第一篇：申请认定教师资格证明(已安排教育教学能力测试的非师范生)
申请认定教师资格证明
×××，性别：×，身份证号：×××，2014年申请认定××层次××学科教师资格，有关材料已经我局审核，属非师范生，已通过教育学、教育心理学考试和教育教学能力测试，符合认定条件，教师资格证书正在办理之中。
（如出具证明时教师资格证书编号已生成，请在本证明上注明证书编号）。
赣州市教育局（公章）
2014年6月12日
第二篇：2012年申请认定高等学校教师资格人员教育教学能力测试
关于安排2012年申请认定高等学校教师资格人员教育教
学能力测试的通知
http://2012-4-18
晋教人[2012]17号
各高等学校：
根据《申请认定山西省高等学校教师资格人员教育教学能力测试办法与标准（试行）》的要求，现将2012年申请认定高等学校教师资格教育教学能力测试有关事宜通知如下：
一、测试对象
已取得《山西省申请认定高等学校教师资格教育理论考试合格证（教育学、教育心理学）》(双科均在有效期内)的申请认定高等学校教师资格的在编在册人员（不含免考人员）。
取得副教授任职资格和博士学位的人员可免教育教学能力测试。
二、测试方法
教育教学能力测试分为面试、试讲和外语、计算机能力测试。
面试：专家通过试讲考察被测人的仪表仪态、言行举止、师德修养及把握相关学科知识的能力。
试讲：专家通过试讲考察被测人实现教学目的、驾驭课程内容、运用教学语言和教学资源的能力，回答问题、板书和讲解能力以及对本次试讲教学效果自我评价和教学反思的能力。试讲采用被测人面对专家讲课的方式进行。
外语测试：申请任教学科为英语或其它语种的人员测试第二外语，其他人员测试英语或其他语种。
计算机能力：计算机应用与操作。
取得全国大学英语四级合格证（含考试成绩达425分级以上）或全国大学英语六级合格证（含考试成绩达425分级以上）者和《全国计算机等级考试合格证书（一级）及以上》者可免外语或计算机能力测试。被测人参加测试时须提交免测依据（原件和复印件）。
三、测试程序
1、省教育厅教师资格认定指导中心审查参加测试人提交的有关材料，确定测试人员名单及测试时间，由所在学校通知测试人员。
2、参加测试人员应在规定的时间和地点进行教育教学能力测试。试讲内容为测试人员申请任教学科教材（现行高等教育专科以上教材）中三章各一个课次（每课次2个学时）的内容（不含概论部分），由测试组专家指定其中内容，对被测人员进行测试。被测人员应将试讲课次教案提交测试专家组，作为评判教学设计能力的依据之一。讲课时间不超过20分钟。答辩时间不超过10分钟。
3、测试成绩以测试专家面试、试讲的平均成绩和外语、计算机能力测试成绩为依据，计算被测人员的测试成绩。
4、教育教学能力测试成绩满分为100分，其中面试、试讲满分为80分，面试、试讲成绩必须达到48及分以上且测试总成绩达60分及以上为合格。
5、教育教学能力测试合格者，由省教育厅教师资格认定指导中心核发《山西省申请认定高校教师资格教育教学能力测试合格证》，作为申请认定高等学校教师资格的依据。教育教学能力测试合格证书在取得本证的当年和下一个内有效。
四、测试费用
申请认定高等学校教师资格教育教学能力测试收费按省物价局、省财政厅《关于教师资格考试收费标准及有关问题的通知》（晋价费字[2011]83号）规定执行。收费标准为200元/人.次。各高校报名时一并上缴。
五、测试时间、地点
测试时间：2012年5月5--14日。
测试地点：太原师范学院逸夫楼5层。
六、注意事项
1、参加测试人员应提交有效期内的教育学和教育心理学均已合格的《山西省申请认定高等学校教师资格教育理论考试合格证》。
2、各高校务于2012年4月21日—22日将申请认定高等学校教师资格教育教学能力测试人员花名表（Excel格式）、被测人员近期同底免冠1寸相片2张、提交的材料及测试费报送省教育厅教师资格认定指导中心。
3、参加测试人员须提前30分钟进入候测室。除教材、教学大纲、教学参考用书外，不许带其它参考资料。迟到30分钟的，取消测试资格。
4、参加测试人员必须携带测试证、身份证，以便工作人员核查。
