志军

学号：10053004

项目背景：中南民族大学是一所直属国家民族事务委员会的中央部属综合性普通高等院校，坐落于白云黄鹤的故乡——武汉南湖之滨，是国家一类院校。学校有56个民族的全日制博士、硕士、本科、预科等各类学生25000余人。学校现有教职工2001人，其中专任教师1307人。教师中正副教授618人，博士、硕士研究生导师380人，新世纪百千万人才工程国家级人选3人，享受国务院政府特殊津贴29人，省部级专家34人，拥有博士、硕士研究生学位教师比例达到81.5%，形成了一支数量充足、结构合理、师德高尚、业务精湛的师资队伍。目前学校占地1446亩，校舍面积73万余平米，馆藏图书280余万册，拥有全国高校第一家民族学博物馆。校园内绿树成荫、花香四季，具有浓郁民族特色的现代化建筑鳞次栉比，湖光山色与人文景观交相辉映，构成了教学、科研和生活的优美环境。学校坚持把党的民族工作规律与高等教育规律相结合，把民族高等教育的特殊性与普通高等教育的普遍性相结合，遵循高等教育的普遍规律，尊重民族高等教育的特殊性，努力探索办好民族院校的新路子，学校的各项事业获得了快速发展。

传播目标：扩大中南民族大学知名度，建立国民对于中南民族大学的全面认识：弘扬学校办学理念，展现学校办学优势，增强学校美誉度；建立全国性的高校品牌，凸显民大人才优势、专业优势、学术优势。

传播阻碍：学校全国知名度不高，民族高等院校在大众形象中存在错位：口碑传播有限，专业、学术等能力有限；学校未进行全方位宣传，传播方式比较被动。

传播战略

1更加强调“教育本位”的核心概念，中南民族大学是一所隶属民委的一所高等院校，承担着为国家培养民族人才与干部的任务。中南民大必须回归教育本质，重视基础教育，在我国一些知名高等的教育机构（清华、浙大等）都是最抓学生基础教育，重视学生的专业素质的培养，人文气息浓厚，做到尊重学生，重视学生。而不是大多数中国教育式的官本位思想，嘴巴喊着教育本位的口号，现实中又体现出热衷管本位思想的行动。中南民族大学要想在这么多的高校中脱颖而出。学生应该得到学术自由的尊重。而不是一切都是应试教育，盲目应试教育，请问民大和一些比较差的大学有什么区别了 ？民大要设计自己一套的管理制度，而不是照搬照抄全国的一些模式，在改革路上，校领导应该展示足够的魄力，笃信好学 自然宽和的办校理念才会得到真正实现。教育不回归本质，民大想在落后的情况下赶上几乎一线的大学几乎是不可能的。

2突出“品牌定位”，有紧有松凸显优势价值。一所大学一定要办出特色。而且还必须准确和科学的学校定位，特色教育的目的就是为了快速差异化品牌价值，从而获得新领域的优势，科学定位决定出高校的发展目标、发展、战略和发展格局，是高校制定规划，配置资源乃至发挥优势和确定新地位的前提，民大最大的优势就是民族化，民族化教育，但是这仅仅停留在口号，走进民大和其他高校一点区别都没有，无论是外在形式还是内在精神都一点区别都没有，那核心竞争力可想而知。

3突出与“优秀为伍”的战略合作方式，加强与专家学者以及优秀高校的合作。根据2/8 理论，一个行业的百分之20的人掌握着百分之80 的资源，选择和专家学者合作，因为这些专家学者往往能代表这个行业的声音，他们在这个行业广被

大家所知，选择与他们合作，提升本校知名度，也能为本校的专家学者创造有利条件。优秀高校合作的步伐亦也非常重要，他们既是朋友也是老师，借助全国高校品牌平台，整合有效资源，展开学术等系列合作。传播正能量形象，合作即是合作也是借势，发展自身、也为形象改善等提供了有利机会

