浅谈高一新生班级管理

第一篇：浅谈高一新生班级管理

浅谈高中新生班级管理

陕西省柞水中学徐庭东96.6%

【摘要】

本文介绍了做好高一新生班主任工作的一些做法：注意抓住良机进行“感情投资”、巧妙选拔班干部，培养同学们的主人翁意识、立好规矩,开头好、树立远大理想，激发学习的动力、言传身教，以人格魅力去感染学生、培养正确舆论和良好的班风。

【关键词】班主任工作、管理模式

在高中三年学习生活中关键是高一，这一年是学生学习习惯和行为习惯的进一步形成时期，是学生学习生活中的一个重大的转折点，也是转化后进学生，帮其重新自信的良机。高一新生班主任工作的成功与否直接影响到学生整个高中三年甚至更长时间以后发展。以下结合自己的实践和学习，就如何做好高一新生班主任工作谈谈我个人的几点体会。

1．注意抓住良机进行“感情投资”

人对新的环境都有好奇感，特别是正冒青春期的高一新生来说更是。他们对学校、老师、同学都感到很陌生，对一切都充满新鲜感，对学校，对老师也很好奇，他们第一个想知道就是自己的班主任是谁，她(他)是一个怎样的老师，而且这时他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情、会细心倾听班主任的每一句话。我认为这时是感情投资的最佳时机，要给学生留下良好的第一印象。因此，我带高一新生班时，抓住学生对我有好奇心时进行感情投资。我不是急于宣布我的规章制度，而是微笑地向我学生进行自我介绍，然后就以一个“缘”来架起师生沟通的桥梁，我跟学生说：“作为老师的我很庆幸能有缘认识大家，作为同学有缘相聚在朝中，相聚这个班，我们一定要好好珍惜这段缘分，我相信大家在今后相处的日子里一定会互相支持，互相理解的。再适当加一些鼓动性的话，让你留给学生的第一印象是我们的老师是位和蔼可亲的老师，而且是一个不带有色眼镜的比较民主、平等。这在以后工作中便于与学生沟通，然后利用军训这契机，加大投资的力度，因为军训时班主任老师与学生吃住一起，这良机绝不可错过。军训对这些“小皇帝、小公主”来说是一次严峻的考验，无论在心理上还是生理上，会有许多学生适应不了。记得军训时，我们班与另一个班的学生同时出现头晕的现象，那位班主任跑过去凶巴巴训斥她的学生说：“你怎么搞的，身体这么差，是不是想偷懒，丢我们班的脸。”当我走到我们班的学生面前时，当时那位学生也很担心我会象那位老师一样，但我是很温和地给她说：“我早就看到你大汗直冒，你能坚持到现在已经很坚强了，要不要我扶你去医务室吃点药，休息一下”，然后递上一张餐巾纸，当时我就发现那位学生眼睛都红了，他说：“老师，谢谢你，我休息一下就没事，我不会给班级丢脸的。”在以后的训练中，同学们个个都表现得非常坚强，真正做到轻伤不下火线，后来学生在日记中对此事大发感慨，他们认为这样的老师才是真正爱护他们的老师。

2．巧妙选拔班干部，培养同学们的主人翁意识

一般的老师在刚接一个班时选拔班干部都是老师指定，而我接高一新班后，首先从军训一周的观察和配合学校政教处和团委组织一系列的活动和根据自己班级的实际情况组织很多活动：如各种文体绘画比赛、各种劳动等，从中发现，挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才。然后，让他们自己选择班干部的职位进行竞选。最后，通过民主评议，推选出班委成员。这样选出来的班干部有工作热情，责任心强、有强烈的竞争意识、有工作的魄力和向心力。比如我班的班长程惠，不仅成绩优秀，而且活动组织能力也很强，在班级的管理上有自己的一套方法；还有雷凡丹，既是具有演讲天赋、又能歌善舞，是位多才多艺的文艺骨干。我班的《彩云之南》就是在她的精心组织下得以精彩呈现的。

3．立好规矩，开头好

新高一班年级，学生来自不同的学校，各个学校的规章制度，管理的松严也不同，这时你就必须有你新的规章制度出台来统一规范其学习,生活习惯，而这规矩的建立,又不能只凭班主任的主观臆断，闭门造车，必须在充分了解本班学生的实际情况的基础上，广泛听取班干部，学生，科任老师的意见，然后委任班干部针对自己所管的方面制订一些措施出来。然后逐条让全班同学讨论,老师补充成文，这样制订出来了

