2013年辽宁省幼儿园教师资格认定实践能力测试工作安排的通知

第一篇：2013年辽宁省幼儿园教师资格认定实践能力测试工作安排的通知

关于辽宁省幼儿园教师资格认定实践能力测试工作安排的通知

辽教师[2013]5号

各市教育局,绥中县、昌图县教育局,有关高校：

根据《辽宁省幼儿园教师资格认定实践能力测试实施办法（试行）》（辽教办[2013] 40号）要求，2013年我省幼儿园教师资格认定实践能力测试工作即将开始，现将有关事项通知如下：

一、报名条件

1.参加实践能力测试人员（以下简称为参测人员）应具备《中华人民共和国教师法》规定的幼儿师范学校毕业及以上学历。非师范教育类应通过由省组织的综合笔试考试，成绩合格者。

2.经省教育厅备案的中等职业学校幼儿师范专业毕业人员，可免综合笔试，直接参加实践能力测试。

3.非师范教育类专业应届毕业生可以在毕业前的最后一个学期持综合笔试合格证书报名参加实践能力测试。

二、时间安排

1.2013年4月5日-25日：参测人员登录报名网站(http://:8080/)报名、缴费、打印准考证。

报名及缴费时间：4月5日8:00至4月15日24:00时。

打印准考证时间：4月20日8:00时至4月25日24:00时。

2.2013年5月4日-5月26日：参测人员分别在三个测试点进行测试。

5月4日-5日测试点：沈阳师范大学

5月11日-12日测试点：锦州师范高等专科学校

5月18日-19日、25日-26日测试点：辽宁师范大学

3.2013年6月3日起可在“辽宁教育人才网”查询考试成绩。

三、网上报名办法及注意事项

1.参测人员登录报名网站(http://:8080/)进行网上报名，按要求填写信息，报名成功后，系统自动生成四位报名号，持报名号缴费并打印准考证。

2.参测人员每年限报一次，请严格按测试点的地域划分报名，否则不予受理。其中沈阳、鞍山、辽阳、铁岭、抚顺、本溪、昌图县的参测人员需选择沈阳测试点；大

连、丹东、营口的参测人员需选择大连测试点；锦州、阜新、朝阳、盘锦、葫芦岛、绥中县的参测人员需选择锦州测试点。

3.参测人员需上传JPG格式，114*156像素，小于20KB的电子照片。

4.参测人员需缴纳实践能力测试费每人180元。

缴费注意事项如下：

（1）参测人员必须选择有个人对公业务的中国工商银行进行汇款。

收款人户名：辽宁省教育厅直属事业单位会计核算中心收款人账号：

***8848

（2）在个人汇款单“客户印鉴”填写参测人员姓名和四位报名号（汇款单模版详见报名网站），并提醒柜员将“客户印鉴”所填写内容录入系统。

（3）缴费后参测人员需保存好个人业务凭证。

四、实践能力测试内容及过程

（一）实践能力测试内容

1.职业认知和心理素质

维护幼儿的人格尊严与基本权利，了解职业相关法律法规，热爱教育事业，遵守职业道德；了解自己的心理健康状况，乐观向上，善于自我调节。

2.教学活动设计

根据教学活动设计题目，设计教学活动，组织教学。运用适合幼儿的观察比较、操作体验、同伴合作的学习方式及恰当的提问和讨论等教学方法设计活动。

3.教学能力

（1）创编简笔画。根据特定主题，创作出符合主题，符合儿童认知能力要求，受幼儿喜欢的儿童画。

（2）边弹边唱。根据选定曲目，演唱与伴奏（钢琴）同时进行。

（3）舞蹈表演。完成一个自选独舞，伴奏曲自备。要求：曲目为mp3格式并下载至U盘带入测试室。

（4）讲故事。按选定题目讲故事，要求符合儿童的心理特点和语言风格。

4.答辩

针对实践能力测试内容，结合保教工作、与幼儿家长沟通能力等相关问题，运用学前教育理念阐明自己观点及教育策略。

（二）实践能力测试过程

1.候测室：参测人员持实践能力测试准考证、身份证，按测试时间提前一个半小时到达测试地点，进入候测室，从四个题库中分别抽取4个题签，每个题签有3道测试题目。

2.备测室：参测人员持题签进入备测室，按每组座位号坐好。参测人员从抽取的题签中选题，确定好题目后，把题目写在答题册上，由备测室工作人员在答题册上盖章确认,并收回题签。备测时间为60分钟，包括撰写教学活动设计、创编简笔画、完成职业认知和心理素质试卷。