4借助“新兴传媒“做大民品牌，维系与媒体的良好关系，增加关注度，学会利用电视，广播、报刊等媒介，关注度可以提升知名度，打造民大高校品牌如何没有媒体的参与，特别是在信息流如此迅速的情况下，不借助媒介几乎是不可能，媒体具有一些特殊特性，一般媒体关注的是那些与众不同的事物，只有那些具有实力以及具有特别之处的专业和学科才能持续的获得媒介的青睐，当然有些机会是主动争取的，必须学会和传媒打交道并建立一种长期的联系，转变相关观念，从被动转向主动，积极主动接受一些媒体采访，平时注意添砖加瓦，还要善于借助和利用一些重大事件，快速提升高等院校的形象。

传播战术：

1扩大中南民族大学校报、南湖社区等媒介的知名度，能够在校内畅读，并且有条件可以扩大发行。

2与国内名牌大学交流合作，举办学术研讨会，信息在交流中才能获得最大的价值，并将信息研讨的结果向社会反馈。

3加大科研投资，不仅给科研人员还要让学生积极参与其中，提高学生的知识储备和实践能力。

4不定期请有专家、学者、企业家的人和来校讲座，增加学校人文气息

5中南民族大学的学生社团是武汉市的一大亮点。学生社团作为第二课堂的重要

组成部分，在提高学生素质，繁荣校园文化方面发挥了重大作用。近几年来，学生社团进入了全面发展时期。

6青年志愿者协会，是学校规模最大的社团，现已拥有会员6000人，成立了湖北省政府后备服务志愿者队，该协会多次获湖北省高等学校优秀学生社团称号和湖北青年志愿者优秀服务站。

7对外的社团活动给与学校形象推广一个更大的平台。学校的支持会让社团的形象更添彩。相对于这种长期的宣传，我们要紧跟时代的步伐，利用好网络平台。

8、QQ、人人网、新浪微博、腾讯微博、论坛、贴吧等以互联网的载体的交流会吸引更多的人关注。

9、借助电视或网络对中南民族大学院的校训、校风、校徽、校歌向社会进行宣传。校训是一个学校的灵魂，校训体现了一所学校的办学传统，代表着校园文化和教育理念，是人文精神的高度凝练，是学校历史文化的凝练。中南民族大学校训“笃信好学，自然宽和”，可以将其对社会进行介绍，并不断丰富其内涵。

总结

中南民族大学是民族融合的产物，新兴的教育模式吸引着人们。我们要在这种潮流下进行宣传中南民族大学有难度，毕竟学校办学理念与民牌同大学还是有差距，但是我们要扬长避短坚持学生要将学习与实践结合，重视学生的创新意识，集体意识，只要持久坚持，相信一定有一个美好的大学未来。

第四篇：中南民族大学个人简历下载

张云

两年以上工作经验 | 女 | 28岁（1983年5月11日）

居住地：南京

电 话：139********（手机）

E-mail：zhangyun@51job.com

最近工作 [11个月]

公 司：XX制药有限公司

行 业：检测/认证

职 位：QC微生物检验组组长

最高学历

学 历：硕士

专 业：生物科学

学 校：中南民族大学

自我评价

为人诚恳，做事认真，求知欲强，有责任心，善于总结发现。对生物医药方面有感兴趣，实验动手能力较好。对工作具有积极主动的态度，稳重而不呆板；善于交流并倾听他人的建议，有很好的团队合作意识和责任心。

求职意向

到岗时间： 一周以内

工作性质： 全职

希望行业： 制药/生物工程

目标地点： 上海、深圳

期望月薪： 面议/月

目标职能： 医药研发员、部门主管

工作经验

2009 /9—至今：XX制药有限公司[ 11个月]

所属行业：检测/认证

品管部QC微生物检验组组长

亲自带领组员经历FDA和TGA认证，在满足GMP要求的基础上，按照美国药典和欧洲药典的规定，公司生产用原辅料理化及微生物检验；对公司生产的原料药的控制菌、微生物限度检测及对公司生产的注射液进行无菌检测；对公司原料药生产用注射用水、纯化水细菌内毒素控制菌、微生物限度检测；对原料药生产的中间过程内毒素检测；对生产厂房环境检测、对无菌注射液生产过程中环境在线检测（包括沉降菌、表面菌、悬浮粒子及浮游菌）；积极参与公司各种验证文件的起草、修订及组织组员进行验证，如原料药和注射液及工艺用水控制菌检测验证、灭菌柜消毒效果验证、仪器设备清洗验证、消毒液消毒效果验证、细菌内毒素干扰验证按照药典要求起草各种检验SOP等。

