第一篇:XX交通宣传员典型经验材料
以身作则、倾注全力、营造交通新环境
——记XX村交通文明宣传员XX同志
XX村位于XX乡中西部,地处关木路沿线,由于道路铺油,行驶车辆不断增加,交通隐患不容忽视,但一直以来,XX村却从未发生过一起交通事故,原来该村有着这么一位以身作则、倾注全力的交通文明宣传员,他就是XX岁的XX,现任XX村村委会主任,XX村XX社人。
提高认识,加强宣传教育,是XX同志开展交通安全文明宣传的首要任务,利用农闲时间认真学习相关的交通法规和安全知识。并自身所学应用到实践当中,不断请教交警和专业人士,为本村制定了切实可行的安全文明行驶宣传标语,通过张贴宣传、发放宣传单等各种方式对农民群众宣讲交通法规,挑选一些最近发生的典型交通事故来教育和警示大家,对那些经常违反交通法规的村民,细心的教导,让他们认识到自己的行为是多么的危险使他们改掉了自身的陋习,从思想上和行动上帮助了每一个村民。
因人而宜,开展宣传。他针对本村村民文化素养较低,对交通法规和安全文明行使等条例法规所知甚少的情况,结合各社实际情况制定出了相关的宣传措施,使本村的交通事故发生率和违反交通法规的现象降到了零,真正起到了一名宣传员的带
头作用。
以身作则搞宣传。XX同志利用自己所学创新了宣传教育形式,采用多种的形式深入到每一个村民家中,为他们讲解安全文明行驶和遵守交通法规的重要性。并在各社之间挑选思想觉悟较高的年轻人自发的组建了安全文明宣传小组,自任组长。对那些屡教不改的村民利用村社广播进行通报批评,从思想源头上杜绝了交通事故的发生。
XX同志就是这样用自己的一言一行教育和感化着每一个村民,使大家深刻认识到交通安全的重要性,他先后深入农户宣传XX多次,为全村XX户农家送去了宣传画册XX多份,组织群众开展交通法规学习X次,教育群众XX人(次),为全村的交通安全尽了自己应尽的职责。
第二篇:交通宣传员作文
上学、放学和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全,这里面的学问可多着呢!有不少行人,因为没有掌握好安全横过道路的要领,结果丧身与汽车轮子底下。横过道路时,要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带,机动车的行驶速度一般都要减慢,驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路,要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是:先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。横过道路不走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临近时急匆匆过道路,都是十分危险的举动。
1、文明候车乘车
候车时,应依次排队,站在道路边或站台上等候,不应拥挤在车行道上,更不准站在道路。另外,乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全。
2、安全横过道路
中间拦车。上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。上车后,应主动买票,主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时,要拉住扶手,头、手不能伸出车窗外,以免被来往车辆碰擦。下车时,要依次而行,不要硬推硬挤。下车后,应随即走上人行道。需要横过车行道的,应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿,这样很不安全。
3、严禁路边游戏
道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙,如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐,把它当作“游戏场”,放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球,既妨碍车辆的通行又会被车辆无情撞伤。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子,会给行人的通行带来困难,是妨碍交通的。在道路上追追打打,车前车后乱穿,甚至相互扔石子,这就更容易出事故了,另外一些同学,因为不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块,以此为乐,这是最最危险的举动,一旦被车撞倒,后果不堪设想。
我们要互相提醒,大胆劝阻,当一名维护交通安全的“宣传员”。
第三篇:我是小小交通宣传员
我是小小交通宣传员
华亭县皇甫学校三
(四)邵雯卓指导老师李刚“过马路,左右看,不在路上跑和玩。看见红灯停一停,看见绿灯向前行。”这是我童年最熟悉的歌谣。有一件事使我真正弄懂了他的含义,也认识到了它的重要性。
一天下午放学后,在我们小区大门口发生了一件好可怕交通事故,一辆疾驰的汽车和一辆自行车相撞了,虽然汽车司机慌忙踩了刹车,地面上磨出了两条重重的刹车印,可是骑自行车的人还是被撞飞了,伤的很重,听大人说汽车司机是酒后驾车,骑自行车的人违反交通规则横穿公路。
自从我亲眼目睹了那件事情后,我真想对驾驶司机们大喊:“不要再开快车了,那是非常危险的事情,如果开快车,不但使自已和别人受伤,而且要赔钱坐牢的,多吃亏啊!”
