四好少年相关宣传资料

第一篇：四好少年相关宣传资料

李小争当四好少年活动材料：

胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是当代少年儿

童健康成长的方向和指南。

争当“四好” 少年

争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

“争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向。

“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对未来我能行。

美 少 年 童 心 乐（拍手歌）

美少年，美呀美；童心乐，乐呀乐。

让我们同唱一首拍手歌——

你拍一，我拍一，建队60周年人欢喜。

你拍二，我拍二，胡爷爷贺信记心怀。

你拍三，我拍三，争当“四个好少年”。

你拍四，我拍四，勤学上进是好孩子。

你拍五，我拍五，虎年要当小老虎。

你拍六，我拍六，理想远大有追求。

你拍七，我拍七，童心向党志不移。

你拍八，我拍八，体魄健壮人人夸。

你拍九，我拍九，团结友爱手拉手。

你拍十，我拍十，亲身实践要落实。

人人争当“四个好少年”，好少年！

个个要做德智体美全面发展的好孩子，好孩子

小学生自我介绍范文

基本格式参考：

第一种：

打招呼：10个字以内（尊敬的）各位XXX....早上/中午/下午 好

自我介绍：30~40个字 叫什么 几岁 几年级几班 担任什么职务（没有掠过）

介绍事迹：150~200字 主要是本学期的 成绩啊 得到的奖励啊 参加了什

么活动 特长什么的总结：30~40字 就是一些展望未来 我会更加努力 什么的话

第二种：

先把 打招呼和总结去掉

然后呢

先自我介绍：30~40个字 叫什么 几岁 几年级几班 担任什么职务（没有掠过）

再介绍事迹：150~200字 写写你的性格 特长 成绩什么的 最好以别人的角度写你自己（比如 在老师的眼中我是XXXXX 在父母的眼中 我是.......在同学 一下省略）可以不光写有点 也写些不是原则性的确定 让自己的形象变得丰满 最后 还是总结 谈谈自己的理想啊 梦想啊 妄想 都可以....一年级介绍：

大家好！

我叫常茹，今年８岁，已经是三年级的学生了。

为了介绍清楚自己，写好这学期的第一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是１．３８米。站在镜前看，也算是亭亭玉立吧！

再看看我的长相。呀！

挺好看的嘛！

瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！

再看那乌黑的短发从中间分开，用两个黄色的小卡子别起来，显得多精神呀！我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀！

我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子！”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿？”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀！”

大家觉得我有趣吗？我喜欢做个有趣的孩子。

三年级小学生自我介绍

大家好！

我是广昌实验小学三年级六班的刘天宇，我有一双大而明亮的丹凤眼，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。

我兴趣广泛，喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著，喜欢下象棋，喜欢游泳，特别喜欢画画，我画的画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。我的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西都画下来！

小学生个性自我介绍之一：

正如你们所看到的我的穿着一样，我是一个简约的女孩，像白色的阳光和简单的微笑~我喜欢许多东西：（举例~）。。但至今没有被登记证书所承认的特长~我想特长对我来说并不是很重要，重要的是喜欢并为之努力~不为彼岸只为海是我的追求信念~简约而不简单，是我的个性之一，活泼开朗努力~还有一点点倔强，都是我的个性~但他们不能用来合成我~~我就是我自己·我的名字？我的生存代号热米娜·~谢谢~

之二：

蒋梦涵，今年十岁，现读于永川区汇龙小学三年级五班，现任班长一职。我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。

我追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时,我总是挤出时间来看书，我喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》„„开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于我养成了良

4好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文多次作为范文在班级交流，在学校荣获阅读一等奖。自九岁起，就一直在学习拉丁舞。

我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手，同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中我总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些，我从没有半句怨言。

我爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。我善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。

这就是我——蒋梦涵，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的女孩。

第二篇：四好少年宣传稿

青州市苏埠屯初级中学抓住开学有利时机，严格执行上级文件规定，积极开展争做“四好少年”主题日活动。

近日，青州市苏埠屯初级中学组织全体师生认真学习胡主席贺信内容，要求全体学生以贺信内容为标准严格要求自己，努力学习，争做德、智、体、美、劳全面发展的“四好少年”。主题日期间，该校还组织了一系列活动：

1、3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”47周年纪念日，学校把5日—11日定为学习雷锋周，通过看雷锋日记，唱雷锋歌曲，做雷锋事情来提高队员们对“雷锋精神”的认识和学习。使队员们的思想得到进一步的提高，并使雷锋精神得到发扬。

2、向全校少先队员发出倡议——《保护环境，低碳生活，我是绿色小当家》。让队员们把“低碳生活”的信息向家人做宣传，并把家里有关“低碳生活”的好点子带到学校，与队员们交流、探讨。

