第一篇:产品质量知识学习活动策划书
产品质量知识学习活动策划书
一、活动背景
产品质量问题日渐成为大家所关注的问题,特别是最近食品安全问题频出,是大家对产品的信誉度迅速降低。大家在担心产品问题的同时,却不知道怎样买到安全的产品。或者说买到质量不合格的产品,怎样维护自己切身的权益。所以举办这样的活动,加强大家对产品质量知识的学习与认识。
二、活动目的、意义、目标
提高大家对产品质量的认识,关注产品质量安全。了解更多的产品质量安全知识,放心购买相关产品。买到安全的产品,买到高质量的产品。
三、主办单位、以及主要参与者
主办单位:安徽省产品质量监督局
主要参与者:100名安徽省产品质量监督志愿者及产品质量专业人士
四、活动开展
在人群聚集的场所,如合肥步行街、国购广场、学校等场所,举办相关的活动。因为这些地方本身就是消费的场所,当人们购买产品的同时,不可避免的会遇到产品的问题。如:更换产品,退换产品。
1、在这些地方举办系列活动。如:介绍会,告知大家产品质量的相关知识,发相关介绍单,提醒大家索要发票。
2、用新颖的方式吸引大家的注意。如:举办折纸活动,折纸后贴
在墙上,并写下自己对我们在宣传后,对产品质量的感言。举办相关游戏,吸引大家来玩的同时,宣传我们产品质量知识。全天循环免费放3D或4D相关宣传片,让大家都来观看的同时,掌握了相关知识
3、因为现在网上购物比较便捷,所以可以和淘宝网的相关负责人以及支付宝、阿里旺旺等联系。我们的活动是在顾客买东西,提交订单是,插入页面,关于产品质量知识的温馨提醒。这样在日益流行和趋于扩大的网上购物中,可以提高大家对产品质量的认识,了解其知识。
五、资源需要
100名安徽省产品质量监督志愿者及产品质量专业人士,安徽省产品质量监督局的支持和帮助,租舞台,展示的平台以及一系列活动产所所必需的物品。
六、经费预算
待定
七、活动中应注意的问题及细节1、2、3、4、5、选主管和产地负责人 各地方言的语言问题 需对活动进行分类,最终形成主题活动周 可以用其它类型的商店来补充站台人气或地方的不足 招一些已通过质量检验企业或国有企业作为合作企业,一方面补充资金的问题一方面又有代表性,可以有举例的对象6、7、对场地进行规划,合理利用,突出主题,新意和亮点 为此次活动宣传到位,如登报宣传,电视,马路,公交站台的广告
8、对此次活动嘉宾,领导的邀请(休息场所的布置),嘉宾可以请名企业的管理人
第二篇:党团知识学习活动策划书10
党
团
知
识
学习
活
动
策
划
书
共青团机械系总支委员会2011-2-2
4党团知识学习活动策划书
活动意义:为了更好的学党团的相关知识,加强团的建设,使团的力量更加强大,更多更好的了解党团知识,我支部决定由所在班级的团支部,班长以及积极向党组织积极靠拢的团员组成,具体活动形式主要有该班的班长团支书组织展开,如开专题讲座,集体辩论,知识竞赛等活动。
一:活动目的:加深同学对党团知识的认识,更好的了解我们的组织,起到宣传我们的组织,通过学习,提高同学们的思想觉悟,加强我们组织的凝聚力,让更多的同学积极的向党组织靠拢,不断壮大我们的队伍,更好的为共产主义事业而奋斗。
二:学习时间:三月上旬开始,以每周三定为团专题知识学习时间。三:学习小组的基本学习内容:
1、思想建设—明确向党组织靠拢的目的,初衷,端正入党动机,向同学们说明不是为了入党而入党,而是为了共产主义信念而入党。
2、共青团的光辉历程(团组织产生的历史背景,团组织的成立与发展,共青团发展历程给我们的启示。)
3、团章的内容学习(以团长学习为基础,阐述共青团的性质,奋斗目标,基本任务:入团的条件及流程,团员的权利和义务等相关重要共青团基础知识等)