3.实践能力测试：参测人员持答题册到指定考场进行测试，评委对参测人员的教学活动设计和教学能力进行现场测试，同时对参测人员进行面试，面试重点考察仪表仪态、教态、语言等，时间为20分钟。其中教学活动设计10分钟，教学能力10分钟。

4.答辩：评委根据实践能力测试内容提出3个问题，由参测人员现场回答。时间为5分钟。

5.评分：评委依据评分标准对参测人员实践能力测试表现进行综合评分，填写《实践能力测试评分表》，经组长签字盖章确认。

五、实践能力测试相关问题

1.实践能力测试成绩60分及以上为合格，由省里统一发放实践能力测试合格证书，证书有效期为三年。

2.参测人员提前一个半小时到达候测室(迟到30分钟后不得进入考场参加实践能力测试)，凭本人身份证、实践能力测试准考证参加测试。

3.参测人员只能携带黑色碳素笔、铅笔、橡皮、U盘进入候测室。

4.参测人员按测试点工作人员要求进行测试，遵守考场纪律。实践能力测试按候测室——备测室——测试室顺序单方向运行，不得中途逆向返回，不得与候测的其他人员接触。如存在替考行为，一经发现，取消测试资格。

六、联系方式

联系人：王克春、李雷

联系电话：024-26901976，26901972

地址：沈阳市皇姑区泰山路19号705室

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咨询电话：024-31977285***

公众微信号：ht598085170

二〇一三年三月十八日

第二篇：小学幼儿园教师资格认定教学能力测试...

仪陇县2014年秋季初中小学幼儿园教师资格认定教学能力测试试讲题目

注：

1.本次教学能力测试以讲课方式进行，考生根据自己所申报学科从试讲题目中任选一题进行讲课，时间10－15分钟。

2.考生参加测试时带上身份证和照片一张。3.讲课地点：仪陇县实验学校教学楼一楼。

4.讲课时间：2014年10月25日下午2：30开始。

5.考生不按时参加教学能力测试，视为自动放弃申报资格。

6.如发现舞弊行为，则取消其考试资格，并三年内不得允许申报教师资格证。初中语文

1.《春》(七年级上册 第11课)2.《济南的冬天》(七年级上册 第12课)3.《散步》(七年级上册 第1课)4.《背影》(八年级上册 第7课)5.《中国石拱桥》(八年级上册 第11课)初中数学：

1、七年级1.5.1乘方

2、七年级2.1.1单项式

3、八年级12.3.1等腰三角形

4、八年级14.2.1正比例函数

5、八年级15.2.1平方差公式 初中英语（八年级上册）

1、Unit 1: How often do you exercise?

2、Unit 2: What’s the matter?

3、Unit 3: What are you doing for vacation?

4、Unit 4: How do you get to school?

5、Unit 5: Can you come to my party? 初中物理

1.《光的传播》八年级上册第四章第1节 2.《光的反射》八年级上册第四章第2节 3.《温度计》八年级上册第三章第1节

4.《电流与电荷和电阻的关系》九年级第十七章第1节。5.《磁现象》九年级第二十章第1节 初中化学

1、第二章第三节 二氧化碳的奇妙变化

2、第三章第四节 纯净物中元素之间的质量关系

3、第四章第二节 化学变化中的定量计算

4、第七章第二节 常见的碱

5、第七章第三节 中和反应 初中政治（九年级）

1、《正确面对学习压力与考试焦虑》

2、《对自己的行为负责》

3、《不同的角色、不同的责任》

4、《做负责任的公民》

5、《做有正义感的人》 初中历史

1.七年级上册 第10课 “秦王扫六合” 2.七年级上册 第12课 大一统的汉朝

3.七年级上册 第15课 汉通西域和丝绸之路 4.七年级下册 第2课 “贞观之治” 5.七年级下册 第5课 “和同为一家” 初中生物

1、练习使用显微镜（七年级上）

2、种子的萌发（七年级上）

3、动物的运动（八年级上）

4、真菌（八年级上）

5、单细胞生物（七年级上）初中地理(八年级上册)

