XX卫生院人员培训工作总结

第一篇：XX卫生院人员培训工作总结

2012年XX中心卫生院

人员培训工作总结

为进一步提高我院卫生专业技术人员的业务水平和整体素质，2012年我院的人员培训工作开展顺利，取得了良好效果，总结如下:

一、人员培训活动有所加强

为满足卫生专业技术人员的学习需求，我们在保证质量的前提下，开展多层次多形式的继续医学教育活动，使卫生技术人员学有渠道、学有所获、学有所用。人员培训活动的频率和质量较往年有所增加和提高。

我院选派学科带头人及业务技术骨干外出进修学习，参加学术会议和学术交流，引进新技术，促进院内新项目的开展及资源利用，提高自身的业务水平，带动全科乃至全院，整体提高技术人员的技能。今年派出参加短期培训班1-7天2人，参加学术会议及学术交流5人。

二、对继续医学教育认识程度有所提高

在如何加强继续医学教育工作，提高卫生专业技术人

员对继续医学教育的认识和重视上，不断创新思路，把继续医学教育工作作为工作中不可缺少的重要环节，强化卫生专业技术人员对继续医学教育的认识和重视，使他们在工作中不断加强自身的业务知识的学习和业务水平的提高，以达到医院整体医疗水平的提高。

三、建立并完善继续医学教育制度

明确了继续医学教育的相关政策、目标任务和具体措施，成立了继续医学教育领导小组，设立专门的继续医学教育部门，专职人员负责继续医学教育工作，使我院的继续医学教育工作步入了规范化发展的轨道。

四、继教管理步入正规，科学化程度进一步提高

1、继续医学教育面广、量大，层次多，形式多样，规范管理既是工作重点也是工作难点。我们不断解放思想，创新思路，更新手段，在规范管理上做文章。

2、业务学习落实到位，学习时，卫生专业技术人员实行实名签到制，避免了以前业务学习流于形式的松散、有利于掌握每个人的业务学习情况。

我们的人员培训工作尽管取得了一定的成绩，但还存在很多的不足和急需完善改进的地方。

一是有些工作仅停留在表面，落实不到位；二是我们的继续医学教育的方法还比较单一，主要局限于传统的课堂讲授和自学形式，远远不能适应和满足卫生技术人员学习的需要，我们会在今后的工作中开拓性的人员培训工作，并把我院的人员培训工作推向一个新的台阶。

XX中心卫生院

2012年

第二篇：乡镇卫生院人员培训工作计划

卫生院在职培训工作计划

为了适应新时期农村卫生工作的发展需要，加强我县农牧区卫生队伍建设，提高卫生服务水平，同时为了落实我县乡镇卫生院综合目标考核的各项措施，加大对全院卫生技术人员的培训力度，不断更新业务知识，提高我院卫生技术人员的业务素质和服务能力，贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强农村卫生工作的建议》和自治区党委《关于进一步加强卫生人才队伍的意见》结合我院自身的实际情况制定2011年我院继续医学教育制定本培训计划：

（一）成立业务培训小组由院委会组织成立

组长：

副组长：

成员：

（二）课时进度采取松紧结合的方式。在业务工作繁忙时以自学为主，轻松时立即加大学习力度，集中培训。克服困难，力争完成学习任务。

（三）通过培训，促进我院院卫生技术人员具备参加国家组织的各类卫生资格考试的资格和能力，取得相应的卫生职业资格。

（四）通过培训，在我院建立卫生技术人员在职培训制度，积累培训经验，促进农牧区卫生技术人员的培训工作的制度

化、标准化和长期化。

（五）每月进行一次不少于2小时的集中学习。学员可利用“卫星卫生科技教育网”就近在院内教学点参加相应课程培训。并申请上级教学管理委员会，要求针对性面授方式进行疑难问题解答和指导学员习题演练。

（六）认真做好学习笔记，由组长定期不定期的督导检查笔记记录情况并进行了批阅，每月、每季安排一次理论考试和实践技能的操作考试。

（七）我院培训小组将做好培训全程的组织安排，监督检查、教学进度的调整、对学员进行抽考、对培训过程进行阶段性总结。

第三篇：xx卫生院人员培训计划

xx卫生院人员培训计划

xx卫生院对人员培训分两个方面实施。一个方面是与上级医院建立协作关系（xx市医院）通过派出去进修学习和请上级医院专家来我院进行手术示范或指导教学进行业务提高；另一方面就是组织进行院内专业技术知识、基本技能、三基三严、法律法规的理论学习和急诊急救应急抢救演练。积极送到上级医院进修学习的科室及人员。

