学习活动策划书

第一篇：学习活动策划书

全能挑战趣味赛决赛策划书

一、活动目的当今社会对大学生的要求，不再仅仅是成绩好，更多是要求全面发展，展现自己。为了增强同学们全面发展的意识，巩固医学知识，关心时事，注重人文历史，丰富校园生活，在紧张的学习生活之余，放松身心，展现风采。

二、活动主题

全能挑战趣味赛

三、活动意义

给同学们提供一个展现自我的平台，促进同学之间团结，友爱，和谐。

四、活动对象

五、活动嘉宾

六、活动地点

六、活动时间

11月21日19点

七、活动流程

（一）活动前期准备：

① 六名从决赛脱颖而出的选手各自准备好自己的亲友团（8位以

上）

② 准备好各自的才艺展示（可以允许其他同学配合）

③ 出宣传海报

④ 买奖品，气球

⑤ 确定主持人

⑥ 确定活动期间照相

⑦ 确定计分统分员

（二）活动过程：

①六名选手闪亮登场，并说出各自的决赛宣言

②比赛

第一关：智勇大闯关（分两个环节）

第一环节：进入决赛的同学按初赛所得的分数高低排成1到6号，1号闯关者有优先权，在屏幕上ABCDEF任选一个字母进行答题

【题目包括三道判断题（5分一题），四道选择题（5分一题），一道填空题（5分），一道问答题（10分）】。（主持人念完题目后只有一分钟的作答时间，每位选手在本环节有一次向亲友团求救的机会）

第二环节：才艺展示（每位选手按编号准备好各自的才艺，现场抽6名同学做评委进行打分）

轻松一刻：每位选手和两位亲友合作吹-坐爆五个气球，最快者得5分，其次得3分，最慢得1分）

注：根据以上各环节的得分淘汰两位选手

第二关：高峰对决

抢答环节：主持人念完题后说开始，三位选手举手回答，越快举手者回答该题（共十题，答对加5分/题，答错扣2分/题）

第三关：最后一搏

根据三位选手前两关的得分决定先后顺序，得分最低者先开始，依次类推，三位选手每人有一次选题机会，题目有10分题，20分题，30分题，选手可根据自己的得分选题，答对加相应的分数，答错扣相应的分数（每位选手有5分钟的思考时间）最后经一二三关累积分数得出冠亚季军

（三）活动后

①老师颁奖

奖励制度：冠亚季军各一名（奖状及奖品）

优秀奖两名（奖状）

冠军亲友团及积极表演的亲友（奖品）

②合影留念

③班委收拾会场

④相关负责人写总结及通讯稿

八、经费预算

2010年11月6日策划人：

08国护全能挑战趣味赛总结

2010年11月14日和11月21日晚，08国护在乐群校区8.5栋2楼教室分别开展了“08国护全能趣味挑战赛”之初赛和决赛，内容包括医学、英语、时事、人文历史知识和才艺展示。初赛由08国护全体同学参加，各自独立完成由50道选择题组成的百分制试卷，按分数高低选出5位同学进入决赛。

决赛中，08国护专业辅导员高燕老师、徐云云老师、班主任白纪红老师、相关嘉宾以及5位决赛选手和她们的亲友团（班里其余同学）参加，比赛中有激烈的竞答，有趣的游戏环节，还有丰富的才艺表演。

本次活动充分体现了知识性与趣味性的完美结合，增强了同学们全面发展的意识，充分展示了同学们的多才多艺以及班级团结合作、友爱、和谐的美好氛围。

第二篇：学习经验交流会活动策划书

“举引航之灯，照成才之路”

学习经验交流会策划书

学生会学习部

一、活动主题：举引航之灯，照成才之路

二、活动目的：

（1）通过举办此次经验交流会，帮助大一新同学们解决初涉大学生活遇到的问

题。

（2）通过与学长的交流，让同学们一开始就懂得学习的重要性，培养同学们自主

学习能力，增强学习积极性。

（3）汲取学长大学经验，为未来人生做好规划，不虚度时光，同时让同学们知道

除了学习还有很多必须做或者值得做的事，抓住每一次锻炼自己的机会，以

及如何合理安排时间做到学习工作两不误。

三、活动对象：主要针对学院大一全体新生

四、活动时间：2010年10月15日晚17:30—20:30（暂定）

五、活动地点：研401（暂定）

六、活动形式：自由式访谈

七、主办部门：学生会学习部

八、访谈嘉宾：优秀学长

九、出席本次活动嘉宾：

董老师、高老师、张老师、座谈嘉宾、原学习部部长陈鹏学长、学生会主席董鹤学长、团委副书记陈菲学姐、学习部部长张艳学姐、学生会副主席李瑞琦、周全伟学长以及各部副部长们。

