外研社三年级语法知识点[5篇范文]

第一篇：外研社三年级语法知识点

知识不象春天的花和秋天的果，举手就可以摘下来。获得知识的钥匙只有一个，那就是勤奋。下面小编给大家分享一些外研社三年级语法知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

外研社三年级语法知识1

一、词汇

人称代词：I(我)，you(你;你们)

be动词：am / are(是)

缩写形式：I’m = I am(我是)

其他：

aah(啊)，ooh(嗬)，hello/ hi(你好)

goodbye / bye-bye(再见)，good(好的)morning(早晨，上午)，fine(健康的)

二、常用表达

1.Hello!/ Hi!

你好!

2.Good morning.早上好。/ 上午好。

3.Goodbye./ Bye-bye.再见。

4.How are you?

你好么?/ 你好。

5.I’m fine, thank you.我很好，谢谢你。

三、重点句型

自我介绍的句型：

I’m.../ I am...我是

举例：

I am Liu Mei.我是刘梅。

I’m Jim.我是吉姆。

外研社三年级语法知识2

一、词汇

be动词：is(是)

缩写形式：what’s = what is(是什么)

其他：

Ms(女士)，boy(男孩)，girl(女孩)whoops(哎呦)，and(那么;和)，too(也)，haha(哈哈)what(什么)，your(你的;你们的)name(名字)please(请)，afternoon(下午)，Mr(先生)

二、常用表达

1.I’m fine, too.我也很好。

2.Good afternoon.下午好。

3.Your name, please?

请问你叫什么名字?

三、重点句型

询问对方名字：

问：What’s your name?你叫什么名字?

答：My name is...我的名字叫...举例：

What’s your name?你叫什么名字?

My name is Judy.我叫朱迪。

外研社三年级语法知识3

一、词汇

1.point 指

2.to 向……

3.the 这(那)个，这(那)些

4.door 门

5.sit 坐

6.down 向下

7.stand 站

8.up 向上

9.window 窗户

10.blackboard 黑板

11.bird 鸟

12.tweet(鸟)啾啾的叫声

13.desk 桌子

14.chair 椅子

二、常用表达

1.Sit down, please.请坐。

2.Please stand up.请起立。

3.What’s your name?

请问你叫什么名字?

三、重点句型

1.Point to + 某人/某物。表示指向某人或某物。

举例：

Point to the door.下逐客令。

Point to the boys.指向孩子们。

外研社三年级语法知识4

一、词汇

缩写：it’s = it is 它是

其他：

1.it 它

2.red 红色的3.look 看

4.wow 呀，哇

5.yellow 黄色的6.blue 蓝色的7.a(an)一个，一

8.chameleon 变色龙

9.my 我的10.panda 熊猫

11.now 现在12.green 绿色的13.black 黑色的14.dog 狗

15.cat 猫

16.cap 帽

二、重点句型

1.It’s + 表示颜色的形容词.举例：It’s red.它是红色的。

2.It’s a/an + 表示颜色的形容词+可数名词单数.举例：It’s a black dog.它是一只黑色的狗。

外研社三年级语法知识5

一、词汇

1.one 一

2.two 二

3.three 三

4.four 四

5.five 五

6.six 六

7.seven 七

8.eight 八

9.nine 九

10.oh 噢，哦

11.ten 十

12.eleven 十一

13.twelve 十二

二、习惯搭配

1.little fingers 小手指

2.in my hand 在我的手里

3.nine girls 九个女孩

4.how many 多少

三、重点句型

1.How many(+可数名词复数+其他)? 用“基数词”回答。

问：How many dogs? 多少只狗?

答：Five.五只。

问：How many girls in the classroom? 教室里面有多少个女孩?

答：Twelve.十二个。

问：How many boys?多少个男孩?

答：six, seven, eight, nine, ten, eleven.六个、七个、八个、九个、十个、十一个。

外研社三年级语法知识点

第二篇：外研社八年级英语上册语法总结

外研版八年级上册英语复习资料 Module1 复习资料.give you some advice给你一些建议(advice 不可数名词)2.讲…语(speak +语言)

3.tell sb.about sth.告诉某人关于某事 4.talk to sb.对某人谈话

5.read+文字类物;look与at 连用, have a look 3.how(what)about doing sth 做什么怎么样

4.ask(sb.)for sth.请求某人获得……

6.have a message(短信,信息)for sb.有某人的信息

/ give sb.a message给某人一条信息 / take a message for sb.捎某人一个口信 leave a message for sb.给某人留个口信

7.help sb with sth=help sb.to do sth.在某方面帮某人 8.translate sth.into sth.把……翻译成……

9.send sth to sb=send sb.sth.把某物寄(送)给某人

10.match sth.with sth.把某物与某物搭配

11.不定代词,疑问副词(something, nothing, anything, everything,what)接else表其他某物

12.enjoy(doing)sth 享受(做)某事

13.take a long time 花很长一段时间

11.the meaning ofsth.某物的意思 enjoy oneself =have a good time 过得开心lots of sth.=a lot of sth.许多start a conversation 开始谈话take a deep breath 深呼吸一下a piece of paper一张纸 best wishes给予最好的祝愿 the number of sth.某物的数量(后接动词单数)20.a number of sth.许多某物(后接动词复数)21.show / take sb around 带某人参观 22.write down sth.写下 23.make mistakes 犯错

24.do some concerts开音乐会 25.on the Internet 在网上 26.a good idea 一个好主意 27.a pen friend 一个笔友

28.school orchestra 学校管弦乐队

29.in groups 分组

30.each other 各自

31.first of all= at first 首先

32.what else 还有其他什么 33.a piece of advice 一条建议

34.borrow sth.from sb.从某人借入某物 lend sth.to sb.借某物给某人

35.basic questions 基本的问题

36.welcome back 欢迎回来

37.in class 在课堂上 38.next to 紧邻着……

39.listen to sth./ sb.hear sth./ sb.40.everyday adj.平常的,日常的 every day 每天 51.count the English words 数英语单词

help sb.with sth.帮助某人做某事=help sb.(to)do sth.帮助某人做某事 41make you shy 使你害羞 make sb.+ adj.make sb.do sth.43 make a list 列个清单

44.the best way to do sth.做……的最好方法

45.make friends 结交朋友

46think about sth./ doing sth.考虑, think of sth./ doing sth.想出

a new term 一个新学期

49.in your notebook 在笔记本里

read a newspaper看报纸

64.say hello to sb.向某人问好/问候 52.start a club创建一个俱乐部

53.what else还有什么吗

54.thank you for doing sth./sth.=thanks for doing sth./ sth.为......向你表感谢 55.It takes +时间 / 金钱+to do sth.做某事花费多少时间或金钱

56.practise(doing)sth.练习(做)某事

57.be good at(doing)sth.擅长于(做)某事

58.a piece of paper一张纸,纸不可数

59.always放系动词后,实意动词之前=all the time放句末(一直 ,总是)60.be good for(doing)sth.对(做)某事有好处的61.It is + adj.(形容词)+ to do sth.做某事是怎么样的 62.look for sth..寻找 某物

63.show / take sb.around 带领某人参观 65.for example 例如

smile at sb.向某人笑

hear from sb.= get a letter from sb.收到某人的来信, hear of sb./ sth.听说某人或某物hear about sb./ sth.听说关于某人或某物 建议句型: You should(not)do(原形)sth.你应 该(不)做…… Why don't you do(原形)sth.=Why not(原形)do sth.你为什么不做… / 为什么不做… How about doing sth.= What about doing sth.做……怎么样It's a good idea to do(原形)sth.做某事是一个好主意 半功try to do(原形)sth.试图做某事try not to do(原形)sht.试图不做某事 7.remember to do(原形)sth.记得做某事

8.Don't forget to do(原形)sth.不要忘记做某事

9.It is a good way to do(原形)sth.做某事是一个好方法/方式.Module2复习资料

by plane= take a plane fly to + 地方=take the plane to + 地方=go to + 地方by plane.1.travel around the world环游世界on TV 在电视上 invite sb to do sth 邀请某人去做某事the price of sth.某物的价格all over 遍及

6take off 起飞 land着陆Spring Festival 春节

8write about sth.写关于…… 9 western food 西餐

10a fantastic experience 一次奇妙的经历

11more than =over 超过give concerts 开音乐会 enter(=take part in)a competition 参加竞赛sell out 卖光 sound brilliant sound+ adj.形容词 听起来好极了taste delicious taste + adj.形容词 尝起来美味的 18what kind of… 什么的种类…… 19what's the price of …什么的价格……

20have / has been to+地方 去过某地(已回来)21a wonderful experience 一次极好的经历 22have a wonderful time 过得开心

23come true 实现 in newspaper 在报纸里 25 roast duck 烤鸭take photos 拍照the Great Wall 长城 29 Beijing Opera 京剧

30cook dinner煮饭

play the piano 弹钢琴

32.cabin steward 客舱乘务员

have / has gone to +地方 去了某地(还没回来)35.again and again 一次又一次

36.stay with sb.与某人呆在一起

37.dream(v.)of / about+名词/ 代词或动名词: 梦想关于

also,too 也 also放于句中,too放于句末

38.anywhere 用于否定或疑问句 哪些地方

39.be / go abroad 在/ 去外国 40.try to do sth.尽力去做某事

41.Chinese musician 中国音乐家

42.How many times…多少次…… 43.the first prize 第一份奖品

44.look at sth.看某物

45.Italian food意大利食品

46.one of the boys 其中的男孩之一(后用动词单数)one of sth.某屋之一 47.the first prize 一等奖

48.have / has been in+地方 在某地住了(多久)49.It is + a / an + adj.+ n.+ to do sth.做某事是怎么样的.at the end = finally= at last

another+名词单数(三者中)另一个…One …the other… 一个…另一个… do sth.better更好地做某事

现在完成时里副词用法:ever为副词=at any time 在任何时候,曾经,常用于疑问句,否定句,比较状语从句以及条件状语从句;never为副词,绝不,从来没有, 用于情态动词,助动词,be动词之后或实义动词之前;以前before用于陈述句和疑问句中,放在句末;yet用于否定句,有时可用于一般疑问句,放于句末;already已经一般用于肯定句中 句型: Have / Has sb.ever done sth.Have / Has sb.done sth.yet Sb.have / has done sth.yet.Sb.have / has already done sth.Sb.have / has been to +地方

