关于桥的作文800字高二[五篇]

第一篇：关于桥的作文800字高二

如今，桥的身影随处可见。你看，简单鄙陋的独木桥;你看，古朴典雅的石拱桥;你看，雄伟壮观的长江大桥;你看，还有四通八方的立交桥。他们都形态万千。下面给大家分享一些关于桥的作文800字高二，希望对大家有帮助。

关于桥的作文800字高二1

成长的桥，是由一本本好书堆积起来的。

——题记

偶然翻开一本泛黄的书籍，我的目光便不由自主地停驻在这一段段文字上，思绪也跟着翻飞，如一只轻巧的蝴蝶翩然飞至成长的桥的起点。

是爷爷，带领着我踏上这座书籍搭成的桥。

依稀记得年幼时，我还未识字，爷爷便给我带来了一本童话书。他每天把我抱在怀里，用生动幽默的语调给我演绎着一个个精彩纷呈的故事。多亏了勤劳小猪的房子，三只小猪才没有被大灰狼吃掉;两只小羊因为谁也不愿谦让，最后双双掉入河中……扣人心弦的故事深深地吸引着我，我目不转睛地看着书上的文字……直到有一天，我开始自己指着书上的文字，咿咿呀呀地念出几个字来。书中那些具体情节已模糊了，但这些故事却让懵懂无知的我学会了认字，明白了一些道理，引领着我走向了文学的启蒙之路。

这座桥的下一段路程，是由古代经典文学铺成的。

“云对雨，雪对风，晚照对晴空……”不知从何时起，《声律启蒙》那朗朗上口的音韵和节奏便吸引了我。每天晚上我都会缠着妈妈，让她听我用稚嫩的声音有模有样地朗读着。

当然那段成长的桥也有一段走得不是那么顺畅。

古典文学中众多的生字词总会不时地将我绊倒。曾有那么一段时间，我一把丢下手中的书，狠狠地往地上一摔，泪汪汪的眼睛仿佛是涨溢的湖水，我的视线模糊了。“我不读了!”幼小的我用力一跺脚，重重地甩上了书房的门。但耍完小脾气后，我还是舍不得放下那些书，最终还是重拾起这些心爱的书。“来鸿对去雁，宿鸟对鸣虫……”朗朗的书声再次在房间里响起，心中的怨气也慢慢消散，文字的清气弥漫在心间，我在桥上继续快乐地前行。

现在的我，早已不满足于课内的知识，丰富多样的书籍也成了我课余生活不可或缺的一部分了。闲暇时刻，斟上一杯花茶。缱绻时光里，任思绪在知识的海洋中徜徉。阳光在书页间轻盈地跳跃着，仿佛它照亮了我的未来。

不忘初心，继续读书。我相信这座书籍搭成的桥，有一天会让我采摘到成功的彼岸之花!

关于桥的作文800字高二2

当你走在田间的小路时，眼前突然出现一条小河，你会想到什么?当你外出旅游时，一条滚滚的大河挡住你的去路，这时你会想到什么?当你开车去办事时，一条大江横向跨在你的眼前，这时你又会想到什么?没错，就是桥!

桥总是以多种多样的形式展现在人们的面前，它或架于小沟之上，或悬于山涧之中，或立于城市之间……桥无时无刻都在为人类服务。就如朱自清写的文章“老桥啊，你立于这小河之上，将多少人马渡过对岸……”是啊，桥默默地为人们奉献。大桥的材料复杂多样，或许是木头、或许是石头，或许是钢筋混凝土……但不管是怎样材料的桥，它都会像边疆战士一样守护人民的安全。

桥，在画家眼中是一处妙笔;在作家眼中是一个很好的题材;在雕刻家眼中是一座优美的雕塑。而桥在我的眼中却是一位坚强的战士，它如同落花生般的低调，它又如同彩虹一样美丽，它又如同“鹊桥”般的神奇。

桥教会了我许多的道理，它像一位朋友，像一座金库，又像一个警钟……他无时无刻不吸引着我去寻找，就如同孩子寻找热闹时的欢乐。桥教会我坚强，使我面对各种各样的挫折与困难时，表现得十分镇定，我懂得“男儿有泪不轻弹”的道理。桥教会了我坚持。桥经过一次次的冲击，并没有塌陷，而是坚持了下来。桥是我真正地理解到了“坚持”的内在含义。桥教会了我奉献，一座桥的使命就是让人们渡过对岸，为人类所奉献，如果桥不让人渡过对岸，那么桥又有何意义呢?人生又有何意思呢?所以我学会了奉献…。桥教会我的道理实在太多太多了……才使我成为生活中的强者，才使我成为优秀的出众者。

桥依然在为人类默默地奉献着，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句虽常常用来形容老师，但我认为桥与老师一样值得尊敬，所以这句诗也把桥形容地淋漓尽致。

我们应该尊敬桥，感谢桥，它如老师一样伟大，难道它不值得我们歌颂吗?

关于桥的作文800字高二3

一桥飞架南北，“浙东唐诗之路”续写新诗篇!

听说老家新建了一座跨江景观桥——天姥大桥，却一直没有机会去见识。趁着寒假回老家，我终于有幸一睹它的风采。

下了高速往国道开两三分钟，雄伟的天姥大桥就渐渐展现在眼前。随着车流驶上双向四车道的桥面，最引人注目的莫过于那一根根粗壮的斜拉索和巨大的主塔，它们不仅承载了360米桥面的全部重量，更勾勒出一个引吭高歌的天鹅造型，与不远处山顶上的天姥阁遥相呼应。奋发向上，一飞冲天，极赋象征意义。

夜幕降临，华灯初上，陪着爷爷散步到天姥大桥。五彩灯光把新昌江装扮得像银河一样璀璨，而天姥大桥宛如一道绚丽的彩虹横跨在江面上。赤橙黄绿青蓝紫，七色灯光更迭变幻，“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城”，李白的不朽诗句在空中缓缓呈现，高贵安详的“白天鹅”此时显得是如此灵动而富有韵味。微风徐来，江水荡漾，流光溢彩的天姥大桥跳动着时代的脉搏，让唯美与豪迈在这里融汇，让浪漫与情怀在这里碰撞出新的火花。

望着悠悠江水，爷爷向我娓娓道来他心中的关于桥的回忆。半个世纪前，新昌江上几乎没有像样的桥，凿来几块较大的岩石，或挑来几根粗壮的木头，将它们稳定地立在江水中，上面铺上几块木板，就成了一座简单而又实用的桥，桥面窄得两个人几乎没法交会。荷锄的农民从这里走向田园山坡，夕阳下牛羊由此返回。爷爷当年就是走过这样的桥，然后到对岸搭车去杭州上的大学，到杭州差不多要花一天时间。1969年10月1日，新昌大桥终于建成通车，桥面两侧的石栏板上刻着当年的“网红”——天安门、井冈山、延安、遵义，这是新昌江上第一座公路桥，小山城就此向世人揭开它美丽的面纱。改革开放后，新昌江上的桥如雨后春笋般出现，到我爸爸上大学时已有五六座了，去杭州的车程也缩短到四个半小时。而今天，我们从杭州开车回来所花的时间还不到两小时，江面上的桥少说也有十来座，鼓山大桥、七星大桥、城西大桥……而最早的新昌大桥将被修复与改造成步行廊桥，成为城市的一处历史烙印。