1、中国的位置和疆域

2、奔流不息的大河

3、土地资源

4、因地制宜发展农业

5、水资源 初中音乐

1、七年级上《七子之歌》——澳门

2、七年级下 长征组歌——《四渡赤水出奇兵》

3、八年级上 同属一个世界——《让世界充满爱》

4、八年级下 化蝶——《梁山伯与祝英台》

5、九年级上 华夏古乐——《阳光三叠》 初中美术(七年级上册)

1、在美术世界中遨游

2、生肖的联想

3、大自然的色彩

4、艺术节策划与美术设计

5、如何欣赏绘画作品 初中信息技术

1、软件的安装与删除

2、制作简单的表格——

3、认识电子表格

4、文件夹的操作

5、编辑工作表 初中体育

1.《田径—短跑》 七年级第二章<一> 2.《田径—跳远》 七年级第二章<二> 3.《排球—基本技术》 七年级第五章<一> 4.《体操—技巧》 七年级第七章<一> 5.《篮球—基本技术》 七年级第四章<一> 小学语文

1、鸟的天堂（四年级上）

2、为中华之崛起而读书（四年级上）

3、梅花魂（五年级上）

4、地震中的父与子（五年级上）

5、难忘的一课（五年级上）小学数学

1、三年级上册：四边形

2、三年级上册：分数的初步认识

3、四年级上册：直线、射线和角

4、四年级上册：垂直与平行

5、五年级上册：平行四边形面积的计算 小学英语：（三年级上册）

1、Lesson D I'm sunny.2、Lesson H What's your name?

3、Lesson J How old are you?

4、Lesson Happy birthday to you.5、Lesson They can dance.小学信息技术

1、小老鼠画画

2、高效的文字块操作

3、在文章中插入图片

4、电子小报——制作篇

5、刺探磁盘和文件夹的秘密 幼儿园

1、拼音：认识zh ch sh

2、社会：遵守交通规则

3、语言：自己的事自己做

4、数学：比较和分类;

5、数学：学习6、7的组成

第三篇：2014教师资格认定工作安排

2014教师资格认定工作安排

一、网上报名

1.通过相关媒体宣传办理教师资格认定工作网上报名时间：我市网上申报时间为4月8日－4月19日（逾期网络受理系统将自动关闭）。

2.申请人登陆中国教师资格网址

申请人在网上报名时间内登陆“中国教师资格网”（），非国考人员选择“未参加全国统考申请人网报入口”进行教师资格申请报名注册及认定进度查询；国考人员选择“参加全国统考申请人网报入口”进行教师资格申请报名注册及认定进度查询。

3.选择申请的教师资格种类，并按教师资格种类选定对应的认定机构。

4.根据系统提示认真填写申请人详细信息。

5.核对并提交报名信息成功后，申请人必须牢记所填写的姓名、身份证号、密码及报名号，这些资料是以后修改报名信息以及现场确认时的重要查询条件。

6.申请人网上完成填报信息后，在线打印 《教师资格认定申请表》（请用A4纸双面打印，并按规定要求提交申请人本人近期正面免冠电子照片，照片宽114像素，高156像素，文件大小不超过20k，jpg格式；本人在指定处签名）二份、《思想品德鉴定意见表》一份（到相关部门签字盖章方可生效）。

二、现场确认

1.在市教育局申请高中（中职）教师资格证人员，现场确认时间：4月20日－4月 22日；其他确认点现场确认时间由各确认点安排。现场确认点及联系人附后。

2.现场确认时申请人应携带以下资料（必须由申请人参加现场确认，不得由他人代确认；未在规定时间内参加现场确认者，一律视为自动放弃申请资格）。

（1）《教师资格认定申请表》2份（贴好照片）。

（2）《思想品德鉴定意见表》1份。

（3）户口本和身份证原件、复印件。

（4）符合相应条件的学历证书原件、复印件。

（5）普通话水平测试等级证书原件、复印件。

（6）非国考人员中的非师范类专业的申请人提供2014年2月以前取得的教育学、教育心理学合格成绩证明的原件和复印件；师范类专业申请人提交毕业生成绩登记表（在学期间已修学教育学、教育心理学并取得合格成绩）、教育教学实习鉴定表复印件各一份，并加盖所在学校、单位或当地人才交流中心印章。