4、团干部的形象如何体现和谐并具有影响力。
5、入党程序及入党的相关知识。
6、党的发展历程及时事探讨
四:学习小组的具体要求:团章是每个团员应该学习的,在学习的过程中态度认真,要求各班严格维持好学习纪律,团总支人员进行监督,各班的活动形式可以多种多样,团总支人员对每次的学习出勤和学习过程,学习成果做好记录,存档,并对活动效果对每个班级进行打分,并作为班级评优的标准参考。
五:活动流程:以班级为单位,成立各支部党团知识学习小组,首先从各班团干部(即团支书,组织委员,宣传委员)抓起,纳入总支学习小组,并与总支委员会的委员一起接受培训与学习,以班级为单位进行学习和讨论,委员派出专人监督,监督人员对每次的学习出勤,学习过程,学习成果做好记录,存档。小组讨论完后,并向组织汇报学习情况,各小组成员写学习心得体会800字以上。
共青团机械系总支委员会2011-2-24
第三篇:团日活动党章知识学习策划书
2011浙江大学宁波理工学院艺术设计112班党章学习活动策划
策
划
书
主办:艺术设计112团支部承办:艺术设计112团支部
团日活动党章知识学习策划书
一、活动目的与意义
党的章程在党内法规体系当中是处于最高层次的、根本性的、统领党内其他法规的最高行为规范,是开展党的生活、建设党员队伍、健全组织结构、完善组织制度,严格组织纪律、处理组织矛盾等方面的基本准则,是保证党成为统一整体,在思想上、政治上和行动上保持高度一致的最重要的基础党员通过对党的章程的学习,既能对党的基本知识有正确的认识和理解,增强党的意识,又能有效地在党的生活中实践和履行,增强党章在党内的法定效力。只有把党章学习好,遵守好,贯彻好,维护好,才能有效引导党员和团员加强党性修养,严格遵守党员和团员标准,使广大党员和团员在推动党和人民事业发展中充分发挥先锋模范作用和示范带头作用。
1、通过此活动能够让同学们更了几解党,更爱党。
2、有利于加强学生的爱国主义教育,进一步增强同学们的团结拼搏,开拓进取精神,抒发了爱国情怀。
3、增强同学们的自信心、自豪感,繁荣校园文化,展示了外语系学子的风采和崭新形象。
4、有利于学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观
二、活动主题:与党随行,党在我心
三、参加成员:艺术设计系11级艺术112班党章学习小组成员
四、活动的形式:开展班会、观看红色电影、走访红色故址、开展小组讨论、欣赏博物馆、记录观后/论后感。
五、活动时间:10——12月
六、活动地点:班级教室、博物馆、自习室。
七、活动准备
1、班委要写好关于这次活动的海报和策划书
2、班委要申请课室和经费,打印好资料,做好PPT并商议活动流程。
3、申请到经费后,要买奖品和证书,还要准备相机,以便于资料上传至班级博
客
4、到活动场地提前了解情况,方便活动进行,并及时记录活动流程
5、提前和老师商议时间,邀请老师参与此次党章学习活动
八、活动流程
(1)思想道德素质培养
一、庆祝建党90周年主题系列活动
时间:2011年10月23日
地点:SB30
1主题:电影中的红色历史
主办成员:邵媛媛、费洁琼、金婷婷、范煊婕
参与成员:艺术设计112班全体同学、班导师及班助
活动形式:开展班会、观看电影《建党伟业》
活动过程:在班会中以演讲和PPT的形式让所有同学更好得学习了解党的知识,融入到党章学习的热烈氛围中去,并且请到党员班助对同学进行演讲,让同学们更能接受身边的例子。在进行了班会学习后,全班同学一起观看电影《建党伟业》,从荧屏中观看建党的红色历史,引发同学的热情,使同学们更好的投入党章知识的学习。
