国家机构性质、设置、职权、任职结构图

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第一篇:国家机构性质、设置、职权、任职结构图

国家机构性质、设置、职权及其任职等问题比较

2把握人民代表大会制度的概念、法律渊源、具体内容及西方不同之处。

A79(3)中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同,连续任职不得超过两届。

综合上述,连续任期不得超过两届的有,主席、副主席、人大常委会委员长、副委员长、总理、副总理、国务委员、首席法官、检察总长。军委主席无任期限制,且军委主席只向人大负责,而不报告工作。

1、概念。人民代表大会制度:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,它指我国的一切权力属于人民,人民在普选的基础上选派代表,组成全国人民代表大会和地方各级人民代表大会作为行使国家权力的机关;其他国家机关由人民代表大会产生,受人民代表大会监督,对人民代表大会负责。人大常委会向本级人大负责,人民代表大会向人民负责的制度。

2、法律渊源。我国现行宪法规定“中华人民共和国的一切权力属于人民,全国人民代表大会是全中国人民行使国家权力的最高机关。”

3、具体内容。

(一)国家的一切权利属于人民[人民主权]

(二)人民在民主普选的基础上选派代表,组成全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,作为人民行使国家权力的机关。[产生方式及组成]

(三)其他国家机关由人民代表大会产生,受它监督,向它负责[与其他机关的关系]

(四)人大常委会向本级人大负责,人民代表大会向人民负责[双负责]4人民代表大会和西方议会的不同

(一)两者所赖于存在的理论不同[三权分立与议行合一]

(二)二者所承担的功能不一样[立法、制约与立法、国家领导]

(三)组成人员的性质不同[职业政客与人民代表]

(四)两者和政党的关系不同[政党分肥与政党领导] ②

总理负责制,就是总理对国务院的工作有完全的决策权,并对其行使职权的结果承担责任。内容主要体现在:(1)总理是由国家主席根据全国人大的决定任命,表明总理受命于国家,接受人民的委托,负担起领导国务院的责任。(2)国务院其他组成人员的人选由总理提名,由全国人大或全国人大常委会决定,在必要的时候,总理有权向全国人大或全国人大常委会提出免除他们职务的请求。[总理对于国务院组成人员的提名权及提请罢免权](3)总理领导国务院工作,副总理、国务委员的协助工作。(4)总理召集和主持国务院全体会议和常务会议,国务院工作中重大问题的讨论由总理集中意见,形成国务院决定。(5)国务院发布决定、命令、行政法规,任免行政人员,向全国人大及其常委会提出议案,必须由总理签署才有法律效力。

司法独立是指司法机关也即人民法院和人民检察院在司法活动中独立行使职权,不受任何行政机关、社会团体和个人的干涉。司法独立的特征:(1)司法权的专属性,即国家司法权只能由国家各级审判机关和检察机关独立行使,任何其他机关、团体和个人均无权行使此权利。(2)行使职权的独立性,即人民法院、人民检察院依照法律独立行使自己的职权,不受任何机关、团体和个人的干涉。(3)行使职权的合法性,即司法机关在审理案件中独立行使职权的同时,必须依法行事,不得滥

用权利、枉法裁判。④

检察院院长、法院院长皆由本级人大选举和罢免。但是检察长任免的提请和批准程序不同,具体如下:省、自治区、直辖市人民检察院检察长的任免,须报最高人民检察院检察长提请全国人民代表大会常务委员会批准。自治州、省辖市、县、市、市辖区人民检察院检察长的任免,须报上一级人民检察院检察长提请该级人民代表大会常务委员会批准。

在如此结构中继续宪政思考:

1、权力制约在我们的权力结构中是否有体现?或者说我国制度的理论基础是否与权力制约兼容?

2、人大作为权力机构,是否享有绝对权力,如果享有如何将这种权力有效的在实践中进行?

3、司法独立性是否能得到有效体现?如果没有,为什么?

4、行政权的结构中存在什么样的问题?

5、党是如何与国家权力发生关联?

第二篇:2018广东军转干公共基础知识:中央国家机构的职权

2018广东军转干公共基础知识:中央国家机构的职

法理和宪法属于考试的记忆性考点,其中关于法的渊源和中央国家机构难度在不断加大,细节性的区别考点尤为突出,其考察多以选择和判断形式为主,只要细节掌握到位,其难度并不是很大,因此,需要大家着重记忆把握。

【例题1】全国人民代表大会常委会有权制定: A、基本法律

B、除基本法律以外的法律 C、行政法规

D.特别行政区基本法

【答案】B。解析:根据立法的规定,全国人大常委会有权制定除基本法律以外的法律,并且有权对全国人大制定的基本法律进行部分的补充和修改,从这里可以看到,全国人大的权力是制定基本法律,可以排除A选项,并且全国人大常委会仅仅可以对基本法律进行部分补充和修改,只能是部分,并不能够对整体进行补充和修改。从这个题目可以看出他考察了全国人大和全国人大常委会职权的一个区分。C选项行政法规的制定主体是国务院,这也提示我们在学习法的渊源的时候,尤其要把握它的制定主体,可以为我们在之后法律的学习中提供很多的帮助。D选项特别行政区基本法,尤其要把它区分于我们全国人大制定的基本法,它俩都是只能有全国人大进行修改,但不同的是全国人大制定的基本法是包含民事、刑事、国家机构等一些方面,而特区基本法是针对香港和澳门制定的基本法。本题着重考察了我们对全国人大和全国大常委会的职权,并且加入了一些干扰项列入法的渊源当中的制定主体的一些内容,需要我们着重把握。故本题答案选B。