《班级管理条例》。它共分为四个部分：第一章：班级基本目标：一个中心：以学习为中心。两个基本点：纪律和卫生。三个学会：学会做人、学会学习、学会处事。第二章：班级精神：自信、合作、务实、奋进是本班的精神。第三章班规；（包括学生文明行为“十必须”、“十不准”）。第四章班级管理机构：（明确班干部的职责）这样制订出来的班规可行性和操作性较强，管理才能到位，才能真正做到行之有令、有令必行、有禁必止、让学生在很短的时间内规范自己的言行，养成良好的习惯。

4．树立远大理想

激发学习的动力一个人如果没有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，没有动力。在我的第一学期工作计划中，我在第三周班会上就有跟同学们谈了谈你们自己在三年后的高考中理想中的大学是哪一所，再要他们谈谈自己现在的情况，找出差距，明确努力的方向，再然后我又乘机组织他们学习《北大(清华)状元谈高考》，《北大女孩》、《哈弗女孩—刘亦婷》、《观看董进宇博士的讲座、邹越的《爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己》、王金战老师的《学习哪有那么难》的讲演和利用十一长假回家休假的我校清华北大和各名牌大学的学姐们组织《如何更充实的过高中三年》的座谈会，让他们明白只要自己努力，尽管现在有差距，但是愿望是可以实现的，这样他们就有了学习的动力，从而优化本班的班风，培养学生刻苦学习的精神。

5．言传身教，以人格魅力去感染学生

高尚的道德情操、丰富的文化知识、大胆的创新精神、科学的教学方法所共同组成的优秀的人格魅力，无疑会对我们的学生形成强大的言传身教、潜移默化的作用，可以使我们的工作取得事半功倍的效果。论语有云：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”。有一次早自习课上，我看见教室地上有很多纸屑，于是弯下身子将纸屑一片一片的捡起来，学生们看见我在捡，也都加入了我的行列，教室很快就变干净了，自那以后我就很少看见教室地上有纸屑。短短几分钟我一句话没说，但却收到了很好的教育效果。教师只有规范自己的言行，做到为人师表，才会使学生如沐春风般地受到教育，使每个学生的心灵得到净化。

6．培养正确舆论和良好的班风

一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束，感染，熏陶，激励的作用。在扶正压邪，奖善恶的过程中，舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此，班内要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论，评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。因此我经常利用早会时间，讲一些细节决定成败，《塔木德》，我国著名的国学大师翟鸿森教授的有关励志方面讲座，还有每一次班级或学校组织的大型活动后，即时的全面的正确的积极地心态进行总结，从而在舆论上造成积极向上的集体。

万事开头难，一个班的管理如果有了一个良好的开端。那就是说你这位班主任在管理这个班级时已成功了一半。

第二篇：高一班级管理

高一班级管理 作者：佚名 文章来源：web 点击数：98 更新时间：2011-8-21 21:33:2

5俗话说,万事开头难.高一,就是高中三年的根本,也就是这棵苍天大树的树根！高1是初中到高中的一个重要转折,很多学习方法和生活方式都是在这阶段养成,我们要更加重视起来！换句话说,在高一班级管理中,最重要的是打基础。

1,树立规范,完善管理：因为,刚刚经历过军训,孩子们对这种军事化管理还是有一种认识！所以,应该进一步让孩子们在心里下意识的形成一种规范,这样可以更好地进入高一的学习生活中来！比如,在校规的基础上制定班规,使班级管理科学化、民主化、制度化；对班委会的成员进行较细的分工,加强班委的责任心；为适应高中高强度,高难度,高密度的学习生活,组建学习小组,使老师在学习管理上更方便；强化卫生意识,注重责任培养,落实到人,搞得细致等方面.2,营造氛围,强化班风：一个好班,一个强有力的班,一个有凝聚力的班,一定有一种好的氛围,更要有一种班魂！也就是我们平常所说的班风！这个班魂或者说班风的形成,有时候取决于班主任或班长的意志决策与性格,但有时候还是依赖于每一个人的共同营造！我一再强调,要创造一个温暖的,有人情味的集体；我们的班长也再努力的构建一个和谐的家,但是,更需要的是每一个人都把这里当作自己的家！多一点奉献,少一分计较；多一点宽容,少一点索?欢嘁坏愎匦?少一点冷漠！总之,用每一个人的热心去温暖这个空荡的教室,处处就是爱了！而在这样的环境中生活学习,可想而知,会有一个好的客观环境的！而逐渐这样一种风气,会潜移默化到每一个人的心中,自然会成为这个班的班魂！