二、了解入党的基本条件和基本程序、学习党员的义务和权力
时间:2011年11月
地点:教室
主题:党章知识学习竞猜
主办成员:班级团委
参与成员:艺术设计112班全体同学、班导师及班助
活动形式:在教室中,以讨论会的形式,以寝室为单位开展党章知识竞猜
活动准备:制作PPT,购买活动素材和奖品,申请教室,邀请班导师参加活动 活动过程:先由主持人进行演讲,由PPT形式介绍党章知识方便同学记忆,接下来以寝室为单位,进行小组竞猜,以小游戏红歌对唱等形式让同学进行互动,在游戏中学习党章知识,更好地提高同学的积极性,便于知识的吸收学习,以达到更好的效果。
三、党章的基本内容
时间:2011年12月
地点:班级教室
主题:党章知识学习演讲
主办成员:班级团委
参与成员:艺术设计112班全体同学
活动形式:邀请党员及老师为同学进行演讲互动
活动准备:申请教室,邀请老师及学长来班级做演讲。制作PPT,准备相机并做好记录工作。
活动过程:以讲座和讨论的方式让同学们深入了解党章的内容及其在党建工作中的意义,并以小组形式推选发言人进行发言补充,加深同学们对党章的印象和了解,充分调动同学的积极性。
(2)科技学术与创新创业类
活动形式:可观看大学生创业成功案例纪录片,并邀请高届学长学姐来班级进行演讲。
活动目的:让同学们找到奋斗目标并立下大学理想,成为有思想有追求的新一代大学生。
(3)文化艺术与身心发展类
活动主题:在欣赏中发现,在发现中成长。
活动地点:博物馆及美术馆
主办人员:班级班委
参与成员:艺术设计112班全体同学
活动准备:了解路程,制定当日行程,提前去博物馆了解情况,做好解说工作及记录工作。
活动形式:通过参观博物馆和美术馆,培养同学的审美情操,丰富同学们的精神世界和内涵修养,响应本校“文明修身工程”的开展,提升同学的内在素质。
(4)技能拓展与素质提升类
活动形式:以辩论赛的方式深化主题调动同学的积极性和参与热情。
活动过程:以小组形式,确立论点,分出裁判,主持,正反辩及观众,进行辩论讨论,用热烈的气氛带动全班同学的学习热情。
(5)社会实践与志愿服务类
活动形式:开展义卖会、到敬老院慰问表演
活动过程:全班同学捐出自己的部分物品并标价,由班级组织进行义卖,并将所得费用捐献十字会。到敬老院进行慰问演出,安抚老人的情绪贡献自己的一份力,在贡献与助人中寻求充实感和满足感。
九、活动备注
1、党章学习小组的活动是全班参与的活动,所有同学有义务认真学习有关党的知识,有入党意愿的同学更是应该认真参与接下来的活动,且不能无故缺席,提升自身觉悟,立正入党动机。
2、认真参与党章学习活动,以实际行动向党组织靠拢。
最后预祝艺术112班党章学习活动取得圆满成功。
2011年10月24日艺术112团委会
第四篇:产品质量安全知识答题
产 品 质 量 安 全 知 识 答 题
克拉玛依区质量技术监督局
单位名称:答题人姓名:
一、单选题
1.《产品质量法》规定()应承担产品质量责任。
A.产品生产者、销售者B.消费者C.消费者协会D.检验人员
2.新颁布的《食品安全法》规定,制定、修订食品安全标准和实施食品安全监管的科学依据是()。
A.食品安全预警信息公布B.食品安全预警机制完善C.食品安全风险评估结果D.食品安全风险预警检测
3.以销售为目的制造计量器具,或者对社会开展经营性修理计量器具业务的,应当向当地县级以上质量技术监督部门提出申请,并取得()后方可从业。
A.计量标准证书B.计量授权证书C.制造计量器具许可证或者修理计量器具许可证D.以上都是
4.下列产品,哪些不属于《产品质量法》调整范围()。
