幼儿园自助餐主持词

幼儿园自助餐主持词

幼儿园自助餐主持词1

尊敬的家长们，各位宝贝们：

大家好！

今天，我们幼儿园举办了自助餐活动，这是为了促进孩子们的健康成长而开展的一项活动。同时，也是为了让孩子们在此过程中培养自理能力和社交能力。我们始终坚信，孩子们的成长离不开我们家长和教师的共同努力。

孩子们，你们光荣地成为了我们活动的主角。但是，我想告诉你们，自助餐并不只是一项简单的就餐活动，它是有意义的。你们可以在这里自由选择你们喜欢吃的食物，但也要注意选择健康的食物。另外，你们可以学习如何使用餐具，也可以练习礼貌用餐，这些都是你们成长中重要的一部分。

家长们，自助餐活动的主要目的是为了培养孩子们的自理能力，但也希望家长们能在这个过程中给与孩子们适当的引导和支持。例如，鼓励孩子们选择健康的食物，帮助孩子们控制食量，引导孩子们讲究餐桌礼仪，等等。同时，也希望家长们能够在孩子们的.饮食健康方面做好自己的责任，进一步提高孩子们的饮食素质和营养健康水平。教师们，自助餐活动也需要我们的配合和协助。我们需要协调好孩子们进餐的顺序，保持餐厅的卫生条件，指导孩子们使用餐具，关注孩子们的健康情况等等。通过这样的活动，我们可以帮助孩子们更好地理解健康饮食的重要性，提高他们的饮食素质和卫生意识。

最后，我想向大家强调的是，自助餐活动是一个培养孩子们自理能力和社交能力的过程，我们要以积极的心态去参与其中。让我们共同关注孩子们的饮食和健康，为他们创造一个更好的成长环境。谢谢大家！

幼儿园自助餐主持词2

尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：

大家好!

我是今天的主持人。通过这次幼儿园自助餐，我们给孩子们提供了一个非常好的机会，让他们自由选择和尝试不同种类的食物。同时，这也是一个鼓励孩子们自主选择、提高自我服务能力和培养健康饮食习惯的好机会。在这里，我希望向大家介绍一些关于健康饮食的知识和习惯。

许多家长都会关心如何让孩子们拥有健康的饮食习惯。首先，我们应该鼓励孩子们多吃蔬菜和水果。蔬菜和水果富含维生素和矿物质，对孩子的成长发育非常有益。此外，我们还要避免给孩子过多的糖分和脂肪。如果孩子摄入过多糖分和脂肪，会导致健康问题，还可能引起肥胖等问题。

所有的家长一定想为孩子提供最健康的食物，但是在现实生活中，我们难免会面对一些困难。这就需要我们来进行权衡，平衡饮食，保持健康。我希望通过这次活动，让家长和孩子们更加意识到健康饮食的重要性，鼓励孩子逐渐培养出儿童时期的.健康饮食习惯，建立良好的饮食习惯，培养出健康的人生态度，为他们将来的生命打下基础。

最后，再次感谢所有人的参与。希望大家在享受美食的同时也能感到健康和快乐，也愿我们的孩子们能够拥有更加快乐的童年，健康地成长。谢谢大家！

幼儿园自助餐主持词3

尊敬的家长们、各位家长朋友们：

大家好！

欢迎来到我们的幼儿园自助餐厅，今天我们在这里举办了一场丰盛的自助午餐活动。我们的幼儿园一直以来都非常注重孩子的营养和健康，因此每年都会举办各种有益于孩子健康成长的活动并关注孩子食品安全问题。今天的午餐活动是其中一个重要的环节。

此次午餐的.主题是“健康成长，从饮食开始”。我们要通过这次自助午餐活动，引导孩子们养成健康的饮食习惯和生活习惯，让孩子们在快乐和健康的氛围中成长。

在这里，我们为大家详细介绍一下我们的午餐菜单。我们的菜单包括五个部分：主食、主菜、配菜、饮品和水果。

主食部分我们提供了不同种类的米饭和面条，全面满足不同口味的需求。

主菜方面，我们选择了糖醋排骨、鱼香茄子、酱爆鸡丁和葱香炒蛋等几道美味的菜肴，这些菜品即美味又营养。

配菜部分提供有色拉、清炒芦笋、酸菜炒蘑菇等食品。这些清爽可口的配菜可以提供更多营养和健康元素。

饮品部分我们提供果汁、牛奶和豆浆等多种选择，供孩子们随意饮用。水果部分提供新鲜的水果，比如西瓜、苹果、橙子等，在午餐后可以为孩子们提供足够的维生素和热量。

最后，我们还有一个小小的建议：每个孩子都会有自己的喜好，对于喜欢的食品，我们鼓励孩子们适度食用，而对于不喜欢的食品，我们鼓励孩子们多尝试、适量食用。同时，为了保持食品的卫生和干净，我们也希望家长们能够教育孩子们要爱护食品，不浪费食物。