光阴似箭，如今这里商贸云集，游人如织，“浙东唐诗之路”焕发出新的光彩。桥，不仅见证了历史的变迁，更参与了城市血脉的构建，推动着它踏步迈向现代化。

遥想当年，夕阳下爷爷站在桥上，看到的是两岸炊烟袅袅、鸡犬相闻的景象。而今，我也站在桥上，看到的是岸上高楼林立，远处万家灯火，这何尝不是一种幸福呢?祖辈们付出坚持与努力，修桥搭路，渴望走向远方，如今留给我的何止是他们所搭建的那份便利，更给了我踩着桥大步走向未来的希冀与勇气。哪里有河，哪里就有桥。哪里有奋斗，哪里就有幸福。

关于桥的作文800字高二4

谈到桥家族的四元老，它们可是非常便利的交通工具呢!有老大独木桥、老二石拱桥、老三长江大桥和老四立交桥。今天，我就来介绍给大家认识吧。

首先就来介绍“原始之王”老大吧!老大工作的地方就是山涧、农村了!老大可是最便利的桥呢!不过不知道是太原始还是太勤奋，它已经存在安全隐患了哟。就是下雨之后很滑，容易摔倒呢!偷偷告诉你：老大用久啦可是会被蚂蚁当作鲜美的食物来腐蚀呢!瞧，某人又在那里发脾气呢!偷偷告诉你四个字——桥梁先祖!

之后就是“历史之王”老二呢!告诉你，这老二的来源可不小呢!它的兄弟可是大名鼎鼎的赵州桥!千年之久的历史，还屹立不倒!上通车，下通船，可厉害了!不过它有一个缺点，洪水来临时会很危险的!那时候你可不能在上面行走!要不然，你就会被洪水冲走!唉，老二怎么也在那里发怒。还是偷偷告诉你——文化结晶!

接着，就是“钢铁巨龙”老三了!老三工作的地方可是举世闻名的长江老三的这个称号可不是吹来的!老三的身体可是用钢筋、混凝土做成的!老三的身体本来就像一条横卧的巨龙，身体又是用钢铁做成的，称号由此得来。而且老三的功能可是很多的!铁路、公路应有尽有!它在中国桥梁史的地位可是很重要的!它可是20世纪60年代中国经济建设的重要成就，中国桥梁史上的里程碑!具有很大的政治意义、战略意义!还有“争气桥”之称!就问你们牛不牛。看，“钢铁巨龙”正在一旁，鼻子都长到天上了!告诉你——桥中之星!

最后就是“便利之王”老四了!老四的名字全称其实不是立交桥而叫“立体交叉桥”，你一定会看到这个晕头转向吧!下面我就来介绍一下：这个词是指在两条以上的交叉道路，在道路交汇处建立的上下分层、多方向互不相扰的现代化桥梁。由于建设成本较高，通常在高速公路互通，城市或快速路之间的交汇处建设，作用是使各个方向的车辆不受红绿灯的管制而快速通过。哇，老四的鼻子都要长到宇宙了!告诉你——快速之王!

时代在变化，科技在变化，桥一步一步地走向便利之端!

关于桥的作文800字高二5

“位看三月桃花冰，冰泮河桥柳色草。”这首诗中的桥便是黄河浮桥。所谓降龙锁蛟，这桥沟通了黄河两岸人们的往来，无愧于“天下黄河第一桥。”

有桥的地方便有人。

人们在黄河边，依河而居，这纵横黄河的船桥为人们提供了交通便利。桥在，人也傍水而居，连起了黄河两岸人民的生活之桥。

这桥在清朝时期进行了改建，变成了一座横贯两头的铁桥。“黄启炎传，铁汉秦章光陇板;河清海晏，桥虹耀彩卫金城。”铁桥用自己钢铁的脊骨，重新担起了通达黄河的重任。

人在，桥在。由浮桥变成铁桥，人们也由盛唐安乐转为清朝国耻的境地，肩负着越来越重的职责。

辛亥革命的炮声打响，这座铁桥改名成了“中山桥”。解放战火燃到这里，换了名，人也冲破了思想的牢笼。桥见证了封建王朝的没落，目睹了封建思想的褪色。

到了抗战时期，中山桥成为了苏联援助中国物资的必经之地。更成了中国抗战物资后援队的支柱。它不再只是为了沟通两地而设的交通枢纽，更是抗战后备力量的集中营。

桥在，人在，桥为人提供了便利的交通，人对抗战胜利起了不可磨灭的作用。桥默默凝视着，威风凛凛，绚丽壮观，俨然东方的守卫，以其凝眸，征服东方大地。

桥在国共内战时期受到了重创。据安老先生回忆，一开始，敌人的子弹打在大桥的铁皮上，留下了千千万万的坑洼，桥依然挺立。在炮弹的轰炸下，桥最终难逃坍塌的命运，但他的脊梁依然屹立，残破而不颓唐，就像这解放区的人民，是炮火击不倒的。红旗插在白塔山顶，扶眉之战，兰州解放，桥注视着这红色的胜利。

桥在，人在。中山桥虽然塌败却不颓唐，就像这儿的人，虽有失策却能力挽狂潮。

俗语有云“隔河如隔天，渡河如渡鬼门关。”虽然解放后，中山桥能起到的交通枢纽作用没那么显著，但依旧有许多人希望可以重修铁桥。

人在，桥在。石勇鹏带领他的团队早早开启了重修铁桥的计划，兰州大学的学生们，同心协力，筑桥，也筑梦。

筑了桥，人便在，那抗日英雄的品质仍在，解放战士报效民众的决心仍在。如这桥，在筑梦的青年学生中也筑起了桥的梦。铁骨铮铮，重修的他倒像是个久病初愈但无所畏惧的战士。

桥与人。这桥是历史的见证，镌刻了兰州古往今来的历史变迁，也展示了兰州人民灿烂的历史文化。它屹立于黄河之上，傲然正如兰州英雄，牵动了人民的喜怒哀乐，也牵动了兰州的盛衰兴落。

关于桥的作文800字高二

第二篇：高二班主作工作总结

高二班主作工作总结

高二年级学生已基本适应了高中生活，在学习、生活等方面有了较强的自我管理、自我约制能力。但是这个时期的青少年在生理、心理上仍处于一个逐步完善的阶段，为圆满地完成教育、教学任务，以实现了以德育为核心，以智育为主线，全方位培养素质，培养、造就合格人才的教育目标，班主任仍须在班级管理方面下大力气。今年本人担任高二（8）班班主任，现将一学期来的工作进行如下总结。

