学习之星活动策划书

第一篇：学习之星活动策划书

环工学院“学习之星”选拔大赛策划书

一、活动名称：“学习之星”选拔大赛

二、主办单位：环工学院学生会

承办单位：环工学院学生会学习部

协办单位：环工学院学生会宣传部、信息部、女生部 第一组织者：商辉峰

主要组织者：蔡新远、张潇、郝丹迪

一般组织者：学习部、宣传部、信息部、女生部干事

三、活动类型：演讲与互动

四、活动形式：学院组织

五、活动时间：（待定）

六、活动地点：（待定）

七、活动目的：

通过本次活动发现我院学习和课余文化生活的全能人才。同时发扬他们的学习精神，让他们把优秀的学习方法和合理的时间利用方法呈现给大家，促进大家的共同进步。同时，通过此次选拔活动，提高大家的学习和参加各项活动的积极性。提升我院学生的学习成绩和综合素质。

八、宣传方案：

首先由学习部成员联系各班负责人讲解活动目的，让负责人通知各班学生做好准备；然后在我院的宿舍楼下张贴公告，公布学生自己该做的工作机注意事项；最后由宣传部张贴海报公布时间和地

点。

九、活动具体流程

1、初选

在大二每个班挑选出二个到三个学习成绩好、综合排名靠前的学生（人数控制在三十人以内）参加初选，初选主要包括：

一、成绩积分；二；语言表达能力、沟

通能力；

三、学习方法的可行性、可推广性；

四、个人

文化素质修养，是否适合做大家学习的榜样。最后，根

据综合表现，选出八到十个人进入正赛。

2、正赛

一、由主持人介绍到场嘉宾，请大二导员致开场词。

（主持人：有文艺部提供）

二、开场配乐诗朗诵，然后有优秀学生代表发表演

讲。（背景音乐）

三、由初赛选出的八到十个人分成二组（如果可以

尽量给排水、建环一组；环境、消防、应化一组）进行

演讲，演讲的主要内容包括：

1、个人获得的各项成就；

2、个人取得优异成绩的方法和奋斗历程；

3、个人的课

余文化生活。

四、第一组演讲完之后，由下边同学进行提问。选

手回答完问题之后开始打分。评委由参加会议的大一学

生组成，每个人都有投票权。投票时间三分钟。（背景音

乐）

五、进行第二组演讲，步骤同四。（背景音乐）

备注：投票时间可用多媒体播放学生会在迎新、招新、以及篮球赛中采集的各种活动照片。

六、评比结束，根据投票情况选出一等奖一

名（二组共计得票最高者），二等奖三名（二组共

计得票二、三、四名），三等奖若干名。

七、由大二导员为“学习之星”颁奖。（背景音乐）

八、在歌曲“”中落下帷幕。

十、会场布置

1、首先由女生部、宣传部布置会场设计会场标题

2、会前有监察部负责学生会干部及班委的签到工作

3、会中有学习部负责会场秩序有女生部负责选票的发

放和收取工作，票数统计工作由学习部负责信息部负责活动照片的采集如果需要可以邀请校记者团和广播站记者到场，为活动做宣传。

4、会后由学习部成员留下处理会后现场

十一、紧急事故处理：有学习部负责紧急事故处理，具体时间临时安

排。

十二、活动参与人数350人

十三、经费预算

1、一件矿泉水：15元

2、演讲者奖品：笔记本5*10=50元

3、获奖者证书：4*10=40元

4、会场布置：40元（由宣传部和女生部负责）

5、选票：800张10元

合计：153元

环境与市政工程学院学习部 2010年10月25号

第二篇：”学习之星“策划书

第四届“学习之星杯”Brain storm 挑战赛

一、活动目的：

1．通过这次活动让同学们懂得“生活中要学会观察、学会思考、懂得应变”的道理，而为其以后能更好的把握大学生活做铺垫，也为其能更好的融入社会打下基础。

2．通过这次活动锻炼同学们的合作、协助及沟通能力，同时，也锻炼同学们的表达能力，应对能力，心理素质，从而提高同学们的综合素质。

3．通过此活动，给本部门新成员一个锻炼、提高能力的机会，以便其以后更好地开展学生工作。

4．给同学们提供一个舞台去展现自己的智慧，秀出自己的智慧，为丰富同学们的课余生活做些贡献。

二、主办单位：机械工程学院分团委

三、承办单位：机械工程学院学生分会学习部

四、参赛对象:常熟理工学院全体在校学生

五、活动前期宣传

1.以海报形式在四海一家（东南）、常客隆（东湖）门口进行宣传，让同学们了解此次活动开展的时间、地点，让同学们明确此次活动开展的意义，从而积极报名参加。2.以书面通知形式去各个班进行宣传，让同学们具体了解活动开展的形式和报名方式，同时让同学们进一步了解此次活动的意义，以便于激起同学们的热情。