Sb.have / has gone to +地方 Sb.have / has done sth.before.Sb.have / has never done sth.规则动词的过去分词变化与过去式一样,要求掌握的不规则动词现在完成时变化,参见课本199和200页.Module3复习资料

What are you up to = What are you doing 你正在做什么

What do you reckon 你认为怎么样

Don't panic!别紧张!Make a model 做一个模型 In space 在太空

On the space station 在太空站上 The latest news最新的新闻 solar system 太阳系

space shuttle = spacecraft太空飞船 10.a small part of… ……的一小部分 11.so far 到目前为止

12.speak to 对…说

13.hear about 听说关于…… 14.millions of 数以百万 15.go around 围绕……转

16.at night 在晚上

17.finish doing… 完成做…… 18.as good as…与……一样好

19.write back 写回 / 回信

20.send … to… 发送…… 21.in the universe 在宇宙

22.in my life 在我的生命里

23.none of sb./sth.(没有)接谓语动词单数形式

24.on earth 在地球上

25.no one(没有人)接谓语动词单数形式

26.so… that 太……而…….28.several months几个月 29.on business 出差

30.discover life 发现生命

31.bring … back 带……回来

34.an environment with air 有空气的环境

35.200 billion 两千亿

36.beyond the solar system 远离太阳系 discover sth.find sth.38.give us a break 别再烦我们了

show sth.to sb.= show sb.sth.bring sb.sth.=bring sth.to sb.give sb.sth.=give sth.to sb.lend sb.sth.= lend sth.to sb.pass sb.sth.= pass sth.to sb.write sb.sth.=write sth.to sb.tell sb.sth.=tell sth.to sb.teach sb.sth.= teach sth.sb.buy sb.sth.= buy sth.for sb.show sb.around

bring sb.sth.= bring sth.to sb.take sth.to sb.have / has gone to +地方

arrive at / in = get to= reach

(yet用于现在完成时否定和疑问,放句末.already用于现在完成时的肯定,放于句中.just ,by this time, ever ,never ,before, several times ,since ,up to now ,so far ,recently ,lately ,for a long time)however然而,放于句子开头

there have / has been;there will be=there is / are going to be;find / find out / look for sth.+ cost+sb.+ money sb.pay money for sth.sb.spend meney on sth./ in doing sth.It takes sb.some time to do sth.prefer +n./ doing sth.to n./ doing sth.比起…,更喜欢… prefer to do … rather than do… 宁愿做…而不愿做… in the past 在过去 How long

alone副词修饰行为动词, lonely形容词修饰名词

each of + 名词复数接谓语动词单数,each+名词单数接谓语动词单数 Module4复习资料 1.take part in参加

2.get on well with 与……相处融洽 3.hear about 听说关于

4hear of听说……

5drop out of school 缀学look after =take care of 照顾 7raise sth.筹集某物pay for支付 9how long 多久

10Project Hope希望工程 11head teacher校长;班主任

12with the help of =with one's help 在……的帮助下 13 because of由于…… 14 thousands of数以千计

15an eight—year —old boy==an eight years old boy一个八岁的男孩 16in the last(past)+数字+年份在过去的某年里

18stop doing sth停止做某事

19.get an education接受教育 20in the countryside 在乡下

21train teachers训练/培训教师

22with no electricity= without electricity 没有电 23.But(但是,后接表转折的句子)24.I like English but I don't like Chinese.25.so(因此,后接结果的句子)

on earth究竟,到底 on the earth在地球上 for + 表示一段时间的短语;since + 表示过去时间点的短语;since +表示过去的时间状语从句;since+一段时间+ago It + 形容词+to do sth.get on / along with sb./ sth.和某人相处…… / 某事进展 In fact

all over China teach sb.sth.a little , little;a few, few in the last / past +时间 Sb.pay money for sth.because of +名词,名词短语 因为… because+接一个从句 So far 具体数字+hundred, thousand, million, billion;hundreds of , thousands of , millions of, billions of

and 用于肯定的陈述句中;

or或者用于否定的列举;but但是表示转折

句型:How long have / has sb.done(持续性动词过去分词)sth.三副词近义:perhaps“大概,或许”放于句子开头probably“大概”放于be,行为动词前,情态动词后;, maybe“也许”放于句子开头 be in good health=healthy

be in bad health It is important to do sth.Sb.stop doing sth.Module5复习资料 1.on earth到底

2.of course 当然

3.school orchestra 学校管弦乐队

4.pop music 流行音乐

5.classical music 古典音乐

6.rap music 说唱音乐 7.Beijing Opera 京剧

8.at the age of 在……岁时

9.make records 制作唱片

10.in addition to 除……以外

11.not only …but also … 不但……而且…… 12.be famous for 因……而著名

13.Play the drums / guitar / organ / piano / trumpet / violin 14.be born …….出生

15.now and then 从现在起 16.the capital city 省会

lively , living elder, older

17.the centre of 中心……

18.Who is it by 这是谁创作的Of course= sure= certainly 19.a fan 一个爱好者

20.hundreds of 数以百计

part-time full-time

21.show / take sb.around 带某人四处参观

22.the rest of the world 世界的剩余部分

23.translate … into…把……翻译成…..24.tell sb sth.告诉某人某事;tell sb.(not)to do sth.告诉某人(不)去做某事;tell sb.about sth.告诉某人关于某事 25.wait for a moment 等一会

26.be interested in sth./ doing sth.对……感兴趣 27.Hope Schools 希望学校

28.sb.was / were doing sth.+ when + sb.did sth.当某人做……的时候,某人正在做什么.29.a bookshop 一个书店

30.sit beside 坐在旁边

31.cheer for为……喝彩

32.Sth.costs(sb).some money…物花了某人……钱.句型:反意义疑问句 前面陈述肯定,后用否定简单问句;前面陈述否定,后用肯定简单问句.回答肯定的就肯定,回答否定的就否定.特殊反意义疑问句快速记忆: 1.陈述部分主谓语是I am …时,反意疑问句用aren't I,而不是am not I.2.当主语是指示代词this或that时,反意疑问句的主语用it,当陈述部分的主语是指示代词these或those时,其反意疑问句的主语用they.3.当主语是不定代词one时,反意疑问句的主语可用one,也可用you(美式英语用he).4.当have/has不是表示“有”的意思,并在句中做谓语时,其反意疑问句的助动词要用do,does,did.5.陈述部分有have to时,其反意疑问句要用助动词的否定形式.6.陈述部分是there be句型时,反意疑问句中要用there.7.陈述部分含I think(believe,suppose…)that…结构时,其反意疑问句须与从句的主谓语保持一致,注意主句的主语必须是第一人称.8.陈述部分主语是动名词,从句,不定式短语形式时,反意疑问句的主语应该用it.9.陈述部分含有few,little,hardly,never,not,no,no one,nobody,nothing,none等这些表示否定意义的词时,其反意疑问句需用肯定结构.10.陈述部分的主语是everything,nothing,anything或something时,反意疑问句的主语应用代词it.11.当主语是everybody,everyone,anybody,anyone,somebody,someone,nobody,no one,none,neither时,反意疑问句的主语要用复数代词they.12.祈使句一般加上will you或won't you构成反意疑问句;用will you多表示“请求”,用won't you多表示提醒对方注意.如:Let引导的祈使句有两种情况:(1)Let's后的反意疑问句用shall we.(2)Let us/me…后的反意疑问句用will you或won't you.13.感叹句后加反意疑问句时,其反意疑问句需用be的一般现在时的否定形式.14.含否定意义的词在陈述部分做动词的宾语时,反意疑问句可用肯定结构,也可用否定结构.Module6复习资料

1.How is it going =How are you 你好吗

2.run past / across 跑过

3.fall down 跌落

4.go off 熄灭

5.have a party 开晚会

6.by a river 在河边

7.a big storm 一场大暴风雨

8.smile at 向……微笑 9.all kinds of 所有种类

10.out of breath 上气不接下气 11.get tired 感到疲倦

12.have nothing to do 没有事情去做……/ 与……无关

get off

what … for = Why…

Fall in love with sb./sth.at noon once or twice have a party=hold a party jump out of sth.during +时间

13.think of认为, 想想

14.take …out of… 拿出…… at noon wear put on

stop doing sth.stop to do sth.15.get up 起床

16.get out 出去,滚开 17.look into 往里看

18.tea party 茶会 19.go into 进入

20.nothing strange 没有什么奇怪的 21.…be outside …….在外面

Once 一次,从前,一旦 at once once upon a time once again take care of sb.= look after sb.be sure of / about sth.be sure to do sth.be sure 接句子

Sb./Sth.is / are doing sth.when Sb./ Sth.+do / does sth.Sb./Sth.was / were doing sth.when Sb./ Sth.+did sth.表示一个动作正在发生,另一个动作又发生了.句型:was / were doing sth.过去进行时

过去进行时常用的时间状语:at this time, at this time, at that moment, all day yesterday, from nine to ten last evening, 过去进行时句子+when sb.did sth., Sb.did sth.+while+过去进行时句子,at that time,(点钟+过去时间短语,at nine o'clock last night)Module7 Unit1复习资料

1.smell delicious闻起来美味的 smell +adj.2.feel tight摸起来紧的 feel + adj.3.look strong看起来强壮的 look + adj.4.smell sour闻起来酸的 smell + adj.5.taste salty尝起来咸的 taste + adj.6.sound quiet听起来安静的 sound + adj.7.make a pizza做比萨

8.have some!吃一些吧!9.What's the matter with sb.什么事 =What's wrong with sb.10.too strong气味太浓,太强壮 too+ adj.表示太… 11.I am afraid.我害怕.be afraid of(doing)sth.12.chocolate cookies巧克力甜饼 13.have a try!试一下吧!