【例题2】下列属于国务院职权的是: A、制定行政法规

B、决定个别省、自治区、直辖市的戒严 C、批准省自治区直辖市的建设和区域划分 D、向全国人大或全国人大常委会提出议案

【答案】A。解析:在学习法的渊源的时候,学习了行政法规的制定主体是国务院,因此,本题选择A选项。B选项决定个别省自治区直辖市的戒严,我国宪法已经把戒严改成了紧急状态,因此,B选项肯定不会选,并且决定全国或者个别省、自治区和直辖市进入紧急状态属于全国人大常委会的职权,国务院无权决定全国和个别省、自治区直辖市进入紧急状态,国务院可以依照法律规定决定省、自治区和直辖市的范围内部分地区进入紧急状态,由此可以看出国务院只能决定省级地方的部分区域,而不可以是全国和个别省级地方,这也再一次提醒我们中央国家机构之间的一个职权区分。C选项批准省、自治区、直辖市的建制和区域划分,也是职权上犯了一个错误,批准省级政府的建制属于全国人大的职权,而国务院的职权是批准自治州、县、自治县、市的建置和区域划分,二者有所区别,应当做出区别对待,这里我们也应当回顾一下国务院的重大事项决定权,批准省、自治区、直辖市的区域划分,批准自治州、县、自治县、市的建置和区域划分,依照法律规定决定省、自治区、直辖市的范围内部分地区进入紧急状态。D选项属于全国人大常委会和全国人大代表的职权。因此。本题答案选A。

第三篇:Tracepro界面性质及设置-研究报告

材料PMMA,真空,临界角4x度

自然界面:

(1)入射角度30度时,折射率0.9462,反射率0.0538。

(2)入射角度60度时,折射率0,反射率1,全反射。也即,折射与反射重合。

可见对于自然界面,Tracepro软件可自行计算菲涅尔反射、折射的方向和数量,包括全反射。设定界面:反射率0.4284,透射率0.5716,漫射面。漫射分裂线数目为3根。

(1)入射角度30度时,(透射三光线)折射率0.5716,(反射三光线)反射率0.4284。

(2)入射角度60度时,(固定一根绿光线,全反射光线)折射率0.5716,(反射的三根蓝光线)反射率0.4284。

可见对于设置界面,入射光线没有全反射时,光线完全按照界面设置的属性传播,包括能量和方向。入射光线大于材料的临界角时,折射(率)的光线(能量)发生镜全反射,仅为一根镜反射光线,能量为设定的折射率决定;反射光线和设定一致。

也即,对于设置界面,能量分布由设定比率决定,光线传播方向由设定界面属性和材料折射率的共同决定。

第四篇:人民检察机关的性质任务和职权职能

人民检察院的性质、职权和职能部门主要职责

(一)人民检察院的性质

1、人民检察院是国家的法律监督机关。人民检察院依法独立行使检察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。

2、我国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和军事检察院等专门人民检察院。地方各级人民检察院分为:省、自治区、直辖市人民检察院;省、自治区、直辖市人民检察院分院,自治州和省辖市人民检察院;县、市、自治县和市辖区人民检察院。

3、最高人民检察院是最高检察机关。最高人民检察院领导地方各级人民检察院和专门人民检察院的工作,上级人民检察院领导下级人民检察院的工作。

4、最高人民检察院对全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会负责。地方各级人民检察院对产生它的国家权力机关和上级人民检察院负责。

(二)人民检察院依法行使下列职权:

1、对于叛国案、分裂国家案以及严重破坏国家的政策、法律、政令统一实施的重大犯罪案件,行使检察权。

2、对于直接受理的国家工作人员利用职权实施的犯罪案件,进行侦查。

3、对于公安机关、国家安全机关等侦查机关侦查的案件进行审查,决定是否逮捕、起诉或者不起诉。并对侦查机关的立案、侦查活动是否合法实行监督。

4、对于刑事案件提起公诉,支持公诉;对于人民法院的刑事判决、裁定是否正确和审判活动是否合法实行监督。

5、对于监狱、看守所等执行机关执行刑罚的活动是否合法实行监督。

6、对于人民法院的民事审判活动实行法律监督,对人民法院已经发生效力的判决、裁定,发现违反法律、法规规定的,依法提出抗诉。

7、对于行政诉讼实行法律监督。对人民法院已经发生效力的判决、裁定发现违反法律、法规规定的,依法提出抗诉。

(三)人民检察院职能部门主要职责:

人民检察院按照法律规定和业务分工设立若干业务机构。

1、控告申诉检察部门、举报中心

负责受理报案、举报和控告,接受犯罪嫌疑人的自首;对报案、举报和控告进行分流,对检察机关管辖的性质不明、难以归口处理的举报线索进行初查;受理不服人民检察院不批准逮捕、不起诉、撤销案件及其他处理决定的申诉;受理不服人民法院已经发生法律效力的判决、裁定的申诉;办理人民检察院负有赔偿义务的刑事赔偿案件等工作。

2、反贪污贿赂部门

负责对国家工作人员的贪污、贿赂、挪用公款、巨额财产来源不明、隐瞒境外存款、私分国有资产、私分罚没财物等职务犯罪案件进行立案侦查等工作。

3、反渎职侵权部门

负责对国家机关工作人员的渎职犯罪和国家机关工作人员利用职权实施的非法拘禁、刑讯逼供、报复陷害、非法搜查、暴力取证、破坏选举等侵犯公民人身权利和民主权利的犯罪案件进行立案侦查等工作。

4、侦查监督部门

负责对公安机关、国家安全机关等侦查机关提请批准逮捕和人民检察院侦查部门移送审查逮捕的案件审查决定是否逮捕;对提请延长侦查羁押期限的案件审查决定是否延长;对侦查机关应当立案而不立案、不应当立案而立案进行监督,对侦查活动是否合法进行监督等工作。

5、公诉部门

负责对公安机关、国家安全机关等侦查机关移送审查起诉的案件和人民检察院侦查部门移送审查起诉、移送审查不起诉的案件进行审查,决定是否提起公诉或不起诉;对侦查活动实行监督;出席第一审法庭支持公诉,审查办理第二审公诉案件;对人民法院的审判活动实行监督;对确有错误的刑事判决、裁定提出抗诉等工作。

6、监所检察部门

负责对监狱、看守所、拘役所执行刑罚和监管活动,对人民法院裁定减刑、假释,对监狱管理机关、公安机关、人民法院决定暂予监外执行活动,对劳动教养机关的执法活动,对公安机关、司法行政机关管理监督监外执行罪犯活动等是否合法实行监督;对刑罚执行和监管活动中的职务犯罪案件进行立案侦查,开展职务犯罪预防工作;对罪犯又犯罪案件和劳教人员犯罪案件审查逮捕、审查起诉,对立案、侦查和审判活动是否合法实行监督;受理被监管人及其近亲属、法定代理人的控告、举报和申诉等工作。