国考人员提供《中小学教师资格考试合格证明》原件和复印件。

（7）另交小二寸照片2张（与网上报名上传的照片为同一底版）

申请人员提供以上材料时（第1项材料和相关证件原件除外），请依序装订成册。

3.领取体检表，到指定医院体检。在市教育局申请教师资格证人员，于4月 21日— 4月 22日到指定医院接受体检；在县、区申请教师资格证人员，体检时间、地点由所在县、区教育主管部门安排；在淮北师范大学、淮北师范大学信息学院申请教师资格证人员，体检时间、地点由所在院校安排。

三、教育教学能力测试（非国考人员中的非师范类或师范类更换学科的申请人参加）

测试时间及地点由所在现场确认点教育主管部门另行通知。

四、审核认定阶段

1.审核申请信息。

2.通过审核生成教师资格证书编号。

3.下载数据并打印教师资格证书。

五、发放教师资格证书

预计七月中旬。

第四篇：东营区教师资格认定教育教学能力测试通知

东营区教师资格认定教育教学能力测试通知 各位考生：

现将2010年幼儿园、小学、初中教师资格认定教育教学能力测试有关事宜通知如下：

一、参加人员范围

2009年、2010年教师资格认定教育学、教育心理学考试两科全部合格人员以及2006年以来参加教师资格认定教学能力测评未通过人员。

二、测评时间

2009年6月19日(星期六)，如遇特殊情况需更改时间时另行通知。

三、测评地点

东营区第三中学初中部（西城西三路9号，黄龙大酒店北200米）。

四、测评内容

测评按照《山东省中等职业学校中小学教师资格认定教育教学能力测评标准》、《山东省幼儿园教师资格认定教育教学能力测评标准》进行。分为面试和试讲两方面：面试采用问答形式，时间为5分钟，主要考察仪态仪表、行为举止、思维能力以及语言表达能力等，面试时由专家随机选题，申请人即兴回答；试讲采用说课的形式，时间为10分钟，主要考察综合运用教育学、心理学和专业知识实现教育目的，把握、处理和驾驭教材的能力，以及普通话水平及讲解的技能。幼师说课可以包括简笔画、演唱、舞蹈、器乐演奏等技能展示，所需器材自备。说课课题由专家组确定，应试者经1小时独立准备后，现场说课。

五、注意问题

①考生分两批进行：第一批于6月19日上午6：30前到达东营区第三中学励志楼集合并抽签确定说课顺序。第二批于6月19日下午12：30前到达东营区第三中学励志楼集合并抽签确定说课顺序。未按时报到抽签者按自动放弃处理。

②参加测评人员需持本人身份证和教育学、心理学考试准考证经审核人员检查后进入考场。若出现弄虚作假行为，取消测评资格。

③整个测评工作采用全封闭进行,进入准备室后不得携带任何通讯工具，一经发现立即取消测评资格。

④测试具体工作流程：考生在准备室抽取测试顺序号→考生按照测试顺序由工作人员引领进入备课室，进行1小时备课→由工作人员引领进入相应测评室→向评委报告学段、学科名称及顺序号，不报姓名，先面试再说课→测试完毕，离开考点。⑤备课室内不准携带现成教案及其他资料，教材和教案纸由考点准备。⑥测试结束后，考生应立即离开考点，不得逗留或返回。

⑦考生应自觉遵守考场纪律，服从工作人员管理。如有其他问题，可在准备室咨询。

六、测评所用教材及版本

初中语文人民教育出版社（语文九年级下册）

初中英语人民教育出版社（英语新目标九年级）

初中美术人民美术出版社（美术八年级第15册）

初中数学人民教育出版社（数学九年级下册）

初中地理人民教育出版社（地理八年级上册）

初中音乐人民教育出版社（音乐九年级下册）

初中思想品德山东人民出版社（思想品德九年级全一册）

初中历史人民教育出版社（历史九年级下册）

初中物理人民教育出版社（物理九年级）

初中信息技术山东教育出版社（信息技术第2册）

小学语文人民教育出版社（语文四年级上册）

小学数学人民教育出版社（数学四年级上册）

小学英语人民教育出版社(英语PEP四年级上册)