14.really sweet真的甜really + adj.15.much better好得多much+ 比较级

16.a lovely sweater穿一件可爱的毛衣

17.soft and comfortable软和舒服的

18.you both你们俩,both放于行为动词前,be动词后.19.much food.许多食品much+ 不可数名词;many+可数名词复数 20.have a party开会

21.What's she like 她是怎么样的人 或她长得如何 What does / do sb.look like 23.have a look看一看25.come back回来 26.something to eat/drink一些吃/ 喝的东西

27.introduce sb.to sb.把……介绍给…… 30.See you later.一会儿见.Module7 Unit2复习资料

thanks for sth.;thanks for doing sth.谢谢…… last message上一封信

hear from收到……的来信=get a letter from can't wait to meet you迫不及待地想见到你--can't wait to do sth.I hope to do sth./ hope + 从句…我希望…… recognize me认出我

arrive at the airport到达机场 arrive at / in +地方=get to+地方= reach+地方 quite tall挺高的 quite+形容词:很,十分…… short fair hair金色短发 10.wear glasses戴眼镜11.wear put on 12.Journey旅行

13.carry, take 带一件厚外衣 14.I am sure.我肯定.15.each other对方,互相

18.spend a lot of time with school orchestra很多时间都在学校交响乐队(训练)spend 花费,sb.spend(s)sth.in doing sth./sb.spend(s)sth.on sth.19.dance music舞曲20.love dancing爱跳舞 love sth./ love doing sth.21.enjoy sports 喜欢运动 enjoy sth./ doing sth.22.as well还,也 = too 23.especially tennis特别是网球

24.captain of… ……的队长

25.be proud of sb.为……而自豪/骄傲 26.work hard努力工作

27.feel stupid觉得很傻,笨

28.get bad marks取得不好的成绩

29.get angry with myself生自己的气get angry with sb.=be mad at sb.生某人的气 31.at first首先 =first of all

32.feel a bit sad感到有点儿悲伤 a bit + 形容词 33.a few days几天

34.quite shy十分,相当腼腆,害羞的quite+形容词 36.feel nervous感到紧张

37.speak Chinese说中文speak + 语言 38.do something wrong做错事

39.help me do the right things帮助我不做错事help sb.do sth.41.be excited about(doing)sth.42.must 必须;后接动词原形 43.shake hands with sb.握手

44.stare at sb.盯着某人看

句型:What does / do sb.look like What is/ are / am sb.like Module8 Unit 1 复习资料

1.问路:How do I get to+地方 = Can you tell me the way to +地方 =Where is the way to +地方

到达: get to ,reach, arrive at / in

2.show me a map of Beijing给我出示一张北京地图Show sb.sth.=show sth.to sb.4.on the left在左边 在左边或右边用on on the right在右边 8.go straight ahead一直向前走 9.be opposite+地方 在……的对面 10.I see.=know我懂了./ 我知道.12.between … and … 在……之间(表两者之间);among用于三者或以上 13.the way to + 地方 去某地的路

15.kind of quiet.有点儿安静kind of 有点儿+形容词 16.go across(从表面)穿过 go through(从内部)穿过 17.turn left into转左进入 18.turn right into转右进入

19.I think+句子…我认为…… / I don't think +句子 20.an entrance一个入口

21.on the corner of+地方在某地的拐弯处 22.do some shopping=go shopping购物 23.ask about sth.问关于…..24.The best place最好的地方 25.go along沿着

Module8 Unit2 复习资料 1.on your right 在你的右边

3.in the middle of+地方 在某地的中间

5.a museum with lots of famous paintings一个藏有许多画的博物馆 with , without 12.most of sth.某物的大多数

13.The best way to do sth.is +形容词.做某事的最好方式是怎么样.14.as you go along the river当你沿着河走时 as 在此=when;as 还有“作为”, “像”的意思

15.get on上(船,车)get off下(船,车)18.next to紧挨着, 靠近

20.take the boat back along the river.乘船沿河回去 21.go past +地方走过…

22.walk along+地方 沿着某地走 24.卖sell sb.sth.= sell sth.to sb.25.lots of许多 lots of = a lot of 28.at the square在广场

29.结束,完成:finish sth.finish doing sth.Module8 unit3 复习资料

6.get something to eat拿一些吃的东西 7.on the wall在墙上 8.science lab科学实验室

9.Get a guidebook拿到一本指南 Module9 Unit1复习资料

1.需要 need to do sth./need +n./ pron.2.protect sb./ sth.保护,防护某人/某物 protect sth.from sth./ doing sth.保护sth.免受sth.的伤害

5.live in +地方 住在……里

9.有with(doing)sth.;没有without(doing)sth.10.Which animals … 哪种动物…… 11.talk about sth.谈论关于…… 12.in danger处于危险中

13.Sb.be excited to do sth.做某事是激动的.14.at last最后=finally=at the end 15.know about 了解

16.think about 考虑

17.make sb.mad使某人感到极度激动的 make sb.do sth.使某人做某事 make sb.adj.使某人变得怎么样

18.It's hard to do sth.做某事是难的.21.grow bigger发展得更大

停止某事stop sth.停止做某事stop doing sth.停下来去做某事stop to do sth.19.have no place to live in.没有地方生活.20.The surprising thing 令人惊讶的事情.surprising 修饰物;,surprised 修饰人 22.take away带走,拿走

24.Sth.isn't good to do sth.某物是不适宜做某事的

25.really awful.真的令人讨厌.really 放于行为动词,形容词,定冠词前 26.live in peace住在安宁中

27.决定(不)做某事decide(not)to do sth.28.on earth到底

29.find out 找出, 发现 33.become rare变得稀少

30.What is the matter with sb.=What is wrong with sb.某人出什么事了

31.too … to… 太……而不能……

32.too many animals太多动物too many+可数名词复数 太多 too much + 不可数名词

34.examples of sth.…例子 for example 例如= such as 36.I am sad / happy / sorry /to do sth.做某事令我感到悲伤/高兴/抱歉/惊奇的.Module9 Unit 2复习资料 1.努力工作work hard

2.one of the animals most in danger.最危险的动物之一.One of +可数名词复数:某物之一, 表单数后接动词单数

3.about 1,000大约一千

4.nature reserve自然保护区.5.zoos and research centres动物园研究中心 6.look after照顾=take care of 7.Southwest China中国西南地区 8.live on 以……为食/ 生

9.each +名词后接动词第三人称单数形式 每个…… 11.become smaller变得更少 12.different reasons不同原因

13.less and less 接不可数名词fewer and fewer接可数名词more and more 越来越多

形容词的比较级+and+比较级:越来越…… 15.more than超过,多于=over 22.in the world在世界上

16.enough food足够的食物enough放于名词前,放于形容词后 big enough 17.make a new plan 制定一个新计划 18.grow better生长得更好 19.go back回去

20.most people大多数人

21.one of + 最高级+名词 one of ……之一其中最…的某物之一

24.still a long way to do sth.做某事仍需走很长的路.a long way to go 路还很长,还需要努力

25.think of 想想,认为;后接动词ing形式,或名词 26.such as例如=for example, for instance

27.try to do sth.努力做某事28.make sure+句子 保证…… Module9 Unit 3复习资料

动词不定式由“to+动词原形”构成,否定形式是“not + to+ 动词原形”, 1.It is / was + adj.形容词 + to do sth.做某事是怎么样的.2.We / They /are,were +adj.形容词+ to do sth.做某事令我们感到怎么样.3.He / She +is adj.形容词+ to do sth.4.want to do sth.想做某事.5.It is nice of you to do sth.做某事对你来说是好的.6.invite sb.to do sth.邀请某人去做某事 7.What time … 什么时候,几点…….8.half past four4点半

9.let sb.do sth.让某人做某事.10.make sb.do sth.使某人做某事.11.make sb.+ adj.使某人变得…… 12.show sb.sth.=show sth.to sb.展示, 出示…… 13.stop doing sth.停止做某事 14.stop to do sth.停下来去做某事 15.tell sb.sth.=tell sth.to sb.告诉…… 16.tell sb.(not)to do sth.告诉某人做某事 17.design a poster 设计一份海报 18.endangered animals濒危动物

19.make jewellery 制造珠宝

20.provide sth.for sb.向某人提供……

21.保持:keep sth.+ adj.保持某物怎么样 keep doing sth.保持做某事 22.pollute rivers污染河流 23.cut down 砍下

24.surprised, interested, excited用于修饰人;I am excited about the panda reserves.surprising, interesting, exciting用于修饰物 The book is interesting.25.the cause of sth.某物的原因 Module10 Unit1复习资料 1.want to do sth.想要做某事.2.would(sb.)like to do sth.愿意/想要做某事 3.as:就如,正如,当……的时候 4.main interest:主要的兴趣 5.offer to do sth.提议做某事 6.not especially不是很特别 7.agree to do sth.同意做某事 8.try to do sth.:努力/试图做某事 almost impossible:大概不可能 9.How long : 问时间,距离多长 How often:问频率多久(一次 10.plan to do sth.计划做某事 11.decide to do sth.决定做某事 12.have a good time=enjoy oneself 13.main thing: 主要的事情 /东西

14.hope to do sth.希望做某事hope +that +句子希望某人或某物做某事next time:下次

15.No idea.=I don't know.我不知道.16.a famous writer一个著名的作家

17.be famous for …因……而著名 be famous as 作为…..而出名 18.hear of doing sth.听说做某事hear of sth.听说某事 19.anything special 一些特殊的事情 / anything,something,everything,nothing+形容词 Module10 Unit2复习资料 1.audience life观众生活.2.Show sb.sth.=show sth.to sb.展示某人某物=展示某物给某人 between sth.and sth.表两者之间among sth.表(三者或以上)之间 3.take place(有目的发生);happen(没目的):发生