最后，再次感谢各位家长朋友们的光临和支持，希望每个孩子在这次自助午餐中都能吃得健康、成长快乐。谢谢！

幼儿园自助餐主持词4

尊敬的家长们：

大家好！

欢迎来到我们幼儿园此次自助餐活动。今天我们会为大家带来丰富的自助餐，让您的宝宝们享受一顿健康美味的美食盛宴。我是今天的主持人，我将为大家介绍一下本次自助餐的主题。

本次自助餐的主题是健康饮食。在这个食品安全不断受到质疑的时代，我们幼儿园更加重视食品质量和卫生安全。我们将为孩子们准备营养丰富，健康安全的食品，让孩子们在健康的食品中成长，增强孩子们的体质，促进身心健康发展。

我们在准备餐食的时候，特别注重食材的选择和处理，只选择新鲜的食材，并对食材进行严格的洗涤和消·毒。同时，我们的厨师长也拥有多年餐饮经验，细致地做好菜品的制作过程，确保孩子们的每一餐都是安全的、营养的。

除了新鲜的食材和严格的制作流程外，我们还特别注重餐食的均衡搭配。我们会根据孩子们的生长发育需求，准备合理的`营养搭配，保证孩子们每一餐都是能够摄取所需营养的。

作为一家优秀的幼儿园，我们除了注重孩子们的学习和生活，也重视孩子们的健康和饮食安全。我们相信通过本次活动，能够让更多的家长和孩子们更加了解健康饮食的重要性，从而为孩子们的成长提供更好的保障。

最后，再次感谢大家的到来，让我们一起享受这一重要时刻的美好。谢谢！

幼儿园自助餐主持词5

尊敬的家长、亲爱的孩子们：

大家好！今天我们幼儿园的自助餐要开始了，首先感谢家长们的支持和信任，也感谢我们厨房的阿姨们的辛勤工作。在这里，我代表幼儿园向大家发出一个号召——让我们共同关注儿童营养健康问题！

作为家长和老师，我们都深知孩子健康成长的重要性。营养健康是一个孩子成长的基石，促进儿童健康成长是每个家庭和幼儿园应该共同承担的责任。本次自助餐也旨在为孩子们提供一个更好的营养餐，增强他们的身体素质，培养他们养成良好饮食习惯的'意识。

在自助餐中，我们特别针对儿童的生长发育特点，严格控制食品的摄入量和配比，以科学合理、多样化、养生健康的原则制定菜谱。我们精选的食材，包括优质蛋白质、多种维生素、适量碳水化合物、优质脂肪等，能为孩子们提供全面的营养剂，满足他们对各种营养成分的需求，让他们健康成长。

同时，我们也提醒家长们，尽量避免油炸、烧烤等高油脂、高热量的食品，以减少孩子们对垃圾食品、零食的热衷，形成良好的饮食习惯。另外，我们也提醒，孩子们的饮食要有节制，不要偏食、贪食，尤其是那些食品对身体有害的，如过咸、过甜等。在日常的生活中也要多进行运动，提高身体素质，同时提高食品的消化能力。

最后，我们再次感谢家长们的信任与支持，也感谢各位厨师职工的辛勤付出，让这次自助餐能够顺利开展。我们希望，通过这样的营养分享，我们能够推动家庭和幼儿园更加重视儿童的营养健康，让每个孩子都健康、快乐成长！

幼儿园自助餐主持词6

尊敬的家长们，各位幼儿园的孩子们:

大家好！

今天我们举办了一场特别的自助餐活动，为的就是让孩子们更加了解健康饮食的重要性，鼓励孩子们尝试自己喜欢的食物，培养孩子们的自主能力，增强幼儿园孩子们的交流能力和生活自理能力。