六、比赛日程安排： 1.初赛：

时间： 2012年11月13日 地点：九章楼N4-201和N4-202（具体时间地点待定）流程：

1）.参赛者以个人形式报名

2）.由承办方提供科普百科知识试题80道(题型为选择，判断，填空)和一道特色题，所有报名选手集体笔试。时间为30分钟，最终挑选成绩优秀的36名选手。

3).然后每名选手自由组队，每队三人（可自定义组长,定出队名，队号，口号），共12队进入复赛。2.复赛：

复赛时间： 2012年11月 18日

复赛地点：机械工程学院九章楼N1-208会议室（具体时间地点待定）复赛流程：

1）.参赛选手以团队形式参加复赛,每队用一到两分钟进行自我介绍，包括队名，队号，口号等，由评委现场打分。2）.每参赛队现场回答两道题(根据每队具体情况提问)，评委根据选手表现打分（为确保决赛成功举行，此环节主要考察入围选手的语言表达能力、应变能力、英语技能等，考察难度不会太高，具体形式视入围选手实际情况而定）。

3）.才艺表演，参赛队可自备表演工具，评委根据队伍表现打分。4）.根据总分排名，前六队进入决赛，参赛方承办举行相关培训。如进入决赛选手自动退出或因事无法参加，第七名进入决赛，以此类推。5）.选出的参赛队自带亲友团为本队呐喊助威。3.决赛

决赛时间： 2012年11月21日 决赛地点：东南校区大学生活动中心演奏厅 决赛流程：

1）.首先开场舞，活跃现场气氛。

2）.主持人致辞，介绍到场嘉宾和比赛规则，并宣布比赛开始。3）.伴随音乐参赛队伍按顺序依次入场。

4）.先自我介绍（队伍口号）后一分半钟DV（视频）展示（承办方负责培训，内容包括队员介绍，队伍口号等），嘉宾打分，满分20分。5）.选手对号入座，分别对应1-6号桌，每队入座后说出参赛宣言（时间限制20秒内），台下亲友团为本队呐喊助威（时间限制20秒内）。6).开始答题 第一轮: 必答题：每对必须按顺序轮流回答四道题目，每次答题时每组派一名队员答题，其他两位辅助答题。每题10分，答对加分，答错不扣分。每题答题时间不超过10秒，超时不计分。第二轮: 才艺展示：前3组参赛队伍分别展示自己的才艺，有嘉宾针对各自表演进行打分，分数将加入最后总分。第三轮：

选答题：本轮设有不同分值的题目（10分，20分，30分，40分），每组选手从10分题开始做答，答对则开始20分题，答错则停止，以此类推，直到答完40分的题。前3题答对加分，答错不扣分，最后40分的题将给出一些提示词，选手可根据提示词选择答或不答，本题答对加分打错扣除相应的分数。本环节各队均有一个求助亲友团的锦囊，答题队伍可在答题时间结束前向主持人提出使用锦囊，并从亲友团请出一人帮助回答该题，亲友团其他成员不可从旁协助。亲友团应在20秒内给出答案，超时无效。亲友团给出答案后由场上参赛队确定，答错扣除对应分数。第四轮：