A.水稻B.煤气C.自来水D.以上都是
5.生产者、销售者对抽查检验的结果有异议的,可以自收到检验结果之日起()内向实施监督抽查的产品质量监督部门或者其上级产品质量监督部门申请复检。
A.7日B.10日C.15日D.30日
6.一般来说,标准实施工作,大体可分为()步骤进行。
A.计划、准备、实施、检查、总结B.计划、实施、检查、验收、总结C.制定、实施、监督检查、总结验收
D.制定、实施、修订、检查、验收
7.食品生产企业应当建立食品原料、食品添加剂和食品相关产品的进货记录制度,进货记录保存期限不得少于()。
A.1年B.2年C.3年D.4年
8.进口食品、食品添加剂以及食品相关产品,应当符合()。
A.出口国食品安全标准B.我国食品安全标准C.国际食品安全标准D.第三国食品安全标准
9.《产品质量法》规定,对生产、销售不符合保障人体健康和人身、财产安全的国家标准、行业标准的行为,处以()的罚款。
A.货值金额50%以上三倍以下B.货值金额一倍以上三倍以下C.货值金额等值以上三倍以下D.货值金额等值以上五倍以下
10.《计量法》第二十七条规定,使用不合格的计量器具或者破坏计量器具准确度给国家和消费者造成损失,责令赔偿损失,没收计量器具和违法所得,可以()。
A.并处罚款B.给予刑事处理C.取缔营业执照D.上述均可
11.《产品质量法》中所指的安全使用期包括保质期、()等。
A.生产日期B.保存期C.保修期D.以上都是
12.2002年5月1日起,中国对强制性产品认证使用的标志为()。
A.“PRC”标志B.“萌芽”标志C.“CCC”标志D.方圆认证标志
13.工业产品生产许可证制度是一种()。
A.行政性管理措施B.经济性管理措施C.科学性管理措施D.市场性管理措施
14.我国于()年颁布实施了《中华人民共和国产品质量法》,并于()年进行了修订。
A.1986 年B.1993 年C.2000 年D.2008 年
15.我国于()颁布实施了《中华人民共和国食品安全法》。
A.2000 年B.2002 年C.2008 年D.2009 年
16.《产品质量法》规定()应承担产品质量责任。
A.产品生产者、销售者B.消费者C.消费者协会D.检验人员
17.《产品质量法》规定质量损害的诉讼有效期为 2 年,请求权期限为()。
A.2 年B.3 年C.5 年D.10 年
18.因产品存在缺陷造成损害要求赔偿的请求权,在造成损害的缺陷产品交付最初消费者满()丧失;但是,尚未超过明示的安全使用期的除外。
A.2 年B.10 年C.15 年D.20 年
19.《儿童玩具的召回管理规定》所称儿童玩具,是指设计或预定供()儿童玩耍,经过加工制作并用于销售的产品;但生产者明示不供儿童玩耍的除外。
A.10 岁以下B.12 岁以下C.14 岁以下D.16 岁以下
20.售出的产品,在产品质量保证期内出现了质量问题,销售者应当承担()。
A.产品质量责任B.产品责任C.产品瑕疵担保责任D.产品质量担保责任
21.使用不当,容易造成产品本身损坏或者可能危及人身、财产安全的产品,应当有()或者中文警示说明。
A.警示标志B.质量标识C.质量合格证明D.失效日期
22.根据《标准化法》,企业生产的产品没有国家标准和行业标准的,应当制定()标准,作为组织生产的依据。
A.地方B.企业C.部门D.综合23.生产许可证有效期届满,企业继续生产的,应当在生产许可证有效期届满()前向所在地省、自治区、直辖市工业产品生产许可证主管部
门提出换证申请。
A.3个月B.6个月C.2个月D.1个月
24.生产许可证有效期内,企业生产条件、检验手段、生产技术或工艺发生变化的()。