3、3月12日植树节，开展“我为教室添份绿”——建立植物角，使队员们懂得绿色与我们的生活息息相关，并要求队员们细心呵护，让教室常绿。

第三篇：四好少年的内容资料

四好少年的内容

争当热爱祖国，理想远大的好少年；争当勤奋学习，追求上进的好少年；争当品德优良，团结友爱的好少年；争当体魄强健，活泼开朗的好少年。四好少年由来

它是胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出“牢记党和人民的重托”，在德、智、体、美、劳等方面全面发展。时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是现代少年儿童健康成长的方向和指南。

四好少年诗歌童谣

喜闻建队六十年，主席爷爷贺信见。殷切期望同学们，争当四项好少年。热爱祖国热爱党，报效祖国为人民。理想远大志气高，建设祖国齐努力。勤奋学习求上进，脚踏实地步步高。知难而进毅力强，持之以恒得成功。德智体美都当先，诚实守信有爱心。团结友爱互帮忙,和谐社会我当家。强健体魄身体好，活泼开朗人人夸。心间牢记主席话，争当四好新少年!拍手歌

你拍一，我拍一，建队60周年人欢喜。你拍二，我拍二，胡爷爷贺信记心怀。你拍三，我拍三，四好少年是你我他。你拍四，我拍四，勤学上进是好孩子。你拍五，我拍五，建设社会有保障。你拍六，我拍六，理想远大有追求。你拍七，我拍七，童心向党志不移。你拍八，我拍八，体魄健壮人人夸。你拍九，我拍九，团结友爱手拉手。你拍十，我拍十，亲身实践要落实。齐诵：人人争当“四好少年”!

如何做好四好少年

1.道德好。有礼貌，见到老师,长辈.朋友问声好；懂得感恩 懂得给予，别人给予我们帮助，我们不要忘了跟对方说声“谢谢”；要文明，遵纪守法。给予一些需要给予的人。2.心态好。要对自己有自信，受到挫折不要悲观失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底错在哪儿。3.学习好。现在的社会，没有文化就等于是一个废人，我们要从现在做起，好好学习，天天向上，全面发展。4.身体好。有一个健康的好身体是很重要的，要多多锻炼。5.目标好。要为自己设定一个目标，向着目标奋斗，不然就像没头的苍蝇，一点头绪都没有。这样做的再多也是无用的。6.性格好。要开朗大方，活泼向上，积极参与集体活动。7.要胸怀祖国，热爱祖国。8.要听大人正确的话,不顶撞；听取他人正确的意见和建议，努力改善和完善自我。9.要热情，待人真诚，乐于助人，大公无私。10.逐渐学会自立，摆脱依赖性，做到“自己的事情自己做”。

“争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向，首先要求我们从讲卫生开始。新加坡是一个通用英语的国家，他的公共场所的各种标语都是用英语写的，但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。这是为什么呢?新加波人的回答是：因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见，乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱。所以说，大家捡起一张小小的废纸，其实也就是我们爱国的开始。

“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，很多人不相信，问她怎样做的，她回答说:坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为当代女作家。可见学习上无难事，只要我们热爱学习主动学习，只要我们勤奋学习持之以恒，一定会取得成功。

“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。学校这次开展的“治理校门口的交通秩序”要求四五六年级的同学都站路队回家，家长确实要接送的也只能到校门口200m外的指定地点，为的就是对家长分流，保证我们同学放学时出行方便，可有的同学还是让家长到学校来接，如果大家都为了自己的方便，不听学校安排，家长都到校门口，这样我们同学出校门又会和原来一样，出门都是人和车，给我们安全带来极大的隐患，所以我希望每一位好少年都应该做到关心他人、遵守校纪班规。

“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对未来我能行。学校这学期开展的“告别零食”活动就是为了我们同学的身体健康，希望我们养成不吃零食，不挑食的好习惯，也希望我们要积极参加学校的体育运动，参加学校的大课间运动，锻炼好身体，拥有阳光心态，将来报效祖国。

四好少年的要求

（一）在学校：⒈早上来到学校给老师敬个礼，给同学问个早；⒉带头遵守校规校纪⒊关心班队建设，爱护集体荣誉，积极参加各项活动；⒋上课专心听讲，不开小差； ⒌下课文明活动，不打人、骂人； ⒍放学排队做到快、静、齐，并按时回家，不在路上逗留；⒎关心爱护同学，积极帮助有困难的同学；⒏捡到物品要交公；⒐积极锻炼身体，体育成绩达标；⒑讲卫生、爱整洁，不随地吐痰、不乱扔垃圾，积极打扫和爱护班级卫生；