一、班级基本情况

高二（8）班有学生59人，其中男生37人，女生22人。大部分学生思维活跃、学习刻苦、积极向上、朝气蓬勃，也有个别学生由于纪律观念较淡薄，长期形成的某些不良习惯还不能完全改正。同时进行了按科目分班后，学生对于新的班级也要有一个了解、适应的过程。因此班级生活中特别是刚建立初期的一些不和谐的地方就在所难免。班干部队伍健全，分工合理，成员模范带头作用好。

二、主要措施

针对班级的情况，本学期，本人在如下方面作了努力。

1、加强班级纪律的管理力度

（1）、建立、培养、锻炼强有力的班干部队伍。为进一步加强学生自我管理能力的培养，本人通过向原班主任、科任教师中了解学生情况，学生的自我推荐和民主选举，选拔出14名责任感强，有一定威信的同学组成了班委会，班委会成员明确分工，各司其职，大大改善了班级的风气。

（2）、加强宣传力度，强化学生的纪律意识。开学初，利用校会、班会等时间向学生宣讲，学习了《中学生守则》、“惠高管理条例”、“八个一”等规则，在征求学生意见基础上制定了班规班纪，让学生明确目标管理，约束自身思想行为，养成良好的学习、生活习惯。同时，利用“德育量化管理表”，对学生的学习、纪律情况进行量化管理，奖惩严明，赏罚分明。对表现好的同学生给予适当的奖励，对违纪的同学给予惩罚，增强学生的上进心，改善班级同学的风貌。

（3）、充分发挥学生的自觉能动性。在班级建立了“纪律监督小组”，挑选一些有正义感的同学，成立班级纪律检查委员会，配合班干部负责班级各项日常工作，如自习、晚修课的检查，课室卫生、包干区卫生情况等。

（4）、关心爱护每一个学生，师生间真情交溶。本人经常与学生谈心，从生活、学习、娱乐等全方位地关心每一个学生，特别是一些学习较差的学生，一些有心理障碍的学生，让他们感到集体没有抛弃他们，激发他们的进取心，鼓励他们为班级出力，在他们取得成绩时及时表扬，增强了他们的自信心，提高他们的学习兴趣。同时，在安排座位时，注意将外向学生和内向学生编在一起，取内向学生学习刻苦认真和外向学生文体思维活跃的长处，相互渗透，相互影响，以利于学生心理健康和班级形成浓郁的学风。

（5）、建立后进生档案，成立后进生纪律培训班。对违纪学生进行思想教育和纪律训导，纠正后进生的不良习惯，树立正确的学习、生活思想。

（6）、成立班主任信箱。及时了解学生在思想、学习、生活上存在的问题，做到及时发现，及时处理。

（7）、定期召开学科老师座谈会，加强联系，齐抓共管。

2、做好学生思想品德的教育工作。

（1）、加大尊师爱校的宣传和教育力度，把班级培养成为讲文明、有礼貌的“四有”新人。

（2）、抓好学生世界观、人生观、价值观的教育，树立科学人生观。如：以“并非为博士流泪”等为主题，开展辩论。

（3）、建立家校联系表，加强与学生家长的联系，共同做好学生思想政治工作。

（4）、做好安全教育和以及远离“两室一厅，远离‘黄赌毒’”等法制教育活动。

3、加强对班级学习的管理，创造良好学风，全面提高学生学习成绩。

（1）、共同参与，办好学习园地，将同学们所做过的较具有代表性的典型题目提供出来，做到资源共享，拓宽解题思路。

（2）、定期举行学习经验交流会，研究学习方法，提高学习效率。

（3）、鼓励学生讨论学习问题，做到相互学习，相互促进。

（4）、成立学习互动小组，帮助与辅导差生，提高他们的成绩。

（5）、重视与家长的联系，取得他们的支持，共同抓好学生的学习。

（6）、加强“学习即生活”教育，将所学知识与生活联系起来，开展第二课堂及各种学习竞赛活动，如演讲比赛、朗诵比赛，学科知识竞赛，提高学生的文化素质。

（7）、实行奖励制度，对学习进步较大和成绩显著的学生进行奖励。

4、积极开展各项有益的活动，对学生进行体育及艺术培养。

（1）、抓好学生的第二课堂活动。如球举行班级篮球比赛、拔河比赛、足球比赛等，丰富学生课外生活，同时有利于班级团队建设。

（2）、指导学生阅读名著等课外书，充分利用北五楼电教室，引导学生欣赏中外名片（《阿甘正传》《青山翠谷》等），进行艺术熏陶。

三、所取得成绩及今后努力方向

通过一个学期的探索求问和及时总结经验，建立和培养了强有力的班团干队伍，认真做好学生的思想工作，努力营造良好的班风、学风，并带领班团干开展各项有益的文体活动；同时，注意坚持原则、广开言路，得到了学生的理解和信任。取得了被评为“文明班级”、“值日先进班级”等。并且在学科考试中，各科成绩在年级的前列。

当然，由于本人年纪轻、经验不足，在某些问题的处理上、某些教学内容的细节处理上，还有待于提高的地方。

第三篇：高二班主作工作总结

高二年级学生已基本适应了高中生活，在学习、生活等方面有了较强的自我管理、自我约制能力。但是这个时期的青少年在生理、心理上仍处于一个逐步完善的阶段，为圆满地完成教育、教学任务，以实现了以德育为核心，以智育为主线，全方位培养素质，培养、造就合格人才的教育目标，班主任仍须在班级管理方面下大力气。今年本人担任高二（8）班班主任，现将一学期来的工作进行如下总结。

一、班级基本情况

高二（8）班有学生59人，其中男生37人，女生22人。大部分学生思维活跃、学习刻苦、积极向上、朝气蓬勃，也有个别学生由于纪律观念较淡薄，长期形成的某些不良习惯还不能完全改正。同时进行了按科目分班后，学生对于新的班级也要有一个了解、适应的过程。因此班级生活中特别是刚建立初期的一些不和谐的地方就在所难免。班干部队伍健全，分工合理，成员模范带头作用好。

二、主要措施

针对班级的情况，本学期，本人在如下方面作了努力。

1、加强班级纪律的管理力度

（1）、建立、培养、锻炼强有力的班干部队伍。为进一步加强学生自我管理能力的培养，本人通过向原班主任、科任教师中了解学生情况，学生的自我推荐和民主选举，选拔出14名责任感强，有一定威信的同学组成了班委会，班委会成员明确分工，各司其职，大大改善了班级的风气。

（2）、加强宣传力度，强化学生的纪律意识。开学初，利用校会、班会等时间向学生宣讲，学习了《中学生守则》、“惠高管理条例”、“八个一”等规则，在征求学生意见基础上制定了班规班纪，让学生明确目标管理，约束自身思想行为，养成良好的学习、生活习惯。同时，利用“德育量化管理表”，对学生的学习、纪律情况进行量化管理，奖惩严明，赏罚分明。对表现好的同学生给予适当的奖励，对违纪的同学给予惩罚，增强学生的上进心，改善班级同学的风貌。