7、民事行政检察部门

负责对民事审判活动、行政诉讼活动实行法律监督,对符合法定条件的人民法院生效民事、行政判决和裁定依法提出抗诉,对在办理民事、行政申诉案件过程中发现的审判人员、执行人员职务犯罪案件线索进行初查、立案侦查等工作。

8、职务犯罪预防部门

负责研究分析典型职务犯罪的特点、规律,提出防范对策,并协助有关单位落实;开展预防咨询和警示教育;管理检察机关行贿犯罪档案查询系统并受理查询等工作。

9、检察技术部门

负责人民检察院有关业务部门送检案件的检验鉴定和文证审查工作;对有关案件的现场进行勘验,收集、固定和提取与案件有关的痕迹物证并进行科学鉴定; 承办人民检察院讯问职务犯罪嫌疑人同步录音录像工作;负责人民检察院鉴定机构、鉴定人登记管理工作;负责检察机关信息化工作的规划、指导与管理等工作。

10、纪检、监察部门

负责受理群众和社会各界对检察人员利用职权进行违法办案、越权办案、刑讯逼供、吃请受贿等违法违纪行为的举报和控告,并进行查处;通过执法监察、巡视、检务督察、经济责任审计等形式,加强对检察机关领导班子、领导干部和执法办案活动的监督等工作。

第五篇:Ⅰ课程的性质及设置目的 - 上海中医药大学

上海市高等教育自学考试 中药学专业(本科层次)(C100802)

中药制剂分析(03053)

自学考试大纲

上海中医药大学自学考试办公室编

上海市高等教育自学考试委员会组编

2014年版

中药制剂分析自学考试大纲

Ⅰ、课程性质及其设置的目的和要求

(一)本课程的性质与设置的目的

中药制剂分析是中药学类专业规定设置的一门专业课程,是以中医药理论为指导,运用现代科学理论和方法,研究和发展中药制剂质量控制的一门学科,是中药科学领域中一个重要组成部分。设置本课程的目的,是为了使自学考试者达到高等教育中药专业本科生的理论水平,能运用所学的理论和技能来分析问题、解决问题,以适应中药制剂分析工作的需要,更好地为中药事业服务。

(二)本课程的基本要求

通过全面系统地学习,掌握有关中药制剂分析的基本原理和实验技能,能应用现代分析技术对中药制剂进行全面质量评价和质量控制研究,掌握中药制剂的鉴别、检查和含量测定方法,为进一步研究、整理、制定中药制剂质量标准打下一定的基础。

(三)与相关课程的联系

中药制剂分析是一门应用学科,是在分析化学、中药化学、中药药剂学以及其他有关课程的基础上进行学习的,在学习该课程时,应综合应用以往所学有关知识。

中药制剂分析自学考试大纲

Ⅱ、课程内容与考核目标

第一章

绪 论

一、学习目的与要求

1.掌握中药制剂分析的定义、特点。2.熟悉中药制剂检验工作的基本程序。3.了解中药制剂分析的意义、目的和任务。4.了解药品标准的定义及《中国药典》的内容。

二、课程内容 第一节 概述

㈠ 中药制剂分析的意义 ㈡ 中药制剂分析的内容和任务 ㈢ 中药制剂分析的特点 第二节 药品标准 ㈠ 国家药品标准

㈡ 国外药典简介 《美国药典》、《英国药典》、《日本药局方》、《国际药典》。

第三节 中药制剂分析工作的基本程序 ㈠ 取样 ㈡ 供试品制备 ㈢ 鉴别

中药制剂分析自学考试大纲

㈣ 检查 ㈤ 含量测定

㈥ 原始记录和检验报告

第四节 中药制剂分析课程的特点和主要内容

三、考核知识点

㈠ 中药制剂分析的定义、特点。㈡ 中药制剂检验的基本程序。㈢ 中药制剂分析的意义、目的和任务。㈣ 药品标准的定义及《中国药典》的内容。

四、考核要求

㈠ 中药制剂分析的定义、特点

1.识记:中药制剂分析的定义、特点。㈡ 中药制剂检验的基本程序

1.识记:中药制剂检验的基本程序。2.领会:基本程序中每一步骤的主要内容。㈢ 中药制剂分析的意义、目的和任务 1.识记:中药制剂分析的意义、目的。2.领会:中药制剂分析的对象、任务。㈣ 药品标准的定义及《中国药典》的内容。1.识记:药品标准的定义。

中药制剂分析自学考试大纲

2.领会:《中国药典》的内容。

第二章 中药制剂的鉴别

一、学习目的与要求

1.掌握中药制剂鉴别的定义、内容。2.掌握性状鉴别的概念、内容。

3.掌握显微鉴别的概念、适用范围及特点。4.掌握理化鉴别的概念、方法。5.熟悉各种剂型的性状描述。6.熟悉显微鉴别的制片方法。7.熟悉常用化学方法。8.熟悉光谱鉴别方法。

9.熟悉色谱鉴别方法,特别是薄层色谱法的操作方法。10.了解药典收载的中药制剂其他鉴别方法。

二、课程内容

中药制剂的鉴别是运用一定的分析方法和技术,来确定制剂的真伪性。主要包括性状鉴别、显微鉴别、理化鉴别等方面。第一节 性状鉴别 ㈠ 性状鉴别的内容 ㈡ 各种剂型的性状描述 ㈢ 理化常数测定

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第二节 显微鉴别 ㈠ 特点 ㈡ 制片方法 ㈢ 应用实例 第三节 理化鉴别 ㈠ 化学反应鉴别法 ㈡ 显微化学鉴别法 ㈢ 光谱鉴别法 ㈣ 质谱法 ㈤ 色谱鉴别法 ㈥ 指纹图谱鉴别法 ㈦ 特征图谱鉴别法

