第一篇：多项举措做好人才发展规划编制
多项举措做好人才发展规划编制
为进一步落实人才强县战略，有效保障和支撑全县经济社会科学发展、和谐发展、跨越发展，xxx县从五方面着手，全力做好全县中长期人才发展规划编制工作。
一是健全机构，加强领导。成立以县委书记为组长的人才工作领导小组，由县委专职副书记、县长、常务副县长、组织部长担任副组长，同时组织部长兼任办公室主任，工作人员从相关单位抽调。领导小组负责《xxx县中长期人才发展规划(2010—2020)》的审议工作，把握规划编制工作进展，决定规划编制中的重大事项，办公室负责规划编纂、修订，确保了编制工作机构、人员、任务落实到位。二是深入调研，摸清现状。县人才工作领导小组办公室制定印发了《xxx县中长期人才发展规划编制工作方案》，要求从人才资源总量、分布情况、学历层次、民族结构、制约人才发展体制机制等方面，对全县人才队伍现状进行统计调查；确定了工业、现代农业、旅游发展、城镇建设等12个专项规划和课题，组织部分乡镇（街道）和18个县直部门（单位）深入开展调查研究，形成专题调研成果18篇，为编制规划提供了翔实依据。
三是精心安排，明确职责。在充分调研分析基础上，县委组织召开全县中长期人才发展规划编制工作会议。会上县委副书记许中华同志强调，编制全县中长期人才发展规划是实现我县经济社会发展人才保证的需要，也是提高把握和驾驭人才工作规律的重要途径，要求各相关单位要密切配合，通力合作，确保编制工作顺利推进。各相关责任单位主要领导负总责，分管人才工作的副职领导作为联络员，负责与人才工作领导小组办公室的沟通与联络，确保全县规划编制工作在3月中旬前顺利完成。
四是求真务实，开拓创新。编制过程中健全完善人才培养开发、评价发现、选拔使用、流动配置、激励保障等机制中，把促进科学发展作为规划的根本出发点和落脚点，加大改革创新力度，积极破除不利于人才成长、流动、使用的观念、政策和体制机制障碍。根据xxx发展的现实需要，在急需紧缺人才引进、高层次人才培养、工业人才支撑、农业人才和城乡融合人才开发等方面，提出了生态xxx、活力xxx、小康xxx、和谐xxx具有地方特色的人才工程和政策措施。
五是围绕中心，服务大局。在规划编制过程中，以xxx
县国民经济和社会发展“十二五”规划为重要参照，围绕全县经济社会发展目标确定人才工作目标任务、发展战略，谋划人才工作重点，努力为未来10年跨越式发展提供人才支持和智力支撑；同时，将人才发展规划作为“十二五”经济社会发展的部分落实内容和措施，如以扩大人才规模和提升人才素质为重点的人才建设被确定为“十二五”时期跨越式发展的战略性工程主要落实任务之一。
第二篇：某某社区多项举措做好残疾人服务工作
**街道**社区多项举措做好残疾人服务工作
5月20日是全国第二十二个助残日，**社区立足平时日常工作，从残疾人切身需求出发，致力于做好残疾人的各项服务工作。
做好残疾人需求调查，不断完善残疾人信息档案。**社区目前共有持证残疾人84人，其中一二级重残人员37人，占到了持证总人数的44%，残疾人服务工作任务较重。为此社区干部定期走访残疾人家庭，对残疾人自身及其家庭情况进行摸底调查了解，填写残疾人信息调查表，制作一人一表的残疾人康复信息档案，切实了解残疾人生活需求，为他们排忧解难。
做好残疾人就业援助服务。社区积极组织残疾人参加于太湖半岛广场一楼举办的残疾人招聘会，本次招聘会吸引了如日航饭店、乐购超市等南长区多家知名企业参加，为残疾人就业提供了一个良好的平台。20日，社区干部陪同社区多名残疾人参加了本次招聘会，当天社区有2名肢体残疾人与企业达成了初步就业意向。
做好残疾人文化体育工作，丰富残疾人精神生活。社区组织残疾人参加“淘宝开店培训”、残疾人演讲比赛等活动，帮助残疾人参与社会，融入社会。同时因地制宜与辖区共建单位南长区培智学校合作，调动辖区资源，开展残疾人文化体育活动，丰富残疾人精神文化生活，使社区残疾人也可以
共享社会发展成果。