这件事也更加使我将交通规则牢牢地记在心上:当我们走在繁忙的大街上,我会拉着爸爸妈妈的手,靠街道的右边走;穿过马路时,我们先左右看再走在斑马线上。不横过道路,随便乱穿,要走人行横道,等车时,要依次排队,站在道路边或站台上等候,不能拥挤在车行道上,更不准站在公路上道路。上车时,要等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。下车时,要依次而行,不要硬推硬挤。下车后,应立即走上人行道。
从此,我决心做一名小小交通宣传员,随时告诫大家,千万不能在车前车尾乱跑乱穿,这样很不安全。千万不要再道路上玩耍、游戏、追逐,把它当作“游戏场”,甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块这是最最危险的举动,一旦被车撞倒,后果不堪设想。
同学们:让我们从小做起,从小事做起,自觉遵守交通规则,让世界减少悲剧,让我们的社会更加平安,让生活变得更加美满幸福!
第四篇:文明交通宣传员先进个人事迹材料(精)
文明教师宣讲员先进个人事迹材料 谭家塅小学 刘婷 自本人担任芦淞区谭家塅小学文明教师宣讲员以来, 一直在 从事文明交通倡导和宣传的工作。在校领导以及上级相关部门 的悉心指导下,紧紧围绕保安全这一目标,用好社会力量、法治 力量、和群众力量,注重软硬结合、长短结合、上下结合,在突 出抓好交通安全宣传工作, 将工作辐射到学校的师生中去。宣讲 学校的师生交通出行法制意识、安全意识、文明意识明显增强, 文明交通长效机制进一步完善。
一、树文明新风,立安全意识
自 2013年以来, 学校高度重视文明交通的倡导和宣传工作, 充分发挥主导作用, 及时进行沟通交流和协调, 积极学习道路交 通安全法律法规及安全知识。学校老师们协调一致, 成立了校交 通安全领导小组。本人主要负责校园交通安全具体的宣传和引导 工作,在努力学习的、提升自我交通意识同时,将交通安全意识 融入校常规教育和课堂教育中。每学期我都会开展交通安全主题 班会,面向全体师生征集交通征文、画展,并将所有交通资料制 成宣讲 PPT 在课内课外播放,积极营造学校交通安全宣传栏并 定期组织学生更新宣传内容, 组织学生干部办好每一期的交通安 全板报和成长墙, 办好校园之声安全宣传频道。凭借网络、电话、校讯通、家长会等平台将安全教育理念台达给附近居民和学校家 长。
二、整治校园周边环境,全面排除安全隐患
着力提升交通参与者的文明交通素质, 加强校园外马路车辆 出入监督。联合交通志愿者及当地村民, 协助交警对校外车辆乱 停乱放问题进行专项治理, 在门口设置隔离带, 确保辖区居民机 动车车、非机动车、行人消防通道安全畅通。2014年以来,共 开展社区交通秩序维护 100余天, 有计划地开展交通安全宣传教 育活动 100余次、不文明交通行为劝导 300余起, 着力营造人人 参与文明交通的良好氛围, 形成辖区居民重视道路交通安全的良 好局面。2013年以来,交通教师宣讲员通过开展安全知识讲座, 发放交通安全宣传资料,展出交通安全宣传图片等形式, 两年 多以来当地三分之一居民参与过宣传、30名志愿者接受过交通 安全的教育学习;本人带头
遵守交通规则制度,认真学习《道路 交通安全法》和有关的法律、法规,不断加强自身的交通安全意 识,认真履行文明交通的规范。