三、考核知识点

㈠ 性状鉴别、理化鉴别的概念、内容。㈡ 显微鉴别的适用范围、特点及制片方法。㈢ 化学反应法的供试液制备方法。

㈣ 薄层色谱法的操作方法及要点、影响因素。㈤ 薄层色谱法的对照品选择方法。

㈥ 指纹图谱鉴别法中中药指纹图谱建立的原则、建立方法、方法学验证。

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㈦ 特征图谱鉴别法的概念

四、考核要求 ㈠ 性状鉴别

1.识记:概念、内容。

2.简单应用:常用剂型的性状描述。㈡ 显微鉴别 1.识记:概念

2.领会:特点、适用范围。

3.简单应用:制片方法、典型实例应用。㈢ 理化鉴别

1.识记:概念、内容。薄层色谱法的操作方法及要点。

2.领会:供试液制备方法;影响薄层色谱分析的主要因素;薄层色谱法的对照品选择方法。

3.简单应用:运用化学反应法、显微化学鉴别法、指纹图谱鉴别法鉴别中药制剂。

4.综合应用:运用薄层色谱法对不同中药制剂进行鉴别。

第三章 中药制剂的检查

一、学习目的与要求

1.掌握一般杂质检查的原理和方法。2.掌握重金属的定义及类型。

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3.了解特殊杂质检查的原理和方法。4.了解农药残留量的检查方法。

5.了解黄曲霉毒素的理化性质、检查原理和方法。6.了解二氧化硫残留量测定方法 7.了解树脂残留物及溶剂残留物检查 8.了解微生物限度检查

二、课程内容

第一节 中药制剂杂质检查 ㈠ 杂志的来源 ㈡ 杂质的限量检查 ㈢ 杂质限量计算方法 第二节 一般杂质检查方法 ㈠ 重金属检查法 ㈡ 砷盐检查法。㈢ 铁盐检查法 ㈣ 干燥失重测定法 ㈤ 水分测定法 ㈥ 炽灼残渣检查法 ㈦ 灰分测定法

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第三节 特殊杂质检查方法 ㈠ 特殊杂质检查的目的及意义。㈡ 特殊杂质的检查

㈢ 有关物质或相关物质的检查 第四节 农药残留量的检查 ㈠ 供试品制备 ㈡ 检测方法。

㈢ 有机氯农药残留量检查 ㈣ 有机磷农药残留量检查 ㈤ 拟除虫菊酯类农药残留量检查 第五节 黄曲霉毒素的检查 ㈠ 高效液相色谱法 ㈡ 荧光分析法等

第六节 二氧化硫残留量测定法 ㈠ 蒸馏滴定法

㈡ 四氯汞钠-副玫瑰苯胺比色法 ㈢ 离子色谱法 ㈣ 示波极谱法 ㈤ 其他方法

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第七节 树脂残留物及溶剂残留物检查 ㈠ 色谱柱 毛细管柱、填充柱 ㈡ 系统适用性试验 ㈢ 供试品溶液的制备 ㈣ 对照品溶液的制备 ㈤ 测定法 ㈥ 应用实例 第八节 微生物检查

三、考核知识点

㈠ 中药制剂杂质的定义、分类及来源;杂质限量的定义、表示方法及计算方法。

㈡ 重金属的定义、类型;铅盐、砷盐检查的基本原理、方法及注意事项;铁盐检查的原理、注意事项。

㈢ 干燥失重、水分测定方法及异同点比较。㈣ 炽灼残渣的定义、检查方法与注意事项。

㈤总灰分、酸不溶性灰分的定义、检测意义、检查方法及注意事项。㈥特殊杂质检查的目的及意义;银杏叶提取物中总银杏酸、黄藤素中盐酸小檗碱、桉油中水茴香烃、大黄流浸膏中土大黄苷、乌头双酯型生物碱的检查方法;灯盏花素中相关物质检查、薄荷脑中有关物质检查方法。

㈦ 农药的分类及农残测定方法。

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㈧黄曲霉毒素的定义、理化性质及测定方法。㈨二氧化硫残留量测定方法