Tell sb.sth.=tell sth.to sb.告诉某人某事=把某事告诉给某人 tell sb.(not)to do sth.告诉某人(不)去做某事

4.as the centre of the neighbourhood.作为街道中心.ask sb.to do sth.请求某人做某事

see … as …把某物或某事看作某物/某事

东西

5.finally, at last, at the end, in the end:最后 say goodbye to sb./ sth.对某人说再见 6.during+时间 在…….间

7.继续:continue sth.continue to do sth.=go on doing sth.8.bring 带来sb.sth.=bring sth.to sb.带给某人某物=带某物给某人

10.send sb.to + 地方:把某人送到……地方;send sb.sth.= send sth.to sb.递给…….11.learn to do sth.学习做某事learn from sb.向某人学习

learn …by heart 熟记…..,背诵learn one … lesson 吸取……教训 12.from… to…从……到…… 13.be named…被称为……

14.one of the greatest Chinese writers of the 20th century.20世纪最伟大的中国作家之一.15.give a wonderful welcome:给予热情的欢迎

ll over the world:全世界

16.start doing sth./ start to do sth.开始做某事 17.part of 部分

18.the name of…….的名字 19.in the end在……的最后

20.fall in love with sb.爱上……

21.marry sb.嫁给某人get married to sb.与某人结了婚 Module10 Unit3复习资料 1.hope to do sth.希望做某事

2.teach sth.to sb.教某物给某人=teach sb.sth.教某人某物 3.be full of sth.填满/充满…… 4.at the end在最后

Module11 Unit1复习资料

1.may接 be动词原形或行为动词原形may 用于问意见或请求许可,否定回答为must not或can't.maybe是副词,也许,可能的意思,相当于perhaps,常放于句子开头.2.forget to do sth.忘记做某事forget doing sth.忘记做了某事 3.go shopping =do some shopping购物 5.Hey, you lot!嗨,你们这些人!6.You must be joking!你一定是在开玩笑吧!must be 表示肯定的猜测;它的否定或疑问用can代替.Can you be joking 你会开玩笑吗 You can't be joking.你不是开玩笑吧!might 是may 的过去式,用于可能性很小的事情的描述.天气类的名词变形容词: Wind风-windy多风的, cloud云-cloudy多云的,rain雨-rainy多雨的, snow雪-snowy多雪的，sun,fog双写词尾的辅音字母加y变为:Sun太阳-sunny阳光充足的, fog雾-foggy多雾的

9.What will the weather be like =How will the weather be 天气会变得怎么样

10.not bad不错

11.at the moment此刻,现在=now 12.be off to +地方=leave for +地方:出发…

13.probably是副词,放于句子开头,也可以放在助动词,系动词,情态动词的后面或谓语动词的前面.14.the best time to do sth.做某事的最好时间 15.What about you 你呢 =How about you 16.Come on, better get going!来吧,最好走了.better get going = had better go 最好去…had better do sth.最好做某事 17.be going to do sth.=will do sth.打算做某事b uy sth.for sb.=buy sb.sth.买

18.something warm to wear something, everything, nothing, anything+形容词 Module11 Unit 2 复习资料

1.the places to see and the time to go.去看的地方和去的时间.2.a lot of snow许多雪

3.The best plan is to do sth..最好的计划是做某事 4.It is a good idea to do sth.做某事是个好主意.5.autumn leaves.秋叶.take photos of sth.给……拍照 6.4000 kilometres away 4000公里远.7.It is nice to do sth.做某事是漂亮的.8.In the northwest在西北 9.It is pleasant to do sth.做某事是令人愉悦的.10.remember to do sth.记得做某事remember doing sth.记得做了某事 11.all day整天freezing cold.冰冷的.12.in the southeast 在东南部

13.in summer and fall.在夏天和秋天from time to time :偶尔,有时=sometimes 14.compare …with…=compared…to…把…….与……相比;compare…to…把……比做……

15.Any time you like!你喜欢任何时候都行

16.a good person一个好人 复数:persons9.change…into … 把…变成… Module11 Unit 3复习资料 1.the same 相同的.2.had better do sth.最好做某事

3.It's a good idea to do sth.意思做某事是一个好主意.4.It's very important to do sth.做某事是非常重要的.It's great fun to do sth.做某事是太愉快的.It's nice to do sth.做某事是漂亮的.5.The best time is to do sth.做某事是最好的时间.6.possible, probably, may可能

It will probably rain tomorrow.It may be cold.It is possible to visit Alaska.7.this evening今晚

8.at the weekend在周末 9.in the holidays在假期里

10.a lot=much adv.许多;in spring.在春天

11.What's the temperature 温度是多少 It's 20 degrees.20摄氏度.12.depend on取决于,依……而定;依赖,依靠,信赖12.at Christmas在圣诞节 Module12 Unit1复习资料

1.stop chatting,everyone.大家停止聊天了.stop sth.停止某事stop doing sth.停止做某事stop to do sth.停下来去做另一件事.chat with sb.与某人聊2.Here she comes.她来啦!(倒装)

3.remember to do sth.记得做某事remember doing sth.记得做了某事

5.Get a move on!=Hurry up!快点6.Oh, no!哦,不行!7.不能mustn't =must not 8.Hang on!等等=Wait a moment!9.in the USA在美国USA=United Stated of America 10.give sb.sth.=give sth.to sb.给某人某物=把某物给某人 11.immediately = quickly, fast快速地,迅速地

13.accept sth.(主观)接受某物;receive sth.(客观)接收某物 14.利用use sth./ use sth.to do sth.15.wrap hongbao包红包

17.do some cleaning搞清洁,扫地on the first day of …在…的第一天 18.cut the hair.理发.19.You can't be serious!你不会吧

20.You musn't break anything.你不能打碎任何东西.21.bad luck不吉利,倒霉

28.Anyway, relax!算了/ 不管如何,没什么好紧张的.30.lots of =a lot of许多

31.Just wait and see!到时候你就知道了!32.What present什么礼物

buy sb.sth.=buy sth.for sb.买某人予某物=为某人买某物.34.both hands 双手at Spring Festival在春节 Module12 Unit2复习资料

1.too loudly.太大声地talk to sb.对某人谈话talk about sth.谈论关于某事 talk with sb.about sth.与某人谈论关于某事 2.greet people 问候人们 3.have a party 开派对 4.make noise制造噪音

5.advice for visitors给参观者/旅游者的建

6.enjoyed my stay.过得很愉快enjoy sth.享受某事enjoy doing sth.享受做某事 7.different traditions.不同的传统

8.for example例如shake hands握手 9.say hello.打个招呼.10.speak to sb.对某人说话 11.not…but…不是…而是… 12.at a tea party 喝茶点时 13.tea with milk.伴有奶的茶 14.put …in… 放…进…去.15.other passengers其他的乘客 16.be different from…与…不同 17.mobile phones 移动电话

18.hear sb.doing sth.听见某人正在做某事hear sb.do sth.听见某人做了某事 19.each other 相互,各自

20.arrive at / in到达reach到达get to到达on time按时,准时 21.At the party after the weddding 在婚礼之后的聚会 22.throw …over…把…扔向… throw… away… 把…扔掉 23.get married to sb.与某人结婚

24.What kind of …什么种类… 25.need to do sth.需要做某事

26.What part of …什么部分…use(sth.)to do sth.用(某物)做某事 Module12 Unit3复习资料 1.clean up bedroom 清洁卧室 2.wash up the dishes洗餐具

3.stay out after 9:00 九点之后在外逗留 4.do homework 做作业 5.wash hands 洗手

6.Use the telephone without asking不问就用电话

7.play music loudly after 10:00pm 晚上十点后大声地放音乐 8.at the age of+数字在几岁

9.leave somewhere.离开某地;leave for somewhere.出发去某地 10.be late for 为…而迟到 11.look up查找 12.take out 拿出

13.unwrap her birthday present打开她的生日礼物 14.can't wait to do sth.迫不及待地做某事 15.Back-to-front由背面到前面 16.On the pavement在人行横道 17.on your birthday在你的生日 18.on the road在路上

第三篇：外研社(三年级起始)五年级六年级知识点总结

五年级上册重点掌握单词 Module 1 when

back

home

those

ice cream

with

finish hurry

hurry up

wait

drop

dear

met

ran Module 2 need

food

shopping list

cheese

how much

kilo

juice

box

bottle Module 3 the British Museum

the London Eye

wheel

wonderful

understand

postcard

hour

mountain Module 4 mine

yours

argue

matter

wear

hers

his

line

clean

whose Module 5 enough

give

every

everyone

them

careful Module 6 well

team

control

badly

really

catch

fantastic Module 7 programme

useful

blind

deaf

hear

firemen

mum

sausage

sit

sit down

chick Module 8 exercise

playground

before

skip

coffee

tea

bell

rang Module 9 feel

sad

miss

bored

angry

nothing

secret

tell

surprise

tired

grandfather

farm

game

lost

smell Module 10 should

cross

dangerous

hold

hand

say in a hurry

五年级下册重点掌握单词 Module 1 life

different

ago

any

television

grandchildren us

grandmother

lady

fire

radio

telephone

field

hope Module 2 learnt

these

dancer

class

study

hard

retired Module 3 egg

email

sandwich

traditional

delicious

hamburger

ate

gave

drank

tonight Module 4 library

find

CD-ROM

bring

use

card

easy

information

timetable

dictionary

newspaper Module 5 light

broken

heavy

pocket

hard Module 6 photo

stay

week

parent

rode

horse

climb

holiday Module 7 message

another

idea

office

busy Module 8 suggest

quickly

excited

America

Chinese

kind

dragon

same

circle Module 9 wore

women

actor

told

joke

funny

after

show

ready

soon

bed

room

history

question

borrow

evening Module 10 list

airport

shoe

ticket

toothbrush

arrive

taxi

flat

building

made

again

六年级上册重点掌握单词 Module 1 postcard more thousand kilometre million Mexico Canada Module 2 miss