A.企业可不必提出申请重新核查B.企业必须及时向许可证主管部门提出申请C.省级许可证主管部门可不组织重新核查
D.生产许可证主管部门应主动进行核查使用食品质量安全市场准入标志时。
25.生产者、销售者的下列行为,除一种情况外凡构成犯罪的,都应当依法追究其刑事责任。这种情况是()。
A.销售者销售失效、变质的产品的行为B.销售明知是不符合保障人体健康,人身、财产安全的国家标准、行业标准的产品的行为
C.生产者在其生产的产品中掺杂、掺假的行为D.生产者生产国家明令淘汰的产品的行为
26.下列产品中应予以销毁的是()
A.不符合国家强制性标准的产品,失效、变质的产品;B.伪造产地、伪造或冒用他人厂名、厂址的产品;
C.伪造或冒用认证标志等质量标志的D.实际质量与产品标明的质量不符的产品;
27.《产品质量法》中规定,对在产品中掺杂、掺假、以假充真、以次充好的行为罚款幅度为()。
A.货值金额一倍以上三倍以下B.货值金额20%以上一倍以下C.货值金额50%以上三倍以下D.货值金额等值以下
28.《产品质量法》规定,拒绝接受依法进行的产品质量监督检查的行为,给予警告、()。
A.吊销营业执照B.责令停止生产、销售C.责令停止整顿D.责令改正
29.生产者、销售者应当建立健全内部产品质量管理制度,严格实施()以及相应的考核办法。
A.岗位质量规范B.全面质量管理C.质量责任D.质量目标考核
30.产品或其包装上的标识,应当有()标明的产品名称、生产厂厂名和地址。
A.中文B.中文或英文C.中文或拼音文字
二、多向选择题
1.承担产品质量责任的主体包括()。
A.生产者 B.销售者 C.维修者 D.消费者
2.生产者的产品质量义务有()。
A.产品包装必须符合规定要求 B.保证产品标识符合法律规定的要求
C.保持产品原有质量 D.严禁销售假冒伪劣产品
3.产品最终的内在质量是由()因素决定的。
A.产品外包装的质量B.产品的说明书质量C.产品使用的原材料质量D.构成产品的各组成部分质量
4.产品或者包装上的标识必须真实,并符合下列要求()。
A.有产品质量检验合格证明B.有中文标明的产品名称、生产厂厂名和厂址
C.限期使用的产品,应当在显著位置清晰地标明生产日期和安全使用期限或失效日期D.标明产品规格、等级、成分含量等
5.产品质量发生民事纠纷,当事人可以()。
A.协商解决B.经调解解决C.根据当事人各方的协议向仲裁机构申请仲裁D.直接向人民法院起诉
6.《食品安全法》的适用范围是()。
A.食品生产和加工,食品流通和餐饮服务B.食品添加剂的生产经营
C.用于食品的包装材料、容器、洗涤剂、消毒剂和用于食品生产经营的工具、设备的生产经营
D.食品生产经营者使用食品添加剂、食品相关产品,对食品、食品添加剂和食品相关产品的安全管理
7.全国范围开展的产品质量和食品安全专项整治,主要由哪些部门主办?()
A 质监局B 工商局C 卫生局D 食品和药品监管局E 出入境检验检疫局F农业局
8.《特别规定》第九条规定,生产企业发现其生产的产品存在安全隐患,可能对人体健康和生命安全造成损害的,应当做些什么?()
A 应当向社会公布有关信息B 通知销售者停止销售C 告知消费者停止使用D 主动召回产品E 向有关监督管理部门报告
F 立即停止销售该产品
9.10类涉及人身健康和安全的产品包括哪些?()
A 家用电器B儿童玩具C危险化学品D防暴电气E电线电缆F燃气器具G劳动防护用品H人造板
10.经营者销售的食品质量不合格,侵犯了消费者的权益,其应承担得责任包括()
A 刑事责任B 行政责任C 民事责任
三、判断题