㈩树脂残留物及溶剂残留物检查方法及应用

(十一)微生物限度检查方法

四、考核要求

㈠ 中药制剂杂质检查

1.识记:中药制剂杂质的定义、分类;杂质限量的定义、表示方法、计算公式。

2.领会:中药制剂杂质的来源。

3.简单应用:对中药制剂中的杂质限量进行计算。㈡ 一般杂质检查方法

1.识记:重金属的定义、类型;干燥失重、炽灼残渣、总灰分、酸不溶性灰分的定义。

2.领会:铅盐、砷盐、铁盐检查的基本原理;总灰分、酸不溶性灰分测定的意义;干燥失重测定法与水分测定法在测定方法、测定条件和要求的异同点;各检查方法注意事项。

3.简单应用:中药制剂铅盐、砷盐、干燥失重、水分、炽灼残渣、总灰分、酸不溶性灰分测定。㈢ 特殊杂质与有关物质检查

1.领会:特殊杂质与有关物质检查意义

2.综合应用:对银杏叶提取物中总银杏酸的检查、黄藤素中盐酸小

中药制剂分析自学考试大纲

檗碱的检查、桉油中水茴香烃的检查、大黄流浸膏中土大黄苷的检查、乌头双酯型生物碱进行检查;对灯盏花素中相关物质检查、薄荷脑中有关物质进行检查。㈣ 农药残留量的检查

1.领会:农药的种类、检测方法。㈤ 黄曲霉毒素的检查

1.识记:黄曲霉毒素的定义、理化性质。2.领会:黄曲霉毒素测定的高效液相色谱法。㈥ 二氧化硫残留量测定法

1.领会:二氧化硫残留量测定方法。㈦ 树脂残留物及溶剂残留物检查 1.领会:检测意义、方法。

2.简单应用:对中药制剂中树脂残留物及溶剂残留物进行检查。㈧ 微生物检查

1.领会:不同类别制剂微生物限度检查的要求。

第四章 中药制剂的含量测定

一、学习目的和要求

1.掌握含量测定样品的处理方法。

2.掌握紫外-可见分光光度法、薄层扫描法、气相色谱法、高效液相色谱法在中药制剂分析中的应用。

3.熟悉含量测定方法选择原则及验证内容。

中药制剂分析自学考试大纲

4.了解化学分析法、毛细管电泳法、原子吸收分光光度法在中药制剂分析中的应用。

二、课程内容

第一节 含量测定样品的处理 ㈠ 样品的粉碎 ㈡ 样品的提取 ㈢ 样品的分离净化 第二节 常用含量测定方法 ㈠ 化学分析法

㈡ 紫外-可见分光光度法 ㈢ 薄层扫描法 ㈣ 气相色谱法 ㈤ 高效液相色谱法 ㈥ 毛细管电泳法 ㈦ 原子吸收分光光度法

第三节 含量测定方法选择原则及验证 ㈠ 含量测定方法选择原则 ㈡ 含量测定方法验证

中药制剂分析自学考试大纲

三、考核知识点

㈠ 含量测定样品常用提取方法(冷浸法、回流提取法、超声提取法、水蒸气蒸馏法)的应用特点及原理。

㈡ 含量测定样品常用分离净化方法(沉淀法、蒸馏法、液-液萃取法、色谱法、固相微萃取技术、消化法)的应用特点。㈢ 化学分析法适用范围及分析方法。

㈣ 紫外-可见分光光度法(单波长光谱法)的基本原理及定量分析方法。

㈤ 薄层扫描法的基本原理、定量分析方法。

㈥ 气相色谱法的基本原理、实验条件的选择及定量分析方法。㈦ 高效液相色谱法的基本原理、实验条件的选择及定量分析方法。㈧ 毛细管电泳法、原子吸收分光光度法的基本原理。

㈨ 含量测定方法选择原则及验证内容、含量测定效能指标的含义及意义。

四、考核要求

㈠ 含量测定样品的处理

1.领会:样品处理的作用;样品粉碎的目的;常用提取方法与分离纯化方法的应用特点及原理。

2.简单应用:针对不同被测成分,选择适合的样品提取方法与分离净化方法。

㈡ 常用含量测定方法

中药制剂分析自学考试大纲

1.识记:准确度、精密度、专属性、检测限、定量限、线性、范围、耐用性的含义。

2.领会: 化学分析法的特点及定量分析方法;单波长光谱法、薄层扫描法、气相色谱法、高效液相色谱法的基本原理及定量分析方法;毛细管电泳法、原子吸收分光光度法的基本原理。含量测定方法选择原则;准确度、精密度、专属性、检测限、定量限、线性、范围、耐用性的意义。

3.简单应用:气相色谱法实验条件包括固定相、柱温、载气、检测器等的选择;高效液相色谱法实验条件包括色谱柱、流动相、洗脱方式、检测器、前处理方法的选择。

4.综合应用:采用紫外-可见分光光度法、薄层扫描法、气相色谱法、高效液相色谱法对中药制剂进行含量测定。

第五章 中药制剂中各类化学成分分析

一、学习目的和要求

1.掌握中药制剂中生物碱类、黄酮类、三萜皂苷类、蒽醌成分、挥发性成分、甾体类成分、木脂素类成分以及含动物药、矿物药的定性鉴别、含量测定的原理及方法。

2.熟悉各类化学成分的结构特征及理化性质。

3.了解含其他类型成分中药制剂的定性鉴别、含量测定的原理及方法。

中药制剂分析自学考试大纲

二、课程内容

第一节 生物碱类成分分析 ㈠ 概述 ㈡ 供试液制备 ㈢ 定性鉴别 ㈣ 含量测定

㈤ 常见生物碱类成分的分析 第二节 黄酮类成分分析 ㈠ 概述 ㈡ 供试液制备 ㈢ 定性鉴别 ㈣ 含量测定 ㈤ 常见黄酮类成分分析 第三节 三萜皂苷类成分分析㈠ 概述 ㈡ 鉴别 ㈢ 含量测定

㈣ 常见三萜皂苷类成分分析 第四节 醌类成分分析 ㈠ 概述。㈡ 供试液制备

中药制剂分析自学考试大纲

㈢ 鉴别 ㈣ 含量测定 ㈤ 常见醌类成分分析。第五节 挥发性成分分析 ㈠ 概述 ㈡ 供试液制备 ㈢ 鉴别 ㈣ 含量测定

㈤ 常见挥发性成分分析 第六节 甾体类成分分析 ㈠ 概述 ㈡ 供试液制备 ㈢ 定性鉴别 ㈣ 含量测定 ㈤ 常见甾体成分分析 第七节 木脂素类成分分析㈠ 概述 ㈡ 供试液制备 ㈢ 定性鉴别 ㈣ 含量测定

㈤ 常见木脂素类成分分析

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第八节 其他类型成分分析 ㈠ 有机酸类成分分析 ㈡ 香豆素类成分分析

㈢ 单萜、倍半萜、二萜及环烯醚萜类成分分析

㈣ 多糖 概述、供试液制备、定性鉴别、含量测定、常见多糖类成分分析。

第九节 含动物药、矿物药的中药制剂分析 ㈠ 含动物药中药制剂的分析 ㈡ 含矿物药中药制剂的分析

三、考核知识点

㈠ 生物碱类成分常用鉴别、含量测定的原理及方法。㈡ 黄酮类成分常用鉴别、含量测定的原理及方法。㈢ 三萜皂苷类成分常用鉴别、含量测定的原理及方法。㈣ 醌类成分常用鉴别、含量测定的原理及方法。㈤ 挥发性成分常用鉴别、含量测定的原理及方法。㈥ 甾体类成分常用鉴别、含量测定的原理及方法。㈦ 木脂素类成分常用鉴别、含量测定的原理及方法。

㈧ 其他类型成分(有机酸类、香豆素类、单萜、倍半萜、二萜及环烯醚萜类成分、多糖)常用鉴别、含量测定的原理及方法。

㈨ 含动物药、矿物药的中药制剂常用鉴别、含量测定的原理及方法。

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四、考核要求

㈠ 生物碱类成分分析

1.领会:生物碱类成分常用鉴别、含量测定的原理。2.简单应用:对含生物碱类成分的中药制剂进行鉴别。3.综合应用:对含生物碱类成分的中药制剂进行含量测定。㈡ 黄酮类成分分析