sometimes

restaurant really dancing

square Module 3 collect

stamp

hobby men

women

another Module 4 festival special

meal sound lantern race

moon cake Module 5 pleased meet address pen friend Australia French

pet Module 6 someday chopsticks

soon knife

fork Module 7 believe lucky

bamboo CD-ROM copy

fantastic Module 8 often

clean

always

never Module 9 building

all around

peace

inside

show Module 10 hurry rule

library card

line

in line

CD

六年级下册重点掌握单词 Module 1 hamburger

cola

dollar

cent

enjoy Module 2 duck

noisy Module 3 shine

everyone

out of

wrong Module 4 card

careful

balloon

fly away

stairs

mess Module 5 trumpet

ring

doorbell

loudly Module 6 baseball

team

spaceship

space Module 7 fly-flew become-became spend-spent hour son proud pilot Module 8 born

child

as

later

draw-drew letter

herself

all over

world

model Module 9 laugh

cup

understand

mistake Module 10 middle school

study

ptactise

worry

五年级上册重点掌握句子

1.When did you come back? We came back last Sunday.Do you live in London, too? Yes, I live near Amy and Sam.Oh, no!I dropped my ice cream.Did they buy ice creams? 2.How many bananas do you want? Six, please.Do you like cheese, Lingling? No, I don’t.I like noodles.How much milk do you want? Five bottles, please.3.What did you do at the weekend? We visited lots of places.Where did you go? We went to the British Museum.Who went to the Great Wall? When did they go? How did they go? Did Lingling like it? Yes, she did.4.Did you wash Lingling’s T-shirt? No, I didn’t.This is Ms Smart’s.Whose bag is this? It’s Lingling’s bag.Is it Lingling’s bag? Yes, it’s hers.5.Are there anough pencils? There are twenty-five children.There aren’t enough.We’ve got enough for everyone.There are too many books on the desk.Who put them on it? 6.Do you want to be in our football team? Yes, I do.Can you run fast? No, I can’t./ Very badly./ Yes, I can.You can catch the ball well.7.This man is blind.He can’t see.This dog helps him.This girl is deaf.She can’t hear.This dog helps her.These firemen can’t find people.Those dogs help them.8.What time does school start? My school starts at nine o’clock.What time is it now? It’s three o’clock.What do you do at three o’clock? I have music at three o’clock.9.Are you feeling sad? No.What’s the matter? Nothing.Is he feeling…? Yes, he is./ No, he isn’t.10.You should look, then cross the road.You shouldn’t walk in the road.You should say hello to my friends.You should take the right child.You should hold my hand.五年级下册重点掌握句子

1.There weren’t any buses.There are lots of buses and cars.There was a small house four years ago.Now there is a big house.Where were you three days ago? I was… 2.She learnt English.Mr.Li was a teacher.Who are they? They’re my grandparents.Who’s this? It’s my grandma.3.What did she have for breakfast? She had eggs and sausages.What did you have for breakfast? I had…

What are you going to eat/drink tonight? I’m going to eat/drink…

4.Where are the books about computers, please? They are on shelf C.Where can you find out about animals? In the library.5.This blue bag is nice.This blue bag is big and light.It’s too big for you.It’s easy for you.Is it round? Is it red? Is it green? Is it big? Yes, it is./ No, it isn’t.6.When did you go to Xinjiang? We went there in July.Did you go with your mother and father? Yes, I did.Where did you go for your holidays? I went to Yinchuan.Where is Yinchuan? It’s in the north of China.7.Let’s send an email to Dad.Click on “Email”.Now click on “write”.Write your message.8.What about chopsticks? Why don’t you give him a kite? How about a dragon kite? What do you suggest? I don’t think so./ I think so.9.The men wore women’s clothes.The actor told lots of jokes.We laughed a lot.He ate a hamburger yeaterday.10.Where are you going to go? What are you going to take? When are you going to the airport? Who’s going to go to the airport?

六年级上册重点掌握句子 1.How long is it?

It’s about six thousand seven hundred kilometres.How big is it? It’s very big.It’s got eight million people.Where’s New York?

It’s here, in the east.2.There’s a Chinatown in New York.There are lots of Chinese shops and reataurants there.Let’s go to Chinatown now.3.These are some stamps from Canada.Have you got any stamps from China? Yes, I have./ No, I haven’t.4.What do you do on Thanksgiving Day?

We always have a special meal.We say “thank you” for our food, family and friends.What’s your favourite festival?

It’s the Lantern Festival.5.Can you speak English?

Yes, I can speak English.I can dance and I can play the violin and I can play football.Pleased to meet you!

Who can be your pen friend?

Jim can.Why?

Because he can speak French.6.Daming has got a Chinese kite and we fly it in the park.I’ve got some chopsticks, but they are difficult.Have you got a book about America?

I haven’t got a football but I’ve got a basketball.7.Pandas eat for twelve hours a day.They love bamboo.Do you like noodles?

Yes, I do./ No, I don’t.I like noodles.He likes noodles.I don’t like noodles.He doesn’t like noodles.8.Do you often play with dolls? Not really./ Yes, of course./ Not very often.I often go swimming.She sometimes cleans the blackboard.9.Do you want to visit the UN building in New York?

Yes, we do./ No, thank you.I want to show Daming the present from China.10.Don’t talk in the library.Please be quiet.Please stand in line.Stand up.Sit down.Stop.六年级下册重点掌握句子

1.What do you want? I want a hot dog, please.What do you want to eat? I want some chicken and rice.What do you want to drink? I want a cola, please.How much is it? It’s thirteen dollars and twenty-five cents.2.When are we going to eat?

We’re going to eat at half past twelve.What are we going to do? We’re going to walk around the lake.It’s going to snow in Harbin.It’s going to rain on Thursday.3.The sun is shining.The birds are singing in the trees.The ducks are eating our picnic!

The ducks are swimming in the water.In this photo, it is raining and we are under a tree.I am looking out of the window.4.Where’s your mum? She’s at the supermarket.Who can help me? Sorry, I can’t./ I can help you.Can he help? Yes, he can.He will pick up the apples.She’s buying things for your birthday.I’m making Daming’s birthday card.The apples are falling down the stairs.5.Daming is having a birthday party.Daming is playing the trumpet, but the phone is ringing.He’s starting to cross, but a car is coming.She’s eating dinner, but the phone is ringing.6.I bought you a book.Who gave it to you?

Zhang Wei gave it to me.This American spaceship took a man into space.China sent a man into space in this spaceship.7.In October2003, ShenzhouV flew into space with Yang Liwei.Yang Liwei spent about twenty-one hours in space.He made a video and now he is very famous.Did you go to a zoo? Yes, I did./ No, I didn’t.8.Helen Keller became blind and deaf.She couldn’t see and she couldn’t hear.What was his name?

When was he born?

Where was he born?

What happened to him?

What did he learn to do?

Why is he famous? 9.What’s the matter? Why are you laughing?

Why are you wearing a raincoat? Because it’s going to rain.I’m wearing a dress because I’m going to go swimming.10.Are you going to go to middle school this September?

Where are you going to go this summer? What are you going to do? It / She / He is going to…

I am going to… We / You / They are going to…

五年级语法点总结

1.when, how many, how much, where, who, how, what, whose, what time, how about, what about, why引导的特殊疑问句 2.一般过去时态，一般现在时态（第三人称单数），现在进行时态，一般将来时态 3.可数名词以及不可数名词

4.形容词性的物主代词以及名词性的物主代词 5.名词所有格

6.情态动词can，should的用法

7.do以及be动词各种形式引导的一般疑问句 8.代词宾格 9.祈使句 10.形容词以及形容词的比较级

六年级语法点总结

1.how long, how big, where, what, how much, when, who, why引导的特殊疑问句

2.现在进行时态，现在完成时态，一般现在时态，一般将来时态，一般过去时态 3.祈使句

4.have，do以及be动词各种形式引导的一般疑问句 5.情态动词can的用法 6.感叹句

7.连词but，and的用法

第四篇：外研社三年级起点三年级下册

一、词汇

动物：monkey, lion, tiger, elephant（猴子，狮子，老虎，大象）

日常活动：ride, go to school, play, go to work, go shopping, watch TV, go fishing, walk, sleep（骑，去上学，玩耍，去工作，去购物，看电视，去钓鱼，散步，睡觉）

季节：season, spring, summer, autumn, winter（春天，夏天，秋天的季节，冬季）

天气：nice, warm, hot, cold, cool, sunny, windy, snow, rain（好的，温暖的，热，冷，冷，阳光，风，雪，雨）

食物和饮料：meat, rice, noodles, fish, milk, orange, apple, banana, pear（肉，大米，面条，鱼，牛奶，橙汁，苹果，香蕉，梨）

课程：Music, Chinese, Maths, Art, PE, Science（语文，数学，音乐，艺术，体育，科学）

二、句型

1、询问最喜欢的事物：

----What’s your favourite +名词？----It’s +喜欢的事物。/My favourite +名词+ is +喜欢的事物。

例句： What’s your favourite song?（你特别喜欢的歌曲是什么？）

My favourite song is the ABC song./ It’s the ABC song.（我喜欢的歌曲是ABC歌。）

2、询问动物名称：

----What’s this?----It’s a/an +动物名。

----What are they?----They’re +动物复数。

例句：What’s this ?（这是什么？）It’s a panda.（它是熊猫。）

What are they? They are tigers.（他们是什么？他们是老虎。）

3、描述自己的喜好：I like +….I don’t like + ….4、确认对方喜欢的食物/饮料：Do you like + …?----Yes, I do./No, I don’t.5、确认第三人称单数喜欢的食物/饮料：Does +she/he +like…？----Yes, she(he)does./No, she(he)doesn’t.6、描述某人的日常行为：主语+动词原型/动词第三人称单数(she/he)+其他。