（3）、充分发挥学生的自觉能动性。在班级建立了“纪律监督小组”，挑选一些有正义感的同学，成立班级纪律检查委员会，配合班干部负责班级各项日常工作，如自习、晚修课的检查，课室卫生、包干区卫生情况等。

（4）、关心爱护每一个学生，师生间真情交溶。本人经常与学生谈心，从生活、学习、娱乐等全方位地关心每一个学生，特别是一些学习较差的学生，一些有心理障碍的学生，让他们感到集体没有抛弃他们，激发他们的进取心，鼓励他们为班级出力，在他们取得成绩时及时表扬，增强了他们的自信心，提高他们的学习兴趣。同时，在安排座位时，注意将外向学生和内向学生编在一起，取内向学生学习刻苦认真和外向学生文体思维活跃的长处，相互渗透，相互影响，以利于学生心理健康和班级形成浓郁的学风。

（5）、建立后进生档案，成立后进生纪律培训班。对违纪学生进行思想教育和纪律训导，纠正后进生的不良习惯，树立正确的学习、生活思想。

（6）、成立班主任信箱。及时了解学生在思想、学习、生活上存在的问题，做到及时发现，及时处理。

（7）、定期召开学科老师座谈会，加强联系，齐抓共管。

2、做好学生思想品德的教育工作。

（1）、加大尊师爱校的宣传和教育力度，把班级培养成为讲文明、有礼貌的“四有”新人。

（2）、抓好学生世界观、人生观、价值观的教育，树立科学人生观。如：以“并非为博士流泪”等为主题，开展辩论。

（3）、建立家校联系表，加强与学生家长的联系，共同做好学生思想政治工作。

（4）、做好安全教育和以及远离“两室一厅，远离‘黄赌毒’”等法制教育活动。

3、加强对班级学习的管理，创造良好学风，全面提高学生学习成绩。

（1）、共同参与，办好学习园地，将同学们所做过的较具有代表性的典型题目提供出来，做到资源共享，拓宽解题思路。

（2）、定期举行学习经验交流会，研究学习方法，提高学习效率。

（3）、鼓励学生讨论学习问题，做到相互学习，相互促进。

（4）、成立学习互动小组，帮助与辅导差生，提高他们的成绩。

（5）、重视与家长的联系，取得他们的支持，共同抓好学生的学习。

（6）、加强“学习即生活”教育，将所学知识与生活联系起来，开展第二课堂及各种学习竞赛活动，如演讲比赛、朗诵比赛，学科知识竞赛，提高学生的文化素质。

（7）、实行奖励制度，对学习进步较大和成绩显著的学生进行奖励。

4、积极开展各项有益的活动，对学生进行体育及艺术培养。

（1）、抓好学生的第二课堂活动。如球举行班级篮球比赛、拔河比赛、足球比赛等，丰富学生课外生活，同时有利于班级团队建设。

（2）、指导学生阅读名著等课外书，充分利用北五楼电教室，引导学生欣赏中外名片（《阿甘正传》《青山翠谷》等），进行艺术熏陶。

三、所取得成绩及今后努力方向

通过一个学期的探索求问和及时总结经验，建立和培养了强有力的班团干队伍，认真做好学生的思想工作，努力营造良好的班风、学风，并带领班团干开展各项有益的文体活动；同时，注意坚持原则、广开言路，得到了学生的理解和信任。取得了被评为“文明班级”、“值日先进班级”等。并且在学科考试中，各科成绩在年级的前列。

当然，由于本人年纪轻、经验不足，在某些问题的处理上、某些教学内容的细节处理上，还有待于提高的地方。

第四篇：高二桥700字作文

一座桥，连接你我的心。这座桥像一位大力士，背负着责任的重担，毫无怨言;爱就是这座桥，是通往成功彼岸的桥，是帮助你我收获幸福的桥。这座桥像那温暖的怀抱，当你寂寞、伤心时能得到安慰……下面给大家分享一些高二桥700字作文，希望对大家有帮助。

高二桥700字作文1

世界上有一种桥，你用眼睛看不见它，只能用心去感受，它让我们彼此沟通，指引着我们正确的人生方向，让我们收获更多的友谊。它，就是一座用“诚信”搭建起来的心桥。

还记得那是个艳阳高照的夏日午后，我刚买了一支新笔，一个跟我很要好的朋友刚好看见了这支笔，便问：“可以先借我用一下吗?”我心想：这可是我买的新笔呀!可她又是我的好朋友，好东西不就该和好朋友一起分享吗?因此，虽然我很不舍，但还是硬着头皮答应了。待她拿过笔时，我特地询问了一句“什么时侯还我呢?”“放学就还!”她话还没说完就已经被风吹得没影了，看她那样，我的心里七上八下的，自己默默祈祷着：我的新笔呀，只好明天再见了。

盼啊盼啊，连星星都在跟我数着夜晚的时光，终于盼到了天亮。可当我碰到她时，她竟然没有提起这件事，“难道真的是忘了?”我心里疑惑着。本想提醒她，又担心她说我太小气了，还是再等等看吧，说不定晚点她就自己想起来了。可是直到放学她也没有任何反应，我感觉我的心伤得都要裂出一个口子了!

回家后，我越想越不舍，下午一进学校就跑去找她：“你昨天借的笔要还给我了吗?我自己也要用的。”“我昨天有找你借笔吗?我不记得了，我找找看。”她翻了翻书包竟然没找着，我伤心地哭了起来。她见状，又翻了几遍书包，还是没有。我想：她可能是把笔放在家里了，可能明天会还我。但明天，以及明天的明天，她都没有还我。后来，当我和别人聊起这件事的时候，才知道原来她每次找别人借笔都是不还的，我恍然大悟，原来这个朋友这么不可靠!

通过这件事，我明白了诚信的重要性。诚信看似无形却有形，它搭起的这座心桥可以让我们收获最真挚的友谊，让我们受益终身，所以我们每个人都应该好好珍惜它。

高二桥700字作文2

搭建在历史里的桥，苍凉悠远。它们或是淹没在岁月的长河里，面目全非;或者埋没在杂草丛生的荒村，无人问津。

我要说的桥却并非如比。它历经70年风吹雨打，而今依然屹立不倒，它跨越一辈辈人的青春，凝聚着中国人的汗水与智慧。

桥，是中国人的民族脊梁。建国之初，百废待兴。经历百年战乱，中国科技文艺各界万马齐暗。那时的中国，只有土路和木桥。但我们克服万难，在国际社会的挖苦和质疑声中，建护起了名贯中外的钢铁之桥——武汉长江大桥。正如主席所说：“天堑变通途。”大桥不仅连通了两岸，更架起了中国人的白信心。鲁迅说，中国从古至今，从不缺少埋头苦干和拼命硬干之人，钢铁大桥，满是那代青年建没祖国的激情与热血。