第三篇：发展规划编制
发展规划编制、主体功能区规划、规划改革创新与多规合一试卷
一、单选题【本题型共10道题】
1.下列哪种理论主要由耗散结构理论、协同学、突变论等三个部分组成？（）
A．社会控制理论
B．公共治理理论
C．自组织理论
D．社会公平理论
用户答案：[C]
得分：4.00
2.2014年10月，十八届四中全会作出的战略部署是（）。
A．全面建成小康社会
B．全面深化改革
C．全面推进依法治国
D．全面从严治党
用户答案：[C]
得分：4.00
3.德尔菲法一种利用函询形式进行的集体思想交流过程，其本质上是一种（）的反馈函询法。
A．署名
B．匿名
C．命名
用户答案：[B]
得分：4.00
4.我国从哪个时期开始，将新中国成立以来一直沿用的“计划”调整为“规划”（）。
A．九五时期
B．十五时期
C．十一五时期
D．十二五时期
用户答案：[C]
得分：4.00
5.根据分层划区法，若某一区域资源环境承载力较高，目前还处于未开发状态，且属于当地的战略地区，应划分为（）。
A．优化开发区域
B．重点开发区域
C．限制开发区域 D．禁止开发区域
用户答案：[A]
得分：0.00
6.科学发展观的第一要义是（）。
A．发展
B．以人为本
C．全面协调可持续发展
D．统筹兼顾
用户答案：[A]
得分：4.00
7.根据空间结构理论中的网络理论，网络的中心是（）。
A．线路
B．节点
C．域面
D．通道
用户答案：[B]
得分：4.00
8.差异化的的绩效评价和政绩考核中，要强化经济结构、资源消耗、自主创新等的评价，弱化经济增长评价的是（）。
A．优化开发区域
B．重点开发区域
C．限制开发区域
D．禁止开发区域
用户答案：[A]
得分：4.00
9.规划目标包括（）主要目标、规划指标。
A．总体目标
B．基本原则
C．主要任务
D．指导思想
用户答案：[A]
得分：4.00
10.下列哪种理论主要由耗散结构理论、协同学、突变论等三个部分组成？（）
A．社会控制理论 B．公共治理理论
C．自组织理论
D．社会公平理论
用户答案：[C]
得分：4.00
二、多选题【本题型共10道题】
1.根据缪尔达尔的二元经济结构理论，经济增长是一个动态实现的过程，存在着哪两种不同的运动和效应？（）
A．回波效应
B．扩散效应
C．极化效应
D．涓流效应
用户答案：[AB]
得分：4.00
2.规划咨询质量管理职责中，下列属于机构负责人的职责有（）。
A．负责制定和批准质量方针和质量目标
B．主持管理评审，批准评审计划与评审报告
C．审批规划咨询项目负责人任职资格
D．负责规划咨询项目质量分类管理和成果质量审核及质量抽查
E．组织对客户投诉和不合格项目的分析、评审，督促落实纠正措施 用户答案：[ABC]
得分：4.00
3.反映区域国土空间开发的支撑条件的指标是（）。
A．可利用土地资源
B．人口集聚度
C．可利用水资源
D．自然灾害危险性
E．生态系统脆弱性
用户答案：[ACD]
得分：0.00
4.发展规划一般具有哪些特征。（）
A．宏观性
B．动态性
C．预期性
D．统领性 E．层级性
用户答案：[ABC]
得分：0.00
5.人类发展指数主要由哪三个指标构成？（）
A．长寿指标
B．知识指标
C．体面的生活水准指标
D．人均GDP指标
E．人均收入水平指标
用户答案：[ABC]
得分：4.00
6.在地方层面，各地开展中期评估的模式主要有哪些？（）
A．综合分析型
B．纲要导向型
C．重点评估型
D．体系评估型
用户答案：[ABD]
得分：4.00
7.发展规划的主要利益相关者有（）。
A．规划委托方
B．受影响的政府及部门
C．受影响的企业及机构
D．受影响的居民
E．第三方机构
用户答案：[ABCD]
得分：4.00
8.按照评估时点的不同，定期评估可分为哪些类型？（）。
A．评估
B．中期评估
C．终期评估
D．应急评估
用户答案：[AB]
得分：0.00