例句：I get up at seven o’clock.（我在七点起床。）She goes swimming.（她去游泳）

7、询问对方的日常行为：----What do/does + 主语 + do + 时间？

例句：What doyou do at the weekend?Igoswimming.（What does she do at the weekend?Shegoesswimming.8、描述季节和天气：It’s + 表示天气的形容词 + in + 季节。

例句：It’s warm in spring.（春天里天气温暖。）It’s hot in summer.（夏天很热。）

It’s cool in autumn.（秋天天气凉爽。）It’s cold in winter.（冬天寒冷。）

9、询问位置：----Where is + 物品？----It’s + in/on/under/behind the+物品。

10、描述某人有某物：主语+ have/has got+ 某物。

11、描述某人没有某物：主语+ haven’t/hasn’t got+ 某物。

12、确认他人是否有某物：--Have you got a +物品？--Yes, I have./ No, I haven’t.例句：Have you got a new book?Yes, I have./No, I haven’t.（你有一本新书吗？是的，我有。不，我没有。）

--Has she/he got a +物品？--Yes, she/he has.No, she/he hasn’t.例句: Has she got a bike?Yes, she has.No, she hasn’t.（她有一个自行车吗？是的，她有。不，她没有。）

第五篇：外研社小学英语一年级知识点【上下册】

外研社小学英语一年级知识点【上下册】

外研社小学英语一年级知识点 一年级上

Module 1 unit 1 Hello～ Words hello 你好 hi 嗨 goodbye 再见 bye(口语)再见 I’m=I am 本课语法知识点

1打招呼和姓名的英文表达

Hello/Hi 是常用的见面时打招呼的用语，回应时也用“Hello/Hi”。2学习使用句型I’m/I am„介绍自己

Hello/Hi，I’m/I am„英语中当我们初次见面时常常用“Hello，I’m„„”或者“Hi，I’m„„”的句型作自我介绍

3学习简单的告别方法

Goodbye/Bye-Bye/Bye/See you是告别时的用语，意思是“再见”;但Goodbye较为正式，后两者较随便。

Module 1 unit 2 How are you, 本科语法知识点

1学习句型How are you,及其回答

How are you,是熟悉朋友见面的问候语，意思是“你好吗,”how意思是“如何，怎么样”。

“How are you,”表示询问身体状况，如果感觉很好，可以说:“Fine，thank you”“very well，thank you”等

当别人问“How are you,”时，你可以回答:“I’m fine，thanks，and you,”“And you,”意思是“你怎么样呢,”，对方如何身体很好，可以回答:I’m fine,too.(我也很好。)Module 2 unit 1 What’s your name，Words good 好的 morning 早晨，上午 what’s=what is 是什么 my 我的 name 名字

本课语法知识点

1学习如何自我介绍和如何询问他人姓名

Good morning是早上见面打招呼所用的句子，意思是“早上好”，good是“好”的意思;别人向你说Good morning时，你也要用Good morning来回答。

What’s your name,=What is your name,意思是“你叫什么名字,”此句可以用来询问他人姓名。可用“I’m„”或“My name is„”来回答。

2学习句型What is your name, 3学习句型My name is„/I’m„ Module 2 unit 2 I’m a boy Words a 一(个，件„„)bird 鸟 panda 熊猫 boy 男孩 girl 女孩 afternoon 下午 本科语法知识点

1学习如何用My name is„，I’m/I am a„自我介绍

在生活中，我们可以用My name is„或I’m/I am a„来做自我介绍;如果自我介绍是男孩还是女孩，用句型“I’m + a boy/a girl.”

2简单学习a和an的用法

不定冠词a用在以辅音音素开头的可数名词单词之前，an用在以元音因素开头的可数名词单词之前，如:a boy;an orange。

3学习打招呼用语:Good morning/afternoon/evening etc.Good afternoon一般是下午见面打招呼说的，意思是“下午好”;Good evening一般是晚上见面打招呼说的，意思是“晚上好”;Good night是晚上临睡前道别说的，意思是“晚安”。Module 3 unit 1 How many, Words one 1 two 2 three 3 four 4 five 5 six 6 seven 7 eight 8 nine 9 ten 10 yes 是 no 不，不是 本课语法知识点 1学习句型How many, How many„,是对数量进行提问，后面接名词的复数形式，如:How many boys,有多少个男孩, 2学习基数词1到10 基数词1-10的英文表达为:one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten。数词可以与可数名词搭配使用，one+可数名词单数，two/three„+可数名词复数。如:one dog一只狗，two dogs两只狗。

Module 3 unit 2 How many girls, Words 本科语法知识点 1简单学习名词复数构成

名词变复数，一般在名词后直接加-s。2学习句型How many +名词复数

How many就是表示多少的意思，是用来提问可数名词的数量的，后面要加上可数名词的复数。用how many来提问的时候，就可以用数字加上名词来回答，也可以直接用数字来回答。

提问数量，完整的说法是:How many „ are there,意思是:有多少„„, 3学习:数词+名词,句型及其回答

Module 4 unit 1 It’s red Words green 绿色，绿色的 black 黑色，黑色的 blue 蓝色，蓝色的

white 白色，白色的 red 红色，红色的 yellow 黄色，黄色的 colour 颜色 本科语法知识点

1学习表示颜色的单词 2学习句型It’s/It is„ 3学习句型What colour及其回答

What colour可以用来询问颜色，当我们只是询问某样事物的颜色，可以简单的问:What colour is it,可以用brown，black，purple这些表示颜色的词直接回答;也可以用句型“It’s”来回答，这一句型的意思是“它是„”例如:It’s blue

句型What colour + be动词 + 事物,用来询问某事物的颜色。Module 4 unit 2 How many green balls, Words ball 球 本课语法知识点

1学习句型How many + 名词复数

How many green balls,用“how many”来提问的时候，就可以用数字加上名词来回答，也可以直接用数字来回答。

2简单学习adj+n的用法

形容词就是起“形容，修饰”的词。他最常见的用法就是:作定语放在被修饰词的前面。例如:可爱的猫咪 lovely cat。

3学习rainbow颜色的组成，了解句型I can„

学习颜色类的词汇:orange橙色，橙色的;pink粉红色，粉红色的;purple 紫色，紫色的;rainbow七种颜色:红色、黄色、绿色、蓝色、粉色、棕色、紫色。英文分别是:red，yellow，green，blue，pink，brown，purple。

Module 5 unit 1 Sit down!Words stand 站立 up 向上 open 打开 window 窗户 door 门 sit 坐下 down 向下 本科语法知识点

1学会使用句型Stand up，Sit down，Open„ 2学习祈使句的用法

祈使句是用来表示命令、请求或建议等的句子，通常是以动词原形开头，句末可以用感叹号或者句号。祈使句的逻辑主语you一般省略，直接以动词原形开头。

当我们表达命令时，可以使用祈使句。如:请站起来。Stand up，please请坐下。Sit down，please 当我们表达请求时，也可以用祈使句。如:Open the door，please 请帮我打开门。祈使句中还常常用please，这样可以使语气变得委婉些，please既可以放在句子开头，也可以放在句子末尾。当放在句末是通常应在please前加逗号。

Module 5 unit 2 Point to the window Words it’s=it is 它是 point 指，指向 to 去，到，向 Ms 女士

本科语法知识点 1学习Point to的用法

Point to 指向，指出(方向、位置);2句型:It’s„

It’s „ 是It is „的缩写，表示“它是„”，如:It’s the door 它是门。3简单了解定冠词the的用法

定冠词“the”可以表示特指“某一个”或者“某一些”，通常听者明白说话者所指的人或事物。如:Open the door，please请打开门。世界上独一无二的事物前面要用the。如:the sun，the moon。

Module 6 unit 1 This is my teacher Words this 这个 our 我们的 classroom 教室 desk 课桌 and 和 seat 座位 teacher 老师 本科语法知识点 1学习教室和老师的表达 2学习形容词性物主代词my，our my是I 的形容词性物主代词，意为“我的”;your是you的形容词性物主代词，意为“你 的，你们的”;our是we的形容词性物主代词，意思为“我们的” 3学会使用句型This is„介绍人和物

This is„既可以用来介绍人也可以用来介绍事物。如:This is my school bag这是我的书包 4学习交际用语:Pleased to meet you Nice to meet you～见到你真高兴～nice是开心，愉快的意思，see是看见，you解释为“你”。

这也是常用的问候语，是和陌生人初次见面时打招呼说的。当别人说Nice to see you～

时你也一定要礼貌的回答:Nice to see you或Nice to see you，too。too解释为也，还可以用Pleased/Glad to meet you来表示“见到你很高兴”。Module 6 unit 2 That is a cat Words cat 猫 dog 狗 that 那个 本科语法知识点

1学习指示代词this和that this是这，这个的意思，而that是那，那个的意思，this一般用来指时间或空间上较近的人或物;而that常指时间或空间上较远的人或物。

2学习句型This is „„和That is „„

This is„意为“这是„„”，表示离自己较近的东西。除此之外“This is„„”还可以用来介绍人和电话中介绍自己。

That is „意为“那是„”，表示离自己比较远的东西。Module 7 unit 1 What’s this? Words school bag 书包 pen 钢笔 ruler 尺子 book 书本 pencil 铅笔 本科语法知识点

1学习文具的相关表达

2学习句型What’s this,及其回答

What’s this,意思是“这是什么,”，当你不知道某物时，可以用这个句型来问，回答它用It’s„或者This is „;This is„表示“这是„„”。

3学习句型What’s that,及其回答

What’s that,意思是“那是什么,”，当你不知道某物时，可以用这个句型来问，回答它用It’s„或者That is „;That is„表示“那是„„”。

Module 7 unit 2 It’s my ruler Words pencil-box 铅笔盒 eraser 橡皮擦 crayon 蜡笔 本科语法知识点 1学习文具的相关表达 2学习句型It’s my„

It’s„可以用来描述事实，It is的缩写成It’s;It’s my„意为“它是我的„„”my是形容词性物主代词，意为“我的”，我的所有东西，都可以用“my+事物名称”来表达。3复习句型What’s this,及其回答