才艺展示：剩下的3组参赛队伍再分别展示自己的才艺，有嘉宾针对各自表演进行打分，分数将加入最后总分。第五轮：

抢答题：本轮共给出10道题，每题10分，待主持人读完题目并说开始，听到开始后，选手通过按抢答器抢答，答对加分，答错扣分。第六轮：

游戏时间（等待结果）。

游戏暂定为猜字母,即表演者用最快的速度利用自己的身体语言做出主持人所说的字母,最快、最生动者胜出,并给予相应的物质奖励。

七、比赛规则：

1.所有环节参赛选手需带好学生证或其他有效证件，提前十分钟进入赛场。

2.参赛选手在海选笔试环节不可通过通信工具等其他违规手段获取答案，一经发现，则取消参赛资格。3.决赛各参赛队队员应着装得体大方。

4.承办方在复赛前通知选手准备才艺表演，在决赛前会给定情景题范围，以便选手提前准备。

5.部分赛题如果参赛选手回答错误，将由现场观众答题，答对送礼品.6.各代表队需带10人的亲友团，并准备好口号为参赛选手加油助威。7.其他事项视具体情况而定。

八、成绩评定

1.承办方将以公平公正为原则，对海选答卷进行集中评阅，择优进入下一轮。

2.承办方将以公平公正为原则，组织专业老师对复赛选手进行打分，择优进入下一轮。

3.承办方将以公平公正为原则，邀请嘉宾为决赛现场监督，按得分高低选出一二三等奖。

九、奖项设置：

1.团体奖；一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优胜奖一名。2.个人奖；“表现突出奖”两名。

3.幸运奖；六名，由主持人和团体奖获得者从观众中抽取，并给予相应的物质奖励。

九、报名方式：

1.自通知发布之日起至11月11日前，由各班班长统一将报名表发至承办方邮箱：1227330954@qq.com，亦可直接交与我方宣传人员，联系方式：

钱鹏飞*** 王广顺 ***马敏 *** 2.如有情况不明，请联系：钱鹏飞***

机械工程学院学生分会

学习部 2012年11月

第三篇：自强之星活动策划书

自 强 之 星

——活动策划书

12国物G班

2015年4月15日

自强之星评选

大学是个丰富多彩的舞台，我们每个大学生都在这个大舞台上尽情地飞扬着青春，为了实现自己的理想每个大学生都在以不同的方式努力着，在大学的校园里有这样一些同学，他们坚强、乐观、积极向上。他们或是在勤工助学岗位上默默奉献，或是在其他方面面临困难，却表现出顽强的毅力，拼搏进取，事迹突出。他们虽然在用不同的方式来养活自己，但都是在锻炼和磨砺着人生，他们没有惊天动地，有的只是用自己的双手换来的收获，正是这“自强自立”的美德，让所有人为之钦佩，为了支持和鼓励品学兼优的同学，同时在广大学生中树立榜样，我校自强社针对具有“自强自立”精神的学生举办了这次“自强之星”评选活动。活动名称：

经济与管理学院2010年第二届自强之星选拔赛 活动目的：

在大学的校园里有这样一些同学，他们家庭贫困但是他们坚强、乐观、积极向上。他们在勤工助学的岗位上默默奉献，用最简单的方式养活着自己。因此，我们希望开展自强之星的活动使贫困生能够积极面对贫困，创造自己的人生。举办这次活动的根本目的是让更多的人倾诉自己的经历，力争给每一个想发言的贫困生一个舞台，为他们创造一个展示自我的机会。在相互交流中使同学们相互勉励，共同进步，以“天行健，君子以自强不息”自勉，弘扬自强自立的中华民族的传统美德。活动口号：

天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。活动意义：

传播自强之星的自强自立的精神，激励广大贫困学生以自强之星为榜样直面困难坚强地迎接各种挑战和竞争，积极的去改造环境，更好地把握自己的人生！活动时间：

2010年10月31号6：30开始 活动地点： S1-----301 前期宣传：

2010年10月25——26号 活动方式:

1、选手通过播放幻灯片等形式进行自我介绍（内容包括家庭情况、学习情况、参加校、社会活动情况以及获得奖励情况）时间3－5分钟。

2、其次选手进行演讲或朗诵（主题为自强自立），时间为10分钟左右。参赛条件：

1、大学经济与管理学院在校学生。

2、热爱祖国，热爱中国共产党，热爱人民。

3、关心集体，乐于助人，在同学中评价较高。

4、品格优良，积极上进，平时生活节俭朴素。

5、在评选期间正进行勤工助学活动（包括在校院各勤工助学岗位工作，校外家教、兼职等）。

6、学习刻苦，成绩优秀，无补考科目（含选修），平均成绩在班级50%以上。

7、积极参加学校的各种活动及社会实践活动。

8、以上为基本条件，若其他方面突出，请在资料中写明并附相关证明。活动流程：1、2、3、由经济与管理学院自强社发宣传单进行前期宣传。在综合食堂门口摆放展台进行自强之星的报名。进行比赛。届时将邀请学院老师、团委、科协、心协、邓研、志愿者协会会长做嘉宾兼评委，请去年校自强之星比赛的冠亚军两位同学做嘉宾兼评委。