小学品德与社会山东人民出版社（品德与社会四年级上册）

小学信息技术泰山出版社（信息技术第二册上）

小学美术湖南美术出版社（美术四年级上册）

幼儿园华东师范大学出版社（幼儿园建构式课程大班上册）

七、其他注意事项

测试完成后请随时关注东营区教育信息网。此次测试通过人员和自动认定教师资格的人员请按照东营区教育信息网要求在规定时间内到指定医院进行体检。

申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格及中等职业学校实习指导教师资格者，请随时关注东营教育信息网（东营市教育局网站）。测试合格后请关注东营区教育信息网，按要求在规定时间内到指定医院进行体检。

（申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格及中等职业学校实习指导教师资格者，在报名时报送的证件原件取回时间请随时关注东营区教育信息网）

第五篇：教育局最新教师资格认定教育教学能力测试通知

雨山区教育局2012年教师资格认定教育教学能力测试通知

一、测试时间

2012年6月9日（周六）上午8︰00—11︰30，下午2︰00—5︰30 幼儿教育、小学英语、初中英语等3门学科测试时间为全天；小学语文、小学数学、中小学美术、小学音乐、初中体育等6门学科测试时间为上午；初中语文、初中数学、初中政治、中小学信息技术、初中心理健康教育等6门学科测试时间为下午。

请参加测试人员务必于上午7︰30或下午1︰30前到达测试地点。

二、测试地点

马鞍山市四村小学，位于雨山区湖西路与湖南路交叉处，乘2路、8路、10路、14路、14A路、20路、23路、109路、121路和202路公共汽车均可到达。

三、测试要求

（一）测试对象：2012年5月在雨山区教育局申请认定幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格的人员。

（二）测试课题：见附件。

（三）测试程序：

1.每个学科各列10个课题，凡需参加教育教学能力测试的人员，请根据所申报教师资格种类及学科，分别备好10个课题教案，6月9日测试时将10个课题教案上交相应测试学科组。

2.参加测试人员根据测试教室安排表，持本人身份证进入候试室等待测试。工作人员核对测试人员身份后，组织测试人员抽签确定测试顺序，按照抽签号顺序依次测试。位列测试组1号者抽签确定所上课题（已列10个课题中），然后1号上课，2号抽签准备，依此类推，其中1号有10分钟准备时间。测试期间需关闭通讯工具。

四、其他事项

（一）未参加体检人员视为自动放弃申请，没有资格参加教育教学能力测试。

（二）教师资格认定通过人员名单将于6月下旬在雨山教育网上公示，请届时关注。

雨山区教育局 2012年6月1日

附：雨山区2012年教师资格认定教育教学能力测试课题

一、幼儿园（中班 2007版）1.音乐活动 《我和小狗去散步》 2.绘画活动 《摇摇摆摆的企鹅》 3.美工活动 《小雪人》

4.健康活动 《彩带舞起来》 5.泥工活动 《一盘水果》 6.歌唱活动 《种树歌》 7.艺术活动 《彩色的纸》 8.语言活动 《纸风筝》 9.音乐活动 《吃泡泡》

10.社会活动 《爱水的民族》

六、小学美术

1.第12册，第3课 《我的书包》 2.第12册，第5课 《装饰画》

3.第12册，第16课 《我的成长记录》 4.第5册，第1课 《我的小天地》 5.第5册，第6课 《红色的画》 6.第5册，第10课 《童年》

7.第5册，第6课 《各种各样的鞋》

8.第11册，第5课 《线描中的黑白对比》 9.第11册，第7课 《色彩的调和》 10.第11册，第13课 《笔的世界》

十三、初中美术

1.第17册，第2课 《风格多样的静物》 2.第17册，第3课 《色彩丰富的风景画》 3.第17册，第13课 《改造我们的校园》 4.第17册，第15课 《徽州的老房子》 5.第15册，第3课 《墨与彩的韵味》 6.第15册，第9课 《居室的色彩搭配》 7.第15册，第12课 《美化生活的装饰布》 8.第18册，第2课 《环境雕塑》

9.第18册，第4课 《黑白装饰画的美感》 10.第18册，第12课 《藏书票与书签》