3,发现能者,全面发展：高一更是一个孩子们初露锋芒的时候,所以应该慧眼识珠,发现更多有能力,有才艺的孩子！在学习之余,让她们发挥聪明才智,比如说,搞好班级文化,组织好运动会筹备工作,组织好新年联欢会和各类班会等等.这样,既让孩子们得到全面的锻炼和发展,也可以调动每一个孩子的热情,顺应新课改的要求,真正的让孩子们动起来！

第三篇：浅谈高一班级管理

浅谈高中入学班级管理

重庆市永川北山中学校蒋静

中学生正处于人生的春天，是从童年走向独立人生道路的转折点，是一个半幼稚半成熟的时期，是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性矛盾错综的时期，极易产生多种心理问题。尤其是对刚从初中升入高中的高一新生。因此高一的班级管理显得尤为复杂和重要。

关于高一的班级管理本人经过三届的带班管理，略有一些见解。首先抓好开学工作，良好的开端是成功的一半。田丽霞老师讲开学之初要跟学生清清楚楚讲规矩，我觉得还要先介绍班主任的个性特点，毕竟“班主任”是一个班上的主心骨。例如，我就在班级的第一次集中的时候开门见上的跟学生说我是一个不够优秀但爱学习的人，说话做事都尽量做到“边做边学边提高，尽自己最大的努力。”这也成为以后班上学生的行为准则。凡事不要因为自己不会做而推脱，因为我们可以在做中学习，学习中提高。做事的结果只看自己有没有尽最大努力。开学之初的工作我认为得从“严”入手。高一学生大都在8月底要进校进行军训，即高一的班级管理开端。严格规范管理学生，是树立良好班风的保障。例如，军训对于大多数学生来说，过了头两天的新鲜劲，大约在第三天左右就开始有人借理由请假。这时班主任得严格把关，杜绝投机请假。可能硬性不跟学生请假，有些不好相处。所以这里也得需要一些技巧。。因为吃苦耐劳是学生必须具备的品质。培养学生积极主动地生活态度，从开头抓起。在学生到校报到的第一天，开学生大会时一位男同学主动把她的椅子让给我做。我当天

晚上点名时就第一个叫起他的名字，并且在全班同学面前表扬他关心他人的行为—主动让位给老师。这件事关键在于主动，因为如果老师叫任何一位同学让座，可能都会让。在当晚接下来的临时班委选举和分工等事，我都提倡学生主动申请。在学生正式开学的第一天，我便早早地在黑板上写出通知“请大家自己尽早找准自己的座位。”大多数同学都想坐中间或靠前的好位置，我每学期开学都是谁先抢占先机，谁就先坐好位置。原理是机会是给主动早到的人的。就高中生的座位，我向来主张自由组合。当然要保证青春期的少男少女们能在选座位时真正做到从大局出发，以学习为中心和目的得有一定的前提和基础。所以班主任得先营造比较正派的班风，浓厚的学风。往往学生如果真正做到自己为了自己学习的发展考虑而选择同桌和学习搭档，那远比老师强硬安排的搭档效果要好。这个过程也是引导学生正确分析自身，养成主动的生活态度。

有句话叫：播种行为，收获命运。当代中国“学生的习惯养成”从幼儿园，中学甚至到大学，都是教育界热点谈论的话题。高中阶段，我认为开学之初，还得沿用操行评分制度。开学之初得跟学生讲清操行评分的意义和重要性。而且，一定要让这个制度充分有效地反映学生平时的行为表现。一般操行评分用来记载学生迟到病假，好人好事等情况。其实还可以根据各班情况适当改善。例如，值日生是绝大多数班级都有的，我班上的值日生没当一次加1分，每周还评出一名优秀值日生多加1分。做清洁的同学也是每周一评。而且操行评分每月算总分一次，跟月考一起发奖状。

开学工作里很重要的一环是教室的布置。班级文化建设是班级的一种风范，一种文化传统，一种行为方式。它自觉或不自觉地通过一种形式融入到班级集体同学的学习生活当中，形成一种良好的自觉习惯，潜移默化地影响他们的行为。优雅的班级环境有着春风化雨，润物无声的作用。学生触景生情，因美生爱，提高班级凝聚力。建设健康高雅的班级文化，可以增强学生对班级生活的兴趣，从而热爱生活，热爱文化学习，从而形成健康向上的班风。具体内容包括：清理学生课桌，尽量做到统一，整齐，整洁；用好班务公开栏；教室卫生角，读书角的布置；更重要的内容是前后黑板上的标语包括班训，班级口号和两侧的名人字画。一般由我在开学之前就选好，因为那是我们班那学期的工作中心和目标。我每学期都要用上一节课的时间跟全体同学讲述我们班上标语的内涵和外延。例如我的上一次高一上班训就是：深思，乐学，团结，进取；播种行为，收获命运。关于班名，和班歌的设计和创作，就留给学生讨论完成。