9.按照美国经济学家钱纳里的工业化六个阶段理论，除了经济不发达阶段，还包括哪些阶段（）。
A．工业化初期阶段
B．工业化中期阶段
C．工业化后期阶段
D．后工业化阶段
E．知识经济社会
用户答案：[ABCD]
得分：4.00
10.规划的政策措施通常包括()。
A．体制机制保障
B．法制保障
C．要素保障
D．指标保障
用户答案：[ABD]
得分：0.00
三、判断题【本题型共5道题】
1.发展规划中提出的“实施类”项目，是规划期内必须推进实施的项目，不需要明确其建设的起止年限。
Y．对
N．错
用户答案：[N]
得分：4.00
2.“一五”计划的起止时间为1951年到1955年。
Y．对
N．错
用户答案：[N]
得分：4.00
3.根据圈层结构理论，内圈层即中心城区或城市中心区，基本没有种植业和其他农业活动，以第三产业为主，商业、金融、服务业高度集聚。
Y．对
N．错
用户答案：[Y]
得分：4.00
4.规划中的目标与指标之间既有区别又有联系。指标的包容性更强、更有原则，而目标是对指标的具体化。
Y．对
N．错
用户答案：[N]
得分：4.00
5.指数评价法是国土空间综合评价的定性方法, 判别评价法是国土空间综合评价的定量方法。
Y．对
N．错
用户答案：[N] 得分：4.00
第四篇：万全县中长期人才发展规划纲要编制工作方案
万全县中长期人才发展规划纲要编制工作方案
万全县中长期人才发展规划纲要编制工作方案
为贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》和我省即将下发的《河北省中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》，按照省委组织部《关于做好中长期人才发展规划编制工作的通知》（冀组通字［2010］27号）和市委组织部《关于做好县（区）中长期人才发展规划编制工作的通知》要求，我县将开展《万全县中长期人才发展规划纲要（2011—2020年）》（以下简称《规划纲要》）编制工作。现制定如下工作方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入实施国家和我省中长期人才发展规划纲要，围绕全县中长期发展战略目标和总体要求，以开放的眼光和改革创新精神，科学规划今后一个时期全县人才队伍建设的战略目标、工作任务和政策措施，全力推进人才强县战略，为实现经济社会又好又快发展提供坚强的人才保证和智力支持。
二、目标要求
深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，围绕科学发展确立人才工作目标任务，根据科学发展制定人才工作政策措施，按照科学发展检验人才工作成效，促进各类人才队伍全面协调可持续发展；适应我县经济社会发展需要，服务经济社会又好又快发展，为实现全面建设小康社会奋斗目标提供坚强的人才保证和人才储备；遵循人才资源开发规律和市场经济规律，努力营造人才成长、发挥作用的环境，提高人才资源市场化配置的程度；坚持改革创新，在人才工作战略思想、战略目标、重要政策、重大举措上有较大突破。
三、编制原则
1、围绕中心，服务大局。紧紧围绕今后一个时期全县战略任务和中心工作，着眼于经济社会发展需要，认真研究、精心设计、科学确定人才队伍建设与发展的战略目标、基本原则、主要任务和政策措施。把促进科学发展作为人才工作的根本出发点和落脚点，将人才队伍建设置于全局中统筹谋划，使《规划纲要》与中央、省、市人才发展规划相对接，增强规划的全局性、战略性、前瞻性、指导性和可操作性，成为能够很好指导全县未来一个时期人才工
作实践、引领人才队伍建设向纵深推进、为全县经济社会又好又快发展提供强有力人才支撑的纲领性文件。