5、整个测试工作在全封闭状态下进行，除被测人和工作人员外其他人员一律不得进入测试场地。被测人候测期间不得离开备课场地，测试结束时应及时离场，不得再回休息室与未测试人员接触。违规者将视情节给予严肃处理。
6、被测人员在填写“申请人任教学科”一栏时，一定要在《高等学校申请任教学科（课程）表》（附件2）所列的学科中选择相同或相近的学科。确因《高等学校申请任教学科（课程）表》中无所任教学科而选择“其他”任教学科的，要详细注明申请任教学科的具体名称。需测试其他语种的应在备注栏中加注测试语种。
附件：
1、申请认定高等学校教师资格人员教育教学能力测试报名表
2、申请认定高等学校教师资格人员申请任教学科（课程）表
二○一二年四月十八日
第三篇：东营区教师资格认定教育教学能力测试通知
东营区教师资格认定教育教学能力测试通知 各位考生：
现将2010年幼儿园、小学、初中教师资格认定教育教学能力测试有关事宜通知如下：
一、参加人员范围
2009年、2010年教师资格认定教育学、教育心理学考试两科全部合格人员以及2006年以来参加教师资格认定教学能力测评未通过人员。
二、测评时间
2009年6月19日(星期六)，如遇特殊情况需更改时间时另行通知。
三、测评地点
东营区第三中学初中部（西城西三路9号，黄龙大酒店北200米）。
四、测评内容
测评按照《山东省中等职业学校中小学教师资格认定教育教学能力测评标准》、《山东省幼儿园教师资格认定教育教学能力测评标准》进行。分为面试和试讲两方面：面试采用问答形式，时间为5分钟，主要考察仪态仪表、行为举止、思维能力以及语言表达能力等，面试时由专家随机选题，申请人即兴回答；试讲采用说课的形式，时间为10分钟，主要考察综合运用教育学、心理学和专业知识实现教育目的，把握、处理和驾驭教材的能力，以及普通话水平及讲解的技能。幼师说课可以包括简笔画、演唱、舞蹈、器乐演奏等技能展示，所需器材自备。说课课题由专家组确定，应试者经1小时独立准备后，现场说课。
五、注意问题
①考生分两批进行：第一批于6月19日上午6：30前到达东营区第三中学励志楼集合并抽签确定说课顺序。第二批于6月19日下午12：30前到达东营区第三中学励志楼集合并抽签确定说课顺序。未按时报到抽签者按自动放弃处理。
②参加测评人员需持本人身份证和教育学、心理学考试准考证经审核人员检查后进入考场。若出现弄虚作假行为，取消测评资格。
③整个测评工作采用全封闭进行,进入准备室后不得携带任何通讯工具，一经发现立即取消测评资格。
④测试具体工作流程：考生在准备室抽取测试顺序号→考生按照测试顺序由工作人员引领进入备课室，进行1小时备课→由工作人员引领进入相应测评室→向评委报告学段、学科名称及顺序号，不报姓名，先面试再说课→测试完毕，离开考点。⑤备课室内不准携带现成教案及其他资料，教材和教案纸由考点准备。⑥测试结束后，考生应立即离开考点，不得逗留或返回。
⑦考生应自觉遵守考场纪律，服从工作人员管理。如有其他问题，可在准备室咨询。
六、测评所用教材及版本
初中语文人民教育出版社（语文九年级下册）
初中英语人民教育出版社（英语新目标九年级）
初中美术人民美术出版社（美术八年级第15册）
初中数学人民教育出版社（数学九年级下册）
初中地理人民教育出版社（地理八年级上册）
初中音乐人民教育出版社（音乐九年级下册）
初中思想品德山东人民出版社（思想品德九年级全一册）
初中历史人民教育出版社（历史九年级下册）
初中物理人民教育出版社（物理九年级）
初中信息技术山东教育出版社（信息技术第2册）
小学语文人民教育出版社（语文四年级上册）
小学数学人民教育出版社（数学四年级上册）
小学英语人民教育出版社(英语PEP四年级上册)
小学品德与社会山东人民出版社（品德与社会四年级上册）
小学信息技术泰山出版社（信息技术第二册上）
小学美术湖南美术出版社（美术四年级上册）
幼儿园华东师范大学出版社（幼儿园建构式课程大班上册）
七、其他注意事项
测试完成后请随时关注东营区教育信息网。此次测试通过人员和自动认定教师资格的人员请按照东营区教育信息网要求在规定时间内到指定医院进行体检。
申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格及中等职业学校实习指导教师资格者，请随时关注东营教育信息网（东营市教育局网站）。测试合格后请关注东营区教育信息网，按要求在规定时间内到指定医院进行体检。