有句话叫“从阳光中入手，在顺风中起航”。都说学生是鼓励和表扬出来的，所以尽量寻找到学生的优点加以强调和表扬。例如，我班那次军训汇报表演有幸获得了“优秀班集体”的荣誉称号，我以此为契机，大势表扬我班学生良好的团队意识，因为当初他们个个都全神贯注全身心投入；更说他们肯定有“天生”的优势（与其它同级别的班学生相比较），因为在大家都投入的情况下他们表现得更好。就是在自信满满的背景下，第一次月考来了。我班上当时理科有一定优势，而文科就基本处于倒数层次，如此平衡下来我们班总评分在当时刚好处在10个班的中间。我考虑到是第一次月考，我就在学生面前主要讲们的理科是如何如何的有优势，避而不谈文科学科尽量少提及总分排名的事。可能当时学生都以为我们是同序列中最好的。直到下一次我们真的拿到总分第二时我才实情告诉学生。那时我们学生的信心已经没问题了。

总之，班级管理是一个动态的过程。

第四篇：新生班级管理工作计划

一、指导思想：

教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为办主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后但是要对得起学生。

二、班级基本情况和目标：

我班共有学生50人。其中男生25人，女生25人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进娶勤奋的班风。

三、工作要点

（一）、加强班风建设

1、班级工作计划

要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容，根据学校德育工作计划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动。要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。

2、营造向上氛围

根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和—谐、进取的班级氛围。

（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。

（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。

（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3、班干部培养工作计划

班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆—论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

（二）、班级考核评比

1、加强常规检查评比

在上学期的基础上，本学期将不断完善《班主任工作考核细则》，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民—主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。

在每日检查评比的基础上，每月汇总成绩，并评出“常规优秀班集体”与“单项先进班集体”。期末，进行“优秀班集体”、“优秀雏鹰中队”、“优秀班主任”及各个单项先进班集体的评眩

（三）针对特殊学生，开展特殊教育

1、期初排出特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），学校建立特殊学生档案。

2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。

3、针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

4、开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。

四、具体措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

第五篇：新生入学班级管理

一、新生入学前应做的工作

（1）新生资料整理

1.在学籍系统里面将学员工作单位和地址，电话，邮箱信息录入

建议将籍贯录入，方便以后做通讯录和学员交流。

2.照片的整理工作，按照学号将照片贴在通讯录上。方便你的工作，在做出通讯录前认识学员。

3.提前先建好qq群，让学员在开学前先相互认识，积极的学员会给你很深的印象，可以作为班委的储备。同时积极的学员会帮助你做好班级工作。比如学员相互号召来参加开学典礼。

4.将学员的兴趣爱好汇集，为以后校园活动，班级文化建设做铺垫。

5.可将学员生日收集，在学员生日的时候发关爱短信。让班级同学都一起祝贺他

（2）问费老师授课老师的详细资料

此项工作是为以后的班级工作打基础的。在班级首次课的时候要对授课老师做详细介绍，以及以后学员对授课老师的评价及

班级上课情况的评估会有很大帮助。教材特点，考试难易。

（3）开学前一周通过电话通知学员开学典礼及首次课时间，同时提醒未提交照片和身份证复印件的学员及时补交。

（4）准备好新生入学教育的材料。在新生开学的时候大力开展新生入学教育工作。

工作重心是上课率，想尽一切办法让学员签到及到课。明确学习目标和积极的学习氛围。

二、班委组建

(一)自我介绍

新生开学后，可以按照不同的籍贯，兴趣爱好做自我介绍。才艺表演或讲笑话等形式开展自我介绍。

（二）班委选举的对象是：到课率高，对柏泰认同感强，积极向上的学员。

通过自我介绍及班级氛围可以看出哪些学生适合做班委，班委一般包括：班长，学习委员，生活委员，组织委员，宣传委员，文娱委员，体育委员。分专业不一样，可以适当多加人数或是减少人数。

（三）可按照不同的类型划分群体，即新生分组，组长也可纳入班委范畴。

班委具体职能如下：

1、班长：领导、统筹协调班委会各职能部门，提醒班委按时履行职责。在班委缺席或无法履行职责时，指定其他班委或亲自代为履行。在开展班级活动中，总负责人员的调配与工作任务的分配。