2、突出重点，统筹兼顾。围绕全县中长期发展对人才的需要，以破解制约人才发展的突出问题为重点，在创新完善体制机制上下功夫；以高层次人才和高技能人才队伍建设为重点，统筹抓好各类人才队伍协调发展，促进人才队伍的数量、质量、结构、能力与经济社会发展相适应；以加快建设重点领域和主导产业为重点，科学谋划和提出推进人才培养、引进、使用的具体举措。
3、求真务实，改革创新。认真总结全县人才队伍建设经验，借鉴外地有益做法，以科学人才观为指导，遵循人才发展和市场经济规律，坚持从我县实际出发，科学预测人才需求，精心谋划人才队伍建设方略，正确分析人才工作面临的新形势、新任务、新挑战，解放思想，更新观念，积极创新人才工作体制机制和方式方法，促进人才的大发展，使目标任务、政策措施建立在符合规律和实际的基础之上，切实可行。
4、整合力量，集思广益。充分发挥党委组织部门牵头抓总作用和有关职能部门作用，调动各方面积极性，组织精干力量，深入调查研究，广泛听取各方面的意见，加强部门之间沟通，发挥知识分子及专家的作用，着力提高编制工作质量，形成编制工作整体合力，提升人才规划科学化水平。
四、工作任务及责任分工
（一）宏观战略问题
1、人才发展战略。重点研究全县人才发展现状及趋势，总结经验，探求规律，根据全县经济社会发展对人才的需求，提出2011至2020年人才工作和人才队伍建设中长期发展战略的总体框架、指导方针、发展目标、基本任务和战略举措。（责任单位：县委组织部，完成时限：8月31日）
2、人才资源统计分析。对全县人才资源进行全面调查统计，分析全县人才资源的总量、结构、素质、分布等基本情况。（责任单位：县人力资源和社会保障局，完成时限：8月31日）
(二)人才队伍建设任务
1、党政人才队伍建设规划。（责任单位：县委组织部，完成时限：8月31日）
2、企业经营管理人才队伍建设规划。（牵头单位：县发展改革局，责任单位：县工业和信息化局，完成时限：8月31日）
3、专业技术人才队伍建设规划。（责任单位：县人力资源和社会保障局，完成时限：8月31日）
4、农村实用人才队伍建设规划。（牵头单位：县委农工委，责任单位：县农牧局、县水务局，完成时限：8月31日）
5、社会工作人才队伍建设规划。（牵头单位：县民政和民族宗教事务局，责任单位：孔家庄街道办事处，完成时限：8月31日）
6、教育人才队伍建设规划。（责任单位：县教育和科学技术局，完成时限：8月31日）
7、卫生人才队伍建设规划。（责任单位：县卫生局，完成时限：8月31日）
8、新经济组织和新社会组织人才队伍建设规划。（牵头单位：县委统战部，责任单位：县工商联，完成时限：8月31日）
（三）创新人才工作体制机制
1、创新人才评价、流动、激励和保障机制。围绕人才评价、流动、激励、保障等基本内容，总结全县推进人才工作体制机制创新的经验和做法，研究人才工作体制机制创新的热点难点问题及解决问题的思路与对策建议。（责任单位：县人力资源和社会保障局，完成时限：8月31日）
2、完善人才服务体系。重点研究如何构建开放的人才市场体系、高校毕业生就业服务体系，通过市场机制和政策导向，实现人才服务体系革新。（责任单位：县人力资源和社会保障局，完成时限：8月31日）
3、建立人才投入和管理机制。研究分析人才投入的现状，提出建立健全政府、社会、用人单位和个人多元化人才投入机制，加强对人才投入统筹整合和规范管理的有效措施。（责任单位：县财政局，完成时限：8月31日）
五、进度安排
编制工作分为四个阶段。各阶段的工作要坚持时间服从质量，合理安排，统筹进行。
1、启动阶段（2010年7月15日--31日）。制定编制工作方案，确定人才规划研究课题，召开县人才工作领导小组会议，对整个编制工作进行部署。
2、专题研究和调研统计阶段（2010年8月1日--31日）。一是专题研究。根据全县经济社会发展需求和人才队伍自身发展需要，各牵头单位和责任单位围绕重点专题开展研究，形成专题研究报告，为编制规划奠定基础。二是开展调研摸底。组织力量围绕专题研究的相关内容到有关乡镇和部门进行调研，收集资料，摸清现状。三是分析统计。摸清全县人才总量、人才结构、人才素质等基本情况，在此基础上形成分析报告。以上三项工作可结合进行。