1.《中华人民共和国产品质量法》所称的产品是指经过加工、制作,用于销售的产品。()
2.《中华人民共和国食品安全法》自2009年6月 1日起施行,《中华人民共和国食品卫生法》同时废止。()
3.产品缺陷是指产品存在危及人身、财产安全的不合理的危险。()
4.对于不符合质量要求的产品,销售者不负责修理、更换、退货,而应由生产者负责。()
5.在我国国内市场上销售的进口产品,在其包装上可以不用中文标识标注。()
6.企业是食品安全的第一责任人,食品生产经营应当符合食品安全标准,并有食品安全专业技术人员、管理人员和保证食品安全的规章制度。()
7.根据《食品安全法》的规定,任何组织或者个人有权举报食品生产经营中违反本法的行为,有权向有关部门了解食品安全信息,对食品安全监督管理工作提出意见和建议。()
8.产品缺陷是指产品存在危及人身、财产安全的不合理的危险。()
9.对于不符合质量要求的产品,销售者不负责修理、更换、退货,而应由生产者负责。
10.《产品质量法》规定的生产者的义务有:保证产品内在质量符合规定要求的义务;保证产品标识符合法律规定要求的义务;不得生产假冒伪劣
产品的义务和生产的产品符合保障人身、财产安全的国家标准、行业标准要求的义务义务。()
(注:此答卷共有答题50个,每题2分,共计:100分)
第五篇:党章知识学习策划书
2011浙江大学宁波理工学院艺术设计112班党章学习活动策划
策
划
书
主办:艺术设计112团支部承办:艺术设计112团支部
团日活动党章知识学习策划书
一、活动目的与意义
党的章程在党内法规体系当中是处于最高层次的、根本性的、统领党内其他法规的最高行为规范,是开展党的生活、建设党员队伍、健全组织结构、完善组织制度,严格组织纪律、处理组织矛盾等方面的基本准则,是保证党成为统一整体,在思想上、政治上和行动上保持高度一致的最重要的基础党员通过对党的章程的学习,既能对党的基本知识有正确的认识和理解,增强党的意识,又能有效地在党的生活中实践和履行,增强党章在党内的法定效力。只有把党章学习好,遵守好,贯彻好,维护好,才能有效引导党员和团员加强党性修养,严格遵守党员和团员标准,使广大党员和团员在推动党和人民事业发展中充分发挥先锋模范作用和示范带头作用。
1、通过此活动能够让同学们更了几解党,更爱党。
2、有利于加强学生的爱国主义教育,进一步增强同学们的团结拼搏,开拓进取精神,抒发了爱国情怀。
3、增强同学们的自信心、自豪感,繁荣校园文化,展示了外语系学子的风采和崭新形象。
4、有利于学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观
二、活动主题:与党随行,党在我心
三、参加成员:艺术设计系11级艺术112班党章学习小组成员
四、活动的形式:开展班会、观看红色电影、走访红色故址、开展小组讨论、欣赏博物馆、记录观后/论后感。
五、活动时间:10——12月
六、活动地点:班级教室、博物馆、自习室。
七、活动准备
1、班委要写好关于这次活动的海报和策划书
2、班委要申请课室和经费,打印好资料,做好PPT并商议活动流程。
3、申请到经费后,要买奖品和证书,还要准备相机,以便于资料上传至班级博
客
4、到活动场地提前了解情况,方便活动进行,并及时记录活动流程
5、提前和老师商议时间,邀请老师参与此次党章学习活动
八、活动流程
(1)思想道德素质培养
一、庆祝建党90周年主题系列活动
主题:电影中的红色历史
时间:2011年10月23日
地点:SB30
1主办成员:邵媛媛、费洁琼、金婷婷、范煊婕及各班委
参与成员:艺术设计112班全体同学、班导师及班助