2、学习委员：到课率高，成绩优秀，在学习上做同学的表率。了解学员对各门课程的学习情况，反映学员对任课教师的看法；帮助缺席学员补缺补差。课间擦黑板。放学时，填好课程进度表。提前半小时到校，提醒学员签到，并带领学员进行课前复习

3、生活委员：班级组织活动时，负责收集经费、采购物品、结算公布帐目，做好后勤服务工作，关爱同学的学习生活。

4、组织委员：负责班级活动的策划及组织。在学校组织活动时，组织选派本班学员参加。

5、宣传委员：保证能经常上网，为班级校友录及QQ群创建健康、良好的交流环境。在班级活动中，负责摄像，并将照片传输到班级校友录。

6、文娱委员：在班级搞活动的时候，负责节目的采编及主持。其他相关的户外娱乐节目。

7．体育委员：会篮球等运动项目，负责以后开展班级体育活动。

班委选举采取自荐和推荐的方式进行，建议在两周内完成班委选举。班委的产生是为后阶段的新生班级拓展交流活动做准备的。

三、新生拓展

新生拓展活动是促进新生认识交流的一种形式。为了营造良好的班级氛围，创造良好的班风做一次大型的拓展活动很有必要。而且尽量做到班级同学都参与。班级活动是建立在班委基础上的，老师只是策划和督导，班级活动的发动到最后结束总结都是由班委做，所以选好班委很重要。

新生拓展可以采取请专业教练的方式或自行户外活动的形式

在活动中有以下注意事项：

1． 选定地点，注意安全，时间问题

2． 费用问题

3． 活动类型，可以采取知识问答，游戏，文艺表演的形式

4． 如果是请专业人士要注意提前买好保险，约好时间。自带相机和食品等

物业专业新生入学须知

1、每学期的注册交费时间为2月、8月，学制为四个学期，报考时间为每年的1、4、7、10四个月份,具体时间和相关事宜我会电话通知。

2、入学报名时，所需材料（身份证复印件1张、一寸照片3张、不全者，务必于9月21日前交齐至辅导员处。

3、报名时只留一个电话的学员，如有多个联系方式，请至辅导员老师处登记其它联系电话，以便日后沟通联系。联系电话如有变动，请及时与辅导员老师联系、登记。否则很多事情通知不到，会严重影响大家的考试。

4、上课时请带学员证，如有遗失，至四楼大厅窗口补办。课前至教室前排签到。学习要懂得坚持，不要随便缺课。如有事不能来上课，必须与辅导员老师请假。做到对自己负责。

5、学员须按时上课，如有紧急事务延迟，请从课室后门进入。上课期间，须将手机调至震动或无声状态，课堂上禁止拨打、接听电话。

6、上学、放学注意安全，防止被盗、被抢。来上课时，请不要带贵重物品，开车的学员请将车停在楼下停车场。骑单车上课的同学，单车最好放在走廊里头，防止被偷。中心楼下及周边（八卦一路、二路）有饭店，课后学员可就近用餐。

7、为了大家都能有一个良好的学习环境，希望大家能够共同维护，放学时请将桌面收拾干净，下课后椅子推到课桌下面。垃圾应放垃圾箱，不可随手放在课桌、椅子上。教室内禁止吸烟。

8、柏泰学员传统：

（1）尊敬老师，课后给予老师热烈的掌声表示感谢和敬意

（2）每位老师都有不同的授课风格，不同的思维方式和不同的讲课模式，有利于提高学员的综合素质。因此我们不要以个人的喜好去选择老师，要学会适应每位老师的教学风格。

（3）养成做课堂笔记的好习惯，对今后的学习和复习会有很大帮助。

（4）开学三周左右将选举班委会，包括班长，宣传委员，学习委员，体委，生活委员各一名，组长多名。有愿意为大家服务的请联系我，我们在三周后采用竞选演讲的方式产生班委会。

提醒：

1、上课教室看三楼、四楼的小黑板，不固定教室，通常在四楼。

2、按课表上课，在日历上标出，排课没有规律

3、洗手间：三楼、四楼

4、尽快加入同学录、班级QQ群，晚班的QQ群号是26126689有疑问在同学录上留言，我也会定期把一些消息 安排等放到网上去。请大家多关注柏泰网，多到QQ上和大家交流

5．我的电话号为*** 辅导员的上班时间为周一至周五的14：00-20：30 周六周日8：30-18：30。