What’s this,意为“这是什么,”用来对不认识的东西提问。用“It’s a/an„或者This is a/an„

来回答

Module 8 unit 1 Is it a dog? Words look 看 fox 狐狸 kite 风筝 本科语法知识点 1学习动物的相关表达

2学习句型Is it„,及其肯定和否定回答

Is it„,这是be动词的一般疑问句，其肯定回答，Yes，it is否定回答是No，it isn’t。一般疑问句的回答一般要先说“是”(Yes)或“否”(No)，再补充其他细节。3简单介绍be动词的一般疑问句

Module 8 unit 2 It’s a black cat Words house 房子 box 盒子 本科语法知识点 1学习冠词a/an的用法

不定冠词a用在以辅音音素开头的可数名词单词之前，an用在以元音音素开头的可数名词单词之前。如:a boy;an orange 2简单学习形容词修饰名词的用法

It’s a +adj+n意为“某物是怎样的„„”，其中adj表示形容词，n表示名词，在形容词修饰名词的用法中，如果被形容词修饰的名词前面还有冠词(a，an，the)或代词(my，this，that)，那么它们顺序应该是:冠词/代词+形容词+名词，如:a famous scientist。3What’s in the box,意为“盒子里是什么,”What’s in„,这是一个表示“存在，有”的特殊疑问句，它的意思是“„„有什么,”，在这个句型中，in后面跟名词，表示地点;What’s in„„,可用there is 和there are来回答。

Module 9 unit 1 How old are you? Words how old 几岁 you’re=you are 你是 本科语法知识点 1学习年龄的表达

2学习句型:How old are you,及其回答

How old are you,意为“你几岁了,”How old 是一个疑问词组，通常用来询问年龄，答句为:I’m +数字。数字后面还可以加上years old。完整的回答是:主 9 语+be+数字+years old。比如I’m eight years old我八岁了。简略回答可以直接说数词，如:Eight 3简单学习单词too的用法

I love you，too意思是“我也爱你”“too”表示“也”的时候，通常放在句尾。Module 9 unit 2 Happy birthday!Words happy 高兴的 birthday 生日 thank 谢谢 for 为 welcome 欢迎 本科语法知识点

1学习与生日相关的表达

祝贺他人生日快乐，要说:Happy birthday～或者Happy birthday to you～，祝福某人生日快乐，还可以用介词to表示对象。

2学习for的用法

如果想给别人什么东西，也可以说„for you;for是介词，意为“给，为“ 3学习Thank you和You are welcome的用法

当我们感谢别人的时候，可以说Thank you当对方向你表示感谢时，你可以礼貌地回答You are welcome或Not at all，etc意思是“不客气，不用谢”。单独的welcome是“欢迎”的意思。

Module 10 unit 1 Where’s my pen? Words where’s=where is 在哪里 in 在„„里 hat 帽子 on 在„„上 本科语法知识点 1学习介词in/on/under的用法

介词in，意思是“在„„里面”;介词on，意思是“在„„上面”。介词on，表示“在„„上面”是指与„„表面相接触;介词under表示“在„下面”，它强调在垂直下方。2学习句型Where’s„,及其回答

Where是一个疑问题，“哪里”的意思，是用来提问地点的，比如说Where are you,意思是“你在哪里,”

Where’s my pen,我钢笔在哪里,“Where’s„”是“Where is„,”的缩写，意思是“„在哪里,”用where来提问地点，我们可以用It’s in/on/under„等方位介词来回答。Module 10 unit 2 A doll is under the bed Words under 在„„下 bed 床 balloon 气球 doll 洋娃娃 bear 熊 本科语法知识点 1学习介词in/on/under的用法 2学习介绍某物的方位 3学习句型Where’s „„，Where’s my pen,我钢笔在哪里,“Where’s„”是“Where is„,”的缩写，意思是“„在哪里,”用where来提问地点，我们可以用It’s in/on/under„等方位介词来回答。

一年级下 Module 1 unit 1 Where’s the cat, Words how many 多少 eleven 十一 twelve 十二 orange 橙色，橙色的 know 知道 other 其他的 本课语法知识点

1句型Where’s„和How many„，Where’s my pen,我钢笔在哪里,“Where’s„”是“Where is„,”的缩写，意思是“„在哪里,”用where来提问地点，我们可以用It’s in/on/under„等方位介词来回答。2学习other，look at和I don’t know的用法

look at这个词组意思是“看”，后面加名词。如:Look at this～看看这个～ Module 1 unit 2 How many green birds, Words 11 tree 树 so 如此 many 许多的 bird 鸟 let’s 让我们 本科语法知识点 1学习句型Let’s count

Let’s paint这句话的意思是“让我们来画画吧。”let’s是let加上us的缩写，us是we的宾格。Let’s=let us，后面加动词原形，意思是让我们做什么，表是建议。2学习句型How many +n(pl.)及其回答

How many„,是对数量进行提问，后面接名词的复数形式，如:How many boys,有多少个男孩, Module 2 unit 1 That is my father Words father 父亲 mother 母亲 grandpa 爷爷，外公 grandma 奶奶，外婆 sister 姐姐，妹妹 brother 哥哥，弟弟 friend 朋友 本科语法知识点 1学习家人和朋友的表达

I是第一人称单数，my意思是“我的”，my叫做I的形容词性物主代词。物主代词可以分成名词性物主代词和形容词性物主代词。形容词性物主代词相当于形容词，置于名词前，在句子中用来修饰名词。例如:She is my sister她是我的妹妹。my就是形容词性物主代词，修饰名词sister。

2学习使用句型This is „和That is„来介绍自己的家人和朋友

This is„介绍人，表示“这是„”，“this”一般指时间或空间上较近的人。That is„介绍人，表示“那是„”，that’s是that is 的缩写。常指时间或空间较远的人。Module 2 unit 2 He’s a doctor

Words 12 doctor 医生 pupil 学生 he’s=he is 他是 she’s=she is 她是 本科语法知识点

1学习如何介绍自己家人及其职业 2学习使用句型He’s/She’s„来介绍某人

He’s„和She’s„表示“他或她是„„”，he和she，是第三人称单数的代词，表示“他”和“她”。he和she相应的be动词要用is。如:He is a doctor他是一名医生。She is a nurse 她是一名护士。3学习too的用法

I’m „，too表示“我也是„„”，too表示“也”的时候，通常放在句尾。如:I love you，too意思是“我也爱你”。

Module 3 unit 1 This is her bag Words her 她的 bag 包 his 他的 coat 外套 their 他(她/它)们的 本科语法知识点

1学习形容词性物主代词her，his，their 第三人称单数的形容词性物主代词单数有三个分别是:his，her，its，复数只有一个their，意思是“他/她/它们的”her的意思是“她的”，是形容词性物主代词，其对应的主格人称是she。形容词性物主代词通常作定语，放在名词之前，如my sister，her name等等。his表示“他的”，其对应的主格人称代词是he;their表示“他/她/它们的”，其对应的主格人称代词是they。

2复习句型Where’s„，Where是一个疑问词，“哪里”的意思，是用来提问地点的，比如Where are you,意思就

是“你在哪里,”;Where +be动词+某人/物,这个句型是用来提问某人某物在哪里，这是一个非常常用的句型。要注意这里的be动词的形式要根据后面的名词来决定。3学习句型This is„和That is„介绍物品

This is„介绍人，表示“这是„”，“this”一般指时间或空间上较近的人。That is„介绍人，表示“那是„”，that’s是that is 的缩写。常指时间或空间较远的人 Module 3 unit 2 My mother is a nurse Words nurse 护士 dress 连衣裙 driver 司机 bus 公共汽车 本科语法知识点

1学习如何介绍自己的家人

2学习be动词的一般疑问句及其回答

Is he/she„,意为“他/她是„,”其肯定回答是Yes，he/she is。否定回答是No，he/she isn’t。由be动词引导的一般疑问句，其肯定回答为Yes，主语+be动词+细节;否定回答为No，主语+be not+细节

Are you„,意为“你是„,”，回答一般疑问句时要先回答“是”(Yes)或“否”(No)其肯定回答是Yes，I am，否定回答是No，I’m not

一般疑问句变为陈述语气，将系动词放于主语之后，问号改为句号;在改为陈述语句的时候还要注意首字母大写。

3学习与职业有关的表达

Is he a policeman,他是一名警察吗,当你不清楚某人的职业、身份时，你可以用Is he/she a加上职业这个一般疑问句。

Module 4 unit 1 This is my head Words head 头 face 脸 nose 鼻子 mouth 嘴巴 eye 眼睛 本课语法知识点

1学习人体器官的相关表达

人体器官的单词英文表达:face脸;nose鼻子;mouth嘴，嘴巴;ear耳朵;head头 2学习如何使用形容词性物主代词:my，your My是我I的形容词性物主代词，your是you(你，你们)的形容词性物主代词，如:my name我的名字，your name 你的名字

3学习使用句型:This is„„

This is my/your„意为“这是我的/你的„”，Module 4 unit 2 These are your legs Words these 这些 leg 腿 本科语法知识点

1学习人体器官的相关表达

人体器官的单词的英文表达:shoulder肩膀;knee膝盖;toe脚趾。2学习句型what are these,These are„

What is this,这是什么,用This is„/It’s„来回答，其中指示代词this是单数形式，它的复数是these。“What is this,”的复数形式就是“What are these,”，意思是“这些是什么,”用These are„(这些是)或They are „来回答

3学习so many的用法

So many„意为“„如此多”，many表示“许多，大量的”，后面接可数名词的复数形式，如many friends许多朋友;so 副词，意为“如此，这么”。4复习句型How many,Let’s count

5 touch„„ 意为“摸„”是以动词原形开头的祈使句。祈使句是用以表示请求、命令、劝告、建议等含义。祈使句的主语you常常省略。祈使句一般没有时态的变化，谓语用动词原形。