桥，是中国人的精神纽带。余元中曾说：“乡愁是一枚小小的船票，我在这头，大陆在那头。”一海之隔，不仅阻断了台湾与祖国，也生生扯断了几千万同胞的思念。改革开放的春风吹来，从“两岸三通”到港澳地区回归祖国，中华民族从上几个世纪的四分五裂，满目疮夷一点点走向完整。2018年，港珠澳大桥正式竣工。领先的技术，完美的设计理念再一次惊弦艳世界，秀港澳门地区与大陆的距离再一次拉近，“这头”与“那头”之间，被一架架政策桥梁紧密联系，从商贸到探亲，一座座跨海大桥连接起数亿中国人的心。

桥，是中国人的信仰丰碑。中国的桥，正逐渐走向世界，一带一路便如横跨欧亚的大桥，在古老的经济丝绸之路上，发展成“经济文化带”。从“制造”到“创造"，中国理念，正随着这些四通八达的桥走向世界。这些桥使中华民族坚定信念，不忘初心大步向前，即使面临挑战也绝不退缩。面对美国政府的多方拦截，华为负重前行，毫不畏惧。它的自信来源于科技实力。5G网络正在逐步走向全球。这样的高端技术，连通的不只是时空，遍布南北的信息大桥，也正一点点改变我们的生活，使我们得以怀着赤子之心，搏击于时代的风浪。

至此。桥不再只是一块钢板，一条土路。它承载着中国人的精神信仰，连接起一片片经济带，一段段中国故事。

历经数载沧桑，中国的桥，依旧在那里。我们的桥永远不会老去，那里疑聚着中华民族的万丈热血，灿烂青春，似锦前程。

高二桥700字作文3

爷爷家门前有个桥，短短的、窄窄的小桥，安稳又坚固。

每回到爷爷家，我爱跑下小桥去，听脚下潺潺溪水的欢笑声、身旁野花野草的窃窃私语。小桥护栏短短的却很安全，在乡村清爽的早晨，我可以靠在护栏边，站在小桥上，仰望广阔洁净的天空，眺望远处悠闲的黄牛，此时天地间仿佛就只有三种颜色，天空的湛蓝，田野的新绿，小桥的土黄。陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，就是这般了吧。

小时候桥边总有许多玩伴，母鸡、黑狗、老牛、黄鸭，它们是不怕人的，那天不怕地不怕的架势，总引人发笑。老牛慢悠悠的，安静地看着我与鸡鸭狗打闹，时不时“哞”一声，似乎在笑。我在小桥上追着鸡鸭跑，常常把它们赶到小溪里头去，气得它们咕咕嘎嘎破口大骂拼命扑腾翅膀，我便蹲下放开嗓子大笑不已，而黑狗也兴奋地摇着尾巴，汪汪直叫。斑驳的小桥上尘土飞扬，它看着嬉笑着的我们，轻颤几下，发出闷闷的声音，它也在笑呢。

晚上了，乡村的夜很黑，黑得像大山裸露的皮肤。月亮清亮柔和的银光，轻轻地散落在人间，碎成一块一块。小桥静悄悄的，溪水仍一路欢唱着。

每个晚上，大人们都会出去散步，于是偌大的房子里只剩下我和两个妹妹，小孩子怕空荡的房子，我就领着他们在门口台阶上坐下，静静地守望着，目光里的小桥，只要出现几个熟悉的身影，悬着的心也就放下了。等急了，等怕了，我们就牵紧小手勇敢地站起来，黑暗中有清晰如鼓的心跳。“他们回来了!”妹妹喜悦的叫喊划破了夜空，星星出来了，那惬意的步伐踏着一地月光，使我没理由的安心。

望向小桥，它在那淡淡月光下闪闪发亮的黄色，是多么美丽!这无名的小桥，是承载了多少爱与回忆的桥梁。茫茫黑夜中，我仿佛听见了小桥低沉的属于家乡的笑声，入迷地听着，就这样进入了梦乡。

爷爷家门前有座桥，斑驳却又靓丽的桥，用爱砌成，温暖又美丽。

高二桥700字作文4

我趴在大巴的窗边，一阵微风引来阵阵木棉花的清香，吹动了我的心弦。啊，站到了。

我轻轻地走下大巴，身后是逐渐远去的乘务员甜美的声音和嘈杂尾气的隆隆声，却都不能打扰这里的一份宁静。我的故乡，我的石桥呀，你们还好吗?

脚步循着记忆匆匆地赶去，是了，正是这熟悉的乡桥，每逢休息的日子，我都会不远千里回来，在桥上走走，看看故乡熟悉而又陌生的风景，那几张石椅，那棵老木绵花树，不知经历了多少年轮，坐椅上的，靠树旁乘凉的，已无曾经的乡人了。

我的手顺着缠绕在石栏上的青藤慢慢地挪动着，踩在桥上木棉花摆动的影子和不小心顽皮脱离树母亲怀抱的嫩叶儿上。它的脊背上已经鲜有人的脚印了，就连以前布鞋的印记也慢慢淡去。它像一位老人，护栏上的粗糙如同乡里老一辈们经历的沧海桑田;又是一名见证者，孤独地见证这故乡里的生机逐渐流逝，叹物是人非。

蹲坐在桥的石阶上，我忽然想起在我很小很小的时候，我长骑在外公肩头去赶集，从桥上走过，总会与乡人们打招呼。“王爷爷，您好!”“哟，妞儿，去赶集呀?”他笑眯眯地说;“咦，何奶奶，今儿怎么那么高兴呢?”“哈哈，就是遇到你个讨喜的小家伙呀!”……可是，现在耳边只有冷风呼呼的嘶喊声了。不知几时，身边的乡人一个个离我而去，一如他们衰老的生命，我的故乡，我的小桥也在老去。眼眶里的晶莹不经意湿润心灵，但我知道，在我心中，可亲的王爷爷、和蔼的何奶奶，还有众多记忆里的故乡的人儿是不会老去的，就像默默付出的乡桥也是永恒的。

我记得外公曾经告诉过我，这矮小的石桥已有很久很久的历史，据说是祖祖祖外公那一辈筑的，当时为了两岸人民和谐往来，在此处搭建了这座石桥，自此，一代又一代的人踏上这座两岸工匠花费几年心血的乡桥，通达对岸互相交流学习，逐渐成了一家人。

我看向竖立在桥旁的石碑，没有留下任何姓名，唯有斑斑不褪的血迹，依稀是曾经筑此桥的乡里被砌刀磨破、被石尖割伤的手印，但他们仍然坚持，默默用躯体、用精神，留下这座供无数人学习、成长、前进而默默无闻的永恒之桥。

乡桥还是一如既往地伫立，纵使它老了，我对故乡、对乡人和这粗糙的石桥的思念依旧如初，因为在我心里，这座桥是永恒的。

高二桥700字作文5

家乡的桥是我梦中的桥。我的家乡在一个小山村里，村里那方池塘便是我童年的天地。

自打我有记忆起，池塘两边搭就成了一个小型的拱桥，是用木板做成的，方便村民去洗菜，洗衣服，去对面菜园种菜什么的。

每天天刚亮，我便偷偷地爬起来跟在奶奶身后，去桥边玩。奶奶呢，骑着有些破旧的三轮车，车上放两桶衣服去池塘洗。夏季的蚊子是最多的，长草的池塘边尤其多，可即使每天都要被咬出许多包，我还是喜欢天天去桥上玩。