1.领会:黄酮类成分常用鉴别、含量测定的原理。2.简单应用:对含黄酮类成分的中药制剂进行鉴别。3.综合应用:对含黄酮类成分的中药制剂进行含量测定。㈢ 三萜皂苷类成分分析

1.领会:三萜皂苷类成分常用鉴别、含量测定的原理。2.简单应用:对含三萜皂苷类成分的中药制剂进行鉴别。3.综合应用:对含三萜皂苷类成分的中药制剂进行含量测定。㈣ 醌类成分分析

1.领会:醌类成分常用鉴别、含量测定的原理。2.简单应用:对含醌类成分的中药制剂进行鉴别。3.综合应用:对含醌类成分的中药制剂进行含量测定。㈤ 挥发性成分分析

1.领会:挥发性成分常用鉴别、含量测定的原理。2.简单应用:对含挥发性成分的中药制剂进行鉴别。3.综合应用:对含挥发性成分的中药制剂进行含量测定。㈥ 甾体类成分分析

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1.领会:甾体类成分常用鉴别、含量测定的原理。2.简单应用:对含甾体类成分的中药制剂进行鉴别。3.综合应用:对含甾体类成分的中药制剂进行含量测定。㈦ 木脂素类成分分析

1.领会:木脂素类成分常用鉴别、含量测定的原理。2.简单应用:对含木脂素类成分的中药制剂进行鉴别。3.综合应用:对含木脂素类成分的中药制剂进行含量测定。㈧ 其他类型成分分析

1.领会:有机酸类、香豆素类、单萜、倍半萜、二萜及环烯醚萜类成分、多糖常用鉴别、含量测定的原理。

2.简单应用:对有机酸类、香豆素类、单萜、倍半萜、二萜及环烯醚萜类成分、多糖进行鉴别和含量测定 ㈨ 含动物药、矿物药的中药制剂分析

1.领会:含动物药、矿物药的中药制剂常用鉴别、含量测定的原理。2.简单应用:对含动物药、矿物药的中药制剂进行鉴别、含量测定。

第六章 各类中药制剂分析

一、学习目的与要求

1.掌握各类中药制剂质量分析的特点。2.熟悉各类中药制剂的一般质量要求。

3.了解乙醇量、相对密度、总固体含量等测定方法。

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二、课程内容

第一节 液体中药制剂的分析 ㈠ 液体中药制剂的一般质量要求 ㈡ 液体中药制剂质量分析的特点 ㈢ 液体中药制剂检测项目 ㈣ 应用实例

第二节 半固体中药制剂的分析 ㈠ 半固体中药制剂的一般质量要求 ㈡ 半固体中药制剂质量分析的特点 ㈢ 应用实例

第三节 固体中药制剂的分析 ㈠ 丸剂 ㈡ 片剂 ㈢ 颗粒剂 ㈣ 散剂 ㈤ 栓剂 ㈥ 滴丸剂

第四节 外用膏剂的质量分析 ㈠ 软膏剂 ㈡ 膏药 ㈢ 贴膏剂

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第五节 中药注射剂的质量分析 ㈠ 中药注射剂的质量要求 ㈡ 中药注射剂的检查 ㈢ 中药注射剂质量分析的特点 ㈣ 中药注射剂的质量分析 ㈤ 实例

第六节 其他中药制剂的分析 ㈠ 硬胶囊剂 ㈡ 软胶囊剂 ㈢ 胶剂 ㈣ 凝胶剂 ㈤ 气雾剂与喷雾剂 第七节 中药制剂过程分析 ㈠ 概述

㈡ 中药制剂过程分析方法 ㈢ 中药制剂过程分析技术

三、考核知识点

㈠ 液体中药制剂质量分析的特点及一般质量要求。㈡ 半固体中药制剂质量分析的特点及一般质量要求。㈢ 固体中药制剂质量分析的特点及一般质量要求。㈣ 外用膏剂质量分析的特点及一般质量要求。

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㈤ 中药注射剂质量分析的特点及一般质量要求。

㈥ 其他中药制剂(硬胶囊剂、软胶囊剂、胶剂、凝胶剂、气雾剂与喷雾剂)质量分析的特点及一般质量要求。㈦ 中药制剂过程分析方法与分析技术。

四、考核要求

㈠ 液体中药制剂的分析

1.识记:液体中药制剂的范畴包括合剂、口服液、酒剂、酊剂、注射剂等。

2.领会:液体中药制剂质量分析的特点、一般质量要求、检测项目。3.简单应用:对液体中药制剂进行一般质量要求的检查。㈡ 半固体中药制剂的分析

1.识记:半固体中药制剂的范畴包括流浸膏剂、浸膏剂、糖浆剂和煎膏剂(膏滋)等。

2.领会:半固体中药制剂的一般质量要求、特点。3.简单应用:对半固体中药制剂进行一般质量要求的检查。㈢ 固体中药制剂的分析

1.识记:固体中药制剂的范畴包括丸剂、片剂、散剂、颗粒剂、栓剂、滴丸剂等。

2.领会:固体中药制剂质量分析的特点、一般质量要求。3.简单应用:对固体中药制剂进行一般质量要求的检查。4.综合应用:对丸剂、片剂、颗粒剂、滴丸剂进行质量分析。㈣ 外用膏剂的质量分析

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1.识记:外用膏剂的范畴包括软膏剂、膏药和贴膏剂。2.领会:外用膏剂质量分析的特点、一般质量要求。3.简单应用:对外用膏剂进行一般质量要求的检查。㈤ 中药注射剂的质量分析