4、比赛结束后，由经济与管理学院自强社进行后期宣传，介绍自强之星的先进事迹，促进学院同学对自强之星更加深刻的认识，更好地发扬自强自立的精神。评分细则：

1、自强事迹(30%)

2、学习情况(20%)

3、参加校内的社团活动（20％）

4、演讲或朗诵（30%）

5、由评委给每人给选手打分（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分）。

6、得分排名前两名者进入校区决赛，获得学院自强之星的称号。

活动注意事项：

1、参赛选手的事迹必须真实，不得造假。

2、评委必须坚持公平、公正的原则进行打分。奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名 活动经费：

1、2、宣传单300张，共计30元。

海报：白纸3张，红纸5张，颜料5盒，毛笔4支，胶带2个，马克笔2个。共计40元。

3、4、彩印宣传单5张，共计5元。

现场矿泉水10瓶共10元，证书9张共45。共计55元。

以上共计130元

第四篇：“助教之星”活动策划书

“助教之星”活动策划书

活动主题：评助教之星，展志愿者风采

活动意义：让全校的同学更深切的了解助教活动的具体内容，了解志愿者活动的意义，以便

能吸引更多的同学参与到志愿者活动之中。

主办单位：共青团成都信息工程学院青年志愿者协会管理学院分会

活动时间：2010.5.6—7

活动地点：4教（具体暂定）

前期准备：申请教室；跟严老师申请“助教之星”在德育分评定中的效力； 具体流程：

初赛：

1、邀请嘉宾：上一届助教队队长—李靓、聂增利，2、工作人员安排：主持人：（青协、主持人队各一人）

计分人员：秘书处干事两名

PPT展示人员：爱心社干事黄骥

3、活动的具体情况：（1）布置活动现场：调试电脑、话筒设备，分出专门的嘉宾区、选手

区；

（2）给到场的观众派发准备好的号码牌 ；

（3）秘书处给青协内部人员签到、签离；

（4）比赛环节，具体规则见附件1.1以及评分原则附件1.2；

（5）随机抽取号码牌，并为对应的观众发放奖品；

（6）宣布进入决赛的前八名选手，并宣布初赛结束；

4、活动时间：5月6日

5、前期准备：物资：话筒（借）；计算器两个；观众奖品十份；装饰所需的气球两包、线一

圈、请柬若干；

人员：文艺部准备在活动中穿插一个小型文艺表演

决赛：

1、邀请嘉宾：青年面志愿者协会指导老师—蒋桂高，龙泉校区校青协会长—彭东，管理学

院分团委副书记—王彦淅，特邀嘉宾：助教幼儿园老师三至四名，助教幼儿园的小朋友们10名左右；

2、工作人员安排：主持人：（青协、主持人队各一人）

计分人员：秘书处干事两名

PPT展示人员：爱心社干事黄骥

3、活动的具体情况：（1）布置活动现场：调试电脑、话筒设备，分出专门的嘉宾区、选手

区；

（2）给到场的观众派发准备好的号码牌 ；

（3）秘书处给青协内部人员签到、签离；

（4）比赛正式开始之前，请蒋桂高老师、李忠宴老师（如果不能来在进行其他的调整）给娇子幼儿园、阳光音乐幼儿园老师代表授以

“成都信息工程学院管理学院青年志愿者协会助教基地”的牌子；

（5）比赛环节，具体规则见附件2.1以及评分原则附件2.2；

（6）随机抽取号码牌，并为对应的观众发放奖品；

（7）宣布最高得分为“助教之星”得主，并由到场的幼儿园小朋友在助教之星以外的参赛者中评选出“最具亲和力奖”；并宣布活

动圆满结束；

4、活动时间：5月7日

5、前期准备：物资：两块助教基地的牌子；话筒（借）；计算器两个；十份观众奖品、两份

不同的选手奖品；装饰所需的气球两包、线一圈；给小朋友准备的棒

棒糖；请柬；

附1.1 初赛比赛规则

1、自我介绍环节：每人不超过3分钟的自我介绍，评委依据选手的表现给分，满分十分。

2、抽签分组环节：比赛者在作完自我介绍后当即抽取号码，抽中相同号码的为一组，合作