-------2007 /8—2009 /8：XX医药公司[ 2年]

所属行业： 制药/生物工程

生产部门 医药技术研发人员

主要负责中成药中试生产、质控（片剂、胶囊剂、冲剂）。

-------2006 /7—2007 /7：XX集团公司[ 1年]

所属行业：制药/生物工程

采购部 药品采购员

制定采购报表，过滤品种，做到及时购进产品； 建立并保持与客商良好的联系，按需购进； 协助配合销售部门做好采购计划；积极掌握库存情况，按照库存情况购进药品，协助仓库整理清退药品。

教育经历

2003 /9--2006 /6 中南民族大学 生物科学 硕士

1999 /9--2003 /6 中南民族大学 生物科学 本科

所获奖项

2001 /6专业一等奖学金

-------2001 /6化学竞赛一等奖

-------2000 /12 优秀学生干部

证书

2001 /6 大学英语六级

2000 /12 大学英语四级

语言能力

英语（熟练）听说（熟练），读写（熟练）

普通话（精通）听说（精通），读写（精通）

第五篇：2014-2015学年广西民族大学法学院法学专业毕业论文教学大纲

《毕业论文》教学大纲 Graduation Thesis

一、基本信息 课程代码：

周数/学时数：6周 适用专业：法学专业 课程类别：实践性教学环节 学分：4分

二、工作目的

毕业论文是学生在修完专业课程后，在毕业前夕完成的学术理论论文。它是本科教学的重要实践性教学环节，是实现本科教育培养目标的重要组成部分；既是对学生知识能力水平的一次全面检验，也是学生由在校学习向社会工作过渡的一次理论研究的具体实践。

毕业论文环节的目的在于使学生通过撰写毕业论文，巩固深化所学法学专业理论知识，掌握文献检索、资料查询的基本方法；培养学生缜密的思维能力和独立分析解决问题的研究能力、较强的书面表达能力及论证才能；培养学生形成严谨的治学态度和法律从业者的思维方式，具有从事法学研究工作的能力。

毕业论文的特点是实践性、理论性、探索性。在教学上要强调学生自主安排和独立工作，以利于充分调动学生的自觉性、主动性和创造性。要求学生在教师指导下，独立运用已有知识进行学术研究，创造性地分析解决所属专业领域的重要问题，并准确表述自己的研究成果。毕业论文应理论联系实际，论点明确、论据充分、结构完整、逻辑清楚、文字简练通顺。

三、工作环节

1、论文开题

具备指导资格的教师应当根据《关于做好2015届本科毕业论文（设计）工作的通知 》，并尽可能结合本人的科研、教学成果等拟定法学研究中亟待解决的实际问题作为毕业论文选题，帮助学生确定毕业论文题目。指导教师让学生了解所写论文的任务、要求、工作内容和大致的进度，指定主要参考资料，及时解答学生提出的有关问题。指导学生完成资料收集、文献综述，拟定详细的论文提纲和进度计划，在此基础上要求学生提交“毕业论文开题报告”。

2、论文撰写

指导学生进行毕业论文的研究与撰写。指导教师应以适当的形式与学生进行必要的沟通与交流，合理安排时间、地点，对学生论文进行答疑和指导；定期检查毕业论文的研究与撰写的进度和质量，每星期至少检查指导一次，并填写记录。在学生毕业论文的研究与撰写期间，指导教师要加强与学生的联系，杜绝放任自流现象的发生，应规定时间、地点对学生进行检查和指导，同时要充分利用网络、电话等方式，加强与学生的联系、沟通。指导教师对学生的写作大纲、论点论据、研究结论等重大问题，应认真指导并审查，对重大原则性错误应及早指出，以便纠正；对学生论文的初稿、修改稿应认真审阅和指导，并提出修改方案；学生论文至少经过初稿、修改稿后方可定稿。