桥很窄，两边只有用短木做成的护拦。桥下，两排柳树好似少女，不论是白日还是黑夜，低垂着头发在水里照镜子。

有的时候我一个人出来玩，就喜欢站在桥上，晚风轻拂，头顶皎洁的月光，听着蟋蟀演奏出的交响乐，看着池塘水波荡漾月影朦胧好不惬意。

桥下，便是清澈见底的池塘。那时候，站在桥上能看到池塘水底铺着厚厚的一层沉睡的沙子。沿岸丰茂的水草和水白菜，池面还有鸭群游弋。黄昏的时候，有些人家会去池塘赶鸭子，嘎嘎嘎的热闹极了。

桥的两岸有许多村居，在我的印象中，大多数都是瓦房。简单的瓦房里，却有朴素的温情。村民都爱聚集到桥边的那棵大樟树下，纳纳凉，唠唠家常，喂喂鸡，每个人都过着平凡的日子，每个人的心都紧紧地相连。

如今再返家乡，桥的两旁有栽了许多路灯，每当夜晚，它和着月光把晚归人送回家。两岸的柳树也用正方形水泥围栏装饰了，那座小桥，也有被修过的痕迹，但依旧是木桥它还是老样子。在阳光的照射下又透出几分梦幻般的色彩，湖面也在阳光下熠熠生辉。那古朴的村居已消失，取而代之的是雄伟和壮观。桥两岸的瓦房也变成了别墅、高楼。村民依旧那样忙碌。但他们从未忘了与桥的一份约定，依然闲时唠家长，心心相连。

家乡的桥是我心里的一个美丽的梦，虽然随着时代不断变化，但它的灵魂在我心里永不灭，绽放着迷人的风采。

高二桥700字作文

第五篇：友谊桥作文锦集

友谊桥作文锦集10篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的友谊桥作文10篇，希望能够帮助到大家。

友谊桥作文 篇1

一天，阳光灿烂的早晨，小白兔和小刺猬要去看望外婆。他们走到河对岸，突然，发现小桥被洪水冲走了。小刺猬抓耳挠腮、愁眉苦脸、束手无策，急得像热锅上的蚂蚁团团转，小白兔急得哇哇大哭，连最聪明的小猴子也想不出办法。这时，大象听见了小兔子的哭声马上跑到河边，长颈鹿也刚好赶到，他们你看看我，我看看你发现对方的特点，大象发现长颈鹿的脖子很长，长颈鹿发现大象的鼻子很长，他们异口同声地说：“我们一起搭一座动物桥吧！”小动物们听到大象和长颈鹿要搭一座动物桥兴奋不已奔走相告。

大象使出吃奶的劲，把鼻子甩过去，长颈鹿用了九牛二虎之力把脖子伸出去，一座友谊桥就搭好了。小刺猬和小兔子、小猴子小心翼翼地走上了桥。

下了桥，他们分别一把抱住大象和长颈鹿说：“谢谢你们。”

友谊桥作文 篇2

说起桥，大家一定会说，从古到今的各式各样的桥实在太多了，原来都是架在河面上的，可现在就连陆地上都到处能见到桥，那叫立交桥，为了方便交通，在过道处就会架桥，现在的桥不要太多啊，哪种桥没见过的？诶，今天这座桥我保证你没见过，它可不是普通的桥哦！只有真诚的友谊才能架起哦！

你听那哗哗的流水声，是小河在歌唱吗？是啊，小河缓缓地流向远方，她是多么的高兴啊！因为有她，河两岸的树木显得更葱绿了；因为有她，小动物们玩得更欢了；因为有她，蓝天白云倒映在小河里，显得更美了；因为有她，河面上就架起了一座别样的桥。

小河两岸是郁郁葱葱的树林，成了小动物们玩耍嬉戏的游乐场。

小象皮皮每天都会来到这片树林玩耍，他用长鼻子卷卷这棵树，拨拨那棵草，高兴了在地上打个滚，阳光暖洋洋的透过树的缝隙照在身上，那是多么惬意的时光啊！这天小兔，小猫咪也来到了小树林，使得本来还比较安静的小树林一下变得热闹起来，他们在树林里玩捉迷藏。小兔找了个枯树叶比较多的地方藏了起来，小猫爬到了高高的树上掩藏在浓密的枝叶之间，然后发出声音告诉小象“我藏好了，你快来找啊！”小象皮皮开始用长鼻子在树林里这里嗅嗅那里闻闻，故意大声问：“小兔，你在哪儿呀？小猫你在哪儿呀？”“我在这儿呢？”从一堆枯树叶间传出微小的声音来，小象皮皮循着声音找去，看到一小堆树叶伴随着窸窸窣窣的声音在微微抖动着，小象用长鼻子拨开枯树叶“嘿嘿，我逮到你了！”他用长鼻子柔柔地卷起小兔，放到自己的背上，循着声音又把小猫也接到了自己的背上。小象皮皮载着小兔和小猫在树林里边唱边跳，他们在一起是那么的开心快乐。他们渴了就到小河边喝水，清清的河水是那么的清甜可口啊！

河对岸，长颈鹿带着伙伴们小花狗、小猪猪、小羊等小动物们在玩老鹰捉小鸡呢！你看当老鹰的小花狗跑得多带劲啊，可长颈鹿也不是好惹的，用长脖子老远就拦住了小花狗的去路护好了自己身后的“孩子们”。

因为有这条小河拦着，河两岸的小动物们不能在一起玩，只能隔河相望，总觉得很遗憾。小动物们想：要是河上有座桥就好了，我们就可以到河的对岸去和伙伴们一起玩游戏了，那该是多美的事啊！在夜里小兔曾就做过这样一个梦：风雨过后，河面上出现一道彩虹桥，自己就踩着彩虹桥到河的对岸去跟伙伴们一起玩耍的，那时自己是多么的开心啊！可这只是一个梦，现实中也不可能真的存在彩虹桥啊！有谁能来帮我们完成这样的美梦呢？谁会来架这座通往对岸的桥呢？这时小象皮皮有了个好主意，小象先站在河岸边伸起长鼻子，正好长鼻子架到河中心。或许也就是为了一个共同的愿望：让伙伴们玩得更开心，只要伙伴们开心自己甘愿奉献。河对岸的长颈鹿也心有灵犀地伸起长脖子，他们俩的长鼻子和长脖子刚好靠在了一起，搭成了一座别样的桥。

这是一座怎样的桥啊！是一座用真诚友谊之心搭成的桥。小兔、小猫顺着“桥”到了河对岸和小花狗、小猪猪、小羊等在一起玩游戏了，他们玩得多开心啊！看到伙伴们这么开心，小象皮皮和长颈鹿都非常开心，虽然自己没有加入他们的游戏，但有什么能比让朋友们快乐带给自己的愉快来得更高兴的事呢？从此，小动物们想在一起玩耍了，小象皮皮和长颈鹿就自发的搭成桥，让他们在一起玩个痛快，小动物们把这座桥叫做友谊桥。蓝天白云就好像他们友谊的见证人，从此天更蓝了，水更清了，小河流淌得更欢了，小动物们的友谊也更纯真了。