3、编制审定阶段（2010年9月1日--10月31日）。在前期研究的基础上提出规划框架，组织力量开展起草工作，形成《规划纲要》草案。广泛征求县人才工作领导小组成员单位、县直有关单位、有关专家学者和各乡镇对《规划》草案的意见、建议，进行认真修改后提交县人才工作领导小组审议，讨论通过后于2010年10月31日前上报市委人才工作协调领导小组办公室审核评估。
4、印发阶段（2010年12月1日--31日）。审核评估结束后，对《规划纲要》作进一步修改完善，提交县人才工作领导小组会议讨论通过，报请县委常委会讨论通过后印发。
六、组织领导与工作要求
《规划纲要》编制工作在县人才工作领导小组领导下进行，成立人才规划编制工作委员会，县委副书记、县长、县人才工作领导小组组长王聪著兼任编委会主任；编委会下设办公室，县委常委、组织部长、县人才工作领导小组副组长高云森兼任办公室主任，办公室负责《规划纲要》的总体设计和起草工作。县人才工作领导小组相关成员单位抽调精干力量共同参与编制工作，并按照职责分工，具体牵头完成各行业、各系统专题研究起草工作。
《规划纲要》编制工作时间紧、任务重，各相关单位要密切配合，紧密合作，特别是要在人员抽调、专项调研、数据统计、经费保障等方面给予优先支持，严格遵守国家有关保密规定，确保编制工作顺利推进和研究成果的质量。各相关责任单位主要领导负总责，分管人才工作的副职领导作为联络员，负责与编制办公室的沟通与联络，务必在规定时限内完成所承担的编制任务，将专题研究报告、人才队伍建设专项规划文稿报编制办公室。
附：万全县人才规划编制工作委员会成员名单
万全县人才规划编制工作委员会成员名单
主任：王聪著县委副书记、县长
副主任：张淑梅县委副书记
汪天忠县委常委、常务副县长
高云森县委常委、组织部长
武峰奇县政府副县长
成 员：郭旺县委办公室副主任
杜天宝县政府办公室主任
谢彦宏县委正科组织员、组织部副部长
杨 臻县委宣传部常务副部长
张守罡县委统战部常务副部长
华晓光县委政法委副书记兼稳定办主任
成登余县委农工委副书记兼农委副主任王春林县直机关党委书记
宋世元县总工会常务副主席
王宾团县委书记
袁宝璋县妇联主席
韩录县科协主席
崔万高县教育和科学技术局局长
田有县卫生局局长
何彦龙县人力资源和社会保障局局长孙海英县财政局局长
顾军县发展改革局局长沈玉智县商务局局长
杨生为
曹凤平
县住房和城乡规划建设局局长 县公安局政工监督室主任、党委委员
第五篇：人才发展规划
民权县安监局中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）提
纲
序言
人才对于地区发展的重要性
当前本市发展形势
简要概括我局人才发展形势，指出当前我局人才发展存在的突出问题
一、指导思想、发展目标、主要任务
（一）指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持“党管人才”的原则，坚持以为重点，以为动力，尽快建立有利于人才集聚、有利于人才脱颖而出、有利于人才全面发展的体制和机制，为我县建设现代化城市提供有力的人才保证和智力支持。2010-2020年我县人才工作要贯彻以下原则：
坚持人才队伍建设与经济社会发展相协调
坚持人才数量与人才结构统筹发展
坚持市场配置与宏观调控相结合。加快市场配置人才资源进程，综合运用法律、经济和行政手段，实现人才的有序流动和科学配置。
坚持盘活本地人才与引进人才相结合（二）发展目标
1．总体目标
到2020年，我局人才发展的总体目标是：人才总量有较大幅度的增加，人才结构与经济结构基本适应，人才队伍的整体素质明显提高；干部人事制度和人才管理体制改革取得新进展，有利于优秀人才脱颖而出、人尽其才的有效机制逐步建立，人才市场体系和人才管理日趋完善，人才成长的环境进一步优化；以经济社会发展和全面建设小康社会为目标，加快人才资源开发社会化进程，提高人才资源配置市场化程度，建立和完善机制健全、运行规范、服务周到的人才资源市场体系，促进人才合理有序流动。