十、前期准备：

（1）完成本次活动的策划，选拔主持人。

（2）邀请嘉宾出席本次活动。

（3）与学长联系，商量时间安排。

（4）提前申请教室。

（5）制作对联，提前让大一同学在对联上签名（代表着同学们许下了努力学习的诺言）。

（6）制作关于介绍访谈嘉宾的PPT和“寻找学习达人”活动的宣传PPT，（7）剪切访谈期间用到的视频（俞敏洪在北大百年校庆上的讲话和李开复经典语

论，共3段视频，每段视频1~2分钟）。

（8）制作结尾用到的视频（励志电影的经典对白、课堂外应关注的（如CAD等

软件技术）、可以关注的网站（如火星时代等）、大概的介绍一些相关专业考

证时间等）。

（9）安排人员负责PPT、视频、音乐的播放。

（10）通知合作部门做好准备，维持现场秩序、安排人员拍摄和活动记录。

（11）准备投影设备（1个），小桌子（1个）、2~3把椅子、2~3个麦克、音箱、奖品（笔6支）、礼花（4个）、矿泉水（15瓶左右）。

（12）通知各部副部长和各班班长活动的时间和地点，并届时参加。

十一、活动流程：

（1）由主持人宣布活动开始，介绍学长一路走来的学习成绩、获得过的荣誉和其

他的主要业绩，同时播放PPT。

（2）经验交流正式开始，欢迎谢学长上场（播放音乐）。

（3）主持人将通过学习、工作和生活三方面与嘉宾沟通，模仿《鲁豫有约》的主

持形式，在轻松的交谈中让学长与大一同学分享自己的经验，在谈每一方面

时，会引出一段视频（俞敏洪在北大百年校庆上的讲话和李开复经典语论，共3段视频，每段视频1~2分钟，每方面用一段视频），请学长谈一下自己的看法，同时由主持人引到所谈的方面，此外在各个方面间会组织小游戏。

（4）学习方面，主持人会谈到一些具体学科的学习（如高数、英语），请学长谈

一下自己在学习这些课程时的经验，同时请学长介绍如何准备英语四、六级，并提出在学习方面的建议。

（5）猜书名小游戏。我们会准备4本励志书（《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《平凡的世界》、《老人与海》）的介绍，每本书的介绍约5~6条，条条深入，主持人每读完一条，台下的同学抢答，答对有奖（一支笔）。此活动旨在为同学们推荐几本好书，同时缓解现场气氛。

（6）工作方面，主要由学长介绍自己工作的经历，如何调节学习和工作间的关系、如何高效的利用时间、如何在工作中提升自己能力，并对大一同学提出一些可行性建议。

（7）生活方面，请学长针对自己初涉大学时遇到的生活上的问题，为大一同学提

出建议和解决方法，此外请学长谈一下自己的人生观、爱情观等（可以说一些自己的趣事），督促同学们树立一个理想，为人生奋斗。

（8）提问阶段，由大一同学提问自己想了解的或遇到的问题（学习、生活、工作），请学长回答。

（9）播放视频，视频包括励志电影的经典对白、课堂外应关注的（如CAD等软

件技术）、可以关注的网站（如火星时代等）、大概的介绍一些相关专业考证时间等。

（10）学长的祝福，请学长说出对大一新同学的祝福和期望（播放音乐）。

（11）由主持人说出对学长的祝福和感谢（播放音乐）。

（12）请老师和学长一起拉开准备好的活动对联:勤思考，明旧理，赢美好未来；

乐学习，树新风，做尚学达人，为大家揭晓并宣布“寻找学习达人”活动正式启动（有礼花、音乐）

（13）全体同学宣誓。誓词：在这庄严的时刻，我们以青春的名义庄严宣誓：诚实

守信，立志高远；脚踏实地，刻苦钻研；不骄不躁，顽强拼搏；持之以恒，永不放弃。我们坚韧，我们执着，我们奋斗，我们拼搏，我将带着从容的微笑，去赢取我志在必得的辉煌。

（14）节目表演：有大一同学演唱《我相信》（唱出自信，唱出对美好未来的坚定。

（15）请董老师对本次活动点评。

（16）主持人宣布经验交流会到此结束。

十一、协办部门：学生会办公室

学生会宣传部

学生会纪检部

记者团

十二、经费预算：80元

学生会学习部

第三篇：学习雷锋活动策划书

学雷锋献爱心活动策划书

一、活动目的2013年3月5日是 “向雷锋同志学习”51周年纪念日；3月是全国的学雷锋活动月，为继承优良传统，培养同学们热爱学习、助人为乐的良好品质，提高我们的爱国主义思想，并使雷锋精神赋予新的时代内涵。特开展“学雷锋、献爱心 ”活动。通过开展此次学雷锋主题活动，通过活动，加深我们对雷锋精神的认识和理解，促使大家自觉主动地在学习生活中，时刻关注“雷锋精神”，从而，长期形成学雷锋的氛围。