Module 5 unit 1 They’re cows Words they’re=they are 他(她/它)们是 cow 奶牛 farm 农场 pig 猪 chicken 鸡 egg 鸡蛋 本课语法知识点

1学习句型What are they,they’re„

What are they,是特殊疑问句，意思是“他们是什么,”。询问“„是什么,”的结构是:What + be动词+主语+,;“they”表示复数，可以用来表示人或物，范围比较广，they后面的be动词用are。They are/They’re„意思就是“他们是„”例如:they are my friends。对于What are they,的回答，要说“They are„”

What is it,它是什么,对于what is it,回答要用It is a/an +事物 2学习句型These are„ 3学习名词复数形式

英文中名词有单数和复数形式。单数就是指事物数量只有一个，复数是指事物数量多于一个。单数名词变复数常在词尾加-s，如:dog-dogs。

Module 5 unit 2 It’s thin Words thin 瘦的 fat 胖的 baby 幼崽 little 小的 big 大的 pink 粉红色，粉红色的 本科语法知识点 1学习如何描述事物

当我们给别人介绍一种动物的时候，我们可以用It is a„的句型，例如:It is a bear 它是一头熊;It’s„„还可以用来描述事实。

2学习反义词fat，thin，little，big “fat胖的;thin瘦的”和“little小的，big大的”互为反义词组;fat/thin表示身材胖瘦。例如:I’m fat我是胖的。I’m thin我是瘦的。

3学习使用句型This is„It’s„来描述某事物

4动词have，has都表示“有”。have，has可以表示拥有整体的一部分。当表示“有”时，如果主语是第三人称单数he/she/it，谓语动词就用has。如It has roots。当表示“有”时，如果主语是I，you，they，we或其他一些复数形式，谓语动词就用have。如:You have two big eyes。

Module 6 unit 1 That snake is long Words snake 蛇 long 长的 zoo 动物园 short 矮的，短的 tall 高的 very 很，非常 本科语法知识点 1学习动物的相关表达

This/That snake is „this和that可作形容词，表示“这”和“那”。2学习反义词long，short;tall，big 要想描述人高矮胖瘦就可以用句型:主语+系动词(am，is，are)+形容词(tall，short，fat，thin)3学习句型Let’s go to the zoo～Let’s是Let us的缩写形式，表示“让我们„” Let’s go to the zoo～这句话意思是“我们去动物园吧”。Let’s是Let us的缩写形式，表示“让我们„”，us 是we的宾格。Let’s=Let us，后面加动词原形，意思是让我们做什么，表示建议。

4生活中，我们可以用I’m/I am„来做自我介绍;如果自我介绍是男孩还是女孩，用句型“I’m a boy/girl”。

Module 6 unit 2 The baby lions are cute Words lion 狮子 cute 可爱的 scary 吓人的，可怕的 本科语法知识点 1学习如何描述动物

The baby lions are„/The mother lion is„其中the baby lion指小狮子，the mother lion指母狮子。

2学习be动词的一般疑问句及其肯定回答和否定回答

be动词的一般现在时结构为:主语+be(am，is，are)+„。主语为第一人称单数时，be动词为are，主语是第三人称单数时，be动词为is。如果句中be动词做谓语的话，对句子的否定就是在be动词后面加上not即可。如:I’m a student否定句为I’m not a student.Are they„,该句是一个一般疑问句，意为“他们是„吗,”，其肯定回答是Yes，they are。其否定回答为No，they aren’t。由be动词引导的一般疑问句，其结构为:be动词+主语+其他成分,如:Are you Sam,be动词引导的一般疑问句，问题与事实相符时，肯定回答“Yes”，否定回答“No”。

Module 7 unit 1 Let’s play football Words play 玩 football 足球 like 喜欢 basketball 篮球 本课语法知识点 1学习球类的相关表达

要表达“玩„球类运动”一般可以用play+球类名称。例如:“踢足球”就可以说“play football”。表示玩某球类运动，都不需要加the 18 2学习句型Let’s„„

Let’s go to the zoo～这句话意思是“我们去动物园吧”。Let’s是Let us的缩写形式，表示“让我们„”，us 是we的宾格。Let’s=Let us，后面加动词原形，意思是让我们做什么，表示建议。

3学习句型I like„

I like 表示“我喜欢„”。可以表示喜欢动物，也可以喜欢人，或喜欢做什么。Like后面不能直接接动词，但like可以接动词的-ing形式来表示经常性喜欢做某事:Piggy likes eating 猪八戒喜欢吃。

Module 7 unit 2 Let’s sing～ Words ping-pong 乒乓球 hot 热的 swimming 游泳 go swimming 去游泳 dance 跳舞 tired 疲劳的，累的 本课语法知识点 1学习and的用法

Let’s sing and dance意为:让我们唱歌有跳舞。and是连接词，连接句子前后两个并列的成分，意为“和，又”，三个以上并列，一般在最后的单词或词组前加上and。2学习句型Let’s„

3go+动名词，可以表示“去参加或从事某活动”或“去做某事”如:go walking去散步。Module 8 unit 1 I like football Words with 用 together 一起 本课语法知识点

1学习使用单词like表示喜好

“I like +名词复数”表达自己喜欢某一类事物。I like balls我喜欢皮球。2学习句型I/We/They like„

What do you like,用语询问对方喜欢什么。you是第二人称，可以指单数你，也可以指复数你们。What do you like,如果所询问对象是单数，答句的人称代词就用I。what do you like,如果所询问对象是复数，答句的人称代词就要用we。

3学习too的用法

I can smell cakes，too意思是“我还能闻到蛋糕的味道”词尾的too意为“也”，在这里译成“还”。

4复习句型Where’s„，5“play”意为“玩”，可以和with搭配成词组，play with 后面加名词或代词，表示和„玩，比如:I often play with the child我经常和那个小孩玩。

Module 8 unit 2 What’s your favourite sport, Words favourite 特别喜欢的 sport 运动 about 关于 本科语法知识点

1学习如何询问他人的喜好

2学习句型What’s your favourite sport/colour/animal?及其回答 What’s your favourite sport/colour/animal?意为:你最喜欢的运动/颜色/动物是什么,what’s your favourite„,意思是:你最喜欢的„是什么,这个句型可以用来询问别人最喜欢的东西是什么。要回答What’s your favourite„,这个句型，可以用I like后面加上名词，意思是我喜欢„„。

My favourite sport/colour/animal„我最喜欢的运动/颜色/动物„，句型my favourite表示我最喜欢的„„，favourite后面可以接很多种名词，比如衣服，运动，学科等。3学习句型what about you, 20 what about you,表示:你呢,与“How about you,”同意，what about you,通常用于自己表达了观点后，询问对方类似的情况。意思是“你呢,”

Module 9 unit 1 I don’t like meat Words meat 肉 noodles(常复)面条 rice 米饭 sweets(常复)糖果 本科语法知识点

1学习食物的相关表达:noodles面条;rice米饭;meat肉;sweets糖果。2学习句型I don’t like„

like意为“喜欢”，如果要表达“不喜欢”可以在like前面加don’t。要想表达自己不喜欢某物，可以说“I don’t like„„”如I don’t like the soup我不喜欢这个汤。

3学习实义动词的否定形式 4学习介词for的用法

Noodles for you，Tom。面条给你，汤姆。for意思是“给”，如This apple is for my mummy。这个苹果是给我妈妈的。

Module 9 unit 2 I don’t like ginger Words children 孩子们 ice cream 冰激凌 本科语法知识点 1学习食物的相关表达

2学习句型I like„和I don’t like„

like意为“喜欢”，如果要表达“不喜欢”可以在like前面加don’t。要想表达自己不喜欢某物，可以说“I don’t like„„”如I don’t like the soup我不喜欢这个汤。3学习介词for的用法

Meat for you介词for的意思是“为，给”，表示用途和对象。如:This book is for children 这本书是给孩子看的。4学习sorry的用法

Sorry 意思是“对不起”，可以用来表示道歉，拒绝等。犯了错误要道歉，说一句“sorry”。对某人道歉，就是Sorry +对方的名字。当别人给你道歉时你可以说:It’s OK。意思是“好，对，行”。可以译为“没关系”。Your work is very good。你的工作很好。Very是“很，非常”的意思，它是副词，通常修饰形容词，如:very good很好，very well很好，very thirsty很渴。同时very well 指身体状况好，very good 指事物质量好

Module 10 unit 1 Do you like dolls, Words here’s=here is 这是 present 礼物 sorry 对不起的，抱歉的 car 小汽车 本课语法知识点

1学习句型Do you like„„,及其回答

Do you like„„,这是一般疑问的形式，有了助动词do，后面的动词like要用原形，like后加名词，用来询问某人是否喜欢某物，对某物的看法，意思是你喜欢某物吗,其肯定回答是Yes，I do，否定回答是No，I don’t

2学习实义动词的一般疑问句 3学习句型Here’s/Here is

This present is for you这份礼物是给你的，介词for的意思是“为，给”，表示用途和对象。如:This book is for children这本书书是给孩子们看的。

4复习介词for的用法

Module 10 unit 2 Do they like jigsaws, 本科语法知识点

1学习句型Do they like„„,及其回答

回答“Do they like„„,”的一般疑问句时，肯定回答可以简单的说“Yes，they do”(是的，他们喜欢);否定回答“No，they don’t”(不，我不喜欢)。Do they like„„,其否定形式的完整回答:如“Do they like elephants,”否定回答为:No，I don’t like elephants

或者No，they don’t like elephants。千万别误用No，they don’t like。

2复习句型Let’s

Let’s have a party for him at home。在我家为他举行生日聚会吧。Let’s do sth意为:让我

们做某事，是祈使句，for sb是“为了某人”。

3I can buy a present for Ben 我可以买一份礼物给本。buy sth.for sb.买某物给某人。buy sth.for sb.也可以说成buy sb.sth.因此I can buy you a present =I can buy a present for you我能给你买一份礼物。