2．具体目标
（三）主要任务
1． 党政人才队伍建设
2．企业经营管理人才队伍建设。
重点培养造就优秀企业家，努力建设高素质、职业化的企业经营管理人才队伍。加大引进企业高级管理人才力度，完善企业后备人才制度，建立企业经营管理人才库，加速企业经营管理人才的市场化配置，不断壮大企业经营管理人才队伍。鼓励高学历企业经营管理人才攻读工商硕士学位，通过定向委培、函授、自学等形式，强化企业经营管理人才的学历教育，优化学历结构，提高企业经营管理水平。加大对中小企业和民营经济组织人才开发力度。制定符合民营经济组织性质和特点的人才政策，建立和完善相应的工作机制。建设高素质经营管理人才队伍。综合运用企业内部培养、市场招聘等手段，建立一支数量充足、结构合理、素质优良的企业后备人才队伍。进一步完善企业经营管理者评价推介体系，建立起符合我局实际的企业经营管理人才测评系统和标准体系。
3．专业技术人才队伍建设。健全完善事业单位领导人员任用制度，逐步取消事业单位的行政级别，全面推行专业技术人员聘任制，建立符合事业单位特点的用人制度，实行“按需设岗、竞聘上岗、以岗定酬、合同管理”的新机制。对特需高层次人才，予以增加编制，对急需的产业化人才采用财政拨一点、单位贴一点的办法，先用后聘，在本单位自然减员中逐步解决。围绕我市重点行业和支柱产业建设对人
才的需求，实施好各项人才工程，加大培养支柱产业人才、基础产业人才、高新技术产业人才。
4．高技能人才队伍建设。充分发挥技工学校和职业技术学院培养高技能人才的优势，探索培养技师、高级技师的方法和途径。探索企业自身职工的的技术培训和再就业培训。引进先进地区高技能人才，带动本地企业技术水平及人才成长。
5．农村实用人才队伍建设。坚持实际、实用、实效的原则，围绕推动农业产业结构调整、促进农业科技进步和产业化经营的目标，突出抓好农村干部队伍、党员队伍、致富能人队伍、入党积极分子队伍的建设，培养农村实用人才的骨干力量，重点培养农村工业化、乡村城市化、农业现代化和农业产业化经营方面的专业和管理人才。紧紧围绕农业和农村经济结构战略性调整，农民尽快增收致富和加速推进农村工业化、乡村城市化、农业现代化的中心任务，结合大学生村官、三支一扶等政策，开展好各类活动，加快培养一批有文化、有技术、善经营、懂管理的新型农村实用人才。把农业和农村经济增长转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。采取科技下乡、技术讲座、广播电视教育等多种形式加强农村实用人才培训。加强农村专业技术协会和农村科普示范基地建设。积极引进、鼓励各农业技术推广机构、农业科研院所、农业产业化龙头企业，以技术咨询、技术服务和技术转让等多种形式，加速培养农业产业化经营和农业科技人才。鼓励和引导涉农部门、乡镇机关干部和专业对口的大中专毕业生从事农技推广工作。
二、重点工程
区域人才合作推进工程。加强与先进地区的沟通协调、合作，柔性引进高层次人才，以及吸纳先进地区过剩人才。
重点产业人才培养工程。围绕制冷产业的发展，加大人
才培养力度，保证产业持续有力发展。
“技能大师”培养工程。采取政府正确引导，业务部门检查督促，用人单位自主安排，技术工人自觉参训的方式强化技工培训。开展多行业、多形式的高技能人才比武评选。
教育文化人才提升工程。牢固树立科教兴市意识，加快科教园区建设，加大对基础教育的投入力度，探索教育人才培养新途径，加快引进重点高校高层次人才以及先进教育资源，通过教育水平的根本性提高，推动本地人才的培养以及外地人才的引进。加大文化人才的扶持力度，为其成长成才创造环境，通过文化人才队伍的成长壮大，增强城市软实力。