活动形式:1开展班会讨论,进行竞猜活动 2.观看电影《建党伟业》
活动流程:
1.开展班会讨论,进行竞猜活动
组织人员:班级团支部
准备活动:申请教室,准备相机,制作PPT,购买竞猜奖品,邀请班导师及
班助。
活动过程:在班会中以演讲和PPT的形式让所有同学更好得学习了解党的知识,融入到党章学习的热烈氛围中去,并且请到党员班助对同学进行演讲,让同学们更能接受身边的例子。在观赏过PPT后,全班同学进行了知识竞猜,在回答中加深了对党史知识的了解和印象,以这样轻松的方式让同学们积极性充分调动起来,也让此次学习活动气氛如火如荼。
2.观看电影《建党伟业》
准备活动:下载电影,提前了解电影背景内容方便与同学进行探讨。
活动过程:在进行了班会学习后,全班同学一起观看电影《建党伟业》,从荧屏中观看建党的红色历史,引发同学的热情,使同学们更好的投入党章知识的学习。
主题:心系党的十七届六中全会
活动目的:紧跟时代步伐,热心关注时事,让同学们增强责任感和使命感,丰富
同学们的精神食粮。
主办成员:各班委
参与成员:艺术设计112班全体同学、班导师及班助
活动形式:1观看会议视频 2.进行探讨学习
活动流程:
1观看会议视频
组织人员:班级团支部
准备活动:下载视频,申请教室,准备相机,制作PPT,邀请班导师及班助。活动过程:先在PPT上观赏关于此次会议的一些知识和报告,让同学们对它
有所了解,然后观看党的十七届六中全会,学习会议精神,在观
看中感悟并体会,紧跟着时代的脚步,让各位同学了解自己作为
当今大学生的责任感和使命感,培养同学们的良好品质。
2.进行探讨学习
组织人员:班级团支部
准备活动:准备相机,组织同学们开展小组讨论,并由班委总结。
活动过程:
党的十七届六中全会,是我们党在建党九十周年、“十二五”起步之年、党的十八大前夕,国内外形势发生深刻变化、改革发展进入关键时期召开的一次十分重要的会议。在观看学习完关于会议的相关内容后,以小组的形式进行讨论会,让同学们在探讨中深刻领悟十七届六中全会中提出的观点和此次会议的精神,让同学们在更好地氛围中积极参与关于党的学习。也为之后的学习奠定了良好的基础。
二、了解入党的基本条件和基本程序、学习党员的义务和权力
时间:2011年11月
地点:教室
主题:党章知识学习竞猜
主办成员:班级团委
参与成员:艺术设计112班全体同学、班导师及班助
活动形式:在教室中,以讨论会的形式,以寝室为单位开展党章知识竞猜
活动准备:制作PPT,购买活动素材和奖品,申请教室,邀请班导师参加活动 活动过程:先由主持人进行演讲,由PPT形式介绍党章知识方便同学记忆,接下来以寝室为单位,进行小组竞猜,以小游戏红歌对唱等形式让同学进行互动,在游戏中学习党章知识,更好地提高同学的积极性,便于知识的吸收学习,以达到更好的效果。
三、党章的基本内容
时间:2011年12月
地点:班级教室
主题:党章知识学习演讲
主办成员:班级团委
参与成员:艺术设计112班全体同学
活动形式:邀请党员及老师为同学进行演讲互动
活动准备:申请教室,邀请老师来班级做演讲。制作PPT,准备相机并做好记录工作。
活动过程:以讲座和讨论的方式让同学们深入了解党章的内容及其在党建工作中的意义,并以小组形式推选发言人进行发言补充,加深同学们对党章的印象和了解,充分调动同学的积极性。
(2)科技学术与创新创业类
活动形式:观看大学生创业成功案例纪录片,并邀请高届学长学姐来班级进行演讲。
活动目的:让同学们找到奋斗目标并立下大学理想,成为有思想有追求的新一代大学生。
(3)文化艺术与身心发展类
活动主题:在欣赏中发现,在发现中成长。