一、进修学习CT、X光诊断技术3人，分三个阶段进行，历时2年时间。并以学习人员：xxx。

二、进修学习彩超2人，分三个阶段进行，历时2年。积极学习人员：xxx。

三、进修学习麻醉1人，历时1年。积极派出人员：xxx。

四、进修学习骨外科1人，历时1年。积极派出人员：xxx

五、参加全科医师培训学习2人，积极派出人员：xxx。

六、护办室所有持证上岗人员，每人到xx市医院急诊科、内科、心血管科护办室学习半年。

七、所有具有职业资格的临床及辅佐科室人员，年龄在50周岁以下的均要分批次到市医院进修学习6个月到一年。

院内培训学习内容：

一、医生和护士的“三基”“三严”理论学习。

二、《执业医师法》、《病历处方书写规范》、《传染病法》。

三、居民健康档案建立培训学习。

四、“三好一满意”专题的学习。

五、计划生育政策，杜绝非医学性别鉴定学习。

六、布病的培训与学习，炭疽的培训与学习。

七、合作医疗相关政策与制度的学习。

八、演练简易呼吸机的使用。

九、演练过敏性休克的院内抢救。

十、演练产妇产后出血的院内、院外抢救。

十一、演练新生儿产后窒息复苏抢救

十二、演练发生重大事件医院人员到位情况。

十三、建立行之有效的医院医防事故处理预案。

第四篇：2012年金宝乡卫生院农村卫生人员培训工作总结

2012年金宝乡卫生院 农村卫生人员培训工作总结

为了进一步提高农村卫生人员的专业技术水平和整体素质，加强基层卫生服务人员的能力和水平，使其更好地开展公共卫生服务工作，按照《桂林市2011年农村卫生人员培训项目实施方案》的相关要求，我院高度重视、精心组织，对农村卫生人员进行了培训，共计58天，现将培训工作总结如下：

一、加强领导，健全组织

根据《关于印发桂林市2011年中央补助广西公共卫生专项资金基层卫生人员重点业务培训项目实施方案的通知》（市卫基妇〔2012〕5号）文件精神要求。我院成立了领导小组并选定培训教学场所和相关必备的配套设施。制定了《金宝乡卫生院农村卫生人员培训工作实施计划》和《新型视频教学培训课程安排表》。对培训工作做了详尽的安排和部署。为了确保教学质量，院领导小组提前组织各业务主管学习了培训方案、内容安排及考核的管理办法，为全面做好培训工作打下了坚实的基础。

二、培训开展情况

参加培训的人员乡村医生29人，本院相关人员27人，药学人员3人，共计59人。主要通过华医教学视频进行培训。通过观看教学视频，金宝乡农村卫生人员对基本公共卫生、基本医疗服务的相关知识培训前与培训后有明显的提高。

三、加强监督、确保效果

整个培训过程中，培训班严格执行考勤制度实行签到登

记，课堂纪律严肃，各位学员均能认真的观看教学视频，在培训过程中，学员均没有迟到、早退现象。

我院2012年农村卫生培训工作虽然圆满完成了，但在工作中也发现了问题和不足：一是我院的公卫教学专业人缺泛。主要以视频观看为主，缺乏实践指导，严重影响了培训工作的质量。二是时间紧任务重在培训工作没有印制教学课程内容材料，教学质量难以保证。三是我院教学设备有限，乡村医生的吃住不能妥善安排，都为自理，影响学员的学习兴趣和积极性。建议今后采取更加灵活多样教学方法，真正提高农村卫生人员的素质和水平。

金宝乡卫生院 2012年8月10日

第五篇：大石镇卫生院人员培训汇报材料

广元市利州区大石镇卫生院人员培训调研汇报材料

尊敬的各位领导、专家：

您们在百忙中抽出时间，莅临我院对卫生人员培训进行调研。我谨代表全院职工向你们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。我院严格按照上级主管部门的部署，认真落实人员培训工作，结合我院实际情况，现将情况汇报如下：

一、我辖区内卫生机构现状：

1、机构构成及全科人员情况 目前我辖区已建成20个村卫生室、1个卫生院；现有医疗卫生人员共：47人，其中执业医师12人、助理医师8人（上临床一线临床医师9人）；执业护士10人、药剂师3人；中级以上职称3人。

2、卫生机构分布情况：按照相关文件精神要求，坚持卫生服务政府主导的原则，积极鼓励社会力量参与，因地制宜，多渠道多形式发展乡镇卫生服务；结合我辖区内地理多山区、幅员面积广等实际情况，采取一村一室或一村两室，基本达到乡镇卫生服务全覆盖，“三十分钟健康服务圈”基本形成。辖区内居民可以就近享受到乡镇卫生服务医疗机构提供的方便、快捷、低廉、优质的公共卫生服务何基本医疗卫生服务，从根本上解决了老百姓“看病难、看病贵”的问题。

二、基层卫生人员培训：（多方式、多层次）

1、多方式 全科医师培训采取理论教学和临床实践相结合的

四、几点建议

1、就目前乡镇卫生机构面临的是多学科、多领域的基层卫生服务，故需要全科及公共卫生人才，当务之急应要加大这类人才的培养力度。

2、完善乡镇卫生服务机构医技人员业务培育。

3、扩大全科医师规范化培养规模和全日制全科学生的招生规模，培养高素质的正规全科医师。

4、由于乡镇和村卫生室条件艰苦，环境恶劣，许多人才不愿意来，或者留不住，导致村卫生站工作人员素质参差不齐。要制定乡镇能留住人才的相关配套制度，促使高水平高学历医学人才流向乡镇或更基层。

总之，基层卫生人员的培训工作是关系到解决“三农”问题，为民办实事的“民心工程”，大石卫生院及全体村卫生站工作人员有信心、有责任将此项工作搞好。