二、活动要求：

“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级、从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行、爱一行、专一行，不流于形式；像雷锋那样为人民服务、助人为乐。

三、活动主题：

“学雷锋从我做起，从现在做起”。

四、活动内容：

组织全班同学去初村敬老院，进行爱心行动。帮老人打扫卫生、修剪指甲等事情，让老人们感受到新时代90后们的爱心。

回到学校后，鼓励全班同学心得体会交至院报，作为本次活动的结尾，并祝贺本次活动的圆满成功。

12级经营4班

201307

第四篇：小组学习活动策划书

小组学习活动策划书

一、小组成员及分工情况

本小组成员包括：李伟 孙新鹏李晋康 武俊萍 郝鹏程 李丹丹，共 6人。组内成员角色分工（角色可按实际需要增减）：

组长：李伟

联络员：孙新鹏

信息员：李晋康

……

二、小组学习活动讨论结果

本小组计划在学期内组织2 次小组活动。

活动主题和程序如下：

活动一：

主题：讨论如何学习

时间：2009年10月 地点：学校二教室 方式：讨论 需准备的资料或设备：大家一个月的学习心得

预定活动程序：

大家先各自发言，互相讨论，选出好的方法介绍给大家

活动二：

主题：交换考试前复习资料

时间：2009年12月 地点：学校二教室 需准备的资料或设备：各门功课的复习资料

预定活动程序：

提前准备好复习资料，来了后互通有无

第五篇：学习雷锋活动策划书

“学雷锋倡环保献爱心”

主办单位：中共萍乡高等专科学校外语系党总支委员会承办单位：

员会 中共萍乡高等专科学校外语系党总支学生支部委

萍乡高等专科学校外语系党总支学生党

支部2008～2009第二学期

“学雷锋、倡环保、献爱心，”

--教育活动策划

活动背静：

今年3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表46周年纪念日, 根据中共十六届六中全会提出“构建社会主义和谐社会”的伟大旗帜，为进一步弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，培养广大青年学生关爱他人、爱护环境、服务社会的优良品质，加强学校精神文明建设，构建和谐社会。作为一名当代大学生，我们即将走出校园步入社会，成为社会主义的接班人，经济社会的快速发展，社会主义和谐社会的逐步建立，关注弱势群体应该成为一种责任，一种社会责任。为在校园及营造一种“关注弱势群体，创造和谐校园”的良好精神风貌，我们将开展“学雷锋、倡环保、献爱心，”系列宣传教育活动，希望通过开展“学雷锋”活动，在全社会形成关怀弱势群体的氛围，让更多的同学了解他的生活状况和处境，真正的参与到帮扶弱势群体的行动中来，用我们的爱心去抒写中国共产党的“人道、博爱、奉献“的人道主义宗旨。

我们坚信：只要人人都献出一份爱心，共同关注弱势群体，携手共建和谐家园

活动目标：提倡环保，党支部成员带动身边的人爱护环境。积极开展建档对象、预备党员、党员志愿者服务，切实帮助弱势群体解决实际困难，弘扬 “雷锋”

精神，为创造和谐社会主义贡献自己的一份力量。

活动主题：学雷锋、倡环保、献爱心

主办单位：萍乡高等专科学校外语系党总支

承办单位： 萍乡高等专科学校外语系学生党支部

活动开展时间：3月5号启动到本学期末(风雨天气后推|)。

活动分组：

活动流程：

1、各支部带领成员一班为单位，团支书为组长，支委监督。

2、各个班级首先下到班所属宿舍收集各种生活垃圾(饮料瓶、废纸等)

其次到运动场以及人流量大的公共场所收集垃圾(饮料瓶、废纸等)

并且定时到班级所属宿舍收集各种生活垃圾。【包括旧书、旧衣物

等】

3、收集的垃圾到一定量时，由支委统一运到垃圾收购场所买。

4、将买废品的钱、旧衣物书籍等捐给社会福利院以及我系贫困学生。

5、各支部召开支部会议.将活动流程具体安排。

活动注意事项：

1、活动过程中要讲礼貌，服务要热情、耐心，充分发扬中共的“人道、博爱、奉献”的人道主义精神。

2、活动过程中要有组织、守纪律；在活动中注意安全，提高

安全自保、互保意识，体现团结合作的良好精神风貌。

3、要处理好总体协调和分工负责的关系；学生党支部的主要

职责是总体协调，各班建档对象、预备党员、党员、团干

部要切实负起责任，承担起第一责任人的责任，层层负责、层层抓落实。

4、支委在活动过程中严格要求账目公开。

外语系党总支学生党支部

2009-3-1