“人才回归”工程。做好应届高校本科毕业生的引进和招聘工作，积极鼓励本籍高校毕业生回乡发展。加强人才需求预测，广泛收集人才需求信息，重点引进推进我市支柱产业和特色产业急需的专业化人才。抓好大型高层次人才招聘会、赴国内高校组团招聘会的组织与召开。党政机关补充工作人员，事业单位招聘技术人员，要优先录用符合条件的高校毕业生；企业和民营经济组织要用优惠条件吸引高校毕业生就业；人事部门和人才交流机构要加强对毕业生就业的服务。
人才工作信息化建设工程。加快人才工作信息化进程，完善人才信息体系健身，及时掌握人才流动、需求能信息，搞好人事代理等业务。加快人才供求信息网络和高级人才数据库建设，提高人才市场的信息化水平，形成机制健全、运行规范、服务周到、监督有力的人才市场体系。
三、保障措施
优化人才培养体系。适应全市经济社会发展需要，建立与市场要求和劳动就业紧密结合、职业技术学校和高等院校及企业相结合、结构合理、灵活开放、特色鲜明、自主发展的现代职业教育体系。鼓励引导企业投资建设实训机构，开
展“校企联姻”、“校企共建”活动。大力发展成人教育、社区教育、农村党员干部现代远程教育。继续开展创建“学习型单位”、“学习型机关”、“学习型社区”活动，鼓励岗位成才。
健全人才市场体系。加大人才市场建设力度，进一步办好基础性人才市场，发展农村人才市场，培育企业经营管理人才市场和高新技术人才市场，完善市场服务功能，扩大服务领域，全面推行人事代理制度。破除人才流动和就业的体制性障碍和限制，疏通不同部门、不同地区、公有制和非公有制之间的人才流动渠道，突出用人单位在人才开发中的主体地位，引导人才合理流动。允许企事业单位专业技术人才以资金、技术入股、技术合作、技术服务等形式，参与县内企事业单位的经营活动，或参与县内优势资源、优势产业的开发。支持事业单位人才离岗创业到企业工作，或领办、创办企业。
完善政策法规体系。抓住“培养、吸引、用好”人才三个环节，以推进整体性人才资源开发为目标，以建立和完善政策导向机制为重点，加快人才政策体系创新步伐，建立以人才评价、培养、选拔、吸引、聘用、流动、管理、激励为主要内容的政策体系。深入开展人才课题研究及相关政策法规的调研工作，及时研究解决人才工作和人才队伍建设中的新情况、新问题、新矛盾，不断推进人才政策的创新。
建立人才投入保障体系。把人才工作纳入全市经济和社会发展的总体布局，加大对人才工作的投入，建立“人才开发专项资金”，为实施人才强县战略提供经费保障。研究制定财政、投融资等方面的优惠政策，鼓励和支持用人单位、个人和社会多渠道人才投入，逐步建立以用人单位为主体，政府、社会、个人共同投入的多元化、市场化人才资源开发投入机制。
四、组织实施
加强组织领导。健全统一高效的人才工作领导体制，坚持党管人才的原则，建立并完善“党委统一领导，组织部门牵头抓总，有关部门各司其职、密切配合，社会力量广泛参与”的人才工作格局。建立健全人才工作联系点制度、人才工作联系协调制度、人才信息统计分析制度和人才领导小组成员单位述职制度。发挥民主党派和工商联、学术组织、社会中介机构等社会力量的作用，发挥用人单位的主体作用，形成人才工作合力，注重加强人才工作干部队伍建设。
完善运行机制。建立人才工作绩效考核制度，对市人才工作领导小组成员单位实行人才工作目标责任制，落实“第一把手”抓“第一资源”责任，把人才工作和人才队伍建设纳入乡镇和县直机关领导干部尤其是党政“一把手”工作实绩的重要考核内容。研究制定体现科学发展观、正确政绩观和科学人才观要求、定性与定量相结合的考核办法。定期表彰奖励在人才工作上做出成绩的先进系统、先进单位和先进个人。加强人才规划任务的督办落实。各部门要把人才工作和人才队伍建设纳入国民经济和社会发展总体规划，促进经济社会与人才的协调发展。要认真研究制定贯彻本《规划》的具体实施配套政策和措施，层层分解目标任务，确保落实到位。加强对落实《规划》的宏观指导，搞好督促检查，及时发现和解决贯彻落实中的问题。
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