1.领会:中药注射剂的质量要求、质量检查、质量分析的特点。2.简单应用:对中药注射剂质量进行一般质量要求检查、有关物质检查及安全性检查。㈥ 其他中药制剂的分析

1.领会:硬胶囊剂、软胶囊剂、胶剂、凝胶剂、气雾剂与喷雾剂的一般质量要求、质量分析的特点。

2.简单应用:对硬胶囊剂、软胶囊剂、胶剂、凝胶剂、气雾剂与喷雾剂进行一般质量要求的检查。㈦ 中药制剂过程分析

1.识记:过程分析的分类、特点、仪器。2.领会:中药制剂过程分析方法、技术。

第七章 生物样品内中药制剂化学成分分析

一、学习目的与要求

1.掌握生物样品内药物分析的意义、任务、对象与特点。2.掌握常用生物样品的制备方法。

3.掌握生物样品内药物分析方法的设计与评价。4.熟悉药物在生物体内的存在状态与生物转化。

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5.了解生物样品内药物分析的常用测定方法。

二、课程内容 第一节 概 述

㈠ 生物样品内中药制剂化学成分分析的意义与任务 ㈡ 生物样品内中药制剂化学成分分析的对象与特点 第二节 中药制剂化学成分在生物样品内的存在状态与生物转化 ㈠ 中药制剂化学成分在生物样品内的存在状态 ㈡ 药物代谢 第三节 生物样品的制备 ㈠ 常用生物样品 ㈡ 样品预处理

第四节 生物样品内中药制剂化学成分分析方法 ㈠ 分析方法的设计与评价 ㈡ 常用测定方法 第五节 应用实例

三、考核知识点

㈠ 生物样品分析的意义、任务、对象及特点。

㈡ 中药制剂化学成分在生物样品内的存在状态与生物转化。㈢ 生物样品的制备。

㈣ 生物样品内中药制剂化学成分分析方法。

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四、考核要求 ㈠ 概述

1.识记:生物样品分析的对象。

2.领会:生物样品分析的意义、任务、特点。

㈡ 中药制剂化学成分在生物样品内的存在状态与生物转化。1.识记:药物代谢的部位和化学途径、药物代谢的反应类型。2.领会:中药制剂化学成分在生物样品内的存在状态 ㈢ 生物样品的制备

1.识记:血样包括血浆、血清和全血,其中最常用的是血浆,血浆中药物浓度可以反映药物在体内(靶器官)的状况;样品的预处理方法。

2.领会:常用生物样品血样、尿液、唾液的特点;血样的采集与制备;尿样、唾液的采集;组织的前处理及药物提取方法。3.简单应用:采用加入与水相混溶的有机溶剂、加入中性盐、加入强酸、加入含锌盐及铜盐的沉淀剂、超滤法、酶水解法、加热法等去除生物样品中蛋白质;采用液-液萃取法、固相萃取法和固相微萃取法对样品进行净化和富集;采用酸水解、酶水解、溶剂解对生物样品中的缀合物进行水解。㈣ 生物样品内中药制剂化学成分分析方法

1.识记:生物样品内药物分析方法各评价指标的含义。

2.领会:生物样品内药物分析方法建立的一般步骤;各评价指标的要求;常用测定方法。

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3.简单应用:对血样中中药制剂化学成分进行含测。

第八章 中药制剂质量标准的制定

一、学习目的与要求

1.掌握制定中药制剂质量标准的目的、意义和原则。2.掌握中药制剂质量标准的主要内容。

3.掌握中药制剂质量标准起草说明中各项目的含义及要求。4.熟悉中药制剂质量标准研究的程序。

5.熟悉中药制剂稳定性考察的内容、方法及结果评价。

二、课程内容 第一节 概述

㈠ 制定质量标准的目的、意义和原则 ㈡ 质量标准研究程序

第二节 中药制剂质量标准的主要内容 ㈠ 名称 ㈡ 处方 ㈢ 制法 ㈣ 性状 ㈤ 鉴别 ㈥ 检查 ㈦ 浸出物测定

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㈧ 含量测定 ㈨ 功能与主治 ㈩ 用法与用量。

(十一)注意

(十二)规格

(十三)贮藏

第三节 中药制剂质量标准起草说明 ㈠ 名称 ㈡ 处方 ㈢ 制法 ㈣ 性状 ㈤ 鉴别 ㈥ 检查 ㈦ 浸出物测定 ㈧ 含量测定

㈩ 用法与用量 应说明用法与用量项的理由。

(十一)注意 应说明制定注意项的理由。

(十二)规格 要考虑与常用剂量相衔接,方便临床使用。

(十三)贮藏 应说明贮存理由;需特殊贮存条件的也应说明理由。第四节 中药制剂的稳定性研究 ㈠ 稳定性研究实验设计 ㈡ 中药制剂稳定性考察内容

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㈢ 稳定性研究实验方法 ㈣ 稳定性研究结果评价

第五节 中药制剂质量标准制定及起草说明示例

三、考核知识点

㈠ 制定质量标准的目的、意义和原则。㈡ 质量标准研究程序。

㈢ 中药制剂质量标准的主要内容。

㈣ 中药制剂质量标准起草说明中各项具体要求。㈤ 中药制剂稳定研究的考察内容、方法及结果评价。

四、考核要求 ㈠ 概述

1.领会:制定质量标准的目的、意义和原则;质量标准研究的程序。㈡ 中药制剂质量标准的主要内容

1.识记:内容包括名称、处方、制法、性状、鉴别、检查、浸出物测定、含量测定、功能与主治、用法与用量、注意、规格、贮藏。2.领会:各项简要内容及要求。㈢ 中药制剂质量标准起草说明

1.领会:起草说明中各项研究方法和内容;鉴别项目的选定原则;含量测定药味的选定原则;含量测定成分的选定原则;含量测定方法学考察的内容及各项具体要求。

3.综合应用:利用鉴别项目的选定原则和方法对中药制剂鉴别项目 28

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进行制定;利用含量测定药味及测定成分的选定原则,对中药制剂进行含量测定项目的制定;对建立的含量测定方法进行方法学考察。㈣ 中药制剂的稳定性研究

1.领会:中药制剂稳定的考察内容、方法及结果评价。㈤ 中药制剂质量标准制定及起草说明示例

1.综合应用:能应用所学知识制定中药制剂药品成品的质量标准草案。

第九章 中药制剂质量控制与评价新方法简介

一、学习目的与要求

1.熟悉中药质量化学评价方法。2.熟悉中药质量生物评价方法。3.了解中药谱效关系研究。

二、课程内容

第一节 化学评价方法简介 ㈠ 一测多评法 ㈡近红外光谱分析法 第二节 中药生物评价方法简介 ㈠ 概述

㈡ 生物测定方法分类与特点 ㈢ 生物测定用参照物

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㈣ 中药生物活性测定方法设计的基本内容 ㈤ 中药生物活性测定方法学验证的基本要求 ㈥ 应用实例