活动目的:走出校园,开阔同学的视野,了解社会情况。在进行各种党章学习的同时,培养班级同学的责任感增强班级凝聚力,在学习的同时做到修身养性,加强班级的内建能力,让整个班级的氛围变得更好。
活动形式:1.参观博物馆及美术馆并在沿途进行环保活动 2.进行读书周活动3.定期开展班级茶话会
1.参观博物馆及美术馆并在沿途进行环保活动
活动地点:博物馆及美术馆及去往馆场的途中
主办人员:班级班委
参与成员:艺术设计112班全体同学
活动准备:了解路程,制定当日行程,提前去博物馆了解情况,做好解说工作及记录工作,准备相机进行拍照,拍摄班级合照及录影,并将相关信息上传班级博客,准备垃圾袋和钳子。
活动形式:通过参观博物馆和美术馆,培养同学的审美情操,丰富同学们的精神世界和内涵修养,在馆场的氛围之中,同学们观赏着艺术品,目历各种历史的轨迹,让自己的品味和层次都得到了一定程度的提升,而在前往的途中,班委组织全班同学关注身边的绿化,携带垃圾袋随手收捡垃圾,为环境的保护尽自己的一份力,这也是班级积极响应本校“文明修身工程”的开展,提升同学的内在素质。
2.进行读书周活动
活动地点:班级教室
主办人员:班级班委,班导师
参与人员:艺术设计112班全体同学
活动准备:罗列书单,让同学们去读书,然后开展读书研讨,写读书笔记,邀请
班导师为同学们进行讲解
活动形式:让同学们利用课余时间选择书本进行品读,将自己的见解和想法记录
下来,在读书周活动时进行交流,并由班导师进行讲解评点,让同学
们在读书中不断修身养性,提升自己的内涵和修养,也加强了自己的专业功底实力,有了好的读书习惯也让同学们在学习生活中更轻松愉
快。
3.定期开展班级茶话会
活动地点:班级教室
主办人员:班级班委,班导师
参与人员:艺术设计112班全体同学
活动准备:制作PPT,购买会议所需的物品,准备相机进行拍照并上传班级博客。活动形式:在PPT中将学习所需的知识以及各种班级团体小游戏相结合,让同学
们在游戏中放松心情,在欢声笑语中增进同学们之间的情感,提升班
级凝聚力和学习能力,劳逸结合,让同学们更加投入党章学习,也为
了日后各种班级活动的召开打下坚实的基础,使我们班级的内建更上
一层楼。
(4)技能拓展与素质提升类
活动形式:以辩论赛的方式深化主题调动同学的积极性和参与热情。
活动地点:班级教室
主办人员:班级班委
参与人员:艺术设计112班全体同学
活动准备:制作PPT,购买会议所需的物品,准备相机进行拍照并上传班级博客。
活动过程:以小组形式,确立论点,分出裁判,主持,正反辩及观众,进行辩论讨论,用热烈的气氛带动全班同学的学习热情。
(5)社会实践与志愿服务类
活动形式:联系学院青协,到海洽会进行志愿者活动。
活动目的:锻炼同学们自身的能力,提高了同学的责任心,让同学们融入社会生
活
活动地点:国际会展中
主办人员:学院青协
参与人员:艺术设计112班志愿者
活动准备:联系青协组织要求参与志愿者活动,进行志愿者培训,了解路线。活动形式:作为志愿者,参与海洽会的志愿活动,在会展开幕的前几天,到国际
会展中心进行准备活动,为海洽会的成功举办贡献自己的绵薄之力,在奉献中体味艰辛与成长,在工作中品尝快乐与欣慰,此次活动走出
校园,成为一名光荣的志愿者,锻炼了同学们自身的能力,也提高了
同学们的责任心。
九、活动备注
1、党章学习小组的活动是全班参与的活动,所有同学有义务认真学习有关党的知识,有入党意愿的同学更是应该认真参与接下来的活动,且不能无故缺席,提升自身觉悟,立正入党动机。
2、认真参与党章学习活动,以实际行动向党组织靠拢。
2011年11月24日艺术112团委会