友谊桥作文 篇3

手拉手心连心——架起了两个学校之间的桥梁。

都说农民工是社会的最底层，应为他们在社会上的卑微，所以农民工子女上学成了家庭的最大难题。学校组织的手拉手活动使我们与德全小学的学生架起了友谊的桥梁。

9点半，我们来到一个胡同里，走了将近50米，右手边有一个约三米的深红色的大门，抬头一看，就是德全小学。进了门后，这个学校顶多只有200平方米，有一个两层的教学楼和一间平房。那些门窗有些松动，铁丝做成的窗户架子，已经有些生锈，门上的漆也有脱落的。我们站在校中央的树旁向四周观察。

仪式开始了，两位校长首先发言，然后揭牌，兰姐姐为十位大河报小记者颁发记者证和帽子，十位小记者的脸上洋溢着快乐与欣喜的笑容。激动人心的时刻到了，该由我们的学生代表向德全小学的学生赠送书籍文具。我看到，那个站在第一排扎着马尾辫的女生眼里闪着晶莹的泪花。仪式结束后，我问她“你喜欢那个文具盒吗？”她哽咽着说“喜欢。”通过采访，我知道了，她叫杨杏，9岁了，功课都是自己学，父母几乎不关心她的作业。

我们又来到分校，就在总校旁边，校园里有一片地。在校园里我们仍可以听见学生们朗诵的声音。走进教室，被眼前的一切惊呆了，教室里的.课桌的木质的，有的上面一层木板都掉了，书桌凸凹不平，同学们翻着书皮都掉了的书，在微弱的灯光下，极认真地读书。

我们悄悄地溜出教室，静静地排着队，在阵阵朗朗的读书声中，我们离开了德全小学。

友谊桥作文 篇4

你长得不丑，你有着健壮的身躯，有着金铃般的笑声，有着善良，乐于助人的品质，你和我同一个幼儿园，现在又同一个班，共同相处了九年，更是一对形影不离的好伙伴。

这个星期三是一个不幸的日子，因为在第二节课时我头就晕晕的，想举手跟老师说，又怕打搅了同学们的气氛，所以只好抱着头呆坐着，等着下课，黄豆般大的汗水从额头上渗下来。过了一会儿你发现了，就问我怎么了，我只是连连摇头，你却记在了心头。

下课了，你问我，我就跟你说了，你毫不犹豫地对我说：“你是低血糖了”。你马上就从口袋中拿出一块黑色的巧克力给我，还叮嘱说：“这是我早上吃剩下的一块，吃了会有点精神……”你见我稍微好了一点，就连忙拿起水杯到教室的饮水机处倒水，可水没了，你却吹着寒冷的风来到门卫，给我倒了一杯热水，让我喝下后，又问我身体如何？我不由自主地说：“好了”，你才欣慰地吹了一口气。我感激地说：“谢谢你，谢谢，我衷心地谢谢你！”

第三节课我精神多了，回答问题也有力气了，可你被同学们发现带零食而报告了老师，你却为我当了一次替罪羊，然而你脸上还挂着笑容。

从今以后，我们的关系更好了，让我们的友谊继续保持下去吧！

友谊桥作文 篇5

春天到了，鸟语花香，小兔和小刺猬去郊外看景色。它们来到一条小河边，看见对岸的景色美丽极了。但是这里没有小桥，怎么过去呢?

小兔和小刺猬急得在那里转悠，那时，几只小鸟飞了过来，小鸟问它们：“你们为什么在这里走来走去呢?”小兔和小刺猬说：“我们想去对岸看景色，这里没有小桥，不能过去。”小鸟说：“那倒是的，你们没有翅膀，不会飞。”小鸟说完就飞走了。忽然，小兔和小刺猬看见朋友小象、长颈鹿来了，它们和小象、长颈鹿说：“我们想去对岸看景色，可是这里没有小桥，不能过去，你们能把长鼻子、脖子搭一座小桥吗?"小象和长颈鹿说：”好啊!“说着，小象就把鼻子伸长，长颈鹿也把脖子伸长，最后它们搭成了一座小桥。

就这样，小兔和小刺猬又蹦又跳的过了小桥。它们又和小象、长颈鹿说：”我们一起去看景色吧!“小象、长颈鹿说：”好啊!“然后，它们就高高兴兴地去看景色了。

友谊桥作文 篇6

有了“桥”，人们才有交往，沟通，希望……如生命桥，跨过了死的界限，到达生的终点，友谊桥凝固了同学间的感情，不让它再次断裂，而友谊桥就是我要和大家分享的话题。

友谊桥是我和同学之间沟通的桥梁，而因为我一时地粗心大意，砌好的友谊桥被我无情地摧毁了。

那是一个风和日丽的中午，我走在街上，天是那么湛蓝，白云在天空中悠闲地飘着。时而听到虫儿欢奏着乐曲，时而闻到沁人心脾的花香，时而看到蝴蝶在草丛中翩翩起舞。我到达了我的目的地——学校，学校的一切一切都显得那么美好。

到了教室，同学们之间的气氛顿时使我失去了笑容，这时，我的好朋友走过来对我说：“哎，我问你，是不是你在同学们之间挑拨离间使同学们变得不合？”她用冷冰冰的语气对我说，使我感觉到了冰冷的北极。我很奇怪，同学们为什么要这么说，这使我像嘴里含话梅————酸极了，随之而来的是同学们的讥笑与讽刺，我心里像燃起了不灭的三昧真火，冲到好朋友面前狠狠地煽了她一巴掌，同学们一下子为我这个行为感到惊讶。之后，同学们都向我说明了原委。原来，他们想让我感受一下同学也会帮我庆祝生日的感受，我心中一怔，不由地低下了头，脸红得像烧着的煤炭，我感到同学都在指责我的不是，我也憎恨当时打她的那只手。这时，一个拥抱又让我回到了温暖的春天，我抬头看，原来是好朋友扑过来悄悄对我说：“没关系，我这个玩笑确实有点过了。我了解你，别人骂你什么，你都会忍着，唯独骂你挑拨离间，在同学间搬弄是非，你就会毫不犹豫地给他一巴掌，你最憎恨别人骂你这个了，我在这里，向你真诚地道歉，请你原谅我？”我很惊讶，朋友竟然不顾一切地保护我的面子，把一切责任都揽到自己的身上。而自己还要绞尽脑汁帮我计划过生日，你说，这样的朋友怎能不要呢？怎能不喜欢呢？