第三节 中药谱效关系研究 ㈠ 概述

㈡ 中药谱效关系研究简介 ㈢ 应用实例

三、考核知识点

㈠ 一测多评法含义、基本原理、方法的建立与评价。

㈡近红外光谱法的含义、特点、方法原理、分析方法的建立与验证。㈢ 中药生物活性检测的含义、测定的基本原则、分类与特点、参照物选择、测定方法的基本内容及方法学验证的基本要求。

四、考核要求

㈠ 化学评价方法简介

1.识记:一测多评法、近红外光谱法的含义。

2.领会:一测多评法、近红外光谱法的原理;方法的建立与验证。㈡ 中药生物评价方法简介 1.识记:生物活性测定法的含义。

2.领会:中药生物活性测定的基本原则;方法分类与特点;生物测定用参照物;测定方法的基本内容及方法学验证的基本要求。㈢ 中药谱效关系研究

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1.领会:中药谱效关系研究思路及研究方法。

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Ⅲ、有关说明与实施要求

一、关于考核目标的说明 1.关于考试大纲与教材的关系

考试大纲以纲要的形式规定了中药制剂分析课程的基本内容,是进行学习和考核的依据;教材是考试大纲所规定课程内容的具体化和系统论述,便于自学应考者自学、理解和掌握。考试大纲和教材在内容上基本一致。2.关于考核目标的说明

(1)本课程要求应考者掌握的知识点都作为考核的内容。(2)关于考试大纲中四个能力层次的说明:

识记:要求应考者能知道本课程中有关的名词、概念、原理和知识的含义,并能正确认识和表述。

领会:要求在识记的基础上,能全面把握本课程中的基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。

简单应用:要求在领会的基础上,能运用本课程中的基本概念、基本方法中的少量知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题。

综合应用:要求在简单应用的基础上,能运用学过的本课程的多个知识点,综合分析和解决比较复杂的问题。

二、关于自学教材

《中药制剂分析》:梁生旺主编,中国中医药出版社,2013年4月第3版。

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三、关于自学方法的指导

1.认真阅读大纲与教材 考纲是学习和考核的依据,学习前应认真仔细阅读考试大纲,熟知课程的基本要求。教材是对考试大纲所规定课程内容的具体化和系统论述,阅读教材时,应根据大纲要求,逐段细读,逐句推敲,集中精力,吃透每个知识点,对基本概念必须深刻理解,基本原理必须牢固掌握。

2.系统学习与重点深入相结合 在明确考试内容和要求的基础上,有目的地系统学习教材;注意考纲对各知识点的能力层次要求,以便在学习教材时做到心中有数,有的放矢。

四、对社会助学的要求

1.应熟悉教学大纲所规定的考试内容和考核目标,认真钻研教材,明确本课程的特点和学习要求,对自学的学生进行切实有效的辅导,引导学生全面系统地学习教材内容,防止学生在自学中出现各种偏向,牢牢把握社会助学的正确导向。

2.引导学生正确处理好基本知识和实际应用能力之间的关系,通过系统全面的学习把基本知识和基本理论转化成应用能力,在全面辅导的基础上,着重培养学生独立分析问题和较熟练地独立处理问题的能力。

3.课程的内容有重点和一般之分,但考试要求覆盖面要广,必须处理好课程重点与一般的关系。社会助学者应指导学生在全面系统学习教材的同时突出重点,把重点学习掌握的内容与一般熟悉、了解的内容兼顾起来,切忌只抓重点,放弃一般,或者引导学生猜题、蒙题。

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五、关于命题考试的若干规定

1.本课程的命题考试,根据大纲所规定的考试内容和考试目标来确定考试的范围和考核的要求,考试命题覆盖面涉及各章,适当突出重点,体现本课程的内容重点。

2.试题中对不同层次要求分数比例为:识记占20%,领会占30%,简单应用占30%,综合应用占20%。

3.所命试题合理安排难易结构,一般分为易、较易、较难、难四级,每份试卷中难易比例一般为易占20%,较易占30%,较难占30%,难20%。试题的难易与试题层次是两个概念,切勿混淆。

4.本课程考试试卷采用题型一般为:填空、单项选择题、多项选择题、简答题、论述题、计算题、方案设计题。各种题型具体形式见大纲后附录。

5.考试形式为闭卷,考试时间为150分钟。

中药制剂分析自学考试大纲

附录一 题型举例

一、填空题(将正确答案填入空中)1.中药

剂的检

分为、、、、等。

二、单项选择题(在备选答案中只有1个是正确的,将选择出的正确答案号码写在题干后的括号内)

1.在薄层定性鉴别中,最常用的吸附剂是()

A.硅胶G B.微晶纤维素 C.硅藻土 D.氧化铝 E.聚酰胺

三、多项选择题(在备选答案中有2-5个是正确的,将选择出的正确答案号码写在题干后的括号内,错选或漏选均不给分)

1.在中药制剂的含量测定中,下列哪些是测定成分的选择原则()

A.测定有效成分 B.测定毒性成分 C.测定总成分 D.测定易损成分 E.测定专属性成分

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四、简答题

1.液体中药制剂一般质量要求包括哪些内容?

五、论述题

1.试述HPLC法测定中药制剂有效成分含量时实验条件及参数的选择。

六、计算题

1.取注射用双黄连(冻干)0.40g,加2%硝酸镁乙醇液3Ml,点燃,燃尽后,先用小火炽灼至完全灰化,放冷,加盐酸5mL与水21mL使溶解,依法检查其砷盐(《中国药典》2000年版附录ⅣF)。如果标准砷溶液(1μg /mL)取用量2mL,杂质限量为多少?

七、方案设计题

1.丹参为某合剂君药,请分别以水提、醇提制备工艺,设计HPLC法测定制剂中丹参含量的分析方法。

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