3、论文提交

毕业论文的撰写严格按照规范要求完成并打印，按时提交到学院。

4、论文评阅及答辩

学生将按规定整理装订成册的论文成果交指导教师审阅，指定评阅人对毕业论文进行认真评审，写出评阅意见及评阅成绩；将毕业论文提交答辩委员会，进行逐个学生公开答辩，作好答辩记录，完成毕业论文成绩评定。

四、工作要求

1.选题要求

选题应符合专业培养目标和教学要求，以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围，要有一定的综合性，具有一定的深度和广度：题目大小适中，对实际工作有一定的指导意义；应结合当前经济和社会发展，尽可能选择与社会发展及本地区实际工作相结合的题目。选题应鼓励学术创新，避免选择已经完全得到解决的常识性问题；鼓励选择同国家的建设与发展密切相关的现实问题，鼓励解决实际问题。选题在深度和广度上要有所区别，选题难度、大小适中，以在规定的时间内经努力可完成为宜。选题要切实落实一人一题的原则，且尽可能不与前一届重复。毕业论文题目一经确定，原则上不得更改，如有特殊情况，需经指导教师和学院同意后方可更改。

2.开题报告要求

学生进行文献查阅、调查研究，了解课题的意义和国内外研究现状，在规定时间内写出开题报告经指导教师审查认可后，方可进行下一阶段的工作。开题报告字数不得少于1000字。要求简明、有条理、主题突出、充分说明问题为原则。

3.撰写要求

阅读大量的参考资料、文献，掌握大量的背景资料和数据。论文中使用材料翔实、恰当。能在问题研究中综合运用专业知识以及计算机、英语等各方面的能力。有独到的个人见解，学术性较强。论点鲜明，论据确凿，论文表现出对实际问题有较强的创新，分析能力和概括能力，文章材料翔实可靠，有说服力。理论分析准确，逻辑严密，层次清楚，结构合理，语言流畅。论文格式符合要求，打印清晰漂亮，无错别字，达到正式出版物水平。

4.指导教师配备要求

由本学院讲师以上（或相当中级职称人员）的教师担任毕业论文（设计）指导教师，每位指导老师指导学生的人数不能超过15人。

5.指导工作要求

指导教师要做好指导毕业论文（设计）的各项工作：帮助和指导学生确定选题，对毕业论文（设计）提出明确要求，制定指导工作计划，指导学生制定毕业料、科学研究的方法以及仪器设备的正确使用；定期指导、检查学生毕业论文（设计）进展情况，并填写指导记录；审阅论文初稿或检验设计(实验)结果，提出修改与改进意见；撰写论文评语。

6.答辩要求

根据本专业特点，选取具有中级以上职称，学识水平高的专业老师担任答辩委员会，并成立论文（设计）撰写进度计划；向学生推荐参考资料，指导学生搜集、查阅文献资三个答辩小组，每组由3—5人组成，设组长1名，秘书1名。教师在参加论文答辩前应仔细阅读学生完成的论文，并准备好答辩中要向答辩者提出的问题。参加答辩的老师在阅读学生的论文时如发现语言方面的错误有责任向该生提出修改意见。该生应根据答辩教师的意见对论文作文字方面的修改。每一位同学完成答辩后，答辩组的教师都应按上述标准给该同学一个评分。答辩组以各位老师评分的平均成绩作为该生的答辩成绩。

五、进度安排

1．论文开题 ——本学年第一学期17周之前完成； 2．论文撰写 ——本学年第二学期13周之前完成； 3．论文提交——本学年第二学期14周之前完成 ； 4．论文评阅及答辩——本学年第二学期16周之前完成。

六、考核方式与标准

严格按照《广西民族大学普通全日制本科学生撰写毕业论文（设计）规定》对学生毕业论文工作进行考核，最后根据指导教师的评分、评阅教师的评分及答辩情况对学生的毕业论文进行综合评定，并按优秀、良好、中等、及格及不及格五个等级给出成绩。

七、其他需说明的

1.严格按《广西民族大学关于普通全日制本科学生撰写毕业论文（设计）的规定》执行

2.学年论文参照毕业论文执行

大纲制定人：李远龙 日期:2014年10月28日 大纲审核人：黄中显 日期: 2014年10月30日 学院分管领导： 日期：