（申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格及中等职业学校实习指导教师资格者，在报名时报送的证件原件取回时间请随时关注东营区教育信息网）
第四篇：2011年非师范专业应届毕业生教师资格认定教育教学能力测试考试安排及要求
2011年非师范专业应届毕业生教师资格认定教育教
学能力测试考试安排及要求
1、考试安排。
地点：长春职业技术学院，卫星路与临河街交汇，卫星路3278号，考生由面向卫星路的大门进入考点。
笔试时间：11日上午8：00-9:30分。
面试时间：11日上午、下午，12日全天。11日考完笔试后，会有部分学生参加面试，不参加面试的学生必须离开考点。参加测试的考生必须持本人身份证，笔试、面试考条，如身份证丢失，必须由公安部门开具相关证明，并加盖学校公章。
2、笔试要求
1、笔试要求考生提前20分钟入场，7:40入场完毕。
2、开考15分钟后不得入场，开考1个小时内不得离开考场。
3、提前交卷的考生要立即离开考场，否则视为违纪。
3、面试要求
1、面试时间：按考条上规定的时间，考生提前20分钟在各考点楼前集合，由工作人员统一带领进入考场中设置的休息室，不得擅自入场。
2、进入面试室后，只能报出自己的学科、序号和题签内容，不准报姓名、学校或自我介绍，否则视为违纪。
3、严禁携带任何参考书、材料进入考场。
4、面试结束的考生要立即离开考点，否则视为违纪。请参加面试的考生按长春市教育局教育教学能力测试考试安排及要求准时参加。因个人原因错过考试责任自负。考条请各位参加考试的同学在附件里下载自行打印，认真核对身份证号，有误的及时反馈。特此通知
远程与继续教育学院
2011年6月8日
第五篇：2011年面向社会人员教师资格认定教育教学能力测试
2011年面向社会人员教师资格认定教育教学能力测试
试讲课题
一、中学
初中语文
人教版八年级上册第五单元第22课短文两篇《陋室铭》《爱莲说》
初中数学
北师大版教材八年级上册P108-111页第四章四边形性质探索第三节：棱形
初中外语
上海教育出版社牛津英语深圳版九年级全一册 Chapter OneBody Language Reading
初中物理
浙江教育出版社《科学》八年级上册第四章第4节影响导体电阻大小的因素
初中生物
浙江教育出版社《科学》七年级上第2章 观察生物 第6节 生物体的结构层次
初中化学
浙江教育出版社《科学》九年级上册第一章第1节物质的变化
初中思想品德
广东教育出版社八年级上 第二单元 第三章《与人为善》 第三节 将心比心，已所不欲，勿施于人
初中历史、初中社会
人教版《历史与社会》八年级上册116-118页课题：古代科技的典范
初中体育
《体育与健康》课程 初一年级 教学主题：
1、投掷：投准；
2、跑：变向跑（沿圆圈跑）（无教材提供）
初中信息技术
海天出版社中国信息技术教育杂志社编著《信息技术》八年级上册“活动2认识数字图像”
初中心理健康教育、初中心理教育
《成长成熟成功》 南方出版社2007年7月版 初一上 第8课《情绪的认识与表达》
初中劳动技术
福田区劳动技术教育中心教材数码摄影第一课数码照相机的基础知识
二、小学
小学语文
人教版六年级上册第13课《只有一个地球》
小学数学
苏教版六年级上册P102 《百分数与小数的互换》
小学外语
外研社 广东教育出版社Primary English For China第十册第六课The typhoon C部分 A story: The typhoon
小学思想品德
粤教版小学品德与社会五年级上 第6课一封特别的来信
小学信息技术
海天出版社中国信息技术教育杂志社编著《信息技术》四年级上册 “第2课文件管理仔细做”
小学美术
小学五册岭南版 《节日的餐桌》
小学音乐
花城出版社五年级下 雷雨生主编 第2课第二课时 《在卡吉德洛森林里》（二部合唱）
三、幼儿园
中班数学活动——认识5以内的序数（无教材提供）
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