三、走平安路线,引导学生高高兴兴上学,平平安安回家。谭家塅小学外连太子路谭家塅站, 右濒乡道水塘, 学生安全 受环境影响大。本人在上下学高峰期,配合交警和学生家长,每 日上学前, 放学后带领孩子们过人行道, 保证学生安全横过马路, 安全乘坐合法客运车辆;在校园内部开展交通安全宣传。对于马 路、乡道内行车、停车进行严格控制,设定行车路线、规划停车 位置、限制行车时速、树校内鸣喇叭牌等举措都取得了显著的成 效。树立交通指示牌,出入口隔离带等设施,以保障该地区的交
通安全畅通。作为一名交通教师宣讲员虽然取得了一定成效, 但距离组织期望还有一定的距离和不足, 在今后的工作中, 我将 继续发扬优良作风, 始终坚持为社会和广大人民群众提供更为贴 切、更加高效的文明交通倡导和宣传服务, 努力创造文明交通新 局面。
交通教师宣讲员:刘婷 二〇一四年九月十五日
第五篇:文明交通宣传员先进个人事迹材料
文明交通宣传员先进个人事迹材料
自 2010 年本人担任高新区社区文明交通宣传员以来,一直在从事文明交通倡导和宣传的工作。在上级相关部门的悉心指导下,紧紧围绕保安全这一目标,用好社会力量、法治力量、和社区力量,注重软硬结合、长短结合、上下结合,在突出抓好交通安全宣传工作,将工作辐射到整个辖区的居民中。辖区内居民的交通出行法制意识、安全意识、文明意识明显增强,文明交通长效机制进一步完善。
一、高度重视 认真部署
自 2010 年以来,社区高度重视文明交通的倡导和宣传工作,充分发挥主导作用,及时进行沟通交流和协调,积极学习道路交通安全法律法规及安全知识,由社区居委会牵头,成立了高新区交通安全领导小组。本人主要负责具体的宣传和引导工作。社区多次召开有关负责人会议,研究工作措施,文明交通行动宣传工作全面启动。
二、抓源头 抓宣传
着力提升交通参与者的文明交通素质 加强辖区车辆出入监督。联合辖区内物管及停车场负责人,对辖区内车辆乱停乱放问题进行专项治理,在小区门口设置隔离带,确保辖区居民机动车车、非机动车、行人消防通道安全畅通。2010 年以来,共开展社区交通秩序维护500余天,有计划地开展交通安全宣传教育活动300余次、不文明交通行为劝导500余起,着力营造人人参与文明交通的良好氛围,形成辖区居民重视道路交通安全的良好局面。2010 年以来,文明交通宣传员通过开展安全知识讲座,发放交通安全宣传资料,展出交通安全宣传图片等形式,两年多以来9600多名居民参与过宣传、55名志愿者接受过交通安全的教育学习;本人带头遵守交通规则制度,认真学习《道路交通安全法》和有关的法律、法规,不断加强自身的交通安全意识,认真履行文明交通的规范。
三、以平安行动为主线,采取有效措施保证居民安全出行
改善辖区内小学安全乘车环境。在上下学高峰期,专人配合交警保证学生安全横过马路,安全乘坐合法客运车辆;在校园内部开展交通安全宣传。对于各小区内行车、停车进行严格控制,设定行车路线、规划停车位置、限制行车时速、禁止校内鸣喇叭等举措都取得了显著的成效。树立交通指示牌,出入口隔离带等设施,以保障各小区的交通安全畅通。我作为文明交通宣传员的工作虽然取得了一定的成绩,但距离组织期望还有一定的距离和不足,在今后的工作中,我将继续发扬优良作风,始终坚持为社会和广大人民群众提供更为贴切、更加高效的文明交通倡导和宣传服务,努力创造文明交通新局面。
交通宣传员:杨振宇
二〇一三年四月二十七日