在今天的活动中，我们将提供各种丰富多样的食物和饮料，包括水果、蔬菜、奶制品、谷物、肉类等等。请孩子们自行选择自己喜欢的食物，我们的.工作人员将会协助孩子们取食。另外，我们也提供了一些有趣的互动游戏，让孩子们在享受美食的同时，更加融洽地交流。

在此，我也想向家长们介绍一些有关饮食健康的知识。健康的饮食对于孩子们的身体发育和智力发展非常重要。我们应该尽量选择新鲜、天然、低脂、低糖、低盐等健康食物。此外，我们也应该保持多样化的饮食，让孩子们能够获得来自各种食物的营养。

最后，我希望今天的自助餐活动让孩子们的口腹得到满足，同时也让孩子们更加了解饮食健康知识，学会自己选择自己喜欢的食物，并与同伴进行愉快的交流。谢谢大家！

幼儿园大班自助餐教案

活动目标

1.了解自助餐中菜肴的摆放规律及用餐常规(如：归类摆放、自主选择、少计量多选次、不剩饭菜)。

2.养成良好的用餐习惯(包括轻拿轻放物品;食品不掉地、不造成浪费;不贪吃、不挑食;食物搭配合理)，爱惜厨师、农民的劳动成果。

3.体验自助餐的休闲自在。活动准备

1.课前带幼儿参观大酒店的自助餐，请服务员介绍有关知识。

2.准备好菜肴、水果、点心、饮料等食品;碗、勺等餐具。

3.轻音乐磁带、食物图片。活动一：看看讲讲

一、通过回忆，引起幼儿的兴趣。

上次，老师带你们一起参观了××酒店的自助餐，你们看到了什么?懂得了什么?(幼儿自由交流)

今天我们来欣赏品尝一下幼儿园的自助餐。

二、欣赏菜肴的色、香，了解食品的分类及营养搭配知识。

1.欣赏食物①幼儿参观、欣赏，自由交谈(提醒幼儿不要碰翻食物)。②提问：你看到了什么?是什么颜色的?有何营养?闻上去是什么味道?

2.食物分类

导语：这些食物如何摆放才能有规律一点，以便让人选择。

① 儿自由商量分类的方法;

②集体交流：哪些食物应放在一起，为什么?

(归类：点心类、水果类、素菜类、荤菜类、饮料类)

3.营养搭配知识

导语：这么多好吃的东西，该怎么吃? ① 助图片进行摆放，了解荤素搭配、干稀搭配、主副食搭配等原则。

②了解主副食、水果、饮料等食品选用的先后次序。

提问：用餐时，应先吃什么，后吃什么?为什么?

幼儿小组讨论，集体交流。

③个别示范，师生评议(配图片)。

提问：你想吃些什么?

(个别幼儿摆图片并介绍)

集体评评：他还有哪一类东西没吃到?(对偏食现象进行纠正)

④全体幼儿操作，两人一组，相互纠错。

三、激发幼儿爱食堂人员、炊事员、厨师、农民的情感。

提问：这些味道鲜美、色彩漂亮的食物是谁做出来的?是谁种植或饲养出来的?

那我们吃饭时应注意些什么?(节约粮食，不剩饭菜，不掉米粒等)

四、讨论自助餐的使用常规和进餐要求

1.学习自助餐的使用常规。

提问：在用自助餐时要注意些什么? ① 多不拥挤，互相谦让。

②轻拿轻放用具。

③食物夹子不混用，夹子夹食物时要夹牢，不掉在地上。

④取少量，用完后再添加。

⑤不贪吃某一种食物，多吃了会不消化，影响身体健康。

⑥所选食物尽量做到面广。

2.给图片判断正确与否，在正确的图片上贴上“★”，做完后交流，并说说为什么。活动二：享用自助餐

一、就餐前准备工作

幼儿洗手，拿碗盆取饭菜。提醒幼儿互相谦让，不霸道，不抢物品，餐具、食物不掉地。

二、幼儿就餐(轻音乐相伴)。

1.教师注意营造愉快的进餐氛围，保证幼儿良好的情绪。

2.提醒幼儿：细嚼慢咽、吃完自己所选的食物、选择食物的面要广。

3.每组将骨头等废物放入一个盆内、不乱扔，养成好习惯。

三、整理用具、饭后漱洗。

1.收拾桌面，将骨头、掉落的饭粒等废物倒入垃圾箱。

2.将碗、筷轻轻放入盆内。

3.漱口、擦嘴。