（二）在社会： ⒈要尊老爱幼，助人为乐，在公交车上，要主动为老人和小孩让座；2要有爱心，力所能及地帮助遇到困难和特别贫困的人；3.要爱护公物，爱护花草，不乱折花木，不践踏草坪；4.遵守公共道德，不说脏话；5.讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾；

（三）在家里：⒈听父母的话，不和父母顶嘴；⒉及时完成家庭作业，不让父母担心；⒊主动帮父母干一些力所能及的家务；4不挑吃穿，主动为家庭分忧解难。

第四篇：一年级四好少年宣传海报

我是101班的李烜祺，爸爸妈妈常常告诉我们，我们是祖国未来的栋梁，未来的花朵，现已步入一年级的我当学习《小学生日常行为规范》，争做优秀少年，从自我做起：

好好学习，力争向上。热爱祖国，热爱集体，积极参加学校组织的各项活动，为班级争取荣誉出一份微薄之力。

认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。爱护学校公物，不在课桌椅、建筑物涂抹刻画，在校期间拾到同学们衣服，课本，书包，文具归还同学或交公。

尊敬师长，团结同学，互相帮助，使用“文明礼貌用语”，同学间学会互相赠予微笑，懂得传递友情和关爱，在校期间有同学摔倒，积极主动帮忙，带动同学送其去医务室。

上课专心听讲，回家认真复习，按时完成学科老师、家长布置作业，自己的事情一定自己做，周末经常帮做些家务洗餐具、洗袜子、扫地，大人不在家时，学会照顾自己，照顾弟弟，不让家长担心。

讲究个人卫生，衣着整洁，学会整理房间，衣物物品摆放整齐等小事做起，就算现在不能为祖国出多大的力量，也让我们为祖国的明天而奋斗！

第五篇：四好少年

“四好少年” 叶波事迹材料

叶波，泰兴市特殊教育学校三年级的学生。在班中担任班长职务,开朗热情，乐于助人；学习优秀，兴趣广泛；孝敬父母，尊敬长辈，是同学们的好朋友，老师的好帮手。一年级加入少先队，多次被评为“三好学生”。

他的理想：学习上有所作为，全面发展；工作中体验自我，锻炼自我，做对社会有用的事情。

他的性格： “自强不息”是他的座右铭，“坚持不懈”是他的代名词。

一、勤奋学习，成绩突出 叶波同学是一个脑瘫儿，看到父母和老师为他的辛勤付出，他立志用优异的成绩来回报他们，回报其他关心他的人。因此他专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。叶波同学坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于他解决学习上的难题有很大帮助。经过辛勤努力，叶波同学的成绩在班级始终名列前茅，连续三年被评为“三好学生”。

二、尊敬师长

团结同学

叶波同学从小就立志读好书、做好人，回报社会，他一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。

对待老师，叶波同学发自内心的尊重与敬爱，是他们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有叶波所取得的众多成绩，因此回报老师是他奋斗的一个重要动力。

对待同学，他从来都是尽心帮助，帮助同学，解答难题，关心班组贫困学生，他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护，所以在每年的班长投票选举中，叶波同学都能获得大多数选票，连续六年担任班长职务。

三、工作主动

讲求方法

几年来，叶波同学一直担任班级的班长，他是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。

四、社会实践

奉献爱心

叶波同学对学校布置的各项任务都能积极认真地完成，在四年级暑假期间，积极组织同学开展了暑假“尊老敬老”献爱心活动，一天清晨，在叶波的带领下，他们准备了带给老人的慰问品——水果，并准备了打扫卫生的工具，来到长青敬老院，为老人们送上了他们表达爱心的水果，然后，叶波和其他同学一起为老人们搞起了环境卫生。之后为老人表演节目，给老人们带来了快乐，让敬老院的老人们感动不已，直夸赞孩子们将来一定错不了，一定会有出息的，当孩子们忙碌一天之后，让他们永远都不会忘记，这次爱心活动，给他们带来了很大的收获。孩子们体会到，我们只做了一点点事情，可老人们却送给我们那么多赞誉的话，我们心里特别高兴。临走时还与老人们合影留念。

活动虽然结束了，但是他们的爱心一直延续着，生活中，经常帮助身边老人，扶老人过马路，看到邻邦居奶奶买菜回家，总会伸手帮忙。

五、全面发展

综合提高

叶波同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展，在2004年荣获《珍爱生命

健康成长》读书活动中荣获优秀奖；在第十四届全国“六一”国际儿童节计算机表演赛中，荣获三等奖；在吉林市妇女联合会、江城晚服社自然说写研究会举办的作品征文《我的妈妈》获优秀奖。

几年来，叶波同学在自己不断的努力下，取得了优异的成绩，并为他今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。

总之，叶波同学洋溢着青春朝气，他开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高，不愧为一名全面发展的好学生、好干部；不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年！