生活中的友谊桥砌成的砖块容易破碎，但心中砌好的友谊桥的砖块是无坚不摧的。

友谊在你最需要时帮助你；在你最悲伤时安慰你；在你最寂寞时陪伴你。摧毁友谊桥是在一秒钟之内，但砌好友谊桥却要“五年”“十年”的时间呢！所以，你们一定要珍惜它哦！

友谊桥作文 篇7

感动每一个人的身上都会发生，有会笑的人、有会哭的人、有会打人的人、有会各项本领的人、有会有用的人……还有会感动的人，我的这件感动事让我永远记在我的心头。

记得那是四年级的时候，那时我才是中年级的学生，快生高年级了，可我还是那么的幼稚。我的好朋友：吕子研，但吕子研经常让我叫她研儿，所以我们都叫她研儿。我和研儿当时还是很好的好朋友甚至都快称上姐妹了，我们的关系十分不稳定，一会儿分开一会儿和好，比如：吃饭前分开的吃饭后就和好了；睡觉前分开的起床后就又和好了。你说我们的关系怪不怪？

有一次，我真的是太生气了。一时半会儿原谅不了研儿，渐渐的我就忘了我跟她还是姐妹，我和研儿都很愿意和好，但我们都不想表达出来，直到有一天研儿实在是憋不住了，于是她开始接近我了。

研儿想方设法的接近我，比如：我们上体育课时，老师安排了做游戏，她并没有找别人而是直接来找我了；今前几天，我们学校开展了放风筝比赛的活动，我们要练习风筝，我不知道跟谁一起放，可是就在这时研儿来了，她想跟我一组，我勉强的答应了；还有一次在宿舍里，我去了厕所，我很怀念当时跟她一起在这里上厕所的时候，就在我哭的时候研儿来了，她还是依然那样的温柔；还有一次……

研儿在我接近别人的时候她并没有吃醋，但在她接近别人的时候，我却一直在背后吃醋。研儿对我说过她讨厌我这样小肚鸡肠的人。我听了她的话以后，我就会更加的改正。

研儿的这种行为很令我感动，我现在跟她还是没有和好，我好想念研儿，我想念我们在一起的时光，回来吧研儿，我等你。

这件感动的是永远记在我的心头。

友谊桥作文 篇8

如果说本学期我们班最关注的事了，那就是和范县毛楼小学手拉手共建书香的事了。

宋老师告诉我们，直到现在，很多农村的孩子想读书却没有书可读，我们知道，老师一定有什么话要和我们说，于是瞪大了眼睛，等待着宋老师的下文。

果然宋老师告诉我们：“我市范县毛楼小学五年级的史老师特别想带领他的学生共读一本书，但因为他的学生都是农村的孩子，父母辛苦挣来的几个钱也不舍得给他们买书……”宋老师便建议我们把共读过的书拿出来，借给史老师他们班读，还想借此交一个远方的朋友，于是就把《青铜葵花》这本书借给他们，还写了一封信，夹在书里。

12月9日下午毛楼小学的史老师专程来拿书了，当看到高高的两摞书摆在讲台时，史老师激动地都有点不知说什么好了，除了说“谢谢”，还是“谢谢”。只见是老师从包里拿出了一个大编织带个一些报纸，然后小心的把我们的书用报纸包成了一捆一捆，又小心的放进了编织袋。带走了我们的书和信，也带走了我们的友谊。

两个星期过去了，宋老师带来了好消息，我们的手拉手朋友已经读完了我们借的书，每个同学都给我们回了一封信，还精心做了贺卡。同时也盼望能从我们班再借一些书。这是不用商量的事了，我们立刻就答应了，等待着史老师来。

12月31日，20xx年的最有一天，我们盼来了史老师的再次来访。这次，史老师还带了一个学生代表。他们一进教室，就想起了一阵雷鸣般的掌声。

史老师对着我们深深的鞠了一躬，再次向我们表示感谢。然后打开了编织袋，我们的书仍然被报纸包着。打开报纸，呵！有不少书都包着花花绿绿的皮，这些远方的朋友多么珍惜我们的书呀！带着友谊的书，捎回了毛楼小学们精心制作的贺卡和回信，那真挚的语言，打动了每一个同学。

读着眼前的这封信，我仿佛看见午后的阳光照在黄河岸边一座明朗的教室里，史老师和他的学生正一起幸福地沉醉在书香中。

友谊桥作文 篇9

我和琪琪本来是一对好朋友。六年级上学期，不知怎么了，我们之间发生了矛盾。只要我和同学一起玩她就拉走那个同学，跟那个同学说我的坏话，还叫那个同学和我绝交。久而久之，我对她的行为十分不满，也对她产生了恨意。

最近我们班流行写同学录，一本小小的同学录承载着六年的友谊，成了同学们倾诉友谊的平台。我已经收集了50个同学的同学录，就差琪琪一个了到底要不要让她写呢？我犹豫不决。我想：如果不让她写，我的同学录上就少了她一张，毕业后，这将成为无法弥补的缺憾，如果让她写，岂不成了我低声下气求她和好吗？这也太丢脸了吧！我想了好多天，始终下不了决心。前几天我们学习了《将相和》这一课，这更坚定了我让她写同学录的信念。最后我下定决心让她写我的同学录。蔺相如位高权重，都能做到不计前嫌，何况我呢？况且我们以前是好朋友，让她写同学录是为了留念，如果现在不珍惜机会，毕业后想见到她恐怕也见不着了。于是我叫婉帮我把同学录拿给琪琪。没想到琪琪也托婉带给我一张同学录让我写真是我行春风她回报春雨！我在缤纷留言榜上写到：“让我们的友谊被春风带走，只留下我们美好的回忆！”

没想到我们的仇恨被一张小小的同学录化解了，这件事让我更珍惜友谊，也让我懂得主动消除误解不是一件丢人的事！

友谊桥作文 篇10

叮铃铃，下课了，操场上像大海一样掀起了波浪，动物学校里的小动物都从教室里跑出来了，小斑马大摇大摆地走出来，说：＂我最厉害，动作比谁的都漂亮，不信你们瞧。”小斑马摇摇尾巴，点点头，扭扭脖子，踢踢腿。看着小斑马可爱的样子，小鹿可有些不服气，便傲气地走过来说：“你那难看的动作，不如看看我的吧！”小鹿一会直线跑，一会弧线跑，可神气啦！这时，小青蛙跳出来了，“呱、呱、呱，你们那点本事算啥？”小青蛙骄傲地说着跑向湖边，跳下水做了个滑稽可笑的游泳动作，神气地对大家说：“我是动物里的男高音，你们听，我的歌声多么优美。”说完便呱呱呱地唱着优美的歌声，在动物们被陶醉时。可爱的小兔蹦了出来，打断了青蛙的歌声，对动物们说：“你们不要再争吵了，你们都有各自的优点，不能光看自已的长处，说别人的短处，要团结友爱，互相帮助，取人之长，补已之短。”

听了小兔的话，大家脸红了，不再争吵了。小兔建议大家唱首《团结歌》，它们答应了，边唱歌边跳舞的动物们在地上画了一道美丽的彩虹，啊！那就是它们架起的友谊桥！叮铃铃，上课了，操场上又像大海退回了波浪，平静了，动物们怀着愉快的心情回到了教室上课。