进行下一环节的比赛。

3、文艺表演环节：选手在分组之后有几分钟准备时间，在此期间邀请青协文艺部人员表演

节目。

4、模拟助教环节：参加组有不超过5分钟时间的模拟助教讲解，在分组之后立即商讨模拟

助教讲解的内容。评委当即打分，满分十分。并在最后总出最高分前六

名的选手参加决赛。

附1.2 初赛评分原则

1.自我介绍环节：新颖、独特、能用流利的语言很好的展示自己；

2.模拟助教环节：肢体语言儿童化，语言语调，课堂应变能力；

附2.1 决赛比赛规则

1、自我介绍：选手准备一段简明扼要的自我介绍，之后在大屏幕上选取自己情景模拟的题

目。满分十分。

2、模拟情景：根据选取的题号，配以对应的观众进行对应的表演。满分二十分。

3、老师提问环节：老师根据助教模拟的内容和自我介绍的内容对选手提问。满分十分。

4、大众评审支持环节：选取随机抽取十位观众号码牌，对选手今天的表现进行表示支持。

满分五分。

第五篇：农院之星活动策划书

农院之星策划书

一、活动主题：展现学院青春活力

二、活动目的：以“青春、自由、向上、展现自我”作为首届“农院之星”选拔大赛的主题，着重表现福建农业职业技术学院学院自由、自信、自立、自强的精神面貌，弘扬、培养中华民族优秀传统文化的理念和推动先进文化的发展。通过健康美、心灵美、智慧美等的综合素质比赛，突出表现当代青年自身素质、外塑形象、积极向上、开拓进取的青春风采和出色的综合才艺。并同时征集能体现学院学生风貌及学院特色。

三、活动对象：福建农业职业技术学院学院在校学生

四、活动时间：海选: 20年 月 日到20 年 月 日

复赛：20年 月 日和20年 月 日（分两场）

决赛：20 年 月 日（晚7：00—9：30）

五、活动地点：海选: 大礼堂

复赛：大礼堂 决赛：大礼堂

五、活动流程：

（一）海选

各班汇总报名参加海选

海选每位选手进行三分钟的自我介绍和即兴表演，结合评委提问表现情况进行判分。评委有“PASS”“X”两种选择。五个裁判三张以上“PASS”的直接进入复赛。

（一）复赛

1、海选出的直接进入初选的选手复赛，节目自定。

2、复赛决出12名选手进入决赛

（二）决赛（选手出场顺序由抽签决定）

1、主持人开场白，介绍到场嘉宾、评委。

2、闪亮登场

把12名选手分为6组，自行进行服装搭配，登场亮相。依次自我介绍，向大家展示自己。

3、才艺展示

选手进行个性才艺展示。唱歌、舞蹈、朗诵、乐器等，可表现自身特色的才艺展示都可以。本环节分基础分和创意分两部分，如果只是唱歌只得基本分，其余的创意可加适当的创意分。

4、才艺展示的选手出场一半后进行知识问答

本环节会出12道组与湖湘文化和校园文化有关的问题，每组3道题。选手抽题，对抽到的有关问题进行解说。

6、网络投票

92相思网人气投票。

7、由评委老师作点评，结合网络投票进行总分计算。

8、颁奖

9、主持人宣布晚会结束

六、奖项设置：

1、一等奖一名

2、二等奖：三名

3、三等奖：七名

4、人气之星一名（网络投票统计得出）

5、才艺奖之星一名

6、气质之星一名

七、评分标准：有请老师和学生组成评委组，选手得分总分为100分。参赛选手最后得分为去掉一个最高分，去掉一个最低分后得出平均值为选手最终得分。

1、登场部分评分标准（10分）

主要看选手的语言表达能力、舞台表现能力等，给出最初的印象分。

2、才艺表演部分评分标准（基本分5分、创意分5分）

通过参赛者的实力和舞台舞台感染力，要求选手整体造型与所演出节目和谐统一，服装道具到位，表演流畅，细节处理恰到好处，表演富有张力，评委根据选手的表现给出分数。（比如只是单纯的唱歌，就只有基本分5分）

3、与美同行部分（10分）

结合选手的语言表达能力，以及对有关知识的了解，进行评分。

八、工作安排：

九、经费预算：

狗屁团总支下面的网络部